环境保护知识
环境保护知识培训记录
环境保护知识培训记录日期：20XX年XX月XX日地点：XXX会议室参与人员：公司员工主持人：欢迎大家参加环境保护知识培训。
今天我们将深入了解环境保护的重要性、现状及应对措施。
首先，我们将介绍环境问题的现状。
环境问题的现状：1.全球变暖：由于能源的不可持续利用和过量排放温室气体，地球温度不断上升，引发海平面上升、冰川融化等问题。
2.空气污染：工厂排放的废气以及机动车尾气中的有害物质，导致空气中污染物浓度升高，对人类健康产生危害。
3.水资源污染：工业废水和农业化肥农药的使用导致水体中污染物超标，水源地逐渐减少，严重威胁人类的饮用水安全。
4.生物多样性减少：乱砍滥伐、过度捕捞等人类活动导致一大批物种生存环境丧失，生物多样性受到威胁。
环境问题的解决方法：1.节能降耗：采用节能型设备和工艺，改进生产流程，减少能源消耗，并通过科技手段提高能源利用效率。
2.减少污染物排放：加强环保控制，控制大气和水体中的有害物质排放，对工业废气及废水进行处理净化。
3.循环利用：推广资源循环利用技术，提高资源利用效率，减少对自然资源的过度开发。
4.保护生物多样性：加强野生动植物保护工作，控制非法捕捞和破坏生态环境的行为，保护珍稀濒危物种。
环境保护的重要性：1.可持续发展：环境保护是实现可持续发展的基础，只有保护好环境，才能保证资源的长期利用。
2.健康生活环境：良好的环境质量对人们的健康至关重要，保护环境能够减少疾病的发生。
3.经济发展：环境破坏会导致资源浪费和环境恶化，对经济发展产生负面影响。
而环境保护能够为可持续经济发展提供保障。
4.社会责任：环境保护是每个人的社会责任，每个个体都应该从自身做起，积极参与环境保护工作。
环境保护相关法律法规和政策：1.《中华人民共和国环境保护法》：规定了环境保护的基本原则和要求。
2.《大气污染防治法》：主要针对大气污染问题提出了防治措施和要求。
3.《水污染防治法》：针对水资源污染问题提出了全方位的污染防治要求。
环境保护知识竞赛题及答案
环境保护知识竞赛题及答案一、单选题1、以下哪种气体不属于温室气体？（）A 二氧化碳B 甲烷C 氧气D 一氧化二氮答案：C解析：温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的一些气体，水汽、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷和臭氧等是地球大气中主要的温室气体。
氧气不属于温室气体。
2、以下哪种行为不利于减少碳排放？（）A 步行或骑自行车出行B 长时间使用空调C 节约用电D 植树造林答案：B解析：长时间使用空调会消耗大量电能，而我国的电能主要来源于火力发电，会产生大量的二氧化碳排放，不利于减少碳排放。
步行或骑自行车出行、节约用电、植树造林都有助于减少碳排放。
3、世界环境日是每年的（）A 6 月 5 日B 4 月 22 日C 3 月 12 日D 5 月 31 日答案：A解析：1972 年 6 月 5 日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的 6 月 5 日定为“世界环境日”。
4、以下哪种垃圾属于可回收垃圾？（）A 果皮B 废电池C 玻璃D 用过的纸巾答案：C解析：可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
果皮属于厨余垃圾，废电池属于有害垃圾，用过的纸巾属于其他垃圾。
5、以下哪种能源属于清洁能源？（）A 煤炭B 石油C 天然气D 太阳能答案：D解析：清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，包括核能和“可再生能源”。
太阳能属于可再生能源，是清洁能源。
煤炭、石油、天然气在燃烧过程中会产生大量污染物。
