小学劳技室工作计划
劳技室工作计划
劳技室工作计划一、目标和任务。
1. 确保劳技室设备的正常运转和安全使用。
2. 组织并指导学生进行劳技实践操作，提高他们的实际操作能力。
3. 定期检查和维护劳技设备，保证设备的良好状态。
4. 配合教师进行劳技实验和项目的准备工作。
二、具体工作安排。
1. 每周对劳技设备进行一次全面检查，及时发现并解决设备故障。
2. 组织学生进行劳技实践操作，包括木工、电工、焊接等项目，确保操作规范和安全。
3. 协助教师准备劳技实验所需的材料和设备，确保实验顺利进行。
4. 定期对劳技设备进行维护保养，包括清洁、润滑、更换零部件等工作。
三、工作重点。
1. 劳技设备的安全和正常运转是工作的重中之重，要做好设备的日常维护和故障排查工作。
2. 学生的实践操作能力的提高是关键，要注重指导学生进行实际操作，帮助他们掌握劳技技能。
3. 与教师密切配合，确保劳技实验和项目的顺利进行，为教学提供有力的支持。
四、工作措施。
1. 制定设备维护保养计划，确保设备定期进行维护保养。
2. 加强学生的安全教育，规范操作流程，确保学生的安全。
3. 建立健全的劳技设备台账，及时记录设备的使用情况和维护情况。
五、工作总结。
1. 每周对工作进行总结，发现问题及时改进，确保工作的高效进行。
2. 定期向主管领导汇报工作进展情况，接受领导的指导和检查。
六、工作目标。
1. 提高劳技设备的利用率和使用寿命。
2. 提高学生的实际操作能力，培养学生的劳技技能。
3. 为教师的教学工作提供有力的支持，确保教学质量。
小学劳技室工作计划通用版_1
小学劳技室工作计划（文章一）：小学劳技工作计划2xx-2xx 2xx-2xx学年劳动技术工作计划（一）、指导思想：以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。
以课改为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化教师课堂教学行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生的生存意识和质量，从而推动我校快出、多出好人才。
（二）、工作重点（1）、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
（2）、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
（三）、具体措施（1）、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
（2）、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。
（3）、开展“争当小实验家”科学小组活动，由主任主抓，李丹影为组长，带领综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
（4）、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。
在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
（四）、具体安排九月：1钻研教材，制定适应劳动（劳技）学科特点的学期教研计划；2采取多种形式进行劳技（劳动）课的教学。
十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的培养。
十一月至十二月：组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。
一月：总结学期工作。
刁家乡中心小学2xx年9月10日（文章二）：小学劳技室工作计划小学劳技室工作计划波乡种羊场小学小学2xx度劳技室工作计划第一学期（一）、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
劳技室工作计划
劳技室工作计划篇一：小学劳技室工作计划小学劳技室工作计划波乡种羊场小学小学 XX度劳技室工作计划第一学期一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌 5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
波乡种羊场小学XX年度劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校领导一贯高度重视物理劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。
小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使学生最有效地掌握进一步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结：一、劳技室管理方面：开学初，对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、爱护劳技室公物的习惯。
发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。
发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。
也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。
二、平时的常规工作：1、制订规章制度，科学规范管理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。
小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划一、目标和任务1. 目标：通过劳技课程的开展，帮助学生培养动手能力和实践能力，同时促进其创造思维和解决问题的能力的发展。
2. 任务：a. 确保课程内容的合理布置和安全实施；b. 组织学生参与劳技实践活动，并指导学生掌握相关技能；c. 提供必要的劳技工具和材料，确保教学设备的完好和安全使用；d. 组织学生参加劳技竞赛和展示活动，提高学生的技能水平和自信心。
二、工作内容和方式1. 安全管理：a. 检查和维护全部劳技设备和材料，确保其安全和完好；b. 检查劳技教室的消防安全设施和应急预案，定期组织消防演练和安全教育；c. 了解师生的基本健康状况，妥善安排工作和活动，确保教学环境的安全和健康；d. 加强对学生的安全教育和操作技能培训，帮助他们养成良好的安全意识和习惯。
3. 资源管理：a. 负责劳技工具和材料的购置、保养和管理，确保工具和材料的充足性和质量；b. 积极争取校外资源支持，拓宽实践活动的范围和内容；c. 建立劳技资源库，收集和整理相关课程资料和教学案例，方便教师备课和学生参考；d. 定期检查和修缮劳技教室，提供良好的教学环境和设施。
4. 师资培养：a. 组织劳技教师参加师资培训，提高教学水平和专业能力；b. 定期组织教师交流会议和教研活动，分享教学经验和教材资源；c. 指导劳技教师加强专业知识和实践技能的学习，提高自身教学质量。
三、工作计划四、工作评估和总结1. 工作评估：a. 定期对课程开展情况进行评估，了解学生的学习情况和满意度；b. 定期对劳技设备和材料进行检查和维护，确保其安全和可用性；c. 层层巡查、相互监督，确保教师的教学质量和课程进度。
2. 工作总结：a. 定期总结教学经验，改进教学方法和手段；b. 回顾教学效果，总结问题和不足，提出改进措施；c. 与其他学校和教育机构进行交流，丰富自身的教育思想和教学理念。
小学劳技室工作计划_5
