写论文找不到合适的理论？快速找到论文理论基础的五个方法
论文中如何进行理论分析
论文中如何进行理论分析在论文写作中，理论分析是一个十分重要的环节，它可以帮助研究者深入理解某一问题的原理、机制和内在规律。
本文将探讨如何进行理论分析，从而帮助读者更好地完成自己的论文写作。
一、选择合适的理论框架在进行理论分析前，需要选择合适的理论框架。
理论框架是一种认识和解释事物的思维模式，能够帮助研究者对问题进行深入的思考和分析。
选择合适的理论框架可以为研究者提供一个系统的思考方式，并能够解释所研究的现象。
二、理论分析的步骤和方法1.明确研究目的和问题在进行理论分析之前，需要明确研究的目的和问题。
明确了研究目的和问题后，可以选择合适的理论来进行分析。
2.查找相关文献在进行理论分析之前，需要进行文献查找，了解已有的理论研究成果。
通过查找相关文献，可以获取到已有理论的定义、理论框架、研究方法等信息，为进一步的理论分析提供基础。
3.理论分析的具体步骤（1）理论定义：首先，对所选择的理论进行定义。
可以引用已有文献中的定义或进行自己的概括。
（2）理论构成：其次，对所选择的理论进行构成分析。
可以从该理论的基本假设、概念和关系等方面入手，对理论的内在结构进行解析。
（3）理论应用：最后，对所选择的理论进行应用分析。
可以将该理论应用到具体的研究问题中，解释和预测现象，找出其中的规律和联系。
4.理论分析的方法理论分析可以采用概念分析、模型构建、逻辑推理等方法。
根据具体的研究问题和所选择的理论框架，选择适当的方法进行理论分析。
三、理论分析的注意事项1.要准确理解理论在进行理论分析时，要准确理解所选择的理论。
只有对理论的内涵有一个清晰的认识，才能进行深入的分析和探讨。
2.要结合实际问题进行分析理论分析要与实际问题相结合，不能脱离具体背景进行纯理论的探讨。
理论分析要有实践的指导和应用的价值。
3.要进行比较和验证在进行理论分析时，可以进行比较和验证。
可以将所选择的理论与其他理论进行对比，找出其优点和不足，也可以通过实证研究来验证理论的有效性。
论文研究的理论基础是什么
论文研究的理论基础是什么导言在学术界，论文研究是一种常见的工作方式，无论是在自然科学、社会科学还是人文学科领域，都需要借助理论基础来进行有价值的研究。
理论基础是指构建论文研究问题和方法的基本理论原理和观点，它提供了研究的框架和指导，为研究者提供了思考问题和分析数据的理论基础。
本文将探讨论文研究的理论基础是什么，以及为什么理论基础对论文研究的重要性。
研究问题的理论基础在进行论文研究时，研究者首先需要确定一个明确的研究问题。
研究问题的理论基础通常是从已有的理论框架中选择并提炼出来的。
理论基础能够帮助研究者确定研究问题的背景和目的，理清研究的范围和重点。
通过借用已有的理论基础，研究者可以借鉴前人的研究成果，减少重复劳动，并在研究中得到更好的支持和认可。
研究方法的理论基础理论基础不仅仅影响研究问题的选择，还指导研究方法的确定。
研究方法是研究者解决研究问题的具体操作步骤和技术手段。
理论基础提供了研究方法的思想指导和技术要求。
例如，在社会科学领域，研究者可能会借用马克思主义的社会历史唯物主义作为理论基础，用调查问卷和访谈等方法进行数据收集和分析。
这样做不仅能够保证研究方法的科学性和可靠性，还能使研究结果与已有的理论框架相契合，从而提高论文研究的学术价值。
理论基础对论文研究的重要性理论基础对论文研究的重要性不可忽视。
首先，理论基础为研究者提供了研究问题的背景和目的，使研究具有针对性和实际意义。
没有理论基础的论文研究往往缺乏深度和广度，无法解决实际问题。
其次，理论基础提供了研究方法和技术要求，使研究具有科学性和可靠性。
在论文中，合理的研究方法能够保证数据的可信度，并能够确保研究结果的科学性。
