“快乐读书一小时”活动方案

快乐起航，享受阅读

——“快乐读书一小时”活动方案

一、活动主题：“快乐起航，享受阅读”

二、活动目的：

书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，同时也为了营造“浓郁的书香校园”，进一步丰富校园文化生活，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，养成良好的读书习惯，提升大学生的专业素养，增强大学生的文化底蕴，我班决定围绕“快乐起航，享受阅读”这一主题，大力开展读书活动，丰富学生精神生活，激发学生读书的积极性。

三、活动对象:

09纺检二班全体成员

四、活动时间：

5月17日—5月20日

五、活动形式：

1、我班学生阅读状况调查

（1）时间：5月17日晚19：00—19：30

地点：A509

（2）具体内容：采访我班同学迄今为止阅读书量、保有书籍、喜爱什么类型书籍、最喜欢哪一本书等情况。

2、动员小活动

（1）时间：5月18日 8:00—9:00

地点：大礼堂前

（2）具体内容：

①全班齐声朗诵优美语段、名言警句以及古今中外的经典诗歌。

②将全班分为三组,进行歇后语、诗词接龙，文学知识竞赛。一组出题，其他两组回答，安排三个评委进行统计，比比哪组说的多。

③优秀图书推荐

同学们简单介绍自己喜欢的书。介绍时，同学可以把自己的藏书带来，或从图书馆借要推荐的书。对于有兴趣的书，同学们可以借来传阅。

3、好书品读

同学对自己感兴趣的好书进行品读，并做好读书笔记。

4、“书山论剑”读书心得共享

（1）时间：5月20日14:30—15:00

地点：A414

（2）具体内容：进行读书方法、学习知识、读书心得等方面的交流，并谈谈今后的读书计划。

六、活动要求

（1）面对调查，请同学们要如实回答。

（2）在朗诵时，要求同学们积极配合，记住变换队形。

（3）在文学知识竞赛过程中，同学们不必局限于诗词、作者、朝代等问题，也可以考考大家时事问题。

（4）优秀书籍推荐以及读书心得共享时，同学们积极交流，畅所欲言。

（5）课余时间，阅读内容积极向上的书，并边读、边记、边思考，积极为活动第五环节做准备。

（6）每人完成一份自己的读书计划。

“书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。”相信经过这次活动的开展，我班同学能够快乐起航，积极加入到读书的行列中，从而端正并不断改善我班的学风。

09纺检二班 2010年5月8日