黄鹂——病期琐事
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3．如何理解文中反复提到的“极致”的含义 ？
事物各归其所，都能完全获得和享有本应的生存环境 。
4．本文内容主旨含蓄隐晦，但也有透 露，找出体现行文用意的语句。
在一定的环境里，才能发挥这种极致；这正是在艺 术上不容易遇到的一种境界。
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5．写黄鹂的命运和生存状态，最终目的不在黄鹂 本身，意味丰富深长，试从这里分析本文的写作方 法及其效果。
写几句话表达你的看法。
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布置作业
阅读哲理的散文《地平线》，思考：本文表现什么哲理 ？与《黄鹂》的表达方法有何异同？
属于临时的、具体的、直接的政治任
务”，干涉了许多不应当干涉的事情
。人的自由被束缚，文学家的创作困
难，孙犁先生厌倦了创作，生病疗养
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茅盾说过：“孙犁的创作有一贯的风格，他的散文
富于抒情味，他的小说好像不讲究篇章结构，然而决不枝
蔓；他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的，好处在于
虽多风趣而不落轻佻。”
（主旨一） 象征
哲思：各种事物都有它的极致，但是，只有在一定的环境
里才能发挥这种极致。（主旨二） 以小见大
哲思：艺术要发挥极致，也需要良好的社会环境。
（主旨三）
托物言志
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课内拓展
这篇散文写于1962年，当时处于
“文化大革命”前夕，已经有“左”
的错误倾向，把文艺为无产阶级政治
服务的口号理解为“要求文学艺术从
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1．文中与第一段“好处”相呼应的句子是。
它们的啼叫，是要伴着春雨、宿露，它们的飞翔，是 要伴着朝霞和彩虹的。这里才是它们真正的家乡，安 居乐业的所在。
2．作者为什么说“使我看到了黄鹂的 全部美丽”？
高中语文散文部分第一单元黄鹂__病期琐事课时作业含解析中国现代诗歌散文欣赏
黄鹂——病期琐事（时间：45分钟满分：50分）[积累与运用]阅读下面的文字，完成1～3题.有人说，短视频是互联网行业的又一个风口。
其中固然不乏积极、健康、阳光的作品，但也有很多浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲讽，有的还涉及色情、暴力、血腥.一些短视频作者为了博取用户的关注和转发,不惜，以声光电的方式对用户进行感官刺激，传播及时行乐、违反秩序、离析传统等非主流观念，在“审丑”而不是“审美”的道路上越走越远。
有人认为，这样的视频，看一看、笑一笑就过去了，应该无伤大雅。
其实不然，()，如果任由负能量蔓延，就会造成、扰乱思想的严重后果。
实际上，这些“非主流”短视频带来的负面影响正在日益增加。
有人效仿“恶搞”视频，将透明胶带横在门前绊倒他人，用整蛊小道具惊吓孩子。
类似事件,使得逾越底线的娱乐陷入伤己伤人的境地。
成长于互联网时代的青年，建立更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮而言不会是“无感"的。
而且短视频主要目标用户正是“80后"“90后",青年对之产生兴趣,也在情理之中。
然而,短视频作品泥沙俱下，,如果不加甄别、丧失警惕,就可能在一次“短暂的视觉冲击中”，让价值观念与思维方式受到无形冲击，甚至在跟风模仿中迷失方向、误入歧途。
1．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3分)(）A．另辟蹊径耸人听闻数见不鲜良莠不齐B．剑走偏锋混淆视听层出不穷参差不齐C．另辟蹊径混淆视听数见不鲜参差不齐D．剑走偏锋耸人听闻层出不穷良莠不齐2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（)A．对消极内容不经意间的扩散与点赞，必定带来不良影响B．对消极内容不经意间的扩散与点赞,不知会带来什么影响C．对消极内容不经意间的点赞与扩散，难免带来不良影响D．无意间对消极内容进行点赞与扩散,带来的影响可好可坏3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分）()A．成长于互联网时代的青年，拥有更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮不会是“无感”的。