同时，理论基础还能够提供对研究结果的适当解释，使研究结论具有说服力。
最后，理论基础还为研究者提供了思考问题和分析数据的方法和思路。
有了理论基础，研究者可以借鉴前人的研究成果，减少重复劳动，并在研究中得到更好的支持和认可。
结论论文研究的理论基础对于确立研究问题、设计研究方法和解释研究结果具有重要意义。
形成毕业论文的论点和论据范文
形成毕业论文的论点和论据一、毕业论文论点的确立文章的论点表明作者对某一事物的看法和态度，是作者的立场和世界观的直接反映。
毫无疑问，任何一篇论文都必须有论点。
论文价值的大小首先要看其论点是否正确。
所以确立论点，是毕业论文写作的关键。
论文的论点是从对材料的分析、研究中产生的；不能先定论点，后找适合证明论点的材料。
论点的形成，就是对材料进行整理、分析、概括、提炼的过程。
有人认为提出论点是在搜集材料之前，这往往表现为毕业论文的撰写的第一步是确定毕业论文的题目。
而实际情况是最早确定的一般都是选题的方向，比如，选定的是关于企业管理方面的题目，选定的是关于建立现代企业制度的题目，等等。
最后确定具体题目，则是在经过一番调查研究之后。
有的学生确实是一开始就确定了具体题目，他之所以有这个把握或下这一决心是建立在已掌握了一定材料的基础上。
作为一篇毕业论文，其论点应当在一定程度上反映某种事物的规律性，而这种规律性的认识又只能在对大量材料的分析过程中逐渐形成。
因此，确立论文的论点，必须从分析材料入手，关于这个过程，毛泽东同志有过如下精辟的论述：“要完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。
”(毛泽东：《实践论》。
《毛泽东选集》四卷合订本，第268页)这里，首先是“去粗取精，去伪存真”，也就是要对所掌握的材料加以鉴别，弄清它所反映的是真象，还是假象；是个别现象，还是普遍现象；是事物的主流，还是事物的支流。
loCaLhOsT只有经过这样仔细地鉴别，弄清事物的本来面目，才会有真实可靠的论据，才能从中引出正确的结论，形成正确的论点。
譬如，有位学生在几年前工业企业承包经营责任制的推广处于颠峰的时期，准备写一篇有关承包经营责任制的文章，且决定从其作用正面展开来撰写。
该学生在经过大量的调查，搜集了大批资料的基础上，通过“去粗取精，去伪存真”，发现了实行承包经营责任制带来的弊端：单纯的放权让利由于没有从根本上改变政府可以左右企业命运的状况，政府与企业之间无休止的讨价还价便不可避免，从而企业必然具有对政策的依赖性；扩大自主权后，企业如果提高资产营运效率，便可相应增加自有资金和增加职工收入，因而企业又具有参与市场竞争的动机。
论文写作方法毕业论文写作理论方法9篇
论文写作方法毕业论文写作理论方法9篇第1篇示例：随着大学毕业论文的开始，许多学生可能会感到困惑和不知所措。
写作一篇高质量的毕业论文需要遵循一定的理论方法，本文将介绍一些论文写作的方法和技巧，帮助学生顺利完成毕业论文。
制定一个清晰的写作计划是非常重要的。
在开始写作之前，学生应该明确论文的主题和目的，确定论文的范围和内容，并制定一个详细的时间表，确保论文能够按时完成。
一个好的写作计划能够帮助学生更好地组织论文结构，避免在写作过程中迷失方向。
收集和整理相关资料是写作论文的重要步骤之一。
学生应该广泛阅读与论文主题相关的书籍、期刊论文以及其他研究资料，了解当前研究的最新进展和观点。
在收集资料的过程中，学生应该注意注明资料的来源和引用方式，以免出现抄袭的情况。
在撰写论文的过程中，学生应该注重论文的结构和逻辑性。
一篇好的论文应该有清晰的开头，中间内容有重点突出，结尾合理总结。
学生在写作过程中应该注重段落之间的过渡，保持论文整体的逻辑性和连贯性。
学生在写作论文时应该注意语言的准确性和精准性。
