高中生物显微镜观察类实验复习

高中生物显微镜观察类实验复习

徐以润江苏省灌南县高级中学（222500）

一、明确课标要求

a.能理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。

b.初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

二、各实验比较：

三、观察类实验应注意的问题

注意取材。

注意材料处理：浸泡、染色、解离、保持生活状态等。

注意制片方法：装片法、切片法、压片法。

注意光学显微镜的使用方法。

四、经典例题

例1：(显微镜类.)显微镜镜头盒中有4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹，甲长3cm，乙长5cm，丙长3cm，丁长6cm。问：调好焦距以后，物镜与装片之间距离最近的是，在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是。

解析：根据显微镜的结构可知，甲、乙镜头一端有螺纹为物镜，丙、丁无螺纹为目镜。物镜越长，放大倍数越大，工作距离越短，即与装片之间的距离越近。目镜越短，放大倍数越大。在同样光源条件下，显微镜的放大倍数越大，视野中光线越暗。答案：乙乙与丙。

例2：用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是：

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体

D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

解析：洋葱根尖细胞的有丝分裂间期时间长，分裂期时间短。所以高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，处于分裂间期的细胞数目远多于分裂期细胞数目。赤道板是认为规定的细胞中央的一个平面，没有物质结构，所以看不到。洋葱根尖细胞在解离时就死亡了，各个细胞只停止在有丝分裂的某一时期。因此看不到一个细胞持续分裂过程。答案：B

例3：用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

解析：加热细胞死亡，不能发生质壁分离现象。用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，不可能都观察到质壁分离复原现象。当质壁分离不能复原时，细胞可能死亡，细胞就不具正常生理功能。答案：B

例4：请根据下面提供的实验材料和用品，设计一个探究洋葱表皮细胞下细胞液浓度的实验。写出详细步骤，并说明判断细胞液浓度的依据。

实验材料和用品：显微镜、盖玻片、载玻片、刀片、镊子、滤纸、小培养皿、移液管、滴管、烧杯、容量瓶、1 mol/L蔗糖、蒸馏水等

（1）实验课题：__________________ ____________

（2）实验原理：_________________ _________________

（3）判断此洋葱细胞液浓度的依据：

（4）主要实验方案：

（5）请设计实验结果记录表（注意表格中的有关的合理信息）：

（6）试以坐标曲线表示实验结果，并在曲线上标出检测细胞液浓度。

解析：

（1）实验课题：洋葱表皮细胞的细胞液浓度的测定

（2）实验原理：渗透作用原理

（3）判断此洋葱细胞液浓度的依据：

当外界蔗糖溶液浓度>细胞液浓度时，细胞质壁分离，而等于时则不发生质壁分离。又因为一个组织中各细胞的细胞液浓度不完全一样，所以实际操作中，镜下观察到50%的细胞处于初始质壁分离时，该蔗糖浓度等于细胞液平均浓度。

(4)主要实验方案：

①用1 mol/L蔗糖溶液配制出0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 mol/L的蔗糖溶液各10ml，分别加到小培养皿中并标明，加盖以免水分蒸发而改变蔗糖溶液浓度。

②从相同部位的植物组织上剥取表皮，切成约3~4个平方毫米的小块。迅速依次浸入不同浓度的蔗糖溶液中，每一小培养皿中放3块。每一浓度相隔10min，以便有充分的时间观察。

③约过30min后，依次取出材料，放在载玻片上，并用滴管加1~2滴相应的蔗糖溶液，盖上盖玻片，在镜下观察，每个样品检查100个细胞左右，并将结果记录、分析。

（5）：实验数据记录表

（6）试以坐标曲线表示实验结果，并在曲线上标出检测细胞液浓度。