广播体操入场解说词范文
广播体操入场解说词范文
导读：本文是关于广播体操入场解说词范文，希望能帮助到您！
六年一班：现在入场的是六一班代表队，六一班共有三十七名同学，在这个温暖的集体里，他们共同学习生活，不断进取，不断超越是他们共同的追求目标，他们希望借这次比赛，向其他班级学习，共同提高，为建设文明和谐校园而努力。
六年二班：六年二班是团结的集体;战斗的集体;和谐的集体;今天友谊第一是他们的心愿;团结拼搏是他们的决心;勇夺第一是他们的目标。相信他们定会珍惜这次挑战自我的大好机会，为自己的人生添上靓丽的色彩。
迎面走来的是六三班代表队，该班级共有三十八人，他们高喊着：“六三、六三，猛虎下山，凌云赛场、超越梦想，奋勇前进，扬我班威”的口号，迈着自信坚实的步伐，将一路走向成功！
五年一班：那铿锵有力的脚步声，那雄鹰一般的飒爽英姿，那就是五一班一个充满青春活力的班级，他们将以健康的心态，愉快的心情迎接各种挑战，团结一致，超越自我，勇往直前，永不言败，同一个班级，同一个梦想，他们手拉手，他们心连心，一起创造辉煌。
五二班的同学们精神焕发，神采飞扬的入场了。他们班有一个坚强团结的班委，班风纯正，同学互相帮助，诚实守信，有强烈的集体荣誉感。今天，他们以饱满的激情，昂扬的斗志，参加
这次比赛，既要赛出水平，更要赛出风格，五二班的同学们加油吧！
四年一班：现在迈着轻盈的步伐向我们走来的是四年级的同学们，他们是一个团结向上的集体，他们团结一致，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!加油!四年级的健儿们。
三年一班：他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是精诚团结、健康向上、蓬勃发展的三年一班全体同学。
现在向我们走来的是二年级，他们团结，他们自信，他们无畏，他们拥有共同的信念，不求最好，但求更好，是他们不变的诺言。我们相信他们的理想会在拼搏中实现，让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
一年级方队进场了，他们是一支年龄较小的敢于跟大哥哥大姐姐比本领的队伍，“好好学习，天天向上，锻炼身体，增强体质”是他们的口号，相信他们会努力赛出他们真实的水平。
广播操比赛解说词、口号及方阵队列
延安炼油厂联合一车间广播操比赛 马瑞 联合一车间入场介绍： 矫健的步伐，飒爽的英姿。迎面走来的是延安炼油厂联合一车间代表队。他们精神饱满，意气风发！这是一支技能全面、素质过硬、凝聚力强、敢打敢拼的炼化队伍。聚精会神抓安全，战天斗地夺高产。安全生产齐头进，开拓进取树标杆！在车间领导和广大职工的不懈奋斗下，联合一车间先后……（写荣誉和技术革新成果） 炼化工人一声吼，滚滚原油竞风流；体操健儿齐努力，巍巍赛场争第一。我们坚信，今日的赛场，联合一车间必将展现出卓越的风采！未来的征途，联合一车间必将再铸辉煌！ 口号： 团结奋进一联合，和衷共济新延炼。 埋头苦干磨利剑，追求卓越铸辉煌！ 斗志激昂，活力飞扬；魅力联一，再创辉煌！ 凌云赛场，斗志高昂；魅力联一，笑傲群芳！ 内强素质，外树形象；精益求精，再谱华章！ 队伍后方还可以打出一条横幅： （1）健儿齐聚尽展联一好气象群英荟萃共创延炼新辉煌 （2）激情盛会展风采魅力延炼铸辉煌
体操比赛入场方阵（7*7+1） 方案一： 普通散开： （1）方阵正步或齐步入场，到达指定散开区域，原地踏步喊口号。由口令员下达对齐口令，方阵以小碎步对齐（这一步特别重要，牵涉到后面的方阵能否对齐）并报数。（以方阵右翼第一名同学为基准，右翼第一列从前向后、前方第一排从右至左同时报数。）稍息立正后，队伍开始进行散开。（所有的口令由口令员大声发出） 1、口令员：呈广播体操队形散开，向左向右转。 听到口令，方阵右翼三排向右转，左翼三排向左转，中间一排不动。并且在转体过程中整齐喊出“一二”。 ←←←↓→→→ ←←←↓→→→ ←←←↓→→→ ←←←↓→→→ ←←←↓→→→ ←←←↓→→→ ←←←↓→→→ 2、口令员：散开。 听到口令，左右翼第一排同时向前跨正步。左右翼第二排在第一排刚跨第三步时以同一个节奏跨正步。左右翼第三排在前排刚跨第三步时以同一节奏跨正步。当左右翼第一排第六步结束、左右翼第二排第四步结束、左右翼第一排第二步介绍，整个方阵同时保持不动。在此过程中，中间一排不作任何调整。这样，在左右间隔上，每排相隔两个正步距离，达到做操队形距离要求。 3、口令员：向左向右向后转。 ↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑ ↓↓↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓↓↓ 听到口令后，方阵后三排转向后方，前四排转向前方。 4、口令员：散开。
第九套广播体操动作要领完整版
第九套广播体操动作要领 预备节：原地踏步（8拍×2） 预备站立； 1—8拍左脚开始做8拍踏步、两臂前后摆动（直臂摆动）、挺胸、拔背，头保持正直。 第二个八拍同第一个八拍，最后一拍成立正姿势。 第一节：伸展运动（8拍×4） 1——左脚左跨一步，与肩同宽，同时两臂侧举，掌心向下，头左转90度； 2——右脚并左脚，两腿微屈成半蹲，同时含胸低头，两臂屈肘竖于胸前，两手握拳，拳心相对，低头45度； 3——两腿伸直、同时两臂侧上举、掌心斜相对，抬头45度； 4——两臂经侧（掌心向下）向下还原成站立姿势； 5—8同1—4拍，头向右转做，第二～四个八拍同第一个八拍。 第二节：扩胸运动（8拍×4） 1——左脚向前一步成前弓步，同时两手握拳，两臂经前举至侧举向后扩胸一次，拳眼向上；2——两脚以前脚掌为轴向右转体90度成分腿直立，同时两臂经交叉前举（左臂在上、拳心向下）屈臂向后扩胸一次； 3——两脚以前脚掌为轴向左转体90度成前弓步，同时两臂经交叉前举（左臂在上、拳眼向上）至侧举向后扩胸一次； 4——收左腿还原成站立姿势； 5—8同1—4拍，动作相同，方向相反；第二～四个八拍同第一个八拍。 第三节：踢腿运动（8拍×4） 1——左腿侧踢45度，同时两臂侧举，掌心向下；
