关于三年级数学下册第二单元知识点归纳冀教版
2023三年级数学下册第二单元两位数乘两位数2.5连乘教案冀教版

学生学习效果
1. 知识掌握:学生能够掌握两位数乘两位数的计算方法,理解乘法运算在实际问题中的应用,并能够运用连乘的概念解决实际问题。
2. 思维能力:学生通过解决实际问题,培养数学思维,提高解决问题的能力。他们能够将实际问题转化为数学问题,并通过乘法运算解决。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解两位数乘两位数的计算方法,结合实例帮助学生理解。
突出两位数乘两位数重点,强调计算方法难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕两位数乘两位数的问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
3. 数据处理:学生能够通过两位数乘两位数的计算,处理数据,得出合理的解答,提高数据处理的能力。
教学难点与重点
1. 教学重点:
(1)掌握两位数乘两位数的计算方法:学生需要理解并掌握两位数乘两位数的运算规律,能够正确进行计算。例如,计算23乘以45时,学生需要将23乘以5得到115,再将23乘以4得到92,最后将这两个结果相加得到501。
5. 教学工具:准备黑板、粉笔、投影仪等教学工具,以便于教师进行讲解和展示,同时能够清晰地展示计算过程和实际问题案例。
6. 练习题库:准备一些与两位数乘两位数相关的练习题,包括基础计算题、应用题等,以便于学生在课堂练习和课后复习。
7. 反馈表格:准备反馈表格,以便于学生对自己的学习情况进行评估和反思,同时方便教师了解学生掌握情况,进行针对性的辅导。
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
三下冀教版数学知识点总结

三下冀教版数学知识点总结一、数字1. 十以内的加法和减法:认识1-10的数字,掌握简单的加法和减法运算。
2. 十以内的数的排序和比较:比较数字的大小,按照一定的顺序排列数字。
3. 十以内数的加减法:认识十以内的数,掌握简单的加减法运算。
4. 十以内数的认识:认识十以内的数字及其数学意义和分类。
5. 十以内的数据关系:认识十以内的数据关系,包括数字大小的关系、加减法算式的关系等。
6. 十以内的乘法口诀:学习十以内的乘法口诀。
二、计算1. 十以内的加法和减法:学习十以内的加法和减法计算。
2. 十以内的加法与减法:学习十以内的加法和减法算式的运算规律和计算方法。
3. 乘法口诀1的应用:学习乘法口诀1的应用。
三、数与式1. 十以内的数的认识:学习十以内的数的认识与认读。
2. 十以内的加减法:学习十以内的加减法算式的认读及应用。
3. 十以内的乘法口诀1:学习十以内的乘法口诀1及其应用。
四、图形和分数1. 三角形和长方形:认识三角形和长方形的形状,学习其计算方法及应用。
2. 三角形和长方形的计算:学习三角形和长方形的计算方法,包括周长和面积的计算。
3. 五分之一和五分之二:认识五分之一和五分之二的分数概念,学习其计算方法及应用。
五、长度和时间1. 米、分米和厘米:认识米、分米和厘米的长度单位,学习其换算方法及应用。
2. 长度的计算:学习长度的计算方法,包括加减法运算和单位换算。
3. 年、月、日:认识年、月、日的时间单位,学习其计算方法及应用。
六、几何图形1. 三角形和长方形:认识三角形和长方形的形状,学习其计算方法及应用。
2. 三角形和长方形的计算:学习三角形和长方形的计算方法,包括周长和面积的计算。
七、数据和图形1. 用数据表示文图:学习用数据表示文图的方法和应用。
2. 数据和图形的转化:学习数据和图形之间的转化方法,包括数据的收集和整理。
八、数字谜1. 两位整数的加减法:学习两位整数的加减法计算。
2. 两位整数的运算:学习两位整数的运算方法,包括加减法和乘法的计算。
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冀教三年级下册数学知识点总结如何计算经过时间?经过时间=结束时刻-开始时刻(统一使用24时记时法)结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间1、大月:31天(1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月)小月:30天(4月、6月、9月、11月)既不是大月也不是小月:28天(2月)(一、三、五、七、八、十、蜡,三十一天永不差。
要找大月你记住,七、八两月连着数,七月之前找单数,八月以后找双数。
)2.7月和8月是两个连续的大月,第一年的12月和第二年的1月也是两个连续的大月。
3.一年有四个季度(按月份划分)4.通常公历年份是4的倍数的都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
5.如何判断公历年份是平年还是闰年?(1)单数年份是平年;(2)普通年份用年份数÷4,如果有余数是平年,没有余数是闰年;具体计算时,可以用年份数的后两位÷4,例如:2018年,用18÷4,余数是2,那么2018年是平年。
(3)整百年份用年份数÷400,如果有余数是平年,没有余数是闰年。
具体计算时,可以用年份数去掉末尾两个零÷4,例如:1900年,用19÷4,余数是3,那么1900年是平年。
1. 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。
2.根据一个方向确定其它七个方向:(1)南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。
(2)东、南、西、北按顺时针方向排列。
3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。
4.了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。
5、看简单的路线图描述行走路线。
(1)看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
冀教版三年级数学下册知识点复习

