2023年“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案
「整合」国庆节诗朗诵比赛活动方案策划共5篇
诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。
“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国60周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
二、活动时间与地点9月25日（初定）学校操场三、活动对象1—6年级以班级为单位，各班演出人数在10人以上，也可师生同台表演。
四、活动内容与要求1．以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
2．朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。
3．朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。
4．服装要求统一、规范、整齐。
5．参赛班级表演时间为5分钟以内。
五、评奖办法1．评分采用十分制：评分标准分值得分（1）所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。
2分（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。
2分（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
2分（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。
2分（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
2分2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
3．评委另定。
六、其他未尽事宜，另行通知。
“感恩”主题朗诵比赛策划书一、活动前言我们在九月份迎来了风华正茂的201*级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。
感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。
二、活动主题感恩，从心开始三、基本情况简介本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。
“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案
“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案一、活动背景每个人都有一份祖国情怀，每个人也都应该用不同的方式来表达对祖国的热爱和感激之情。
为迎接祖国70周年生日，展现学生对于祖国的热爱和祝福，我们举办了一场“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动。
二、活动时间比赛的预备期为一周，比赛时间为国庆节前一周，共计一个星期，时间为每天晚上7点至9点。
三、活动目的1.增强学生的爱国情感，让他们更加了解祖国的发展、传统和文化。
2.提高学生的朗诵技能，培养发音清晰准确、语调优美、情感表达丰富的能力。
3.活跃学生校园文化气氛，增强学生的文艺气质，提高班级之间的友谊。
4.为学生提供展示才华、增强自信心的机会，激发学生的艺术热情、人文精神和创造力。
四、活动流程1.选拔和报名阶段(1) 学生自愿报名，每个班级推举2-3名优秀学生参赛。
(2) 针对每名参赛学生，都要指导其准备一篇不多于5分钟的诗歌朗诵节目。
(3) 活动组委会在全校范围内进行甄选，选拔出初赛晋级选手。
(4) 初赛晋级选手则在选定的小舞台上为全校师生展演他们的出色表现。
2.初赛阶段(1)每场比赛共有10名选手参赛，每个选手有5分钟的朗诵时间。
(2) 评委评分：发音、语调、表情、动作、气氛和综合表现。
(3)初赛的前三名会进入决赛。
(4)初赛的前五名将获得奖励。
(5)参赛得分应该严格保密，直到决赛结果产生后才公开。
3.决赛阶段(1) 比赛采取现场抽签的方式，确定朗诵的诗歌及选手。
(2) 决赛采取多轮淘汰赛制，每位参赛选手均要进行最终的朗诵表演。
(3) 评委评分：发音、语调、表情、动作、气氛和综合表现。
(4) 决赛后，首、二、三名选手分别颁发奖状和奖金，同时，各班级前五名学生也将获得奖励。
五、活动意义1. 通过此次比赛，在学校营造了热爱国家、热爱自然、热爱和平和热爱人类的氛围，增强了学生的热爱祖国的情怀。
2. 提高了学生的朗诵能力，从而增强了学生的表达能力，提高了沟通能力和表达能力，培养了学生的大胆、自信、自主的个性特点。
“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案
迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案一、活动主题：传承红色基因，共筑中国梦二、活动目标：1.培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2.提高学生的诗歌朗诵水平，丰富校园文化生活。
3.激发学生对文学艺术的热爱，培养审美情趣。
