2019版河北省中考数学一轮复习《课题22:直角三角形与勾股定理》同步练习含答案
2019届中考数学复习 专题26 直角三角形、勾股定理及逆定理试题(A卷,含解析).doc

2019届中考数学复习专题26 直角三角形、勾股定理及逆定理试题(A卷,含解析)一、选择题1.(山东东营,9,3分)在△ABC中,AB=10,AC=BC边上的高AD=6,则另一边BC等于()A.10 B.8 C.6或10 D.8或10【答案】C【逐步提示】本题考查勾股定理,分类讨论思想.根据题意画出相应的图形,然后利用勾股定理分别求出BC的长.【详细解答】解:如图①所示,在Rt△ABD中,8,在Rt△ACD中,2,∴BC=BD+CD=8+2=10.如图②所示,同理求出BD=8,CD=2,∴BC=BD-CD=8-2=6.故选C.【解后反思】解答本题易出现漏解的错误,即只考虑高在三角形内部的情况,而忽视高在外部的情况,而造成漏解.【关键词】勾股定理;分类讨论思想2.(山东潍坊,7,3分)木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿射线OM方向滑动,下列各图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是()【答案】D【逐步提示】本题考查了直角三角形的性质,解题的关键是掌握能够观察到图中的OP是斜边AB上的中线,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得OP的长度始终保持不变,然后结合图形可选出答案.【详细解答】解:连接OP,∵△AOB为直角三角形,∴12OP AB=.故点P下落路线为以O为圆心,OP为半径的一段圆弧,故选择D .【解后反思】本题在解答时需掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,从而OP的长度不变,本题是来源于青岛版八下课本.【关键词】直角三角形;14.3.(山东省烟台市,14,3分)如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC ,以O 为圆心,OC 长为半径画弧交数轴于点M ,则点M 对应的实数为 .【答案】7 【逐步提示】利用等腰△ABC 三线合一定理判断出AB OC ⊥,然后利用勾股定理即可求出OM 的长,则点M 对应的实数即可求出.【详细解答】解: ∵A ,B 两点分别对应-3,3,即OA=OB ,又∵△ABC 为等腰三角形,∴AB OC ⊥, ∴ OM=OC=2234-=7 ,故答案为 7 .【解后反思】1.本题考查数轴与点一一对应关系,需要借助数轴和勾股定理判断出字母对应的数值.2.在数轴上,数轴形象地反应了数与点之间的关系,数轴上的点与实数之间是一一对应的,借助于数与形的相互转化来解决数学问题,数轴具有如下作用:(1)利用数轴可以用点直观地表示数.(2)利用数轴可以比较数的大小.(3)利用数轴可以解决绝对值问题.【关键词】等腰三角形;勾股定理;数轴;数形结合思想;4.5. (浙江杭州,9,3分)已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m 和n (m <n ),过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形.若这两个三角形都是等腰三角形,则( )A .m 2+2mn +n 2=0B .m 2-2mn +n 2=0C .m 2+2mn -n 2=0D .m 2-2mn -n 2=0【答案】C .【逐步提示】本题考查了直角三角形从一个顶点出发的一条射线将原三角形分成两个等腰三角形条件下的两条直角边的数量关系,解题的关键是画出符合题意的图形后,利用数形结合思想将两条直角边m 、n 及其代数式表示直角三角形的三边后用勾股定理建立等量关系.在解题时,首先画出符合题意的图形,利用斜边的垂直平分线与较长直角边的交点,得到一个等腰直角三角形后就产生了两个等腰三角形;再将等腰直角三角形的斜边用n -m 表示;最后由勾股定理,得到m 、n 的等量关系,化简后即可选择正确答案.【解析】如下图,在△ABC 中,∠C =90°,AC =m ,BC =n ,过点A 的射线AD 交BC 于点D ,且将△ABC 分成两个等腰三角形:△ACD 和△ADB ,则AC =CD =m ,AD =DB =n -m .在Rt △ACD 中,由勾股定理,得m 2+m 2=(n -m )2,2m 2=m 2-2mn +n 2,从而m 2+2mn -n 2=0,故选择C .n -mn -mm mDBC A【解后反思】解答本题的关键在于将题意用图形语言表示出来,所以说几何画图是学习好数学的基本功之一.在本题中,两个等三角形一定有一个是等腰直角三角形,另一个等腰三角形也一定是顶角为135°(45°的邻补角)的等腰三角形,此时利用线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等来画原三角形斜边的中垂线即可.