机械设计课程设计任务书2012
机械设计课程设计任务书
机械设计课程设计任务书1、 设计题目：带式运输机传动装置设计设计用于带式运输机的二级 ＜直齿或斜齿）圆柱齿轮减速器，图示如下，连续单向运 转，有轻微冲击，工作环境有灰尘，电源为三相交流电，使用期限5年＜每年按300天），小批量生产＜10套），单班制工作，运输带速度允许误差为土 5%原动机为电动机。
2、 传动方案简图r”匚y3数据编 号 1 234 5678 91011121314 15 运输带 工作拉 力F/KN1.9 1.8 1.722.22.5 2.422.2 2.2 2.8 2.93.232.6]|[額———4、课程设计内容及时间分配1传动方案的分析、拟订：根据设计的要求，分析制定合理的传动方案，说明传动方案特点。
2电动机的选择＜类型、具体型号），传动比分配；3）传动装置动力参数计算；＜前3项大概1.5天）4）传动零件＜皮带轮、齿轮）的设计；＜1天）5）轴的设计和计算；＜1.5天）6）轴承及其组合部件设计；7）键、联轴器的选择和校核；8）减速器箱体、润滑和附件等的设计；＜6-8项1天）9）装配图＜0号或1号图纸）、零件图＜3号或4号图纸）的绘制；＜3-4天）10）编写设计计算说明书；＜1-2天）5、设计要求1）按宿舍分组，每组对应一组数据。
2）每组选定一种方案后进行设计，要求独立认真完成，每人都进行设计计算，小组最后择优选择一组数据。
3）图纸要求：每组至少画一张减速器装配图，每人画两张零件工作图：传动零件＜任选个）和轴＜高速或低速）。
装配图手画或计算机绘图皆可，零件图最好手画，并严格按照装配图和零件图绘制要求画图及标注各部分尺寸。
4）每组交打印版设计计算说明书1份，要求目录，标题，页码齐全，图表完整。
按模板进行排版＜左侧是计算与说明，右侧是计算结果：i=…,P=….,z=….），如有分工请注明。
6答辩设计过程2周，结束后上交说明书和图纸，并进行小组答辩，每人回答2-3个问题。
7、成绩评定根据设计过程，平时表现及答辩结果占40%上交说明书及图纸完成情况占60%设计的基本步骤＜以V带+ 一级减速器为例)一、电动机的选择及运动参数的计算一般电动机均采用三相交流电动机，如无特殊要求都采用三相交流异步电动机，其中首选系列全圭寸闭自扇冷式电动机。
链板式输送机传动,课程设计
11机械设计课程设计计算说明书设计题目：设计一链板式传输机传动装置机械专业09机械C班设计者：指导老师：2012年5月电子科技大学中山学院机械课程设计任务书1 题目：设计一链板式输送机传动装置2工作条件载荷有轻微震动，连续单向旋转，使用期限10年，小批量生产，两班倒。
3原始数据输送链的牵引力F/KN 输送链的速度v/(m/s) 输送链链轮的节圆直径d/mm1.2 0.75/0.6 92/115传动方案的拟定本设计采用V行带和斜齿齿轮传动，电动机输出的扭矩经过v行带和斜齿齿轮传到输送链链轮上去计算项目及内容主要结果1.电动机的选择1．1选择电动机的类型和结构形式m=28.4N m=61.8N mN m，供以后设计计算使用轴11.04由图可知危险截面在C 截面。
齿轮的现将计算出的C 截面的MH 、MV 及M 的值列于表载荷 水平面H 垂直面V 支反力Ｆ F NH1=114.1N F NH2=-87.5N6.按弯扭合成应力校核轴的强度进行校核时，只需要校核轴上承受最大的弯矩和扭矩的截面的强度。
根据式（15-5），轴的计算应力。
大锥齿轮轴的设计计算 根据上面计算可以知道：t F=200N a2=66.024N F r2=28.7N F初步确定轴的最小直径先初步估算轴的最小直径。
选取轴的材料为45钢，调质处理。
根据表15-3，取A 0=112，于是得233min 020.99d =A =112=21153P mm n第12章设计总结经过近三个星期的努力，这次课程设计终于完成了，通过这次课程设计学到了很多东西，巩固和复习了前面所学的知识，对机械设计这个专业有了更深的了解和认识，明白了许多设计中应当注意到的问题，为以后的设计工作打下了基础。
由于时间紧迫，本次设计能够顺利的完成，使我能够明白课程设计中应当请注意的问题，以便使我的遇到困难时能尽快的解决。
其次同学们的讨论和提示也给了我不少的帮助，在此谢谢大家啦。