三、活动时间：2022年9月30日四、活动地点：学校报告厅五、活动对象：全校师生六、活动流程：1.开幕式：由校领导致辞，介绍活动背景及意义，宣布比赛正式开始。
2.诗歌朗诵比赛：a.选手按顺序上台，进行自我介绍及诗歌朗诵。
b.每位选手朗诵时间为5分钟，超时将扣分。
c.评委根据选手的表现进行评分。
3.评委点评：比赛结束后，评委对选手的表现进行点评，并提出建议。
4.颁奖仪式：根据选手得分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行表彰。
七、活动准备：1.选手准备：a.选手需提前挑选好诗歌，并进行充分练习。
b.选手需准备好朗诵所需的道具、服装等。
2.评委准备：a.评委需提前熟悉评分标准，确保评分公正、公平。
b.评委需提前准备好点评内容。
3.工作人员准备：a.负责赛场布置、音响设备调试等工作。
b.负责选手签到、抽签等工作。
c.负责活动现场的安全保障工作。
八、活动宣传：1.利用校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传活动信息。
2.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
3.鼓励师生积极参与，提高活动的参与度。
九、活动预算：1.场地租赁费用：1000元2.活动设备租赁费用：500元3.评委费用：1000元4.奖品费用：1000元5.宣传费用：500元总计：4000元2.对选手的表现进行评价，提出改进意见。
3.收集师生反馈，为今后类似活动提供借鉴。
让我们共同携手，以诗歌的名义，迎接国庆佳节的到来，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！注意事项一：选手的诗歌选择与准备有些选手可能会挑选难度过高或者风格不适合自己的诗歌，导致朗诵效果不佳。
解决办法就是提前组织一场诗歌辅导讲座，请有经验的老师或者往届优秀选手分享选诗和准备的经验，帮助选手们挑选到既符合自己风格又具有感染力的诗歌。
学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案
学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案一、活动背景- 国庆是中华人民共和国的生日，也是全国人民共同庆祝的大节日。
- 通过举办国庆诗歌朗诵比赛，旨在激发学生的爱国情怀，弘扬伟大时代的精神风貌，加强学校文化建设。
二、活动目标- 提高学生的国家荣誉感和自豪感。
- 增强学生对中国传统文化的传承与推广意识。
- 培养学生的诗歌朗诵和表达能力。
- 推动学生的团队合作和创新能力。
三、活动时间- 活动预计在国庆节前一个月进行，包括初赛、复赛和决赛。
四、活动流程1. 初赛（学校内部选拔）- 通过宣传和邀请，鼓励学生自愿参加初赛。
- 学校设定初赛时间和场地，参赛选手根据时间按顺序进行朗诵。
- 评委根据朗诵表现和评分标准评选出优胜选手进入复赛。
2. 复赛（学校内部选拔）- 由初赛晋级的选手进行复赛，同样按照时间和场地安排进行朗诵。
- 复赛评委评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛（学校内部选拔）- 决赛将在国庆节前一周举行，选手在比赛现场进行朗诵演绎。
- 决赛评委根据朗诵技巧、表演能力、语言准确度和情感表达等指标评选出前三名。
- 决赛结束后，颁发奖金、奖状和奖杯给获胜选手。
五、活动内容1. 选题要求- 参赛选手可以选择与国庆节相关的诗歌进行朗诵演绎。
- 选题内容要符合社会主义核心价值观，反映时代精神，展示中国特色和优秀传统文化。
2. 朗诵要求- 参赛选手应熟练掌握所选诗歌的内涵，把握好速度、节奏和语调，准确表达诗意。
- 参赛选手应注重表达技巧，通过声音、神态和肢体语言等方式提升朗诵效果。
- 参赛选手应注重情感表达，通过思想感情的表达与传达，让观众产生共鸣。
3. 裁判评分标准- 朗诵表现：语言准确度、节奏掌握、声音感染力、语调处理等。
- 表演能力：肢体语言、眼神交流、情绪把控、舞台表现等。
- 诗意传递：情感表达、诗歌内涵理解、文化意蕴呈现等。
4. 奖项设置- 冠军、亚军、季军：颁发奖金、奖状和奖杯。
- 优秀奖：颁发奖状和奖品。
六、活动宣传1. 内部宣传- 在校园广播、电子屏幕、宣传栏等渠道发布活动通知和招募参赛选手的信息。
“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案
“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案活动名称：迎国庆诗歌朗诵比赛活动目的：通过诗歌朗诵比赛，激发爱国热情，温故知新，传承中华文化，提高参赛选手的艺术修养和表达能力。
活动时间：国庆节前一周（具体时间可根据实际情况进行调整）活动地点：学校礼堂/室外广场活动流程：1. 报名阶段- 提前宣传，吸引参赛选手报名参加比赛。
- 报名方式可采取线上、线下相结合的形式，方便选手报名。
- 报名截止日期和报名资格等信息，提前发布。
2. 筛选与培训阶段- 根据报名情况，筛选出参赛选手。
- 为参赛选手组织朗诵培训课程，引导他们提高朗诵技巧和表达能力。
3. 比赛准备阶段- 组织赛前排练，确保参赛选手熟悉诗歌内容，流利朗诵。
- 安排舞台布置、灯光、音响等技术设备准备工作。
4. 比赛过程- 开幕式，主持人介绍比赛规则和参赛选手。