在解决了画图关后,如何用m 、n 的代数式表示等腰直角三角形的斜边就容易得多了,最后利用勾股定理不难探索出m 、n 的等量关系.综上所述,对于数学的学习,尤其是几何题,将文字语言、符号语言、图形语言三者之间的相互转换,就显得尤为重要了.【关键词】直角三角形;等腰三角形;勾股定理(淅江丽水,7,3分)如图,▱ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为A.13B.17C.20D.26【答案】【逐步提示】根据平行四边形的性质得到BC 及OB+OC 的长,从而求得△OBC 的周长. 【解析】由题意得BC=AD=8, OB+OC=12(AC+BD)=9,所以△OBC 的周长=8+9=17,故选择B. 【解后反思】平行四边形的对角线互相平分,平行四边形的对边相等,对角相等.【关键词】平行四边形的性质;;;;6.(浙江衢州,5,3分)如图,在▱ABCD 中,M 是BC 延长线上的一点,若∠A =135°,则∠MCD 的度数是( )A.45°B.55°C.65°D.75°【答案】A.【逐步提示】利用平行四边形和平行线的性质即求.【解析】在▱ABCD 中,∵AD ∥BC ,∠A =135°,∴∠B =45°,又∵AB ∥D C ,∴∠MCD =∠B =45°,故选择A . 【解后反思】利用平行四边形的性质可以寻求线的平行关系,而平行线可以转换角的关系.【关键词】平行线的性质、平行四边形的性质、角的计算.MDC B A二、填空题1. (天津,18,3分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A ,E 为格点,B ,F 为小正方形边的中点,C 为AE ,BF 的延长线的交点.(I )AE 的长等于 .(II )若点P 在线段AC 上,点Q 在线段BC 上,且满足AP =PQ =QB ,请在如图所示的网格中,用无刻度尺的直尺,画出线段PQ ,并简要说明P ,Q 的位置是如何找到的(不要求证明) .【答案】(II)如图,AC 与网格线相交,得点P ;取格点M ,连接AM 并延长与BC 相交,得点Q .连接PQ ,线段PQ 即为所求.【逐步提示】本题考查了勾股定理,直角三角形的性质,矩形的性质,三角函数等知识.解题的关键是分析题意并构造出如图所示的三个全等的三角形.在解答本题时,应先从结论AP =PQ =PB 出发,通过构造全等三角形,分析出点P 与点Q 的形成过程,由此得出用直尺画出点P 与点Q 的方法.【解析】(I)AE(II)如图,过A .Q 作铅垂线,过A .B .P 作水平线,构造三个全等且两直角边比为1:2的直角三角形.设BH =PK =QG =a ,则QH =PG =AK =2a .则①BN =BH +PG +PK =a +2a +a =4a ;②QR =QG +AK =a +2a =3a ;③AR =KP +PG =a +2a =3a .在网格中,∵BN =6,BN =4a ,∴a =1.5,∴AK =2a =3,过点K 的水平线与AC 的交点即为点P .∵QR =AR =2a ,∠ARQ =90°,∴∠RAQ =45°,∴点Q 在AM 的延长线上,由此可确定点Q .【解后反思】在解答有关格点的问题时,应注意分析已作图形的特点,通过逆推找出用于直尺作图的网格点或直线的交点,从而得出作图的过程.【关键词】勾股定理;矩形的性质;全等三角形的性质;格点作图;2.(浙江舟山,16,4分)如图,在直角坐标系中,点A.B分别在x轴、y轴上,点A的坐标为(-1,0),∠ABO=30°,线段PQ的端点P从点O出发,沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周,同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动,如果PQ=3,那么当点P运动一周时,点Q运动的总路程为 .【答案】4【逐步提示】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是根据题意能将点Q运动的总路程正确分解成几段路径之和. 根据已知条件在Rt△AOB中求出OB=3,AB=2. 设AB的中点为C,当点P运动一周时,点Q运动的总路程可以分解为点P从“O→B”、“B→C”、“C→A”、“A→O”四段路径之和.【解析】∵A(-1,0),∴OA=1.在Rt△AOB中,∠AOB=90°,∠ABO=30°,∴AB=2,OB= 3.设AB的中点为C.当点P从点O→B运动时,点Q运动的路径长(自右到左)为3;当点P从点B→C运动时,点Q运动的路径长(自左到右)为1;当点P从点C→A运动时,点Q运动的路径长(自右到左)为2-3;当点P从点A→O运动时,点Q运动的路径长(自左到右)为1;因此当点P运动一周时,点Q运动的总路程为3+1+2-3+1=4,故答案为4 . 