心理教育主题班会主持词
心理健康教育主持词
心理健康教育主持词【篇一：心理健康教育主持词】讲座开始之前，请各位家长朋友动动自己的手指，关闭手机或者调为静音状态。
在场内禁止吸烟，不随意走动。
诚请大家积极配合。
尊敬的各位领导，家长朋友、亲爱的同学们：大家下午好！首先由我来介绍今天参加龙华小学心理健康教育专题讲座的领导，他们是以及各位家长朋友，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，同时为领导们在百忙中来我校关心孩子们的健康成长表示衷心的感谢。
对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长、快乐生活的起点。
联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号：“健康是人类第一财富，健康中有一半是心理健康。
”并解释：健康不仅是指一个人没有身体疾病的症状和表现，而且是一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态。
为进一步加强儿童心理健康教育，促进孩子们的身心全面和谐发展，我们邀请到了做心理健康教育专题讲座。
今天的讲座，将结合孩子存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高孩子们的抵抗挫折、克服困难的能力。
在讲座期间希望同学们遵守好会场纪律，不要随便说话，认真听，用心记，下面让我们用热烈的掌声欢迎刚才结合同学们存在的心理问题，为我们上了一堂生动的心理咨询课，我相信，同学们在的教育引导下，以后肯定能正确地认识自我，调控自我，增强承受挫折、适应环境的能力，以后肯定能快乐学习，健康成长，做一名阳光型少年。
春风化作雨，润物细无声。
家长朋友、老师们、同学们，让我们从点滴入手，积极培养我们的健康心理, 拥有了健康的心理,我们也就拥有了美好的人生!让我们再一次用热烈的掌声对的精彩讲座表示衷心的感谢。
最后祝愿我们全体学生：阳光成长,快乐生活,放飞梦想，播种希望！今天的心理健康教育专题讲座到此结束。
【篇二：心理健康教育专题讲座主持稿】心理健康教育专题讲座各位同学，我们的活动即将开始，请大家将手机调成静音或震动模式。
谢谢配合！【开场白】亲爱的老师们、同学们，大家晚上好！为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其最大程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识和定位；也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态；同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。
心理主题班会主持词模板
心理健康主题班会主持词男：尊敬的老师，亲爱的同学们。
四年级(2)班《小学生心理健康》主题教育班会现在开始。
女：大家都知道身体健康的基本状态，那么大家知道什么是心理健康吗?男：心理健康又有哪些表现呢?(同学们能够讨论回答)女：说的非常好，其实心理健康到当前为止还没有一个统一的观点男：但是能做到以下几点，就能够算是心理健康了女：有一个积极进取的人生态度男：一个心理健康的人总是热爱人生、热爱生活、珍惜生命的，他们对生活乐观，对未来充满了希望，无论是对社会、还是对自己都是采取极其负责的态度女：对自己有一个恰当的理解男：一个心理健康的人，一般能有“自知之明”，既不高估自己，也不会自卑，过度地贬低自己，决不无缘无故抱怨、自责自己女：拥有良好的人际关系男：心理健康的人与其他人打交道的时候懂得尊重人，理解人，在和他人交往的过程中能够虚心向他人学习长处，别人有困难时能做到真诚有效地协助女：有一个乐观的情绪状态男：没有过度的、不切实际的要求，自己有麻烦的时候能够泰然处之，能够处理好与他人的关系女：有健康的道德心态男：不做损人利己或损人不利己的事情，由辨别真伪、善恶、是非的水平，能自觉遵守社会和学校的各种规范和准则女：智力活动正常男：头脑清醒，反映敏捷，思维清晰逻辑性强女：了解完了心理健康的基本表现外，我们再说说日常生活中关于心理健康的事情男：你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
你该怎么做?(同学们举手回答)女：考试时，你的同桌没带橡皮，不过昨天你跟他借笔，他没有借给你。
你该怎么做?(同学们举手回答)男：选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。
你是不是有嫉妒心理?(同学们举手回答)女：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱男：奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!女：奉献着，相信你也会快乐着!男：所以，我们应该从小做到：同学之间女：学会友好，不嘲笑缺点。
男：学会尊重，不欺小凌弱。
心理健康讲座主持词五篇
心理健康讲座主持词五篇关注我国青少年的心理健康，进行心理健康教育是重中之重。
那么如何主持心理健康讲座呢？今天小编为大家带来的是关于心理健康讲座主持词的相关范文，希望对大家有所帮助!【心理健康讲座主持词】范文一同学们：大家下午好!今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。
