追及问题
追及问题的常见4种情形
追及问题的常见4种情形
常见的追及问题有双人追及、双人相遇、多人追及、多人相遇。
两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，通常归为追及问题。
其中多人追及、多人相遇问题比较困难。
速度差×追及时间=路程差
路程差÷速度差=追及时间同向追及
速度差=路程差÷追及时间
甲经过路程-乙经过路程=追及时相差的路程
相遇路程÷速度和=相遇时间
速度和×相遇时间=相遇路程
相遇路程÷相遇时间=速度和
甲走的路程+乙走的路程=总路程
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
追及问题
第十三讲追及问题知识导航：运动的物体或人同向而不同时出发，或不同地出发，后出发的速度快，经过一段时间追上先出发者。
这样的问题叫做追及问题。
追及问题的要点是“追及路程”和“速度差”，这是解答这类问题的两个基本条件，也是解答时的思考方向。
追及问题的基本关系是：追及路程÷速度差＝追及时间速度差×追及时间＝追及路程追及路程÷追及时间＝速度差第一关：必须会例1.丁丁以每分钟40米的速度从家步行去学校，哥哥比他晚8分钟骑自行车从家出发去追丁丁，哥哥每分钟骑行200米，哥哥几分钟可以追上丁丁？解析：路程差：40×8＝320（米）解：320÷（200-40）＝2（分钟）答：哥哥2分钟可以追上丁丁。
我试试：1、甲、乙两人相距6千米，乙在前，甲在后，两人同时相向出发，3小时后甲追上乙，乙每小时行7千米，甲每小时行几千米？2、两辆汽车相距1500米，甲车在乙车前面，甲车每分钟行610米，乙车每分钟行660米，乙车追上甲车需要几分钟？3、师徒两人做零件，徒弟每小时做10个，已经做了20个小时，师傅才开始工作，师傅每小时做15个，问几小时后师徒二人做的个数相等？-185--186-例2.A、B 两地相距960米。
甲乙两个人分别从两地同时出发。
若相向而行，6分钟相遇；若同向行走，80分钟甲可以追上乙。
甲从A 地走到B 地要用多少小时？解析：速度和：960÷6＝160（米）速度差：960÷80＝12（米）解：960÷[（960÷6+960÷80）÷2]=11437（分钟）答：甲从A 地走到B 地要用11437分钟。
我试试：1、一条笔直的马路通过A、B 两地，甲、乙两人同时从A、B 两地出发，若相向行走，12分钟相遇；若同向行走，8分钟甲就落在乙后面1864米。
已知A、B 两地相距1800米。
甲、乙每分钟各行多少米？2、父子二人在一条400米长的环形跑道上散步。
追及问题的典型例题
追及问题的典型例题
追及问题是常见的数学问题，主要涉及到两个或多个物体在同一时间内移动，其中一个物体追赶另一个物体，直到它们相遇或达到某个特定位置。
这类问题通常涉及到速度、时间、距离等概念。
以下是一个典型的追及问题的例题：
例题：甲、乙两辆汽车同时从A地出发，沿一条公路开往B地。
甲车比乙
车每小时快12公里。
甲车比乙车早到40分钟到达B地。
当乙车到达B地时，甲车已从B地开出20分钟。
那么A、B两地相距多少公里？
分析：
1. 甲车比乙车每小时快12公里，所以甲车的速度是乙车速度加上12公里/小时。
2. 甲车比乙车早到40分钟，即2/3小时，所以甲车用时比乙车少2/3小时。
3. 当乙车到达B地时，甲车已从B地开出20分钟，即1/3小时，所以甲车用时比乙车多1/3小时。
4. 设乙车的速度为v公里/小时，则甲车的速度为v + 12公里/小时。
5. 设A、B两地的距离为d公里。
6. 根据时间 = 距离 / 速度，得到乙车用时d / v小时，甲车用时d / (v + 12)小时。
7. 根据上述信息建立方程：(d / v) - (d / (v + 12)) = 2/3 + 1/3。
8. 解方程得到d的值。
答案：解得d = 288公里。
这道题是一个典型的追及问题，涉及到速度、时间和距离的关系，需要利用这些关系建立数学方程并求解。
追及问题
追及问题基本概念1、追及问题是行程问题中的一种。