2——左腿并于右腿，屈膝半蹲，同时两臂至体侧，掌心向内； 3——左腿向后踢，脚尖离地10～20厘米，同时两臂经前摆至侧上举，掌心相对，抬头45度；4——两臂经前至体侧，还原成站立姿势； 5—8同1—4拍，动作相同，方向相反；第二～四个八拍同第一个八拍。 第四节：体侧运动（8拍×4） 1——左脚向侧一步，比肩稍宽，同时左臂侧举，右臂胸前平屈，掌心向下； 2——上体向左侧屈45度，同时左手叉腰，右臂由下经侧摆至上举，掌心向内； 3——左腿并于右腿，屈膝半蹲，同时左臂伸直经侧摆至上举，掌心向内，右臂经侧还原至体侧；4——两腿伸直，同时左臂经侧向下还原成站立姿势； 5—8同1—4拍，动作相同，方向相反；第二～四个八拍同第一个八拍。 第五节：体转运动（8拍×4） 1——左脚向侧一步，比肩稍宽，同时两臂侧举，掌心向下； 2——上体向左转90度，同时两手胸前击掌两次； 3——上体向右转体180度，同时两臂伸至侧上举，掌心向内； 4——上体向左转90度，同时两臂经侧向下还原成站立姿势； 5—8同1—4拍，动作相同，方向相反；第二～四个八拍同第一个八拍。 第六节：全身运动（8拍×4） 1——左脚向侧一步，比肩稍宽，同时两臂经侧摆至上举交叉，掌心向前，抬头，眼看手；2——上体前屈，同时两臂经侧摆至体前交叉，掌心向内，眼看手； 3——左脚并于右脚成全蹲，同时两手扶膝（两肘向外，手指相对），低头45度； 4——还原成站立姿势；
第九套广播体操比赛主持词
第九套广播体操比赛主持词 A:尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好 B:今天我们满怀豪情的迎来了本次的广播体操比赛，在此振奋人心，激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺。向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的全体师生表示由衷的感谢。A:广播体操它充分的体现的我校深入贯彻国家教育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次的广播体操比赛是对全体学生素质，精神风貌的一次大检阅成果的一次大考核，也是对我校体育教学及素质教育，是对我们师生团体拼搏精神的一次考验，更是对校园，班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次大赛圆满成功！ A:本次比赛的领导机构是校团委全体师生。 Ｂ:本次比赛评分标准为总分10分，去掉一个最高分和一个最低分，取各班平均分，按平均分高低排名次，比赛取前3名。 A:现在我宣布本次广播体操比赛现在开始。 B:下面有请团委代表团上前演示。 A:下面有请17级代表团上前参赛 B:下面有请1602班代表团上前参赛 A:下面有请1603班代表团上前参赛 B:下面有请1604班代表团上前参赛 A:下面有请1502班代表团上前参赛
B:下面有请1501班代表团上前参赛 A:下面有请1601班代表团上前参赛 B:经过几个小时的角逐，我校第九套广播体操比赛圆满结束了，获奖的班级有 A:让我们再次为获奖的班级表示由衷的祝贺。 B:这是一个团结的聚会，是一个胜利的聚会，这次比赛充分的体现了“和谐有爱，精进不休”的时代精神。我们的同学在比赛的过程中体现出了顽强的意志，持久的定力，如果迁移到以后的学习生活中，一定会绽放出绚丽的成功之花。 A:我宣布本次湖北文理学院理工学院职业学校广播体操比赛圆满成功。 请各班同学按秩序有序退场。
代表队入场式解说词
代表队入场式解说词 篇一：运动员进场解说词 运动员进场解说词 101 班：现在进场的是101 班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们! 运动会口号1、努力拼搏，永夺第一。2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！3、人类需要体育，世界向往和和平！4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！6、人人关心 体育，体育造福人人！7 、青春无畏，逐梦扬威。8、我运动、我快乐我锻炼、我提高9、比出风采、超越自我10、更强我能、更快更高。11 、拼搏追取、善学勤12 团结拼搏拼搏进13 努力奋斗勇敢争先14 文明守纪拥抱胜利15 努力拼搏自强不息16 运动起来勇敢第一17 天道酬勤健康起来18 赛出成绩安全第一19 团结文明展现风采20 追梦扬威奋勇争先七年级一班：华中七一, 永争第一. 我努力，我精彩。七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2 加油，7、2 雄起！七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。1 班：认真读书，踏实做人。全民
健身，奔向奥运。2班：团结进步，永争第一。 3 班：团结拼搏，永争第一！4班：超越自我，挑战极限！ 5 班：超越 自我，秀出风采！ 6 班： 6 班、6 班，永争前三！7 班： 团结 拼搏，超越自我。8班：人要搏出一片蓝天！9 班：非比寻常，九班最强！10 班：友谊第一，比赛第二！11 班：11，11，永争第一！ 12 班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。13 班：努力奋进，永争第一！14 班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！15 班：15 班，齐心进，运动会，创佳绩！16 班：犯其至难，图其至远！17 班：17 班的人，17 班的魂！18 班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！19 班： 团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。20 班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！21 班：没有最好，只有更好。22 班：展现青春风采！23 班：23，23，冲出国门，走向明天101 班：现在进场的是101 班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们! 103 班：现在向我们走来的是103 班代表队，他们本着友谊第一，比赛第二的原则参加本届运动会五个项目的角逐。决心赛出风格，赛出水平，赛出103 班拼搏向上的精 神。
