学校特色体育(篮球社团)活动方案

学校特色体育(篮球社团)活动方案
学校特色体育(篮球社团)活动方案

学校特色体育(篮球社团)活动方案

目的意义:

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展,促进体育传统项目学校的发展,通过组建学校篮球社团,开展篮球基本技术、基本技能的训练,培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好,进一步增强学生体质。

本次活动以篮球的基本技术、基本技能为主,融技术、技能与趣味性、竞技性于一体,有助于宣传奥林匹克精神,培养学生的团队意识,提高广大学生对篮球运动的兴趣,丰富广大学生的体育文化生活,增强体质。

活动对象:

我校高一、高二、高三年级的学生。

活动时间:

每天早上5:50---6:20,周二、周四大课间活动时间。

活动内容:

投篮:定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

传球:原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球运球:直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进,左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

持球突破:原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位,接传球进行突破。

综合素质:徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身体素质:助跑摸高、变距折返跑

活动安排:

全面训练阶段

1. 全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。

2. 学习、改进、提高基本技术。

3. 学习篮球的基本知识

4. 培养作风和意识。

身体:技术:战术为4:5:1

专项训练阶段

1. 强化专项素质为主,达到较高水平。

2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

②防守选位和移动

③强化技术在对抗中的应用。

④位置技术和意识。

⑤确定社团的战术特点,在比赛中训练心理。

身体:技术:战术为3:4:3

时间安排:

课时为30—40分钟,每周2次;

1、技术难度和质量,加量为主,直至最大,强度适中,总负荷逐渐加大。

2、三从一大”量中等,以加强度为主,达到最大,总负荷最大。

方法手段

形式内容广泛,多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件,具有针对性,连续对抗、教学比赛增多。

初中篮球比赛活动方案

初中篮球比赛活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

山门镇中学篮球比赛活动方案为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体 素质和积极性,全面推进素质教育,增进各班级与各年级同 学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排 如下: 一.比赛日期与地点 时间:2014年11月17日活动课正式开始(根据天气 情况;如有调整另行通知)。 地点:学校篮球场。 二.活动方式 1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名 (含2名以上)同学替补和一名队长。 2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三.比赛方法 比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为 女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参 赛); 四.比赛规则 1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。 2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.

五.活动组织 1.组织部门:校团委、体音美组。 2.比赛裁判:罗老师及学生若干。 3.比赛计分、计时:校团委。 4.比赛场纪律维持:体音美组。 5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。 6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。 六.比赛注意事项 1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。 2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。 3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。 4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。 七.奖励 (一)奖励项目

创建篮球特色学校方案

十堰市张湾区炉子小学 创建篮球特色学校方案 我校实施新课程改革以来,坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,面向全体学生,扎实开展新课程实验,努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本的素质教育办学目标。为打造精品,争创特色,丰富校园文化内涵,提升学校办学品位,结合本校实际,我校确定篮球运动作为创建特色的突破口,坚持“以特色求发展,以质量求生存”的宗旨,传承、弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统,凸现篮球运动的“拼搏精神、团队精神”,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展。 一、创建背景 (一)当前的教学环境 为全面提高素质,培养全面发展的社会需求的新型人才,同时也给学生提供一个各展其能的平台,结合我校现有情况,进行创建“篮球文化”特色办学的大胆尝试,达到“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的目的,并以篮球为龙头,带动各项工作的全面发展。 (二)创建优势 1、拥有优美的校园环境。我校环境优美,体育设备设施齐全,有独立运动区。 2、拥有较好的硬件配置。两个室外标准篮球场,把原来的快乐体育园改建为篮球趣味园,为特色项目的创建提供了设施保障。 此外,我校还培养出一大批的体育尖子,每年都为高一级学府输入篮球特长生。 4、拥有素质优良的教师队伍。学校坚信“教师的素质关系着教育的品质和人才的质量,高质量的教师是造就高质量人才的前提”,我校现在配备有五名体育教师,教学经验丰富,都有篮球教学方面的特长。 二、创建目标 (一)长远目标:通过特色学校的创建,营造具有体艺特色的浓厚的校园文化环境,增强学生身心健康和实践能力、协作精神,使学生学有特长,帮助

篮球社团活动计划 小学篮球社团活动计划

篮球社团活动计划小学篮球社团活动计划 一、指导思想 本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。 二、实施 1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。 2、本社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。 3、社团与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。 4、全校教师对本社团的活动,均能有指导和参与的责任,必须支持。 三、实施办法 1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让部分学生参与。 2、社团(班级教师专长指导队伍) 学校社团得依据我的专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。 (1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并