小学劳技室工作计划篇一：小学劳技室工作计划小学劳技室工作计划波乡种羊场小学小学 20xx度劳技室工作计划第一学期一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌 5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
波乡种羊场小学20xx年度劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校领导一贯高度重视物理劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。
小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使学生最有效地掌握进一步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结：一、劳技室管理方面：开学初，对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、爱护劳技室公物的习惯。
发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。
发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。
也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。
二、平时的常规工作：1、制订规章制度，科学规范管理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。
2024年学校劳技室工作计划范例（三篇）
2024年学校劳技室工作计划范例一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
3、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
4、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
2024年学校劳技室工作计划范例（二）一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
3、加强本室卫生。
2024年学校劳技室工作计划范例（三）一、总体目标：在2024年，我们的学校劳技室将以提供高质量的劳技教育为目标，致力于培养学生的实践能力和创新精神。
我们将通过改善劳技设施、优化教学方法和增加实践机会，为学生提供更加全面丰富的劳技教育体验。
二、设备设施改善：1. 更新和维护设备：我们将对现有的劳技设备进行检修和更新，确保其正常运转。
2024学年学校劳技室工作计划模版（二篇）
2024学年学校劳技室工作计划模版一、指导思想：为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行，更有效地发挥第二课堂的功能，丰富学生的校园生活，更好的使中小学生受到劳动技术教育。
结合本校实际，确定本学期，劳技学科教研工作的重点、中心，就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养，提高中学生的劳动意识，培养学生的劳技能力。
加强劳技室的建设，使学校的劳技教学活动有所保障。
二、主要工作：（一）、根据学校的实际，管理好各种项目的劳动工具。
主要有：园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等，根据学校实际，继续自制工具和维修工具，让劳动工具能在其它学科借用的就借用。
发挥工具应有的效率。
（二）、针对本学期学校的实际情况，本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;电工常识和简易无线电维修教育;简单木工修理教育;手工制作教育;十字绣培训等方面的劳动教育。
（三）、针对学校的实际问题，安排相应的临时劳动。
如：安排学生清除煤渣，平整操场，草坪浇水、除草，励志学苑板栗剪枝、消毒、修路等。
（四）、就地取材，让学生做一些力所能及的修补工作。
如：修理课凳、修理课桌、制作方凳等。
（五）、美化劳技室，修补整理各种劳动工具，作好劳技服务工作。
三、工作的措施与方法：1、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。
2、创造良好的劳动环境，布置宽敞、大方的劳技教室。
3、要求学生严格遵守劳技管理制度。
4、要求学生在劳动时，正确使用劳动工具，掌握劳动方法，同时在劳动中注意安全。
5、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
6、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
7、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。
2023学年学校劳技室工作计划范文
2023学年学校劳技室工作计划范文一、工作计划背景和目标随着社会的发展和教育的改革，劳技教育在学校中的重要性日益凸显。
劳技室作为学校劳技教育的重要组成部分，承担着培养学生实践动手能力和创新意识的任务。
为了提高学校劳技教育的质量和水平，制定了2023学年学校劳技室工作计划，旨在全面提升学校劳技教育的实施效果和学生的综合素质。
二、主要工作内容和措施1.劳技课程设置与优化：根据学生的实际需求和社会的发展需求，对劳技课程进行全面的审视和优化。
结合学校实际情况，科学合理地设置劳技课程内容，提高其实践性和综合性。
同时，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.劳技实训设备更新与维护：劳技实训设备是学生进行实践操作的重要工具，其质量和状态直接影响着教学效果。
因此，在2023学年中，我们将加强对劳技实训设备的维护和管理，确保设备的正常运行和使用。
3.劳技教师培训与队伍建设：教师是劳技教育的主要承办者，他们的专业水平和教学能力直接关系到学生的学习效果。
因此，我们将组织相关的培训和学习活动，提高教师的理论水平和实践能力。
同时，加强劳技教师队伍的建设，培养一批专业素质过硬的劳技教师。
4.劳技教学方法和手段创新：劳技教学方法和手段的创新是提高教学效果和学生兴趣的关键。
我们将积极推广和应用现代教育技术，借助影音资料、多媒体教室等教学资源，创造更加生动和多样化的教学环境。
同时，鼓励教师在教学中采用任务驱动、项目驱动的教学模式，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
5.开展劳技教育实践活动：劳技教育不仅仅是课堂教学，更需要学生在实践中进行动手操作和创新实验。
因此，我们将积极组织学生参与各类劳技实践活动，如科技创新比赛、技能竞赛等，提供更多的实践机会和平台，培养学生的实践动手能力和创新意识。
三、工作计划的实施方式和时间节点1.劳技课程设置与优化：在2023年9月份之前，组织相关学科教师进行劳技课程的审视和优化工作。
2.劳技实训设备更新与维护：每学期开展一次设备检查与维护工作，确保设备的正常运行和使用。
劳技室工作计划
劳技室工作计划引言概述：劳技室是学校教育体系中不可或者缺的一部份，它为学生提供了实践技能培养的机会。
为了确保劳技室的顺利运行和有效管理，制定一份详细的工作计划是至关重要的。
本文将介绍劳技室工作计划的内容和结构，并详细阐述其中的五个部份。
一、设备维护与更新1.1 定期维护：定期检查劳技室中的设备，确保其正常运行。
