新大学法语1书本知识整理

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法语最常用整理!!!精品!!两年时间积累的《新大学法语》教程语法!!~~~~~~~~~~

泛指代词 1 quelqu’un某人quelqu’une quelques-uns(unes)某些人某些物 (1) quelqu’un=someone 不分男女,都用阳性,表示虚指,“某人” (2) quel qu’une +de =one of …中的一个(阴性的人/物) quelques-uns(unes)+de= some of …中的几个(复数的人/物) (3) quelqu’un de (plus) adj(阳)/bien 2 personne 没有人,无人quelqu’un的否定形式。 (1) 跟ne一起使用,或在sans,sans que后面。=nobody/anybody (2)personne+de+adj(阳) 3 quelque chose某事,某物 (1)中性,虚指,只有单数,“某物”、“某事”或“什么”=sth (2) quelque chose+de+adj(阳)/ bien/ mal (3) =sth important eg. C’est ~ que ce projet. 4 rien没有……quelque chose的否定形式=nothing/anything (1)跟ne一起使用,或在sans,sans que后面,用法和personne相同。 (2) Rien+de+adj阳/pp. (3) 不能与pas/point连用能和plus/jamais连用 * Rien 作直宾,谓语为简单时态时,放谓语后,谓语复合时态,放 在助动词和pp之间 Je ne sais rien. *rien作不定式动词直宾时,放不定式动词前 :Il reste là sans rien dire. 5 chacun 只有单数 (1)~+de+ 复数n 每个人/每一个(物) (2)单独使用,仅用阳性,只指人=everyone 6.aucun(e)只有单数=none/any,chacun 否定 (1)一般+de+n(也可省略)跟ne一起使用,或在sans,sans que后 (2)不能与pas/point连用能和plus/jamais连用 7 Certains只有复数。 (1) 单独使用时,用阳性,只指人,虚指,“有些人” 知道但不明说 (2) certains de/ certaines de =some of 指人/物 8.plusieurs 只有复数,两性词形相同。 (1) 单独使用,只指人,“好几个人”“几个人”: (2)plusieurs +de 指人/物“几个”“好几个”: 9.Un(une) (1)un de+n,或与副代词en一同使用;性数一致,”一个人/事/东西”: (2) 如后面是关系从句,则起指示代词celui,celle作用,“……的人”:eg : Une dont je me méfie,c’est sa cousine. 否 1.tout..ne..pas不再2.ne...plus不再3.ne....jamais 4.ne...rien 什么也不 5.ne...personne 没人 泛指代词 tout(物,阳单,一切) tous(所有人,阳) toutes(人,阴) adj. tout(阳单), toute(阴单), tous,(阳复) toutes(阴复) adv. tout, toute(h开头阴单adj前), ,toutes (h开头阴复adj) 指示adj ce(cet.h/元)阳 cette阴 ces复 指代词 celui阳celle阴ce中ceux阳复 celles阴复 /ceci这cela=c,a那独立用法无需前面出现n,特指某类人,通常复数 ceux

《新大学法语一》复习题 Révision

Révision I. Conjuguez les verbes suivants (présent de l'indicatif, passé composé et impératif). aller, avoir, conna?tre, devoir, dire, écrire, être, faire, lire, ouvrir, pouvoir, prendre, savoir, venir, voir, vouloir apprendre qch à qn attendre qch / qn décider qch / de f. dire qch à qn demander qch à qn, à qn de f. finir v.i. ou v.t. qch / de f. mettre qch, se mettre à f.(en) oublier qn /qch, de f. présenter qn/qch à qn parler de qn/qch à qn servir qn / qch, à qn / qch . (A quoi ?a sert, ce sac?) II Mettez les verbes entre parenthèse à la forme qui convient. 1. Je (ne pas avoir) ______ le temps de prendre mon petit déjeuner ce matin. 2. Après les examens, nous (passer) ______ une semaine dans la montagne. 3. (choisir) ______ un cadeau pour vos parents. 4. Avant-hier, ma cousine (venir) ______ à Beijing avec son petit copain. 5. Je te présente notre professeur fran?ais. Il (arriver) ______ hier soir. 6. Fanny (se lever) ______ t?t tous les jours car son bureau est loin. Il lui (falloir) ______ une heure pour y arriver. 7. Charles (vendre) ______ sa maison avant de venir en Chine. 8. La petite fille pleure dans la rue car elle (perdre) ______ sa mère. 9. Il y a longtemps que nous (ne pas se voir) ______ . 10. Mes grands-parents (vivre) ______ pendant 20 ans à la campagne. 11. Laurent (vouloir) ______ continuer ses études aux Etats-Unis. 12. (répondre) ______ à ma question en fran?ais. 13. Madame, je (ne pas comprendre) bien ______ ce texte. (pouvoir) ______ expliquer encore une fois? 14. Emilie admire beaucoup ce musée. Elle y (retourner) ______ demain ou après-demain. III Posez des questions sur les parties soulignées. 1. J'ai acheté des livres et un dictionnaire. 2. Hier soir, je suis allé au ciné-club voir un film fran?ais. 3. Je ne mange pas maintenant parce que j’ai mal au ventre. 4. Ma s?ur a 17 ans. 5. Notre professeur fran?ais s’appelle Vincent. 6. Il neige aujourd'hui.

