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高一化学必修一知识点总结,推荐文档

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(5) 钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

(6) 酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。

二.混合物的分离和提纯高中化学必修一知识点总结与习题必修 1 全册基本内容梳理一、化学实验安全 第一章:从实验学化学1、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。

进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。

(2) 烫伤宜找医生处理。

(3) 浓酸撒在实验台上,先用 Na 2CO 3 (或 NaHCO 3)中和,后用水冲擦干净。

浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。

浓酸溅在眼中应先用稀 NaHCO 3 溶液淋洗,然后请医生处理。

(4) 浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。

浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。

浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

分离和提纯的方法 分离的物质应注意的事项 应用举例 过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 如粗盐的提纯 蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸,温度计水银球的位置, 石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如如石油的蒸馏萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶; 对溶质的溶解度要远大于原溶剂 用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘 分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。

打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物分离 NaCl 和 KNO 3 混合物三、离子检验 离子 所加试剂现象离子方程式Cl - AgNO 3、稀 HNO 3 产生白色沉淀 Cl -+Ag + = AgCl↓ SO 42-稀 HCl 、BaCl 2白色沉淀SO 42- + Ba 2+= BaSO 4↓注意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。

(完整word版)高中化学原电池知识点总结

(完整word版)高中化学原电池知识点总结

(完满word 版)高中化学原电池知识点总结 1 / 1
选修四 第四章 电化学基础
第一节 原电池
1.定义:把化学能转变成电能的装置
2.实质:一个能自觉进行的氧化还原反应。

3.构成条件:
( 1)两个活性不同样的金属(其中一种可以为非金属,即作导体用)作电极。

( 2)两电极插入电解质溶液中。

( 3)形成闭合回路。

(两电极外线用导线连接,可以接用电器。


( 4)自觉地发生氧化还原反应
※ 4.原理:

Ⅱ 电极名称
负极 正极 电极资料
Zn Cu 电极反应
Zn — 2e - =Zn 2+ Cu 2++2e - =Cu 反应种类
氧化反应 还原反应 电子方向:电子从负极流出经外电路流入正极;
三个方向 电流方向:电流从正极流出经外电路流入负极。

离子方向:阴离子
? 负极 阳离子 ? 正极 两种装置的比较:
装置Ⅰ中还原剂 Zn 与氧化剂 Cu 2+直接接触,易造成能量耗费;装置Ⅱ能防备能量耗费;装置Ⅱ中盐桥的作用是供应离子迁移通路,导电。

5. 盐桥:含有琼胶的 KCl 饱和溶液
盐桥作用:连接两个溶液,并保持两个溶液呈电中性。

+ - ? 负极
K ? 正极, Cl。

高中化学必背知识点归纳与总结5篇

高中化学必背知识点归纳与总结5篇

高中化学必背知识点归纳与总结5篇第1篇示例:高中化学必背知识点归纳与总结1. 元素和化合物(1)元素:元素是由具有相同原子核电荷数目的原子组成的,是化学中最基本的物质,例如氧、氢、铜等。

