医学暑期实践总结（通用6篇）

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护理实习总结范文1000字(通用6篇)

护理实习总结范文1000字（通用6篇）护理实习总结篇1临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，也是护理技能操作的培养和锻炼，也是我们就业前最好的培训。

虽然这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜这难得的与老师的师徒关系。

刚进病房的时候，总觉得无所适从。

我对护理工作处于一种陌生的状态，对于在这样一个新的环境中我能做什么，我仍然没有一个成型的概念。

好在我们有老师介绍病房结构，各班的工作以及丰富的带教老师经验，让我们很快适应了医院各个科室的护理工作。

能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，应该算是实习阶段的第一个收获:学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。

遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。

整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

有关医学暑期社会实践总结（精选19篇）

有关医学暑期社会实践总结（精选19篇）有关医学暑期社会实践总结篇1为期一周的社会实践活动很快就结束了，从中我也得到了许多启发和感悟。

一、挣钱的辛苦。

这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人服务，跟着老师学习，每天回到家都感觉累趴了。

可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。

我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气？二、人际关系。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面。

大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。

我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。

如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。

只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的`心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。

三、认识来源于实践。

一切认识都来源于实践。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

四、专业的重要性。

当患者生病时，医生是他们希望的寄托。

因为只有医生才能给他们健康生活的希望。

所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。

同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。

毕业生医院实习总结范文范文6篇

毕业生医院实习总结范文范文6篇篇1一、实习背景与目的作为医学院的一名毕业生，我在过去的几个月里，有幸在本院进行临床实习。

实习的目的是将所学的理论知识与临床实践相结合，提高专业技能，培养医学思维，为未来的医疗工作奠定坚实基础。

二、实习时间与地点本次实习自XXXX年XX月开始，至XXXX年XX月结束，共计XX 个月。

实习地点为本市某三甲医院。

三、实习过程1. 实习内容在实习期间，我参与了多个科室的实习，包括内科、外科、妇科、儿科等。

主要工作内容包括：跟随导师进行临床实践，参与病例讨论，观摩手术，学习病历书写等。

2. 实习方法在实习过程中，我严格按照导师的要求进行临床实践。

通过观摩、实践、总结的方式，不断积累临床经验。

同时，积极参与病例讨论，与同事交流学习，共同提高。

3. 实习成果通过实习，我深刻理解了医疗工作的流程和规范。

在导师的指导下，我成功完成了多个病例的诊断与治疗。

此外，我还学会了病历书写、医患沟通等基本技能。

