果园里有一棵老苹果树和一棵小苹果树有一天老苹果树忽然浑身发抖碧绿的叶子也发黄了小苹果树很奇怪问老婆
老人种果树阅读答案一年级
老人种果树阅读答案一年级
【题目】阅读短文。
老人种苹果
有一位白发苍苍的老人，在他家门前的空地上种了许多苹果树。
老爷爷每天日出而作，日落而息，精心地打理着这些苹果树，为它们浇水、锄草、喷洒农药……
老爷爷像呵（hē）护自己的孩子一样呵护着这些苹果树。
一个邻居问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果来呢。
恐怕你是吃不到苹果啦。
”
老爷爷说我虽然吃不着但是别人吃得着呀那时候他们会感谢我的
[1]在文本中填入适当的标点符号。
【2】在文中用“”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。
【3】当苹果树上结满苹果时，人们会说：
“_____________________”
•试题答案
【答案】
【1】：“ ，！。
”
【2】虽然我吃不到，但是别人可以！他们会感谢我的。
[3]感谢我爷爷种下了这棵苹果树。
他使我们有可能吃到这个又香又甜的苹果。
【解析】
略。
二年级(部编语文)二年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析
（部编语文）二年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．读一读，做一做。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”（1）选择合适的量词填空。
条声只一________小鸭一________小河一________喊叫（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（）A. 让小公鸡坐在自己的背上。
B. 让小公鸡跟在自己的后面。
（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？【答案】（1）只；条；声（2）A（3）因为小鸭子救了小公鸡。
【解析】2．阅读短文，回答问题。
树医生一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）这篇短文共有________个自然段。
第二自然段共有________句话。
（2）根据短文内容填写动词。
________舌头 ________虫子 ________叶子（3）为什么说啄木鸟是医生呢？【答案】（1）四；四（2）伸；吃；长（3）因为啄木鸟吃树里的虫子。
【解析】3．读儿歌，完成练习。
春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn niǎn），小草伸长（cháng zhǎng）了腰。
春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。
（1）为划线字选择正确的读音。
笑脸________（liǎn niǎn）伸长________（cháng zhǎng）（2）“花儿露出了笑脸”指________。
（①花开了；②花笑了）“小草伸长了腰”指________。
一棵苹果树作文（精选15篇）
一棵苹果树作文一棵苹果树作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的一棵苹果树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一棵苹果树作文1春天来了！大地苏醒，小草从土里钻出来睁开眼睛看着一束一束的阳光。
我是一棵苹果树，我也睁开了眼睛，一缕阳光照着我，我又开始了新的成长，我长出了淡绿色的叶子，我享受着温暖的阳光，吸收着营养。
鸟儿开始在我头上做窝，在我手上的虫儿也破茧而出，我们共同生长着。
夏天来了！我身上淡绿的衣服以换成浓浓的深绿色。
我成了动物、虫子、人们的聚会点。
蜘蛛在我的两手之间，做了一张舒服的小床，正在睡着懒觉，做着甜美的美梦，脸上露出一个快乐的微笑。
蝉虫们在一起合唱，歌名是《虫虫的夏天》，虽然不是很好听，但这只有虫虫们帮可以演奏出来的音乐，我静静地享受着这独特的音乐。
一个小孩来到我的脚下看书。
秋天来了！我穿上了金色加红色圆点的衣服。
农民们可高兴了，提着篮子来到我身边，把我身我身上的果实一个个地摘下业。
我看到他们那快乐的心情，让我也感到快乐。
我身上、头上的头发和毛开始落了，小动物们也开始过冬了。
冬天来到了！我身上披了一层又一层冰冷刺骨的雪。
我光秃秃的，我身上的虫儿、鸟儿不见了，人们也没了影子，我又要开始我那长久的沉睡了，不过，到了明年的春天，我又会开始一个新的成长。
一棵苹果树作文2我是一棵苹果树，在乡下的院子里。
那里的天气不冷也不热，温度刚刚好，在那里还住着一户人家。
有一天，他们生了一个小男孩。
脸很白，一双小小的手，脚很小，腿很短。
胖乎乎的，很可爱。
过去了十年，小主人长大了，已经长成调皮的孩子了。
在这几年里，他的爸爸每一年都把他长高的情况刻在我上面，这不是一般的痛。
有一次，我终于结了几个青苹果，我想终于结苹果了。
小主人看见了，不用我猜，他就把我三个给摘走了。
一个小主人自己吃了，一个给爸爸，一个给了妈妈。
二年级语文能力提升讲义-第1讲 老苹果树 全国通用