第3节黄鹂——病期琐事
作者简介
孙犁，1913年4月16日生，河北省安平 县人，现代小说家、散文家。抗日战争爆 发后，他在冀中区从事革命文化工作。后 到延安，发表了《荷花淀》、《芦花荡》 等作品，以清新的艺术风格引起文艺界的 注意。文艺界以其为现代文学的一种风格 流派的标帜，称为“荷花淀派”。有小说 散文合集《白洋淀纪事》、长篇小说《风 云初记》、中篇小说《铁木前传》散文集 《津门小集》。
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3 4
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谢谢
• 黄鹂科鸟类，以其艳丽的羽饰和悦耳的鸣 声，构成大自然的点缀，历来备受人们的 喜爱。加以主食昆虫，有益于园林。可能 受到农药残毒的影响，黄鹂科鸟类的数量 锐减，应研究保护措施。
黄
鹂
——病期琐事
孙犁
孙犁（1913年4月6日－2002年7 月11日）是一位中国现当代小说 家、散文家。原名孙树勋，河北 安平人。早年曾当过机关职员、 小学教员。抗日战争时期在中国 共产党内从事宣传工作，曾任 《晋察冀日报》编辑。1940年代 发表的文集《白洋淀往事》是其 代表作，其中的小说《荷花淀》 运用革命浪漫主义的手法，开创 了荷花淀派。1950年代又发表了 《铁木前传》、《风云初记》散 文有《津门小集》、《晚华集》、 《秀露集》、《澹定集》等。 2002年7月11日晨六点病逝于天 津，终年89岁。
他什么都能写得，写出来又都是文 学……孙犁虽未大红大紫过，作品却始终 被人学习，且活到老，写到老，笔力未曾 丝毫减弱。（贾平凹）
(1913-2002)
有关"黄鹂"的古代诗句:
• 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。--唐·杜甫《绝句》 • 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。--唐·杜甫《江畔独步 寻花·其六》 • 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。--唐·杜甫《蜀相》, • 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。--唐·王维《积雨辋川 庄作》 • 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。--唐·韦应物《滁州西 涧》 • 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 。--唐·白居易《钱塘湖 春行》 • 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。--唐·杜牧《江南春》 • 打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。-唐·金昌绪《春怨》 • 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。--宋·晏 殊《破阵子》
黄鹂--病期琐事
或 在 清 晨 的 柔 光 里 振 翅 高 翔
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它 们 有 时 相 拥 相 亲
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有 时 追 逐 打 闹
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但 不 会 忘 记 哺 育 后 代 的 辛 劳
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这 是 一 只 什 么 鸟 ？
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黄鹂，也叫仓庚、 黄鸟或黄莺。身体黄 色，自眼部至头后黑 色，嘴淡红色。叫的 声音很好听，吃森林 中的害虫，对林业有 益。
