数据库系统概论第五版第七章习题解答和解析

数据库系统概论第五版第七章习题解答和解析
数据库系统概论第五版第七章习题解答和解析

第七章习题解答和解析

1. 试述数据库设计过程。

答:

这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段:

(1) 需求分析;

(2) 概念结构设计;

(3) 逻辑结构设计;

(4) 数据库物理设计;

(5) 数据库实施;

(6) 数据库运行和维护。

这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身,还包括数据库的实施、运行和维护。

设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。

解析:希望读者能够认真阅读《概论》7.1 的内容,了解并掌握数据库设计过程。

2.试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。

答:

数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式,即:

(1) 在概念设计阶段形成独立于机器特点,独立于各个DB MS 产品的概念模式,在本篇中就是E-R 图;

(2) 在逻辑设计阶段将E-R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型,如关系模型,形成数据库逻辑模式,然后在基本表的基础上再建立必要的视图(View),形成数据的外模式;

(3) 在物理设计阶段,根据DB MS 特点和处理的需要,进行物理存储安排,建立索引,形成数据库内模式。

读者可以参考《概论》上图7.4。图中概念模式是面向用户和设计人员的,属于概念模型的层次;逻辑模式、外模式、内模式是DBMS 支持的模式,属于数据模型的层次,可以在DBMS 中加以描述和存储。

3.需求分析阶段的设计目标是什么? 调查的内容是什么?

需求分析阶段的设计目标是通过详细调查现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等),充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况,明确用户的各种需求,然后在此基础上确定新系统的功能。

调查的内容是“数据”和“处理”,即获得用户对数据库的如下要求:

(1) 信息要求,指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质,由信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据;

(2) 处理要求,指用户要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是批处理还是联机处理;

(3) 安全性与完整性要求。

详细的可以参考《概论》上7. 2。

4.数据字典的内容和作用是什么?

数据字典是系统中各类数据描述的集合。数据字典的内容通常包括:(1) 数据项;(2) 数据结构;(3) 数

据流;(4) 数据存储;(5) 处理过程五个部分。其中数据项是数据的最小组成单位,若干个数据项可以组成一个数据结构。数据字典通过对数据项和数据结构的定义来描述数据流和数据存储的逻辑内容。

数据字典的作用: 数据字典是关于数据库中数据的描述,在需求分析阶段建立,是下一步进行概念设计的基础,并在数据库设计过程中不断修改、充实、完善。

(详细参考《概论》上7. 2. 3。注意,数据库设计阶段形成的数据字典与DBMS 中的数据字典不同,后者是DBMS 关于数据库中数据的描述,当然两者是有联系的)。

5.什么是数据库的概念结构? 试述其特点和设计策略。

概念结构是信息世界的结构,即概念模型,其主要特点是:

(1) 能真实、充分地反映现实世界,包括事物和事物之间的联系,能满足用户对数据的处理要求,是对现实世界的一个真实模型;

(2) 易于理解,从而可以用它和不熟悉计算机的用户交换意见,用户的积极参与是数据库设计成功的关键;

(3) 易于更改,当应用环境和应用要求改变时,容易对概念模型修改和扩充;

(4) 易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换。

概念结构的设计策略通常有四种:

1) 自顶向下,即首先定义全局概念结构的框架,然后逐步细化;

2) 自底向上,即首先定义各局部应用的概念结构,然后将它们集成起来,得到全局概念结构;

3) 逐步扩张,首先定义最重要的核心概念结构,然后向外扩充,以滚雪球的方式逐步生成其他概念结构,直至总体概念结构;

4) 混合策略,即将自顶向下和自底向上相结合,用自顶向下策略设计一个全局概念结构的框架,以它为骨架集成由自底向上策略中设计的各局部概念结构。

6. 定义并解释概念模型中以下术语:实体,实体型,实体集,属性,码,实体联系图(E-R 图)

实体:客观存在并可以相互区分的事物叫实体。

实体型:具有相同属性的实体具有相同的特征和性质,用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体,称为实体型。

实体集:同型实体的集合称为实体集。

属性:实体所具有的某一特性,一个实体可由若干个属性来刻画。

码:惟一标识实体的属性集称为码。

实体联系图(E-R 图):提供了表示实体型、属性和联系的方法:

?实体型:用矩形表示,矩形框内写明实体名;

?属性:用椭圆形表示,并用无向边将其与相应的实体连接起来;

?联系:用菱形表示,菱形框内写明联系名,并用无向边分别与有关实体连接起来,同时在无向边旁标上联系的类型(1:1,1: n 或m: n)。

7. 学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授每人各带若干研究生;每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可由若干学生选修。请用E-R 图画出此学校的概念模型。

在画E-R 图时,读者可以按照习题中对问题的描述一步一步画出每一句话中涉及的实体,再根据给出的实际语义,画出实体之间的联系。例如,每个教研室有若干教员,每个班有若干学生,可以画出教研室和教员、班级和学生之间一对多的联系。再如,有的教授和副教授每人各带若干研究生,而一个研究生一般指定一个导师,这是通常的规则,所以可以画出教员和学生之间一对多的联系。

E-R图中各实体的属性假设为:

系:系编号,系名

班级:班级编号,班级名

教研室:教研室编号,教研室

学生:学号,姓名,学历

课程:课程编号,课程名

教员:职工号,姓名,职称

各联系的属性为:选修:成绩,其他联系无属性。

8. 某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,有的零件可用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料制成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R 图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。

对实体之间联系的语义描述有时不是直截了当的,需要从对现实世界的整体描述中进行分析,导出实体之间的某种联系。就如本题中,“零件和仓库的联系”就要从以下描述中分析:“零件按所属的不同产品分别放在仓库中”。因为一个产品由多种零件组成的,所以一个仓库中存放多种零件;反过来一种零件是放在一个仓库还是多个仓库中呢? 因为一种零件可以用在多种产品上,这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中, 于是知道一种零件可以放在多个仓库中,所以零件和仓库之间是多对多的联系。

“材料和仓库的联系”则根据“原材料按照类别放在若干仓库”这句话就可以得出:一个仓库中放多种材料,而一种材料只放在一个仓库中,所以仓库和材料之间是一对多的联系。

E-R图中各实体的属性假设为:

产品:产品号,产品名

零件:零件号,零件名

原材料:原材料号,原材料名,类别

仓库:仓库号,仓库名

各联系的属性为:

产品的组成:使用零件量

零件制造:使用原材料量

零件存储:存储量

材料存放:存放量

9.什么是数据库的逻辑结构设计? 试述其设计步骤。

数据库的逻辑结构设计就是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R 图转换为与选用的DBMS 产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。设计步骤为:

(1)将概念结构转换为特定DBMS 支持下的数据模型:关系、网状、层次模型等;

(2)对数据模型进行优化。

10.试把习题7和习题8中的E-R图转换为关系模型。

习题7中的E-R图转换的关系模型如下,其中有划画线的属性是主码属性:

系(系编号,系名,学校名)

班级(班级编号,班级名,系编号)

教研室(教研室编号,教研室,系编号)

学生(学号,姓名,学历,班级编号,导师职工号)

课程(课程编号,课程名)

教员(职工号,姓名,职称,教研室编号)

选课(学号,课程编号,成绩)

习题8中的E-R图转换的关系模型如下,其中有划画线的属性是主码属性:

产品(产品号,产品名,仓库号)

零件(零件号,零件名)

原材料(原材料号,原材料名,类别,仓库号,存放量)

仓库(仓库号,仓库名)

产品组成(产品号,零件号,使用零件量)

零件组成(零件号,原材料号,使用原材料量)

零件储存(零件号,仓库号,存储量)

11. 试用规范化理论中有关范式的概念分析习题7中你设计的关系模型中各个关系模式的码,它们属于第几范式? 会产生什么更新异常?

习题7 中设计的各个关系模式的码都用下划线注明,这些关系模式都只有一个码,且都是惟一决定的因素,所以都属于BCNF。不会产生更新异常现象。

12规范化理论对数据库设计有什么指导意义?

规范化理论为数据库设计人员判断关系模式的优劣提供了理论标准,可用以指导关系数据模型的优化,用来预测模式可能出现的问题,为设计人员提供了自动产生各种模式的算法工具,使数据库设计工作有了严格的理论基础。可参考《概论》上7.4.2有关数据模型的优化的内容)。

13. 试述数据库物理设计的内容和步骤。

数据库在物理设备上的存储结构与存取方法称为数据库的物理结构,它依赖于给定的DBMS。为一个给定的逻辑数据模型选取一个最适合应用要求的物理结构,就是数据库的物理设计的主要内容。

数据库的物理设计步骤通常分为两步:

(1) 确定数据库的物理结构,在关系数据库中主要指存取方法和存储结构;

(2) 对物理结构进行评价,评价的重点是时间效率和空间效率。

详细参考《概论》7.5。

14. 数据输入在实施阶段的重要性是什么? 如何保证输入数据的正确性?

数据库是用来对数据进行存储、管理与应用的,因此在实施阶段必须将原有系统中的历史数据输入到数据库。数据量一般都很大,而且数据来源于部门中的各个不同的单位。数据的组织方式、结构和格式都与新设计的数据库系统有相当的差距,组织数据录入就要将各类源数据从各个局部应用中抽取出来,分类转换,最后综合成符合新设计的数据库结构的形式,输入数据库。因此这样的数据转换、组织入库的工作是相当费力费时的工作。特别是原系统是手工数据处理系统时,各类数据分散在各种不同的原始表格、凭证、单据之中,数据输入工作量更大。

保证输入数据正确性的方法: 为提高数据输入工作的效率和质量,应该针对具体的应用环境设计一个数据录入子系统,由计算机来完成数据入库的任务。在源数据入库之前要采用多种方法对它们进行检验,以防止不正确的数据入库。

15.什么是数据库的再组织和重构造? 为什么要进行数据库的再组织和重构造?

数据库的再组织是指:按原设计要求重新安排存储位置、回收垃圾、减少指针链等,以提高系统性能。

数据库的重构造则是指部分修改数据库的模式和内模式,即修改原设计的逻辑和物理结构。数据库的再组织是不修改数据库的模式和内模式的。

进行数据库的再组织和重构造的原因:

数据库运行一段时间后,由于记录不断增、删、改,会使数据库的物理存储情况变坏,降低了数据的存取效率,数据库性能下降,这时DBA 就要对数据库进行重组织。DBMS 一般都提供用于数据重组织的实用程序。

数据库应用环境常常发生变化,如增加新的应用或新的实体,取消了某些应用,有的实体与实体间的联系也发生了变化等,使原有的数据库设计不能满足新的需求,需要调整数据库的模式和内模式。这就要进行数据库重构造。

补充习题

1.选择题

(1)数据库外模式是在下列哪个阶段设计()。

A.数据库概念结构设计

B.数据库逻辑结构设计

C.数据库物理设计

D.数据库实施和维护

(2)生成DBMS系统支持的数据模型是在下列哪个阶段完成()。

A.数据库概念结构设计

B.数据库逻辑结构设计

C.数据库物理设计

D.数据库实施和维护

(3)根据应用需求建立索引是在下列哪个阶段完成()。

A.数据库概念结构设计

B.数据库逻辑结构设计

C.数据库物理设计

D.数据库实施和维护

(4)员工性别的取值,有的为“男”、“女”,有的为“1”、“0”,这种情况属于( ) 。

A.属性冲突

B.命名冲突

C.结构冲突

D.数据冗余

2.填空题

(1)数据库设计方法包括_ 、_ _、_ _、_ _和统一建模语言(UML)方法等。

(2)数据库设计的基本步骤包括需求分析、、_ _、_ _、数据库实施、数据库运行和维护等。

(3)集成局部E-R图要分两个步骤,分别是_和_ _。

(4)数据库常见的存取方法主要有__、_ __和Hash方法。

3.问答题

(1)在进行概念结构设计时,将事物作为属性的基本准则是什么。

(2)将E-R图转换为关系模式时,可以如何处理实体型间的联系。

4.综合题

(1)某商场可以为顾客办理会员卡,每个顾客只能办理一张会员卡,顾客信息包括顾客姓名、地址、电话、身份证号,会员卡信息包括号码、等级、积分,给出该系统的E-R图。

(2)按照下列说明修改题(1)中的要求,分别给出相应的E-R图:

①顾客具有多个地址和多个电话号码,地址包括省、市、区、街道,电话号码包括区号、号码;

②顾客具有多个地址,每个地址具有多个电话号码,地址包括省、市、区、街道,电话号码包括区号、号码。

(3)某数据库记录乐队、成员和歌迷的信息,乐队包括名称、多个成员、一个队长,队长也是乐队的成员,成员包括名字、性别,歌迷包括名字、性别、喜欢的乐队、喜欢的成员。

①画出基本的E-R图;

②修改E-R图,使之能够表示成员在乐队的工作记录,包括进入乐队时间以及离开乐队时间。

(4)考虑某个IT公司的数据库信息:

①部门具有部门编号、部门名称、办公地点等属性;

②部门员工具有员工编号、姓名、级别等属性,员工只在一个部门工作;

③每个部门有唯一一个部门员工作为部门经理;

④实习生具有实习编号、姓名、年龄等属性,只在一个部门实习;

⑤项目具有项目编号、项目名称、开始日期、结束日期等属性;

⑥每个项目由一名员工负责,由多名员工、实习生参与;

⑦一名员工只负责一个项目,可以参与多个项目,在每个项目具有工作时间比;

⑧每个实习生只参与一个项目。

画出E-R图,并将E-R图转换为关系模型(包括关系名、属性名、码和完整性约束条件)。

补充习题答案

1.选择题

2.填空题

(1)新奥尔良方法基于E-R模型的方法3NF的设计方法面向对象的设计方法

(2)概念结构设计逻辑结构设计物理结构设计

(3)合并修改和重构

(4)索引聚族

3.问答题

(1)在进行概念结构设计时,将事物作为属性的基本准则是什么。

答:

①作为属性,不能再具有需要描述的性质,属性必须是不可分的数据项,不能包含其他属性;

②属性不能与其他实体具有联系,即E-R图中所表示的联系是实体之间的联系。

(2)将E-R图转换为关系模式时,可以如何处理实体型间的联系。

答:

①一个1 :1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意一端对应的关系模式合并;

②一个1 : n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与n端对应的关系模式合并;

③一个m : n联系可以转换为一个关系模式;

④3个或3个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式;

⑤具有相同码的关系模式可合并。

4.综合题

(1)

(2)

关系模型为:

部门(编号,名称,办公地点,经理编号),部门的经理编号参照员工的编号;

员工(编号,姓名,级别,部门编号),员工的部门编号参照部门的编号;

实习生(编号,姓名,年龄,部门编号),实习生的部门编号参照部门的编号;

项目(编号,名称,开始日期,结束日期,负责人编号),项目的负责人编号参照员工的编号;

实习参与(实习生编号,项目编号),实习生编号、项目编号分别参照实习生的编号、项目的编号;员工参与(员工编号,项目编号,时间比),员工编号、项目编号分别参照员工的编号、项目的编号,

且一个员工的所有时间比相加不超过100%。

数据库系统概论复习题及答案

第一学期期末考试试卷和答案 试卷代码:03115 授课课时:96 课程名称:数据库系统原理A 适用对象:本科选课班 一、选择题(从下列各题四个答案中选出一个正确答案,每小题1分,共10分) 1、在数据库技术发展的几个阶段中,数据独立性最高的是__A___阶段。 A、数据库系统 B、文件系统 C、人工管理 D、数据项管理 2、在SQL的SELECT语句中,与选择运算对应的命令动词是__C___。 A、SELECT B、FROM C、WHERE D、ORDER BY 3、在数据库中,下列说法_A__是不正确的 A、数据库避免了一切数据的重复 B、若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新是的一致性 C、数据可以共享 D、数据库减少了冗余 4、在数据库系统中,模式/外模式映像用于解决数据的_C__ A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、关系代数的5种基本运算是__D_。 A、并、差、选择、投影、自然连接 B、并、差、交、选择、投影 C、并、差、交、选择、笛卡尔积 D、并、差、选择、投影、笛卡尔积 6、在SQL语句中,谓词“EXISTS”的含义是_B___。 A、全称量词 B、存在量词 C、自然连接--在连接条件中使用等于(=)运算符比较被连接列的列值,但它使用选择列表指出查询结果集合中所包括的列,并删除连接表中的重复列 D、等值连接--在连接条件中使用等于号(=)运算符比较被连接列的列值,其查询结果中列出被连接表中的所有列,包括其中的重复列 7、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常、删除异常、更新异常以及_C__的缺陷 A、数据不一致性 B、结构不合理 C、冗余度大 D、数据丢失 8、数据库数据的正确性和相容性是数据库的__B____。 A、安全性 B、可维护性 C、完整性 D、并发控制 9、数据库三级模式体系结构主要的目标是确保数据库的_B__。 A、数据安全性 B、数据独立性

管理信息系统数据库设计ER图部分

1、公司管辖若干商店,每个商店有编号、店名,店址、店经理等属性(提示:“店经理”只作为“商店”的属性处理);每家商店有若干职工工作,但每个职工只能服务于一家商店;每个职工有工号、姓名、性别、年龄、政治面貌等属性;商店都记录有每个职工参加工作的开始时间;每家商店销售若干商品,同时商店记录商品的销售量;商品有商品号、商品名、单价、产地等属性; 请根据以上文字正确画出实体—联系图,试尝写出由此E-R图转换的关系逻辑模型。 关系模式: 商店(编号,店名,店址,店经理) 职工(工号,姓名,性别,年龄,政治面貌) 商品(商品号,商品名,单价,产地) 工作(工号,编号,开始时间) 销售(商品号,编号,销售量) 2、某汽车公司管辖若干汽车维修站,每个维修站有若干职工,但每个职工只能服务于一个维修站,维修站可以为多个顾客提供维修服务,顾客可以到多个维修站维修汽车,维修过程中可以使用多个配件,维修汽车所使用的配件由公司统一提供。“服务站”的属性有:服务站编号、服务站名称、服务站地址、联系人、电话;“职工”的属性有:职工号、姓名、性别、工资、联系电话;“顾客”的属性有:顾客编号、顾客姓名、地址、电话;配件的属性有:配件编号、配件名、规格、型号、价格。并要求反映出顾客到维修站维修的日期、维修人员、顾客本次维修使用的配件数量、价格。 (1) 试画出E-R图; (2) 转换成关系模型,并注明主键。