由其提交社团课程计划表及其进度表。 (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。 (3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。 (4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体的活动,并在学期结束的时候做好成果展示。 四、预期目标: 1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。 2、发展学生的多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。 3、让更多的学生学有所长,增强自信心。 本学期的社团活动具体如下: 五、报名条件 1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功 2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规; 招生的对象:四、五、六年级学生(男女不限) 招生的人数:男生30人女生30人 活动的时间:周二和周三15:4016:30 活动的地点:篮球场 教练:申学刚赖向前 六、活动计划

篮球比赛活动方案

篮球比赛活动案 篇一:完整版篮球比赛策划案 2013年xxxx集团 第xx届秋季篮球比赛活动策划书 编制: 审核: 审批: 2013年xxxx集团 第xx届秋季篮球比赛活动策划书 一、活动目的 为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间

友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。 二、活动主题 “迎中秋、庆国庆”-----xxxx集团2013年第xx届秋季篮球赛 三、活动宗旨 增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。 四、活动时间 暂定xxxx年xxxx月xx日(星期xx)~xxxx月xxx日(星期xx) 五、活动地点 xxxxxxxx篮球场 六、活动案

(一)篮球比赛组织案 1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司部组成男子组6队。分别如下: 2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工, 且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。 3、各队须于2013年8月17日前将参赛人员报给行政人事部,由xxxx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(9月8日以后入职人员无报名资格)。 4、比赛分二阶段进行:第一阶段为

循环赛,第二阶段为淘汰赛。 5、第一阶段比赛实行循环积分制,每赢一场积3分,输一场积1分,弃权0分; 若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。 6、第二阶段半决赛、决赛:采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名, 根据半决赛比赛结果,胜出者进入决赛(冠、亚军争夺),淘汰者争夺季军。 7、比赛规则: (1)双球队须按规定时间提前15

班级篮球赛活动方案

班级篮球赛活动方 案 1

班级篮球赛活动方案 【篇一:学校篮球比赛活动方案】 学校篮球比赛活动方案 为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下: 一.比赛日期与地点 时间: 3月18日课外活动正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。 地点:学校篮球场。 二.活动方式 1.各班组成参赛队,各队选派7名同学参赛(含替补和一名队长)。 2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三.比赛方法 比赛分年级进行,采取循环赛。 四.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。 2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为十五分钟,中场休息五分钟. 五.活动组织 1.组织部门:寺下中学团支部、体育组。 2.比赛裁判:余老师、张老师及学生若干。 3.比赛计分、计时:校团委。 4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。 5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。 6.后勤保障:学生会及各班后勤保障人员。 六.比赛注意事项 1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。 2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。 4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。 七.奖励 (一)奖励项目 1.各年级组第一名 2.精神文明奖一个 3.最具有价值球员2名 (二)奖励内容 1.第一名,加班级操行分100分/组,奖状一张,篮球一个,纪念照片每人一张。 2.精神文明奖奖励一组,加班级操行分50分,奖状一张; 3.最具有价值球员奖励纪念品、荣誉证书。 【篇二:中学班级篮球赛方案】 中学班级篮球赛方案 一、活动目的:

泉港二中校园篮球特色学校实施方案(含工作计划)