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对照课文内容，小组完成下列表格。
次环境
数
特点
态度
一 抗战时期不 尖利的富有战斗性和启发性的
断的炮火洗 啼叫，迅若流星，金黄羽毛，
结 狂热 构
礼中
美丽极了。 （叫声美、外形美） 追求
上
二 深密幽林 老史试枪
追逐逗闹 安家落户 险遭枪击 一去不返
（动作美）
高兴 ： 惋惜 层
三 囚系鸟市
被戏弄，羽毛焦黄 神气凄惨
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黄鹂 ——病期琐事
作者:孙犁
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知人品文
(1913-2002)
孙犁，1913年4月16日生，河北省 安平县人，现代小说家、散文家。抗 日战争爆发后，他在冀中区从事革命 文化工作。后到延安，发表了《荷花 淀》、《芦花荡》等作品，以清新的 艺术风格引起文艺界的注意。文艺界 以其为现代文学的一种风格流派的标 帜，称为“荷花淀派”。有小说散文 合集《白洋淀纪事》、长篇小说《风
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欣赏下列图片所蕴含的极致 揣摩其中的意蕴。
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虎鱼 啸游 深潭 山底
驼雁 走排 大长 漠空
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象征(托物言志）：
黄鹂— 任何美的事物。
（以小见大、卒章显志）
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【课文背景】
这篇散文写于1962年，处于“文化大 革命”前夕，当时也有左的错误倾向，让 文艺为无产阶级政治服务，“要求文学艺 术从属于临时的、具体的、直接的政治任 务”，干涉了许多不应当干涉的事情。作 者在文中借“黄鹂”表达了对当时环境的 感慨和对美好未来的向往。
〖2021年整理〗《黄鹂病期琐事》课文赏析
《黄鹂——病期琐事》课文赏析1．关于《黄鹂——病期琐事》中的形象美黄鹂是作者着力描写的形象，也是令作者追寻、陶醉的美的“精灵”。
作者先写黄鹂的叫声，“尖利的富有召唤性和启发性的啼叫”，有一种先声夺人的艺术效果；次写黄鹂的形态，“迅若流星”地“一闪而过”，留下了“金黄的羽毛上映照着阳光”的美丽瞬间，给人以无限的遐想。
第一次写黄鹂仅寥寥几笔就抓住了黄鹂的特征。
表现出色彩的美、声音的美和飞动的美，有一种想看而看不到的“诱惑”。
“病中观鹂”是作者对黄鹂的描写比较集中、比较详细的一次。
这里有正面描写：“天一发亮”就能听到它们清脆的叫声，“打开窗帘”就可以看见它们“互相追逐，互相逗闹”的身影。
也有侧面描写：“观赏黄鹂，竟成了我的一种日课”谛听它们的叫声、仰望它们的身影，成了“我”的一种享受，以至担心有一天它们“要离此他去”。
第三次描写的黄鹂是在鸟市上看到的黄鹂，那“焦黄的羽毛”，“带有一种凄惨的神气”的嘴眼和爪子，与前几次的描写形成鲜明的对比。
第四次描写黄鹂的角度转为对黄鹂生活环境的描写，“湖光山色、密柳长堤、茂林修竹、桑田苇泊”展现了“杂花生树、群莺乱飞”的美好境界和“黄鹂的全部美丽”，把对黄鹂的描写推向了高潮。
在这里，黄鹂是一切美的事物的化身，作者描写黄鹂的过程是抒发内心情感的过程，他用充满感情的笔触，一层一层地描绘出黄鹂的美，揭示出黄鹂乃至各种事物的“极致”。
从而使作者美好的心灵通过对黄鹂的描绘得到了净化，达到了“极致”，美的形象、美的追求，活灵活现地呈现在人们面前。
（李自庆，节选自《浅析的美学意义》．《作家》2021年第18期）2．从《黄鹂——病期琐事》中的画面看它的象征意义《黄鹂》是孙犁于1962年4月将近50岁时写的，可视为具有转折性标志的名篇。
在作品中，作者采用隐喻象征的手法，用“黄鹂”的四个生存环境、五种生存状态曲折象征文学乃至文艺的生存发展同社会历史环境的关系，而对这一象征意义的延伸类比理解则是多种多样的。
黄鹂病期琐事
文题“黄鹂”在这篇文章中起着怎样 的作用？
文章标题的作用： 起到了概括全文（统领全文）的作用； 起到了揭示主题的作用； 为正文提供了写作线索的作用； 为全文奠定写作（或感情）基调的作用。 运用象征手法；运用比喻的修辞。
❖ “黄鹂”是条线索，文章以追寻“黄鹂”为线， 表达了自己在不同时期对这种小鸟的情感， 抒发了自己的人生感慨。