同时也要感谢学校为我们提供了良好的教学环境，为我们设计提供了硬件支持和提供了各种参考资料。
机械设计基础课程设计任务书
设计题目：带传动、齿轮传动参数设计及轴结构设计一、传动方案：二、已知参数：F=2500 N, V=1.8 m/s, D=300 mm,工作条件：一般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为1.25 F，单向转动，两班制，工作期限10年。
三、设计要求：1、选择电动机，联轴器；带及齿轮传动参数设计；轴Ⅰ结构设计；轴Ⅰ上键及轴承的选择、校核计算。
2、绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各一张。
设计题目：带传动、齿轮传动参数设计及轴结构设计一、传动方案：二、已知参数：F=2000 N, V=1.5 m/s, D=320 mm,工作条件：一般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为1.25 F，单向转动，两班制，工作期限10年。
三、设计要求：1、选择电动机，联轴器；带及齿轮传动参数设计；轴Ⅰ结构设计；轴Ⅰ上键及轴承的选择、校核计算。
2、绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各一张。
设计题目：带传动、齿轮传动参数设计及轴结构设计一、传动方案：二、已知参数：F=2000 N, V=1.2 m/s, D=350 mm,工作条件：一般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为1.25 F，单向转动，两班制，工作期限10年。
三、设计要求：1、选择电动机，联轴器；带及齿轮传动参数设计；轴Ⅰ结构设计；轴Ⅰ上键及轴承的选择、校核计算。
2、绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各一张。
设计题目：带传动、齿轮传动参数设计及轴结构设计一、传动方案：二、已知参数：F=1800 N, V=1.2 m/s, D=400 mm,工作条件：一般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为1.25 F，单向转动，两班制，工作期限10年。
三、设计要求：1、选择电动机，联轴器；带及齿轮传动参数设计；轴Ⅰ结构设计；轴Ⅰ上键及轴承的选择、校核计算。
2、绘制大带轮及轴Ⅰ零件图各一张。
设计题目：带传动、齿轮传动参数设计及轴结构设计一、传动方案：二、已知参数：F=2200 N, V=1.4 m/s, D=380 mm,工作条件：一般用途，载荷平稳，满载起动，起动载荷为1.25 F，单向转动，两班制，工作期限10年。
机械设计课程设计任务书(13机械) 2
附件12013级机械设计制造及其自动化机械设计课程设计任务书一、课程设计目的：1、通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力。
2、学习机械设计的一般方法、步骤，掌握机械设计的一般规律。
3、进行机械设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范，进行计算机辅助计和绘图的训练。
二、设计题目：带式运输机传动装置设计三、工作条件连续单向运转，载荷平稳，空载起动，小批量生产，两班制工作；使用期限：10年；动力来源：三相交流电（220V/380V）；运输带速度允许误差为±5%。
四、传动装置示意图F五、设计数据六、设计要求1、二人一组数据，要求各组内部分工协作，认真完成。
2、设计传动装置中的各传动零件；3、完成一级圆柱齿轮减速器的设计、计算机绘制减速器装配图一张（A1）；4、计算机绘图，绘出零件工作图两张（A3，大齿轮、输入轴）；5、设计计算说明书1份。