泉港二中校园篮球特色学校实施方案 第一年,2018年 一、健全工作机制,成立校园篮球工作领导小组 组长:庄学培 副组长:庄世辉张燕阳 成员:陈朝阳柳春林庄伟平钟永彬体育老师 二、篮球特色师资建设。加强对全体教师,尤其是对班主任老师进行篮球运动及管理培训。 三、激发学生的兴趣。根据学生年龄特征和身心发育规律,加强开展小篮球运动趣味项目的开发与实验工作。 四、进一步完善各项管理制度。 进一步完善各项管理制度,提高校园篮球运动的长效性。 五、建设充足的校园篮球场地设施建设及器材配置,篮球场地达到四个以上,场地设施与器材配置达到国家标准,确保能满足篮球教学和训练的需要。 六、落实篮球训练老师的待遇,篮球训练课时计入工作量。 第二年,2019年 一、加强梯队建设。继续加强篮球运动队日常训练任务和工作,强化梯队建设,特别是对高一年级学生的选拔和培养。 二、深入开篮球选修课程。提高学生对篮球运动的参与度,激发学生对篮球运动的兴趣,为后续篮球人才的储备做好准备。 三、专业教练队伍建设。成立校园篮球活动开展教练组,开展一系列教学研究活动;组织对校园篮球任课教师进行有关篮球知识、技能、技术方面培训和辅导;定期组织任课教师总结活动开展的得失,及时改进适合本校的校园篮球运动教学方法。 四、提升校园篮球运动水平。通过2~3年的努力,进一步提高学校篮球队的水平,力争在三年之内男篮能参加市级比赛,并能取得更好成绩。 第三年,2020年 一、进一步抓好校园篮球特色工作的开展。 力争于2020年承办泉港区校园篮球联赛,进一步推动泉港区校园篮球运动的开展。 二、举办第一届篮球文化节。学校开展篮球文化节系列活动,如篮球知识竞赛,班级黑板报评比,篮球小报评比,班级篮球联赛、趣味篮球运动会等。 三、加强交流和宣传。搞好各种宣传,建设校园篮球文化,使学生能感受到篮球文化的熏陶,形成我校体育工作的特色将篮球特色建设成学校特色发展的一张名片。 2018年校园篮球特色学校建设工作计划 (一)做好篮球运动的基础教育和普及工作 1、抓普及。各班成立 5 — 6 人的篮球运动小组若干个,每小组有一个以上篮球,利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。 2、抓基础。利用体育课、体育活动课、课外活动等时间进行篮球基础教学

小学篮球社团活动计划

原州四小篮球社团活动方案 一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。为积极响应上级提出的学校文艺体育“2 +1”活动方案,我校及时安排,精心组织。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。 二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,完成上级提出的学校“2 +1”体育文艺活动方案,提高我校体育竞赛水平。 三、招收对象:本校三年级以上的学生。 四、时间安排:每周五下午。 五、确定队员:自愿报名,教师筛选。 六、篮球社团制度: (1)必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。 (2)有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。 (3)训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。 (4)必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。 (5)队员必须服从教练和队长安排。 (6)一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。 (7)训练安排两人轮流收放器材。 七、活动计划: (一)、训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。 (二)、训练原则。 1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。 2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。 4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力) 5.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。 (三)训练内容: 1.身体训练: (1)力量:四肢力量与腰部力量为主。 (2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。 2. 投篮: (1)罚篮 (2)近距离篮底擦板投篮。 (3)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。 3.篮板球: (1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。 (2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。 (3)注意抢到篮板球后第一传的处理能力。 4. 积极防守: (1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。 (2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。 (3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。 (4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2) 5.快攻和防快攻:

201728校园篮球活动实施实施方案

201728校园篮球活动实施实施方案

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彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校 2016—2017年度下期校园篮球活动方案 一、指导思想:篮球是中国体育竞技的优良项目,学校教育应传承和发扬这一体育项目,根据彭州市2017年四节活动的精神,本期重点开展校园篮球活动,因此学校坚持育人为本的教育思想,以一生一个特长的素质教育发展目标为指针,传承、弘扬我国篮球项目竞技精神,大胆探索和实践,丰富内涵,建设“以球增智、以球健体”的校园篮球文化,形成人人会篮球风格 二、成立校园篮球领导小组: 组长:尹显刚 副组长:文仕雪、全学兵 成员:体育教师、班主任 三、活动目标与方向: 1、与时俱进,开拓创新,传承、积淀、弘扬、升华我国篮球精神。让奥运体育精神与学校篮球精神文化结合,推动学校素质教育。我校将采用分层推进、分步发展的理念,努力实现学校人人会看篮球比赛,50人参与到篮球训练和比赛的活动中来。 2、建设一支有教育特色的育人队伍。 3、分层制定措施,规范管理,加大制度建设,逐步形成常规。建立特色建设的考评与比赛机制,配套适合各年段的评价操作体系,力求体现评价的多元化。

4、加大硬件投入,构筑保障平台,保障两人一个篮球。 5、灵活组织开展好各类活动,在活动中促进特色工作的有序有效开展。 四、活动措施: (一)以活动为载体,促进学校素质教育发展 1、灵活组织开展好各类活动,在活动中促进校园篮球工作的有序有效开展。 2、积极参加上级开展的各类篮球活动比赛,争取在区片比赛中获得成绩。 3、加强横向联系,与兄弟学校联盟,促进切磋交流,共同谋求发展。 4、使全校学生积极参与篮球活动行列,激发学生浓郁的学习兴趣,发展学生的个性特长。 5、围绕课题,开展好研讨活动。通过对学校校园篮球活动进行科学论证、系统研究、反思调整,从而实现学校篮球工作建设的目标。 6、培养集体主义精神和勇敢顽强的良好作风,树立高尚的体育道德、发扬我国运动健儿在奥运会上的篮球精神。 7、具体规划: 四-六年级全年抓好基本功训练,初中部学生进行简单的战术演练,和班级对抗比赛。训练坚持体育课与大课间和活动课相结合,体育课进行技能教学,大课间和社团活动课进行基本功演练。 (二)拓展学校自身优势、促进校园篮球活动的长足发展。