四、实习收获与问题分析1. 实习收获（1）专业技能提升：通过实习，我提高了专业技能，对医疗工作有了更深入的理解。

（2）医学思维培养：实习过程中，我逐渐形成了正确的医学思维，学会了如何分析问题、解决问题。

（3）团队协作能力：在实习过程中，我积极参与团队工作，提高了团队协作能力。

（4）职业素养提升：通过实习，我提高了职业素养，学会了如何与患者沟通，如何处理医患关系。

2. 问题分析在实习过程中，我也遇到了一些问题。

首先，部分理论知识与临床实践脱节，需要加强理论与实践的结合。

其次，部分科室的实习时间较短，难以全面深入了解。

最后，个别情况下医患沟通不够顺畅，需要进一步提高沟通能力。

针对这些问题，我将进一步加强学习，提高实践能力。

五、展望未来与职业规划通过本次实习，我对医疗工作有了更深入的了解。

未来，我将继续努力，提高自己的专业技能和医学素养。

我计划继续深造，攻读硕士或博士学位。

同时，我也将积极参与临床实践，积累临床经验，为成为一名优秀的医生打下坚实的基础。

医务科实习工作总结范文6篇

医务科实习工作总结范文6篇第1篇示例：医务科实习工作总结医务科实习工作让我更加熟悉了临床医学的基本知识和常见疾病的诊断与治疗。

通过跟随导师的指导，我学习了如何进行病史采集、体格检查、辅助检查等基本医学技能。

我还有幸参与了一些常见病例的诊疗过程，例如感冒、腹泻、高血压等。

这些经历让我更加了解了医疗的全过程，从诊断到治疗再到康复。

医务科实习工作也锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。

在实习期间，我需要与患者进行沟通，了解他们的病情和症状，同时也要和导师、护士等医护人员进行合作，共同制定治疗方案和执行医疗措施。

通过这些合作，我学会了如何有效地沟通和协调，以及如何与团队成员有效地协同工作，这对我的职业发展将起到积极的促进作用。

医务科实习工作也让我更加深刻地体会到了医务工作的辛苦和责任。

在实习期间，我看到了许多患者和他们家属的焦虑、害怕和无助。

有时候，我甚至感到无能为力，无法有效地帮助他们。

正是这些困难和挑战，让我更加珍惜医护人员的辛勤工作和无私奉献，也让我更加深刻地认识到了医生的责任和担当。

医务科实习工作还给我带来了一些启发和思考。

在这段时间里，我看到了许多医疗技术的进步和医疗设备的更新换代，也看到了医疗制度的改革和医疗服务的优化。

这让我对未来的医疗行业充满信心和希望，也让我更加珍惜每一次实习的机会，不断学习和进步，为将来的医疗事业奠定坚实的基础。

医务科实习工作是我人生中宝贵的一段经历。

在这段时间里，我学到了许多知识，也收获了许多经验。

我将会把这段宝贵的经历珍藏在心底，不断努力学习和进步，为将来的医疗事业贡献自己的力量。

希望在未来的日子里，我能够成为一名优秀的医务工作者，为社会健康事业做出积极的贡献。

【字数已满，以上为文章内容】。

第2篇示例：医务科实习工作总结在医学专业中，实习是非常重要的一环，通过实习可以让我们更好地了解临床操作技能，提升专业水平，实践所学知识。

我在医务科的实习工作中，收获颇丰，也遇到了一些挑战，下面对这段实习经历进行总结和回顾。

医学生暑期实践报告(精选7篇)

医学生暑期实践报告（精选7篇）医学生暑期实践报告1一、实践目的作为一名医学生，为了更好地将理论学问与实践相结合，提高自己的专业技能和综合素质，我在暑期参与了xx单位的实践活动。

通过这次实践，我期望能够了解医院的工作流程和管理模式，学习临床诊断和治疗的方法，增加自己的沟通能力和团队协作精神。

二、实践单位及岗位介绍我实践的单位是xx医院，这是一家综合性医院，拥有先进的医疗设备和专业的医疗团队。

我被安排到了xx科室，在科室主任和带教老师的指导下，参与了科室的日常工作。

三、实践内容临床观察与学习在实践期间，我跟随带教老师进行病房查房，观察患者的病情变化，学习如何进行病史采集、体格检查和诊断分析。

通过与患者的交流，我了解了他们的病情和需求，也学会了如何给予患者关心和支持。

病历书写与整理我帮助医生完成病历的书写和整理工作，包括记录患者的病史、症状、体征、检查结果和治疗方案等。

通过病历书写，我提高了自己的文字表达能力和逻辑思维能力，也更加深化地了解了疾病的诊断和治疗过程。

帮助检查与操作我参与了一些帮助检查和操作，如心电图检查、血常规检查、换药等。

在带教老师的指导下，我学会了如何正确使用医疗设备和进行基本的操作技能，提高了自己的实践能力。

学术讲座与交流医院组织了一系列的学术讲座和交流活动，我积极参与了这些活动，学习了最新的医学学问和技术，也与其他医学生和医生进行了交流和讨论，拓宽了自己的视野和思路。