说明书中应有内容：（1）封面（2）设计任务书（3）目录（标题及页次）（4）选择电动机（5）计算传动装置的总传动比并分配各级传动比（6）计算传动装置的运动参数和动力参数（7）带传动的设计（8）齿轮传动的设计（9）轴的设计（10）键的校核（11）滚动轴承的校核（12）联轴器的选择（13）减速器箱体结构设计（14）润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择（15）参考资料（资料编号，主要责任者；书名，版本，出版单位，出版年）七、课程设计进程安排八、应收集的资料及主要参考文献(参考）1、濮良贵、纪名刚主编. 机械设计[M]. 北京：高等教育出版社2、林怡青、谢宋良、王文涛主编. 机械设计基础课程设计指导书[M]. 北京：高等教育出版社，2008年11月第1版3、机械制图、机械设计手册等。
发出任务书日期：2012 年11 月 10日计划完成日期： 2012年月日指导教师签名教研室主任签名：机械设计课程设计任务与规范一、设计任务——题目见附件 1，要求把该附件复印一张，装订进说明书中，放在目录之前。
机械设计课程设计任务书
机械设计课程设计任务书
班级姓名学号指导教师
开始日期：学期第20周的周一；答辩日期：学期第22周的周五；
设计题目：设计机的传动装置
传动简图如下：
工作情况：工作经常满载，空载启动，工作有轻震，不反转。
工作年限10年
原始数据：运输带工作拉力F= N
运输带工作速度v= m/s
卷筒直径D= mm
工作条件：
设计内容：1，电动机的选择与运动参数计算；
2，都为斜齿轮（或锥齿轮、或蜗轮蜗杆）传动的设计计算；
3，轴的设计；
4，滚动轴承的选择；
5，键和联轴器的选择与校核；
6，装配图、零件工作图的绘制；
7，设计计算说明书的编写。
设计任务：1，绘制装配图1张，（0号或1号图纸）
2，零件工作图二张，中间轴上大齿轮及中间轴，要求按1∶1绘制
3，编写设计计算说明书一份装袋。
时间安排：第一阶段：计算3天；第二阶段：装配草图2天；
第三阶段：总装配图5天；第四阶段：零件图及设计说明书3天
1。
机械设计课程设计任务书
《机械设计Ⅱ》课程设计任务书
带式运输机传动装置的设计。
带式动输机传动示意图如下：
已知带式动输机两班制工作，连续单向运转，工作有轻微振动，使用年限为10年，使用动力为三相交流电，电压380/220V ，运输带速度允许误差为±5%。
带式输送机的传动效率为0.96，由一般机械拟定带式动输机传动方案如下图：
设计内容：
1、按照题意及给定的设计数据，设计题号为传动方案为（软硬齿面）的减速器装置；
2、完成减速器装配图1张（A0）。
3、零件图2—3张（传动零件、轴或箱体）。
4、设计说明书一份，约6000字。
设计要求如下：
1、按学号顺序分为10组，每组和题号对应，每组4名同学，单学号选用传动方案一（学号在前选用软齿面，学号在后选用硬齿面）、双学号方案二（学号在前选用软齿面，学号在后选用硬齿面）。
2、设计要按通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律进行；要充分利用机械设计的工具书（手册、图册、标准、规范等）。
3、说明书的编写要符合学院课程设计的要求格式，设计过程有充分的理论支持，科学合理，思路清晰；计算过程使用公式正确，各参数选择及相关修正系数等来源有据可查，所用计量单位均应符合有关标准和法定计量单位。
绘制的图样、尺寸标注等符合国家标准。
机械原理与设计课程设计任务书
机械原理与设计课程设计任务书1. 项目背景和目的机械原理与设计是一门旨在培养学生机械知识和设计能力的重要课程。
本次课程设计旨在结合机械原理与设计的理论知识，通过设计一个实际机械系统，提高学生的实践能力和问题解决能力。
2. 任务描述本次课程设计任务是设计一个机械系统，要求满足以下要求：•选择一个实际场景或问题，进行机械系统的设计。
•设计的机械系统需包含至少3个机械元件，例如齿轮、连杆等。
•设计的机械系统需包含至少1个传动装置，例如齿轮传动、皮带传动等。
•设计的机械系统需考虑至少2个机械原理，例如力学平衡、运动学等。
•设计的机械系统需满足特定的功能要求，例如运动速度、传动比等。
3. 设计过程和方法本次课程设计的设计过程和方法包括以下步骤：步骤一：确定设计主题和功能需求选择一个实际场景或问题作为设计的主题，并明确设计的功能需求。
例如，设计一个自动门系统，其功能需求包括开关门、检测来访者等。
步骤二：确定机械元件和传动装置根据设计的主题和功能需求，确定机械元件和传动装置。
例如，对于设计的自动门系统，可以选择齿轮、电机等作为机械元件，选择齿轮传动作为传动装置。