冀教版版三年级数学下知识点复习▼▼▼▼一、年、月、日1、邮电、交通、广播电视等部门计时时,为了简明且不易出错,都采用从0时到24时的计时法,这种计时法通常叫做24时计时法。
2、时针走1圈就是12小时,走2圈就是24小时。
3、第一圈:从夜间0时到中午12时。
第二圈:从中午12时到夜间24时。
24时也叫0时。
4、一天有24小时。
一星期有7天。
一年有12个月。
5、12时计时法:时针走到几时就说几时,然后在前面加上上午、中午、下午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻。
6、24时计时法:钟表时针走第1圈,用24时计时法时,几时就就是几时,去掉早上、上午等词语。
钟表时针走第2圈,加上12时,去掉下午、晚上等词语。
7、计算经过的时间时,要统一化成24时计时法后再计算。
8、经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间(重点)9、年、月、日也就是时间单位。
10、大月7个月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
每月31天。
小月4个月:4月、6月、9月、11月。
每月30天。
一个特殊的2月,平年2月28天,闰年2月29天。
11、平年全年365天,闰年全年366天。
12、每4年里有3个平年、1个闰年。
年份就是4的倍数的一般就是闰年。
整百年份400的倍数才就是闰年。
13、季度:一年分为四个季度,每三个月为一个季度。
1~3月第一季度,4~6月第二季度, 7~9月第三季度,10~12月第四季度。
14、旬:一个月分上、中、下三旬。
1~10日为上旬,11~20日为中旬,21日至月末为下旬。
二、两位数乘两位数(本学期重点)15、两位数乘两位数(不进位)乘法的笔算方法(重点)#相同数位对齐。
#先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位要与第二个乘数的十位对齐。
#把两次乘得的积相加。
16、两位数乘两位数(进位)乘法的笔算方法哪一位上相乘的积满几十,就要向前一位进几,前一位计算时要加上进位的数。
冀教版三年级数学下册知识清单总结最新2021版

第一单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:24时计时法和普通计时法互化。
易错点拨:(1)表示同一时刻时,两种计时法数字是一样的,普通计时法容易丢掉限定词。
(2)普通计时法就是12时计时法,一般在时刻前面加上一个限定词,如凌晨、上午、下午等。
24时计时法不加限定词,表示几时用数字0到24的数表示。
易错点2:判断整百年份是平年还是闰年。
易错点拨:(1)判断整百年份时,易错将年份除以4。
(2)判断整百年份时,应该看年份是不是400的倍数。
易错点3:计算不在同一天的两个时刻间的经过时间。
误区点拨:(1)计算时常会出现算法错误。
(2)判断不在同一天的两个时刻间经过的时间,应采用分段计算的方法,就是先计算出这一天与24时之间的时间,然后计算第二天截止的时刻与0时之间的时间,最后把这两个时间相加,得到的和就是不在同一天的两个时刻之间的时间。
第二单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。
误区点拨:(1)积末尾0的个数容易数错。
(2)先把0前面的数相乘,乘完以后,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。
易错点2:两位数乘两位数的进位乘法。
误区点拨:(1)容易忘记加进位数。
(2)第二个乘数各个数位上的数分别与第一个乘数相乘时,与哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的积相加。
第三单元总结 智慧小锦囊辨 认 方 向辨认八个方向的口诀:南北相对,东西相望,东和北之间是东北,东和南之间是东南,西和北之间是西北,西和南之间是西南认 识 路 线笑笑向东走90米,再向东北走100米,然后向东南走40米,最后向东走100米就到了淘气家1.描述行走路线时要先确定好观测点,从哪里出发,那里就是观测点2.叙述路线时,先说清从什么地方出发向哪个方向行驶,然后说行驶了几站,最后说到了哪里易错集锦易错点1:没有找对观测点导致方向判断错误。
误区点拨:(1)方向具有相对性,确定方向时,误把要到达的地方确定为观测点。
冀教版三年级数学下册知识点复习