追及是指两个人或物体在行进过程中同向而行，速度快的从后面追上速度慢的。
2、基本关系式：速度差=快的速度－慢的速度路程差=速度差×追及时间速度差=路程差÷追及时间追及时间=路程差÷速度差典型习题：1、小明步行上学，每分钟行70米，离家12分钟后，爸爸发现小明的文具盒忘在家中，立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明。
那么，爸爸出发后几分钟追上小明？2、甲乙两人同时从东村出发到西村，甲的速度是每小时6千米，乙的速度是每小时4千米，甲中途有事休息了2小时，结果比乙迟到1小时，两村相隔多少千米？3、甲乙两人相距40千米，甲先出发1.5小时乙再出发，甲在后乙在前，两人同向而行，甲的速度是8千米每小时，乙的速度为6千米每小时，甲出发后几小时追上乙？4、一辆客车以每小时40千米的速度在9时由甲城开往乙城，一列快车以每小时58千米的速度在11时也由甲城开往乙城，为了行驶安全，列车间的距离不应小于8千米，那么客车最晚应在什么时候停车让快车通过？5、辆货车以每小时65千米的速度前进，一辆客车在他后面1500米，以每小时80千米的速度同向行驶，客车超过货车前1分钟，两车相距多少米？6、小明每分钟行100米，小红每分钟行80米，在7点30分时，两人在同地背向行了5分钟后，小明调转方向追小红，小明在什么时间能追上小红？7、光明小学有一条长200米的环形跑道，亮亮和晶晶同时从起跑线起跑，亮亮每秒跑6米，晶晶每秒跑4米，问；亮亮第一次追上晶晶时两人各跑了多少圈？8、在一条300米的环形跑道上，甲、乙两人同时从同一起点出发，同向而跑，甲每秒跑9米，乙每秒跑7米。
现在乙在甲后面100米，问；甲追上乙要多少分钟？9、在300米长的环形跑道上，甲乙两人同时同地同向跑步，甲每秒跑5米，乙每秒跑3米，两人起跑后第一次相遇点在起跑线前多少米？10、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，开出5小时后，一列火车以每小时90千米的速度从甲地开往乙地，并在甲、乙两地中点处追上了汽车，甲、乙两地相距多少千米？11、上午8时8分，小明骑自行车从家里出发，8分钟后，爸爸骑摩托车区追他，在离家4千米的地方追上他，然后爸爸立刻回家，到家后又立刻去追小明，再追上他的时候，离家恰好是8千米。
数学七年级上册追及问题
数学七年级上册追及问题一、追及问题题目。
1. 甲、乙两人相距20千米，甲以每小时5千米的速度先走，乙以每小时7千米的速度在后追甲，几小时后乙能追上甲？- 解析：乙追甲时，两人的路程差是20千米，乙每小时比甲多走7 - 5=2千米（速度差）。
根据追及时间=路程差÷速度差，可得追及时间为20÷(7 - 5)=10小时。
2. 甲、乙两人在同一条路上同向而行，甲的速度是每小时4千米，乙的速度是每小时6千米，甲先走3小时后乙才出发，问乙几小时后能追上甲？- 解析：甲先走3小时，则甲先走的路程为4×3 = 12千米，这就是两人的路程差。
乙每小时比甲多走6-4 = 2千米（速度差）。
追及时间为12÷(6 - 4)=6小时。
3. 一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地，出发3小时后，一辆摩托车以每小时60千米的速度也从甲地开往乙地，摩托车多久能追上汽车？- 解析：汽车先出发3小时，行驶的路程为40×3=120千米，这是路程差。
摩托车与汽车的速度差为60 - 40 = 20千米/小时。
追及时间为120÷20 = 6小时。
4. 甲、乙两人分别从A、B两地同时同向而行，甲的速度是每小时5千米，乙的速度是每小时3千米，A、B两地相距16千米，问甲几小时后能追上乙？- 解析：两人的路程差是16千米，甲每小时比乙多走5-3 = 2千米（速度差）。
追及时间为16÷2 = 8小时。
5. 小明和小红在环形跑道上跑步，小明的速度是每分钟200米，小红的速度是每分钟180米，跑道一圈长400米，小明在小红前面20米处，问小明多久能第一次追上小红？- 解析：两人的路程差是400 - 20=380米，速度差为200 - 180 = 20米/分钟。