在第九套广播体操比赛上的讲话
在**大学第九套广播体操比赛上的讲话 *** 2010年5月30日 各位领导、老师、同学们： 五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人。 在五月的校园里，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡。在这热情洋溢的日子里，我们在这里隆重举行第九套广播体操比赛。在此，我谨代表学校向本次比赛的举行表示热烈的祝贺，对全体参赛同学表示诚挚的问候！ 第九套广播体操又名大众广播体操，由八节徒手体操组成，它以科学简便、普及实用、因地制宜、健身趣味为原则，在保持传统广播体操特点的同时，引入了武术、踢毽、游泳、保龄球及跳舞等时尚运动的基本动作，突出了健康、娱乐、时代的风格。开展第九套广播体操比赛是我校校园文化活动的组成部分，它既是我校进一步开展阳光体育运动，增强大学生体育锻炼的意识和集体荣誉感，构建健康和谐的校园文化的重要举措，又是促进全民健身计划的一次具体行动。 为了迎接这次比赛，学校各单位精心组织，妥善安排，同学们在不影响学习的前提下，抓住课余时间刻苦训练，我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中得到体现。所有的辛劳都将迎来优异的成绩，我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。 在此，我殷切希望同学们在比赛中要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿来展
现我校大学生的青春风采；用饱满健康的精神风貌来展示“敢为人先，追求卓越”的时代精神。同时，也希望全体裁判员忠于职守，严肃纪律，公正裁判，努力营造公平、有序的良好竞赛环境。 借此机会，我向大家提三点要求： 一要牢固树立体育锻炼意识，牢记“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 二要积极参加群众性体育活动，培养战胜困难，挖掘潜能的信心。 第三，要将这次比赛中凝聚和展示出来的精神风貌延伸到今后学习生活中去。 最后，预祝本次广播体操比赛取得圆满成功！ 谢谢大家！
各中队方队入场解说词
各中队方队入场解说词 吉子：1、“挥洒激情，放飞梦想”，大家看，首先入场的是六年级的胜利中队，这是一个团结的集体，也是一个奋进的集体，他们腰杆挺拔，脚步刚劲，满怀信心，他们如猛虎下山，似蛟龙出海，有着一股不可阻挡的磅礴气势。胜利是属于有准备的人，为这次运动会，胜利中队已经作好充分的准备，我们坚信：胜利中队,将用拼搏的汗水挥洒赛场，用激动的泪水拥抱胜利！加油啊，胜利中队！胜利，将与你们六年级中队同在！ 刘：2、瞧，迎面走来的是五年级的梦想中队，这是一个承载了47位同学梦想的集体，他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。看！他们迈着矫健的步伐，带着灿烂的微笑，精神抖擞，英姿飒爽，他们自信！他们勇敢！他们青春飞扬，他们团结向上。他们坚信：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。拼搏吧，梦想中队的运动健将们，放飞你们五彩缤纷的梦想，赛出你们的水平，赛出你们的风格。 吉子：3、现在向我们走来的是四年级的雏鹰中队。这是一个充满活力的集体，每个孩子就像一只只小雏鹰，带着满脸的稚气，怀着无限的好奇，虽然他们身躯娇小，肩膀稚嫩，但是雏鹰在不久的将来定会展翅飞翔，梧桐树小学便是他们成长的摇篮。瞧！他们穿着整齐的服装，踏着整齐的步伐，一个个脸上洋溢着灿烂的笑容，多有精神啊！让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向美好的未来！
刘：4、迈着矫健的步伐，在昂扬的气势中，三年级二班快乐中队的孩子们正向我们走来，36位小运动员个个精神抖擞、步伐整齐。瞧，他们的脸上洋溢着快乐的微笑，纯真可爱，稚气未脱；他们团结友爱，文明和睦；他们昂扬向上，朝气蓬勃。从他们有力的步伐和灿烂的笑容中，我们看到了他们必胜的信心和团结一致、共同为班级争光的决心。我们坚信，他们的明天会更美好！ 吉子：5、看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级一班朝阳中队,此刻，39位活泼可爱、烂漫天真的孩子迎着朝阳，沐浴着温暖的阳光，踏着矫健的步伐，扬着自信的脸庞，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的教导指引着他们前进的方向。朝阳中队的小朋友，像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂，他们明亮的眼睛透着自信的神采，他们灿烂的笑容宣告着他们已经做好了充分的准备，我们预祝他们在运动会上取得优异的成绩！ 刘：6、现在，迈着整齐的步伐、昂首挺胸向我们走来的是二年级二班光之希中队，瞧，每个小朋友的脸上都洋溢着快乐的微笑，纯真可爱，充满自信，他们精神抖擞、意气风发，朝气蓬勃，他们坚信：有光的地方就有希望，二年级二班充满希望、前途无量，从他们有力的步伐和自信的笑容中，我们看到了梧桐树小学的明天会更加美好，梧桐树小学的未来一片光明、充满希望！ 吉子：7、瞧，迎面又走来一支整齐的队伍，他们的步伐是多么自信，他们的身姿是多么威武，他们是二年级一班的阳光中队。正像他们的名字一样，阳光中队的孩子们心中充满阳光，他们精神抖
第九套广播体操动作要领及图解
第九套广播体操动作要 领及图解 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
