辩论修养考试答案(正确答案)

求胜

C、
心态平和

D、
破与立的平和
正确答案： A 我的答案 ：A
43
论据分割了：（）
1.0 分

立论
A、

B、
战场体系

概念
C、

D、
价值主体
正确答案： B 我的答案 ：B
44
引领后到达新的境界，即：（）
0分

发现
A、

构思
B、


创造
C、

改变
D、
正确答案： C 我的答案 ：D
45
“客观理性地超越”，反驳时可用的局限不包括：（）
1.0 分

A、
时代局限

B、
领域局限

C、
地域局限

D、
人物局限
正确答案： D 我的答案 ：D
46
辩论中会出现一组概念的类型是：（）
1.0 分

A、
独立关系和关联关系

B、
独立关系和嵌套关系

C、

嵌套关系和关联关系

D、
嵌套关系和交叉关系
正确答案： C 我的答案 ：C
47
以下哪项不属于三位坐标系模式的坐标系：（）
1.0 分

A、
不同的概念

B、
不同的价值主体

C、
不同的辩论方式

D、
一样的价值观念
正确答案： C 我的答案 ：C
48
持平概念是指：（）
1.0 分

A、
概念不偏向于任何一方，概念不可以在概念的定义上，让它的内涵和外延跨界的

B、
概念稍偏向于任何一方，有些概念是可以在概念的定义上，让它的内涵和外延跨界的

C、
概念不偏向于任何一方，有些概念是可以在概念的定义上，让它的内涵和外延跨界的。


D、
概念稍偏向于任何一方，有些概念是可以在外延的定义上上跨界
正确答案： C 我的答案 ：C
49
“窃国者候，窃钩者诸。”出自：（）
1.0 分

孔子
A、

孟子
B、

庄子
C、

墨子
D、
正确答案： C 我的答案 ：C
50
只有哪个角色才会想反抗拼命引导局势的人：（）
1.0 分

A、
每一个角色

平民
B、

杀手
C、

D、

警察
正确答案： B 我的答案 ：B
二、 判断题（题数：50，共 50 分）
1
在“知其不可而为之，知其不可而不为”辩题中，正方认为人类不存在理性认知的局限。（）
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
2
在价值观层面逻辑运用相对困难。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
3
真正的学习在于模仿。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
4
内心有诗意将无益于辩论。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
5
在“势”上获得优势的时候，胜利只是时间问题，在“势”上没有获得任何优势的时候，胜利只 是一种幻想。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √

6
“援”是指援引本方。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
7
思维方式会让你处于平或胜的局势。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
8
思维定势没有非常明确的积极性。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
9
单纯学西方逻辑有个障碍， 怎么把他直接映射到汉语论辩中， 可以学习中国传统文化中一脉 相承的逻辑思维。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
10
环境像镜子一样反射你对这个环境的态度，行为。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
11
“假”，指假设，用各种假设攻击本方立论，假设会弱化某一方很强烈的观点。（）

1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
12
辩论中价值标准的非适当性更有利于取胜。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
13
杀人游戏中出现的不一致代表了重要结论。
0分
正确答案： ×我的答案 ： √
14
在做辩论准备时， 应该对辩题中的每个字词进行逐字逐词的去分析， 思维就会做好同步双向 的辩论准备。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
15
荀子是战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，儒学代表人物之一，时人尊称“荀 卿”。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
16
科举是元代时才出现的。
1.0 分

正确答案： ×我的答案 ： ×
17
论辩中的价值观要多，且不能重复。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
18
人们经常因为意气而忘记求合。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
19
“理论”在古希腊语中的含义是深沉而热烈的思考。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案 ： √
20
一道辩题，正反方是矛盾的，无统一之处。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
21
任何一种假设在进攻的时候都不可能颠覆对方刚刚形成的那个命题。
1.0 分
正确答案： ×我的答案 ： ×
22
异地高考的外延要比高考移民的外延小。