二、多选题1、以下哪些措施有助于保护水资源？（）A 节约用水B 治理水污染C 加强水资源管理D 推广节水器具答案：ABCD解析：节约用水可以减少水资源的消耗；治理水污染能够改善水质，提高水资源的可利用性；加强水资源管理有助于合理分配和保护水资源；推广节水器具能在日常生活中降低水资源的浪费。
2、造成土壤污染的主要原因有（）A 工业废水排放B 农药化肥的过度使用C 固体废物的随意堆放D 生活垃圾的填埋答案：ABCD解析：工业废水排放中可能含有重金属、有机物等污染物，会进入土壤造成污染；农药化肥过度使用，其中的化学物质会残留于土壤；固体废物随意堆放，其中的有害物质可能通过雨水渗透等方式污染土壤；生活垃圾填埋如果处理不当，也会导致土壤污染。
环境保护基本知识培训
环境保护基本知识培训环境保护是当今社会亟需关注和重视的问题之一。
随着人类活动的加剧，环境破坏现象也日益严重，给地球带来了严重的负面影响。
为了增强人们对环境保护的认识和意识，培养环境保护的基本知识和技能，本次培训将介绍环境保护的基本知识，以期提高参与培训者对环境保护的重视和实践。
一、什么是环境保护？环境保护是指通过积极的行动和措施来预防、减少或消除对环境的污染和破坏，以保护和改善生态环境，并维护人类与自然的和谐关系。
二、为什么要进行环境保护？1. 维护生态平衡：环境保护有助于维持生态系统的平衡，保护物种多样性，维护生物圈的稳定性。
2. 保护人类健康：环境污染对人类的健康产生负面影响，通过环境保护措施可以降低疾病的发生率。
3. 促进可持续发展：环境保护旨在实现经济、社会和环境的可持续发展，使子孙后代也能享受到美好的环境。
三、环境保护的重要性1. 资源保护：环境保护可以合理利用和保护自然资源，避免资源过度开发和浪费。
2. 生态平衡：环境保护有助于保持生态系统的平衡，维护生物多样性，防止生态破坏和物种灭绝。
3. 气候变化应对：环境保护在减缓气候变化、降低碳排放方面起到至关重要的作用。
4. 健康保护：环境保护可以减少环境污染对人类健康的危害，改善生活质量。
四、环境保护的基本原则1. 预防为主：防止环境破坏的最有效方法是在事前采取措施，减少环境污染和破坏的发生。
2. 污染源控制：通过改善生产和生活方式，减少污染物的排放和废弃物的产生，降低对环境的负荷。
3. 循环利用：提倡资源的循环利用和再利用，减少资源的消耗和浪费。
4. 合理规划：合理规划城市和乡村发展，减少土地资源的破坏和浪费。
5. 法律法规：依法制定环境保护相关法规，提高法制意识，加强对环境违法行为的打击。
五、个人参与环境保护的方式1. 节约能源：养成良好的用电用水习惯，关灯、关水龙头等。
2. 减少废物产生：分类收集垃圾，加强废物回收和再利用。
3. 推广低碳出行：尽量选择步行、骑行、乘坐公共交通等低碳出行方式，减少车辆尾气排放。
环境保护基本知识培训
环境保护基本知识培训标题：环境保护基本知识培训一、引言环境保护是我国的一项基本国策，关系到经济社会的可持续发展，人民群众的生活质量以及子孙后代的生存环境。
为了提高全社会的环保意识，加强环保法律法规的普及，推动绿色生活方式的形成，特举办环境保护基本知识培训。
本文将简要介绍环境保护的基本概念、我国环保法律法规体系、环保主要任务和公民环保行动等内容。
二、环境保护基本概念1. 环境保护的定义环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
环境保护包括防止环境污染和生态破坏，保护自然资源，维护生态平衡，以及改善环境质量等方面。
2. 环境保护的重要性环境保护对于保障人类生存和发展具有重要意义。
首先，环境保护有利于维护人类健康，减少环境污染导致的疾病发生；其次，环境保护有利于保护生物多样性，维护生态平衡；再次，环境保护有利于保障经济社会的可持续发展，实现资源的合理利用；最后，环境保护有利于提高人民群众的生活质量，满足人民群众对美好生活的向往。
三、我国环保法律法规体系1. 环保法律法规的概念环保法律法规是指国家为保护环境、防治污染、保障公民环境权益而制定的法律、法规、规章和规范性文件。
