挑战杯设计产品的问卷调查
挑战杯调查报告
挑战杯调查报告简介挑战杯是全国大学生创业计划大赛，是由教育部、共青团中央等部门共同举办，旨在提高大学生的创新创业意识和能力。
自1989年首次举办以来，挑战杯已经成为中国大学生探索创新创业的重要平台之一。
问题为了更好地了解当前大学生创新创业的状况，我们进行了挑战杯相关调查。
调查对象本次调查对象为全国各地参加2019年挑战杯比赛的大学生。
调查时间本次调查于2019年12月进行。
调查方式本次调查采用线上问卷、电话访谈和面对面访谈相结合的方式。
调查内容本次调查的内容包括：大学生的创业思想、创业情况、创业支持、赛事体验等方面。
调查结果创业思想•58%的受访者表示有创业意愿，其中女性占比为50%。
•43%的受访者认为创业的最大动力是为了实现自我价值。
•28%的受访者认为创业的最大挑战是资金，22%的受访者认为是市场。
创业情况•25%的受访者已经创业，其中以IT科技类创业为主。
•23%的受访者认为创业最困难的是项目运营，22%的受访者认为是市场推广。
创业支持•67%的受访者表示自己可以得到较好的创业支持，其中大学生创业孵化器为主要来源。
•43%的受访者希望能够得到更多的创业辅导和指导。
赛事体验•77%的受访者认为挑战杯对于培养创新创业意识和能力有很大作用。
•58%的受访者认为挑战杯赛道难度适中。
总结通过本次调查我们了解到，当前大学生创业意愿普遍存在，但是创业过程中的挑战也十分严峻。
大学生们需要得到更加全面的创业支持，包括项目孵化、市场推广和辅导指导等。
挑战杯作为大学生创新创业的重要平台，不仅在培养创新创业意识和能力方面有着重要作用，更需要提供更加全面的创业支持和服务。
《挑战杯调查报告》
《挑战杯调查报告》
挑战杯是一项以科技竞赛为主题的中国大学生科技创新活动，旨在激发大学生自主创
新和科技创新能力，搭建大学生与市场之间连接的桥梁，发掘和培养创新人才，从而为国
家高技术科技产业发展做出贡献。
本次调查的主题是“挑战杯”的参赛创新行为和技术素养。
通过该调查，对参赛者的
创新行为及其影响情况进行及时跟踪与调研，为更好的开展未来的挑战杯活动活动提供数
据和支持。
本次调查主要采用文字和简答类型的问题，共有200多名参赛者参与了现场调查。
根据调查结果，本次挑战杯参赛者的创新行为主要有以下几点：
首先，90%以上的参赛者表示，为了参加挑战杯他们会集合团队，学习技术、阅读文
献并进行小试牛刀，运用自行小发明进行挑战杯任务。
其次，94%以上的参赛者认为在参加挑战杯的过程中可以学习到更多的创新技术知识，并可以提高自身的创新思维能力，能够发掘和吸收自身的前沿思想，从而带动团队创新空
间的完善和拓展。
此外，本次调查中还发现，参赛者对挑战杯活动的参与程度不同，其中有一部分参赛
者参与得较多，愿意付诸行动，努力使自己的想法得到实现；也有一部分参赛者不积极参与，存在学习知识的抵触情绪。
综上所述，本次挑战杯参赛者在技术创新上的表现突出，学习能力强，创新思维敏锐，积极创新的意愿强烈。
同时，还发现参赛者对挑战杯活动的参与程度存在不同，有必要在
组织活动中加强对参赛者的技术培训和活动指导，更好地挖掘他们的技术创新潜力。
挑战杯调查报告模板及范文
挑战杯调查报告模板及范文挑战杯比赛是一项国际性的大型学生竞赛，旨在促进学生从知识和能力发展进行创新思考，从而为解决当前社会各类具体问题提供参考建议。
为了更好地开展挑战杯比赛，需要科学的数据支撑和深度的调查报告，特针对比赛实施进行相关调查报告研究，为更好的指导下一年的比赛活动提供参考分析。