【解后反思】本题的难点是点P在B→A运动过程中,点Q运动的路径长,化解该难点的方法一是抓住“AB的中点C”这个特殊的零界点,而是关注点P到达A.C.B这三个特殊点时,线段AQ相应的长度,由此可确定点Q 运动的路径长.【关键词】特殊角三角函数值的运用;点的位置的确定;实验操作题型;动线题型3.(四川省广安市,24,8分)在数学活动课上,老师要求学生在5×5的正方形ABCD网格中(小正方形的边长为1)画直角三角形,要求三个顶点都在格点上,而且三边与AB或AD都不平行,画四种图形,并直接写出其周长(所画图形相似的只算一种).周长=周长=周长=周长=【逐步提示】本题考查了直角三角形的画法及勾股定理的运用,解题的关键是利用格点画出90°角.本题中,可以画出的直角三角形的两条直角边可以有以下几种关系:两直角边相等、一条直角边等于另一条直角边的2倍、一条直角边等于另一条直角边的3倍、一条直角边等于另一条直角边的4倍等.【详细解答】解:第一种(四选一):周长=周长=周长=周长=第二种(二选一):周长=周长=5第三种:第四种:第五种:周长=周长=周长=【解后反思】(1)在网格中通过画两个45°角的和画出直角;(2)相同边长的正方形网格,如果线段在网格线上,可以通过数网格得到线段的长度,如果线段不在网格线上,还需要结合勾股定理解决问题.【关键词】直角三角形;勾股定理;网格数学题型。
2019年全国中考数学模拟卷分类汇编:直角三角形与勾股定理(含答案)

直角三角形与勾股定理一、选择题1、(浙江一模)如图,在ABC ∆中,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C 且与边AB 相切的动圆与CA ,CB 分别相交于点P ,Q ,则线段PQ 长度的最小值是( )A . 4.8B .4.75C .5 D.答案:A2、(广州海珠区毕业班综合调研)如图所示,已知在三角形纸片ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=6,在AC 上取一点E ,以BE 为折痕,使AB 的一部分与BC重合,A 与BC 延长线上的点D 重合,则DE 的长度为( ) A .6 B .3C .32D 答案:C3、(昆山一模)一个直角三角形的两边长分别为4与5,则第三边长为( ) A .3 B C 3 D .不确定 答案:C4、(广西钦州市模拟)如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则12∠+∠等于 (A )270° (B )180° (C )135° (D )90°答案:A5、(昆山一模)一个直角三角形的两边长分别为4与5,则第三边长为( ) A .3 B C 3 D .不确定 答案:C6.(宁德市一摸)如图,已知Rt△ABC ,∠B=90º,AB=8,BC=6,把斜边AC 平均分成n 段,以每段为对角线作边与AB 、BC 平行的小矩形,则这些小矩形的面积和是( ) A .n 24 B .n 48 C .248n D .296n答案:B7、(北京市大兴区)如图,圆柱底面直径AB 、母线BC 均为4cm ,动点P 从A 点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC 的中点S 的最短距离第1题图AC 21第2题A.(212π+)cmB.(2412π+)cmC.(214π+)cmD.(242π+)cm 答案:A8、如图,在Rt ∆ABC 中,∠C=90°,两直角边AC 、BC 的长恰是方程2x -4x +2=0的两个不同的根,则Rt ∆ABC 的斜边上的高线CD 的长为 (A(B(C(D )9、(犍为县五校联考)写出定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆 答案:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.10、(2018江苏省盐城市一摸)如图,四边形ABCD 中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD ,AC=4BC ,若CD 的长为5,则四边形ABCD 的面积为 ;答案:10二、解答题1、(安徽芜湖一模)如图1,△ABC 是等腰直角三角形,四边形ADEF 是正方形,D 、F 分别在AB 、AC 边上,此时BD =CF ,BD ⊥CF 成立.(1)当正方形ADEF 绕点A 逆时针旋转θ(090θ<<)时,如图2,BD =CF 成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.(2)当正方形ADEF 绕点A 逆时针旋转45°时,如图3,延长BD 交CF 于点G.① 求证:BD ⊥CF ;② 当AB =4,ADBG 的长.图1 图2 图3答案:(本小题满分12分)解(1)BD =CF 成立.理由:∵△ABC 是等腰直角三角形,四边形ADEF 是正方形,图13.3图13.2图13.1A45°θG C DEFFED C FE DC BADC第2题图ABCD∴AB=AC ,AD=AF ,∠BAC=∠DAF=90°,∵∠BAD=DAC BAC ∠-∠,∠CAF=DAC DAF ∠-∠,∴∠BAD=∠CAF ,∴△BAD ≌△CAF.