追及时间为380÷20 = 19分钟。
6. 快马每天走240里，慢马每天走150里，慢马先走12天，快马几天可以追上慢马？- 解析：慢马先走12天，则先走的路程为150×12 = 1800里，这是路程差。
追击问题怎么算公式
追击问题怎么算公式
两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，通常归为追及问题。
这类常常会在考试考到。
1
追及问题公式
追及问题，两物体在同一直线上运动所涉及的追及、相遇、相撞的问题，通常归为追及问题，速度差×追及时间=追及路程，路程差÷速度差=追及时间（同向追及）。
下面是追及问题的几个基本公式：
1、速度差×追及时间=路程差。
2、路程差÷速度差=追及时间(同向追及)。
3、速度差=路程差÷追及时间。
4、甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程。
2
相关公式总结
行程问题基本数量关系式：
1、速度×时间=距离。
2、距离÷速度=时间。
3、距离÷时间=速度。
相遇问题的公式：
1、速度之和×相遇时间=两地距离。
2、两地距离÷速度之和=相距时间。
3、两地距离÷相遇时间=速度之和。
追及问题
追及问题【知识要点】1.追及问题也是行程问题中的一种情况。
这类应用题的特点是：两个物体同时向同一方向运动，出发的地点不同（或从同一地点不同时出发，向同一方向运动），慢者在前，快者在后，因而快者离慢者越来越近，最后终于可以追上2.追及问题的数量关系式：速度差×追及时间＝路程差路程差÷追及时间＝速度差 路程差÷速度差＝追及时间【典型题解】例1.甲乙二人同时同地向相反的方向出发，甲每小时行3千米，乙每小时行5千米，2小时后，乙因事转身去追甲，几小时可以追上？分析：甲乙二人同时同地向相反的方向运动了2小时，两人就相离2个()35+千米，这也是乙转身追甲时二人之间的路程差，乙每小时可追上()53-千米，路程差里面含有几个()53-千米，就需要几小时追上解：()35216+⨯= ()16538÷-=（小时）答：8小时可以追上甲例2.张平、王亮从甲地到乙地，同时骑自行车出发，张平每小时行18千米，王亮每小时行15千米。
张平因事在途中停了2小时，所以比王亮晚到1小时，甲乙两地相距多少千米？分析：张平在途中停2小时，比王亮晚到1小时，说明从甲地到乙地，张平比王亮少行1小时。
因为张平每小时比王亮多行()1815-千米，这个题可以理解为王亮先行1小时，两人同时到达乙地，转化为追及问题解：追及时间：()()152118151535⨯-÷-=÷=（小时） 路程：18590⨯=（千米） 答：甲乙两地相距90千米例3.小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影。
小聪每分行60米，他出发10分钟后小明才出发，结果俩人同时到达影院，小明每分行多少米？ 分析：求小明每分行多少米，就要先求小明所走路程（2400米）和小明所用时间，因小明所用时间比小聪少10分，所以这题先根据小聪的速度求出小聪所用的时间 解：()24002400601024003080÷÷-=÷=（米）答：小明每分行80米例4.一列快车长102米，每秒钟行21米；一列慢车长114米，每秒钟行12米。
追及问题
追及问题主要研究同向追及问题。
同向追及问题的特征是两131 个运动物体同时不同地（或同地不同时）出发作同向运动。
在后面的，行进速度要快些，在前面的，行进速度要慢些，在一定时间之内，后面的追上前面的物体。
在日常生活中，落在后面的想追赶前面的情况，是经常遇到的。
基本关系如下：追及所需时间=前后相隔路程÷（快速-慢速）有关同向追及问题，在行路方面有这种情况，相应地，在生产上也有这种情况。
例1：甲、乙两地相距710千米，货车和客车同时从两地相对开出，已知客车每小时行55千米，6小时后两车仍然相距20千米。