看图讲故事导入录音1.《老苹果树》是一个半开放式的故事创编活动，教师设定了故事的开头和结局，引导幼儿想象，这种创造活动本身对幼儿就有极强的吸引力，幼儿既要考虑到故事的逻辑性和合理性，又要出奇创新，这对大班幼儿来讲有一定的挑战性。
教师在讲述故事时，运用了大量优美的词汇，这唤起了幼儿的认知经验，从而主动寻找合适的词汇加以运用，提升幼儿的语言表达能力。
2. 复习拼音和汉字。
环 节 一1.能根据故事的开头和结尾，编构出较完整的故事。
2.通过活动培养文学艺术想象力、独创性及口语表达能力。
3.初步具有环保意识。
4.复习拼音和汉字。
第 1 讲 老 苹 果 树1.听一段录音，猜一下，这个小朋友在做什么呢？2.那你们知道她在吃什么吗？3.现在有一个谜语，要是猜对了就知道他在吃什么了？谜语红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。
切入主题1.小朋友想吃苹果吗？2.现在老师就带小朋友们去摘苹果。
在林子里，有一棵很神奇的老苹果树，虽然他已经很老很老了，可是每年都能结出又红又大的果子，只要找到它，你们就能吃上苹果了。
3.这棵老苹果树怎么变得无精打采，面黄肌瘦的，结的果子又少又小呢？过程推测原因1.小朋友，老苹果树结的果子怎么变得又少又小了呀，它这是怎么了？（可以从环境、健康、情绪、自然灾害、没有朋友等方面回答）2.它是生病了吗？3.是心情不好了吗？创编情节1.老苹果树爷爷愁眉苦脸的，结的果子又少又小，有小朋友说它是生病了，为什么老苹果树爷爷会生病呢？2.有小朋友说它是心情不好，那为什么老苹果树爷爷会心情不好呢？3.小朋友真聪明，一下子就找到了老苹果树的果子变少变小的原因了，有一个小动物（或小朋友）也跟我们一样聪明，知道了这个秘密。
但它（他或她）会怎样帮助老苹果树爷爷结出又红又大的果子呢？4.如果是生病了，小动物（或小朋友）会怎样帮助老苹果树呢？5.如果是心情不好了，小动物（或小朋友）会怎样帮助老苹果树呢？完整讲述1.小朋友们都有自己不同的想法，接下来就请小朋友上来把自己想到的帮助老苹果树爷爷的故事讲述出来，看谁讲的最棒？2.你认为老苹果树爷爷的果子变小变少是什么原因？3.为什么会这样呢？4.谁帮助了老苹果树，它（他或她）是怎样帮助的呢？5.请你现在把故事完整地讲述出来。
语言《风》教案精选8篇
语言《风》教案精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新版部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新版部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题。
月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转（zhuǎn）。
可月亮在空中旋（xuán）转却不会掉下来，是什么原因（yīn）呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（yǐn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）住月亮不放。
这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）正好相等，所（suǒ）以月亮就不会掉下来了。
（1）这段话共有________句，第________句提出问题，第________句和________回答问题。
（2）月亮不会掉下来，是为什么？请你用“________”画出。
【答案】（1）4；2；3；4（2）因为月亮想离开地球，但是地球的引（yǐn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）住月亮不放。
这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）正好相等，所（suǒ）以月亮就不会掉下来了。
【解析】2．读下面一段话，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“________”画出来。
（2）知了没学会飞是因为它________。
（3）知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？【答案】（1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
苹果树的故事（精选26篇）
苹果树的故事苹果树的故事（精选26篇）苹果树的故事篇1一棵苹果树最后结果了，第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。
对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。
第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。
“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。
”这棵苹果树心理平衡了。
但是，它还能够这样：继续成长。
譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。
很可能，它被拿走99个，自己得到1个。
但没关系，它还能够继续成长，第三年结1000个果子……其实，得到多少果子不是最重要的。