四、实践收获与体会专业学问的提升通过这次实践，我对医学专业学问有了更深化的理解和把握。

在临床观察和学习中，我看到了许多不同的疾病和病例，了解了它们的临床表现、诊断方法和治疗原则。

同时，我也学会了如何运用所学的学问进行分析和推断，提高了自己的临床思维能力。

实践技能的提高在实践过程中，我参与了一些帮助检查和操作，学会了如何正确使用医疗设备和进行基本的操作技能。

这些实践技能的提高将对我今后的学习和工作产生积极的.影响。

沟通能力的增加在与患者和医生的交流中，我学会了如何倾听和理解他们的需求，如何表达自己的观点和建议。

医学生实践报告总结8篇

医学生实践报告总结8篇我们可以实践报告中可以发现自己的能力与不足，写实践报告是我们分析实践中不足之处的重要突击，XX小编今天就为您带来了医学生实践报告总结8篇，相信一定会对你有所帮助。

医学生实践报告总结篇1作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。

不过，在同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。

除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。

相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

实习的这段时间，我懂了不少东西。

大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。

以前作为一名学生，主要的工作是学习;现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

我始终相信是这次的实习给了我很多感悟，虽然艰辛，但收获颇丰，甚至认为对他以后的道路都有很深远的影响，因为我在实习时学会了坚强和坚持。

这次实习顺利结束了，但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信:只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发:1、打好基础非常重要;因为基础知识是工作的前提。