元素的周期表是化学中最基本的分类方法,根据元素的性质和原子结构进行分类。

(2)化合物:化合物是由两种或两种以上不同元素按照固定的比例结合而成的物质,如水(H2O)、氨(NH3)、二氧化碳(CO2)等。

化合物的命名和化学式是化学学习的基础,需要掌握常见的离子和分子式。

2. 化学反应(1)化学反应类型:化学反应包括合成反应、分解反应、单质燃烧反应、置换反应等。

对于不同类型的反应,需要了解其特点和示例,并能够进行化学方程式的平衡。

(2)化学方程式:化学方程式是描述化学反应过程的符号表示,包括反应物、生成物和反应条件等内容。

掌握化学方程式的书写、平衡和解读是化学学习的基础。

3. 化学键和分子结构(1)化学键:化学键是原子之间通过电子互相吸引而形成的强力联系,分为共价键、离子键和金属键等。

化学键的形成和特点对物质的性质和化学反应有重要影响。

(2)分子结构:分子是由不同原子通过共价键结合而成的物质单位。

分子的结构决定其性质和化学反应方式,需要掌握分子的几何构型和键角度等内容。

(1)化学反应速率:化学反应速率是反应物消耗或生成物产生的速度,受多种因素影响,如浓度、温度、催化剂等。

了解化学反应速率的计算方法和影响因素对实验和应用具有重要意义。

(2)化学平衡:化学平衡是指在一定条件下,反应物与生成物的浓度达到稳定状态,反应速率相等。

化学平衡常用平衡常数和Le Chatelier原理来解释和预测反应的变化。

5. 酸碱理论和溶液平衡(1)酸碱理论:酸碱理论包括布朗斯特德酸碱理论、阿伦尼乌斯酸碱理论等,用于描述和解释酸碱反应的性质和规律。

了解酸碱指示剂、pH值等相关知识对于理解溶液平衡具有重要意义。

(2)溶液平衡:溶液平衡是指在溶液中溶质和溶剂之间的平衡状态,包括饱和溶解度、离子平衡等内容。

高中化学全部知识点(化学口诀 总结)

高中化学全部知识点(化学口诀 总结)

高中化学全部知识点(化学口诀+总结)一、化学计算化学式子要配平,必须纯量代方程,单位上下要统一,左右倍数要相等。

质量单位若用克,标况气体对应升,遇到两个已知量,应照不足来进行。

含量损失与产量,乘除多少应分清。

二、气体制备气体制备首至尾,操作步骤各有位,发生装置位于头,洗涤装置紧随后,除杂装置分干湿,干燥装置把水留;集气要分气和水,性质实验分先后,有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。

有时装置少几个,基本顺序不可丢,偶尔出现小变化,相对位置仔细求。

三、氢气还原氧化铜试管被夹向下倾,实验开始先通氢,空气排尽再点灯,冷至室温再停氢先点灯,会爆炸,先停氢,会氧化,由黑变红即变化,云长脸上笑哈哈。

一、化合价口诀一价钾钠氟氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷;二三铁,二四碳。

二四六硫都齐全,铜汞二价最常见。

二、溶解性口诀钾钠铵盐溶水快①硫酸盐除去钡铅钙②氯化物不溶氯化银,硝酸盐溶液都透明。

③口诀中未有皆下沉。

④注:①钾钠铵盐都溶于水;②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶;③硝酸盐都溶于水;④口诀中没有涉及的盐类都不溶于水;三、1—20号元素顺序口诀氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖;钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。

青孩你别蹦,炭蛋养沸奶,那妹雨归淋,牛鹿鸭呷莱。

四、金属活动性口诀钾钙钠镁铝。

锌铁锡铅氢,铜汞银铂金。

制氧气口诀:二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。

制氧装置有特点;底高口低略倾斜。

集气口诀:与水作用用排气法;根据密度定上下。

不溶微溶排水法;所得气体纯度大。

电解水口诀:正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。

化合价口诀:常见元素的主要化合价:氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。

氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。

正三是铝正四硅;下面再把变价归。

全部金属是正价;一二铜来二三铁。

锰正二四与六七;碳的二四要牢记。

非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。

氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。

有负二正四六;边记边用就会熟。

常见根价口诀一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。

(完整版)2017高中化学必背知识点归纳与总结,推荐文档

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2017 高中化学高中化学学习方法经过初中的学习,学生对化学这一学科有了基础的了解。

但针对高中有化学学习,在部分学生还茫然无措。

现在就结合高中化学元素的特点,谈谈我对高中化学的认识和学方法的总结初中化学来说,知识量更加庞大,内容更加繁杂。

但经过细细的摸索和分析,它仍有规律可循。

只要把握好这些规律,高中化学的学习将会变得比较简单。

首先,牢牢地把握好元素周期律这些规律,就为我们学习元素打下了艰实的基础,然后结合具体元素的特殊性,加以补充,这样对元素这部分的学习就显得相当容易。

其次,紧紧抓住“结构决定性质,性质决定用途”这条原则,切实掌握物质的结构和性质,并与应用结合起来,这样就能够从识记的水平提高到运用的水平。

这也是高考考查的能力之一。

还要学会活学活用,通过类比的方法,掌握一系列元素的性质,一类化学反应的实质。

这样就在很大程度上解决了记忆量大,内容繁多的问题。

下面我谈谈高中化学的课堂学习方法:考虑到高中学生的素质,切实做好预习是不可能的,但这并不等于放弃课前预习。

要对老师的问题有些了解,为听课做好准备。

课堂上务必要认真听课,跟着老师的点拨思路走,通过老老师的引导,最终解决问题。

在课堂上一定要慎防发做笔记代替听课,这样会大大降低听课质量。

笔记可以在课后根据自己的记忆和理解补记。

课堂上一定要勤,勤问,勤思,勤动手。

做到以上这些,就会使课堂学习变得充实而有效。

课后复习也是非常重要的一个环节。

要对老师讲过的知识加以总结,再思考,最后成为自己的东西。

希望同学们根据以上学习方法,结合自身学习状况,形成一套适合自已的学习方法,以此来提高学习成绩。

高中化学必背知识点归纳与总结一、俗名无机部分:纯碱、苏打Na2CO3、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO 和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3:浓HCl 按体积比1:3 混合而成。

