语法学习 英语句子成分分析实例讲解
英语句子成分分析法_英语句子结构的分析
英语句子成分分析法_英语句子结构的分析一、句子成分(一)句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例：划出下列句子的主语，并在括号内写出它的词性或充当的是什么从句。
1. During the 1990s, American country music has become more and more popular.( )2. We often speak English in class.( )3. One-third of the students in this class are girls.( )4. To swim in the river is a great pleasure.( )5. Smoking does harm to the health.( )6. The rich should help the poor.( )7. When we are going to have an English test has not been decided.( )8. It is necessary to master a foreign language.( )(三)谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语： (1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.(四)表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。
1英语语法——句子成分及练习剖析
（不定式）
5.Smoking does harm to the health（. 动名词）
6.The rich should help the poor.
（名词化的形容词）
（三）谓语
❖ 谓语 (Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特 征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。 谓语的构成如下：
英语语法
句子成分
一、句子成分
❖ （一）句子成分
构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要 成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有
表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
句子成分详解表
句子成分
意义
充当词类
例句
主语
谓语 宾语 表语
么样 表示动作行为的对象 与联系动词连用，一起构成谓 语，说明主语的性质或特征
。
用法二
❖ 如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位 语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。
❖ He told me that his brother John is a world-famous doctor.
定语 用来修饰名词或代词
形，代，数，名,
We have eight lessons every day.
副，介词短语或句子
状语
修饰动词，形容词，副词，表 示动作发生的时间，地点，原 因，目的，方式，结果等
副词，介词短语或句 子
He works very hard. They held a party in Hollywood.
6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有 prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意， 例如： The rumor proved false.
英语语法——英语句子成分分析
英语语法——英语句子成分分析English Grammar - Analysis of XXXA XXX consists of two parts。
the subject and the predicate。
which are also known as the main components of the sentence。
The secondary components of a sentence include the object。
the adjective。
the adverb。
and the XXX.1) Subject: It is the subject of a sentence and the object of the entire sentence。
It is often a noun。
numeral。
or pronoun。
and is XXX:Students study.We are friends.In these two sentences。
the word "students" is a noun and "we" is a pronoun。
both serving as the subject of the sentence.2) Predicate: It is the statement made about the subject。
expressing the n or state of the subject。
It is often a verb or verb phrase。
and is placed after the subject。
For example:Students study.We are friends.In these two sentences。
the words "study" and "are" are verbs。
英语句子结构分析1.句子成分ppt课件
❖ He often helps me do my lessons.(他常常 帮我做功课) /
❖ The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
8☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步 说明它的情况。
❖ 如：Where is your classmate Tom ?(你的
I like China. （名词）
He hates you. （代词）
How many do you need? We need two. （数 词）
I enjoy working with you. （动名词）
I hope to see you again. （不定式）
Did you write down what he said? （宾语从
pronunciation. ❖ ④ How many new words did you learn last
class? ❖ ⑤ Some of the students in the school want
to go swimming.
❖
his homework ② English ③ your pronunciation ④ new words ⑤ to go swimming
④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
可编辑课件
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谓语（predicate）：是对主语加以陈述，表示主语的行 为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的 后面。
We study English. He is asleep.
初中英语语法句子成分讲解
teacher's help is very difficult.
指出下列句中的宾语
❖① My brother hasn't done his homework. ❖② People all over the world speak English. ❖④ How many new words did you learn last
句子成分
❖构成句子的各个部分叫做句子成分。 ❖主语、谓语、表语、宾语、定语、状
语、补足语、同位语和插入语。
❖Tom likes rock music.
❖He likes reading in the reading room.
❖The boy in the classroom is Tom.
基本句型
friends. (介词+名词)
宾语种类：
❖双宾语(间接宾语+直接宾语) ❖You lend me your dictionary. ❖My mother bought my brother a
computer. ❖复合宾语(宾语+宾语补足语) ❖They elected him their monitor. ❖ I find the homework difficult to finish.