∴BD =CF.……………………………………………………………………(4分)(2)①证明:设BG 交AC 于点M.∵△BAD ≌△CAF (已证),∴∠ABM =∠GCM. ∵∠BMA =∠CMG ,∴△BMA ∽△CMG.∴∠BGC =∠BAC =90°.∴BD ⊥CF.……………………………………(7分) ②过点F 作FN ⊥AC 于点N.∵在正方形ADEF 中,AD =2,∴AN =FN =121=AE .∵在等腰直角△ABC 中,AB =4, ∴CN =AC -AN =3,BC =2422=+AC AB .Rt △FCN ∽Rt △ABM ,∴ABCNAM FN = ∴AM ==⨯AB 3134. ∴CM =AC -AM =4-34=38,310422=+=AM AB BM .…… (9分) ∵△BMA ∽△CMG ,∴CGCMBA BM =. ∴CG 3843104=. ∴CG =5104.…………………………………… (11分) ∴在Rt △BGC 中,=-=22CG BC BG 5108. ……………… (12分) 2、(江苏东台实中)如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD 是∠BAC 的平分线,AC=6,CD=32。
2019—2020年最新冀教版八年级数学上册《勾股定理》综合练习题及答案.docx

17.3勾股定理练习题一、基础达标:1. 下列说法正确的是( )A.若 a 、b 、c 是△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2;B.若 a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2;C.若 a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边, 90=∠A ,则a 2+b 2=c 2;D.若 a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边, 90=∠C ,则a 2+b 2=c 2.2. Rt △ABC 的三条边长分别是a 、b 、c ,则下列各式成立的是( )A .c b a =+ B. c b a >+ C. c b a <+ D. 222c b a =+ 3. 如果Rt △的两直角边长分别为k 2-1,2k (k >1),那么它的斜边长是( )A 、2kB 、k+1C 、k 2-1D 、k 2+14. 已知a ,b ,c 为△ABC 三边,且满足(a 2-b 2)(a 2+b 2-c 2)=0,则它的形状为( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形5. 直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( )A .121B .120C .90D .不能确定6. △ABC 中,AB =15,AC =13,高AD =12,则△ABC 的周长为( )A .42B .32C .42 或 32D .37 或 337.※直角三角形的面积为S ,斜边上的中线长为d ,则这个三角形周长为( )(A )22d S d ++ (B )2d S d -- (C )222d S d ++ (D )22d S d ++8、在平面直角坐标系中,已知点P 的坐标是(3,4),则OP 的长为( )A :3 B :4 C :5 D :79.若△ABC 中,AB=25cm ,AC=26cm 高AD=24,则BC 的长为( )A .17 B.3 C.17或3 D.以上都不对10.已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足2(6)8100a b c -+-+-=则三角形的形状是( )A :底与边不相等的等腰三角形B :等边三角形C :钝角三角形D :直角三角形11.斜边的边长为cm 17,一条直角边长为cm 8的直角三角形的面积是 .12. 等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__.13. 一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为 14.一个三角形三边之比是6:8:10,则按角分类它是 三角形. 15. 一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是___.16. 在Rt △ABC 中,斜边AB=4,则AB 2+BC 2+AC 2=_____. 17.若三角形的三个内角的比是3:2:1,最短边长为cm 1,最长边长为cm 2,则这个三角形三个角度数分别是 ,另外一边的平方是 .18.