高中化学全套知识点总结

高中化学全套知识点总结

高中化学全套知识点总结一、基本概念与原理1. 物质的组成与分类- 物质由原子、分子或离子组成。

- 分类:纯净物(元素和化合物)和混合物。

2. 原子结构- 原子由原子核(质子和中子)和电子云组成。

- 原子序数等于核内质子数,也等于核外电子数。

3. 元素周期律与周期表- 元素按照原子序数递增排列。

- 周期表中的元素按照周期和族(组)分类。

4. 化学键- 离子键:正负离子间的静电吸引力。

- 共价键:两个或多个原子共享电子对形成的键。

- 金属键:金属原子间的电子共享。

5. 化学反应- 化学反应是原子重新排列的过程。

- 反应物和生成物通过化学方程式表示。

- 化学反应遵守质量守恒定律。

6. 化学式与化学方程式- 化学式表示物质的组成。

- 化学方程式表示化学反应的过程。

7. 摩尔概念- 摩尔是物质的量单位,1摩尔物质含有阿伏伽德罗常数数量的粒子。

8. 溶液与浓度- 溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。

- 浓度表示溶质在溶剂中的含量。

9. 酸碱与盐- 酸是能够释放氢离子(H+)的物质。

- 碱是能够接受氢离子的物质。

- 盐是酸和碱中和反应的产物。

10. 氧化还原反应- 氧化是失去电子的过程,还原是获得电子的过程。

- 氧化剂和还原剂在反应中相互转化。

二、无机化学1. 元素及其化合物- 主要介绍常见元素(如氢、氧、氮、碳等)及其化合物的性质和反应。

2. 酸碱理论- 介绍布朗斯特-劳里酸碱理论。

- 酸碱指示剂、pH值的概念。

3. 配位化学- 配体与中心离子形成的配合物。

- 配位数、配位键、络合物等概念。

4. 非金属元素及其化合物- 介绍非金属元素(如硫、磷、氯等)的性质和反应。

5. 金属元素及其化合物- 介绍金属元素(如钠、钾、钙、镁等)的性质和反应。

6. 无机化学反应类型- 置换反应、合成反应、分解反应、氧化还原反应等。

三、有机化学1. 有机化合物的基本概念- 碳的杂化、碳链和环状结构。

- 官能团的概念。

2. 烃类化合物- 烷烃、烯烃、炔烃的结构和性质。

(完整word版)高中有机化学知识归纳总结 全

有机化学知识点整理目录一.有机重要的物理性质二、重要的反应三、各类烃的代表物的结构、特性四、烃的衍生物的重要类别和各类衍生物的重要化学性质五、有机物的鉴别六、混合物的分离或提纯(除杂)七、重要的有机反应及类型八、一些典型有机反应的比较九、推断专题十、其它变化十一.化学有机计算十二、具有特定碳、氢比的常见有机物十三、有机物的结构一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。

(它们都能与水形成氢键)。

(3)具有特殊溶解性的:①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。

例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。

②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。

苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。

③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。

④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。

蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。

但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。

⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。

⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。

高中化学重要知识点详细总结

• 2、在惰性电极上,各种离子的放电顺序: • 阴极(夺电子的能力):Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+ >K+ • 阳极(失电子的能力):S2- >I- >Br– >Cl- >OH- >含氧酸根 • 注意:若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt、Au 除外) • 3、双水解离子方程式的书写:(1)左边写出水解的离子,右边写出 水解产物; • (2)配平:在左边先配平电荷,再在右边配平其它原子;(3)H、 O不平则在那边加水。 • 例:当Na2CO3与AlCl3溶液混和时: 3 CO32- + 2Al3+ + 3H2O = 2Al(OH)3↓ + 3CO2↑ • 4、写电解总反应方程式的方法:(1)分析:反应物、生成物是什么; (2)配平。 • 例:电解KCl溶液:2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH 配平: 2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH
四、 考试中经常用到的规律
• • • • 1、常用酸、碱指示剂的变色范围: 指示剂PH的变色范围 甲基橙<3.1红色 3.1——4.4橙色 >4.4黄色 酚酞 <8.0无色 8.0——10.0浅红色 >10.0红 色 • 石蕊 <5.1红色 5.1——8.0紫色 >8.0蓝色
四、 考试中经常用到的规律
四、 考试中经常用到的规律

