统编版人教版二年级下册语文试题-25.《羿射九日》 (含答案)
2021部编版二年级语文下册羿射九日作业及答案
2021部编版二年级语文下册羿射九日作业及答案一、看拼音，写汉字。
tóng líng tóng bǎn wèn hào jìhào jǐhàohóng lǐng jīn běn lǐng lǐng dìmáo jīn二、补充词语。
无边（______）（______）千（______）万（______）安居（______）（______）和（______）细（______）（______）和（______）丽（______）淡（______）轻（______）（______）浪静自（______）自（______）（______）起（______）涌风（______）雨（______）（______）（______）雾散微风（______）（______）三、比一比，再组词。
吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）浇（_______）杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）绕（_______）四、遇到下面的情境，应该选用什么交通工具呢？聪明的你帮忙选一选吧！A．消防车 B．科学考察船 C．渔船 D．轿车（1）玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日，他们可以乘坐（_____）去奶奶家。
（2）商场起火了，消防员叔叔要乘坐（_____）去救火。
（3）渔民们乘坐（_____）去海上打渔。
（4）科学家在海上乘坐（_____）进行科学研究。
五、诗句连一连不知细叶谁裁出不知何处是他乡醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀但使主人能醉客古来征战几人回窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船六、根据课文内容选一选。
（填序号）《羿射九日》的起因是________，经过是________，结果是________。
①大地上重现勃勃生机②十个太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难③羿射下了九个太阳，留下了一个七、阅读短文。
人教部编版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷
人教部编版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共6题；共28分)1. （5分）读拼音，写汉字。
bái rìhuánɡ héɡāo shān dà hǎi ________ ________ ________ ________2. （6分）加偏旁，变新字，并组词。
车——________ ________原——________ ________3. （7分）读句子，帮助词语找到合适的位置。
（填序号）A．巧夺天工B．栩栩如生 C．忘乎所以D．威风凛凛E．同心协力 F．自作自受（1）鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，________（2）这件工作需要我们________去完成。
（3）弟弟穿上了新军装，________地站在了我的面前。
（4）我们在取得成绩后不能________，而是要再接再厉地努力学习，争取取得更大的成绩。
（5）这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是________。
（6）小明上课不认真，结果考试不及格，真是________。
4. （3分）读《小松鼠找花生》，按课文内容填空。
小松鼠每天都________去，________结果了________。
可是，都落光了，也一个________果。
5. （4分）神话知识填空题。
（1）能够让神农起死回生的草叫________，让神农断送生命的含有剧毒的草叫________。
（2）太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字，其中到扶桑树的顶端叫________，坐上神车出行叫________，到了曲阿时叫________。
（3）为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老，它决定去住在________﹙地名﹚的西王母那里去取一些________。
人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷
人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共6题；共28分)1. （5分）读一读，填一填。
m——________——mà p——à——________b——________——bù________——ā——fā2. （6分） (2019二下·新会月考) 比一比，再组词。
烧________ 抱________ 坐________ 桃________浇________ 泡________ 座________ 跳________3. （7分）写出下列词语的近义词。
愤怒—________马上—________不许—________道谢—________4. （3分）《识字5》中________、________、________是表现气象的。
5. （4分）神话知识填空题。
（1）女娲用________捏成“人”，人就是________意思。
（2）起初雷神居住的地方叫________，雷神的喜怒无常导致雷河的________。
（3）伏羲上天所爬的那棵树叫________，它是沟通天地的一架天梯。
（4）凤凰的雄鸟叫________，雌鸟叫________，它们有六像，头很像________，颔很像________，颈很像________，胸很像________，尾很像________，身很像________。
（5）神农是个慈爱的天神，他长着________样的头，________样的身体，而且整个身体________。
6. （3分）二月________初开放，三月________红十里。
我还知道春天开放的花有________、________、________。
二、现代文阅读 (共2题；共21分)7. （13分）阅读课文，完成相关练习。