福清三山中学庆五一教职工篮球赛活动方案

方 案 福清三山中学工会2013年4月

活动方案 一、指导思想 本次活动主要是为了丰富广大教职工的业余文化生活,展示教师风采,增强体质,增进友谊,广泛开展科学的健身活动,推动学校各项工作的全面发展。特此举办教职工友谊篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识;激发团队的工作热诚和拼搏创新的能力;树立良好心态,快乐生活,享受工作。 二、.活动宗旨:友谊第一,比赛第二,以球会友,强身健体,促进交流。 三、活动时间 4月23日——26日 四、地点 三山中学篮球场 五、参赛单位 三山中学各年段(初一初二联队、初三高三联队、高一年段、高二年段)共四支球队。为了让各组实力悬殊不大,向绍成老师参加初三高三联队,王玉森老师,游文清老师参加高二年段。各年段年段长负责组织。

六、组织领导及工作人员安排 1.组织宣传组 组长:林永国 副组长:王征富 组员:杨文峰郑静李秀梅薛家发何龙金林耀 何敬长林孔程 2.裁判组 组长:何希义 裁判员:易高隆许敏江小洋黄晓斌陈丽薛命星 七、比赛方法 比赛分四节各12分钟,得分高者为胜队。 八、比赛规则 1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。 2、比赛采用四节制,每节的比赛时间为十二分钟,两次暂停,中场休息五分钟。 3、计时:在第四节最后2分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外) 4、暂停:上下半场和加时双分各一次暂停。暂停申请人为各

队领队。 5、每队只准参赛12名球员。 6、本次比赛采用循环赛,胜为2分,负为1分,弃权为0分。如积分相同时比小分。 7、全场队员犯规达到5次,该球员不准再次参加该场球赛。全队在每节犯规达到4次,罚攻球2次。 8、发球时不准超过5秒,如果超过作为例处理。 9、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。 10、若场上对判罚有争议,由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判,逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。 九、奖励措施 比赛分为第一名、第二名、第三名,第四名。 十、各队服装统一,并印有号码。

创建“体育特色学校”工作方案

大鹏新区南澳中心小学 创建“体育特色学校”工作方案 一、争创工作指导思想: 坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》与《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,“健康第一”为宗旨,以创建体育特色学校和体育(与健康)课程改革为重点,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,以改革促提高,以创新促发展,全面提高学生体质,全面提高教育教学质量。 二、主要目标与任务: (一)总体目标:以“培养体育特长,增强学生体质,打造体育品牌”为特色办学理念,以跆拳道运动为突破口,以大课间体育活动为抓手,通过“特色项目——学校特色——特色学校”的推进,经过两年左右的时间使我校成为体育传统项目先进学

校,全面提升学校的知名度和美誉度,为打造精品学校奠定坚实基础。 (二)阶段目标: 第一阶段:2013、4月——2013、7月 进一步规范体育课堂教学行为,向40分钟求质量;根据学校实际选准要创建的优势项目制定规划,初步构建优势项目的内容体系、实施途径和评价机制;组织开展大课间操和课外体育活动,探索符合学校实际的大课间体育活动。 第二阶段:2013、9月——20014、2月 在现有体育社团(跆拳道、田径、帆板、篮球、健美操、武术、乒乓球等)的基础上,做大做强,使大课间活动更科学、规范、有效,从而带动其他体育运动的蓬勃开展,使教师、学生大面积参与学校体育运动,掌握技能,愉悦身心,锻炼身体。通过教师指导、参与、比赛把学生从课堂带到操场,走向社会。形成鲜明的办学风格,即形成学校特色。 第三阶段:2014、3月——2014、7月 以体育德,以体益智,以体强志,以体养性,以体兴校,使学校形成鲜明办学风格,学生有特长的基础上,将其拓展成学