高中化学所有知识点总结(超全)

高中化学知识点归纳与总结一、俗名无机部分:纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO食盐:NaCl熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂)烧碱、火碱、苛性钠:NaOH绿矾:FaSO4·7H2O干冰:C O2明矾:KAl (SO4)2·12H2O漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O双氧水:H2O2皓矾:Z n S O4·7H2O硅石、石英:SiO2刚玉:A l2O3水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:F e2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:Fe S2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:F e C O3赤铜矿:Cu2O波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2(SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3:浓HCl按体积比1:3混合而成。

铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。

尿素:CO(NH2) 2有机部分:氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2 (乙炔)TNT:三硝基甲苯氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。

酒精、乙醇:C2H5OH裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。

高中化学知识点总结大全(非常全面)

高中化学知识点总结大全(非常全面)1500字高中化学知识点总结:1. 元素和化学符号- 元素是由相同种类的原子组成的物质,化学符号是表示元素的缩写,由一个或两个字母组成。

2. 元素周期表- 元素周期表是按照原子序数排列的一张表格,分为周期和族,周期表中的元素按照原子序数递增排列,周期表中的元素按照元素性质划分为不同的族。

3. 原子结构- 原子由原子核和电子壳构成,原子核由质子和中子组成,电子壳由轨道和电子组成。

质子和中子的质量几乎相同,电子的质量远小于质子和中子。

4. 元素的电子排布- 元素的电子排布是指元素中电子在各个壳层中的分布情况,按照一定的规律填充。

5. 化学键和分子- 化学键是由原子通过共用电子或转移电子而形成的力。

分子是由原子通过化学键连接而成的最小粒子。

6. 平衡反应- 平衡反应是指反应物与生成物在一定条件下的反应速度相等的状态,可以用化学方程式表示。

7. 物质的性质- 物质的性质包括物理性质和化学性质,物理性质是指物质自身的性质,不改变物质的组成;化学性质是指物质发生化学反应时的性质,改变物质的组成。

8. 溶液的浓度计算- 溶液的浓度表示溶解物在溶液中的含量,可以通过质量百分比、体积百分比、摩尔浓度等方式计算。

9. 化学反应速率和能量- 化学反应速率是指化学反应物质转化的速度,可以通过实验方法测量;化学反应能量是指化学反应过程中放出或吸收的能量。

10. 化学平衡- 化学平衡是指反应物与生成物在一定条件下的相对浓度保持不变的状态,主要通过Le Chatelier原理控制。

11. 酸碱中和反应- 酸碱中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应,产生的盐和水称为中和盐和中和水。

