浅谈如何做好教师的思想政治工作

浅谈如何做好教师的思想政治工作

文安县大柳河中学王震

关键词：思想政治工作教师思想政治教育自身建设教职工重大意义

摘要：学校是培育祖国栋梁的摇篮，加强学生的思想政治教育是培养德、智、体全面发展的一代新人的重要保证,而学生的思想政治工作是靠广大教师来做的。教师的思想觉悟、认识水平、工作态度如何,直接影响到学生的思想政治面貌。因此,做好教师的思想政治工作,是学校的一项重要任务。

正文：优秀教师对教育事业的发展、教育质量的整体提升起着十分重要的作用。培育优质的教师队伍，是一所学校有序而持续发展的关键。我通过在管理的实践过程中，发现做教师思想政治工作是培育优质教师队伍的重要保障。由于政治理论是随着时代的发展而发展的，因此，思想政治工作也应不断适应社会环境变化和社会发展的需要，要根据工作对象的实际需要确定思想政治工作的方式和方法。对于如何做好教师的思想政治工作来说，就是要充分认识到随着知识经济时代的到来，教育的发展对教师和学校都提出了更高的要求。家长对教师的要求已不仅仅是看孩子的老师，而是知识的启蒙者和灵魂的塑造者。

本人在管理中，坚持一切从实际出发，敢于解放自己的思想，善于思考，勇于实践。针对当前教师工作强度高、待遇低造成的教师队伍不稳定的状况，归结出以下几点看法：

一、做好教师思想政治工作要做到以人为本

经济和社会发展倘若不能有利于人的发展，那就从根本上失去了意义。教师思想政治工作必须坚持以人为本，以培养教师的道德情操、提高教师的思想觉悟、鼓舞教师的昂扬斗志、塑造教师的精神境界、促进教师的自主而全面的发展为目的。科学确定教师思想政治工作的内容，引导广大教师献身教育事业，成为科学发展观的实践者。

（一）讲求方式方法，融入情感因素。教师的思想状况的形成是有其原因的，当前经济价值观的多元化对教师价值观念的冲击非常大，因此，对于改进教师的政治教育，必须从根本上解决教师的实际困难入手，必须废除那些枯燥、空洞的说教，以生动活泼、富有人情味、确有实效的形式开展思想政治工作教育。

（二）重视对幼儿教师的文化熏陶，使他们一步入学校，就置身于一个良好、向上的氛围；勤政务实、廉洁奉公、率先垂范的领导班子；团结进取、无私奉献的教师群体；严谨、勤勉的教风；宽松、和谐的人际关系和优雅洁净的园所文化环境，使他们在潜移默化的熏陶中，不断规范自己的言行。

（三）在工作中对教师要充分信任，充分理解，充分尊重，充分关心，努力营造有利于教师成长成才、发挥作用的工作生活环境，增强服务教师的意识和能力，努力消除教师的后顾之忧，加强合作意识，培养团队意识，采用和谐班组、学习标兵、明星教师等评优活动，充分调动起教师的积极性、主动性。

二、做好教师思想政治工作要积极营造和谐的氛围

在人们的心目中，思想政治工作往往是领导对下属的说教，是先进者对后进者的帮助，这必然人为地使双方处于对立之中，影响工作效果。这就要求思想政治工作者具备较高的综合素养。

（一）思想政治工作者的素养是和谐发展的第一要素。首先，思想政治工作者要具有强烈的事业心和责任感，有较高的理论素养和政策水平，对教育事业有着奉献精神，时时处处牢记自己的使命，始终坚持正确的信念，为培养高素质的现代化建设所需要的人才而任劳任怨地工作。刻苦钻研业务，努力提高工作效能，以平等的态度对待教师，经常与教师进行思想交流，鼓励和肯定那些默默奉献、脚踏实地的教师，带领教师为完成教育教学等各项任务而忘我工作。

其次，要尊重教师成长的渐进性，克服急于求成的思想。要给教师搭建平台，让教师体验成功、获得自信，开展“压担子、展风采”的教师培养办法，根据教师的不同特点和发展需求，适时适量适度地给予教师一定的压力，能够使其潜能得到最大发挥。同时开展不同层次的活动，让教师通过活动，体验成功的艰辛和快乐。鼓励每个教师都积极参与活动，在适合自己的平台上展示自己，不断挑战自我，稳步从幼稚走向成熟，走好专业发展之路。