二、调查目的调查报告主要目的是分析挑战杯比赛的实施情况，深入挖掘比赛从参赛者，指导老师，组织者，评审小组，赞助商等方面的发展趋势，再结合比赛活动实际，分析参赛情况，以及参赛学生、指导老师、组织者、评审小组等各方面的意见，发掘出存在的问题，并从中了解比赛的发展动态，分析影响挑战杯比赛的内部因素，为下一阶段的比赛实施提供参考建议。
三、调查方法本次调查使用多种调查方法，包括问卷调查法、专家评审法和访谈法。
问卷调查的对象主要是参赛者、指导老师、组织者、评审小组，以及赞助商等，采用事先准备的问卷形式进行统一采集信息，以及收集调查者的意见，进行有效的收集信息和分析，并结合实际活动来分析比赛当年的情况，发现存在的问题，以及比赛发展趋势。
专家评审法采用明确定义的评价指标，结合比赛实施情况，从挑战杯比赛的参赛者、指导老师、组织者、评审小组、赞助商等方面进行综合的评价，为比赛的有效执行提供宝贵的参考建议。
访谈法采取对参赛者、指导老师、组织者、评审小组、赞助商等进行直接的、全方位的访谈，以获取比赛发展趋势等，促使参赛者发挥自身潜能，进行深入的创新思考。
四、调查结果1、参赛者调查结果根据参赛者的反馈结果，挑战杯比赛的参赛者在项目创新性、成果影响力等方面都有较好的表现。
参赛者也对组织机构的管理水平和审核贯彻过程表达了肯定的态度，认为比赛组织机构能够有效地指导学生，解决参赛者的实际问题，为学生提供充足的支持。
2、指导老师调查结果根据指导老师的反馈结果，比赛组织机构对挑战杯比赛的指导工作予以了充足的支持，指导老师对比赛组织机构的安排表示肯定，也认为比赛活动的执行者有效地落实实施比赛要求，并认可评审小组的审核工作结果。
挑战杯调查报告
挑战杯调查报告挑战杯调查报告近年来，挑战杯科技竞赛在我国大学生中越来越受欢迎，成为了大学生创新创业的重要平台。
为了更好地了解挑战杯的参赛情况以及对大学生创新创业的影响，我们进行了一项调查研究。
本报告将就调查结果进行分析和总结。
一、参赛情况调查结果显示，挑战杯科技竞赛的参赛人数逐年增加。
在我们的样本中，有超过80%的大学生表示曾经参加过挑战杯的比赛，其中近一半的人表示曾获得过奖项。
这说明挑战杯在大学生中的知名度和影响力逐渐扩大。
二、参赛动机为了进一步了解大学生参加挑战杯的动机，我们进行了问卷调查。
结果显示，大部分参赛者参加挑战杯是出于对科技创新的兴趣和热爱。
同时，一些参赛者也表示参加挑战杯可以提升自己的技术能力和团队合作能力，增加就业竞争力。
这表明挑战杯对大学生的职业发展具有积极的促进作用。
三、创新成果挑战杯科技竞赛是一个展示大学生创新成果的平台。
我们对参赛项目进行了分类和分析，发现大多数项目涉及到信息技术、生物医药和新材料等领域。
这些项目不仅展示了大学生的创新能力，也为社会经济发展提供了新的思路和解决方案。
四、创业意愿调查结果显示，近一半的参赛者表示他们有创业的意愿。
他们认为挑战杯为他们提供了一个锻炼和展示自己创业能力的机会。
此外，一些参赛者表示他们通过挑战杯结识了志同道合的合作伙伴，为未来的创业打下了基础。
这表明挑战杯对大学生创业的推动作用不可忽视。
五、挑战与困难尽管挑战杯对大学生的创新创业有着积极的影响，但是参赛者也面临着一些困难和挑战。
调查结果显示，参赛者普遍感到时间紧迫、任务繁重。
此外，一些参赛者也表示他们在项目资金、技术支持和市场推广等方面遇到了困难。
这些问题需要相关部门和社会各界的支持和帮助。
六、建议为了进一步提升挑战杯科技竞赛的影响力和效果，我们提出以下建议：1. 加大宣传力度，提高挑战杯的知名度和影响力，吸引更多的大学生参与进来。
2. 加强组织和管理，合理安排参赛时间，减轻参赛者的压力。
调查报告挑战杯社会调查报告范文