最重要的是，苹果树在成长！等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到能够忽略。
真的，不要太在乎果子，成长是最重要的。
苹果树的故事篇2很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。
一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。
他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。
之后，小男孩长大了，不再天天来玩耍。
一天他又来到树下，很悲哀的样貌。
苹果树要和他一起玩，男孩说：不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，但是没钱买。
苹果树说：很遗憾，我也没钱，但是，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。
然后，男孩好久都没有来。
苹果树很悲哀。
有一天，男孩最之后了，树兴奋地邀他一起玩。
男孩说：不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？我没有房子，苹果树说，但是你能够把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。
于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。
看到男孩高兴树好快乐。
从此，男孩又不来了。
树再次陷入孤单和悲伤之中。
一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：来呀！孩子，来和我玩呀。
男孩却说：我情绪不好，一天天老了，我要扬帆出海，简单一下，你能给我一艘船吗？苹果树说：把我的树干砍去，拿去做船吧！于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。
二年级阅读理解试题和答案
二年级阅读理解试题和答案 阅读理解试题和答案 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答下面的问题。 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最 好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶 子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” （1）短文主要写________带着________到________去收菜的事。 （2）读一读，选一选。
①根②叶子③果实 西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。 【答案】（1）羊妈妈；小羊；菜园 （2）③；①；② 【解析】
2．阅读短文，回答问题。 树医生
一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一 个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 （1）这篇短文共有________个自然段。第二自然段共有________句话。 （2）根据短文内容填写动词。
________舌头________虫子________叶子 （3）为什么说啄木鸟是医生呢？ 【答案】（1）四；四 （2）伸；吃；长 （3）因为啄木鸟吃树里的虫子。 【解析】
3．读一读，做一做。 小狗看瓜田 西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子 让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了…… （1）老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。（选填序号）
苹果树的故事作文（通用53篇）
苹果树的故事作文（通用53篇）苹果树的故事作文（通用53篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的苹果树的故事作文，希望对大家有所帮助。
苹果树的故事作文篇1男孩和树的故事从前，有一棵巨大的苹果树。
一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。
他爬树，吃苹果，在树阴下小睡……他爱树，树也爱和他玩。
一天，男孩来到树下注视着树。
“来和我玩吧。
”树说。
“我不再是孩子了，我再也不会在树下玩了。
”男孩回答道。
“我想要玩具，我需要钱去买玩具。
”“对不起，我没有钱……但是，你可以把我的苹果摘下来，拿去卖掉，这样你就有钱了。
”男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来，高兴地离开了。
男孩摘了苹果后很久都没有回来，树很伤心。
一天，男孩回来了，树很激动。
“来和我玩吧！”树说。
“我没时间玩，我得工作，养家糊口。
我需要一幢房子，你能帮助我吗？”“对不起，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝，拿去盖你的房子。