我国环保法律法规体系以《宪法》为基础，以《环境保护法》为主体，包括环境保护的综合性法律、单项环保法律法规、环保行政法规、地方性环保法规、环保部门规章和规范性文件等。
2. 我国环保法律法规的主要内容（1）综合性环保法律：《环境保护法》、《环境影响评价法》等。
（2）单项环保法律法规：如《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》等。
（3）环保行政法规：如《建设项目环境保护管理条例》、《排污费征收使用管理条例》等。
（4）地方性环保法规：如《北京市大气污染防治条例》、《上海市环境保护条例》等。
（5）环保部门规章和规范性文件：如《环境影响评价公众参与暂行办法》、《环境污染治理设施运行监督管理办法》等。
环保常识：保护环境的小贴士
环保常识：保护环境的小贴士保护环境是我们每个人都应该承担的责任。
为了提高大家对环境保护的意识，下面我将详细介绍一些关于环保的小常识，希望大家能够参考并付诸实践。
一、节约用水1. 检查家里的水龙头和水管是否有漏水情况，及时修复，避免水资源的浪费。
2. 每次洗手、刷牙时，关掉水龙头。
洗漱用水尽量节约，不浪费。
3. 遇到雨水，可以收集雨水用于浇花、擦地等用途，充分利用雨水资源。
二、减少能源消耗1. 使用能源高效的电器产品，如能效标识为A+或以上的电视、电冰箱等。
2. 白天充分利用自然光线，避免开灯过多使用电力，尽量使用自然光。
3. 不使用电器时，应该及时关闭电源，避免待机功耗。
三、垃圾分类1. 将垃圾进行分类，可分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等。
将其投放到相应的垃圾桶中。
2. 有机垃圾可堆肥利用，减少对环境的污染。
可将有机垃圾储存在特定的堆肥桶中进行发酵处理。
3. 可回收物品如纸张、塑料瓶等，应尽量进行再利用或回收利用。
可以将其搜集整理后卖给回收站或进行再加工利用。
四、减少使用一次性物品1. 尽量少使用一次性餐具、纸巾等物品，减少对环境的污染。
更加推荐使用可重复使用的餐具和手帕。
2. 使用可重复使用的水杯、购物袋等物品，减少对塑料和纸张的消耗，降低资源浪费。
3. 减少使用塑料袋，可选用环保袋、帆布袋等替代。
购物时尽量自备购物袋，避免购物时塑料袋的使用。
五、树立环保意识1. 让环保成为生活的一部分，每个人都应该有环保的意识和责任感。
2. 多参与环保志愿者活动、公益活动等，用行动实际去保护环境。
3. 向他人普及环保理念，鼓励他人也加入到环保事业中来。
六、关注环境新闻1. 多关注环境新闻，了解环境保护的最新动态和热点问题。
2. 学习环境保护的知识，提高对环境问题的认识和解决能力。
3. 积极参与社会环境保护组织，通过共同努力，为环境保护贡献自己的力量。
以上就是关于保护环境的一些小贴士。
只有每个人都积极行动起来，才能共同保护好我们的环境，为自己和下一代创造一个更美好的未来。
环境保护基础知识
环境保护基础知识一、什么是环境保护？环境保护是指为了维护和改善人类生存的自然环境，保护和提高环境质量，以促进可持续发展而采取的各种行动。
环境保护旨在减少环境污染和生态破坏，保护生态系统的完整性和稳定性，以及确保人类的健康和福祉。
二、为什么需要环境保护？1. 维护生态平衡：环境保护可以帮助维护生态系统的平衡，确保各种生物能够生存和繁衍。
生态平衡是维持地球生命的重要基础。
2. 保护自然资源：环境保护有助于减少对自然资源的过度开采和浪费，确保资源的可持续利用，以满足当前和未来的需求。
3. 减少环境污染：环境保护可以减少空气、水和土壤等环境的污染，改善环境质量，保护人类健康。
4. 保护物种多样性：环境保护可以保护和维护生物多样性，避免物种灭绝，维护生态系统的稳定性。
5. 应对气候变化：环境保护可以减少温室气体的排放，控制全球气候变暖，保护地球生态环境。
三、环境保护的主要措施1. 减少污染物排放：采取有效的工业、交通和农业控制措施，减少大气、水体和土壤的污染。