调查报告挑战杯社会调查报告范文《挑战杯》是全国性的学生科技竞赛，其目的是推动科技与创新，在学生中发掘和培养创新人才。
而针对其中一项竞赛——社会调查，我们进行了一项实地调查，并撰写了以下的调查报告。
一、调查目的本次调查旨在了解青年人对于社交媒体的使用情况和态度，以及社交媒体对于他们生活、学习及社会交往的影响。
二、调查方法采用问卷调查法，针对北京市某高校的本科学生群体进行调查。
设计了38道封闭式和开放式问题，包括基本信息、社交媒体的使用情况、理由、所关注的内容及信任度、对社交媒体的看法、与面对面交往的比较、对社交媒体的依赖程度等方面。
三、调查结果与分析1. 社交媒体的使用情况：88.2%的受访者表示每天都会使用社交媒体，使用时间集中在晚上和周末；使用社交媒体的主要方式是手机端（93%），其次是电脑。
受访者主要使用社交媒体的原因是娱乐放松（37.5%），其次是获取信息（31.8%），再次是交友（16.1%）。
3. 关注的内容及信任度：受访者最关注的内容是朋友的状态/动态（58.6%），其次是明星/名人的动态（25%）；所信任的信息来源主要是自己知道的人（47.7%），其次是新闻媒体（30.7%）。
大部分受访者（81.3%）认为社交媒体有正面作用，如可以方便交流、获取信息等；少部分人（18.7%）认为其负面作用，如信息过度泛滥、虚假信息等。
5. 与面对面交往的比较：大部分受访者（78.5%）认为与面对面交往相比，社交媒体交往更方便、更自由，但也存在相对疏离、说话不好使等问题。
6. 对社交媒体的依赖程度：近三分之一的受访者（30.7%）表示社交媒体是他们日常生活的必需品；近五成受访者（46.3%）认为自己没有社交媒体也能生活得很好。
四、调查结论从调查结果来看，社交媒体已经成为现代青年不可或缺的一部分，大多数青年人认为社交媒体对他们的生活和学习有着不可忽视的影响。
同时，社交媒体对于青年人的交往也带来了新的挑战和选择。
挑战杯调查报告格式
挑战杯调查报告格式目录一、内容概览 (2)1. 调查背景与目的 (2)2. 调查范围与对象 (3)3. 调查方法与数据来源 (4)二、调查设计与实施 (5)1. 调查问卷设计 (6)问卷结构 (8)问卷内容 (8)2. 调查时间安排 (9)3. 调查人员组织 (10)4. 调查过程监控 (11)三、调查结果分析 (11)1. 数据整理与描述性统计 (12)数据类型 (13)数据分布 (14)数据集中度 (16)2. 数据分析与解读 (16)基本统计分析 (17)方差分析 (18)回归分析 (19)3. 结果展示 (20)图表展示 (21)文本分析 (21)四、结论与建议 (23)1. 调查结论概述 (24)2. 针对性建议 (25)3. 实践意义与推广价值 (26)一、内容概览本报告旨在全面剖析“挑战杯”赛事的组织情况、参赛项目特点、评审标准以及社会影响等方面，为进一步推动该赛事的完善和发展提供参考依据。
报告中首先概述了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的历史沿革和基本情况，包括创办背景、发展历程、主办单位等。
通过对历年参赛项目的详细分析，揭示了当前“挑战杯”在项目类型、学科分布、研究领域等方面的趋势和特点。
报告还重点探讨了“挑战杯”的评审标准和流程，包括评审指标体系、评审方式、获奖比例等，以期为参赛者和组织者提供明确的指导。
报告还关注了“挑战杯”在社会各界的影响力和认可度，包括对高校教育改革、大学生创新创业意识培养等方面的积极作用。
报告提出了一系列针对“挑战杯”的改进建议和发展策略，以期推动赛事在新时代背景下取得更加辉煌的成绩。