❖ 黄鹂科鸟类，以其艳丽的羽饰和悦耳的鸣 声，构成大自然的点缀，历来备受人们的 喜爱。加以主食昆虫，有益于园林。可能 受到农药残毒的影响，黄鹂科鸟类的数量 锐减，应研究保护措施。
有关"黄鹂"的古代诗句:
❖ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。--唐·杜甫《绝句》
❖ 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。--唐·杜甫《江畔独步寻 花·其六》
❖ 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。--唐·杜甫《蜀相》,
❖ 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。--唐·王维《积雨辋川庄 作》
❖ 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。--唐·韦应物《滁州西涧》
❖ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 。--唐·白居易《钱塘湖 春行》
❖ 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。--唐·杜牧《江南春》
❖ 打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。-唐·金昌绪《春怨》
❖ 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。--宋·晏殊 《破阵子》
黄鹂
❖ 一掠颜色飞上了树。 徐志摩 ❖ “看，一只黄鹂！”有人说。 ❖ 翘着尾尖，它不作声， 艳异照亮了浓密—— ❖ 象是春光，火焰，象是热情。 ❖ 等候它唱，我们静着望， ❖ 怕惊了它。但它一展翅， ❖ 冲破浓密，化一朵彩云； ❖ 它飞了，不见了，没了—— ❖ 象是春光，火焰，象是热情。
作者遇见和寻找“黄鹂”分别写了几 件事？
黄鹂——病期琐事
找出《黄鹂——病期琐事》中值得品味的句子
学以致用，小组展示
授之以渔，方法点拨
“三步”答题保规范 第一步：抓角度（用词，修辞，含义，手法等） 第二步：扣内容（析关键词、看上下文，具体内 容分析） 第三步：析作用（主旨、情感，根据自己对相关 知识的积累，结合具体内容，概括其作用及表达 效果）
飞烟灭。） 第一步：抓角度：修辞：比喻，对比
确认技巧，结合 第二步：扣内容(结合文本，具体问题具体分析：将对四堡雕 内容分析效果 版文化繁盛状况的美好比喻为繁花，将美好想象的破灭比喻为灰
飞烟灭，二者对比 第三步：析作用（主旨，情感：突出对四堡雕版现状的失望。
[解题流程]
明确答题方向
表现手法与表达效果(历史走得太远了，连背影都看不到。) 第一步：抓角度：修辞：拟人
赏析语言，“悟”情感
从《黄鹂——病期琐事》说开去
三明市第九中学 孙小金
教学目标
1.学习从字词、修辞、表达方式等不同角度赏 析文学类文本（以散文为主）的语言美。
2.明确文学类文本（以散文为主）语言类题型 中赏析词语、句子的答题要点及答题规范。
3.体会作者在字里行间流露的真情实感。
1.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的。(朱自清《荷塘月色》)
学案检测，旧知迁移
2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶 子和花上。(朱自清《荷塘月色》)
学案检测，旧知迁移
3.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于 正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸 福者？（鲁迅《记念刘和珍君》）
学案检测，旧知迁移
小组合作，智慧结晶
1.优美精当的词语：用词准确生动、富有表现力和感染力 2.巧妙精彩的修辞：拟人、比喻、反问、对偶、夸张、排比， 设问等
课时作业2：黄鹂——病期琐事
黄鹂——病期琐事(时间：45分钟满分：50分)一、语言建构与运用1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.勾．(ɡōu )当谛．(dì)听红靛．(diàn)儿B.宿．(sǜ)露筑窠．(ɡǔo) 桑田苇泊．(pō)C.孵．(fū)雏啼．(tí)叫乍．(zhà)雨乍晴D.捕．(pǔ)捉业绩．(jì) 受惊远飏．(yánɡ)答案C解析A项“勾”应读ɡòu。