求货车的速度？分析：货车和客车同时从两地相对开出，6小时后两车仍然相距20千米，从710千米中减去20千米，就是两车6小时所行的路。
又已知客车每小时行55千米，货车的速度即可求得。
计算：（710-20）÷6-55=690÷6-55=115-55=60（千米）答：货车时速为60千米。
例2：铁道工程队计划挖通全长200米的山洞，甲队从山的一侧平均每天掘进1.2米，乙队从山的另一侧平均每天掘进1.3米，两队同时开挖，需要多少天挖通这个山洞？计算：200÷（1.2+1.3）=200÷2.5=80（天）答：需要80天挖通这个山洞。
钟走50米。
乙走了4分钟后，甲才开始走。
甲要走多少分钟才能追上乙？分析：“乙走了4分钟后，甲才开始走”，说明甲动身的时候，乙已经距学校（50×4=）200米了。
甲每分钟比乙多走（60-50=）10米。
这样，即可求出甲追上乙所需时间。
计算：50×4÷（60-50）=200÷10=20（分钟）答：甲要走20分钟才能追上乙。
例4：张、李二人分别从A、B两地同时相向而行，张每小时行5千米，李每小时行4千米，两人第一次相遇后继续向前走，当张走到B地，立即按原路原速度返回。
李走到A地也立即按原路原速度返回。
二人从开始走到第二次相遇时走了4小时。
追及问题ppt课件
❖ 速度差是 3000÷50=60米/分 ❖ 得到 速度差=路程差÷追及时间 ❖ 乙的速度 140-60=80（米/分）
10
跟进练习
❖ １、甲以每小时4千米的速度步行去学校，乙比甲晚4小时骑 自行车从同一地点出发去追甲，乙每小时行12千米，乙多少 小时可追上甲？
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 例１、甲、乙二人同时从A、B两县向同一方向出发，乙从 B县每小时行4千米，甲从A县每小时行5千米，经过8小时 甲追上了乙，问A、B两县相距多少千米？
想：甲追上乙时，甲比乙多走了一个A、B两县的距 离，甲1小时比乙多走（5-4）=1千米，8小时追上， 那么8小时多走的就是A、B两县的距离。
解答：（5-4）×8=8（千米）
6
跟进练习
❖ 1.甲乙两人分别从东镇到西镇同时向西而行， 甲骑自行车每小时行驶16千米，乙步行每小 时行驶5千米，2小时后甲追上了乙。求东西 两镇相距多少千米？
❖ 2.甲乙两地相距80千米，一辆小车和一辆货 车同时分别从甲、乙两地朝同一方向开车， 小车每小时行驶60千米，货车每小时行驶40 千米，货车在前面，小车在后面，几小时后 小车能追上货车？
追及问题
执教：叶浙俊
1
2
追及问题
❖ 追及问题也是行程的一种类型， 指两个物体同时从不同地点向同一方 向或不同时间从同一地点向同一方向 运动，慢在前，快在后，两者距离越 来越近，在某一时刻追上。
3
基本关系演示图
❖ 通过观察发现，甲追上乙的时候，甲比乙多 走的路程就是AB之间的距离。
4
基本关系
路程差=速度差×追及时间 速度差=路程差÷追及时间 追及时间=路程差÷速度差
追及问题的经典例题
追及问题课时一初步理解追及问题一、导入今天我们来学习行程问题当中的追及问题，它属于同向运动中的一种，下面我们就通过一个例子来给大家讲叙怎样解决追及问题。
例：兔子在狗前面150米，一步跳2米，狗更快，一步跳3米，狗追上兔子需要跳多少步？我们知道，狗跳一步要比兔子跳一步远3—2=1〔米〕，也就是狗跳一步可以追上兔子1米，现在狗与兔子相距150米，因此，只要算出150米中有几个1米，则就知道狗跳了多少步追上兔子的。
不难看出150÷1=150〔步〕，这是狗跳的步数。
这里兔子在前面跳，狗在后面追，它们一开场相差150米，这150米叫做"追及距离〞；兔子每步跳2米，狗每步跳3米，它们每步相差1米，这个叫"速度差〞；狗追上兔子所需的步数叫做"追及步数〞有时是以秒、分钟、小时计算，则叫"追及时间〞，像这种包含追及距离、速度差和追及时间〔追及步数〕三个量的应用题，叫做追及问题。
二、新课讲授1、速度差：快车比慢车单位时间多行的路程。
即快车每小时比慢车多行的或每分钟多行的路程。