新大学法语1参考译文及课后答案(第6单元)

Unité6 Texte A 法国人的一日三餐 Exercices sur la grammaire I 1.du,du,de la,des,de,du,un,du,de la,des II 1. oui,elle y va. 2. oui,j'y vais. 3. oui,il y va. 4. oui,il y va. 5. oui,il y rentre. 6. oui,nous en sommes 7. oui,nous voulons en acheter 8. oui,il y en a. 9oui,nous en avons beaucoup en France. 10.Oui,j'en prends pour le d?ner . III 1. Les Fran?ais ne mangent pas de pain. 2.Elle n'achète pas de croissants. 3. Il n'y a pas de soupe pour le d?ner 4.On ne boit pas de vin rouge. 5. V ous ne mangez pas de fruits. . IV 1.

1)Nous servons le d?ner aux enfants. 2)Vous servez le d?ner aux enfants. 3)Ils servent le d?ner aux enfants. 4)Elle sert le d?ner aux enfants. 2. 1)Nous buvons du vin blanc. 2)Elle boit du vin blanc. 3)Tu bois du vin blanc. 4)Alice et Jean boivent du vin blanc. 3. 1)Nous mangeons du pain. 2)V ous mangez du pain. 3)Elles mangent du pain. 4)L es étudiants mangent du pain. V 1.B 2.D VI 1.A 2.C Exercices sur le texte I 略 II 1. faux 2. faux 3. vrai 4. faux 5. vrai III 1.C’est un petit lit. Ce sont de petits lits. 2.C’est une nouvelle voiture. Ce sont de nouvelles voitures. 3.C’est une belle photo . Ce sont de belles photos 4.C’est un gros chien . Ce sont de gros chiens. 5.C’est une maison grise. Ce sont de maisons grises. 6.C’est une merveilleuse amie. Ce sont de merveilleuses amies. 7.C’est un grand arbre. Ce sont de grands arbres. 8.C’est une journée libre. Ce sont des journées libres. 9.C’est un film formidable. Ce sont des films formidables. 10.C’est un pain chaud. Ce sont des pains chauds. IV 1.sont, prend, prend, trouvent, mangent, ont 2.bon, bien, bien, bon V 1. 1. )Alice prend du pain àla place du riz. 2.)Pierre boit du vinàla place de la bière . 3.)Jacques prend un fruitàla place du fromage . 4.)Céline prend un croissantàla place du sandwich. 5.)Yves et Jean prennent des legumesàla place de la viande .

新大学法语1·语法总结

新大学法语1·语法总结

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目录 一、名词 (1) (一)名词的阴阳性 (1) 1.名词的阴阳性 (1) 2阳性名词改为阴性名词: (1) (二)名词的单复数 (1) 1.名词的单复数 (1) 2.名词复数的构成: (1) (三)普通名词和专有名词 (2) 二、代词 (2) (一)人称代词 (2) 1.主语人称代词 (2) 2.重读人称代词 (2) 3.直接宾语人称代词 (2) 4.间接宾语人称代词 (3) (二)副代词“y”和“en” (3) 1.y (3) 2.en (3) (三)中性代词le (3) 1.作表语 (4) 2.作直接宾语 (4) (四)关系代词“qui” (4) 三、形容词 (4) (一)形容词的构成 (4) 1.阴性形容词的构成 (4) 2.复数形容词的构成 (4) (二)形容词的位置 (5) (三)疑问形容词和感叹形容词 (5) (三)主有形容词 (5) (四)指示形容词 (6) (五)泛指形容词 (6) 四、动词 (7) (一)及物动词与不及物动词 (7) (二)代词式动词 (7) 1.意义 (7) 2.代词式动词的命令式 (8) 3.代词式动词的复合过去时 (8) (三)无人称动词 (8) (四)动词变位 (8)