如图,已知ABC ∆中,︒=∠90C ,15=BA ,12=AC ,以直角边BC 为直径作半圆,则这个半圆的面积是 .19. 一长方形的一边长为cm 3,面积为212cm ,那么它的一条对角线长是 .二、综合发展:1.如图,一个高4m 、宽3m 的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.ACB2、有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC 沿∠CAB 的角平分线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?3.一个三角形三条边的长分别为cm 15,cm 20,cm 25,这个三角形最长边上的高是多少?4.如图,要修建一个育苗棚,棚高h=3m ,棚宽a=4m ,棚的长为12m ,现要在棚顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?AECDB5.如图,有一只小鸟在一棵高13m 的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m ,高8m 的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s 的速度飞向小树树梢,它最短要飞多远?这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方30m 处,过了2s 后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m ,这辆小汽车超速了吗?A小汽车小汽车BC答案: 一、基础达标1. 解析:利用勾股定理正确书写三角形三边关系的关键是看清谁是直角.答案: D.2. 解析:本题考察三角形的三边关系和勾股定理.答案:B.3. 解析:设另一条直角边为x ,则斜边为(x+1)利用勾股定理可得方程,可以求出x .然后再求它的周长. 答案:C .4.解析:解决本题关键是要画出图形来,作图时应注意高AD 是在三角形的内部还是在三角形的外部,有两种情况,分别求解. 答案:C.5. 解析: 勾股定理得到:22215817=-,另一条直角边是15,所求直角三角形面积为21158602cm ⨯⨯=.答案: 260cm .6. 解析:本题目主要是强调直角三角形中直角对的边是最长边,反过来也是成立.答案:222c b a =+,c ,直角,斜,直角.7. 解析:本题由边长之比是6:8:10 可知满足勾股定理,即是直角三角形.答案:直角. 8. 解析:由三角形的内角和定理知三个角的度数,断定是直角三角形.答案:︒30、︒60、观测点︒90,3.9. 解析:由勾股定理知道:22222291215=-=-=AC AB BC ,所以以直角边9=BC 为直径的半圆面积为10.125π.答案:10.125π.10. 解析:长方形面积长×宽,即12长×3,长4=,所以一条对角线长为5.答案:cm 5. 二、综合发展11. 解析:木条长的平方=门高长的平方+门宽长的平方.答案:5m .12解析:因为222252015=+,所以这三角形是直角三角形,设最长边(斜边)上的高为xcm ,由直角三角形面积关系,可得1115202522x ⨯⨯=⨯⋅,∴12=x .答案:12cm13.解析:透阳光最大面积是塑料薄膜的面积,需要求出它的另一边的长是多少,可以借助勾股定理求出.答案:在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜边长为5m, 所以矩形塑料薄膜的面积是:5×20=100(m 2) .14.解析:本题的关键是构造直角三角形,利用勾股定理求斜边的值是13m ,也就是两树树梢之间的距离是13m ,两再利用时间关系式求解. 答案:6.5s .15.解析:本题和14题相似,可以求出BC 的值,再利用速度等于路程除以时间后比较.BC=40米,时间是2s ,可得速度是20m/s=72km/h >70km/h . 答案:这辆小汽车超速了.。
勾股定理练习题及答案(共6套)

勾股定理课时练(1)1.在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB222ACBC++的值是()A.2B.4C.6D.82.如图18-2-4所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的长为10 cm,∠D=120°,则该零件另一腰AB的长是______ cm(结果不取近似值).3.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_______.4.一根旗杆于离地面12m处断裂,犹如装有铰链那样倒向地面,旗杆顶落于离旗杆地步16m,旗杆在断裂之前高多少m?5.如图,如下图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是米.6.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,求飞机每小时飞行多少千米?7.如图所示,无盖玻璃容器,高18cm,底面周长为60cm,在外侧距下底1cm的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的容器的上口外侧距开口1cm的F处有一苍蝇,试求急于扑货苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度. 8.一个零件的形状如图所示,已知AC=3cm,AB=4cm,BD=12cm。