12. 化学键的类型- 化学键的类型包括离子键、共价键和金属键。

离子键是由正负电荷吸引而形成的键;共价键是由原子的共用电子而形成的键;金属键是金属元素之间电子互相跃迁形成的键。

13. 氧化还原反应- 氧化还原反应是指物质中原子的氧化态和还原态发生变化的化学反应,氧化剂会氧化其他物质,还原剂会还原其他物质。

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- 1 - 4 2 高一化学各章必记知识点 第一章 化学实验基本方法 一.化学实验基本方法 1、易燃易爆试剂应单独保存,防置在远离电源和火源的地方。 2、酒精小面积着火,应迅速用湿抹布扑盖;烫伤用药棉浸 75%-95%的酒精轻涂伤处;眼睛的化学灼伤应立即用大量水清洗,边洗边眨眼睛。浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水清洗,最后涂上 3%-5%的 NaHCO3 溶液。碱沾皮肤,用大量水清洗,涂上 5%的硼酸溶液。 3、产生有毒气体的实验应在通风橱中进行。 4、防暴沸的方法是在液体中加入碎瓷片或沸石。 5、过滤是把难溶固体和水分离的方法;蒸发是把易挥发液体分离出来,一般都是为了浓缩结晶溶质。 6、粗盐含杂质主要有泥沙,CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等,需用的分离提纯方法是“钡碳先,碱随便,接过滤,后盐酸” 的方法。 7、溶液中 SO4 2-检验法是先加盐酸酸化,后加 BaC2l 溶液,如有白色沉淀产生,证明含有 SO4 2-。 8、Cl-检验法是用 AgNO3 溶液和稀 HNO3 溶液,如有白色沉淀生成,则证明含 Cl-;酸化的目的是 防止碳酸银等沉淀的生成 。 9、蒸馏是分离液液互溶物的方法,常见主要仪器是蒸馏烧瓶和冷凝器。温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近, 冷凝水流方向要注意逆流。 10、萃取是用某种物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同,从溶解度小的溶剂中转移到溶解度大的溶剂中的过程。一般萃取后都要分液,需用在分液漏斗中进行,后者操作时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。 11、常见的有机萃取剂是 CCl4 和苯,和水混合后分层,分别在下层和上层。 12、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO -(紫或紫红色)、[Fe(SCN)]2+ (血红色或红色);淀粉溶液+I →显蓝 色 溴、碘的单质在几种溶剂中的颜色: 单 质 水 苯 汽油、四氯化碳 溴 橙黄→橙红 橙红 橙红 碘 棕黄 紫红 紫红 13、仪器的洗涤 ⑴标准:仪器内壁水膜均匀附着,既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗干净。 ⑵若附着不易用水洗净的物质时,应选不同的“洗涤剂”区别对待。如: 残 留 物 洗 涤 剂 久置石灰水的瓶壁上的白色固体 (CaCO3) 盐酸

铁 锈 盐酸 制氯气时残留的二氧化锰 浓盐酸(温热) 久置 FeCl3 溶液的瓶壁上的沉淀(Fe2O3) 盐酸 容器壁上附着的碘 酒精或 NaOH 溶液 容器壁上附着的硫 二硫化碳或热 NaOH 溶液 试管壁上的银镜 稀硝酸

二、化学计量在实验中的应用 1、注意“同种微粒公式算”的途径 - 2 -

2、微粒互变按摩换(个数之比等于物质的量之比) 3、CB 误差分析法 ① 俯、仰视必会画图才行(量筒、容量瓶画法不一样) ② 偏大偏小看公式:CB=mB/V 4、稀释或浓缩定律 C 浓 B·V 浓体=C 稀 B·V 稀体

5、CB、ω、S 之间换算式: CB=

(1000ρω)/M ; ω=S/(100+S) 6、CB 配制一般操作 计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀 7、阿伏伽德罗定律及其推论 ① “三同必一同”(同 T、P、V 必同 N 或 n) ② “二同成比例” 等温等压: V1:V2=n1:n2 M1:M2=ρ1: ρ2=D 等温等容: P1:P2= n1:n2 (均来自于 PV=nRT 或 PM=ρRT)

一、物质的分类 第二章 化学物质及其变化

1、常见的物质分类法是树状分类法和交叉分类法。 2、混合物按分散系大小分为溶液、胶体和浊液三种,中间大小分散质直径大小为 1nm—100nm 之间,这种分散系处于介稳状态,胶粒带电荷是该分散系较稳定的主要原因。 3、浊液用静置观察法先鉴别出来,溶液和胶体用丁达尔现象鉴别。 当光束通过胶体时,垂直方向可以看到一条光亮的通路,这是由于胶体粒子对光线散射形成的。 4、胶体粒子能通过滤纸,不能通过半透膜,所以用半透膜可以分离提纯出胶体,这种方法叫做渗析。 5、在 25ml 沸水中滴加 5—6 滴 FeCl3 饱和溶液,煮沸至红褐色,即制得 Fe(OH)3 胶体溶液。该胶体粒子带正电荷,在电场力作用下向阴极移动,从而该极颜色变深,另一极颜色变浅,这种现象叫做电泳。 二、离子反应 1、常见的电解质指酸、碱、盐、水和金属氧化物,它们在溶于水或熔融时都能电离出自由移动的离子,从而可以导电。 2、非电解质指电解质以外的化合物(如非金属氧化物,氮化物、有机物等);单质和溶液既不是电解质也不是非电解质。 3、在水溶液或熔融状态下有电解质参与的反应叫离子反应。 4、强酸(HCl、H2SO4、HNO3)、强碱(NaOH、KOH、Ba(OH)2)和大多数盐(NaCl、BaSO4、Na2CO3、NaHSO4)溶于水都完全电离,所以电离方程式中间用“==”。 5、用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。在正确书写化学方程式基础上可以把强酸、强碱、可溶性盐写成离子方程式,其他不能写成离子形式。 - 3 -