服务站(服务站编号、服务站名称、服务站地址、联系人、电话) 职工(职工号、姓名、性别、工资、联系电话) 顾客(顾客编号、顾客姓名、地址、电话) 配件(配件编号、配件名、规格、型号、价格) 服务(服务站编号,顾客编号,日期,维修人员) 使用(顾客编号,配件编号,数量,价格) 工作(服务站编号,职工号) 3、现有关系模式: 学生(学号,学生姓名,年龄,系别,选修课程号,教师姓名) 有如下语义约束:一个学生可以选修多门课程;一门课程只能由一名教师任教 指出此关系模式的主码,它属于第几范式?为什么? 关系模式的主码:学号,课程号 回答:1)由于该关系模式的每一个分量都不可再分,该关系模式满足第一范式。 2)关系模式中,教师姓名仅依赖主码中的选修课程号,关系模式中的所有非主属性并不都完全函数依赖于主码(或者该关系模式存在非主属性部分依赖于主码),该关系模式不满足第二范式。 因此,该关系模式满足第一范式。

数据库系统概论 第七章习题

第七章 一、选择题: 1.以下关于E—R图得叙述正确得就是(C) A.E—R图建立在关系数据库得假设上 ?B。E—R图使过程与数据得关系清晰,实体间得关系可导出应用过程得表示 ?C.E-R图可将现实世界中得信息抽象地表示为实体以及实体间得联系 ?D.E—R图能表示数据生命周期 2.在数据库设计过程中,设计用户外模式属于(B) A.物理设计 B.逻辑结构设计 ?C。数据库实施 D.概念结构设计 3。如何构造出一个合适得数据库逻辑结构就是(C)主要解决得问题. A.物理结构设计 B.数据字典 C.逻辑结构设计 D.关系数据库查询 4.概念结构设计就是整个数据库设计得关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS得(B)。 A.数据模型 ?B.概念模型 ?C。层次模型 ?D.关系模型 5.数据库设计可划分为六个阶段,每个阶段都有自己得设计内容,“为哪些关系,在哪些属性上建什么样得索引”这一设计内容应该属于(C)设计阶段。 A。概念设计 B。逻辑设计 C。物理设计 D。全局设计 7。在关系数据库设计中,对关系进行规范化处理,使关系达到一定得范式,例如达到3NF,这就是(D)阶段得任务。 A。需求分析 B.概念设计 C.物理设计 D。逻辑设计 8.在概念模型中得客观存在并可相互区别得事物称为(A)。 A。实体 B。元组 C.属性 D.节点 9.某公司有多个部门与多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,从职员到部门得联系类型就是(D)。 A。多对多 B。一对一

C.一对多 D。多对一 11。在数据库设计中,将ER图转换成关系数据模型得过程属于(B)。 A.需求分析阶段 B.逻辑设计阶段 C。概念设计阶段 D.物理设计阶段 12.在ER模型中,如果有3个不同得实体,3个M:N联系,根据ER模型转换为关系模型得规则,转换为关系得数目就是(C)。 A。4 B.5 C.6 D.7 14、如果两个实体集之间得联系就是m:n,转换为关系时(B)。 A、联系本身不必单独转换为一个关系 B、联系本身必须单独转换为一个关系 C、联系本身也可以不单独转换为一个关系 D、将两个实体合并为一个实体 15、数据库设计人员之间与用户之间沟通信息得桥梁就是(B)。 A、程序流程图 B、 E-R图 C、功能模块图D、数据结构图 17、如果两个实体之间得联系就是1:n,转换为关系时(A)。 A、将n端实体得关系中加入1端实体得码 B、将n端实体得关系得码加入到1端得关系中 C、将两个实体转换成一个关系 D、在两个实体得关系中,分别加入另一个关系得码 四、应用题 1、设有如下实体: 学生:学号、姓名、性别、年龄 课程:编号、课程名 教师:教师号、姓名、性别、职称 单位:单位名称、电话 上述实体中存在如下联系: ①一个学生可选修多门课程,一门课程可被多个学生选修。 ②一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授. ③一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。 试完成如下工作: (1)设计E—R图。 (2)将E—R图转换为关系模式. 2、一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务: (1)可随时查询书库中现有书籍得品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 (2)可随时查询书籍借还情况,包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期与还书日期。我们约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性.

信息系统与数据库练习题

信息系统与数据库练习题 一、信息系统概念、特点、结构、发展、类型 1、计算机信息系统的特征之一是其涉及的大部分数据是持久的,并可为多个应用程序所共享。(√) 2、计算机信息系统的特征之一是其涉及的数据量大,需要将这些数据长期保留在计算机内存中。(×) 3、数据库是指按一定数据模型组织、长期存放在内存中的一组可共享的相关数据的集合。(2005判断)(×) 4、以下所列各项中,______不是计算机信息系统的特点。D A.涉及的数据量大 B.大多数数据为多个应用程序所共享 C.可向用户提供信息检索,统计报表等信息服务 D.数据是临时的,随程序运行的结束而消失 5、在信息系统的四层结构(支撑环境层,数据管理层,应用层和用户接口层)中,支撑环境层是指________和网络。(操作系统) 6、在信息系统的基本结构中,数据管理层一般都以数据库管理系统作为其核心软件。(√) 7、信息系统是以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统。下列系统中不属于信息系统范畴的是______。D A.决策支持系统B.信息检索系统 C.电子政务系统D.实时监控系统 8、计算机信息处理系统中决策支持系统的英文缩写为________。(DSS) 9、信息系统有各种类型,某企业内部用于进行日常业务处理的系统称为信息检索系统。(×) 10、信息系统是多种多样的,从信息处理的深度进行划分,决策支持系统属于________。C A.业务信息处理系统 B.信息检索系统 C.信息分析系统D.专家系统 11、业务信息处理系统是使用计算机进行日常业务处理的信息系统,下列不属于业务信息处理系统的是________。C A.人力资源管理系统 B.财务管理系统 C.决策支持系统D.办公自动化系统 12、根据信息处理的深度对信息系统分类,计算机辅助设计(CAD)属于________。C