篮球活动方案 篇

2018篮球活动方案(4篇) 2018-10-08本文目录2018篮球活动方案篮球比赛活动方案篮球联赛活动方案师生篮球联谊赛活动方案为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:一.比赛日期与地点时间:5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。 地点:学校篮球场。 二.活动方式1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。 2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三.比赛方法比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b 组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);四.比赛规则1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。 2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.五.活动组织1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。 2.比赛裁判:杨老师及学生若干。 3.比赛计分、计时:校团委。 4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。

5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。 6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。 六.比赛注意事项1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。 2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。 3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。 4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。 七.奖励(一)奖励项目1.第一名2.精神文明奖一个3.最具有价值球员(男、女mvp)(二)奖励内容1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;3.最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。 篮球比赛活动方案2018篮球活动方案(2)|返回目录四、比赛时间:下午第七节课(周一、三、五)或第八节课(周二、四)开始五、比赛地点:学校篮球场六、比赛规则:1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班

中学篮球赛活动方案

xxx中学 第一届“阳光杯”初中生篮球赛 秩序册

二0一四年十二月一日 一、活动目的 为丰富校园文化生活,锻炼同学们的身体,培养学生的集体荣誉感和热爱集体的精神。特开展本次“阳光杯”篮球比赛活动。 二、活动主题:“阳光少年快乐成长” 三、活动对象:学校初一初二初三各班学生 四、活动地点:学校篮球场(男子:每天三场) 五、参赛要求: (一)以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加。 (二)每队队员最多不得超过10人。(明天中午各班把名单报来,队长抽取比赛顺序) 六、活动规则: (一)报到:比赛开始前,各队队长必须到比赛登记台签到。比赛队伍按照学校制定的比赛场次准时到场参赛。迟到15分钟视为弃权。 (二)队员人数: 1、比赛分年级开展,利用三周时间。 12月2日——12月9号进行初三年级 12月10——12月16号进行初二年级 12月17日——12月23号进行初一年级 2、各班上场比赛队员5人。男生打全场 上半场15分钟,休息5分钟,下半场15分钟。 中午:12:30——13:10 下午:17:30——18:10 3、参赛班级由班主任负责组织,政教处、团委和体育组协助进行。比赛时各班必须组织好上场队员做好准备活动和安全保护,拉

拉队员必须由组织的在场边加油,并注意语言文明和情绪控制。(三)比赛方法: 初赛:淘汰赛 复赛:循环赛,实行积分制,胜一场得2分,负一场得1分,平球加时,每节时长5分钟。 (四)比赛奖励: 1、竞赛按场上比赛得分,胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前;若两队积分相等,则看相互之间的小分,胜者名次列前; 2、取前三名,颁发奖品。 3、设精神文明奖、体育道德风尚奖各一名 (四)比赛规则及日程附后。 七、裁判: 1、每场比赛设主裁一名,副裁二名,记录员1名。 2、主裁由学校教师担任,副裁学生担任,担任副裁的学生实行班级回避。 3、主裁实行场地负责制,具体名单如下: 比赛总体安排及争议仲裁:李宗明 初一总裁判:李丹负责:秦煜 初二总裁判:李宗明负责:王虎 初三总裁判:李建平负责:万康 八、物品准备:李丹 1、哨子:6个 2、赛球:6个 3、小型记分牌:2套,(摆放在记录台) 4、秒表6块 5.罚分排6套,没套6块。 九、注意事项

小学篮球社团教学工作计划

小学篮球社团教学工作计划 负责人: 一、社团教学工作计划的要求 (一)、指导思想: 我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。 二、培训目的: 丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提升体育文艺活动方案,加强我校体育文化建设。 三、活动要求: 1、梦想篮球协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。 2指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。 3、教练要做到准时到岗,指导队长做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。 4、活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。 5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩 四、活动内容: 1、养成的练习: (1)、集体感与荣誉感的练习。 (2)、纪律教育与养成练习。 (3)、安全教育与爱护器材教育。 2、技术战术练习: (1、)各种运球练习。 (2)、各种传球练习。 (3)、各种投篮练习。