包括清洁设备、更换损坏的零部件等。
1.2 故障修复：及时处理设备故障，避免影响学生的实践活动。
建立故障报修机制，确保故障能够及时得到修复。
1.3 设备更新：根据学科发展和教学需求，定期评估设备的使用情况，并及时更新或者升级设备，以提高实践教学的质量。
二、实验课程管理2.1 实验课程设计：根据学科要求和课程目标，设计实验课程内容和实验项目，确保学生能够获得实践技能和知识。
2.2 实验材料准备：准备实验所需的材料和器材，确保实验进行顺利。
包括采购实验用品、准备实验指导书等。
2.3 实验安全管理：制定实验室安全规章制度，培训学生实验室安全知识，确保实验过程中的安全性。
三、学生指导与培训3.1 学生指导：为学生提供实践技能培训和指导，匡助他们掌握实验操作技巧和安全知识。
3.2 学生培训：组织学生参加技能竞赛和实践活动，提高他们的实践能力和综合素质。
3.3 学生评估：定期评估学生的实践表现和成绩，为他们提供反馈和改进意见，激励他们不断提高。
四、资源管理与合作4.1 资源采购：根据实验需求和预算，采购实验所需的材料和设备，确保资源的充足和合理利用。
4.2 合作交流：与其他学校或者机构进行合作交流，分享实践教学经验和资源，提高劳技室的教学水平。
4.3 资源共享：建立资源共享平台，让学生和教师能够共享实验教材、实验设计和实验数据等资源。
五、质量监控与改进5.1 质量评估：定期进行劳技室的质量评估，包括设备、实验课程和学生实践能力等方面，以发现问题并及时改进。
5.2 教师培训：组织教师参加专业培训和学术交流活动，提高他们的教学水平和实践能力。
小学劳动技术教育工作计划(6篇)
小学劳动技术教育工作计划一、班级基本情况分析。
本学期四年级共____人，学生整体素质不错。
但思想教浮躁，大多数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。
二、掌握基本知识情况。
1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。
2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。
三、熟悉教学内容、重难点、课时安排。
本册劳动课共20课，内容分为三部分：1、自我服务和家务劳动。
2、手工制作。
这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。
教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有____周，安排了20课时，每周一节正课。
四、本册劳动课的教学目的。
1、使学生掌握一些简单的劳动方法。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。
五、本学期教学工作安排。
通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
4、改革劳动课的`评价制度改变过去单一的理论测试的评价制度。
本学期要从三个方面评价学生的劳动。
①平时的劳动（如值日、义务劳动）②对待劳动课的态度③家务劳动。
即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。
总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。
小学劳动技术教育工作计划（二）劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动，劳动教育。
提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。
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小学劳技室工作计划
篇一：小学劳技工作计划2014-2015
2014-2015学年劳动技术工作计划
一、指导思想：
以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的
创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生
动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。以课改为
契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模
式，更新教育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，
优化教师课堂教学行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生
的生存意识和质量，从而推动我校快出、多出好人才。
二、工作重点
1、 结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，
以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术
教育与相关学科的整合。
2、 开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在
劳动中增长技能，学会劳动。
三、具体措施
1、 利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节
约的教育、讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究
活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。
3、开展“争当小实验家”科学小组活动，由主任主抓，李丹影
为组长，带领综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年
级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
4、 结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在
活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
四、具体安排
九月：1钻研教材，制定适应劳动（劳技）学科特点的学期教研
计划；2采取多种形式进行劳技（劳动）课的教学。
十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的
培养。
十一月至十二月：组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。
一月：总结学期工作。
刁家乡中心小学 2014年9月10日
篇二：小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划
波乡种羊场小学小学 2014度劳技室工作计划 第一学期
一、指导思想 为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二 课堂功能，
丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、 情况分析。
我校有劳技室一间， 劳技桌 5张， 劳技凳20张， 照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高 度认识劳技教学的作