数据库系统概论试题及答案

试题二 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1. 下列四项中,不属于数据库系统的主要特点的是()。 A.数据结构化B.数据的冗余度小 C.较高的数据独立性 D.程序的标准化 2.数据的逻辑独立性是指() A.内模式改变,模式不变 B.模式改变,内模式不变 C.模式改变,外模式和应用程序不变 D.内模式改变,外模式和应用程序不变 3.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征 的是()。 A.外模式B.内模式C.存储模式D.模式 4. 相对于非关系模型,关系数据模型的缺点之一是()。 A.存取路径对用户透明,需查询优化B.数据结构简单 C.数据独立性高D.有严格的数学基础 5. 现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是()。 A.宿舍编号 B.学号 C.宿舍地址,姓名 D.宿舍编号,学号 6.自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的()。 A.元组B.行C.记录D.属性 7.下列关系运算中,()运算不属于专门的关系运算。 A.选择B.连接 C.广义笛卡尔积 D.投影 8.SQL语言具有()的功能。

A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 9.从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的关键字是()。 A.M端实体的关键字B.N端实体的关键字 C.M端实体关键字与N端实体关键字组合D.重新选取其他属性 10.SQL语言中,删除一个表的命令是() A. DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 11.图1中()是关系完备的系统 A B C D 图1 12.有关系模式A(S,C,M),其中各属性的含义是:S:学生;C:课程;M:名次,其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式A最高达到()A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF 13.关系规范化中的删除异常是指 ( ) A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入 C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插入 14.在数据库设计中,E-R图产生于() A.需求分析阶段B.物理设计阶段 C.逻辑设计阶段D.概念设计阶段 15.有一个关系:学生(学号,姓名,系别),规定学号的值域是8个数字组成的字符串,这一规则属于()。 A.实体完整性约束 B.参照完整性约束 C.用户自定义完整性约束 D.关键字完整性约束

数据库原理和应用教程第4版习题与解析

习题参考答案 第1章习题参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. B 11. C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. C 17. D 18. A 19. D 20. A 21. D 22. D 23. C 24. A 25. C 二、填空题 1. 数据库系统阶段 2. 关系 3. 物理独立性 4. 操作系统 5. 数据库管理系统(DBMS) 6. 一对多 7. 独立性 8. 完整性控制 9. 逻辑独立性 10. 关系模型 11. 概念结构(逻辑) 12. 树有向图二维表嵌套和递归 13. 宿主语言(或主语言) 14. 数据字典 15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构 16. 现实世界信息世界计算机世界 三、简答题 1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。各阶段的特点是什么? 答:数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 (1)、人工管理数据的特点: A、数据不保存。 B、系统没有专用的软件对数据进行管理。 C、数据不共

享。D、数据不具有独立性。 (2)、文件系统阶段的特点: A、数据以文件的形式长期保存。 B、由文件系统管理数据。 C、程序与数据之间有一定的独立性。 D、文件的形式已经多样化 E、数据具有一定的共享性 (3)、数据库系统管理阶段特点: A、数据结构化。 B、数据共享性高、冗余度底。 C、数据独立性高。 D、有统一的数据控制功能。 2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系 答:数据管理的规模日趋增大,数据量急剧增加,文件管理系统已不能适应要求,数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性,进一步减少了数据的余度,并为用户提供了方便的操作使用接口。数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同,它把所有应用程序中使用的数据汇集起来,以记录为单位存储,在数据库管理系统的监督和管理下使用,因此数据库中的数据是集成的,每个用户享用其中的一部分。 3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概念的含义和联系。 答:数据库是指存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是软件系统的一个重要组成部分,它通过借助操作系统完成对硬件的访问,并对数据库的数据进行存取、维护和管理。 数据库系统是指计算机系统中引入数据库后的系统构成。它主要由数据库、数据库用户、计算机硬件系统和计算机软件系统几部分组成。 三者的联系是:数据库系统包括数据库和数据库管理系统。数据库系统主要通过数据库管理系统对数据库进行管理的。 4、数据库系统包括哪几个主要组成部分?各部分的功能是什么?画出整个数据库系统的层次结构图。 答:数据库系统包括:数据库、数据库用户、软件系统和硬件系统。 数据库主要是来保存数据的。 数据库用户是对数据库进行使用的人,主要对数据库进行存储、维护和检索等操作。 软件系统主要完成对数据库的资源管理、完成各种操作请求。 硬件系统主要完成数据库的一些物理上的操作,如物理存储、输入输出等。

第六章 信息系统与数据库

第六章信息系统与数据库 一、选择题 .以下列出了计算机信息系统抽象结构层次,其中的数据库管理系统和数据库。.属于业务逻辑层 属于资源管理层 属于应用表现层 不在以上所列层次中 . 以下列出了计算机信息系统抽象结构的个层次,在系统中为实现相关业务功能(包括流程、规则、策略等)而编制的程序代码属于其中的。 基础设施层 业务逻辑层 资源管理层 应用表现层 . 以下列出了计算机信息系统抽象结构的个层次,系统中的硬件、系统软件和网络属于其中的。 .基础设施层 .业务逻辑层 .资源管理层 .应用表现层 . 以下列出了计算机信息系统抽象结构层次,在系统中可实现分类查询的表单和展示查询结果的表格窗口。 属于业务逻辑层 属于资源管理层 属于应用表现层 不在以上所列层次中 . 以下关于语言的说法中,错误的是 的一个基本表就是一个数据库 语言支持三级体系结构 .一个基本表可以跨多个存储文件存放 的一个二维表可以是基本表,也可以是视图 . 信息系统采用模式时,其“查询请求”和“查询结果”的“应答”发生在之间。浏览器和服务器 浏览器和数据库服务器 服务器和数据库服务器 任意两层 . 关系数据库的查询操作由个基本运算组合而成,其中不包括。 连接 选择 投影 比较 . 信息系统采用的模式,实质上是中间增加了的模式。 服务器 浏览器