2. 提高资源利用效率：通过发展节能技术和循环利用技术，减少能源和资源的消耗。
3. 推广可再生能源：加大可再生能源的开发和利用，减少对化石燃料的依赖，减少温室气体的排放。
4. 加强环境监测：建立健全的监测体系，及时了解环境变化和污染情况，为环境保护决策提供科学依据。
5. 强化法律法规：出台和完善相关环境保护的法律法规，加强对环境违法行为的打击和处罚力度。
6. 加强环境教育：通过开展环境教育活动，提高公众的环境意识，推动大众参与环境保护行动。
四、个人如何参与环境保护？1. 节约用水：养成良好的用水习惯，减少浪费，尽量使用节水设备。
2. 减少废弃物：分类投放垃圾，鼓励回收利用，减少对自然资源的消耗。
3. 节约能源：关灯、关空调、合理使用电器设备，减少能源的浪费。
4. 种植绿化：在家中或社区种植绿植，净化空气，改善环境质量。
5. 参与环保活动：积极参与环保组织的活动，推动环保行动，提高环保意识。
环境保护知识讲座
环境污染的危害
对人体健康的影响
大气污染、水污染和土壤污染都会对 人体健康产生负面影响，如呼吸系统 疾病、消化系统疾病、癌症等。
对生态系统的破坏
对经济发展的影响
环境污染会导致企业生产成本增加， 影响经济发展和竞争力。
环境污染会对生态系统造成破坏，如 影响生物多样性、破坏生态平衡等。
环境保护法律法规
绿色产业与绿色经济
绿色产业
01
发展环保、节能、低碳等绿色产业，推动产业结构的优化升级
。
绿色经济
02
Hale Waihona Puke 推动绿色经济的发展，促进经济增长与环境保护的协调发展。
绿色金融
03
发展绿色金融，为绿色产业和项目提供资金支持。
05 环境保护案例分析
成功案例分享
北京市垃圾分类
通过政策引导、宣传教育、设施建设 和监督检查等措施，北京市成功实现 了生活垃圾分类全覆盖，有效减少了 垃圾对环境的影响。
案例启示与经验总结
加强监管和执法力度
1.A 对于环境违法行为，应加强监管和执法力度， 严厉打击违法行为，确保环境保护法律法规得 到有效执行。
提高公众环保意识
1.B 通过宣传教育、科普活动等方式提高公众
环保意识，引导公众积极参与环境保护工 作。
推动绿色发展
1.C 鼓励企业采用环保技术和清洁生产方式，推 动绿色发展，减少对环境的污染和破坏。
垃圾分类
推广垃圾分类知识，引导居民分类投放垃圾，促进资源回收利用 。
加强环境监管，打击违法排污行为
强化环境监测
建立完善的环境监测体系，实时监测空气、水质等环境指标，及 时发现并处理环境问题。
严厉打击违法行为
加大对违法排污行为的打击力度，对违法企业进行处罚，形成有效 震慑。
保护生态环境知识大全
保护生态环境知识大全保护生态环境是我们每个人的责任，只有确保生态系统健康稳定，我们才能有一个可持续发展的地球。
以下是一些关于保护生态环境的重要知识：1. 概念和意义：生态环境是指生物与非生物因素之间的相互作用和相互关系，包括土壤、水源、空气、植被和动物群落等。
保护生态环境有助于保护生物多样性，维持生态平衡，提供人类和其他生物所需的各种资源。
2. 水资源保护：水是生命之源，保护水资源的重要性不言而喻。
我们应该减少水的浪费，不乱排污、违章建设和采矿活动，保护水源地和湿地，推广水资源循环利用技术。
3. 大气环境保护：大气污染对人类健康和生态环境造成严重危害。
我们应减少汽车尾气和工业废气排放，推广清洁能源，提倡节能减排措施。
4. 土壤保护：土壤是重要的自然资源，不但是农业生产的基础，也是维持生态平衡的重要组成部分。
要控制土地开发行为，减少土壤侵蚀和退化，实施农田保护措施，避免化学农药的过度使用。
5. 植被保护：植被是维持陆地生态系统平衡的重要因素，它们有助于固定二氧化碳、保持水源和土壤稳定。
我们应该禁止滥砍滥伐，保护和恢复森林，加强植被保护区的管理。
6. 动物保护：保护野生动物对维持生态平衡和生物多样性至关重要。
我们应该制定和执行野生动物保护法律，打击非法狩猎、贩运和非法采伐物种。