1.第一组规则动词的直陈式现在时动词变位 (8) 2.第二组动词的直陈式现在时动词变位 (9) 3.第三组不规则动词的直陈式现在时动词变位 (9) (五)过去分词 (9) 五、冠词 (10) (一)不定冠词和定冠词 (10) 1.形式 (10) 2.用法 (10) (二)缩合冠词 (10) (三)部分冠词 (11) 1.形式 (11) 2.用法 (11) (四)冠词的省略 (11) 六、介词 (11) (一)“à”和“de ” (11) (二)国名、洲名前所用的介词 (12) 1.en + 阴性国家名 (12) 2.au + 阳性国家名 (12) 3.aux + 复数国家名 (12) 七、命令式 (12) (一)命令式的形式与意义 (12) 1.形式与意义 (12) 2.特殊形式 (12) (二)宾语在命令式中的位置 (13) 1.名词宾语 (13) 2.代词宾语 (13) 八、疑问句 (13) (一)一般疑问句 (13) 1.结构 (13) 2.oui ,non ,si 的用法 (13) (二)特殊疑问句 (14) 九、强调表达法 (14) 十、复合句 (14) 1.平列句 (14) 2.并列句 (14) 3.主从复合句 (14) 十一、时间表达 (15) (一)年、季节、月、日、星期、钟点表达法 (15) 1.年 (15) 2.季节 (15) 3.月 (15) 4.日 (15)

新大学法语教材文本与翻译

一.Bonjour, madame. 您好,夫人。 Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? 您好,先生。您好吗? Très bien, merci. Et vous? 很好,谢谢,您呢? Moi aussi, merci. 我也很好,谢谢。 Salut, Fanny. 你好,法妮。 Salut, Yves. 你好,伊夫。 Comment ?a va? 你好吗? ?a va bien, merci. Et toi? 很好,谢谢。你呢? Moi, ?a va. (…) Tiens! Qui est-ce? 我(也)很好……呦,这是谁? C’est ma s?ur, Emma. 这是我妹妹,艾玛。

Bonjour, Emma. 你好,艾玛。 Bonjour, Yves. 你好,伊夫。 Bonjour, Jacques. 你好,雅克。 Bonjour, Eric. 你好,埃里克。 Je te présente madame Durant. Elle est ingénieur. 给你介绍一下,(这是)杜朗夫人。她是工程师。Enchanté. Je m’appelle Jacques Rivière. Je suis professeur.很高兴(认识你)。我叫雅克?里维埃。我是教师。Enchantée, monsieur Rivière. 很高兴(认识你),里维埃先生。 Alice, c’est toi? Salut! 阿丽丝,是你啊?你好。 Salut, Jean. Tiens! Qui est-ce? 你好,让。呦,这是谁? C'est ma s?ur

新大学法语1总复习教学文案

新大学法语1总复习

法一复习 可省音单词:le, la, me, te, se, de, ne, je, ce, que, jusque, lorsque… s’il/s’ils Ⅰ. 冠词(定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词、冠词的省略)1. 定冠词Articles définis: le, la (l’), les L’homme est morte l. J’aime le café, je prends du café. (一类) C’est le stylo de ma s?ur. (确指) Le magasin est ferméle lundi (= tous les lundis) (每,星期几前) Deux yuans le kilo(每,计量单位前) Le 1er septembre 2010 (日期) 2.不定冠词Articles indéfinis : un, une, des Ce sont des ouvriers. Voilàune belle maison, c’est la maison de mon oncle. Remplacer ?des? par ? de? Il n’y pas de visiteurs. (否定句中的de) de grands enfants (复数形容词位于名词前des 改为de) 3. 部分冠词Articles partitifs: du, de la, (de l’), des 1)L’article partitif indique la notion “ partitif”. – Voulez du pain? – Oui, je veux du pain et aussi de la confiture. Il y a des fruits sur la table. Je prends des légumes à midi.