第九套广播体操动作要领即图解 预备节原地踏步（8拍×2） 第一节伸展运动（8拍×4）第二节扩胸运动（8拍×4） 第三节踢腿运动（8拍×4）第四节体侧运动（8拍×4） 第五节体转运动（8拍×4）第六节全身运动（8拍×4） 第七节跳跃运动（8拍×4）第八节整理运动（8拍×2） 预备节（8拍×2） 预备姿势：两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方 当口令至“原地踏步”时，半握拳，拇指压于食指第二指节； 第1拍：左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10~~15厘米，同时左臂前摆身体中线，右臂后摆与左臂对称； 第2拍与第1拍动作相同，方向相反。 原地踏步，左脚开始。最后拍还原成立正姿势。 第一节伸展运动（8拍×4） 预备姿势：立正 第1拍：左脚向左一步与肩同宽，同时两臂侧平举（掌心向下），头左转90度； 第2拍：右脚并于左脚，同时半蹲，双臂屈臂于胸前（拳心相对），含胸低头； 第3拍：两臂伸出至侧上举（掌心相对），抬头挺胸，眼看前上方；第4拍：手臂落下还原成立正。 5至8拍动作同1至4拍，方向相反！
第二节扩胸运动（8拍×4） 预备姿势：立正 第1拍：左脚向前一步（成小弓步），同时两臂经体前平举（握拳，拳心相对），后直臂扩胸至侧平举（拳心向前）； 第2拍：身体右转90度，同时手臂经体前交叉后屈臂扩胸； 第3拍：身体左转90度，同时手臂经体前交叉向后直臂扩胸； 第4拍：左脚收回还原立正，同时两臂经前平举落下。 5至8拍动作同1至4拍，方向相反！ 第三节踢腿运动（8拍×4） 预备姿势：立正 第1拍：左脚向侧摆起45度（腿直），同时两臂侧平举（掌心向下）；第2拍：左脚收回与右脚并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧； 第3拍：左腿向后踢起，离地10~~20厘米，同时两臂经前摆至侧上举（掌心相对）； 第4拍：收手收脚还原成立正。 5至8拍动作同1至4拍，方向相反！ 第四节体侧运动（8拍×4） 预备姿势：立正 第1拍：左脚向侧迈出与肩稍宽，同时左臂侧平举（掌心向下），右臂胸前平屈（掌心向下）； 第2拍：下肢保持第1拍的姿势，同时上体侧屈45度，左手叉腰（虎口向上），右手摆至上举（掌心向左）；
第九套广播体操评分标准
附2 第九套广播体操评分标准 1、进退场评分细则：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%?50% 之间扣2 分，50% 以上扣4 分。 2、精神面貌评分细则：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的合适度、色调搭配协调）；30% 以下的人欠缺上述精神面貌扣1 分，30% ?50% 之间扣2分，50% 以上扣4 分。 3、动作完成标准及动作错误评分细则： （1 ）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿势，大幅度舒展的完成动作；力度：动作要轻松二不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。 （2 ）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1 分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°?30°之间的扣2 分；与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在
30。?45。之间的扣3分；没有清晰的身体位置、失去平衡扣5 分；漏做一节或部分拍节，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1 ?3 分。 4、动作一致性评分细则：动作不齐的人数在10% 以下扣1 分，10%?30%之间扣2 分，30%以上扣3?4 分。 5、缺席评分细则：按规定参赛人数要求（每队24 人，其中男队员不少于8 名），每缺席一名男队员扣2 分。 6、总成绩计算：比赛成绩满分为100 分，以0.5 分为最小单位对错误进行扣分；最后得分的计算方法：去掉最高分和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。全部队伍比赛结束后统一宣布分数。
足球操主持词
马山小学足球操主持人串词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 男：盛开的鲜花点缀了靓丽的十一月， 女：苍翠的树木装扮了迷人的马山小学。 合：“高扬青春活力，大展团队风采”。 男：小小足球寄托着孩子们的梦想，让我们心中充满希望； 女：足球凝聚着力量，让我们在前进的道路上奋发向上。 合：如今的马山小学已成为培养足球人才的摇篮，“健康足球”、“魅力足球”、“和谐足球”正向人们展现它靓丽的身姿！ 男：在校领导的精心策划下，在班主任的积极配合下， 女：在体育老师的严格训练下，在广大师生的精心准备下，我们迎来了 合：马山小学足球操比赛。 女：时代在召唤，民族在期盼 男：爱我马小，全民健身。 女：足球操作为我校精神面貌的一个窗口，不但丰富了学生的课余生活
男：而且推动了我校体育工作的蓬勃发展。 男：下面我们掌声有请宣读本次广播操比赛的比赛规则女：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。男：弘扬“更高、更快、更强”的体育精神。 合：马山小学足球操比赛现在开始。 （一）女：青春的脚印和步伐，动感的旋律，整齐的舞步永远是年轻人的象征，下面我们请出班上场 (二)男：在这里，我们放飞心灵，展示自我，在这里，我们努力奔跑，尽情跳跃，接下来上场的是班 （三）女：在这里，同学们奋勇拼搏，赛出竞技水平，在这里，同学们积极向上，赛出团结和友谊，接下来上场的是班 （四）男：在这里，同学们认真比赛，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩给自己留下美好的回忆；在这里，同学们鼓起勇气，向前迈步，超越极限，超越自我，向梦的方向起飞! 下面我们请出班上场 女：最紧张的时候到了，下面由我们来宣布本次足球操比赛的获奖情况。 三等奖：二等奖：一等奖：
方阵解说词3篇