(4)、综合练习与各种技术战术练习。 3、速度、灵敏练习: (1)、各种提高体能练习。 (2)、各种身体基本活动能力培养。 4、理论学习 (1)、了解篮球运动发展历史与现在状况。 (2)、学习篮球运动的规则要求。 五、活动安排 1.身体训练: (1)、力量:四肢力量与腰部力量为主。 (2)、速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训2.投篮: (1)、罚篮 (2)、近距离篮底擦板投篮。 (3)、各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。 3.篮板球: (1)、强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。 (2)、提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。 (3)、注意抢到篮板球后第一传的处理能力。 4.积极防守: (1)、提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。 (2)、掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。 (3)、掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。 (4)、注意战术的变化,巩固和提高区域联防(23、212) 5.快攻和防快攻: (1)、注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况) (2)、长传快攻和短传快攻相结合。 (3)、造成以多打少(32、21)和以少防多的方法。 (4)、快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。 6.阵地进攻: (1)、增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。 (2)、阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。 (3)、多运用小配合练习(掩护、策应)。 (4)、组织后卫的发动配合。 7、训练重点安排: (1)、讨论和制定计划。 (2)、恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。= (3)、个人投篮与防守技术训练。 (4)、熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。 (5)、柔韧性练习。

学校篮球比赛活动方案

2015秋石卡一中篮球比赛活动方案 为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下: 一.比赛日期与地点 时间:2015年10月 21日课外活动正式开始。每天比赛于下午第(7)节下课开 始。(根据实际情况;如有调整另行通知)。 地点:学校篮球场。 二.活动方式 1.各班组成参赛队,各队选派男女各一队 2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三.比赛方法 比赛分年级进行,采取淘汰制。 四.比赛规则 1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。 2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为15分钟,中场休息5分钟. 五.活动组织 1.组织部门:体育组。 2.比赛裁判:体育组。 3.比赛计分、计时:体育组。 4.比赛场纪律维持:体育组。 六.比赛注意事项 1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。 2.各队必须准时到达指定比赛场地,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。 3.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

赛程安排 九年级赛程:比赛采取淘汰制进行。(每轮比赛先进行女队比赛再进行男队比赛) 场地安排:1号场为靠近校门的球场、2号场为中间球场、3号场为靠近综合楼球场 八年级第一阶段赛程安排表 第1场:7班VS 3班;场地1号裁判:李志冲(第1比赛日) 第2场:4班VS 6班;场地2号裁判:刘志明(第1比赛日) 第3场:8班VS 1班;场地3号裁判:黄炳辉(第1比赛日) 第4场:5班VS 2班;场地1号裁判:何飞林(第2比赛日) 七年级第一阶段赛程安排表 第1场:6班VS 5班;场地2号裁判:韦东伟(第2比赛日) 第2场:4班VS 2班;场地3号裁判:苏瑞海(第2比赛日) 第3场:7班VS 1班;场地3号裁判:刘志明(第3比赛日) 第4场:3班VS 班;3班首轮轮空直接进入半决赛

小学生校篮球班级赛活动方案

班级篮球赛活动方案 大桥江小学第一届乒乓球比赛方案 一、指导思想 为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,提高学 生全面的锻炼能力,为县兵乓球比赛选拔人才做好准备,特 举办此次乒乓球比赛。二、比赛日期时间:9月中旬课外活动三、比赛地点高龄部场地 四、比赛形式:男女单打五、参赛赛人员:四、五、 六年级每班可报人数男女各10人。六、比赛办法与要求 1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。每 局11 分制 2、2分轮次发球。 3、若一局双方比分打到11:10则加赛一球,直到一方领先2分。 4、比赛采用小组内三局两胜单淘汰制,直至决 出冠亚季军。 3、各班在9月12日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。 4、每名选手需按时参赛,迟到10分钟视为自动弃权。 5、比赛用球拍、球均由学校提供。七、裁判组组长:明军副组长:龙宏俊 第一场地组:付海云、陈建强第二场地组:王学勇、 莫红兵八、奖励办法:按年级比赛取前3名,颁发奖状及

奖品。第一名:乒乓球拍一幅第二名:笔记本一本第三名:钢笔一支优胜奖一名:跳绳一根 大桥江小学 20XX年9月 乒乓球比赛细则 单打比赛 1.比赛开始前双方石头剪子布获胜者选择发球或接发 球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不 变。 2.比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。每局 11分制,2分轮次发球。 3.发球为两球换发制当比分达到11:10时采用一球换发制,直至拉开2分得差距决出胜负。 4.发球时,乒乓球出手即有效。 5.发球时不得遮挡,并将球抛起。 6.发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球 方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分 7.发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分重新发球。 8.发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网, 接触接球方桌面边角为好球,此球有效。 9.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。 10.比赛过程中,乒乓球连续触网两次,触网之后没有 落到乒乓球桌面上而再次触网为死球对方得一分。