同时也要推广和保护珍稀濒危动物，并保护它们的栖息地。
7. 垃圾处理与循环利用：垃圾、废弃物和污染物的处理对环境有直接的影响。
我们应该推广垃圾分类和循环利用，减少垃圾填埋和焚烧的使用，发展可持续的废物处理技术。
8. 生态教育与意识提升：保护生态环境需要广泛的参与和关注。
教育和宣传活动对提高公众保护意识和环境责任感至关重要。
我们应加强环境教育，培养人们的环保意识，推动公众参与生态环境保护。
以上是一些关于保护生态环境的重要知识，我们每个人都应该采取行动，共同努力保护我们的地球家园。
通过合作与意识改变，我们可以创造一个更美好的未来。
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1. 什么是环境？ 指围绕人的全部空间以及其中一切可以影响人的生活与开展的各种天然与人工改造过的自然要素的总称
2. 从科学范畴上可将环境分为哪些种类？ 可将环境分为 社会环境 和 自然环境 两大类。 自然环境 指存在于人类周围和客观物质世界或者说是各种自然因素的总和。 社会环境 指人类为了满足和不断提高自己的物质和精神文明，在自然背景的根底上，创造出来的人工环境。
3. 什么是环境问题？ 指由于人类活动作用于我们周围的环境所引起的“公害〞问题，是一个世界性的社会问题。
4. 环境问题经历了哪几个开展阶段？ 原始捕猎阶段、农牧业阶段、工业革命阶段、工业开展阶段、现代工业阶段。
5. 什么是环境容量？ 指在不影响环境的正常功能或用途的情况下，承受污染物的最大允许量或能力。或者说是指在维持生态平衡和不超过人体健康阀值的情况下环境所能承受的污染物的总量。
6. 什么是环境自净？ 在正常情况下，环境的各个生态系统，能够通过自身物理的、物理化学的、化学的和生物的一系列反响与变化，不断地调节污染物的数量和质量，从而保持生态系统的动态平衡使被各种因素瞬间污染了的环境得到自然净化。环境的这种自我调节过程称作环境自净。
7. 什么叫环境污染？ 介入环境中的污染物，超过了环境容量，使环境丧失了自净能力，污染物在环境中积聚。生态平衡遭到破坏，导致环境特征的改变或对原有用途产生一定的不良影响，从而直接地或间接地对人体健康或生产、生活活动产生一定危害或影响的现象，就叫环境污染。
8. 什么叫做二次污染？ 介入环境中的反响污染物，在诸因素的作用与影响下，发生理化或生化等化学反响，生成比原来毒性更强的新污染物质，所生成的污染物质就叫做二次污染物，其所造成的环境污染就称为二次污染。
9. 什么叫做次生污染？ 介入环境中的污染物未改变毒性，而从一个环境要素或场所，转入另一个环境要素或场所，其所造成的环境污染就称为次生污染。
10. 什么是环境污染源？ 但凡产生 物理的 〔声、光、热、振动、辐射、噪声等〕、 化学的 〔有机物、无机物〕、 生物的 〔霉菌、病菌、寄生虫及卵等〕 有毒有害物质或因素的设备、装置、场所等，都称作污染源。 11. 什么是环境保护？ 就是利用现代环境科学的理论和方法，在利用自然资源的同时，深入地认识和掌握环境污染和破坏的根源与危害，有方案地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调开展，不断地提高人类的环境质量和生活环境，造福人民，贻惠于子孙后代。
12. 环境保护的任务是什么？ 是保证在社会主义现代化建设中，合理地利用自然资源，防止环境污染和生态破坏，为人民创造适宜的生活和劳动环境，保护人民健康，促进经济开展。
13. 环境保护的目的是什么？ 一是合理利用自然资源，保护自然资源。二是保障人类健康，防止生态破坏。
14. 什么叫生态平衡？ 自然界中每一个生态系统，总是不断地进行着物质循坏和能量交换，在一定的时间和条件下，物质和能量的输出与输入处于暂时的、相对的稳定状态，就叫做生态平衡。
15. 什么是生态系统？ 是由生物群落与其生存环境间不断地进行着物质循坏和能量流转过程所形成的统一整体。