2、实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习。

即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识。

医科大学生暑假医院实习总结范文7篇

医科大学生暑假医院实习总结范文7篇篇1暑假期间，我有幸在一家大型医院进行了为期两个月的实习。

这次实习不仅让我对医学有了更深刻的理解，也让我更加坚定了从医的决心。

以下是我实习期间的总结：一、实习内容在实习期间，我主要在内科、外科、妇产科和儿科等科室轮转。

每个科室都有经验丰富的医生，他们不仅教我如何接诊患者，还让我了解了各种疾病的诊断和治疗方案。

此外，我还参与了手术室的日常工作，观摩了多台手术，并有机会亲手操作了一些小型手术。

在实习过程中，我不仅学习了医学知识，还锻炼了自己的临床技能。

二、实习体会1. 医学的博大精深：通过实习，我深刻认识到医学的博大精深。

医学不仅涉及生理、病理、药理等多个领域，还需要不断学习和更新。

在实习过程中，我发现自己还有很多不足，需要不断努力才能跟上医学的发展。

2. 临床技能的锻炼：实习期间，我通过亲身实践和观摩学习，锻炼了自己的临床技能。

从接诊患者、体格检查到开具医嘱，每一个环节都让我受益匪浅。

此外，我还学会了如何与患者沟通，了解他们的需求和感受，这对我未来的从医之路至关重要。

3. 团队协作的重要性：在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。

医生的工作需要与护士、药师、检验师等多个岗位紧密配合，共同为患者提供优质的医疗服务。

在团队中，我学会了尊重他人、倾听他人意见、共同解决问题的工作方法。

4. 医德医风的培育：通过实习，我不仅学到了医学知识，还培育了良好的医德医风。

医生不仅要有精湛的医术，更要有高尚的医德。

在实习过程中，我时刻提醒自己要尊重生命、关爱患者、恪守职业道德。

三、实习建议1. 延长实习时间：对于医科大学的学生来说，我认为应该延长实习时间，增加实习科室和岗位的多样性。

这样不仅可以让学生更全面地了解医学知识，还能提高他们的临床技能和综合素质。

2. 加强师资力量：医院应该加强对实习医生的师资力量建设。

经验丰富的医生不仅可以教授学生更多的知识，还能引导学生树立正确的从医理念和职业道德。

医科大学生暑假医院实习总结7篇

医科大学生暑假医院实习总结7篇篇1这个暑假，作为一名医科大学生，我有幸进入医院进行了为期两个月的实习。

通过这次实习，我深刻体验到了医学领域的魅力和挑战，也深刻认识到了理论与实践之间的差距以及自身需要提高的地方。

在此，我将对这次实习经历进行全面的总结。

一、实习背景与目的随着医学教育的深入，实践能力的培养显得尤为重要。

为了加深对医学知识的理解，提高临床技能操作能力，以及为未来的医疗工作做好准备，我选择了在医院进行暑假实习。

二、实习内容与经历1. 临床学习在实习期间，我有幸跟随导师深入临床一线，参与了门诊、病房及手术室的工作。

通过接触真实病例，我了解了各种疾病的临床表现、诊断方法和治疗方案。

此外，我还观摩了多台手术，对手术过程及注意事项有了更深入的了解。

2. 病例分析与讨论在实习过程中，我参与了多次病例分析与讨论。

通过与导师及同事的交流，我学习到了如何分析病情、制定治疗方案以及评估治疗效果。

这使我更加明白，医生需要不断学习和积累经验，才能为患者提供更好的医疗服务。

3. 学习交流与培训除了临床工作，我还参加了医院组织的各类学习与培训活动。

例如，参加了医学知识讲座、临床技能培训等。

这些活动使我更加了解医学前沿动态，提高了自己的专业素养。

三、实习收获与成长1. 理论与实践结合通过实习，我将所学的医学理论知识与临床实践相结合，更加深入地理解了疾病的发病机理、诊断方法和治疗方案。

这使我更加明白，理论是实践的基础，但实践是理论的检验。

2. 临床技能提高在实习过程中，我观摩并参与了多项临床操作，如注射、换药、缝合等。

这使我更加熟练地掌握了这些基本技能，为未来的医疗工作打下了坚实的基础。

3. 职业素养提升通过实习，我更加明白了医生这一职业的使命与责任。

医生不仅要有扎实的医学知识，还要有良好的职业素养，如责任心、同情心、耐心等。

这次实习使我在职业素养方面有了很大的提升。

四、存在问题与不足1. 专业知识掌握不够全面尽管我在实习过程中学到了很多知识，但我也发现自己对某些专业知识掌握不够全面。

大一医学生见习心得(6篇)

大一医学生见习心得（6篇）大一医学生见习心得（精选6篇）大一医学生见习心得篇1我到市中心医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。

对病人细心照顾，和蔼可亲。

努力将理论知识结入党申请书范文合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。

较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

接触了许多党员，临床实习的几个月来。

之中有教授、有住院医生、有护士，职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的与他相比，相差甚远。

对工作远没他那么执着和热诚，那么精益求精。

刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到而我虽然从不迟到但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是管床或是不是病区的都会去看，去摸，去听。

可现在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么关心了自己都知道，不用看了吗?应该不是往往是自己以为知道了其实还不知道。

医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我多接触病人，多思考，多总结。

与病人的接触中我往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。

这方面，还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。

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医学暑期实践总结医学暑期实践总结（通用6篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。

你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的医学暑期实践总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

医学暑期实践总结1作为医学生的个暑假学校便布置了社会实习，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。

虽然学什么不一定非要实习于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了。

大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

诊所里工作人员只有一个女医生。

医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。

她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。

虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。

在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。

了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。

被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。

注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。

放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。

听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现音时为收缩压，继续放气至声音消失时为舒张压。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。

肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”，绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周迅速扩散。

同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。

次给别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了……静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。

在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。

要注意注射药液速度应按药性分别处理。

而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。

静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子。

通过这次实习，我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。

唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。

”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。

医学暑期实践总结2作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次在医院实习。

在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！于是我选择了天津津南新华医院，在征得院方的同意后，进行了为期十天的见习实践工作。

由于仅仅是大二的学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十天对我来说，仍然受益匪浅。

首先，我先介绍一下我所实习的单位。

我所实践的科室是神经内科。

我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房。

这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。

下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。

1、制度严格医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。

按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。

交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。

在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。

查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。

在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。

至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。

这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。

我所追求的，不正是如此么？2、技术方面在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。

掌握了测量血压的要领；输液换液的基本要领；抽血的要领；病历的写法等。

下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。

气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。

放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。

其他要领略。

3、医德方面医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。

唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。

”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。

从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。

医生治病救人的初衷一直都存在。

要做一个好的医生，首先要有好的品德。

我一定会牢记于心的。

4、个人方面虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。

在十天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。

而作为见习或实习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑；2、对工作对学习有热情有信心；3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案；5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。