B项“宿”应读sù，“窠”应读kē。
D项“捕”应读bǔ。
2.下列词语中，有两个错别字的一组是()(3分)A.网罗启迪讯若流星应照阳光B.凄惨情谊回翔天空飞禽走兽C.褒辞徘徊饱享眼福杨树林洼D.迷恋追遂惊拱之鸟同病相连答案A解析A项迅若流星、映照阳光。
B项正确。
C项褒词。
D项追逐、惊弓之鸟、同病相怜。
3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()(3分)①在战争不暇的日子里，这种观察飞禽走兽的闲情逸致．．．．，不知对我的身心情感，起着什么性质的影响。
②每天，天一发亮，我听到它们的叫声，就轻轻打开窗帘，从楼上可以看见它们互相追逐，互相逗闹，有时候看得淋漓尽致．．．．，对我来说，这真是饱享眼福了。
③毛泽东在《解放日报》上读了孙犁的作品后写道：这是一个有风格的作家。
果然，之后孙犁迅速成为我国炙手可热．．．．的作家。
④部队生活是艰苦的，可是每到读报时间，拿起《毕节日报》，那些高强度训练、执勤带来的苦累立即便会涣然冰．．．释。
⑤两个都市女子异地开发荒山的消息不胫而走．．．．。
中国妇女报、中国青年报、中国人口报、农民日报、湖北日报等全国不少新闻媒体纷纷登载她们的事迹。
⑥笑看今日长乐书画苑，高朋满座，门庭若市，书画艺人及其爱好者趋之若鹜．．．．，成了鹏城文化生活的一道亮丽风景。
A.①④⑥B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑥答案D解析②淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。
高中语文课时跟踪检测(十二)+黄鹂——病期琐事+Word版含解析.doc
课时跟踪检测（十二）黄鹂——病期琐事一、散文阅读鉴赏(一)课内阅读阅读《黄鹂》一文，完成1～3题。
1．本文的标题是《黄鹂》，为什么开篇要写家乡的其他鸟儿？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：开篇之所以写其他鸟儿，恰是要说明黄鹂鸟在家乡不多见，这就为下文作者初见黄鹂鸟的惊喜做了铺垫。
2．史同志、“穿皮大衣戴皮帽的中年人”和“卖鸟的”，他们的共同点和不同点是什么？作者用这些来象征什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：共同点：不懂要让黄鹂或海鸥发挥极致，都不懂要为它们创造一定的环境。
不同点：他们伤害鸟儿的动机不同。
象征：搞“左”的一套，人们的动机也各不相同。
穿皮大衣的邪恶之徒，最卑劣。
3．如何理解文中反复提到的“极致”一词的含义？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：形色神态和环境的自然结合、相互发挥的“景物一体”的境界。
黄鹂——病期琐事 (2)
形散
黄鹂 太湖美景
美 的
极
各种事物
美的环境
致
（包括文艺作品）
神聚
拓展： 学习本文后，对你的学习和生活有何启发？
作者在《说赵树理》中这样描述赵树理当时的 心境：“政治斗争的形势，也有变化。上层建 筑领域也进入了多事之秋，不少人跌落下来， 作家是脆弱的，也是敏感的。他兢兢业业，唯 恐有什么过失，引来大灾难。”
4、“这正是艺术上不容易遇到的一种境界。” 猜猜作者这句话的言外之意。
意图：表达了作者呼唤人生的美，
呼唤创作自由的心声，期待能为文 艺的发展创造良好的环境。
江南，湖光山色， 密柳长堤，茂林修 竹，桑田苇泊，乍 雨乍晴。
伴着春雨露宿啼 叫，伴着朝霞彩 虹飞翔。
极度赞美 （极致）
作者的感情变化图：
赞美 迷恋 喜爱
惋惜
遗憾
愤怒
1、为什么作者前后 4次对黄鹂鸟产生了 不同的感情呢？
答：因为黄鹂生活的环境不一样。
2、说说作者从黄鹂身上悟出了什么道理？
各种事物都有它的极致，在一定的环 境里才能发挥这种极致。
3、结合课文内容，你能说说“极致”在本 文中的含义吗？
形色神态和环境的自然结合和相互发 挥的“景物一体”的境界
虎鱼 啸游 深潭 山底 驼雁 走排 大长 漠空
4、“这正是艺术上不容易遇到的一种境界。” 猜猜作者这句话的言外之意。
写作背景：
本文写于1962年，当时“左”的倾向愈演愈烈， 终于酿成了“文化大革命”。作者在《文虑》一 文中说：“目前为文，总是思前想后，顾虑重重， ……我却对写东西越来越感受到困难，没有意思， 甚至厌倦了。”
次 数 生活环境 生活状态 心情态度
初次见面
炮火洗礼中