❖Class begins. (开始上课。)
主语 谓语(不及物动词)
❖He runs in the park. (他在公园跑步。)
主语 谓语 (地点状语)
基本句型一发展公式
❖She sings. (她唱歌) ❖She sings well. (她唱歌唱得好。)
英语语法句子成分解析
英语语法句子成分解析句子是由词或词组(短语)按照一定的语法规则构成的，表达一个完整的意思。
在谈话时要用一定的语调，句与句之间要有一定的停顿。
在书写时句子末尾用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
句首第一个字母要大写。
以下本人为大家精心准备了：英语语法句子成分的解析，希望可以帮助到大家!英语语法句子成分解析：句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。
为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。
分类概说句类——句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。
包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
句型——句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。
包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗?”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。
“下雨了。
”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。
编辑本段句类陈述句叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。
“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。
“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。
陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。
b、常用的标点符号:句末用“句号”。
陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。
例如:①明天要下雨。
②我紧张得心都要蹦出来了。
③您今天精神挺好的呢。
④他说了不回家的。
⑤事情本不是这样嘛。
否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。
但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。
双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。
口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。
高中英语语法基础之 (经典)英语句子成分分析( 基础)
英语句子成分1·主语句子一般要有主语。
在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。
动名词、动词不定式作主语时通常用it 作形式主语。
■名词作主语English is very important. 英语是很重要的。
The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。
■代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。
Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。
■动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it. 后悔是无用的。
■动词不定式(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。
It is very hard to get to sleep. 入睡很难。
2.谓语谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。
可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
■及物动词作谓语（及物动词是动词后直接加宾语）We should help each other. 我们应该互相帮助。
They respect one another. 他们互相尊重(对方)。
All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。
Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗?■不及物动词作谓语（不及物动词是不能直接加宾语，借助介词）He left here yesterday. 他昨天离开这儿。
英语句子成分分析讲解
英语句子成分分析讲解 英语句子成分分析讲解 学习句子分析的关键在于掌握词类、句子成分及结构。下面是店铺带来的英语句子成分分析讲解，欢迎阅读! 英语句子成分分析讲解精选 定语 定语是用来说明名词(代词)的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。 1.形容词用作定语是大量的。 (1). She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家。 (2). He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。(后置定语) 2. 名词用作定语。如 (1). A baby girl 女婴 (2). well water 井水 (3). Sports car 双座轻型汽车 (4). A fool’s paradise 梦幻的天堂 2.代词作定语。 (1). Your hair needs cutting. 你该理发了。(物主代词用作定语) (2). Everybody’s business is nobody’s business. 人人负责就是无人负责。 (不定代词所有格作定语) 3.数词作定语 (1). There’s only one way to do it. 做此事只有一法。 (2). Do it now, you may not get a second chance. 现在就干吧，你可能再没有机会了。 基数词用作后置定语： page 24 Room 201 the year 1949 4. 副词充当定语时常后置，如： the room above 楼上的房间 the world today 今日世界 the way out 出路 a day off 休息日 5.不定式用作定语 (1). Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事。 (2). That’s the way to do it.那正是做此事的方法。 6.动名词用作定语. A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药 eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法 7.分词充当定语 a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者 a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花 7.介词短语用作定语。 (1). This is a map of China. 这是一幅中国地图。 (2). The wild look in his eyes spoke plainer than words. 他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。 8.从句用作定语，即定语从句 The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的。 Your car, which I noticed outside, has been hit by another one. 我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。 英语句子成分分析讲解阅读 同谓语 当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同谓语(appositive).这两个句子成分多由名词(代词)担任，同谓语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。 1.名词用作同谓语是大量的。 (1). We have two children, a boy and a girl.我们有两个孩子，一男一女。 (2)We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。 2.代词用作同谓语。 (1)。They all wanted to see him. 他们都想见他。 (2)。Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧。 3.数词用作同谓语。 (1)。Are you two ready?你们俩准备好了吗? (2)。They two went, we three stayed behind.他们俩去了，我们三个留了下来。 4.不定式与动名词用作同谓语。 (1)。Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。 (2)。The first plan, attacking at night, was turned down. 第一个计划是夜袭，被拒绝了。 5.Of 短语用作同谓语 The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术 The vice of smoking 吸烟嗜好 6.