避免使用口语化的语言和不恰当的词汇，遵循学术写作的规范和准则。
在使用引用和注释时，学生应该谨慎处理，确保引用的准确性和合理性。
提倡在写作过程中使用正式的学术语言，避免出现口误和含糊不清的表达。
写作毕业论文是一个长期的过程，需要学生付出大量的时间和精力。
在写作过程中，学生可能会遇到挫折和困难，但只要坚持不懈，相信自己能够完成一篇优秀的毕业论文。
写作是一个需要不断练习和提高的过程，希望学生在毕业论文写作中能够不断进步，取得好的成绩。
写作一篇优秀的毕业论文需要学生遵循一定的论文写作方法和技巧。
通过制定清晰的写作计划，收集整理相关资料，注重论文结构和逻辑性，准确使用语言和引用，以及坚持不懈地写作，相信每个学生都能够写出一篇满意的毕业论文。
希望以上的写作方法和理论能够帮助广大学生成功完成毕业论文的撰写，取得优异的成绩。
【字数超过2000】第2篇示例：论文写作是大学生在毕业论文阶段必须面对的一项重要任务。
毕业论文写作中有哪些常用的研究方法
毕业论文写作中有哪些常用的研究方法在毕业论文写作中，常用的研究方法有以下19种:1.文献综述法:对相关的文献进行系统地收集、整理、分析和总结，从而得出对问题的认识和理解。
2.实证研究法:通过实证调查方法，收集数据并进行统计分析，验证研究假设或回答研究问题。
3.调查问卷法:利用问卷调查的方式收集数据，通过统计分析回答研究问题。
5.实地观察法:直接观察研究对象的行为、现象和特性，通过记录和分析来获取研究结论。
7.案例研究法:深入研究一个特定的案例，通过观察、访谈、文献分析等方法来探究问题。
8.实验研究法:设计和控制实验条件，在实验室或现实环境中对变量进行操作和控制，从而验证研究假设。
9.多案例比较法:在多个案例之间进行比较，找出相同和不同之处，从而得出研究结论。
10.归纳法:从具体的实例中总结出普遍规律和原则。
11.逻辑分析法:通过逻辑推理和分析，从理论的角度对问题进行解释和探索。
12.数理统计法:利用数理统计学方法对数据进行分析，从而得出结论。
13.实地调查法:利用直接实地调查的方式，对受访者进行访问、观察和记录，收集数据并进行分析。
14.系统性文献综述法:对相关文献进行系统性的综合和分析，以解答研究问题。
15.比较法:对不同群体、地区、时期等进行比较研究，从而分析问题。
16.面板数据分析法:利用连续时间跨度内的多个观测点的数据，对变量和关系进行分析。
17.实务分析法:通过对组织或行业的实际情况进行深入研究和分析，得出结论。
18.数学建模法:利用数学模型对问题进行建模并进行模拟，从而解决实际问题。
19.探索性研究法:对一种尚未深入研究的问题进行初步探索和描述，为后续研究提供理论依据和实证经验。
以上是常见的毕业论文研究方法的简要介绍，根据具体的研究问题和目标，选择适合的研究方法，并结合实际进行操作和分析。
论文研究理论
论文研究理论
论文研究理论是指在进行论文研究时所运用的理论框架和方法。
论文研究理论包括理论选取、理论解释和理论应用三个方面。
在进行论文研究时，选择合适的理论框架是非常重要的。
理论框架可以给研究者提供理论依据，帮助研究者解释现象、提出问题和设计方法。
理论框架可以来自于不同的学科，如社会学、心理学、经济学等。
研究者需要根据自己的研究目的和问题，选择适合的理论框架。
选择理论框架时，需要考虑其适用性、可操作性和可测试性，确保能够有效地指导研究过程。
理论解释是论文研究理论的核心内容。
通过理论解释，研究者可以分析和解释研究现象，揭示出其中的内在关系和规律。
理论解释需要结合实证研究，通过数据分析和实践验证，来验证和修正理论解释。
在进行理论解释时，研究者需要注意理论的可靠性和逻辑性，保证解释的合理性和科学性。
理论应用是论文研究理论的重要环节。
理论应用是将理论知识应用于实际问题解决的过程。