6、复分解反应进行的条件是至少有沉淀、气体和水之一生成。 - 4 -

7、离子方程式正误判断主要含①符合事实②满足守恒(质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒)③拆分正确(强酸、强碱、可溶盐可拆)④配比正确(量的多少比例不同)。 8、常见不能大量共存的离子:①发生复分解反应(沉淀、气体、水或难电离的酸或碱生成)②发生氧化还原反应 (MnO4-、ClO-、H++NO3-、Fe3+与 S2-、HS-、SO32-、Fe2+、I-)③络合反应(Fe3+、Fe2+与 SCN-)④注意隐含条件的限制(颜色、酸碱性等)。 三、氧化还原反应 1、氧化还原反应的本质是有电子的转移,氧化还原反应的特征是有化合价的升降。 2、失去电子(偏离电子)→化合价升高→被氧化→是还原剂;升价后生成氧化产物。还原剂具有还原性。得到电子(偏向电子)→化合价降低→被还原→是氧化剂;降价后生成还原产物,氧化剂具有氧化性。 3、常见氧化剂有:Cl2、O2、浓 H2SO4、HNO3、KMnO4(H+)、H2O2、ClO-、FeCl3 等, 常见还原剂有:Al、Zn、Fe;C、H 、CO、SO 、H S;SO 2-、S2-、I-、Fe2+等 2 2 2 3 4、标出氧化还原电子转移的方向和数目有“双线桥法”,要点是“同种元素前指后,得失个数标上头”

“单线桥法”要点是:“失指得,上标数”。

5、能够自发进行的氧化还原反应必须符合 : 强氧化剂+强还原剂=弱氧化剂+弱还原剂 6、 氧化还原反应规律①守恒律(得失电子守恒)②强弱律(自发进行必满足“双强变双弱”、“一剂遇两剂先与强反应”)。 7、氧化还原强弱判断法①知反应方向就知道“一组强弱”②金属或非金属单质越活泼对应的离子越不活泼(即金属离子氧化性越弱、非金属离子还原性越弱)③浓度、温度、氧化或还原程度等也可以判断(越容易氧化或还原则对应能力越强)。

一、金属的化学性质 第三章 金属及其化合物

1、5000 年前使用的青铜器,3000 年前进入铁器时代,20 世纪进入铝合金时代。 2、金属的物理通性是:不透明,有金属光泽,导电,导热,延展性好。 3、钠在空气中加热,可观察如下现象:熔成小球,剧烈燃烧,黄色火焰生成淡黄色固体。 4、铝箔加热,发现熔化的铝并不滴落,好像有一层膜兜着。这层不易熔化的薄膜是高熔点的 Al2O3。 5、固体钠怎么保存?浸在煤油中。 怎么取用金属钠?镊子夹出后用滤纸吸干煤油,然后放在玻璃片上用小刀切,剩下的钠再放入煤油中。 6、小块钠丢入水中的现象是浮在水面,熔成小球,四处游动,溶液变红(加入酚酞)。分别反映了钠密度小于水,反应放热且钠熔点低,产生气体迅速,生成 NaOH 的性质。 7、银白色的钠放入空气中,会逐渐变为 Na2O、NaOH、Na2CO3·10H2O、Na2CO3 白色粉末。 8 写出①钠在空气中加热、②铁在 O2 中燃烧、③钠和水的反应、④Al2O3 溶于 NaOH 溶液、⑤Al 和 NaOH 溶液、⑥Fe 和水蒸气的反应 的方程式