”男孩把所有树枝都砍下来，高兴地离开了。
看到男孩那么高兴，树非常欣慰。
但是，男孩从此很久都没回来，树再一次孤独、伤心起来。
一个炎热的夏日，男孩终于回来了，树很欣喜。
“来和我玩吧！”树说。
“我过得不快乐，我也一天天变老了，我想去航海放松一下，你能给我一条船吗？”“用我的树干造你的船吧，你就能快乐地航行到遥远的地方。
”男孩把树干砍下来，做成了一条船。
他去航海了，很长时间都没有露面。
最后，过了很多年，男孩终于回来了。
“对不起，孩子，我再也没有什么东西可以给你了……”树说。
“我已经没有牙咬苹果了。
”男孩回答道。
“我也没有树干让你爬了。
”树说。
“我已经老得爬不动了。
”男孩说。
“我真的不能再给你任何东西了，除了我正在死去的树根。
”树含着泪说。
“我现在不再需要什么了，只想找个地方休息。
过了这么些年，我累了。
”男孩回答道。
“太好了！老树根正是休息时最好的依靠，来吧，来坐在我身边，休息一下吧。
秋天摘苹果的作文
秋天摘苹果的作文秋天摘苹果的作文（通用26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的秋天摘苹果的作文，欢迎阅读与收藏。
秋天摘苹果的作文篇1秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到奶奶家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。
到了奶奶家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和奶奶快去果园。
走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。
我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。
生怕一不小心弄伤了他们。
我学着奶奶爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。
一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。
回家了，我拿起一个苹果问奶奶：“苹果怎样切才能切出五角星呢?”，大人们没有一个能回答的。
我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。
劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡……秋天摘苹果的作文篇2在一个凉爽的秋天，老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了，它们在果树下闲聊了几句，一抬头，就看见了那颗苹果树结的大红苹果，这多让人垂涎欲滴呀！怎么把苹果弄下来呢?小刺猬和老山羊都在思考着。
突然，小刺猬想到：“老山羊头上的那两只角还算坚硬，在加上它的力气大，应该可以把苹果撞下来。
”于是，刺猬说：“山羊，你力气大，你去撞树吧，相信一定可以把苹果撞下来。
”老山羊就试着去做。
“咚”，苹果是撞下来了，可摔碎了。
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果园里，有一棵老苹果树和一棵小苹果
树。有一天，老苹果树忽然浑身发抖，
碧绿的叶子也发黄了。
小苹果树很奇怪，问:“老婆婆，您怎么
了？”老苹果树说:"孩子，我病了，有几
条虫子钻进我的身子里，咬得我很难
受。从前我的妹妹就是这样被虫子咬死
的。看来我也要死啦!"
小苹果树听了很伤心，决定给老苹果树
请一位高明的医生。
一只喜鹊飞过来了。小苹果树忙高声
喊:"喜鹊先生，请您给老苹果树婆婆看
看病吧!她身体里有虫子啦!"喜鹊摇了摇
头，说:"好孩子，我只会捉树叶上的虫
子，不会捉树干里的虫子，我不会动手
术啊!"小苹果树失望地低下头，不说话
了。
夜里，一只猫头鹰从这里飞过。小苹果
树连忙高声喊:"猫头鹰先生，请您给老
苹果树婆婆看看病吧!她身体里有虫子
啦!"猫头鹰摇摇头，说:"好孩子，我只
会捉田鼠，不会捉树干里的虫子。”小
苹果树失望地低下头，眼泪一滴一滴掉
在地上。
第二天，飞来一只啄木鸟，它在空中绕
了一圈，不等小苹果树说话，就落在老
苹果树上，不停地在树上跳来跳去。
小苹果树高声说:“啄木鸟先生，您这是
干什么呀？”
啄木鸟笑着说:“别担心，我看出来她有
病，是来给她治病的！”说着，他用爪
子抓住树干，用尾巴支住身体，用坚硬
的嘴在树上使劲啄起来。
小苹果树生气了，喊道:“老苹果树婆婆
已经生病了，你不能再使劲啄她
呀！” 啄木鸟又笑笑说:"我这是给她动
手术啊!"
说着他就把坏了的树皮啄掉，找出虫子
的洞口，从里边一下子钩出几条大虫子
来。啄木鸟说:"手术做完了。明天我再
来看她吧，因为还有好多树等着我去看
病呢！”啄木鸟说完，匆匆忙忙飞走
了。
第二天早展，啄木鸟果真又来了，他这
儿啄啄，那儿敲敲，又在老苹果树的身
上啄出一条大虫子。
过了几天，老苹果树婆婆的病全好了，
她高高地抬起头，叶子也长得绿油油
的，结满了苹果。小苹果树也高兴极
了，他们都非常感激啄木鸟。
有一天，啄木鸟从这里飞过，老苹果树
和小苹果树齐声喊到:"啄木鸟医生，您
歇歇再走吧!过几天苹果熟了，请来尝
尝我们的苹果吧！”。
啄木鸟笑着回答:"谢谢你们，我不吃苹
果，我也不能歇，我还要去给别的树看
病呢！只要你们身体健康，我就高兴
啦！”