研究者需要思考如何将理论知识应用于实际问题，提出具体的实施策略和方法，并进行实际操作和实践验证。
理论应用需要关注实证性和实用性，确保能够达到预期的实际效果。
总之，论文研究理论是论文研究的基础和支撑，它可以指导研究者进行研究，提供研究的思路和方法。
在进行论文研究理论时，研究者需要选择合适的理论框架，进行理论解释和实证研
究，并将理论知识应用于实际问题解决。
只有充分发挥论文研究理论的作用，才能够提升论文研究的科学性和实用性。
毕业论文的文献综述与理论基础
毕业论文的文献综述与理论基础随着高等教育的普及与发展，毕业论文已成为本科生学习的重要一环。
而在撰写毕业论文时，文献综述与理论基础部分是不可或缺的组成部分。
本文将就毕业论文的文献综述与理论基础进行探讨，并为撰写该部分提供一些建议。
一、文献综述文献综述是毕业论文的重要组成部分，它主要是对已有研究成果、学术观点和理论等进行梳理、总结和评述。
通过对文献综述的撰写，可以提高我们的科研水平和独立思考能力。
下面是撰写文献综述的一些建议：1.明确研究题目和范围：在撰写文献综述前，首先需要明确自己的研究题目和范围，以便筛选和整理文献。
2.广泛查找文献：为了撰写全面的文献综述，需要广泛查找相关的文献资料。
可以通过图书馆、学术数据库、期刊论文等途径进行检索，并注意筛选出与自己研究题目相关的文献。
3.筛选和整理文献：在查找到相关文献后，需要对文献进行筛选和整理，选择出与自己研究题目和范围最为相关的文献。
4.总结和评述文献：在整理选定的文献后，需要对其进行总结和评述。
可以按照时间顺序、主题分类等方式进行组织，对文献进行分析，提取出其中的观点、研究成果等，以便于后续的论证和分析。
二、理论基础理论基础是毕业论文的重要组成部分，它对于研究问题的论证和分析至关重要。
下面是撰写理论基础的一些建议：1.了解研究领域的主要理论：在撰写理论基础前，需要对研究领域的主要理论有所了解。
可以通过查阅相关教材、专业书籍和学术文献等途径，对研究领域的理论进行深入研究。
2.论述已有的理论观点：在撰写理论基础时，可以根据自己的研究题目和范围，选择相关的理论观点进行论述。
可以逐个理论进行介绍、分析和评述，以加强对研究领域的理解和对已有理论的掌握。
3.提出自己的研究假设：在撰写理论基础的过程中，也可以根据自己的研究题目和范围，提出自己的研究假设。
可以参考已有理论观点，并结合实际情况，提出自己的研究独特之处。
4.展望研究前景：在撰写理论基础最后，可以对研究领域的发展前景进行展望。
论文中的理论基础与概念解释
论文中的理论基础与概念解释在写作学术论文时，理论基础和相关概念的解释对于构建论文结构和确保论点的准确性至关重要。
本文将论述论文中理论基础的重要性，并对其中的一些常见概念进行解释。
一、理论基础的重要性1. 提供研究的框架和定位：理论基础为研究提供了一个框架，明确了研究的范围和目标。
它帮助我们将研究问题置于适当的理论背景下，确保研究的定位准确。
2. 增强研究的可信度：理论基础是建立在前人研究和学术成果之上的，它为我们的研究提供了可靠的支撑。
在论文中引用相关理论，可以提高研究的可信度和权威性。
3. 帮助分析和解释数据：理论基础为我们提供了一个分析和解释数据的指导框架。
通过将研究结果与理论基础相结合，我们能够深入理解数据背后的含义，并给出合理的解释和结论。
二、概念解释1. 概念A：在论文中，我们将概念A定义为……。
概念A主要用于描述……。
它是理论B的一个重要组成部分，与概念C密切相关。
2. 概念B：概念B是基于理论D发展起来的。
它在本文中表示……。
概念B可以帮助我们理解……。
在前人的研究中，概念B已被广泛应用于……。
3. 概念C：本文中，我们将概念C定义为……。
概念C主要用于分析和解释……。