创建篮球特色学校

创建篮球特色学校 交城四中的前身是一所百年老校。由于社会的发展,学校显得越来越小,于2007年搬迁到交城中学旧址。由于场地小的原因,我校一直坚持“篮球促田径,全面发展”的体育特色发展,逐渐篮球成为我校的品牌体育项目。同时,学校也加大投入,修建水泥篮球操场,更换篮球架,为创建特色学校创建有利条件。 篮球既需要个人良好的素质和技术,又需要团队意识的战术素养。我校通过篮球品牌项目既锻炼学生的身体,又培养了学生的品质,提升学校的整体形象。 我校是省市田径体育传统项目学校,学校体育成绩一直名列前茅,体育基础雄厚,篮球项目更是深入人心,参与学生众多,加之现在社会长高、减肥的需求,许多家长也把篮球作为首选,使篮球逐渐成为我校的品牌项目。 我校有一名篮球专业毕业的老师,三名国家二级裁判,多名教学经验丰富的老师胜任篮球的教学训练。学校教职工篮球队定期训练比赛,在系统县级比赛中取得优异成绩,平时通过和校队的比赛等,带动了学生的积极性,参与学生越来越多。

学校也加大了篮球的教学比重,利用风雨课,理论课传授篮球知识,介绍规则,欣赏NBA、CBA篮球比赛。 课堂中熟悉球性、传接球、投篮等方面,各年级的标准各不相同,对男女生的要求也不一样,分层优化,大大激发了学生的兴趣。 两操一活动中通过篮球操等形式多样的活动,培养学生的创新能力,淡化技术要求,激发学习欲望、兴趣拓展课的训练,加大普及力度,形成金字塔,大部分同学不同程度的参加篮球运动,掌握运动技能和达到欣赏篮球比赛水平,受到篮球精神熏陶,每年进行比赛如“三对三”班级赛,女生投篮赛等。 普及中才能提高,我校一二队比赛成绩显著,并向交中输送大批人才,培养出在CUBA征战的队员。 周六、日及假期各小区的篮球场都有我校学生活动的身影,更有家长带领到清徐、文水的体育馆进行练球、比赛。 影响因素: 1、由于安全等因素,各级比赛中初中学生比赛越来越少。 2、受升学压力导致学生对篮球项目的时间、精力有限。 3、场地、器材的制约,学生达不到锻炼的量。

小学篮球社团活动方案

小学篮球社团活动方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小纪汗中心小学篮球社团活动方案 一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。 二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接各项篮球赛事,为我校小学生篮球比赛取得好成绩打下基础。 三、招收对象:本校三年级以上的学生。 四、时间安排:每周二、周五阳光体育。 五、确定队员:自愿报名,教师筛选。 六、篮球社团制度: (1)必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。 (2)有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。 (3)训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。 (4)必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。 (5)队员必须服从教练和队长安排。 (6)一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。 (7)训练安排两人轮流收放器材。

七、活动计划: (一)、训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。 (二)、训练原则。 1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。 2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。 3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。 4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力) 5.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。(三)、训练内容: 1.身体训练; 2. 投篮; 3.篮板球; 4. 积极防守; 5.快攻和防快攻; 6.阵地进攻:(四)、训练重点安排: 1. 第1——2周: (1)讨论和制定计划。 (2)恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。 (3)个人投篮与防守技术训练。 (4)熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。

校园篮球比赛活动策划方案

校园篮球比赛活动策划方案 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。 二、活动宗旨 以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。 三、主办单位 xx学院学工处。 四、承办单位 学院学生会体育部。 五、活动时间、地点 20xx年xx月xx日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场。 六、参赛对象 各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。 七、分组方式 各系体育部部长于xx月xx号到学工处抽签分组,没到者视为弃权。 八、比赛形式 采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行

进淘汰赛。 九、比赛细则 1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。 2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。 3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。 4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。 5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。 6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。 7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。 8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。 9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。 10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。 11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将