新大学法语1总复习

法一复习 可省音单词:le, la, me, te, se, de, ne, je, ce, que, jusque, lorsque… s’il/s’ils Ⅰ. 冠词(定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词、冠词的省略)1. 定冠词Articles définis: le, la (l’), les L’homme est morte l. J’aime le café, je prends du café. (一类) C’est le stylo de ma s?ur. (确指) Le magasin est ferméle lundi (= tous les lundis) (每,星期几前)Deux yuans le kilo(每,计量单位前) Le 1er septembre 2010 (日期) 2.不定冠词Articles indéfinis : un, une, des Ce sont des ouvriers. V oilàune belle maison, c’est la maison de mon oncle. Remplacer ?des? par ? de? Il n’y pas de visiteurs. (否定句中的de) de grands enfants (复数形容词位于名词前des 改为de) 3. 部分冠词Articles partitifs: du, de la, (de l’), des 1)L’article partitif indique la notion “ partitif”. – V oulez du pain? – Oui, je veux du pain et aussi de la confiture. Il y a des fruits sur la table. Je prends des légumes à midi.

新大学法语1第二版课文翻译

Comment allez-vous ? - Bonjour, madame. - 您好,夫人。 - Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? - 您好,先生。您好吗? - Très bien, merci. Et vous? - 很好,谢谢,您呢? - Moi aussi, merci. - 我也很好,谢谢。 - Salut, Fanny. - 你好,法妮。 - Salut, Yves. - 你好,伊夫。 - Comment ?a va? - 你好吗? - ?a va bien, merci. Et toi? - 很好,谢谢。你呢? - Moi, ?a va. (…) Tiens! Qui est-ce? - 我(也)很好…… 呦,这是谁? - C’est ma s?ur, Emma. - 这是我妹妹,艾玛。 - Bonjour, Emma.

- 你好,艾玛。 - Bonjour, Yves. - 你好,伊夫。 Qui est–ce ? - Bonjour, Jacques. - 你好,雅克。 - Bonjour, Eric. - 你好,埃里克。 - Je te présente madame Durant. Elle est ingénieur. - 给你介绍一下,(这是)杜朗夫人。她是工程师。 - Enchanté. Je m’appelle Jacques Rivière. Je suis professeur. - 很高兴(认识你)。我叫雅克?里维埃。我是教师。 - Enchantée, monsieur Rivière. - 很高兴(认识你),里维埃先生。 - Alice, c’est toi? Salut! - 阿丽丝,是你啊?你好。 - Salut, Jean. Tiens! Qui est-ce? - 你好,让。呦,这是谁? - C'est ma s?ur - 我妹妹。 - Quel est son nom? - 她叫什么名字?

新大学法语第一册U1-9语法知识点整理

新大学法语第一册U1-9语法知识点整理新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Unité 2---Texte A 名词见名词知识点整理 Unité 2---Texte B 法语的钟点表达法: 1、表示钟点用无人称短语il est... Il est neuf heures, 现在九点钟。 Il est midi. 中午 Il est minuit. 午夜十二点。 2、表示―半‖ Il est neuf heures et demie. 九点半。注意这里的―demie‖用的 是阴性形式,因为heure是阴性名词。 3、表示―刻‖ Il est une heure et quart. 一点一刻 Il est sept heures trois quarts. 九点三刻=十点差一刻4、表示―分‖ Il est huit heures une (minute). 八点零一分 Il est trois heures vingt-cinq. 三点二十五分5、表示―差‖ Il est cinq heures moins quatre. 五点差四分 - 1 - 新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理 Il est sept heures moins le quart. 七点差一刻。注意这里的 ―le‖,千万不能少。 6、欧洲大陆日常生活中使用二十四小时制。如果一个法国 人说sept / huit / neuf / dix / onze heures, 他通常说的是早晨