2024年部编版语文二年级下册《羿射九日》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习和答案
2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第八单元第二课《羿射九日》说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《羿射九日》。
（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。
）一、教材分析本课是部编版二年级下册第八单元第二课时《羿射九日》，这是一篇神话故事。
主要讲述了神箭手羿射下九个太阳，帮助人们脱离苦海的故事，表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。
用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。
二、学情分析二年级的学生，已经对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，但缺乏一定的鉴别能力。
经过两年的生字学习和识字方法的积累，本班学生识字量和识字能力整体不错，文中大部分生字能自主拼读；另一方面线上学习造成了识字的短暂“断代”或不牢，因而上课前应充分预习，先独立识字。
三、教学目标【知识与能力】：1. 能随文识记“射、值、熔、艰、箭、裂、窜、炎、庄、稼、滋、腾”2.能根据表格提示的内容讲故事。
【过程与方法】：在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。
【情感态度与价值观】：1.了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。
2.体会羿英勇无畏、关心别人的英雄品质。
四、教学重难点【教学重点】：识字和朗读课文，以读促悟。
【教学难点】：能根据故事发展顺序讲故事五、教法学法这篇文章故事性强，也容易理解。
大多数学生活泼、好动、大胆且独立，他们已经掌握了识字的方法，喜欢读书，但语言的表达能力、逻辑思维能力欠佳，有意注意的时间还比较短。
孩子们已积累了换词法、联系上下文、联系生活等理解方法并基本能熟练运用。
朗读和表达较为薄弱，在朗读和讲故事能力培养上应做倾斜。
讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。
人教部编版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷
人教部编版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共6题；共28分)1. （5分）看拼音写词语。
hélǒng zhǔn bèi liáng shi wán jùwēi wǔ________________________________________shìxiàn máo dùn tián mìfēn fāng mírén________________________________2. （6分）注音并组词，完成后每个字读两遍。
金________、________ 哥________、________ 姐________、________弟________、________ 叔________、________ 爷________、________3. （7分）比较组词。
幼________ 逐________ 烂________ 冒________幻________ 啄________ 拦________ 帽________4. （3分）读一读课文《黄河是怎样变化的》，填一填。
治理________ 设计________ 保护________水土________ 森林________ 人口________5. （4分）拼一拼，写一写zhírìjué de lā gōng cóng cǐyán rèrén lèi________________________________________________6. （3分）细读课文后，回答下面的问题。
2019-2020学年度人教部编版语文二年级下册25 羿射九日习题精选第六十三篇
2019-2020学年度人教部编版语文二年级下册25 羿射九日习题精选第六十三篇第1题【填空题】选出下列句子中划线词语的近义词。
（填序号）①摆脱②轮流③困难④烘烤Ⅰ十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
______Ⅱ人类的日子非常艰难。
______Ⅲ十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
______Ⅳ神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】《羿射九日》是一篇中国古代______故事。
我还读过这样的故事______、______等。
【答案】：第4题【填空题】你知道下列神话故事吗？看图片选出名字。
（填序号）①女娲补天②嫦娥奔月③夸父追日④开天辟地【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，再组词。
值______ 艰______ 列______植______ 很______ 裂______炎______ 庄______ 箭______谈______ 压______ 前______【答案】：第6题【填空题】选一选，填一填。
①结果②起因③经过______十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。
______羿射下了九个太阳，留下了最后一个。
______大地上重新出现了勃勃生机。
【答案】：第7题【填空题】写出带有下列偏旁的字。
钅______、______ 木______、______ 氵______、______ 火______、______ 土______、______ 礻______、______ 【答案】：第8题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】读一读，选词填空。
搭上登上拉开①他______了一座大山，______神箭，______神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
熔化烤焦蒸干晒枯②禾苗被______了，土地被______了，江河里的水被______了，连地上的沙石好像都要被______了。