数据库服务器 文件服务器 . 在信息系统的模式中,是之间的标准接口。 服务器与数据库服务器 浏览器与数据库服务器 浏览器与服务器 客户机与服务器 . 计算机信息系统中的三层模式是指。 应用层、传输层、网络互链层 应用程序层、支持系统层、数据库层 浏览器层、服务器层、服务器层 客户机层、网络层、网页层 . 是,用户可以直接将语句送给。 一组对数据库访问的标准 数据库查询语言标准 数据库应用开发工具标准 数据库安全标准 . 所谓“数据库访问”,就是用户根据使用要求对存储在数据库中的数据进行操作。它要求。 .用户与数据库可以不在同一计算机上而通过网络访问数据库;被查询的数据可以存储在多台计算机的多个不同数据库中 .用户与数据库必须在同一计算机上;被查询的数据存储在计算机的多个不同数据库中 .用户与数据库可以不在同一计算机上而通过网络访问数据库;但被查询的数据必须存储同一台计算机的多个不同数据库中 .用户与数据库必须在同一计算机上;被查询的数据存储在同一台计算机的指定数据库中 是,用户可以直接将语句送给。 .一组对数据库访问的标准 .数据库查询语言标准 . 数据库应用开发工具标准 .数据库安全标准 . 查询语句:,,, ,, ===‘男’; 涉及的和三个表。和表之间和和表之间分别通过公共属性 作连接操作。 . 在模式的网络数据库体系结构中,应用程序都放在上。 浏览器 数据库服务器 服务器 客户机 . 语言提供了语句进行数据库查询,其查询结果总是一个。

数据库系统概论各章复习试题及答案

数据库系统概论复习资料: 第一章: 一、选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是 A 阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 2.数据库的概念模型独立于 A 。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界 3.数据库的基本特点是 B 。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构 5.数据库中存储的是 C 。 A.数据 B.数据模型C.数据以及数据之间的联系 D.信息 6. 数据库中,数据的物理独立性是指 C 。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 7. 数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指 D 。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8.数据库系统的核心是 B 。 A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型 D.软件工具 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是 A 。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和②。 ①A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享 ②A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑独立性 D.管理规范性 【答案:】①B ②B 11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是 A 。 A.DBS包括DB和DBMS B.DDMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS

超市商品管理信息系统数据库设计

二、需求分析: (一)主要目标 为了大大提高超市的运作效率,降低经营成本,提高效益,以及提升超市的管理水平。根据超市的需要,对其进行规范化管理,因此需要一套合理的管理体系。 (二)功能分析 1、录入产品信息,并对其进行分类,能够对现有产品的信息进行维护、当产生了新产品后,能够录入新产品的信息; 2、能够输入员工、供应商的相关信息并能对其更新; 3、在收银处,随时录入商品出货信息(包括产品编号、出货单价、出货数量、员工编号等),及时更新数据库数据; 4、从供应商处进货后,及时录入产品进货信息(包括产品编号、进货单价、进货数量、供应商编号等); 5、录入产品原始库存,并能够根据产品进货、出货信息进行库存管理、更新; 6、可随时查询产品信息、出货信息、进货信息(如月出货报表),并可以打印输出; 7、能够根据出货、进货表中的数据自动计算出每种产品的当日库存,并能够实现当前库存查询; 8、在需要时生成商品库存情况报告,实时报告商品库存情况:库存量不足(小于某一自定的数量)时,可生成缺货报告,并提供商品种类,来源等信息,方便采购人员进行商品采购;库存量超额(大

于某一自定的数量)时,可生成超额库存报告,以便管理人员进行产品组合的协调; 9、商品出货达到一定数量时,可将此类商品信息及出货进货信息打印输出,能够提示畅销产品和滞销产品的种类,并提供商品的库存信息用于市场导购和商品采购指导。 (三)数据定义 图1.1 E-R图

(四)系统设计 1、商品管理:录入现有商品的相关信息,如生产日期、保质期、进货价格、出货价格等,并将其进行分类,以便查询、维护、更新; 2、进货管理:录入进货相关信息,并进行查询、更新,可打印输出; 3、出货管理:记录出货相关信息,并进行查询、更新,可打印输出; 4、库存管理:根据进货、出货信息自动计算库存量,并存储商品库存信息,且可以随时打印输出需要的产品库存信息; 5、员工信息管理:员工基本信息的创建、更新、查询; 6、供应商信息管理:供应商基本信息的创建、更新、查询。

练习题1-数据库系统概论

试题一 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 1. 数据库系统的核心是() A.数据库B.数据库管理系统 C.数据模型D.软件工具 2. 下列四项中,不属于数据库系统的特点的是() A.数据结构化B.数据由DBMS统一管理和控制 C.数据冗余度大D.数据独立性高 3. 概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是() A.层次模型B.关系模型 C.网状模型D.实体-联系模型 4. 数据的物理独立性是指() A.数据库与数据库管理系统相互独立 B.用户程序与数据库管理系统相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构是相互独立的 5.要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是() A.模式与外模式之间的映象B.模式与内模式之间的映象 C.模式D.三级模式 6.关系数据模型的基本数据结构是( D ) A.树 B.图 C.索引D.关系 7.有一名为“列车运营”实体,含有:车次、日期、实际发车时间、实际抵达 时间、情况摘要等属性,该实体主码是( C ) A.车次B.日期 C.车次+日期D.车次+情况摘要 8. 己知关系R和S,R∩S等价于( B ) A. (R-S)-S B. S-(S-R)