7/8/9/10/11点。有时也会用12小时制,为了避免混淆,在钟 点后加上du matin, de l'après-midi, du soir。写小时时,法国人 用字母 "h"来代替。如: 9:00 = 9h, 10:30 = 10h30. 介词à 和de的用法 A通常引出时间、地点或愿望: A demain ! 明天见A votre santé !为健康干杯Nous habitons à Jinhua我们住在金华 Je vais aller à Shanghai我要去上海 De通常表示起点、来源或从属,即―来自……‖、―从……‖。 Il est originaire de Shanghai.他是上海人。C’est l’étudiante de professeur Wang这是汪老师的学生 否定式 常见的形式是:ne + 动词 + pas (ne 碰到以元音字母或哑音 h开头的动词时变成 n' EX:Aujourd'hui je n'ai pas faim. Je ne déjeunerai pas. Je n'aime pas le vin blanc. Pierre n'habite pas chez ses parents. - 2 - 新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理 Unité 3---Texte A 法语疑问句 法语的疑问句有多种形式,主要为两大类:一般疑问句和特殊疑问句。 一般疑问句:

整理新大学法语教材文本与翻译

文件编号________ 新 大 学 法 语 教 材 文 本 与 翻 译 20 年月日

新生入学安全提示 各位新同学: 校园报警电话 3176110 你们好! 欢迎来到蚌埠医学院!新生入学之际是高校治安案件的高发期,犯罪分子长期利用新生人地生疏、经验不足的特点,频频伸出罪恶之手。为了您能够平安、愉快地度过大学生活,校保卫处提醒您严格遵守学校规章制度,树立安全意识,加强自我防范,有效预防自身财产不受侵害。为此,特提醒您注意以下安全事宜: 一、将带来的现金及时存入银行或信用卡,要保管好信用卡(存折)、密码和身份证,三者分开存放,切记不要将密码泄露给任何人;尽量不要用出生日期、身份证号码作密码;身边及宿舍内不要存放过多现金,以免丢失、被盗。 二、手提电脑、手机、照相机等贵重物品,要妥善保管好,不用时最好入柜加锁,不要随便放在桌上、床上等显眼处,以免被他人“顺手牵羊”;箱子、抽屉等要及时上锁,钥匙随身携带,以防止物品失窃。发现有人以找老乡或他人名义溜窜宿舍的陌生人员,应引起足够警觉,并提醒周围同学注意防范。 三、关好门窗,尤其是最后一个离开寝室的同学一定要关窗、锁门,早上起床洗脸、晚上睡觉前务必锁好门,以防止小偷趁无人(或熟睡)之机入室盗窃。进入房间时,一定将门锁带到宿舍内,以免被不法人员换锁盗窃。 四、在食堂、图书馆、教室、运动场等公共场所时,务必将书包及贵重物品保管好,做到物不离身;确有它事应请旁边熟人看管。 五、入学时应履行费用你们已经交清,任何人员都无权到宿舍内催缴一切费用,一切工作只有年级辅导员直接安排;如发现有冒充同学、学生会成员、老师或推销商品的外来人员、以及所谓以勤

新大学法语1第二版课文翻译(8-11)

Un bon élève Nicolas est élève à la campagne. Il habite dans un petit village. Ce village est loin de la ville, mais très beau et très calme. 尼古拉是个乡村小学生。他住在一座小村庄里。他住的那小村庄,虽然远离城市,然而美丽又宁静。 Pour aller à l’école, il lui faut une heure. Tous les matins, il se lève de bonne heure. A ce moment-là, il a encore envie de dormir, mais il dit tous les soirs à sa mère de le réveiller le lendmain, à six heures juste, parce qu’il doit travailler. Il se lève vite. Sa mère se lève encore plus t?t, à quatre heures, hiver comme été. 去学校的路上,他得用一个小时。他每天早晨起得很早。但那个时刻,他总想再睡会。他每天晚上会跟妈妈说第二天早上六点整叫醒他,因为他该学习啦!他起得很快。妈妈起得更早。无论冬夏,四点钟就起。 A cette heure-là, il fait encore nuit. Sa grand-mère, quatre-vingts ans, ne se lève pas,elle dort encore. Il se met au travail sérieusement. Il sait bien ses le?ons. 这个钟点,天还没亮,八十岁的奶奶还在睡觉。他已开始认真地学习,熟读课文。 L’heure marche vite, à six heures et demie, sa grand-mère se lève et fait chauffer le café. Elle s’occupe toujours du petit déjeuner. 时间过得很快,六点半,奶奶起床,煮咖啡,一直是她负责全家的早餐。 A sept heures, il se lave les mains, il s e brosse les dents, il s’habille tous les matins à la même heure et à la même vitesse. Il prend un bon moreau de pain avec du beurre et une bonne tasse de café au lait. Tout est vite fait, en quelques minutes seulement. 尼古拉每天早上七点钟起来洗漱、穿衣,他每天都在同一时间以同样的速度做完这一切。吃一大块涂黄油的面包,喝满满一杯牛奶咖啡。这一切仅用几分钟