它与概念D有着密切的联系，两者共同构成了我们的研究模型。
4. 概念D：概念D是相关领域的一个关键术语，它代表了……。
在本论文中，我们将概念D定义为……。
概念D是我们研究的一个核心要素，它为我们的研究提供了一个重要的理论基础。
总结：在学术论文中，理论基础和概念解释对于研究的准确性和可信度至关重要。
理论基础提供了研究的框架和定位，增强了研究的可靠性。
概念解释则帮助我们明确论文中使用的关键概念，为研究提供了精确的定义和解释。
通过正确运用理论基础和概念解释，我们能够构建一个有力的论文结构，并做出准确的研究分析与解释。
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写论文找不到合适的理论？快速找到论文理论基础的五个方法一、明确研究目的：你为了“什么”而寻找理论写论文需要理论。
不过，为了找到理论，我们第一步要做的，并不是直接就去寻找理论，而要首先问自己为了“什么”而寻找理论。
有的人会说，为了写论文而寻找理论啊。
其实，我们想问的不是这个，而是——你找理论，是准备让它在论文中发挥什么作用？这就涉及“什么是理论”，或者说理论的构成。
社会理论包括概念、概念与概念间的关系，以及说明该关系的因果机制或理由。
相应地，理论就可以划分为相关性理论、解释性理论、规范性理论等几种类型。
如果你寻找理论是为了提出研究假设，那么，就应重点关注相关性理论，它阐述的正是变量之间的相互关系。
如果你是为了搞清“为什么”，那么，就应当寻找解释性理论，从而发现研究对象的原因和理由。
如果你想在论文中指出“怎么做”，那么就要关注解释性理论和规范性理论，它们都会为你提供一个“应该怎样”的理论解释框架。
只有带着研究目的，知道自己为了“什么”而寻找理论，你才可能在“问题意识”的驱动下，时刻聚焦自己的注意力，重点关注自己实际需要的特定类型的理论。
当然，尽管我们在这里把理论划分为相关性理论、解释性理论和规范性理论，但实际存在的理论可能并不像上述分类这样泾渭分明，它们很可能缠绕在一起，同时包含在一个理论里。
这个时候，我们更要明确自己的研究目的，灵活提取自己所需要的那些理论内容。
二、使用个体经验：审视研究问题，酝酿潜在理论的检索线索明确了自己的研究目的，知道自己为了“什么”而寻找理论，接下来，就要发挥你的个体经验，用个体经验去审视你的研究问题。
这样做，是为之后实际检索理论做准备。
我们都知道，无论是去搜索引擎还是去专门的数据库检索理论，都需要首先确定检索词。
检索什么词，取决于你的研究问题是什么。
如何从研究问题中确定检索词？这就用到你的个体经验了。
这里的“个体经验”既指你的学术积累，也包括你的生活经验。
严格来说，“个体经验”也属于理论范畴。
比如，你在之前的学术积累中已经接触到或使用过某个专业理论，那么，这个已经内化于心的专业理论，当然可以在之后的论文写作中继续使用，并可作为你思考其他新问题的理论线索。
再如，即使你对专业理论一无所知，但是，生活常识或生活经验甚至直觉也可能告诉你，某个问题可以这样或那样思考。
这些基于生活常识或生活经验而得到的朴素的问题思路，就属于默会理论。
虽然此时你可能还不能用精准、专业的语言对其作出科学表述，但是，默会理论（来自生活）内部却隐含着正式理论（来自研究文献）的检索线索。
下面，我们用几篇已发表的C刊论文，还原论文作者的思考过程，展示一下如何使用个体经验审视研究问题，以便发现潜在理论的检索线索。
先看第一篇，《独立自我“啬于人”，相依自我“啬于己”——为自己消费还是为他人消费与自我建构对储蓄和消费选择的影响》，这是一篇定量论文。
假如你就是论文作者，你已经确定要研究“为自己消费还是为他人消费与自我建构对储蓄和消费选择的影响”这个问题，而且是做定量研究，那么就要考虑寻找理论提出研究假设。