生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。
若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。
如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。
精神病是严重的心理疾病。
学生心理健康的标准是：智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。
现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。
现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
小学生们怎样保持心理健康呢? 首先增强自信克服自卑。
有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。
但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。
为此，常常受到老师的批评。
这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。
大学生心理健康主题班会主持词【三篇】
【导语】主持⼈在各种活动中既是组织者、主持者，⼜是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的⼈。
随着社交活动的增多，主持⼈的范围也逐渐外延，成为当前⼗分⾛俏的热门⾏当。
⼀些单位或部门，在举⾏各种会议、联欢会或竞赛活动时，⼤都采⽤节⽬主持⼈的形式。
然⽽，好的主持词则是发挥主持⼈主持⽔平的关键。
主持词频道为⼤家整理了《⼤学⽣⼼理健康主题班会主持词【三篇】》供⼤家阅读参考！【篇⼀】 (⾃我介绍) 男：尊敬的各位来宾， ⼥：各位⽼师、评委 男：亲爱的同学们 男⼥：⼤家晚上好! 男：我是主持⼈…… ⼥：我是主持⼈…… (宣布开始) 男：“去年元⽉时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着⽆限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航 ⼥：“今年元夜时，⽉与灯依旧”，那陌⽣的⾯孔已经不再，然⽽⼼中的梦想是否依然还在? 男：岁⽉如歌，⼤⼀⽣活⼀瞬即逝，当我踏上⼤⼆的征程，有时候仍然会回头看⼀下曾经⾛过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴 ⼥：是啊!忆往昔，我时常问⾃⼰是否“岁⽉峥嵘、令⼈⾃豪”男：畅想未来，我也常常问⾃⼰是否“前程似锦、催⼈奋进” ⼥：美丽的童话悄然溜⾛,新鲜的⽣命⽇夜涌流，你是否认识⾃我?男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：⼈类的伟⼤不在于他们在做什么，⽽在于他们想做什么。
⼥：站在青春的港湾,⼈⽣的⿎乐嘹亮地奏响，你是否坚定决⼼放飞梦想? 男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索⾃我、放飞梦想”主题班会 男⼥：正式开始 (嘉宾介绍) ⼥：下⾯由我介绍到场嘉宾…… (视频播放) ⼥：我们⽆法控制时间的流失，但那些⾛过的记忆始终在我们⼼底男：⼤⼀⼀年探索的脚步你还记得多少，那些错失的梦想，是否唤醒了你我的沉睡? ⼥：“探索⾃我，放飞梦想”，你准备好了吗? 男：请⼤家睁⼤双眼，⽤⼼灵寻找视频中你脚下的⽅向 ⼥：下⾯请欣赏视频---《青春的脚步》 (疑惑解答) 男：我们⽤青春和⽣命奏响了时代的⾳，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹 ⼥：在青春的主旋律⾥,跃出了我们昂扬奋进的⾜迹，此刻我们遥看春暖花开 男：哎，……你觉得你⼤学以来最困惑你的是什么呢? ⼥：我呀?我觉得是当我认识⾃⼰的时候豪情万丈，然⽽当我准备为之拼搏的时候却满脸迷茫 男：那你曾经去过⼼理咨询吗? ⼥：没有啊，我对⼼理咨询有种莫名的恐惧感…… 男：⼼灵的天空⽆处不存在困惑的点缀，当遇到遇到“风暴”时，你是否努⼒征服，扬帆重新出航呢? ⼥：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起⽣活的考验呢?男：下⾯让我们⼀起进⼊疑惑解答环节 ⼥：研究⽣将对之前⼼理委员收集的⼴⼤同学的⼼理困惑进⾏解答，男：在此环节中⼤家也可以和研究⽣进⾏交流讨论 ⼥：接下来有情我们的⼼理学研究⽣…… (互动阶段) 男：胸怀⼴阔，才不因挫折打击⽽迷茫 ⼥：志存⾼远，才没有年少⽆知的轻狂 男：充分认识⾃我，敢于接受现实，努⼒寻求解决⽅案 ⼥：才能在⼈⽣中“指点江⼭”，在⽣活中“激扬⽂字” 男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧⼼理咨询? ⼥：对啊!不仅是我，我⾝边的⼈都差不多吧…… 男：哎呀。
2024年心理健康班会主持词
2024年心理健康班会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我很荣幸能够站在这里，作为本次心理健康班会的主持人，为大家带来最新的心理健康知识和探讨。
首先，我想感谢学校给予我们这个机会，让我们能够聚在一起，共同关心并学习心理健康的重要性。