1. 调查背景与目的随着社会经济的快速发展，人们对于环境保护、可持续发展等方面的关注度越来越高。
为了更好地了解公众对于相关问题的认识和态度，本次挑战杯调查报告旨在通过问卷调查的方式，收集广大市民对于环境保护、可持续发展等方面的意见和看法，为政府部门和相关企业提供参考依据，以便制定更加科学合理的政策措施，推动社会的绿色发展。
挑战杯 调研报告
挑战杯调研报告挑战杯是中国大学生科技创新的最高学术论坛，每年都吸引着大量有创新精神的大学生参与。
本次调研报告旨在了解大学生对挑战杯的认知和参与情况，并探讨挑战杯对大学生科技创新的意义和影响。
一、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行，共发放500份问卷，回收400份有效问卷。
问卷内容包括对挑战杯的了解程度、是否参与过挑战杯、参与挑战杯的原因和收获等方面。
二、调研结果分析1. 对挑战杯的了解程度通过问卷调查，我们得知大部分大学生对挑战杯有一定的了解，其中有60%的受访者表示非常了解，30%的受访者表示了解一些，仅有10%的受访者表示不了解。
这说明挑战杯在大学生中享有较高的知名度。
2. 是否参与过挑战杯调查显示，有70%的受访者曾经参与过挑战杯，只有30%的受访者没有参与过。
参与挑战杯的大学生主要集中在理工科目的学生，其中工科学生参与较多。
3. 参与挑战杯的原因调研显示，大学生参与挑战杯的主要原因有三个方面：一是挑战自我，通过参与挑战杯锻炼自己的科研能力和创新能力；二是获得奖励，挑战杯可以为参赛者提供丰厚的奖励和机会；三是增加就业竞争力，参与挑战杯可以增加就业时的优势。
4. 参与挑战杯的收获大学生参与挑战杯后，最主要的收获有三个方面：一是学术经验，参与挑战杯可以锻炼自己的科研和创新能力，提高自己的学术水平；二是实践经验，通过参与挑战杯，大学生能够将理论知识应用于实践，提高解决问题的能力；三是交流平台，挑战杯为大学生提供了一个与同行交流、交流学术心得的机会，丰富了大学生的社交圈子。
三、调研结果总结通过对大学生的调研，我们可以得出以下几点结论：一是挑战杯在大学生中享有较高的知名度，大部分大学生对挑战杯有一定的了解；二是大学生普遍参与挑战杯，尤其是理工科的学生，参与挑战杯的原因主要是挑战自我、获得奖励和增加就业竞争力；三是大学生参与挑战杯后主要的收获是学术经验、实践经验和交流平台。
对于大学生科技创新而言，挑战杯的意义和影响是巨大的。
挑战杯调查报告获奖作品范例
挑战杯调查报告获奖作品范例随着经济全球化和信息化的深入推进，创新与创业已成为当今社会的热门话题。
作为中国高校学生创新创业的重要平台，挑战杯大赛自1999年以来已经走过了20年的历程。
本文将介绍一篇挑战杯调查报告获奖作品的范例，探讨其研究方法、结论和启示。
一、研究背景和目的该研究以“中国大学生创业意愿与实践状况调查”为主题，旨在了解当前中国大学生创业意愿和实践状况，为创业教育和政策制定提供参考。
该研究采用问卷调查的方法，以挑战杯参赛学生为样本，共收集有效问卷194份。
二、研究结果1. 创业意愿调查结果显示，有88.66%的受访者表示有创业意愿，其中有40.72%的受访者表示非常有创业意愿。
受访者认为创业可以实现自我价值、获得更高的收入和更大的发展空间，同时也可以为社会做出贡献。
2. 创业准备调查结果显示，有63.92%的受访者表示已经开始了创业准备，其中有26.29%的受访者表示已经有了创业项目或团队。
受访者表示创业准备的主要方式包括自学、参加创业培训和参加创业比赛等。
3. 创业支持调查结果显示，有52.06%的受访者认为大学提供的创业支持不够，需要更多的创业资源和指导。