16. 生态系统是由哪四大局部组成的？ 由生产者、消费者、分解者、非生命物质和能量四大局部组成。
17. 导致生态平衡破坏的原因主要有哪三种？ 是种类成份的改变；是环境因素的改变；是信息系统的破坏。
18. 什么叫自然资源？ 指作为劳动对象，进入社会中的那一局部能够被加工成生产资料和生活资料的自然环境。
19. 自然资源可分为哪三类？ 一、是不可更新的资源，如各种矿物石化燃料等它们需经过漫长的地质年代才能生成；二、是可更新的资源，如水、土壤、生物等，它们能在较短的时间内再生产出来或循坏再现；三、是取之不竭的资源，如太阳能，风力等，它们被利用后，不会导致贮量上的减少和枯竭。
20. 什么叫环境管理？ 就是对人类损害环境质量的行为〔或活动〕施加影响。即通过行政、法律、经济、技术、宣传、教育等途径〔或手段〕来调经济开展与环境质量的关系，各方协同活动以求创造一个美观的令人愉快的，有利于经济开展和人体健康的一种环境所做的全社会的、自觉的和系统的努力。
21. 什么是环境保护法？ 是调整环境保护中各种社会关系的法律标准的总称。 22. 为什么要制订环境保护法？ 为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其它公害 , 保障人体健康，促进社会主义现代化建设的开展。 23. 中华人民共和国环境保护法共有几章几条？ 共有 6 章、 47 条。 24. 中华人民共和国环境保护法第一章第六条的内容是什么？ 一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。
25. 中华人民共和国环境保护法第八条规定对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人由哪个部门给予奖励。 人民政府。
26. 国家环境质量标准是由哪个部门制定？ 国务院环境保护行政主管部门。 27. 但凡向已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的应执行什么标准？ 应执行污染物排放标准。
28. 建设工程中防治污染的“三同时〞是什么？ 防治污染的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
29. 违反中华人民共和国环境保护法 , 哪些行为之一的 , 环境保护行政主管部门可以根据不同情节给予警告或者处以罚款？ ①拒绝环境保护行政主管部门或者其他依照法律规定行使环境监督管理权的部门现场检查或者在被检查时弄虚作假的。②拒绝或者谎报国务院环境保护行政主管部门规定的有关污染物排放申报事项的。③不执行国家规定缴纳超标准排污费的。④引进不符合我国环境保护规定要求的技术和设备的。⑤将产生严重污染的设备转移给没有污染防治能力的单位使用的。
30. 在什么情况下造成环境污染的 , 免予承当责任？ 完全由于不可抗拒的自然灾害，并经及时采取合理措施，仍然不能防止造成环境污染损害的。
31. 因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期是多少？ 3 年。 32. 环境保护工作的方针是什么？ 全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民。
33. 因环境污染损害赔偿提起拆讼的时效从何计起？ 从当事人知道或者应当知道受到污染损害时起计算。 34. 中华人民共和国环境保护规定 , 造成重大环境污染事故 , 导致公私财产重大损失或者人身伤亡的严重后果的应对什么人追究其什么责任？ 对直接责任人员依法追究刑事责任。 35. 对经限期治理逾期未完成治理任务的企业事业单位 , 除依照国家规定加收超标排污费外 , 可以根据所造成的危害后果 , 处以罚款 , 或者责令停业、关闭。其中罚款是由哪部门决定？责令停业、、关闭又是由哪部门决定？涉及中央直接管辖的企业事业须报哪部门批准？ 罚款由环境保护行政主管部门决定。