这个时候，使用个体经验审视研究问题，发现潜在理论的检索线索，其实就是凭借直觉从研究问题中提炼主题词，比如“消费”“自我建构”“储蓄”等。
这些主题词，就是我们下一步检索文献的备用线索。
再如，《“混”：一个本土概念的社会学探索》。
这篇文章研究“混”这个社会行为。
寻找理论，是为了解释“混”这一现象何以产生。
获取它的检索线索，要比上一篇复杂一些。
从直觉上说，研究“混”，当然要把“混”作为检索线索。
但是，我们又要想到：“混”这个单字，要比上一篇范文所研究的“消费”还要口语化。
如果直接把它作为唯一的检索线索，可能我们实际检索时，得不到什么有价值的信息。
比如，可能检索出一些诸如“混合”“混淆”等跟“混”这个字相关，但又不是我们所想要的那个“混”的有效信息。
所以，我们要继续用个体经验审视研究问题。
说到“混”，我们可能想到“混日子”“混社会”“混吃混喝”等生活用语。
这些用语，表达的是一种“游戏人生”“得过且过”“无所谓，爱咋咋滴”之类的意思。
但是，“得过且过”“无所谓，爱咋咋滴”之类的表达过于口语化，不算书面语言，“游戏人生”四个字也不太可能是个理论名称，那么，我们先只保留“游戏”二字，作为下一步检索的线索。
另外，我们这里用“游戏”指代“混”，实际上是表达了一种“隐喻”或“象征”，因此，也把“隐喻”一词作为下一步的检索线索。
三、建立概念关联：用“经验解释” “问题主题词”组合检索潜在理论《社会科学研究：从思维开始》一书提到，通过联接概念，思维和理论得以发展。
理论就是一套相互关联的命题。
构成理论的命题，是由概念以及概念间的联接或关系构成。
一旦得到检验，出现了新关系，理论就建构出来了。
按照这样的理解，为了寻找理论，我们就需要建立概念关联，使用组合策略进行检索。
这里的“概念”就是我们上一步所用到的“个体经验解释”以及问题主题词。
下面，我们实际检索一下。
先看第一篇，《独立自我“啬于人”，相依自我“啬于己”——为自己消费还是为他人消费与自我建构对储蓄和消费选择的影响》。
我们上一步初步确定的检索线索是“消费”“储蓄”“自我建构”，这时就可以将其自由组合进行检索。
比如，在中国知网“高级检索”页面，选择“篇名”，同时检索“消费” “储蓄”。
需要指出的是，由于我们是模拟论文作者的思考过程，而作者这篇论文发表于2016年6月。
因此，为了让思考过程模拟得更真实，我们只能从2016年6月之前的文献中去检索，比如将年份限定为2015年。
在中国知网“高级检索”页面，以“篇名”检索“消费” “储蓄”，得到如下检索结果（下图）。
非常巧合的是，从篇名上看，文献6正好研究“储蓄”“消费”“自我建构”之间的关系，我们把它下载下来备用。
再看作为案例的第二篇论文《“混”：一个本土概念的社会学探索》，我们从其研究问题中，初步获取的检索线索是“游戏”“隐喻”。
这篇论文发表于2015年3月，同样，我们只考虑在此时间之前已经存在那些文献，比如将限定范围限定为2013年和2014年。
先按“游戏” “隐喻”建立概念关联，进行组合检索。
再按“游戏” “理论”进行篇名检索，之所以带上“理论”二字，是因为，这样检索更可能检索到直接包含“游戏理论”的文献。
检索结果如下（下图），浏览篇名，我们初步选定红框内的这些文献，并把它们下载下来备用。
当然，有些文献的层次可能不高，但这不是我们考虑的重点。
如果对文献层次有顾虑，可以在中国知网“高级检索”页面，对“来源类别”做出勾选。
四、衡量并筛选：确认备选理论所解决的研究问题与你的问题有无关联文献下载完毕，我们就要判断所下载的这些文献质量如何。
比如，它们是不是真的把我们所需要的那些理论阐述得比较到位；这些文献使用该理论所解决的问题，与你的研究问题有无相似性。
只有文献把理论阐述得相对具体，才方便我们借助这些文献加深对理论的理解。