从句用同谓语，即同谓语重句 (1)。The news that we are having a holiday tomorrow is not true. 明天放假的消息不确。 (2)。We are not investigating the question whether he is trustworthy. 我们不是在调查他是否可信赖的问题。 英语句子成分分析讲解学习 状语 状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如： 1.The girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步。 2.可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。 (1)。副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。 He speaks the language badly but read it well. 这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。 Naturally we expect hotel guests to lock their doors. 当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。 3.状语按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等 (1)。时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中 Shall we do the shopping today or tomorrow? In China now leads the world. (2).地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。 There are plenty of fish in the sea. She kissed her mother on the platform(月台). (3)。原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。 Because he was ill ,Tom lost his job. I eat potatoes because I like them. (4). 结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。 She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway. She spoke so softly that I couldn’t hear what she said. (5). 目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以置于句首。 He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨。 In order to get into a good school, I must study even harder. (6). 条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。 We’ll be lucky to get there before dark. If he were to come, what should we say to him? (7). 让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。 For all his money, he didn’t seem happy. 他尽管有钱，但似乎并不幸福。 He helped me although he didn’t know me. (8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。 The lecture is very interesting. To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何? (9)。伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。 My train starts at six, arriving at Chicago at ten. He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.
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语法学习英语句子成分分析实例讲解
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一点号洛基英语8小时前
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英语句子成分分析是学好英语的一大难点。
英语句子主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
从句子结构上可以将句子分为容易句、复合句和并列句。
我下面将举例分析，协助大家区别理解。
英语句子成分分析
1. 主语：
主语是一个句子所讲述的主体，普通位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：
Smoking does harm to the health. 主语是动名词smoking
It is necessary to master a foreign language. 形式主语是it，真正主语是不定式to master a foreign language
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下：
容易谓语：由一个动词或动词短语构成。
例如：
He practices running every morning. 动词practices作谓语。
复合谓语：
(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
例如：
You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. 谓语是may keep
(2)由系动词加表语构成。
例如：
We are students. 谓语是are students
3. 表语：
表语用以说明主语的身份、特征和状态，它普通位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。
表语普通由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句表示。
宾语表示动作的对象或承爱者，普通位于及物动词和介词后面。
例如：
They went to see an exhibition yesterday. 宾语是an exhibition 宾语种类：
(1)双宾语(间接宾语+直接宾语)，
例如：
Lend me your dictionary, please.
(2)复合宾语(宾语+宾补)，
例如：
They elected him their monitor.
宾语补足语：
英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才干使句子的意义完整。
带有宾语补足语的普通句型为：某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
5. 定语：
修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。
定语可由以下等成分表示：名词，形容词，代词，分词，动名词，不定式短语，介词短语等。
例如：
There are thirty women teachers is our school. 定语是thirty women
6. 状语：
修饰动词、形容词、副词或囫囵句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。
可由以下形式表示：
Light travels most quickly.(副词及副词性词组)
He has lived in the city for ten years.(介词短语)
He is proud to have passed the national college entrance examination.(不定式短语)
He is in the room making a model plane.(分词短语)
Wait a minute.(名词)
Once you begin, you must continue.(状语从句)
句子的基本结构：从句子结构上分,可以将句子分为容易句、复合句和并列句.
容易句：有一套主谓宾的句子.如：It will not happen again.
复合句：包括主、从句两个部分.句子的某一个成分,主、宾、定、状或表语,是由一个句子充当的。
假如主语是有句子充当的,就是主语从句，如：That I am late for school will not happen again.
同理宾语从句，如：Mr.Wang knew that I was late again.
定语从句：I was late for school, which is known to all.
状语从句：I was late for school again because John stopped me on my way to school.
并列句：就是句子有2套或者2套以上的主谓宾.A句and/but B 句的形式.
如：I am from China, and he is from the U.S.
学会区别句子成分是学习长难句的基础，是读懂文章的基石，学习过程中应当渗透英语句子成分分析，“知所然并知其所以然”，才干更好的学习英语。
文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。