求CD的长.9.如图,在四边形ABCD 中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,BC=2,CD=3,求AB的长.10.如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?11如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼道上铺地毯,已知地毯平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?12.甲、乙两位探险者到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源.为了不致于走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为15千米.早晨8:00甲先出发,他以6千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以5千米/时的速度向北行进,上午10:00,甲、乙二人相距多远?还能保持联系吗?“路”4m3m第2题图第5题图第7题图第9题图第8题图5m13m第11题第一课时答案:1.A ,提示:根据勾股定理得122=+AC BC,所以AB 222AC BC ++=1+1=2;2.4,提示:由勾股定理可得斜边的长为5m ,而3+4-5=2m ,所以他们少走了4步.3.1360 ,提示:设斜边的高为x ,根据勾股定理求斜边为1316951222==+ ,再利用面积法得,1360,132112521=⨯⨯=⨯⨯x x ;4. 解:依题意,AB=16m ,AC=12m ,在直角三角形ABC 中,由勾股定理,222222201216=+=+=AC AB BC ,所以BC=20m ,20+12=32(m ), 故旗杆在断裂之前有32m 高. 5.86. 解:如图,由题意得,AC=4000米,∠C=90°,AB=5000米,由勾股定理得BC=30004000500022=-(米),所以飞机飞行的速度为5403600203=(千米/小时) 7. 解:将曲线沿AB 展开,如图所示,过点C 作CE ⊥AB 于E. 在R 90,=∠∆CEF CEF t ,EF=18-1-1=16(cm ),CE=)(3060.21cm =⨯,由勾股定理,得CF=)(3416302222cm EF CE =+=+8.解:在直角三角形ABC 中,根据勾股定理,得254322222=+=+=AB AC BC在直角三角形CBD 中,根据勾股定理,得CD 2=BC 2+BD 2=25+122=169,所以CD=13.9. 解:延长BC 、AD 交于点E.(如图所示)∵∠B=90°,∠A=60°,∴∠E=30°又∵CD=3,∴CE=6,∴BE=8, 设AB=x ,则AE=2x ,由勾股定理。
2019全国中考数学真题分类汇编:直角三角形、勾股定理及参考答案

一、选择题1.(2019 ·广元 ) 如图 , △ ABC中, ∠ABC=90°,BA=BC=2, 将△ ABC绕点 C 逆时针旋转 60°获得2△DEC,连结 BD,则 BD的值是 ________【答案】8 4 3【分析】连结 AD,过点 D 作 DM⊥BC于点 M,DN⊥AC于点 N,易得△ ACD是等边三角形 , 四边形 BNDM是正方形 , 设 CM=x, 则 DM=MB=x+2, ∵BC=2, ∴CD=AC=2 2 , ∴在 Rt△MCD中, 由勾股定理可求得 ,x = 3 1,DM=MB=2 2 23 1 ,∴在Rt△BDM中,BD =MD+MB=843.2.(2019·绍兴)如图1,长、宽均为3,高为8的长方体容器,搁置在水平桌面上,里面盛有水,水面高为6,绕底面一棱进步行旋转倾斜后,水面恰巧触到容器口边沿,图 2 是此时的表示图,则图 2 中水面高度为( )A. 24B. 32C. 12 34D. 20 3417 17 5 5【答案】 A【分析】如下图:设 DM=x,则 CM=8﹣x,依据题意得:(8﹣x+8)× 3×3=3×3×5,解得: x=4,∴ DM=6,∵∠ D=90°,由勾股定理得: BM=B D 2DM 24232=5,过点 B 作 BH⊥AH,∵∠ HBA+∠ABM=∠ ABM+∠ABM=90°,∴∠ HBA+=∠ ABM,因此 Rt△ABH∽△ MBD,∴BH BD,即BH 3,解得BH=24,即水面高度为24.AB BM855 53.