C. (S-R)-R D. S-(R-S) 9.学校数据库中有学生和宿舍两个关系: 学生(学号,姓名)和宿舍(楼名,房间号,床位号,学号) 假设有的学生不住宿,床位也可能空闲。如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况,包括没有住宿的学生和空闲的床位,则应执行( A ) A. 全外联接 B. 左外联接 C. 右外联接 D. 自然联接 10.用下面的T-SQL语句建立一个基本表: CREATE TABLE Student(Sno CHAR(4) PRIMARY KEY, Sname CHAR(8) NOT NULL, Sex CHAR(2), Age INT) 可以插入到表中的元组是( A ) A. '5021','刘祥',男,21 B. NULL,'刘祥',NULL,21 C. '5021',NULL,男,21 D. '5021','刘祥',NULL,NULL 11. 把对关系SPJ的属性QTY的修改权授予用户李勇的T-SQL语句是( B ) A. GRANT QTY ON SPJ TO '李勇' B. GRANT UPDATE(QTY) ON SPJ TO '李勇' C. GRANT UPDATE (QTY) ON SPJ TO 李勇 D. GRANT UPDATE ON SPJ (QTY) TO 李勇 12. 图1中( C )是最小关系系统 A B C D 图1 13.关系规范化中的插入操作异常是指 ( D ) A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插入 14.在关系数据库设计中,设计关系模式是数据库设计中( D )阶段的任务A.逻辑设计 B.物理设计 C.需求分析 D.概念设计 15.在E-R模型中,如果有3个不同的实体型,3个m:n联系,根据E-R模型转换为关系模型的规则,转换后关系的数目为( C )。

数据库系统教程(第三版)总复习练习和习题(完整版)

数据库系统原理试题一(A卷) 一、选择题(每小题1分,共10分) 1.数据库系统与文件系统的主要区别是。 A. 数据库系统复杂,而文件系统简单; B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解 决; C. 文件系统只能管理程序文件,而数据库系统可以管理各类文件; D. 文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量。 2. 属于BCNF范式的关系模式。 A. 已消除插入和删除异常; B. 已消除插入、删除异常和数据冗余; C. 依然存在插入和删除异常; D. 在函数依赖的范畴内,已消除插入和删除异常。 3. 单个用户使用的数据视图的描述称为。 A. 外模式 B. 概念模式 C. 内模式 D. 存储模式 4. SQL语言中,删除记录的命令是。 A DELETE B DROP C CLEAR D REMORE 5. ODBC定义的API符合性级别共有级。 A.3 B.4 C.5 D.6 6. 数据库系统三级结构的描述放在中。 A.用户数据库 B.运行日志 C.数据库管理系统 D.数据字典 7. 弱实体的主键。 A.与其父实体的主键完全一致 B.一部份或全部从其父实体的主键获得 C.全部从其父实体的非主键属性获得 D.与其父实体无关 8. 在SQL的语句中,ALTER的作用是。 A.修改基本表的结构 B.修改基本表中的数据 C.删除基本表 D.修改视图 9. 在以下函数依赖中,是平凡的函数依赖。 A.A→ABCD B.ABCD→A C.A→BCD D.BCD→A 10. 在DB恢复时,对已经提交但更新未写入磁盘的事务执行。 A.REDO处理 B.UNDO处理 C.ABOUT处理 D.ROLLBACK处理 二、填空题(每空1分,共10分)

学生信息管理系统数据库设计

数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日

学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器,基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为:学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下: Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令: CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL ,

) ON [PRIMARY] GO (2)班级设置信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO (3)院系信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,

数据库系统概论第五版第七章习题解答和解析

第七章习题解答和解析 1. 试述数据库设计过程。 答: 这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段: (1) 需求分析; (2) 概念结构设计; (3) 逻辑结构设计; (4) 数据库物理设计; (5) 数据库实施; (6) 数据库运行和维护。 这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身,还包括数据库的实施、运行和维护。 设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。 解析:希望读者能够认真阅读《概论》7.1 的内容,了解并掌握数据库设计过程。 2.试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。 答: 数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式,即: (1) 在概念设计阶段形成独立于机器特点,独立于各个DB MS 产品的概念模式,在本篇中就是E-R 图; (2) 在逻辑设计阶段将E-R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型,如关系模型,形成数据库逻辑模式,然后在基本表的基础上再建立必要的视图(View),形成数据的外模式; (3) 在物理设计阶段,根据DB MS 特点和处理的需要,进行物理存储安排,建立索引,形成数据库内模式。 读者可以参考《概论》上图7.4。图中概念模式是面向用户和设计人员的,属于概念模型的层次;逻辑模式、外模式、内模式是DBMS 支持的模式,属于数据模型的层次,可以在DBMS 中加以描述和存储。 3.需求分析阶段的设计目标是什么? 调查的内容是什么? 答 需求分析阶段的设计目标是通过详细调查现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等),充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况,明确用户的各种需求,然后在此基础上确定新系统的功能。 调查的内容是“数据”和“处理”,即获得用户对数据库的如下要求: (1) 信息要求,指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质,由信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据; (2) 处理要求,指用户要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是批处理还是联机处理; (3) 安全性与完整性要求。 详细的可以参考《概论》上7. 2。 4.数据字典的内容和作用是什么? 答 数据字典是系统中各类数据描述的集合。数据字典的内容通常包括:(1) 数据项;(2) 数据结构;(3) 数

数据库系统概述习题及答案

习题一 第1章数据库系统概述 一、填空题 1. 在关系数据库中,一个元组对应表中。 解:一个记录 (一行) 2. 常用的数据模型 有:、、和面向对象模型。解: 关系模型,层次模型,网状模型 3. 用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是。 解: 关系模型 4. 关系模型数据库中最常用的三种关系运算 是、、。 解: 选择运算,投影运算,连接运算 5. 在数据库系统中,数据的最小访问单位是。解: 字段(数据项) 6. 对表进行水平方向的分割用的运算 是。

解: 选择运算 7. 数据结构、和称为数据模型的三要素。解: 数据操作,数据约束条件 8. 关系的完整性约束条件包括完整性、完整性 和完整性三种。 解: 用户定义,实体,参照 二、单项选择题 1. 对数据库进行规划、设计、协调、维护和管理的人员,通常被称为( D )。 A. 工程师 B. 用户 C. 程序员 D. 数据库管理员 2. 下面关于数据(Data)、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)与数据库系统(DBS)之间关系的描述正确的是( B )。 A. DB包含DBMS和DBS B. DBMS包含DB和DBS C. DBS包含DB和DBMS D. 以上都不对 3. 数据库系统的特点包括( D )。 A. 实现数据共享,减少数据冗余 B. 具有较高的数据独立性、具有统一的数据控制功能