① 2Na O2

 Na2O2 ② 3Fe 

2O2  Fe

3O4

③ 2Na  2H2O  2NaOH  H2 ④Al2O3  2NaOH  2NaAlO2  H2O - 5 -

⑤ 2 Al 2NaOH  2H2O  2NaAlO2  3H2 - 6 - 2 4 3 2 3

⑥ 3Fe  4H2O(g)  Fe3O4  4H2

二、几种重要的金属化合物 1、Na2O2 是淡黄色固体,与水反应放出使带火星的木条复燃的气体,离子方程式是 2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+2H2↑ 。反应后溶液中滴入酚酞的现象是先变红后褪色。 2、Na2CO3、NaHCO3 的鉴别除了观察是否细小,加水是否结块的物理方法外,还可以 ① 加热固体质量减轻或放出气体能使澄清的石灰水变浑浊的是 NaHCO3。 ② 在其溶液中滴入 CaCl2 或 BaCl2 溶液由白色沉淀的是 Na2CO3 。 ③ 加等浓度的 HCl 放出气体快的是 NaHCO3 。 3、焰色反应是物理性质,钠元素为黄色,钾元素为紫色(透过蓝色的钴玻璃观察的原因是滤去黄色焰色);钠单质或其化合物焰色均为 黄 色。 4、焰色反应的操作为,先用盐酸洗净铂丝或无锈的铁丝,然后在火焰外焰上灼烧至与原来的火焰焰色相同为止,再蘸取溶液灼烧并观察焰色。 5、由可溶性可溶性铝盐制 Al(OH)3 沉淀选用试剂是氨水,离子方程式为:Al3++3NH3▪H2O=Al(OH)3↓+3NH4 + 。 6、铝片放入 NaOH 溶液开始无现象是因为表面氧化铝先与氢氧化钠溶液反应、然后有气体逸出且逐渐加快是因为铝与碱溶液反应使溶液温度升高,加快了反应速度,最后生成 气体 的速度又慢下来(仍有铝片)原因是 OH-浓度逐渐减小,速度变慢。 2mol Al 完全反应放出标况下气体是 67.2 L。 7、明矾和 FeCl3 都可净水,原理是:溶于水后生成的胶体微粒能吸附水中悬浮的杂质一起沉淀。 8、Al3+溶液中渐渐加入 NaOH 溶液或 AlO -溶液中渐渐加入 HCl 溶液的现象都是:白色沉淀渐多又渐少至澄清; NaOH 溶液渐渐加入 Al3+溶液或 H+溶液渐渐加入 NaAlO2 溶液的现象都是:开始无沉淀,后来沉淀迅速增加至定值。9、铁的三种氧化物化学式分别是 FeO 、Fe2O3 、 Fe3O4 。其中磁性氧化铁和盐酸反应的离子方程式为Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O 。 10、FeSO4 加入 NaOH 溶液的现象是有白色沉淀生成,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。化学反应方程式为 FeSO4+2NaOH=Na2SO4+Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓ . 11、Fe2+和 Fe3+中加入 KSCN 都能反应,Fe3+变红色,不变色的溶液中通入 Cl2 也可变色。 12、写出① Fe2+和 Cl2;②FeBr2 和足量 Cl2;③FeCl3 和 Cu 反应的离子方程式 ①2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- ②2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl- ③2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ 13、Fe3+和下列哪些离子不能大量共存?Br-、I-、S2-、SCN-、OH-、SO 2-、Cl- (下画线的不能大量共存)。第四章 非金属及其化合物 一、 无机非金属材料的主角——硅 1、 构成有机物的最不可缺少的元素是碳,硅是构成岩石和矿物的基本元素。 2、 SiO2 是由 Si 和 O 按 1:2 的比例所组成的立体网状结构的晶体,是光纤的基本原料。 3、 凡是立体网状结构的晶体(如金刚石、晶体硅、SiC、SiO2 等)都具有熔点高、硬度大的物理性质,且一般溶剂中都不溶解。 4、 SiO2 和强碱、氢氟酸都能反应。前者解释碱溶液不能盛在玻璃塞试剂瓶中;后者解释雕刻玻璃的原因。 5、 硅酸是用水玻璃加盐酸得到的凝胶,离子方程式为 SiO 2-+2H+=H SiO 。凝胶加热后的多孔状物质叫硅胶,能做干 燥剂和催化剂载体。 6、 正长石 KAlSi3O8 写成氧化物的形式为 K2O·Al2O3·6SiO2 7、 晶体硅是良好的半导体材料,还可以制造光电池和芯片。二、 富集在海水中的元素——氯 1、 氯气是黄绿色气体,实验室制取的离子方程式为 MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O ,这里 MnO2 是氧化剂, Cl2 是氧化产物。 2、 实验室制得的氯气一定含有 HCl 和水蒸气,必须先通过饱和食盐水溶液再通过浓硫酸,就可以得到干燥纯净的氯气。

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