- 选手逐一上台，进行诗歌朗诵。
- 评委评分，评选出各个奖项。
- 表演间隙可邀请学校的音乐合唱团或舞蹈团为观众表演。
5. 颁奖和闭幕- 评委公布评分结果，颁发奖项。
- 主办方致辞，对参赛选手和工作人员的辛勤付出给予肯定和感谢。
- 结束语，宣布活动圆满结束。
6. 后续推广- 将比赛录像进行后期剪辑和制作，并在学校官方网站、社交媒体平台等进行发布和分享，提高活动的传播度。
- 鼓励优秀选手参加其他的诗歌朗诵比赛，为学校争光。
备注：在活动过程中，要注意选取一些与国庆节相关、具有爱国主题的诗歌进行朗诵，聚焦中华文化，弘扬中华民族精神。
同时，为了保证活动的顺利进行，需要有足够的志愿者协助组织和现场管理工作。
迎国庆诗歌朗诵会活动方案4则-《祖国颂》朗诵稿
迎国庆诗歌朗诵会活动(huó dòng)方案4那么(nà me):《祖国颂》朗诵(lǎnɡ sònɡ)稿〔篇一〕一、活动(huó dòng)目的：通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员(duì yuán)从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
二、活动要求：1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
2、三至五年级以班级的形式参加朗诵会。
3、各班级以班为单位参赛，各班班主任具体负责。
4、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
5、所需音乐自备，诗歌内容于9月27日前交少先大队部。
三、活动时间地点：某某年9月28日12:00点学校中院四、比赛规那么：1、参赛内容健康，积极向上，切合主题。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话。
5、每位选手朗诵时间3―5分钟。
6、参赛人数不限，朗诵形式不限。
五、评奖制度：1、评分采用十分制〔1〕作品主题鲜明突出，内容积极向上。
〔1分〕〔2〕精神饱满，姿态得体大方。
〔1分〕〔3〕感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
〔1分〕〔4〕朗诵熟练，声音洪亮。
〔1分〕〔5〕吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗歌节奏。
〔2分〕〔6〕能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味。
〔2分〕〔7〕朗诵形式富有创意，配以适当的乐曲或以其他富有创意形式的朗诵。
〔2分〕2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数上下评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其他为优秀奖。
六、评委：张军祥汪德军陈静陈霞詹先美王义保陈广芳李红翠王占吉七、活动程序：1、主持人宣布活动开始2、全体起立，唱国歌3、学校领导讲话4、学生代表致国庆祝辞5、主持人宣布诗歌朗诵开始6、主持人宣布活动比赛结果7、颁奖8、比赛结束〔篇二〕一、活动目的：1.喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;2.配合高一语文教学，提高学生的文学素养。
小学迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案书
小学迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案书活动目的和背景为庆祝国庆节，激发小学生的爱国热情，提高他们的诗歌朗诵能力，我们计划组织一场小学迎国庆诗歌朗诵比赛。
通过这个比赛，我们希望能够锻炼学生的口语表达能力，培养他们的自信心，同时增强他们对祖国的认同感。
活动时间和地点- 时间：国庆节前一周，具体日期另行通知- 地点：学校礼堂比赛形式和规则- 比赛形式：单人朗诵、组合朗诵- 分组：小学各年级分别设置不同组别- 参赛人员：每个班级选派2名学生参赛- 报名：各班级自行组织报名，并提交参赛名单- 诗歌选择：参赛选手可以选择一首与国庆相关的诗歌进行朗诵- 朗诵时间：每位选手不超过3分钟- 评委评分：根据朗诵的表现和准确性进行评分- 奖项设置：设置一、二、三等奖，同时设置最佳表演奖和最佳创意奖活动准备工作1. 宣传：通过校报、公告栏和班级会议等渠道宣传比赛，鼓励学生积极参与。
2. 选诗指导：老师针对不同年级的学生，进行选诗指导和朗诵技巧培训。
3. 赛前排练：加强学生的朗诵训练，提高他们的表现水平。
4. 裁判培训：为评委组织培训，确保评分公正准确。
5. 奖品准备：准备相应的奖品和证书，以激励获奖选手。
活动流程安排1. 开幕式：举行简短的开幕式，宣布比赛正式开始。
2. 选手表演：按照不同年级的组别，依次进行选手的朗诵表演。
3. 评审打分：评委对选手的表演进行打分，并进行记录。
4. 颁奖仪式：根据评委的打分结果，进行奖项的颁发。
5. 闭幕式：总结活动，表彰获奖选手，并表达对全体参与者的感谢之意。
预算安排为确保活动的顺利进行，预计需要一定的经费用于奖品、证书、宣传及其他相关费用。
具体预算细节将酌情确定，合理利用学校的资源，争取获得赞助或捐款支持。
以上为小学迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案书，希望能够得到您的支持和批准。