再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经历为我以后的学习提供了经验。

以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。

通过实践，我更加坚定了学医的信念。

相信在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。

医学暑期实践总结3实训已经结束，离开真有点不舍，在县人民医院普外胸外科进行的这次实训，我将终生难忘！虽只有短短两个星期，却见证了我思想、学习的一个重大飞跃。

我学到了很多新知识，实际的知识，开阔了自己的视野，还明白了一些道理；我变得更加成熟稳重，更重要的是，有一种信念在我的内心不断坚定——救死扶伤！实训期间，老师们一丝不苟的工作态度给我留下了深刻印象，患者乐观开朗的性格与坚强的意志令我动容。

我很感谢学校、医院给我这次如此亲密接触临床的机会，感谢带教老师百忙之中对我的关心和教导，感谢患者及其家属对我的多次鼓励，感谢所有支持我的人，谢谢！因为关心而用心，因为鼓励而努力，今后我会更加严格要求自己，牢记职责，不断学习，提升自己，为患者提供优质服务，为全世界的医药卫生事业贡献力量！实训前，我通过请教师兄、师姐和上网收集了一些资料，制定了一个详细的实训目标和计划，做到了没有迟一次到，没有缺一次勤，克服了有些同学实训时无聊的现象，使我感到充实！现主要总结如下：掌握了一些基本的临床操作技能。

我的带教老师相当年轻，刚大学毕业三年，特别有活力，一有空就主动给我讲解病例，对于一些操作技能更是手把手教我，以给一位臀部化脓的患者换药为例，现在回想起来可以归纳为三个阶段，第一，在准备换药设备时，老师就会对我详述接下来换药的各个步骤和注意事项；第二，换药的直接演示，并且尽量放慢速度，以便我看的清楚；第三，给我直接操作的机会。

除此之外，还为我讲解了临床技能考试时一些容易犯错的地方！对于所见到的胸腔穿刺术、灌肠术和肋间隙插管水封瓶引流加负压吸引等操作，尽管不能亲自操作，但我会查阅相关资料，力求掌握。

当然，在这样的环境下，我也特别积极，按计划，每天提前半小时到科室，把老师所有病案整理好，放到他的座位前；跟着他去查房，我总会带上听诊器，同时我还随身带有棉签、胶布；另外我熟悉了所有检验单、医患沟通、医嘱等单子存放的位置，随时替老师很快找出来，给老师做一些力所能及的事情！加深了对课本理论知识的印象。

对于见到的各种疾病，如自发性气胸、急性化脓性阑尾炎、腹股沟疝、肠梗阻等，要深入思考，不能看了就过了，我会询问老师，并且对照查阅老师所写病例及外科学和实习手册，从病因、病理变化、治疗方法和治疗效果对每种疾病进行总结；此外还对老师负责的患者实行从入院到出院全过程的观察。

这样做的效果明显很好，就拿一位患有先天性巨结肠的婴儿来说，才出生22天，却挺着一个很大的肚子，心理有点酸，但是这种明显的体征给了我另外一种启示，它是那么形象、那么直观，以前课本上不理解的突然一下子明白了，更能体会书上所要表达的意思。

对于见到一些目前没有学到的疾病，以后学到时，回想起来，也更容易记！我这次深刻体会到理论与临床实践的巨大差别，要尽可能的使他们连接起来！医学暑期实践总结4想想自己自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

临近放暑假的时候，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。

同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

我走进了当地医院，开始了我这个假期的社会实践。

“熟读王叔和，不如临证多。

”实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

对我们学生而言，实践就是从学校到社会，从一个学生到一个工作人的角色转变。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。