方阵解说词3篇 本文是关于方阵解说词3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 国旗解说词 女：四位旗手手执鲜艳的五星红旗引领入场队伍步入会场,会场上响起了激越的《运动员进行曲》。 女：国旗的红色象征革命，五星红旗象征着中国各族人民的大团结，国旗代表祖国，让五星红旗走在大队伍的前面，表示当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。 男：一个个炎黄子孙无论你走到那里，见到五星红旗都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情怀：我属于五星红旗，属于中国。 女：为国旗添彩，为国旗壮威，为国旗增辉，为祖国增光是我们中学生最崇高的责任和精神境界。 会徽解说词 男：在国旗方队后走来的是本届春运会的会徽方阵。本届运动会会徽由数“1”“2”进行艺术变形而构成，代表我校第十二届运动会。“12”外围的蓝色线条代表着运动场上的跑道。数“1”与上方的一抹红象征着燃烧的火炬，表达着二校人迎接北京奥运的激-情。数“2”又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神。“女：它同时又进一步向众人展现新时代的二校人“团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。 鼓号队解说词 女：雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是由学生组成的鼓号队。他们英姿飒爽充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂嘹亮的鼓号声，不正体现了实验二校“民-主、和-谐、文明、创新”的精神风貌吗?欢腾的锣鼓敲出我们的志气和自信,敲开了的实验二校光辉前程。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。 1、国旗解说词。
女：四位旗手手执鲜艳的五星红旗引领入场队伍步入会场，会场上响起了激越的《运动员进行曲》。 女：国旗的红色象征革命，五星红旗象征着中国各族人民的大团结，国旗代表祖国，让五星红旗走在大队伍的前面，表示当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。 男：一个个炎黄子孙无论你走到那里，见到五星红旗都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情怀：我属于五星红旗，属于中国。 女：为国旗添彩，为国旗壮威，为国旗增辉，为祖国增光是我们中学生最崇高的责任和精神境界。 2、会徽解说词 男：在国旗方队后走来的是本届春运会的会徽方阵。本届运动会会徽由数“1”“2”进行艺术变形而构成，代表我校第十二届运动会。“12”外围的蓝色线条代表着运动场上的跑道。数“1”与上方的一抹红象征着燃烧的火炬，表达着二校人迎接北京奥运的激情。数“2”又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神。“ 女：它同时又进一步向众人展现新时代的二校人“团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。 3、鼓号队解说词。 女：雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是由学生组成的鼓号队。他们英姿飒爽充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂嘹亮的鼓号声，不正体现了实验二校“民主、和谐、文明、创新”的精神风貌吗?欢腾的锣鼓敲出我们的志气和自信，敲开了的实验二校光辉前程。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采 4、花束队解说词。 女：现在经过主席台的花束队，由六十名同学组成。她们举着五彩缤纷的花朵向运动会献礼。花，象征着美好，寓意着团结。这正是我们运动会的意义所在。青春少女的张张笑脸比春天的花朵还灿烂，写满了对参加运动会的老师和同学的热情笑意。
中心小学广播体操比赛主持词 串词
中心小学广播体操比赛主持词串词 各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了宁老庄中心小学广播体操比赛。在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们宁老庄中心小学各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！ 首先我强调一下比赛纪律： 1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋； 2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。 今天前来参加我们宁老庄中心小学广播体操比赛，在主席台就座的有中心学校校长和我们的常校长；担任评委的有各班的班主任。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 下面请靳主任宣读本次广播体操的比赛规则。
接下来请常校长宣布比赛开始。 体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动。今天，我们终于迎来了向领导汇报的日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 首先进入比赛场地的是班，请班作好准备。（班比赛） 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。接下来进场的是班，请班做好准备。（班比赛） 班最后得分是分。请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是班，请班做好准备。（班比赛） 广播体操比赛主持词介绍词（二） 8.1:"自信是他们的武器，团结是他们的风采，胜利是他们的口号"，瞧吧！迈着坚定的步伐向我们迎面走来的是充满激情与活力的八年一班全体同学！他们一个个生机盎然、意气风发、信心百倍，他们坚信："脚下没有不平路，成功所超越的是对自我的挑战！"因此，在赛场他们一定有着惊人的表现！加油吧！班的同学们！…… 8.3:带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的走来的是八年三班！这是一个、团结奋进，训练有素，纪律一流的队伍。相信他们一定笑到最后……掌声欢迎八年三班进入