冀教版版三年级数学下知识点复习▼▼▼▼一、年、月、日1、邮电、交通、广播电视等部门计时时,为了简明且不易出错,都采用从0时到24时的计时法,这种计时法通常叫做24时计时法。
2、时针走1圈就是12小时,走2圈就是24小时。
3、第一圈:从夜间0时到中午12时。
第二圈:从中午12时到夜间24时。
24时也叫0时。
4、一天有24小时。
一星期有7天。
一年有12个月。
5、12时计时法:时针走到几时就说几时,然后在前面加上上午、中午、下午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻。
6、24时计时法:钟表时针走第1圈,用24时计时法时,几时就就是几时,去掉早上、上午等词语。
钟表时针走第2圈,加上12时,去掉下午、晚上等词语。
7、计算经过的时间时,要统一化成24时计时法后再计算。
8、经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间(重点)9、年、月、日也就是时间单位。
10、大月7个月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
每月31天。
小月4个月:4月、6月、9月、11月。
每月30天。
一个特殊的2月,平年2月28天,闰年2月29天。
11、平年全年365天,闰年全年366天。
12、每4年里有3个平年、1个闰年。
年份就是4的倍数的一般就是闰年。
整百年份400的倍数才就是闰年。
13、季度:一年分为四个季度,每三个月为一个季度。
1~3月第一季度,4~6月第二季度, 7~9月第三季度,10~12月第四季度。
14、旬:一个月分上、中、下三旬。
1~10日为上旬,11~20日为中旬,21日至月末为下旬。
二、两位数乘两位数(本学期重点)15、两位数乘两位数(不进位)乘法的笔算方法(重点)#相同数位对齐。
#先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位要与第二个乘数的十位对齐。
#把两次乘得的积相加。
16、两位数乘两位数(进位)乘法的笔算方法哪一位上相乘的积满几十,就要向前一位进几,前一位计算时要加上进位的数。
冀教版小学数学三年级下册知识点汇总(K12教育文档)

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冀教版小学数学三年级下册知识点汇总1.从0时到24时的计时法通常叫做24时计时法。
2.时针走一圈是12小时,走2圈是24小时。
3.下午1时、2时、3时......11时、12时,分别叫做13时、14时、15时 (23)时、24时。
(24时也叫做0时)4.1天有24小时。
5.经过时间=结束时刻-开始时刻6.年、月、日也是时间单位。
7.一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、冬三十天,只有二月二十八。
8.2月是28天的年份叫做平年,是29天的年份叫做闰年.平年每年有365天,闰年每年有366天。
9.通常每4年里有3个平年,1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年。
公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
10.两位数乘两位数先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,积的末位与个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,积的末位与十位对齐,哪一位相乘满几十就要向前一位进几,再把乘得的积相加。
11.两位数乘两位数积最多是四位数,最少是三位数。
12.地图是按上北下南左西右东绘制的。
13.测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时,可以用毫米作单位.14.千米(也叫做公里)是一个比米大的长度单位。
表示比较远的路程时,用千米作单位。
15.1厘米=10毫米 1千米=1000米16.汽车每小时行驶的千米数叫做速度。
冀教版三年级数学下册-第2单元-第5课时 连 乘+习题