受访者认为大学应该提供更多的创业培训、创业课程和创业导师等支持。
4. 创业难点调查结果显示，受访者认为创业难点主要包括资金问题、市场营销和人才招聘等方面。
受访者认为需要更多的创业投资、创业指导和人才资源等支持。
三、研究启示该研究结果表明，目前中国大学生创业意愿和实践状况良好，但仍存在一些问题和挑战。
为了进一步促进大学生创业，我们应该采取以下措施：1. 加强创业教育，提高创业意识和创业能力。
2. 提供更多的创业资源和指导，支持大学生创业。
3. 加强创业投资和人才培养，促进创业项目的发展。
4. 加强大学与企业、社会的合作，提高创业项目的市场竞争力。
综上所述，挑战杯调查报告获奖作品范例为我们提供了一种了解大学生创业意愿和实践状况的方法和途径。
挑战杯调研报告
挑战杯调研报告挑战杯调研报告一、调研背景与目的挑战杯是中国大学生科技创新大赛，旨在鼓励和支持高校大学生进行科技创新和创业实践。
本次调研旨在了解挑战杯参赛项目的特点和趋势，以及对大学生科技创新的促进作用，为进一步推动大学生科技创新提供参考和借鉴。
二、方法与样本本调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方法进行。
问卷调查采用随机抽样的方式，在全国范围内选取了100个挑战杯参赛项目进行调查。
实地访谈则选择了挑战杯历年获奖项目的代表成员进行深入访谈。
三、调研结果1. 参赛项目特点（1）多领域覆盖：挑战杯涵盖了多个学科领域，包括工程技术、生命科学、信息技术等。
（2）注重实际应用：大部分参赛项目具有实际应用价值，能够解决社会问题或满足市场需求。
（3）团队合作：挑战杯参赛项目多由大学生团队组成，团队合作和协作能力成为项目评判的重要指标。
2. 参赛项目趋势（1）创新思维：参赛项目呈现出越来越多的创新思维，不局限于传统领域，注重跨学科交叉。
（2）技术应用：随着科技发展，参赛项目在技术应用方面呈现出日益突出的特点，包括人工智能、大数据、互联网等。
（3）社会价值：参赛项目更多关注社会问题和社会价值，有助于社会发展和进步。
3. 大学生科技创新的促进作用（1）培养创新精神：挑战杯激发了大学生的创新意识和创新思维，培养了大学生创新精神。
（2）促进专业能力发展：参与挑战杯的过程中，大学生能够全面提升专业知识和实践能力。
（3）创业孵化支持：挑战杯提供了创业孵化平台，帮助大学生将科技创新成果转化为商业项目。
四、结论与建议挑战杯作为大学生科技创新大赛，对推动大学生科技创新具有积极的促进作用。
在未来的发展中，可以加强对大学生创新创业的支持力度，提供更多创新创业的机会和平台，进一步激发大学生的创新潜能。
同时，也可以加强与企业和产业界的合作，提高科技创新成果的转化效率。
挑战杯问卷
一、调查背景随着社会经济的发展，饮食生活已经渐渐融入我们的日常的世界，每天我们在“吃”的问题上难免会有更多的考虑，吃好还是吃多已经不再让我们烦恼。
因为大学生活中大学生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外卖反而成为一种随处可见的现象，对于外卖到底给我们大学生带来了怎么样的变化和影响，我们做了一系列的调查。
调查对于大学生订外卖的情况进行观察，得出的结论可以用来说明大学生在外卖行业兴起后有哪些变化，这种变化是否对于我们有意义或者有害。
二、调查准备和调查基本情况1、调查时间：2014/10/11~2014/11/112、调查地点：以河大为重点的各个宿舍区的在校学生3、调查目的：通过对大学生订外卖的情况和喜好了解当代大学生的心理和变化。