小学第九套广播体操比赛方案
开边镇开边小学第九套广播体操比赛方案为检查第九套小学生广播操的学习情况，便于更好开展广播操教学工作，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，决定举行小学生广播操比赛。有关事宜如下： 一、比赛时间：2013年12月19日 二、比赛地点：开边小学中院子 三、比赛内容：出场、退场、小学生第九套广播体操三个主要环节 四、比赛顺序：抽签决定 五、比赛办法及要求： 1、以班级为单位，参加评比的班级要求全体学生参与（因病及其它正当理由不能参加活动的除外）。 2、出场（退场）要求整齐、安静、快捷地到达场地。 3、统一服装，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。 4、比赛动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。 5、学生在进、退场做到快、静、齐，队形纵、横、斜合一线。 六、比赛评委： 评委：李等荣贺新民朱敏张宏慕建涛张春丽张建华苟玲霞余晖张芙蓉贺明娟记分总分：张继峰朱鹏旭 奖状书写：刘豹 会场布置：曹永亮
会场安全：张新会摄像：惠雅妍 七、奖励办法： 全校分为高、中、低三个年级组，每个年级组奖励第一名。（全校排名最后一名的班级作为整改班级，继续训练一周） 八、记分办法：评委单个采用满分10分制。班级得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后总分为该班比赛得分。 九、评分细则：（满分10分）（附：见评分表） 开边小学 2013年12月17日
开边小学小学生广播操比赛评分细则 评分标准：广播操比赛满分为10分。 1、入场、退场占1分。 2、服装、队形占1分。 3、班级纪律占1分。 4、全套广播操质量占6分。 5、精神面貌1分 一、入场及退场速度：1分 1、学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过10秒扣0.1分。 2、退场应在2分钟内完成，超过扣分同前。 二、队形、服装1分 1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。 4、班级应服装统一，服装合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。 三、纪律：1分 行进及做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。 四、做操：6分 1、动作正确性2分：（按上述四项酌情扣分） 1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准
运动会入场式方队解说词
运动会大学院系校方队解说词 迎着朝阳、沐浴着春风。三年级三班的同学们迈着铿锵有力的步伐、昂首挺胸的向主席台走来。这是一个学习优秀、热情如火、积极向上的集体。听，他们的口号多么清脆嘹亮，看，他们的班服多么靓丽整洁、他们的班旗多么鲜红夺目。“激情奥运”是他们对奥运会真情的热爱、“魅力三班”是他们对校运会佳绩的期盼。他们将在运动场上尽情展现小学生的风采，时代的强音将在他们脚下踏响。我们相信他们一定会取得辉煌的成绩！ 信息工程学院运动员代表队解说词 别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色！ 通信工程分院解说词 现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。 计算机学院和软件学院代表队解说词
现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！ 管理分院代表队解说词 接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！ 一名院代表团方阵解说词 随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！ 自动化分院运动会解说词 参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员 组成。在他们中，既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军，也有众多来
2013年广播操比赛解说词
狮子口小学2013年第三套广播操(七彩阳光)比赛解说词 ★阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，聚集在一起，举办第三套广播体操（七彩阳光）比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，我们也坚信，今天的广播操比赛将会促进我校素质教育工作再上新台阶。 ▲你们看：他们是谁？整齐的脚步显示出铿锵的活力，自信的脸庞洋溢着动人的色彩、他们就是一(1)班的小朋友。别看他们人小，志气可不小咧！他们个个天真活泼，他们将把自己最优美的姿态展现给大家，让我们一起来欣赏他们的表演吧。 ★接下来入场的是充满活力的一（2）班的小朋友们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。 ▲一(3)班体操代表队走过来了,他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。 ★快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迉面走来，他们是二（1）班天真可爱的孩子们。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。 ▲看、二(2)班体操队迈着整齐的步伐走过来了，他们以矫健的身姿，饱满的斗志，无穷的力量，勃勃的雄心参加本次体育盛会。他