在日常生活中，我们经常会面临各种压力和困扰。
对于学生来说，学习压力、升学压力、社交压力等都可能会对我们的心理健康产生负面影响。
而通过心理健康教育和培训，我们可以更好地应对这些问题，并且帮助他人。
心理健康的重要性不言而喻。
正如一句古话所说：“有所思，方有所为。
”只有心理健康，我们才能够追求自己的目标，充实自己的生活，与他人建立良好的关系。
因此，我们有必要加强心理健康教育，提高自身的心理素质，坚持健康的生活方式，以便更好地应对各种挑战。
在今天的班会上，我们将邀请专业的心理辅导员为我们讲解关于心理健康的知识，并分享一些实用的心理调节技巧。
我们也邀请到一些同学与大家分享他们的心理成长故事和心得体会。
相信通过这样的交流和学习，我们会获得更多的启示和帮助。
现在，我将请心理辅导员上台，为我们带来精彩的讲座。
请大家热烈欢迎！（鼓掌）辅导员：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX 学校的心理辅导员XX老师。
今天很高兴能够在这里与大家分享心理健康的重要性以及一些常见的心理问题。
首先，让我们来了解一下心理健康的定义。
心理健康是指个体正常地进行心理活动和情感体验，能够应对生活中的压力和挑战，并与他人建立良好的关系。
心理健康不仅仅是指没有心理疾病，更重要的是要拥有积极的心态和健康的心理素质。
那么，如何保持心理健康呢？首先，要保持良好的生活习惯，比如规律作息、科学饮食等。
其次，要注重锻炼身体，保持适度的运动。
此外，学会放松和调节自己的情绪，积极寻求帮助和支持也是非常重要的。
现在，我想和大家分享一些常见的心理问题，以及对应的解决办法。
首先是学习压力。
作为学生，我们都会面临升学考试、学业竞争等压力。
心理健康班会主持词
心理健康班会主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的班会主持人，非常荣幸能够站在这里和大家一起探讨心理健康的话题。
心理健康是我们每个人都应该关注的重要议题之一，它关系到我们的身心健康和幸福感。
在这个喧嚣的世界中，我们常常会受到各种压力的困扰，面对不同的挑战，承受巨大的心理压力。
因此，如何保持良好的心理健康，成为我们每个人都需要思考的问题。
首先，让我们一起来了解一下心理健康的定义。
心理健康是指一个人在心理学和精神医学上的整体良好状态，包括心理的正常性、积极性和适应性等。
心理健康与个体生理健康密切相关，它们相互影响、相互促进。
只有在心理健康的基础上，我们才能够更好地应对生活中的各种挑战和困扰，保持积极的生活态度。
那么，如何保持良好的心理健康呢？首先，我们要学会正确地认识自己。
每个人都是独一无二的，拥有自己的优点和缺点。
我们要学会接纳自己的缺点，不要过分苛求自己。
同时，要发掘和发展自己的优点，培养自信心和自尊心，相信自己能够应对各种困难和挑战。
其次，我们要保持积极的生活态度。
人生中难免会遇到各种困难和挫折，但是我们要学会面对困难，积极应对。
困难并不可怕，关键在于我们的态度。
只有拥有积极的生活态度，我们才能够更好地解决问题，走出困境。
另外，我们还要学会放松自己，调整心理状态。
在紧张的学习和工作之余，适当的休息和娱乐是非常必要的。
可以选择一些自己喜欢的活动，比如听音乐、看电影、运动等，将自己置身于轻松和愉快的氛围中，释放自己的压力。
另外，我们还要注重社交，与他人建立良好的人际关系。
人是社交动物，我们需要与他人进行交流和互动，寻求支持和帮助。
通过与他人交流，我们可以增加自己的社交技巧，提高人际交往能力，从而更好地适应社会环境。
最后，我们还要关注自己的情绪和情感。
人的情绪和情感是复杂而多变的，我们要学会和情绪相处，合理地表达自己的情感，不要让负面情绪长时间困扰自己。
可以通过与朋友或老师进行交流，或者使用一些情绪管理的方法，如深呼吸、冥想等，来调节自己的情绪状态。
2023年心理健康班会主持词
2023年心理健康班会主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表____年心理健康班会的全体组织者，向各位领导、同学们表示热烈的问候和衷心的感谢。
在大家的关心和支持下，我们心理健康班会得以顺利召开。
在这个班会上，我们将共同探讨与分享心理健康的话题，希望能够为大家提供一些有益的指导和启发。
心理健康是每个人都需要关注和重视的重要议题。
作为学生，我们处在学习、生活和人际交往的关键时期，面临着各种各样的挑战和压力。
因此，关注心理健康，提高心理素质，对于我们的成长与发展至关重要。
本次班会的主题正是围绕心理健康展开的，我们将邀请专家学者与我们分享心理健康的相关知识，希望能够引起大家的共鸣，并提供一些实用的心理保健方法。
现在，我将简单介绍一下本次班会的主要议程和安排。
首先，我们将邀请心理学专家，为大家讲解心理健康的概念、意义和重要性。
通过了解心理健康的定义和内涵，我们可以更好地认识到心理健康对于个人和社会的影响，并明确我们应该如何去保持和提升自己的心理健康水平。
接下来，我们还将邀请一些同学分享他们自己的心理健康经验和故事，希望能够通过这些真实的案例给大家带来一些启发和思考。
此外，我们还将展示一些与心理健康相关的视频和图片，以图文并茂的方式，向大家介绍一些常见的心理问题和应对方法。
在本次班会的最后，我们将开展一个互动环节，大家可以提出自己的问题或者分享自己的心得体会。
我们将邀请来宾回答大家的问题，并给予一些建设性的意见和建议。
希望通过这样的交流和互动，我们能够更加深入地了解自己和他人的心理需求，以及如何共同促进心理健康的研究和实践。