步骤三：考虑机械原理和运动学根据设计的机械元件和传动装置，考虑其中涉及的机械原理和运动学。
例如，对于设计的自动门系统，需要考虑力学平衡、运动学等机械原理。
步骤四：进行设计和分析基于上述步骤，进行具体的机械系统设计和分析。
设计过程中，需考虑机械系统的结构、尺寸、材料选择等因素，并进行相关的计算和分析。
步骤五：制作和测试原型根据设计的机械系统，制作相关的实物原型，并进行测试。
测试过程中，需验证机械系统的功能和性能是否满足设计要求，并对原型进行必要的改进和优化。
步骤六：撰写设计报告和文档根据设计过程和结果，撰写设计报告和相关文档。
设计报告应包括设计的背景和目的、设计方法、结果分析和结论等。
4. 设计要求本次课程设计的设计要求包括以下方面：•设计的机械系统需满足特定的功能要求，例如运动速度、传动比等。
机械设计方案课程设计方案任务书
《机械设计》课程设计任务书<一）一、设计题目带式输送机用减速器二、工作条件及设计要求带式输送机工作装置如1图所示，主要完成由输送带运送机器零、部件的工作。
该机室内工作，单向运转，工作有轻微振动。
两班制，要求使用期限十年。
输送带速度允许误差± 5 %。
在中小型机械厂小批量生产。
三、传动方案及原始技术参数 1、传动方案电机——联轴器——二级直齿圆柱齿轮减速器——链传动——输送机。
图1 传动方案图 2、原始技术参数设带式输送机滚筒轴上的阻力矩为T(N.m>，滚筒的转速n=60r ／min 。
所有轴承均为滚动轴承。
四、设计内容及步骤课程设计的内容及步骤如下： 1.设计准备阅读有关设计资料，研究分析设计任务书，明确设计要求等。
主要包括传动方案的分析，原动机的选择；传动装置运动和动力参数的计二级直齿圆柱齿轮减速器输送带 滚筒链传动算确定。
2.各级传动零件的主体设计主要包括传动零件主要参数和尺寸的确定。
3.装配草图的设计绘制包括分析和选定主要机械部件的结构方案；初绘装配草图，进行轴的结构设计，校验轴和键的强度，计算轴承寿命。
进行传动零件的结构设计，轴承部件设计，箱体和箱上附属零件等的结构设计。
4.装配工作图的绘制和总成包括装配工作图的绘制；标注尺寸和配合；技术要求及技术特性的确定。
编写明细表和标题栏。
5.零件工作图的设计和绘制主要包括零件结构尺寸的设计、零件图的绘制；精度等级及技术要求的确定。
6.编写设计计算说明书7.总结和答辩六、设计工作量<每人）1.减速器装配图1张<A0）；2.完成主要零件图两张；3.撰写设计说明书1份；《机械设计》课程设计任务书<二）一、设计题目带式输送机用减速器二、工作条件及设计要求带式输送机工作装置如图1所示，主要完成由输送带运送机器零、部件的工作。
该机室内工作，单向运转，工作有轻微振动。
两班制，要求使用期限十年。
输送带速度允许误差± 5 %。
机械设计课程设计任务书(1)要点
机械设计课程设计任务书
一、题目：一级直齿圆柱齿轮减速器
用于港口运输货物的皮带运输机，双班制工作，工作时有轻微振动。每年按300
天计，轴承寿命为齿轮寿命的三分之一以上。
1. 电动机 2. 带传动 3. 减速器 4. 联轴器 5卷筒 6 .运输带
二、原始数据
三、设计内容及要求
选择电动机；传动件设计计算；轴、轴承、键、联轴器设计计算或选择验算；绘
制减速器装配图（A0图纸）一张；编写设计说明书。
机械设计课程设计任务书
一、题目：一级直齿圆柱齿轮减速器
用于港口运输货物的皮带运输机，双班制工作，工作时有轻微振动。每年按300
天计，轴承寿命为齿轮寿命的三分之一以上。
1. 电动机 2. 带传动 3. 减速器 4. 联轴器 5卷筒 6 .运输带
二、原始数据
三、设计内容及要求
选择电动机；传动件设计计算；轴、轴承、键、联轴器设计计算或选择验算；绘
制减速器装配图（A0图纸）一张；编写设计说明书。
机械设计课程设计任务书
一、题目：一级直齿圆柱齿轮减速器
用于港口运输货物的皮带运输机，双班制工作，工作时有轻微振动。每年按300
天计，轴承寿命为齿轮寿命的三分之一以上。
1. 电动机 2. 带传动 3. 减速器 4. 联轴器 5卷筒 6 .运输带
二、原始数据
三、设计内容及要求
选择电动机；传动件设计计算；轴、轴承、键、联轴器设计计算或选择验算；绘
制减速器装配图（A0图纸）一张；编写设计说明书。
机械综合设计课程说明书!!!
