浅谈如何做好教师的思想政治工作

浅谈如何做好教师的思想政治工作
文安县大柳河中学 王震
关键词： 思想政治工作 教师 思想政治教育 自身建设 教职工 重大意义

摘要：学校是培育祖国栋梁的摇篮，加强学生的思想政治教育是培养德、智、
体全面发展的一代新人的重要保证,而学生的思想政治工作是靠广大教师来做
的。教师的思想觉悟、认识水平、工作态度如何,直接影响到学生的思想政治面
貌。因此,做好教师的思想政治工作,是学校的一项重要任务。

正文：优秀教师对教育事业的发展、教育质量的整体提升起着十分重要的作
用。培育优质的教师队伍，是一所学校有序而持续发展的关键。我通过在管理的
实践过程中，发现做教师思想政治工作是培育优质教师队伍的重要保障。由于政
治理论是随着时代的发展而发展的，因此，思想政治工作也应不断适应社会环境
变化和社会发展的需要，要根据工作对象的实际需要确定思想政治工作的方式和
方法。对于如何做好教师的思想政治工作来说，就是要充分认识到随着知识经济
时代的到来，教育的发展对教师和学校都提出了更高的要求。家长对教师的要求
已不仅仅是看孩子的老师，而是知识的启蒙者和灵魂的塑造者。
本人在管理中，坚持一切从实际出发，敢于解放自己的思想，善于思考，勇
于实践。针对当前教师工作强度高、待遇低造成的教师队伍不稳定的状况，归结
出以下几点看法：
一、做好教师思想政治工作要做到以人为本
经济和社会发展倘若不能有利于人的发展，那就从根本上失去了意义。教
师思想政治工作必须坚持以人为本，以培养教师的道德情操、提高教师的思想觉
悟、鼓舞教师的昂扬斗志、塑造教师的精神境界、促进教师的自主而全面的发展
为目的。科学确定教师思想政治工作的内容，引导广大教师献身教育事业，成为
科学发展观的实践者。
（一）讲求方式方法，融入情感因素。教师的思想状况的形成是有其原因的，
当前经济价值观的多元化对教师价值观念的冲击非常大，因此，对于改进教师的
政治教育，必须从根本上解决教师的实际困难入手，必须废除那些枯燥、空洞的
说教，以生动活泼、富有人情味、确有实效的形式开展思想政治工作教育。
（二）重视对幼儿教师的文化熏陶，使他们一步入学校，就置身于一个良好、
向上的氛围；勤政务实、廉洁奉公、率先垂范的领导班子；团结进取、无私奉献
的教师群体；严谨、勤勉的教风；宽松、和谐的人际关系和优雅洁净的园所文化
环境，使他们在潜移默化的熏陶中，不断规范自己的言行。
（三）在工作中对教师要充分信任，充分理解，充分尊重，充分关心，努力
营造有利于教师成长成才、发挥作用的工作生活环境，增强服务教师的意识和能
力，努力消除教师的后顾之忧，加强合作意识，培养团队意识，采用和谐班组、
学习标兵、明星教师等评优活动，充分调动起教师的积极性、主动性。
二、做好教师思想政治工作要积极营造和谐的氛围
在人们的心目中，思想政治工作往往是领导对下属的说教，是先进者对后进
者的帮助，这必然人为地使双方处于对立之中，影响工作效果。这就要求思想政
治工作者具备较高的综合素养。
（一）思想政治工作者的素养是和谐发展的第一要素。首先，思想政治工作
者要具有强烈的事业心和责任感，有较高的理论素养和政策水平，对教育事业有
着奉献精神，时时处处牢记自己的使命，始终坚持正确的信念，为培养高素质的
现代化建设所需要的人才而任劳任怨地工作。刻苦钻研业务，努力提高工作效能，
以平等的态度对待教师，经常与教师进行思想交流，鼓励和肯定那些默默奉献、
脚踏实地的教师，带领教师为完成教育教学等各项任务而忘我工作。
其次，要尊重教师成长的渐进性，克服急于求成的思想。要给教师搭建平台，
让教师体验成功、获得自信，开展“压担子、展风采”的教师培养办法，根据教
师的不同特点和发展需求，适时适量适度地给予教师一定的压力，能够使其潜能
得到最大发挥。同时开展不同层次的活动，让教师通过活动，体验成功的艰辛和
快乐。鼓励每个教师都积极参与活动，在适合自己的平台上展示自己，不断挑战
自我，稳步从幼稚走向成熟，走好专业发展之路。