责令停业、关闭由作出限期治理决定的人民政府决定。 须报国务院批准。 36. 未经环境保护行政主管部门同意 , 擅自撤除或者闲置防治污染的设施 , 污染物排放超过规定的排放标准的 , 应怎样处分 ? 由环境保护行政主管部门责令重新安装使用，并处分款。
37. 环境保护监督管理人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的应怎样处理？ 由其所在单位或者上级机关给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
38. 中华人民共和国环境保护法第三十一条的内容是什么？ 因发生事故或其他突然性事件，造成或者可能造成污染事故的单位，必须立即采取措施处理，及时通报可能受到污染危害的单位的居民，并向当地环境保护行政主管部门和有关部门报告，接受调查处理。
39. “六 . 五〞世界环境日是什么时候什么会议建议的 , 第几届联合国大会通过的？ 1972 年 , 联合国人类环境会议 , 第 27 届。
40. 什么是臭氧层？ 平流层中臭氧集中的层次，极大值在 20 ？ 25Km 高度上。 41. 臭氧层有什么作用 臭氧层能吸收绝大局部太阳紫外辐射，使平流层加热并阻当强紫外辐射引到达外表，对地面生物有保护作用
42. 什么是“公害〞？ 由于人类活动引起的环境污染和破坏，造成对公众的平安、健康、生命、财产和生活的危害。
43. 什么是固体废物？ 人类在生产过程和社会生活活动中产生的不再需或没有利用价值而被遗弃的固体或半固体物质。
44. 什么是活性污泥？ 一种以细菌、真菌、原生动物、后生动物等微生物和金属氢氧化物为主的污泥状褐色絮凝物。
45. 活性污泥是怎样形成的 是在废水中以有机污染物作为培养基、在充氧曝气条件下，对各种微生物群体进行混合连续培养而成 46. 什么是化学需氧量？ 在规定条件下，使水样中能被氧化的物质，氧化所需耗用氧化剂的量，以每升水消耗氧的毫克数表示。
47. 活性污泥有什么作用？ 它具有凝聚、吸附、氧化、分解废水中有机污染物性能，从而可使废水得到净化。
48. 气浮法水处理过程是怎样的？ 在被处理的水中通入空气，产生微细气泡， 有时还需向水中参加药剂〔混凝剂、浮选剂等〕使水中细小悬浮物颗粒或油粒粘附在气泡上一起上浮到水面，形成浮渣后利用池外表上刮泥机排除。
49. 污水一级处理的作用 去除水中的漂浮物和局部悬浮状态的污染物，调节PH值，减轻废水的腐化程度和后续处理构筑物负荷。
50. 污水一级处理的方法包括哪些？ 筛选法、沉淀法、上浮法。 51. 污水处理有哪些根本方法？ 物理法、化学法、物理化学法、生物处理法。 52. 污水二级处理的主要任务是什么？ 最大幅度地去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质，去除率可达 95 ％以上。
53. 污水三级处理的目的是什么？ 进一步去除二级处理所未能去除的污染物质，其中包括微生物未能降解的有机物和磷、氮等能导致水体营养化的可溶性无机物质等。
54. 一般来说带有臭味的物质的种类很多 , 可达数万种 , 其主要类别有哪三种？ ①硫化氢、硫醇等硫化物；②氨、胺等氮化物；③烃、醛、酮和脂肪酸等碳氢化合物。
55. “一控双达标〞是国务院第几号文提出的 国发 [1996]31 号。 56. “一控双达标〞的内容是什么 到 2000 年 , 全国所有工业污染源排放污染物要到达国家或地方规定标准 ; 各省、自治区、 直辖市要使本辖区主要污染物排放总量控制在国家规定的排放总量指标内 ; 直辖市及省会城市、经济特区城市、 沿海开放城市及重点旅游城市的环境空气、地面水环境质量，按功能分区分别到达国家规定有关标准
57. ?国务院关于环境保护假设干问题的决定?中对淮河、太湖 2000 年的水质有什么要求？ 实现水体变清。
58. ?国务院关于环境保护假设干问题的决定?中对海河、辽河、滇池、巢湖 2000 年的地面水质有什么要求 地面水水质应有明显改善