第5课时连乘JJ 三年级下册二两位数乘两位数课后作业探索新知课堂小结当堂检测连乘1课堂探究点2课时流程子弟小学新盖16间教室,每间教室有6扇窗户,每扇窗户安装5块玻璃,一共要安装多少块玻璃?探究点连乘西王庄2000年有固定电话24部,2005年的固定电话数是2000年的6倍。
西王庄2010年有固定电话多少部?求2010年的固定电话数量,必须先计算出什么?24×6×2=144×2=288(部)24×6=144(部)144×2=288(部)答:西王庄2010年有固定电话288部。
西王庄计划新建8栋这样的楼房,每个单元可住12户居民。
一共可以住多少户?小试牛刀(教材P22试一试)12×5×8=60×8=480(户)小试牛刀(选题源《典中点》)1.按要求做题我最棒。
水果店一周卖出8箱苹果,每箱苹果重36千克,如果每千克售价3元,这些苹果可以卖多少钱?(1)可以先求:_______________________________________列式为:_________________________________________再求:___________________________________________列式为:_________________________________________列综合算式为:___________________________________8箱苹果有多重?8×36=288(千克)这些苹果能卖多少钱?288×3=864(元)8×36×3=864(元)(2)还可以先求:_____________________________________列式为:_________________________________________再求:___________________________________________列式为:_________________________________________列综合算式为:___________________________________每箱苹果卖多少钱?36×3=108(元)这些苹果能卖多少钱?108×8=864(元)36×3×8=864(元)2.小红每天写两页毛笔字,每页12个字,她半个月(按15天算)能写()个毛笔字。
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三年级数学下册第二单元知识点归纳冀教版
2022-03-29
在我们平凡的学生生涯里,大家都背过不少知识点,肯定对知识
点非常熟悉吧!知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我
能掌握”的内容。哪些才是我们真正需要的知识点呢?以下是小编收
集整理的三年级数学下册第二单元知识点归纳冀教版,欢迎阅读与收
藏。
第二单元两位数乘两位数
1、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。
2、验算:交换两个因数的位置。
3、口算:15×200=?
(方法:把0前面的数相乘,再在乘积的末尾添0,注意添几个
0。)
4、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。
→(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成
近似数。)
5、有大约字样的一般要估算。
6、凡是问够不够,能不能等的题,都要三大步:
①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。
7、当有余数时,要分析在答案时是用进一法(乘车)还是退一法。
18、两位数乘两位数(不进位)乘法的笔算方法
#相同数位对齐。
#先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二
个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得
数的末位要和第二个乘数的十位对齐。#把两次乘得的积相加。
9、两位数乘两位数(进位)乘法的笔算方法
哪一位上相乘的积满几十,就要向前一位进几,前一位计算时要
加上进位的数。
10、乘数末尾有0的乘法计算方法:
把0前面的数对齐,先乘0前面的数,再看两个乘数的末尾有几
个0,就在乘得的积的末尾添几个0。
知识巧计
乘数末尾若有0,前面的数先相乘。乘数中有几个0,积的末尾添
够0。
11、两位数乘两位数的估算方法
把算式中的两个乘数分别看作和它们接近的整十数或整百数,然
后计算,结果用“≈”连接
拓展:小学三年级数学重要知识点
时分秒
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其
中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。
2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每
两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1
小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒
钟。
4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,
也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。
5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,
也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到
下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点
整)。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
1时=60分1分=60秒
半时=30分60分=1时
60秒=1分30分=半时
万以内的加法和减法
1、认识整千数(记忆:10个一千是一万)
2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)
①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。
3、数的大小比较:
①位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的位上的数,如果位
上的数相同,就比较下一位,以此类推。
4、求一个数的'近似数:
记忆:看最位的后面一位,如果是0—4则用四舍法,如果是5—
9就用五入法。
的三位数是位999,最小的三位数是100,的四位数是9999,最
小的四位数是1000。的三位数比最小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:
①列竖式时相同数位一定要对齐;
②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,
则再从前一位退1。
6、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从
百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十
位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也
有可能是四位数。)
7、公式
和=加数+另一个加数
加数=和—另一个加数
减数=被减数—差
被减数=减数+差
差=被减数—减数
测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做
单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般
用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是
(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1
毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾
添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在
数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是
10)
①进率是10:
1米=10分米,1分米=10厘米,
1厘米=10毫米,10分米=1米,
10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
②进率是100:
1米=100厘米,1分米=100毫米,
100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000:
1千米=1000米,1公里==1000米,
1000米=1千米,1000米=1公里
6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活
中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质
量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用
(吨)做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在
数字的末尾加上3个0;
把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克=1000克
1000千克=1吨1000克=1千克
倍的认识
1、求一个数是另一个数的几倍用除法:一个数÷另一个数=倍数
2、求一个数的几倍是多少用乘法:这个数×倍数=这个数的几倍
多位数乘一位数
1、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如
497×7≈3500)
2、①0和任何数相乘都得0;②1和任何不是0的数相乘还得原
来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。
公式:速度×时间=路程
每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
5、(关于“大约)应用题:
①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→
(=)
②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→
(≈)
③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈)