新软件工程——原理、方法与应用(第二版) 肖孟强 电子教案 03

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软件工程原理方法与应用835

软件工程原理方法与应用835

软件工程原理方法与应用835 1. 软件工程简介1.1 什么是软件工程1.2 软件工程的基本原理和方法1.3 软件工程的应用领域2. 软件开发生命周期2.1 软件开发生命周期的定义2.2 软件开发生命周期模型2.3 常用的软件开发生命周期模型比较1.瀑布模型2.增量模型3.原型模型4.螺旋模型5.敏捷开发模型3. 软件需求工程3.1 软件需求工程的基本概念3.2 软件需求获取方法1.面谈法2.文献研究法3.原型法4.观察法 ### 3.3 软件需求分析与规格说明5.功能性需求6.非功能性需求7.需求优先级的确定4. 软件设计原理与方法4.1 软件设计的目标和原则4.2 软件设计过程4.3 软件设计的常用方法和技术1.结构化设计2.面向对象设计3.领域驱动设计4.设计模式5. 软件开发与测试5.1 软件开发过程1.编码2.软件构建3.软件集成4.软件发布 ###5.2 软件测试的基本概念和分类5.黑盒测试6.白盒测试7.灰盒测试 ### 5.3 测试策略与方法8.单元测试9.集成测试10.系统测试11.验收测试6. 软件项目管理6.1 软件项目管理的基本概念6.2 软件项目管理的主要内容1.项目计划与进度管理2.项目需求与变更管理3.项目风险管理4.项目人力资源管理 ### 6.3 软件项目管理工具与技术5.WBS(工作分解结构)6.PERT(计划评审技术)7.CPM(关键路径法)7. 软件质量与维护7.1 软件质量的概念和特性7.2 软件质量保证7.3 软件维护的类型和活动1.纠错性维护2.改进性维护3.预防性维护8. 软件工程的挑战与发展8.1 软件工程的挑战1.软件复杂性2.软件需求变更3.软件项目管理 ### 8.2 软件工程的发展方向4.模型驱动的软件工程5.持续集成与交付6.人工智能在软件工程中的应用以上是关于软件工程原理方法与应用的全面探讨,包括软件工程的基本概念、软件开发生命周期、软件需求工程、软件设计原理与方法、软件开发与测试、软件项目管理、软件质量与维护以及软件工程的挑战与发展。

软件工程与开发技术(第二版)章 (1)

软件工程与开发技术(第二版)章 (1)

第1章 软件工程引论 表1.1 根据规模进行软件分类
软件规模类别 微型 小型 中型 大型 甚大型 极大型
参加人员数 1 1
2~5 5~20 100~1000 2000~5000
开发期限 1~4周 1~6月 1~2年 2~3年 4~5年 5~10年
产品规模(源代码行数) 0.5 k 1~2 k
5~50 k 50~100 k
第1章 软件工程引论
对于软件的一种公认的解释是:软件是计算机系统中与硬 件相互依存的另一部分,它是包括程序、数据及其相关文档的 完整集合。其中,程序是为实现设计的功能和性能要求而编写 的指令序列;数据是使指令能够正常操纵信息的数据结构;文 档是与程序开发、维护和使用有关的图文资料。
根据用途划分,软件可以大致划分成如下类别:
第1章 软件工程引论
第1章 软件工程引论
1.1 软件产品的概念与特征 1.2 软件危机 1.3 软件工程的产生及其发展 1.4 软件工程的技术基础 1.5 软件工程过程的概念 1.6 几种软件过程模型 1.7 过程技术 1.8 软件重用技术 1.9 计算机辅助软件工程工具 1.10 小结
第1章 软件工程引论
第1章 软件工程引论
(6) 人工智能软件:利用非数值算法去解决复杂问题的软 件。各类专家系统、模式识别软件、人工神经网络软件都属于 人工智能软件。
(7) 个人计算机软件:文字处理系统、电子表格、游戏娱 乐软件等等。
此外,还可以根据软件的规模(代码行及开发工作量,如表 1.1)、软件的工作方式、使用频度、失效后造成的影响等对软 件产品进行分类。
第1章 软件工程引论
(3) 软件产品不会“磨损”。和硬件产品类似,软件产品 也会出现故障。所不同的是,硬件产品的故障多来自外在条件 导致的“磨损”或“老化”,而软件产品如果发生故障,无一 例外的是在设计开发过程中留有隐患。因此,硬件的故障可以 通过简单的更换部件解决,而软件的故障必须通过全面的软件 维护活动才有望克服。同时,不完善的维护活动又可能在软件 中注入新的故障,导致软件质量的“退化”。也就是说,软件 故障的修复要比硬件故障的修复复杂得多。因此,衡量软件产 品质量的一个重要指标就是它的“可维护性”。图1.1是软、硬 件产品的失效率曲线。

软件工程第二版习题答案

软件工程第二版习题答案

软件工程第二版习题答案软件工程第二版习题答案修改浏览权限 | 删除第一章1.什么是软件危机?为什么会产生软件危机?答:软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。

(1).软件维护费用急剧上升,直接威胁计算机应用的夸大。

(2).软件生产技术进步缓慢2. 什么是软件生产工程化?工程化生产方法与早期的程序设计方法主要差别在哪里?答:结构化程序设计地出现,使许多产业界认识认识到必须把软件生产从个人化方式改变为工程化。

采用工程的概念、原理、技术和方法开发与维护软件,把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来,以经济地开发出高质量的软件并有效地维护它,这就是软件工程,同时这也是工程化生产方法。

3. 分别说明(1)软件开发方法与开发工具;(2)软件技术与软件管理的相互关系。

答:(1)工具和方法,是软件开发技术的两大支柱,它们密切相关。

当一种方法提出来并证明有效后,往往随之研制出相应的工具,来帮助实现和推行这种方法。

新方法在推行初期,总有人不愿接受和采用。

若将新方法融合于工具之中,使人们通过使用工具来了解新方法,就能更快促进新方法的推广。

(2)在工业生产中,即使有先进的技术和设备,管理不善的企业也不能获得良好的效益。

软件在生产中不能按质按时完成计划,管理混乱往往是其中的重要原因。

所以对于一个理想的软件工程环境,应该同时具备技术和管理两个方面。

4.试从你的亲身实践,谈谈软件工具在软件开发中的作用。

答:用C++开发一个软件,是校园一卡通的模块。

首先,要在编辑程序支持下在计算机中输入源程序。

然后编译程序,把源程序翻译成目标程序。

如果发现错误,就重新调入编辑程序对源程序进行修改。

编译通过后,再调用连接程序吧所有通过了编译目标程序连同与之有关的程序连接起来,构成一个能在计算机上运行的可执行软件。

编译程序,编辑程序,连接程序以及支持他们的计算机操作系统,都属于软件工具。

离开这些工具,软件开发就是去了支持,变得十分困难和低效,甚至不能运行。

软件工程方法论教案-章程

软件工程方法论教案-章程
–新建初始用例
–细化初始用例
–编写正规的用例
5.3补充用例的UML模型
–开发活动图
–泳道图




通过本次课的学习,掌握需求分析的概念,掌握基于场景建模的方法,掌握流程图和泳道图的画法。
第六次课程教学方案
周次
6
课时数
2
教学章节
第5章需求建模:场景、信息与类分析
5.4数据建模的概念
5.5基于类的建模
目标要求
□ CAI课件 □ IP课件 □ 其他资源:
课后作业
P109 5.5,5.8




教学课件《第5章需求建模:场景、信息与类分析》
第六次教学活动设计
教学
环节
内容设计与手段




1.回顾上一次课内容
2.导入第五章基于类建模的课程内容




5.4数据建模的概念
•检查数据对象的独立处理
•注意力集中在数据域
–CRC模型实际上是表示类的标准索引卡的集合。这些卡片分为三部分,顶部写类名,卡片主体左侧部分列出类的职责,右侧部分列出类的协作者。




通过本次课的学习,掌握数据建模的概念,掌握基于类的建模的方法,掌握CRC卡的方法。
一组使用场景(用例)
一个原型
确认——一种审查机制,即找出:
内容或解释上的错误
可能需要进一步解释澄清的地方
丢失的信息
不一致性(这是建造大型产品或系统时遇到的主要问题)
冲突的需求或不可实现的(不能达到的)需求
需求管理
4.2建立根基
确认利益相关者(stakeholders)

《软件工程(第二版)》 第五章

《软件工程(第二版)》  第五章

5.2.4 模块独立性
模块的独立性是软件质量的关键: (1)模块化程度较高的软件容易开发; (2)模块化程度较高的软件也比较容易测试和维护。 模块的独立性的度量标准:耦合和内聚。
1、耦合 耦合:软件结构中各个模块之间相互关联程度的度量。
常见的耦合:
(1)非直接耦合 (2)数据耦合 (3)标记耦合 (4)控制耦合 (5)公共耦合 (6)内容耦合 设计原则:尽量使用数据耦合,少用控制耦合,限制公 共耦合的范围,避免使用内容耦合。
这个不等式表明:单独解决问题 P1 和 P2 所需的工作 量之和,比把 P1 和 P2 合起来作为一个问题来解决时所需 的工作量要少。 这种“分而治之”的思想提供了模块化的根据:把复 杂的问题分解成许多容易解决的小问题,原来的问题也 就容易解决了。
模块化和软件成本的关系
软件总成本 最小成本区 M 接口成本
5.5.1 数据流图的类型 5.5.2 设计步骤 5.5.3 变换设计 5.5.4 事务设计 5.5.5 设计的后处理
需求分析阶段得出的数据流图是总体设计的根 本出发点。 通常,选取的这些方案中至少应包括低成本、 中成本和高成本的三种方案类型。 对每个合理方案要提供以下几方面资料: (1)系统流程图; (2)数据字典; (3)成本/效益分析; (4)实现这个系统的进度计划。
5.1.2 推荐最佳方案
分析员从合理方案中选择一个最佳方案向用户 推荐,并为推荐的方案制定详细的实现计划。 对于分析员推荐的最佳方案,用户和有关专家 应该认真审查。如果确认该方案确实符合用户的需 要,并且在现有条件下完全能够实现,则应该提请 使用部门负责人进一步审批。在使用部门负责人也 接受了分析员所推荐的方案之后,方可进入总体设 计过程的下一步工作,即结构设计阶段。

软件工程案例教程(第2版)

软件工程案例教程(第2版)

读书笔记
开篇的例子还算有趣后边越看越无聊无逻辑的信息堆积外加许多有凑字之嫌的代码罗列和软件安装教程。 非计算机专业的人快速了解软件工程相关知识,我认为这本书可以看看!。
目录分析
案例一火星业务支撑 系统项目开发
案例二即时通信软件 QQ
知识链接软件工程基 础
实训项目软件工程的 发展
案例一实验教学管理 系统分析
05
知识链接面 向对象设计
1
案例三仓库管 理子系统实现
2
知识链接软件 实现
3 实训项目实验
教学管理系统 实现
4
案例四仓库管 理子系统测试
5
知识链接测试 方法
案例五仓库管理子 系统维护
实训项目实验教学 管理系统测试
知识链接
案例一仓库管理子系 统项目管理
知识链接软件项目管 理
案例二仓库管理子系 统质量保证
知识链接软件质量保 证
作者介绍
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精彩摘录
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软件工程案例教程(第2版)
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
大纲
软件
第版
书 模块
系统
管理
软件
软件
知识 项目
实训
工程
案例
模块
知识
管理子系统
链接
仓库
内容摘要
本书根据教育部应用型科技大学的教学要求和新大纲编写而成。全书分4个模块,涵盖软件工程基础知识、结 构化软件分析和设计、面向对象软件分析和设计、软件实现、软件测试、软件维护、软件项目管理和质量保证、 软件文档、软件开发案例、分析建模工具等方面的内容。每章配有知识链接、知识拓展和习题,引导读者深入地 进行学习。

软件工程与开发技术(第二版)章 (1)

第9章 需求分析与用例模型
第9章 需求分析与用例模型
9.1需求分析 9.2参与者(Actor)及其关系 9.3用例及其关系 9.4用例图和用例模型 9.5用例规格说明(specification) 9.6 用例描述中常见的错误举例 9.7使用用例方法发现和确定系统功能需求
第9章 需求分析与用例模型
在用例模型中仅包含有参与者(Actor)、用例(Use Case) 及其关系等三种建模元素,因此比较简单,容易掌握,下面分 别对三种元素进行说明。
第9章 需求分析与用例模型
9.2 Actor及其关系
9.2.1 Actor 从字面上看,Actor有演员、角色、参与者、作用者、行
动者和行为者的意思。在RUP中,Actor被定义为一组系统用户 扮演的用于和系统交互的角色(Role)。Rational Rose中对 Actor的定义是:Actor代表系统用户,用来界定系统并给出系 统应该做什么的清晰的图示。Actor只和用例交互,而并非控 制用例。可以根据下面几点来确定Actor。
第9章 需求分析与用例模型
9.3 用例及其关系
9.3.1 用例(Use Case) 用例(Use Case)的全称为使用案例,是用户为了获取有价
值的目标(为了达到一定的目的),对系统功能的执行过程。用 例包括一个或者多个交互活动序列。简而言之,用例是系统功 能执行过程的抽象,也是参与者为了达到一定目的而和系统交 互过程的抽象,是特殊的过程对象的抽象。在UML中,用例使 用带有文字描述的椭圆图标来表示,如图9.3所示。
9.1 需 求 分 析
9.1.1 系统需求和需求描述 根据来源的不同,需求可以分成用户需求、业务需求和系
统需求,其中系统需求是用户需求和业务需求在系统中的反映, 是综合各种需求因素以及系统约束之后确定的系统规格。需求 描述是指系统的规格化描述,也称为软件需求规格说明(SRS), 其目的在于收集和组织有关项目的所有需求,包括功能需求和 非功能需求。在RUP中,系统的功能需求由用例模型给出,非 功能需求则由相关文档进行描述。

软件工程(第二版)陆慧恩 张成姝编著 清华大学出版社》).doc

1.什么叫文档?(P1)文档是确定软件生产各个阶段必须完成的有关计算机程序功能、设计和使用的文字或图形资料。

2.什么叫软件?软件和程序的区别是什么?(P4)软件是计算机程序及其有关数据和文档的完整集合。

程序是能够完成预定功能的可执行的指令序列。

而软件=程序+文档。

3.软件工程方法学的三个要素是什么?各个要素的作用是什么?(P4)三个要素:方法、工具和过程。

方法:完成软件开发任务的技术方法。

工具:为方法的运用提供自动或半自动的软件支撑环境。

过程:规定了完成任务的工作阶段、工作内容、产品、验收的步骤和完成准则。

4.瀑布模型把软件生命周期分为那几个时期?有分为那几个阶段?(P9)分为三个时期:计划时期、开发时期、运行时期计划时期可分为:问题定义、可行性研究、需求分析开发时期可分为:概要设计、详细设计、软件实现、软件测试运行时期:运行维护5.软件工程学的主要内容是什么?(P4)是软件开发技术和软件工程管理。

6.软件开发模型有哪些?(P9)总体来说包括传统的瀑布模型和后来兴起的快速原型模型具体分为瀑布模型、快速原型模型、增量模型、喷泉模型、螺旋模型和统一模型7.可行性研究包括哪几个方面?各包括那些内容?(P20)包括技术方面、经济方面、社会因素方面(1)技术可行性是指对设备条件、技术解决方案的实用性和技术资源的可用性的度量。

(2)经济可行性是指希望以最小的成本开发出具有最佳的经济效益的软件产品。

其内容如下:<1> 支出<2>收益<3>收益/投资比<4> 投资回收周期<5> 敏感度分析(3)社会因素方面的可行性主要从法律、用户等方面分析可行性。

8.需求分析有什么必要?在这一阶段常绘制那些图形?(P22)需求分析的基本任务是软件人员和用户一起完全弄清用户对系统的确切要求。

需求分析的结果是否正确,关系到软件开发的成败,正确的需求分析是整个系统开发的基础。

软件测试技术(第二版)-电子教案 第2章 软件测试阶段


第2章 软件测试阶段
第2章 软件测试阶段
2.1 软件生命周期 2.2 软件测试阶段 2.3 软件测试模型
教学要求:
掌握:软件测试各阶段的主要任务。
理解:软件测试模型与软件生命周期的关系、 几种典型的软件测试模型。
了解:几种典型的软件测试模型的应用。
2.1 软件生命周期
集成测试的目的是检验程序单 整个系统。软件集成的过程是一个持续的过程, 会形成很多个临时的版本,在不断的集成过程中, 功能集成的稳定性是真正的挑战。在每个版本提 交时,都需要进行冒烟测试,即对程序主要功能 进行验证。冒烟测试也叫版本验证测试或提交测 试。
2.1 软件生命周期
迭代模型
迭代模型也是一种渐近式的模型,但它与增量模型又有 区别。假设现在要开发A、B、C、D四个大的业务功能, 每个功能都需要开发两周的时间。对于增量方法而言可 以将四个功能分为两次增量来完成,第一个增量完成A、 B功能,第二次增量完成C、D功能;而对于迭代开发来 讲则是分两次迭代来开发,第一次迭代完成A、B、C、 D四个基本业务功能,但不含复杂的业务逻辑,而第二 次迭代再逐渐细化补充完整相关的业务逻辑。在第一个 月过去后,采用增量开发的时候A、B全部开发完成, 而C、D还一点都没有动;而采用迭代开发的时候A、B、 C、D四个的基础功能都已经完成。
本章小结
本章从软件工程的角度介绍了软件生命周 期及主要的软件过程模型,讲解了软件测 试的阶段划分,明确了软件测试各阶段的 主要任务,介绍了四种主要的软件测试模 型,即V模型、W模型、X模型及H模型。
实训习题
练习1.软件生命周期? 练习2.什么是软件过程模型,怎样合理地
选择软件过程模型? 练习3.软件测试通常可以划分为哪几个阶

精品课件-软件工程与开发技术(第二版)-第2章


第3章 系统工程基础与可行性研究 1. 硬件和硬件工程
计算机系统工程师选择某种硬件元素的组合构成基于计算机 系统的硬件元素。在选择硬件元素时,应当考虑以下特性:
(1) 从集成化的角度考虑,对各种元件打包形成单独的构件 块。
(2) 各个元件/构件块之间尽量采用标准接口。
(3) 性能、成本、有效性相对地比较容易确定。
为了实现分配给软件的功能和性能,软件工程师必须获取或 者开发一系列的软件部件。与硬件不同的是,软件部件很难标准 化。在许多情况下,为了满足系统分配给软件的需求,软件工程 师还必须开发一些专用部件。但无论如何,尽量采用可复用构件 是选择软件部件的第一原则。
第3章 系统工程基础与可行性研究
在基于计算机的系统中,软件元素一般由程序、数据和文档 组成,包括系统软件和应用软件两类。前者完成使应用软件能与 其他系统元素(例如硬件元素)交互的控制作用;后者用来实现信 息处理功能所要求的过程。
输入
文档 数据库
过程 系统

硬件 软件
输出
图2.1 计算机系统及其元素
第3章 系统工程基础与可行性研究
工厂自动化系统
制造系统
库存系统
信息系统
材料传输系统
制造单元数ຫໍສະໝຸດ 机床机器人数据输入设备
图2.2 系统的系统
第3章 系统工程基础与可行性研究 系统工程师(系统分析员)的职责就是分析客观需求,设计、
选择适当的元素并定义其间的关系和设计、建造特定的系统。 作为计算机系统分析员,关心的是基于分析设计、基于计算机 的系统。当计算机软件的需求确定之后,大系统的软件系统分 析员就应当按照分配给软件的系统需求(必须由软件完成的需求) 设计、建立计算机软件系统。
以稍微形式化的方法来表示,在系统工程中,整体视图(WV) 包含若干个领域(Di),它们本身可以是一个系统或者是系统的系 统:
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