C. 采用特定的数据模型 D. 以上特点都包括 4. 下列各项中,对数据库特征的描述不准确的是( D )。 A. 数据具有独立性 B. 数据结构化 C. 数据集中控制 D. 没有冗余 5. 在数据的组织模型中,用树形结构来表示实体之间联系的模型称为 ( D )。 A. 关系模型 B. 层次模型 C. 网状模型 D. 数据模型 6. 在数据库中,数据模型描述的是 ( C ) 的集合。 A. 文件 B. 数据 C. 记录 D. 记录及其联系 7. 在关系数据库中,关系就是一个由行和列构成的二维表,其中行对应( B )。 A. 属性 B. 记录 C. 关系 D. 主键 8. 关系数据库管理系统所管理的关系是( C )。 A. 一个二维表 B. 一个数据库

旅行社管理信息系统数据库设计定稿版

旅行社管理信息系统数 据库设计 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

旅行社管理信息系统 数据库设计 姓名:张飞琪 学号: 0916160331 班级: B1603 信息技术学院 2017年06月 一、数据库设计 1.1 数据库概念结构 根据前面所作的需求分析本系统的实体及其属性如下: 旅游线路(路线号,起点,终点,天数,主要景点) 旅游班次(班次号,出发日期,回程日期,旅游标准,报价) 旅游团(团号,团名,人数,联系人,地址,电话) 游客(游客编号,姓名,性别,年龄,身份证号码,住址,电话) 导游(导游编号,姓名,性别,年龄,身份证号码,住址,电话,业绩)

交通工具(旅游班次号,出发工具,出发日期,出发班次,出发时间,回程工具,回程日期,回程班次,回程时间) 宾馆(宾馆编号,宾馆名,城市,星级,房价,联系人,职务,地址,电话,传真) 保险单(保险单编号,保险费,投保日期) 用户(用户名,用户密码,权限,编号) 1.2整体E-R图 图1-1 整体E-R图 1.3 数据库逻辑结构 1、关系模型及优化 旅游线路(路线号,起点,终点,天数,主要景点) 旅游班次(班次号,路线号,旅游标准,报价,出发工具,出发日期,出发班次,出发时间,回程工具,回程日期,回程班次,回程时间)旅游团(团号,旅游班次号,团名,人数,联系人,地址,电话) 游客(游客编号,团号) 导游(导游编号,姓名,性别,年龄,身份证号码,住址,电话,语种,等级,业绩)

宾馆(宾馆编号,宾馆名,城市,星级,标准房价,联系人,职务,地址,电话,传真) 陪同(旅游班次号,导游编号) 食宿(旅游班次号,宾馆编号) 用户信息(游客编号,姓名,性别,年龄,身份证号码,地址,电话) 3.3.2 视图的设计 唯一设计了一个视图,即综合信息查询:包含了团号,团名,旅游团价格,酒店名,酒店星级,酒店价格,导游和旅游景点。 1.4 数据库的实现 1、数据字典 1-2旅游线路表(TLINE)用来记录旅游的线路信息

数据库系统概论第五版课后习题答案王珊

第1章绪论 1 .试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。 答: ( l )数据( Data ) :描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。早期的计算机系统主要用于科学计算,处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。现代计算机能存储和处理的对象十分广泛,表示这些对象的数据也越来越复杂。数据与其语义是不可分的。 500 这个数字可以表示一件物品的价格是 500 元,也可以表示一个学术会议参加的人数有 500 人,还可以表示一袋奶粉重 500 克。 ( 2 )数据库( DataBase ,简称 DB ) :数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。( 3 )数据库系统( DataBas 。 Sytem ,简称 DBS ) :数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。解析数据库系统和数据库是两个概念。数据库系统是一个人一机系统,数据库是数据库系统的

一个组成部分。但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”,不要引起混淆。 ( 4 )数据库管理系统( DataBase Management sytem ,简称 DBMs ) :数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。 DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。解析 DBMS 是一个大型的复杂的软件系统,是计算机中的基础软件。目前,专门研制 DBMS 的厂商及其研制的DBMS 产品很多。著名的有美国 IBM 公司的 DBZ 关系数据库管理系统和 IMS 层次数据库管理系统、美国 Oracle 公司的 orade 关系数据库管理系统、 s 油 ase 公司的 s 油ase 关系数据库管理系统、美国微软公司的 SQL Serve ,关系数据库管理系统等。 2 .使用数据库系统有什么好处? 答: 使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的。使用数据库系统的好处很多,例如,可以大大提高应用开发的效率,方便用户的使用,减轻数据库系统管理人员维护的负担,等等。使用数据库系统可以大大提高应用开

数据库系统概论试题及答案整理版

数据库系统概论复习资料 第一章绪论 一、选择题 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个 阶段中,数据独立性最高的是 A 阶段。 A.数据库系B.文件系统C.人工管理D.数据项管理 2.数据库的概念模型独立于 A 。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图C.信息世界D.现实世界 3.数据库的基本特点是 B 。 A.(1)数据结构化(2)数据独立性 (3)数据共享性高,冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据结构化(2)数据独立性 (3)数据共享性高,冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据结构化(2)数据互换性 (3)数据共享性高,冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据共享性高,冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统B.数据库C.数据库管理系统D.数据结构 5.数据库中存储的是 C 。 A. 数据 B. 数据模型 C.数据及数据间的联系 D. 信息 6.数据库中,数据的物理独立性是指 C 。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 7.数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指 D 。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合

学生信息管理系统数据库设计全

学生信息管理系统数据 库设计全 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

1.学生成绩管理系统的数据库需求分析学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分,也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量,同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等,具体功能如下: (1)完成数据的录入和修改,并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。 班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。 (2)实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。 (3)实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。

3.学生成绩管理系统的数据库详细设计 (1)E-R图转换为关系模式 班级(班级编号,班级名称,所在学院,所属专业,入学年份) 学生(学号,姓名,性别,出生年月,班级编号) 课程(课程编号,课程名称,课程学分,课程学时) 成绩(学号,课程编号,平时成绩,期末成绩) (2)根据命名规范确定表名和属性名 Class(ClassNo,ClassName,College,Specialty,EnterYear)Student(Sno,Sname,Sex,Birth,ClassNo) Course(Cno,Cname,Credit,ClassHour) Score(Sno,Cno,Uscore,EndScore)

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