最后，请允许我再次感谢各位领导和同学们的支持和关心。
本次心理健康班会是为了满足大家对心理健康的迫切需求而举办的，希望通过这次班会，我们能够增进对心理健康的了解，提升心理素质，共同创造一个更加健康、积极、快乐的学习和生活环境。
谢谢大家！。
心理健康行动教育会议主持词
心理健康行动教育会议主持词（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理主持词4篇
心理主持词4篇尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家晚上好！从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。
如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。
那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被迫降下你的船帆，停下你的航行？没有到达人生的彼岸，我们又怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上？让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行！这里是由我校大学生心理咨询中心主办、心理学社及心理测评协会承办的“心理沙龙”第一期活动,我们这期的主题是《心灵续航—直击学习倦怠》，希望通过今晚的沙龙，帮助大家在今后更有效地去学习。
首先，介绍一下莅临沙龙现场的嘉宾们，他们分别是：我校大学生心理咨询中心副主任答会明教授；教育学院心理学专业老师：王璇（男）老师、王璇（女）老师、杜军老师、黎晓娜老师、卜鹏翠老师、郭晓燕老师。
让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来……下面，有请大学生心理咨询中心副主任答会明教授为本期心理沙龙致词。
……感谢答主任的精彩致词。
下面进入我们心理沙龙的第一个环节：一、什么是倦怠？倦怠又是怎样产生的？请大家踊跃发言。
……大家说了这么多，那么心理学上又是怎样定义倦怠的呢？我们有请特邀嘉宾为大家做一总结。
……谢谢某某老师深入浅出的解析。
在了解了倦怠之后，希望大家各抒己见，把自己所认为的学习倦怠分享给大家。
……在心理学上，学习倦怠可不是像大家刚才说的这么简单，还是请我们的专业老师为大家做一个详细的解答吧。
有请…………谢谢某某老师细致入微的解释。
心理情景剧决赛主持词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们（合）大家下午好！男：演绎青春，为理想搭建腾飞的舞台女：演绎青春，为梦想带来绽放的未来男：相约青春舞台，让我们在现实与虚幻间感受心灵触碰的温暖，在喧嚣与繁华间拨动心弦女：相约青春舞台，让我们在诗情画意中放飞梦想，用心感受真情，用爱融化千里冰封男：欢迎大家来到哈尔滨医科大学第四届心理情景剧大赛决赛的现场！女：本次的心理情景剧大赛将“5·25”心理活动月系列活动推向又一个高潮，不仅为大家提供一个思考问题、解决问题的平台，同时也是一种倡导心理健康教育，传播积极健康心态，培养良好心理品质的新方式。
心理健康主题班会的主持词
心理健康主题班会的主持词心理健康主题班会的主持词1男：尊敬的各位来宾，女：各位老师、评委男：亲爱的同学们男女：大家晚上好!男：我是主持人……女：我是主持人……(宣布开始)男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航女：“今年元夜时，月与灯依旧”，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在?男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴女：是啊!忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”女：美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我?男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
女：站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想?男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会男女：正式开始心理健康主题班会的主持词2甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好!丙：岁月悠悠，光阴茌苒沿着时光的隧道丁：我们走过风雨走过闪光的少年甲：时光飞逝，似水流年乙：我们在父母的辛勤培育下丙：在老师的谆谆教诲中丁：走进了人生新的起跑线合：我们带着童年的梦想走，进一个响亮的名字——青春驿站!甲：青春是一首歌热情向上乙：我们听到了春天的低语生命的萌动丙：我们读到了远大的抱负和必胜的信念丁：青春是一首诗慷慨激昂甲：我们感受到时代的召唤活力的迸发乙：领略了生命的激情和情感的热烈丙：青春是一条路曲折幽长丁：开拓者披荆斩棘奋勇直前甲：我们会迷路、会跌倒、会受伤乙：我们怀揣着必胜的决心丙：在实现理想的路上奋不顾身义无反顾丁：我们也许会犹豫、会彷徨甲：青春是一幅画乙：我们手持画笔丙：有时却难以着色丁：青春是一朵花甲：我们装点着生活乙：有时也备受风雨的考验丙：今天，我们在这里丁：共同打开青春相簿甲：让我们敞开心扉乙：倾诉心灵漫话丙：聆听青春寄语合：心理健康主题班会丁：邀请大家一起走进合：青春校园!心理健康主题班会的主持词3满怀着对大学的憧憬，我们来到了美丽的苏州市职业大学机电工程学院13检测2班。
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－ 1 －
心理教育主题班会主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
女：我是来自一班的xxx。
男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4
班心理教育主题班会现场。
女：欢迎大家光临此次班会。
男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。
女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。
男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的
通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，
提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的
生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，
特此举办此次心理健康情景剧主题班会。
女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起
理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手
来创造更加和谐文明的校园环境！
合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现
－ 2 －
在开始！
女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演
者xxx同学。（表演结束后）
男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来
有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）
女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一
起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木
二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、
孙龙等。（表演结束后）
女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得
不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了
一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的
传人》。演奏者……（表演结束后）
男：感谢土木三班xxx同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵
《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）
女：感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《中国
加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演
出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）
女：感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精
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彩的爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共
同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体
现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。（表
演结束后）
女：刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。
愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们
的青春永驻！
男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌
声祝贺此次主题班会的成功举办。
合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情
绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！