用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些 问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。 波乡种羊场小学2014
年度劳技室工作总结 劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校领导一 贯高度重视物理劳技室建设， 为每个学生能进行劳技探究活动创造了 良好的
条件。小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使学生最有效地掌 握进一步培养初步
的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养 学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素
养， 使学生在获取知识的同 时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和
设计
创新能 力。 下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结：
一、劳技室管理方面：
开学初，对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生 良好的劳技习惯、爱护劳
技室公物的习惯。发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。发给每个任课 教师，
有效地阻止了分组劳技仪器的遗失， 保证开展正常的劳技教学。
也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。
二、平时的常规工作：
1、制订规章制度，科学规范管理 2、按照
学校
各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都 做好一学期的劳技记
载。 4、结合
学校
常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳 技室的常清洁。
其他想法： 劳技室工作还应细化，如碰到学生在劳技室的不良习惯（如带零 食吃；在登
记本上字迹潦草、涂画；劳技完毕后不善于整理器材等） ， 还应与任课教师及时沟通，
以加强对学生的
教育
。
劳技课教学工作总结
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本学期我担任七年级劳技课的教学工作，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到
了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好地开展今后的工作，现将本学期的教学工作
总结如下：
我在工作中能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探
索
教育
教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结
合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，
并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。劳技课涉及到数学、物理、化学、
生物等多学科，综合性、实践性很强，这学期学生所用的课本是手工制作，它与美术课程
有着诸多共通之处，经过自己的教学实践探索，我总结出以实践操作为中心的“创设情境
——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。
创设情境：教师通过导语，或生动的事例，或展示同龄学生的优秀作品，或展示大师的手
工作品，引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性。通过引导使学生认识到，人
要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展，假如优秀作品出自我手中，
就会有一种自尊、自豪的感 觉，而积极动手制作。
明确目标：经过情境创设调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、
清楚地告诉学生这节课要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生
的注意力较集中，宜紧接下一步。
示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实践要求作示范，也可事先准备好一个同学作示
范，让学生仿效。示范必须严格规范，重点、难点要分步有序地进行，也可以边讲解边示
范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教
育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生工艺制作技术水平
很有好处。
实践操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点：
一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证；二要明确要求学生按要求进
行操作，勤动手，多动脑；三要进行安全教育，并
篇三：小学劳技工作计划2010-2011
劳技室活动计划
鱼 河 中 心 小 学
2013.09
2013-2014学年劳技室活动计划
一、指导思想：
以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力
为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识
和实践能力。以课改为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研
模式，更新教育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化教师课堂教学
行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生的生存意识和质量，从而推动我校快出、
多出好人才。
二、工作重点
1、 结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、
养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
2、 开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳
动。
三、具体措施
1、 利用实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创
新精神和操作能力。
3、综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年级至六年级学生，有计划地开
展活动。
4、 结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意
识和劳动能力。
四、具体安排
九月：1钻研教材，制定适应劳动（劳技）学科特点的学期教研计划；2采取多种形式进
行劳技（劳动）课的教学。
十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的培养。
十一月至十二月：组织学生开展小
论文
、小制作、小发明活动。
总结
学期工作。