为帮助新教师成长，我们还通过经验丰富、有教学特色的教师对新教师进行教育教学上的引领和指导，加速新教师的成长，使新教师顺理成章地进入角色，较好地完成教育任务。但这个过程是渐进的、分阶段的，思想政治工作者要能清醒地认识到这种循序渐进的过程。反之，如果思想政治工作者工作急躁、思想水平、政策理论水平、业务素质不能成为教师的表率，则会产生负效应，影响工作的有效性。

（二）要善于抓住青年教师的“闪光点”进行引导。青年教师，血气方刚，社会的一些人物、事件常常引起他们的关注，抓住关键，因势利导，就能事半功倍。要做到以“理”服人，以“情”感人。每一个人都有物质要求，但物质要求不是唯一的，还有精神文化要求。目前，虽然教师的工资待遇有了很大的提高，但生活、工作条件还比较艰苦是现实问题，针对教师劳动的复杂性与教师待遇低的矛盾，讲清两个“理”：一是“百年大计，教育为本“；“教育大计，教师为本”。讲清这个“理”主要是让教师认识到教师职责的光荣和肩负的历史使命，唤起他们的敬业、奉献精神。以“情”感人是重要的思想工作，我们要对教师“有喜必庆、有难必帮、有病必访”，不断挖掘教师的优点长处，及时鼓励引导，以增进他们对教育的热爱之情。

三、教师思想政治工作要抓好宣教工作。

教师是教育战线上的一支生力军，是教育发展中不可或缺的力量。因此，对教师的各项工作非常重视。我们作为教育的基层组织对教育工作没有放松。教师思想政治工作有着其特殊性和艰巨性。如何调动起他们的工作热情？让他们全身心地投入到工作中去，尽快地胜任本职工作，是我们首先要解决的问题。为此，我们做了两方面的工作。

（一）多次召开座谈会，听取他们的想法，然后对症下药，一一为他们打消顾虑。针对一些教师认为，目前的工资待遇低，工作环境差，劳动强度大，有一定的畏难情绪。我们就组织有多年工作经验的老同志向他们做报告，通过生动的讲述，大家了解了教育在经济发展的重要性。

（二）定期组织技能培训学习，提高职工的业务水平。为了响应上级号召，也为了切实提高他们的岗位技能，帮助他们尽快胜任本职工作。在一定程度上提高了教师的工作水平。对于教师的培训工作，我们更是尤为关注，在他们上岗前我们对他们进行了全面的岗前应知应会和技能培训。让他们掌握了本岗位的各项操作规程。

四、做好教师思想政治工作要树立发展的现代观念

教师的发展不仅是业务上的提高或者个人职称、职务、学历、学位的晋升，也不仅仅是生活待遇的提高，还应该包括思想认识、政治素养和道德品质等方面的提高。所以教师思想政治工作也要体现“全面协调可持续发展”的基本要求，综合考虑教师思想政治、道德修养、身心健康、业务能力、生活待遇、工作环境等方面的情况，有针对性地开展思想政治工作。

（一）具备良好的教师职业道德是对教师的基本要求。教师应当以教育指导纲要为指导，坚持学生第一的原则，一切以学生的发展为出发点，公平对待每一个学生，要怀着一种爱护的心情去对待学生，把“心中想着学生，嘴里说着学生，眼睛盯着孩子”作为教师基本行为规范，创造性地开展各项教学活动，让学生的身心得到良好的发展。

（二）重视在细节中自然体现教师的道德修养。教育无小事，教师的一言一行都倍受学生关注，往往起着一种潜移默化的作用，而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的。学校制定了“教师规范用语”“教师教学行为规范”等相关制度，使教师的行为有了统一的标准，在学校形成了良好的师德风气，教师用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人在无意中感召学生，良好的师德修养在潜移默化中实现教育目的。

总之，新时期教师的思想政治工作，就是引导和教育每一位教职员工在各自的岗位上，尽职尽责。因此在实际工作中，思想政治工作必须要用科学发展观为指导，紧密结合当前改革的新形势、新特点，坚持“以人为本”的思想原则，去思考工作的内容，研究工作的方法和途径，才能使思想政治工作适应深化改革的需要，才能真正发挥思想政治工作在实际工作中的促进作用。