为帮助新教师成长，我们还通过经验丰富、有教学特色的教师对新教师进行
教育教学上的引领和指导，加速新教师的成长，使新教师顺理成章地进入角色，
较好地完成教育任务。但这个过程是渐进的、分阶段的，思想政治工作者要能清
醒地认识到这种循序渐进的过程。反之，如果思想政治工作者工作急躁、思想水
平、政策理论水平、业务素质不能成为教师的表率，则会产生负效应，影响工作
的有效性。
（二）要善于抓住青年教师的“闪光点”进行引导。青年教师，血气方刚，
社会的一些人物、事件常常引起他们的关注，抓住关键，因势利导，就能事半功
倍。要做到以“理”服人，以“情”感人。每一个人都有物质要求，但物质要求
不是唯一的，还有精神文化要求。目前，虽然教师的工资待遇有了很大的提高，
但生活、工作条件还比较艰苦是现实问题，针对教师劳动的复杂性与教师待遇低
的矛盾，讲清两个“理”：一是“百年大计，教育为本“；“教育大计，教师为本”。
讲清这个“理”主要是让教师认识到教师职责的光荣和肩负的历史使命，唤起他
们的敬业、奉献精神。以“情”感人是重要的思想工作，我们要对教师“有喜必
庆、有难必帮、有病必访”，不断挖掘教师的优点长处，及时鼓励引导，以增进
他们对教育的热爱之情。
三、教师思想政治工作要抓好宣教工作。
教师是教育战线上的一支生力军，是教育发展中不可或缺的力量。因此，对
教师的各项工作非常重视。我们作为教育的基层组织对教育工作没有放松。教师
思想政治工作有着其特殊性和艰巨性。如何调动起他们的工作热情？让他们全身
心地投入到工作中去，尽快地胜任本职工作，是我们首先要解决的问题。为此，
我们做了两方面的工作。
（一）多次召开座谈会，听取他们的想法，然后对症下药，一一为他们打消
顾虑。针对一些教师认为，目前的工资待遇低，工作环境差，劳动强度大，有一
定的畏难情绪。我们就组织有多年工作经验的老同志向他们做报告，通过生动的
讲述，大家了解了教育在经济发展的重要性。
（二）定期组织技能培训学习，提高职工的业务水平。为了响应上级号召，
也为了切实提高他们的岗位技能，帮助他们尽快胜任本职工作。在一定程度上提
高了教师的工作水平。对于教师的培训工作，我们更是尤为关注，在他们上岗前
我们对他们进行了全面的岗前应知应会和技能培训。让他们掌握了本岗位的各项
操作规程。
四、做好教师思想政治工作要树立发展的现代观念
教师的发展不仅是业务上的提高或者个人职称、职务、学历、学位的晋升，
也不仅仅是生活待遇的提高，还应该包括思想认识、政治素养和道德品质等方面
的提高。所以教师思想政治工作也要体现“全面协调可持续发展”的基本要求，
综合考虑教师思想政治、道德修养、身心健康、业务能力、生活待遇、工作环境
等方面的情况，有针对性地开展思想政治工作。
（一）具备良好的教师职业道德是对教师的基本要求。教师应当以教育指导
纲要为指导，坚持学生第一的原则，一切以学生的发展为出发点，公平对待每一
个学生，要怀着一种爱护的心情去对待学生，把“心中想着学生，嘴里说着学生，
眼睛盯着孩子”作为教师基本行为规范，创造性地开展各项教学活动，让学生的
身心得到良好的发展。
（二）重视在细节中自然体现教师的道德修养。教育无小事，教师的一言一
行都倍受学生关注，往往起着一种潜移默化的作用，而这些作用又往往是通过那
些看似不起眼的细节实现的。学校制定了“教师规范用语”“教师教学行为规范”
等相关制度，使教师的行为有了统一的标准，在学校形成了良好的师德风气，教
师用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人在无意中
感召学生，良好的师德修养在潜移默化中实现教育目的。
总之，新时期教师的思想政治工作，就是引导和教育每一位教职员工在各自
的岗位上，尽职尽责。因此在实际工作中，思想政治工作必须要用科学发展观为
指导，紧密结合当前改革的新形势、新特点，坚持“以人为本”的思想原则，去
思考工作的内容，研究工作的方法和途径，才能使思想政治工作适应深化改革的
需要，才能真正发挥思想政治工作在实际工作中的促进作用。