追及时间：快车追上慢车所用的时间。
路程差：快车开场和慢车相差的路程。
2．熟悉追及问题的三个根本公式：路程差=速度差×追及时间；速度差=路程差÷追及时间；追及时间=路程差÷速度差3．解题技巧：在理解行驶时间、地点、方向等关系的根底上画出线段图，分析题意思，寻找路程差及另外两个量之间的关系，最终找到解答方法。
三、例题分析例1甲、乙两人相距150米，甲在前，乙在后，甲每分钟走60米，乙每分钟走75米，两人同时向南出发，几分钟后乙追上甲？思路分析：这道问题是典型的追及问题，求追及时间，根据追及问题的公式：追及时间=路程差÷速度差150÷〔75-60〕=10〔分钟〕答：10分钟后乙追上甲。
例2 骑车人与行人同一条街同方向前进，行人在骑自行车人前面450米处，行人每分钟步行60米，两人同时出发，3分钟后骑自行车的人追上行人，骑自行车的人每分钟行多少米？思路分析这道题目，是同时出发的同向而行的追及问题，要求其中*个速度，就必须先求出速度差，根据公式：速度差=路程差÷追及时间：速度差：450÷3=150〔米〕自行车的速度： 150+60=210〔米〕答：骑自行车的人每分钟行210米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
追及问题
目录
介绍
公式
1. 追及：
2. 相遇：
3. 例题：
追及问题的解法
相关问题
展开
介绍
公式
1. 追及：
2. 相遇：
3. 例题：
追及问题的解法
相关问题
展开
介绍
两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，通常
归为追及问题。这类常常会在考试考到。
一般分为两种：一种是双人追及、双人相遇，此类问题比较简单；一
种是多人追及、多人相遇，此类则较困难。
公式
追及：
速度差×追及时间=追及路程
追及路程÷速度差=追及时间(同向追及)
速度差=追及路程÷追及时间
甲路程—乙路程=追及时相差的路程
相遇：
相遇路程÷速度和=相遇时间
速度和×相遇时间=相遇路程
相遇路程÷相遇时间=速度和
例题：
甲、乙同时起跑，绕300米的环行跑道跑，甲每秒6米，乙每秒4米，
第二次追上乙时，甲跑了几圈？
基本等量关系：追及时间×速度差=追及距离
本题速度差为：6-4=2 （米/每秒）。
甲第一次追上乙后，追及距离是环形跑道的周长300米。
第一次追上后，两人又可以看作是同时同地起跑，因此第二次追及的
问题，就转化为类似于求解第一次追及的问题。
甲第一次追上乙的时间是：300÷2=150（秒）
甲第一次追上乙跑了：6×150=900（米）
这表明甲是在出发点上追上乙的，因此，第二次追上问题可以简化为
把第一次追上时所跑的距离乘二即可，得
甲第二次追上乙共跑了：900+900=1800（米）
那么甲跑了1800÷300=6（圈）
追及问题的解法
解追及问题的常规方法是根据位移相等来列方程，匀变速直线运动位
移公式是一个一元二次方程，所以解直线运动问题中常要用到二次三项式
（y=ax2+bx+c）的性质和判别式（△=b²－4ac）。
另外，在有两个（或几个）物体运动时，常取其中一个物体为参照物，
即让它变为“静止”的，只有另一个（或另几个）物体在运动。这样，研
究过程就简化了，所以追及问题也常变换参照物的方法来解。这时先要确
定其他物体相对参照物的初速度和相对它的加速度，才能确定其他物体的
运动情况
追击问题，比较实用的应该是方程，这种可以解决所有的问题，我想，
算数不是解决追击问题的好方法，应该学会用方程来解，考试的时候，算
数，没分的（小学除外）。
相关问题
A、B、C三个站点位于同一直线上，B站到A、Cl两站的距离相等，甲、
乙二人分别从A、C两站同时出发相向而行，甲在距离B站100米处与乙相
遇，相遇后两人继续前进，甲到达C站后立即返回，经过B站300米又追
上乙。问A、C两站的距离是多少米？
高速公路上，一辆长4m、速度为110km/h的轿车准备超越一辆长12m、
速度为100km/h的卡车。估计轿车从开始追及到完全超越卡车，大约需要
多少小时?