综合课程设计说明书课程名称:机械设计综合课程设计课程代码:6003939题目:常规型游梁抽油机传动装置设计学生姓名:祝之学号:3320120191102年级/专业/班:2012级机设（3）-1班学院(直属系) :机械工程与自动化学院指导教师:晏静江目录任务书第1章常规游梁式抽油机传动方案设计 (6)1.1抽油机系统的组成 (6)1.2抽油机工作原理 (6)第2章曲柄摇杆机构设计 (7)2.1 设计参数分析与确定• (7)2.2 按K设计曲柄摇杆机构 (7)2.3结论和机构运动简图 (9)第3章常规游梁式抽油机传动系统运动和动力参数分析计算 (9)3.1 传动比分配和电动机选择 (9)3.2 各轴转速计算 (12)3.3各轴功率计算 (13)3.4各轴扭矩计算 (14)第4章齿轮减速器设计计算 (15)4.1 高速级齿轮传动设计计算 (15)4.2 低速级齿轮传动设计计算 (19)第5章带传动设计计算 (22)5.1 带链传动的方案比较 (22)5.2 带传动设计计算 (23)第6章轴系部件设计计算 (26)6.1 各轴初算轴径 (26)6.2 轴的结构设计 (26)6.3滚动轴承寿命验算 (30)6.4轴的强度验算 (30)第7章连接件的选择和计算 (35)7.1 齿轮连接平键的选择与计算 (35)7.2 带轮连接平键的选择与计算 (36)7.3螺纹连接件的选择 (36)总结 (39)参考书目 (40)机械综合课程设计任务书学院名称： 机械工程学院 专业： 机械设计制造及其自动化 年 级： 2012级机设（3）班 学生姓名: 祝之 学号: 3320120191102 指导教师: 晏静江一、设计题目：常规型游梁抽油机传动装置设计二、抽油机工作原理抽油机由电动机驱动，经减速传动系统和执行系统（将转动变换为往复移动）带动抽油杆及抽油泵柱塞作上下往复移动，从而实现将原油从井下举升到地面的目的。
如常规型游梁抽油机，电动机2经带传动和减速箱，将动力传递给曲柄8，曲柄8绕减速箱输出轴7轴心作顺时针匀速旋转运动，通过连杆12带动游梁16（摇杆）绕支架轴17轴心作往复摆动，使悬绳器19（抽油杆）上下往复运动，抽油杆由下止点上升到上止点时，地下的油被抽上来；抽油杆回程时，由上止点下降到下止点。
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《机械设计》课程设计任务书
一、设计题目
带式输送机用减速器
二、工作条件及设计要求
带式输送机工作装置如1图所示，主要完成由输送带运送机器零、部件的工
作。该机室内工作，单向运转，工作有轻微振动。两班制，要求使用期限十年。
输送带速度允许误差± 5 %。在中小型机械厂小批量生产。
三、传动方案及原始技术参数
1、传动方案
电机——联轴器——二级直齿圆柱齿轮减速器——链传动——输送机。
图1 传动方案图
2、原始技术参数
设带式输送机滚筒轴上的阻力矩为T(N.m)，滚筒的转速n=60r／min。所有
轴承均为滚动轴承。
原始技术数据T(N.m)=1500
四、设计内容及步骤
课程设计的内容及步骤如下：
1.设计准备
阅读有关设计资料，研究分析设计任务书，明确设计要求等。
主要包括传动方案的分析，原动机的选择；传动装置运动和动力参数的计算
确定。
2.各级传动零件的主体设计
二级直齿圆柱
齿轮减速器
输送带
滚筒
链传动
主要包括传动零件主要参数和尺寸的确定。
3.装配草图的设计绘制
包括分析和选定主要机械部件的结构方案；初绘装配草图，进行轴的结构设
计，校验轴和键的强度，计算轴承寿命。进行传动零件的结构设计，轴承部件设
计，箱体和箱上附属零件等的结构设计。
4.装配工作图的绘制和总成
包括装配工作图的绘制；标注尺寸和配合；技术要求及技术特性的确定。编
写明细表和标题栏。
5.零件工作图的设计和绘制
主要包括零件结构尺寸的设计、零件图的绘制；精度等级及技术要求的确定。
6.编写设计计算说明书
7.总结和答辩
六、设计工作量（每人）
1.减速器装配图1张（A0）；
2.完成主要零件图两张；
3.撰写设计说明书1份；