4、调查基本情况：①调查方式：网上问卷调查②问卷数目：共发放200份③共回收有效问卷数量：135份（男生72份女生63份）5、调查期限：1个月6、调查成员：7、分工情况：①问卷设计：② 问卷发放和结果统计：结果分析和报告填写：三、 调查过程与结果分析1、 调查过程情况：①确定调查目的：通过大学生订购外卖的情况了解大学生的心理 变化②选择调查方式：网上问卷调查③问卷设计与讨论③ 问卷发放与回收，进行调查④ 分析调查结果，填写调查报告2、 调查结果汇总 ①关于订外卖的频率一览表3、 可以看出男生与女生在外卖的订购上有区别，男生订外卖比较频繁，而两者都经常叫外卖，叫外卖已经成为大部分现象，而从未叫过外卖的人数比例较小。
②大学生对于外卖的要求汇总与比较 订外卖的频率 人数 从未或很少 每个月一两次 每周一两次 每天都有一两次 男生 8 18 36 10女生7 23 30 3通过表格可以看出大部分大学生在订购外卖的时候更关注的是外卖的价格与卫生，而更少的人关注与外卖食品对环境的影响和送餐的服务水平，可见学生在订购外卖的同时减少了对外界的 关注。
③大学生订购外卖的原因汇总 原因人数 学习时间紧迫 玩电脑而不愿动身 懒惰顽疾 天气原因 食堂食品不卫生不满意 男生17 32 5 8 10 女生 28 7 6 10 12 可以发现，男生更愿意订购外卖的原因以玩电脑抽不开身为主要，而女生订外卖更主要因为学习时间的压力而选择快而简易的外卖，两者在食品卫生上都有一定的顾忌，是多种原因促使大学生宁愿一个电话叫外卖也不愿意动身吃饭，但是外卖的简易和便捷是主要原因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生“挑战杯”项目调查问卷
朋友，您好！本次调查是为参加浙江省大学生“挑战杯”比赛做真实详细数据调查而设
计的，在此，我谨代表金院参赛小分队感谢您的配合，为我们设计参赛作品的进一步完善提
供切实的帮助。我们也会尽最大努力设计出参赛作品，为大家解决生活小烦恼。
（请在您认为合适的答案序号前打“√”，或在划横线处填写文字，非常感谢您的配合！）
1、请问您的年龄是？
A.20一下(第3题做起) B.20-30岁 C.30-40岁 D.40-50岁
E.50岁以上
2、您的家庭情况是？
A.未婚单身 B.已婚无小孩 C.已婚有小孩 D.已婚有小孩和老人 E.其它
3、您家中有哪些遥控器？数量？
A.电视 个 B.VCD/DVD 个 C.空调 个 D.电灯 个
E.电风扇 个 F.其它
4、使用完遥控器后，您是否会将遥控器安放在固定位置？
A.会 B.不会 C.不一定
5、您是否会经常寻找遥控器？
A.经常 B.偶尔 C.不会
6、除遥控器外，在家中您还会经常寻找什么物品？
A.无 B.钥匙 C. 手机 D.钱包 E.其它
7、如果小物品24小时之内还是没有找到了您会？
A.立马放弃寻找，买个新的 B.继续寻找 C.看情况而定
8、如果现在有个小发明，可以让您很方便的找到丢失物品，您会尝试吗？
A.会 B.不一定 C.不会
选A和B的请继续回答9-11题；选C的请直接回答12题。
9、请问您接受这个小发明的价钱是在？
A.10元以内 B.10.1-20元 C.20.1-30元 D.30.1-50元
E.无所谓实用就好
10、您认为通过什么方式寻找物品较为方便实用?
A.发光 B.发声 C.其他
11、对于我们此次发明的小物品您还有什么样的建议和意见？
12、选择不接受这个小发明，原因是？
A.平时不会寻找物品
B.不习惯接受新事物
C.确定自己可以找到丢失的小物品
D.对此小发明持有怀疑态度
E.
再次感谢您对我们此次比赛的支持以及大学生动手动脑能力的肯定。
谢谢，祝您少些烦恼，生活愉快。