只有这些文献使用该理论所解决的问题，与你的研究问题存在关联，你才可能将这些理论迁移运用到自己的论文中。
先看围绕“消费”“储蓄”“自我建构”检索到的那篇文献，即《产品地位与自我建构对储蓄和消费选择的影响研究》。
这篇文献的“二、理论背景及研究假设”部分，围绕四个方面做了理论梳理。
为了叙述方便，帮助读者看清该文献的写作逻辑，我们先对其研究问题中的变量进行编号，即产品地位（A）与自我建构（B）对储蓄（C）和消费选择（D）的影响研究。
作者梳理的四方面理论，分别是“地位与储蓄和消费的选择”，即A CD；“自我建构与储蓄和消费的选择”，即B CD；“产品地位与自我建构对储蓄和消费选择的影响”，即AB CD；中介效应（暂称之为X）。
可以看到，作者围绕上述四方面对相关理论进行了系统梳理。
这四方面实际所放的文献引用，完全可以继续用到我们的那个研究问题中，即两篇论文的研究问题存在较大的关联。
而且这四方面理论，也为我们自己研究假设的提出提供了一个参考框架。
我们研究的是“为自己消费（A）还是为他人消费（B）与自我建构（C）对储蓄（D）和消费选择（E）的影响”，模仿上文研究假设的框架，我们的研究假设至少需要涉及：自我建构对储蓄和消费选择的影响，即C DE；为自己消费还是为他人消费对自我建构个体储蓄和消费选择的影响，即AB CDE；中介效应，即X；“自我建构”即C，作为一个专门理论，也可以单独写一条。
再看围绕“游戏”“隐喻”“理论”等检索得到文献。
我们要研究的是，社会上为什么那么多人都在“混”？在检索到的多篇文章中，有的因为对“游戏理论”的阐述过于粗略或零碎而被舍弃，比如《游戏理论与幼儿教育实践探究》和《基于游戏理论的道德教育与心理教育结合研究》，有的因为与我们的研究问题关联不大、不便迁移而被舍弃，比如，《战争游戏——解读20世纪早中期英国玩具折射的社会隐喻》。
剩下的几篇文献，比如《“游戏”背后的多重隐喻——对胡适<西游记>“游戏”说的新解释》和《“游戏”理论对思想政治教育“灌输”的启示》，进入继续考察的流程。
前者曾“游戏理论”的代表人物——约翰·赫伊津哈，以及游戏的规则、游戏的特征，后者则提到游戏的合目的性。
据此，我们可以对“游戏理论”产生一个直观的认识。
从广义说上，上面两篇文献所研究的胡适关于《西游记》的“游戏说”、思想政治教育“灌输”等都属于文化现象，它们本质上与我们要研究的“混”这一社会现象并无本质区别，它们都强调人际交往的规则、合目的性，具备用“游戏”理论进行解释的可能。
五、迁移并检验：将筛选的理论迁移到你的研究场景，确认其可移植性找到潜在理论后，紧接着就要把该理论迁移到自己的研究情境中，确认其是否能顺利移植到自己的文章中。
若能，则说明我们完成了对理论的寻找。
如不能，我们需要分析为什么不能，哪个地方出现了“移植排异”，并针对“排异”之处，退回到之前的操作步骤继续寻找更契合的理论。
对于作为范例的第一篇论文来说，其实操作到第四步，我们就已经能确认检索得到的那篇文献所提及的理论内容，完全能移植到“为自己消费还是为他人消费与自我建构对储蓄和消费选择的影响”这一研究情境中。
相对复杂的是第二篇范例，所以，我们着重演示第二篇范例的迁移和检验过程。
按照之前找到的那些文献中的“游戏理论”，似乎这个理论说的都是游戏的积极一面。
比如，在游戏的规则和目的方面，该理论认为，“陌生的游戏规则又使我们逐渐认识到自己的局限和可能性，我们参与到一种对世界以及我们自身的可能性的超越之中，只有不断超越自己，游戏才能进行下去，游戏的趣味才能持续显现，由此，我们被游戏卷入其中”。
显然，从字面意思看，我们看不到任何跟“混”相关的游戏的负面意义。
此时，我们不妨发挥做发散思考。
一方面，我们承认“混”所指向那些领域，原本是正当的，是允许存在的，而且“混”这个游戏存在正当的目的和正当的规则。