新大学法语1参考译文及课后答案(第一、二单元)

新大学法语 1 课文翻译及课后参考答案 UNITE 1第一单元 TEXTE A 致意 Ⅰ ——您好,夫人。 ——近好,伊夫。您好吗? ——很好,谢谢。您呢? ——我也很好,谢谢。 Ⅱ ——喂? ——你好,我是法尼。 ——啊,你好,法尼。你好吗? ——很好,你呢? ——很好。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. Yves 2. vous 3. merci 4. et toi ? 5. aussi 6. c’est Ⅱ 1. d 2. c 3. b 4. a Ⅲ2-3-1-6-5-4-7 Ⅳ见字母表 TEXTE B 介绍与自我介绍 Ⅰ ——你好,雅克。 ——你好,埃里克。 ——给我介绍一下,(这是)杜朗夫人。她是工程师。 ——很高兴(认识你)。我叫雅克·迪迪耶。我是教师。 ——很高兴(认识你),迪迪耶先生。 Ⅱ ——阿丽丝,你好。 ——你好,让。 ——这是谁? ——我妹妹。 ——她叫什么名字? ——她叫玛丽,她上学了。。。。。。 ——她已经上学了? ——是的。她六岁了,她学习很好。 ——你们住在哪里? ——我们住在学院路。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. suis 2. es 3. est 4. est 5. sommes 6. êtes 7. sont 8. sont Ⅱ 1. c 2..e 3. b 4. a 5. d

Ⅲ 1.Bonjour 2. Salut présente ce m’appelle ma suis nom Monsieur a à bien Ⅳ 横排:sept, dix, neuf, un, six, huit 竖排:trois, cinq, deux, trois UNITE 2 第二单元 TEXTE A 邀请 Ⅰ ——你好,雅娜。 ——你好,菲利普。 ——星期日你干什么? ——哦,我。。。。。。 ——我们去看电影好吗? ——好啊! ——那么,星期日9点钟在电影院门口(见面)行吗? ——可以,星期日见。 Ⅱ ——啊!米歇尔,你终于来了。 ——尼克尔,你好吗? ——很好,中午我和热拉尔一起吃饭,你来吗? ——我得做练习。 ——真遗憾,那么,下一次(一起吃)吧。 ——好,下一次。 EXERCICES SUR LA GRAMMAIRE Ⅰ 1. un, un, une, un, une 2. le, le, la, le, la Ⅱ 1. un, le 2. une, la Ⅲ onze douze treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt Ⅳ 1. Tu as vingt ans. 2.Il a vingt ans. 3.Elle a vingt ans. 4.Vous avez un bon professeur. 5.Ils ont un bon professeur. 6.Marie et Paul ont un bon professeur. EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. d 2. f 3. e 4. c 5. a 6. b Ⅱ 1. ai 2. manges 3. a 4. habitons