们的口号是：“自律自强，不断进步”。 ▲现在出场的是二(3)班体操队,他们是一个团结向上的集体，他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！ ★现在向我们走来的是三(1)班体操健儿，他们一个个信心十足，精神抖擞，他们将以昂扬的斗志、崇高的风格参加本次广播操比赛。他们的口号是：“弘扬奥迊精神，赛出水平，赛出风格。” ▲现在出场的是三（2）班，他们是一个充满朝气、团结向上的班集体。团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标。看着他们那一张张充满青春与活力的面孔，我们坚信，他们永远是最棒的。 ★现在出场的是三（3）班,他们班是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信，处处以班级为荣。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平。 ▲四（1）班的同学们伴随着充满朝气和青春活力的“七彩阳光旋律，以整齐有序的队列入场了，他们将用自己最优美的动作铸就本次体操比赛最亮丽的风景线！ ★四（2）班是是一个团结进取的班级，孩子们班集体荣誉感感强。争先一步，步步争先！生命在于迊动，迊动带来快乐与健康！ ▲现在入场的是四（3）班的同学们，他们将用实际行动向大家宣告：我迊动，我成长，我健康，我快乐！ ★五（1）班班风好，全班同学爱学习、讲卫生、守纪律，团结
代表队入场解说词
入场解说词 一（1）班： 现在正向主席台走来的是一（1）班代表队。看，他们精神饱满，气宇轩昂迈着整齐的步伐向我们走来。 一（2）班： 迎面走来的是一（2）班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。他们一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。他们的步伐多么坚定，大家为他们加油吧！ 一（3）班： 看！一年级（3）班代表队，一个充满朝气的班集体，正迈着矫健的步伐向我们走来了！他们今天将本着“超越自我、永不言败”的精神，在这充满激情的赛场上，充分展示自己迷人的风采，让我们共同期待！ 一（4）班： 现在向我们走来的是可爱的、有自信的一年级（4）班的孩子们。快瞧瞧，孩子们烂漫的笑脸是多么的迷人；整齐的衣着与天之蓝、云之美相映生辉；矫健的步伐踏着满满的热情。今天，他们将以饱满的精气神向更高、更快、更强进军。一（5）班： 瞧！一（5）班的代表队整齐的走来了，他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。争取赛出水平，赛出风格。 一（6）班： 瞧！他们走来了，一群稚气未脱的孩子们，和着鸟语，伴着花香，迎着朝阳，他们走来了！绽放的笑脸辉映着蓝天，整齐的步伐回响在这里，拼博的精神激荡在胸间，让我们预祝一（6）班的小朋友们，期待你们的成功！ 是一个积极向上的集体.虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，他们的口号是：“健康才有朝气！” 二（1）班： 瞧，二（1）班正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜
广播体操比赛解说词
广播体操比赛解说词 第一乐章春的旋律 (二)春天，万物复苏、百花竞放;春天，校园书声琅琅、百舸争流。清晨的东关小学，阳光普照雨露滋洒，花儿茁壮，到处弥漫沁人的芳香。 (三)(现在)广场中央组成了一个孩子纯真的笑脸，象征着东关小学师生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。孩子们感受着春的气息，沐浴在温暖阳光下、徜徉于知识的殿堂，天天都在进步、成长。这笑脸也象征着我们东小人敢于向困难挑战、勇往直前、始终微笑着面对生活的精神面貌。 (四)东关小学新一届领导班子运筹帷幄，高举素质大旗，昂首阔步;广大教师百舸竞发，步伐铿锵，砺炼着名师形象，全体师生以“一字一句读好书，一言一行做真人”为座右铭，“我在努力，我在进步，我在成长”的歌声雄健高亢! 第二乐章阳光少年 (一)(现在)场上由400名可爱的孩子们组成的方队，他们活力四射、阳光向上，将为您展示“第三套七彩阳光儿童广播体操”。 (二)他们将以活力、健康、阳光的面貌引领全县所有少年儿童热爱体育、热爱生命，积极投身于全民健身运动中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是我们东关小学师生追求的理想、学会求知、学会审美，更要学会健体! (三)场上形成了六个方阵，四个边角上，孩子
们以“展翅飞翔”的手势表现了少先队所开展的“雏鹰争章”系列活动，我们每一名少先队员决心努力学习、全面发展，立志早日像雄鹰一样翱翔于祖国的蓝天之上。 (四)现在场上展开了一个六边形的体操队形，象征着我们东关小学六个年级的全体师生团结、协作、奋进!也体现了我校六个年级的各个教研组在县政府、县教育局及校领导班子的正确领导下，以有效教学推进为根本，以“书香满园，质量鼎校，品行塑人，德能铸师”为基本思路，团结、合作、求实、创新，创建省级一流示范小学，办好群众口碑教育! 第三乐章金色童年 (八)童年是金、童年是宝，我迷恋童趣、珍爱童心，我更爱童年的每一天、每一刻，它让我们心驰神往，它使我们陶醉徜徉。拉着你的手，拉着我的手，祖国和我们一起走。甩开你的臂，甩开你的膀，阳光和活力伴我们走，珍惜每一天，充实每一天，想想，今天该如何努力;问问，今天有多少长进?” (九)我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在园丁的辛勤培育下，我们茁壮，我们欣喜，我们自主，我们阳光。 (十)如花的季节，金色的童年，让我们阳光、健康地成长，我们是祖国明天的栋梁，让我们携手走向更加灿烂辉煌的明天! (十一)场上呈现出不断起伏的波浪队形，好似蜿蜒起伏的万里长城，象征着坚强不屈的中华民族永远屹立在世界的东方，又好似腾飞的巨龙，喻示着东小在腾飞，三