初中部篮球比赛方案

安宁市和平学校“第二届体育科技文化艺术节”系列活动 《初中部篮球》比赛方案 一、活动目的: 为推进我校“篮球特色校园”文化建设,提升全体学生对篮球运动的兴趣、缓解学生学习压力为目的,同时丰富学生的课余生活,培养学生积极向上、勇于拼搏的优良品质。从而全面推进素质教育,营造团结向上的校园氛围。经学校研究决定,在我校“第二届体育科技文化艺术活动月”举办年级篮球比赛,特制定本方案。 二、领导小组: 组长:龙永林 组员:向兰洋、李小芳、武应华、朱欢、王力 三、工作小组: 组长:吴美泉 组员:陆鸿林、肖文明、各班班主任、志愿者(共36人) 四、比赛时间:2019年4月15日-5月15日 具体对阵时间见附件1:初中篮球比赛时间安排表 五、比赛地点:学校篮球场 六、比赛安排: 1、于4月8日,通知初中部各班班主任,由各班负责组织参赛队,各年级体育教师协助。 2、于4月12日前,各年级报12名志愿者名单到吴美泉老师处,参与比赛裁判工作。 七、比赛办法: 1、参赛单位:七、八、九所有班级。 2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者。 3、参赛人数:班主任兼领队、教练,运动员男、女生各12人。 八、比赛方法: 1、比赛执行最新《小篮球比赛规则》。 2、比赛采用年级单循环赛制,按各队在全部比赛中的积分排列名次。 3、计分方法: (1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队得失分率判定。 九、比赛服装: 各队统一球衣,球衣前后应有号码。 十、比赛规则: 1、比赛分上下半时,每半时12分钟,半时之间休息5分钟。每半时分为两节,每节6分钟,节间休息1分钟。 2、上下半时各有一次暂停,时间30秒。 3、一次投篮中篮计2分,一次罚球中篮计1分,取消3分线。 4、教练应将12名队员分为2组阵容,在比赛开始前报告给记录员。每组6名队员,其中5名场上队员,1名替补队员,分别参加第1节比赛和第2节比赛。半时结束,教练员可重新调配两组阵容,分别参加第3节,第4节比赛。 由于队员受伤、取消比赛资格、5犯下场的,场上不足5人时,由对方教练在另一组队员选择一名队员上场比赛 5、如果第4节比赛时间结束时比分相等,则由每队第4节参赛的5名队员依次进行罚球(客队先),累积分多的队胜,如两队罚完球后比分依然相等,则采用一对一罚球方式,直至决出比赛胜负。 6、其它规则参照《小篮球规则》进行执法。 十一、奖项设置 按年级实有班级数一半进行奖励 十二、比赛所需物品: 1)会场布置物品:活动横幅一个,裁判桌八张,宣传海报若干,球场装饰若干。2)比赛物品:6号篮球8个,记分牌4副、裁判桌4张、秒表4块、口哨12个、

艺术特色学校创建方案

艺术特色学校创建方案 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关健,普及和发展学校艺术教育为重点,深挖国学内涵,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、分别指导的原则,使我校艺术教育再上新的台阶。 二、活动目的 1、通过创建艺术特色学校,全面提升我校艺术教育水平,提高全体学生艺术修养。 2、全面展示我校素质教育教学成果,展示学校独具特色的校园文化建设,展示全面发展学生风貌和多姿多彩的课余生活。 3、展示我校师生艺术品味、修养和群体积极向上的团队风貌。 三、成立创建领导小组 组长:方志华 副组长:薛金成李建辉 成员:全体艺术教师 四、开发特色项目 结合本校师资与学生实际以及农村学生的特点集思广益,寻求学校所要开发的项目为:稻秆画、二胡、笛子、合唱、舞蹈、竹筷舞、足球舞、腰鼓等。 五、实施步骤 第一阶段——组织学习、宣传发动、特色项目创建阶段(2010年9月——2010年10月) 第二阶段——组织实施、特色建设阶段(2010年11月——2011年8月) 第三阶段——总结提高推广阶段(2011年9月——2011年12月) 六、要求、措施、保障 1、由学校副校长负责牵头,结合教导处共同推进。 2、每学期举办特色项目成果展示会,交流和展示特色成果。 3、确定辅导教师负责针对不同年级提出不同要求,设计梯次要求,逐步掌握,逐步推广。 4、不断归纳、总结、培育“勤学、创新”的师生风貌,带动学校工作走上新台阶。

5、各特色项目人员分配及时间安排。 稻秆画:张宝国(每周一课时) 二胡、笛子:陈定发张玉华(中午) 合唱:周秀(周四中午) 舞蹈:骆广兄杜承美(周三、周五中午)竹筷舞:王桂花(大课间) 足球舞:王静(大课间) 腰鼓:姚怀兰(大课间) 七、成果展示安排 1、动态展示 2、静态展示 ①看校园环境布置负责人:薛金成 ②看资料负责人:李建辉

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