谢谢！。
小学迎国庆诗文朗诵活动方案范文（3篇）
小学迎国庆诗文朗诵活动方案范文为庆祝祖国____岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级名)，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。
每个节目的时间不超过5分钟。
二、活动的有关事项如下：1、参加对象：全体学生。
2、程序：____月____日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；____月____日把参赛节目表按年级报德育处，德育处将在____月____日组织抽签，确定比赛出场顺序。
____月____日下午正式比赛。
比赛结束后，将朗诵的作品交至德育处存档。
3、比赛时间：____年____月____日下午午1：40—4：104、比赛地点：东操场5、会场布置：6、会场秩序：学生会当日值日同学各班班主任7、主持：____老师组织培训主持人(在学生中荐选)8、音效、摄像：9、评委：非班主任语文老师10、统分：11、颁奖：12、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
13、奖项设置：评出一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
分别给该班加3分、2.5分、2分。
其他参赛班级各加1分。
三、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
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2023年“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案活动方案
一、活动背景
中国是一个充满活力、繁荣发展的国家，每逢国庆佳节，人们都充满了对祖国的热爱之情。
为了更好地展示国庆节的盛大氛围，丰富人民群众的精神文化生活，我们计划举办2023年“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动。
二、活动目标
1. 倡导爱国主义情怀：通过比赛活动，让参赛选手深入了解祖国的发展成果，激发他们对祖国的热爱之情。
2. 提升诗歌艺术水平：通过比赛，促进诗歌创作和朗诵技巧的提高，推动优秀诗人和朗诵者的成长。
3. 丰富人民群众的精神文化生活：打造一场丰富多彩的文化活动，让人民群众在国庆佳节中感受到浓郁的文化氛围。
三、活动内容
1. 主题：迎国庆，献赞歌
2. 报名与选拔：
(1) 报名时间：活动启动后的一个月内，参赛选手需在规定时间内提交报名材料；
(2) 参赛要求：不限年龄、性别、职业，鼓励广大爱好诗歌的人士参与；
(3) 选拔方式：由专家评委评审，选拔出一定数量的选手进入比赛决赛。
3. 决赛：
(1) 决赛时间：在国庆前的一个月，为确保比赛顺利进行，提前通知参赛选手；
(2) 决赛形式：朗诵比赛，每位选手准备一首自己创作的或者选自现成诗歌的作品进行朗诵；
(3) 评分标准：参考内容表达、语言表达、声音语调、朗诵技巧等要素，综合评分确定优胜者；
(4) 比赛分组：根据报名选手的数量，分为初赛、复赛和决赛，优胜者进入下一轮比赛；
(5) 评委和嘉宾：聘请知名诗人、文化名人等专家担任评委，并邀请文学界知名人士出席活动。
4. 颁奖和表彰：
(1) 根据比赛结果，评选出一、二、三等奖，由市领导颁奖；
(2) 颁奖方式：颁发奖杯、奖金和荣誉证书，对获奖选手进行表彰；
(3) 发布获奖名单：通过公示方式发布获奖名单，公开透明。
5. 周边活动：
(1) 参观展览：在比赛期间，组织参赛选手和观众参观相关文化展览，加深对祖国历史和文化的了解；
(2) 诗歌朗诵会：邀请优秀诗人和朗诵者举办诗歌朗诵会，进行交流和分享。
四、活动宣传
1. 利用各类媒体广泛宣传：利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行活动的宣传推广，引起公众的关注；
2. 利用社交媒体平台：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动信息和相关内容，吸引更多的参与者；
3. 利用海报、宣传单等形式：制作活动海报、宣传单，通过学校、社区等场所进行宣传，吸引更多群众参与。
五、活动保障
1. 组织机构：成立组织委员会负责全程筹划、组织和协调活动；
2. 活动场地：根据比赛规模选择合适的场地，确保人员安全和顺利进行比赛；
3. 预算和赞助：制定详细的预算方案，通过政府拨款和赞助商合作等方式筹集活动经费；
4. 安全保障：落实安全责任制，加强场地管理和人员引导，确保比赛进行安全。
5. 奖品和礼物：准备精美奖品和礼物，作为参赛选手和观众的奖赏和回馈。
六、活动评估
1. 组织委员会设立定期工作会议，评估活动的进展情况，及时调整工作策略；
2. 活动结束后，对比赛成果进行评估，总结经验，为以后的活动提供参考。
通过举办这样一场精彩的诗歌朗诵比赛，我们将能够为广大人民群众提供一个展示自己才华的平台，丰富精神文化生活，激发对祖国的热爱之情，共同迎接祖国的生日。
同时，这场活动也将促进诗歌艺术的创作和发展，推动优秀诗人和朗诵者的成长。
相信通过大家的共同努力，这场活动将取得圆满成功，为国庆节增添浓厚的文化氛围。