小王、小李同时从学校去公园，小王每小时行10km，小李有事晚出发，
为了能和小王同时到达，小李每小时用12km的速度前行，但小王在行进到
路程的2/3时，速度每小时减慢了2km，结果在离公园2km处被小李追上，
求学校到公园的距离及小李晚出发了多长时间？
追及问题
目录
介绍
公式
1. 追及：
2. 相遇：
3. 例题：
追及问题的解法
相关问题
展开
介绍
公式
1. 追及：
2. 相遇：
3. 例题：
追及问题的解法
相关问题
展开
介绍
两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，通常
归为追及问题。这类常常会在考试考到。
一般分为两种：一种是双人追及、双人相遇，此类问题比较简单；一
种是多人追及、多人相遇，此类则较困难。
公式
追及：
速度差×追及时间=追及路程
追及路程÷速度差=追及时间(同向追及)
速度差=追及路程÷追及时间
甲路程—乙路程=追及时相差的路程
相遇：
相遇路程÷速度和=相遇时间
速度和×相遇时间=相遇路程
相遇路程÷相遇时间=速度和
例题：
甲、乙同时起跑，绕300米的环行跑道跑，甲每秒6米，乙每秒4米，
第二次追上乙时，甲跑了几圈？
基本等量关系：追及时间×速度差=追及距离
本题速度差为：6-4=2 （米/每秒）。
甲第一次追上乙后，追及距离是环形跑道的周长300米。
第一次追上后，两人又可以看作是同时同地起跑，因此第二次追及的
问题，就转化为类似于求解第一次追及的问题。
甲第一次追上乙的时间是：300÷2=150（秒）
甲第一次追上乙跑了：6×150=900（米）
这表明甲是在出发点上追上乙的，因此，第二次追上问题可以简化为
把第一次追上时所跑的距离乘二即可，得
甲第二次追上乙共跑了：900+900=1800（米）
那么甲跑了1800÷300=6（圈）
追及问题的解法
解追及问题的常规方法是根据位移相等来列方程，匀变速直线运动位
移公式是一个一元二次方程，所以解直线运动问题中常要用到二次三项式
（y=ax2+bx+c）的性质和判别式（△=b²－4ac）。
另外，在有两个（或几个）物体运动时，常取其中一个物体为参照物，
即让它变为“静止”的，只有另一个（或另几个）物体在运动。这样，研
究过程就简化了，所以追及问题也常变换参照物的方法来解。这时先要确
定其他物体相对参照物的初速度和相对它的加速度，才能确定其他物体的
运动情况
追击问题，比较实用的应该是方程，这种可以解决所有的问题，我想，
算数不是解决追击问题的好方法，应该学会用方程来解，考试的时候，算
数，没分的（小学除外）。
相关问题
甲、乙、丙三个站点位于同一直线上，乙站到甲、丙两站的距离相等，
X、Y二人分别从甲、丙两站同时出发相向而行，X在距离乙站100米处与Y
相遇，相遇后两人继续前进，X到达丙站后立即返回，经过乙站300米又追
上Y。问甲、丙两站的距离是多少米？
高速公路上，一辆长4m、速度为110km/h的轿车准备超越一辆长12m、
速度为100km/h的卡车。估计轿车从开始追及到完全超越卡车，大约需要
多少小时?
张三、李四同时从学校去公园，张三每小时行10km，李四有事晚出发，
为了能和张三同时到达，李四每小时用12km的速度前行，但张三在行进到
路程的2/3时，速度每小时减慢了2km，结果在离公园2km处被李四追上，
求学校到公园的距离及小李晚出发了多长时间？