第九套广播体操动作分解图
第九套广播体操图解 本节以第九套广播体操的教学过程为例，介绍基本体操成套动作的教学步骤、教学方法、口令要求以及教学中常见问题的解决。 【动作名称】预备节原地踏步 【动作要领】 （8拍×2）预备姿势：站立 1-8拍左脚开始做8拍踏步，两臂前后摆动，挺胸、拨背头保持正直。 第二个8拍同第一个8拍，最后一拍成站立姿势。 【动作图例】 【特殊要求】 踏步时脚离地面约15厘米，身体保持正直，两臂前、后自然摆动。
【动作名称】第一节伸展运动 【动作要领】 预备姿势：站立 1拍左脚向侧一步，与肩同宽，同时两臂侧举，掌心向下，头左转90度， 2拍右脚并于左脚，两腿微屈成半蹲，同时含胸。两臂屈肘竖于胸前，两手握拳，拳心相对，低头45度。 3拍时两腿伸直，同时两臂侧上举，掌心相对，抬头45度。 4拍两臂经侧（掌心向下）向下还原成站立姿势。 5-8拍同1-4拍。但出右腿、头向右转做。第二～四个8拍同第一个8拍。 【动作图例】
【动作名称】第二节扩胸运动 【动作要领】 预备姿势：直立。（8拍×4） 1拍时，左脚向前一步成前弓步，同时两手握拳两臂经前举至侧举向后扩胸一次，拳眼向上。 2拍时，两脚以前脚掌为轴向右转体90度，成分腿直立，同时两臂经交叉前举（左臂在上，拳心向下）屈臂向后扩胸一次。 3拍时，两脚以前脚掌为轴向左转体90度成前弓步，同时两臂经交叉前举（左臂在上，拳心向下）至侧举向后扩胸一次。 4拍时，收左腿还原成站立姿势。 5-8拍同1-4，但方向相反。第二～四个8拍同第一个8拍。 【动作图例】
【动作名称】第三节踢腿运动 【动作要领】 预备姿势：直立。 1拍左腿侧踢45度同时两臂侧举掌心向下。 2拍左腿并于右腿，屈膝半蹲，同时两臂至体侧，掌心向内。 3拍左腿向后踢，脚尖离地10-20厘米，同时两臂经前至侧上举，掌心相对，抬头45度。 4拍两臂经前至体侧，还原成站立姿势。 5-8拍同1-4，但踢右腿做。第二～四个8拍同第一个8拍。 【动作图例】
小学体育教案《基本体操：第九套广播体操(1-4)节》
体体育育课课教教案案
主体环节2 8 分 钟 一.第九套广播体操（1 －4）节； 第一节伸展运动； 第二节扩胸运动； 第三节踢腿运动； 第四节体侧运动； 组织：体操队形 ▲ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ 教法： 1.教师口令指挥。 2.教师生动的讲解与正确的示范。 3.教师个别指导与语言提示。 4.教师加强观察，对学生错误的动 作和姿势及时、有效地予以纠正， 防止错误动作定型。 5..找好学生做展示。 学法： 1.学生认真听讲解。 2.学生仔细观察教师示范。 3.学生针对性地练习。 4.分组练习。 5.及时纠错。 6.互相帮助和提醒。 要求： 1.动作优美。 主体环节二.游戏：滚雪球 评价： 1.参赛队员必须手拉 手绕过起点及终点的 障碍物才能向前跑。 2.跑动中必须手拉手， 不得脱手。 组织：四路纵队 ▲ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ ☆☆★★ 教法： 1.教师讲解游戏方法和规则。 2.教师做正确示范。 3.教师指导学生。 4.教师正确评定胜负。 学法： 1.学生认真听游戏方法和规则。 2.学生练习。 3.分组比赛。 要求： 1.注意安全。 结束环节 4 分 钟 钟 一.整队。 二.点评。 三.放松。 四.归还器材。 五.师生再见。 教法： 1.教师带领学生进行放松练习，同 时点评这节课。 学法： 1.学生认真听讲。 2.学生积极主动地完成放松练习。 要求： 1.认真听讲情绪饱满。 教 具 准 备 标志物4个； 预计 生理 负荷 课 后 记 载
全民健身展示活动解说词
全民健身展示活动解说词 开始语： A 八月的白城万花竟放， B 八月的白城稻麦芬芳。 A 千里草原又一次迎来了八月八日， B 今日的白城是一个欢乐的海洋。 A 全民健身的队伍浩浩荡荡， B 全民参与的热浪吹遍城乡。 A 天天健身，天天快乐， B 身心健康是家庭幸福、社会和谐的保障。 A 和谐理念，和谐构想， B 塞外江南，锦绣白城， O 全民共育和谐篇章 A 首先让我们欣赏洮北区老年体协代表队表演的二十四式太极拳。 B 太极神功、源远流长，老年太极、万人景仰。洮北区老年太极拳协会组建十年来，由原来的4个队、百余人，发展到18个队、
1300多人。 A 由单一的太极拳活动，发展到多元化的武术活动项目。他们常年坚持比赛交流活动，几年来，参加全国、东三省和省、市、区举办的比赛18次，获金牌44枚、银牌27枚、铜牌21枚。并获各级各类赛事荣誉奖16项。如今，洮北区老年太极拳协会已经成为市区老年体育活动的一个亮点，被市老年体协命名为洮北区品牌项目。 B 下面即将闪亮登场的是樊如雪艺术联盟的学健身的小老鼠。 A樊如雪艺术联盟历经16年探索，联合白城华艺舞蹈艺术培训基地等5个培训机构联袂打造的白城区内唯一一家艺术旗舰队，教学针对于学员特点，开设无基本功形体舞蹈，实施快乐教学模式，课堂实行“游戏化，故事化，情景化，把玩和学习结合起来。为提高全民素质教育从娃娃抓起而努力。 B 现在正在为我们表演的是洮北区老年体协代表队的健身球保健操。
A 这套中国老年体协最新推广的健身球规定套路，动作轻快优美、在击打穴位的同时边操边舞。展现了中老年朋友矫建优美的舞姿和老有所乐、老有所为的精神风貌。这支表演队伍多年如一日，不辞劳苦、刻苦习练，技艺水平不断提高。现在已掌握1—9套的规定动作。在省、市、区展演活动中荣获佳绩。 B现在大家即将看到的是由市总工会组织的职工代表进行的第八套广播体操表演。 A 近年来，市总工会认真落实全民健身条例，在全市积极推广普及第八套广播体操，旨在促进职工身心健康，增强职工身体素质，达到“享受健康、享受工作、享受人生”的目的。 B 这次表演，主要有来自白城供电公司、中油白城销售分公司、中国人寿白城分公司和安泰医院的职工代表共90人。 A各位朋友，下面上场表演的项目是抖空竹，由洮北区老年体协推荐。 B 这次空竹表演分三部分：一、飞旋的空竹；二、龙凤呈祥；三、巨龙腾飞。