【答案】：第10题【填空题】根据课文《羿射九日》的内容，给下列句子重新排序。
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25.《羿射九日》同步练习
一、填空题。
1.看拼音，写词语。
jué de fēn lèi jiān kǔ hài chóng xīn nián
________ ________ ________ ________ ________
2.给下列划线字选择正确的读音。
①庄_（zhuāng zuāng）稼长得很茂盛，爸爸看了心里美滋_ （zi zhi）滋的。
②只见英雄腾___ _（tén téng）空上马，射____ （sè shè）出了一支箭。
3.读一读，组词语。
害________ 觉________ 弓________
割________ 党________ 强________
4.读一读，选词填空。
搭上 登上 拉开
①他________了一座大山，________神箭，________神弓，对准天上的一个
太阳，嗖地就是一箭。
熔化 烤焦 蒸干 晒枯
②禾苗被________了，土地被________了，江河里的水被________了，连地
上的沙石好像都要被________了。
5.选出下列句子中划线词语的近义词。（填序号）
①摆脱 ②轮流 ③困难 ④烘烤
Ⅰ十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。________
Ⅱ人类的日子非常艰难。________
Ⅲ十个太阳每天轮换 ， 给大地万物带来光明和温暖。________
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Ⅳ神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。________
6.根据课文内容选一选。（填序号）
《羿射九日》的起因是________，经过是________，结果是________。
①大地上重现勃勃生机
②十个太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难
③羿射下了九个太阳，留下了一个
二、语言表达。
1.照样子，把下面的两句话合为一句话。
例：①十个太阳每天轮换。
②十个太阳给大地万物带来光明和温暖。
十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
①羿翻过了九十九座高山。
②羿瞠过了九十九条大河。
___________________________________________________________
2.把句子补充完整。
（1）这个太阳害怕极了，________。
（2）我给妈妈________。
（3）我帮老师________。
（4）我为大家________。
三、现代文阅读.
1.阅读下文，回答问题。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光
明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后
一个太阳。
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从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐________起来，花
草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
（1）选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号）
①奔腾 ②滋润 ③繁茂
土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，
大地上重新现出了勃勃生机。
（2）羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。
（3）从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段
中画出来。
2.阅读下文，回答问题
精卫填海
传说很久很久以前，大海经常泛滥，淹没了许多田地与村庄。
有一次，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。后来，她变成了一
只美丽的小鸟，名叫精卫。
精卫每天从西山衔来小石子和小树枝，投进大海里。
大海说：“小鸟，你就是干上一百年，也别想填平我。”精卫说：“哪怕干
上一万年，我也要把你填平！”大海愤怒地问：“你为什么要这样做？”精卫
坚定地回答：“为了不让你再夺去别人的生命。”说完，精卫张开翅膀，又向
西山飞去。
后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管风浪多大，仍日日夜夜地填海。
（1）照样子，写词语。
例：子子孙孙：________、________、________
（2）读了短文，你知道精卫为什么要填平大海吗？________
（3）精卫明明知道大海不容易填平，还要坚持去做，这让你想到了哪些词
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语？写出几个。
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答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 觉得；分类；艰苦；害虫；从此
2.【答案】 zhuāng；zī；téng；shè
3.【答案】 害虫；感觉；弓箭；收割；党员；强大
4.【答案】 登上；搭上；拉开；晒枯；烤焦；蒸干；熔化
5.【答案】 ④；③；②；①
6.【答案】 ②；③；①
二、语言表达
1.【答案】 羿翻过了九十九座高山，蹬过了九十九条大河。
2.【答案】 （1）害怕得躲了起来
（2）做家务
（3）擦黑板
（4）做劳动
三、现代文阅读
1.【答案】 （1）②；③；①
（2）没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没
法活下去。
（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱。
2.【答案】 （1）山山水水；前前后后；大大小小
（2）为了它不再淹死别人。
（3）持之以恒、坚持不懈。