新大学法语第二学期语法

第一册:Unité 9 ●强调句型:c’est ... qui / c’est ... que 1. 强调主语用c’est ... qui, 如果主语是代词,必须用其重读形式 2. 强调主语以外的成分用c’est ... que 3. 强调复数,用ce sont ... qui / ce sont ... que 4. 强调部分前有介词,将介词一起放在强调短语之间 5. 被强调成分是间接宾语代词时,强调短语中换为“à+重读人称代词” Mon oncle m’a aidé à obtenir cet empl oi---c’est mon oncle qui m’a aidé à obtenir cet emploi. Mon frère a acheté une voiture---c’est une voiture que mon frère a acheté. Il part pour Paris aujourd’hui---c’est aujourd’hui qu’il part pour Paris. J’ai envie d’une crème glacée àla framboise---c’est d’une crème glacée à la framboise que j’ai envie. Attention !: Elle parle de Frédéric---C’est de Frédéric qu’elle parle. Elle parle à Frédéric---C’est àFrédéric qu’elle parle. Je suis arrivée en retard à cause de Frédéric.---C’est à cause de Frédéric que Je suis arrivée en retard. ●中性代词le,无性数变化 作直宾,代替一个不定式动词Partons, il le faut.我们走吧,必须走。 作表语,代替一个表示身份或职业的名词Ta mère est médecin, je crois que tu le seras un jour 作表语,代替一个形容词V ous voyez ces deux jumeaux, quand l’un est content, l’autre le ser a aussi. 代替一个句子Tu n’as pas bien écrit, je le sais, dit le petit Paul。 Unité 10 ●最近过去时 意义:表示刚刚发生或刚刚完成的动作 构成:venir(直陈式现在时)+de+inf. 例句:Je viens de finir mon travail. - Il vient d’être dix heures. - Nous venons d’entrer dans la classe. ●最近将来时 意义:表示立即要发生的动作 构成:aller(直陈式现在时)+inf. 例句:Je vais partir à dix heures. - Il va être dix heures. - Nous allons apprendre la grammaire de l’ unité 10.

新大学法语第二册1-5单元复习整理

新大学法语第二学期复习整理 一.语法: 1. Ce professeur est aiméde ses élèves. 2. Sa voiture a été réparée. https://www.360docs.net/doc/df1192134.html, Chine est plus grande que la France 4.En été, il fait aussi chaud à Beijing qu’à Tianjin 5. Il est plus riche qu’avant . 6. Mon école est meilleure que ton école. 7. Paris est la plus grande ville de la France. 8. La grammaire du fran?ais est la plus difficile. 9. C’est la plus belle femme de cette ville. 10.C’est la ville la plus belle de son pays. 11.Marie, c’est une de mes amies les plus aimables. 12. Il marche plus vite qu’avant 13.Je vais au cinéma moins souvent que Marie. 14. Il va mieux aujourd’hui. 15.Je travaille peu, tu travailles autant, lui, il travaille plus. 16. Marie court le plus vite de notre classe. 17.Dès que je serai rentréà Beijing, je vous téléphonerai. 18.Je ferai une promenade quand j’aurai fini mon travai . 19.Ce qui m’intéresse, c’est le prix. 20.Ce qu’il veut lire, ce sont des romans fran?ais 21.Ce qui est important, c’est d’avoir une villa et une voiture. 22. Dire et faire sont deux choses. 23. Crier n’est pas chanter. 24. Après avoir dit au revoir, il est monté dans le train. 25. Après être arrivéà Beijing , je vous enverrai une lettre 26. Ce dictionnaire est utileà consulter. 27. Je suis obligéde vous donner ces exercices. 28.Hier, il faisait beau, je suis allé en ville. 29. Pendant les vacances, je me couchais à dix heures et je me levais à sept heures. 30.Je voudrais rester à Guanzhou. 31.Dites-moi ce qui vous intéresse.

新大学法语1参考译文及课后答案(第五单元)

Unité5 Texte A 四季歌 Exercices sur la grammaire I 1.Quel temps fait-il aujourd’hui ? https://www.360docs.net/doc/df1192134.html,bien d’éleves y a-t-il dans votre classe? 3.Quelle heure est-il? 4.Quand passez-vous les vacances? 5.Quel jour sommes-nous? 6.Est-ce qu’il neige en hiver, àl’Ile de Hainan? 7.Peut-il beaucoup en été, au Sud de yangtsé? 8.Quelle date est-ce aujourd’hui ? ou: Le combine sommes-nous? 9.Fait-il froid dans la montagne ? 10.(En) quel mois sommes-nous? 11. En quelle année sommes-nous ? 12.En quelle saison sommes-nous ? II le, une, de, fait, du, une, y, des chantent Le, commence, une, des, fait, de, briller, le, l’année III 1.Je n’achète pas de fleurs. 2.Il n’a pas de cahiers. 3.On ne trouve pas d’oiseaux dans ce jardin. 4.Nous n’avons pas de cours samedi. 5.On ne fait pas de feu àla maison . 6.Les parents n’achètent pas de cadeaux pour les enfants. 7.Le Père No?l ne donne pas de cadeaux aux enfants.

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