(2019·益阳)已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A 为圆心,AN长为半径画弧;再以点B 为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连结AC、BC,则△ ABC必定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形【答案】 B【分析】如下图,∵A M=MN=2,NB=1,∴A B=AM=MN+NB=2+2+1=5,AC=AN=AM+MN=2+2=4,BC=BM=BN+MN1+2=3,∴ AB2 52 25, AC2 42 16 , BC2 32 9 ,∴AC2 BC2 AB2,∴△ ABC是直角三角形 .4.(2019 ·广元 ) 如图 , 在正方形 ABCD的对角线 AC上取一点 E. 使得∠ CDE=15°, 连接 BE并延伸BE到 F, 使 CF=CB,BF与 CD订交于点 H,若 AB=1, 有以下结论 : ①BE=DE;②CE+DE =EF;③S = 1 3 , ④DH2 3 1.则此中正确的结论有( )△DEC4 12 HCA. ①②③B. ①②③ ④C.①②④D.①③④【答案】 A【分析】①利用正方形的性质, 易得△ BEC≌△ DEC,∴BE=DE,①正确 ; ②在 EF上取一点 G,使 CG=CE,∵∠ CEG=∠ CBE+∠BCE=60° , ∴△ CEG为等边三角形 , 易得△ DEC≌△ FGC,CE+DE=EG+GF=EF, ②正确 ; ③过点 D 作 DM⊥AC 于点 M,S△DEC=S△DMC-S△DME=1 3, ③正确 ; ④ tan ∠ HBC= 2 -3,∴HC=2- 3 ,DH=1-HC= 3 -1,∴4 12DH3+1 ,④错误.应选A.HC5.(2019 ·宁波 ) 勾股定理是人类最伟大的科学发现之一 , 在我国古算书《周髀算经》中早有记录 . 如图 1, 以直角三角形的各边分别向外作正方形 , 再把较小的两张正方形纸片按图 2 的方式搁置在最大正方形内 . 若知道图中暗影部分的面积 , 则必定能求出A. 直角三角形的面积B. 最大正方形的面积C.较小两个正方形重叠部分的面积D. 最大正方形与直角三角形的面积和【答案】 C【解题过程】设图中三个正方形边长从小到大挨次为:a,b,c, 则 S 暗影= c2- a2-b2+b(a+b-c),由勾股定理可知,c 2=a2-b2,∴S暗影=c2-a2-b2+S重叠=S重叠, 即S阴影=S 重叠 , 应选 C.6.(2019·重庆 B 卷)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=3,AD⊥BC于点D,BE⊥AC与点 E,AE=1.连结 DE,将△ AED沿直线 AE翻折至△ ABC所在的平面,得△AEF,连结 DF.过点 D作 DG⊥DE交 BE于点 G.则四边形 DFEG的周长为()B. 4 2C. 2 2 4D. 3 2 2AEG FBD C12题图【答案】 D【分析】∵∠ ABC=45°, AD⊥BC,∴△ ABC是等腰直角三角形,∴A D=BD.∵B E⊥AC, AD⊥BD,∴∠ DAC=∠ DBH,∴△ D BH≌△DAC(ASA).∵D G⊥DE,∴∠ BDG=∠ ADE,∴△ DBG≌△ DAE(ASA),∴B G=AE,DG=DE,∴△ DGE是等腰直角三角形,∴∠ DEC=45°.在 Rt△ABE中,BE= 3212 2 2,∴GE=2 2 1,2∴DE=22 .∵D,F 对于AE对称,∴∠ FEC=∠ DEC=45°,2∴EF=DE=DG22 ,DF=GE2 2 1,∴四边形的周长为 2(2 2 1 +2-2)=3 2+2.应选D.DFEG2 二、填空题7.(2019·苏州) “七巧板”是我们先人的一项优秀创建.能够拼出很多风趣的图形,被誉为“东方魔板”图①是由边长为10cm 的正方形薄板分为 7 块制作成的“七巧板”,图②是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形该“七巧板”中7 块图形之一的正方形边长为cm (结果保存根号) .(图①)(图②)(第 15 题)【答案】5 22【分析】 此题考察了正方形性质、等腰直角三角形性质的综合,由题意可知,等腰三角形①与等腰三角形②全等, 且它们的斜边长都为 1×10=5cm ,设正方形暗影部分2的边长为 x cm ,则 x =sin45 °= 2 ,解得 x = 5 2 ,故答案为 5 2 .5 22 2第 15 题答图8.(2019·威海)如图,在四边形ABCD中, AB∥ CD,连结 AC,BD.若∠ ACB=90°, AC=BC, AB=BD, 则∠ADC=°【答案】 105°【分析】过点 D作 DE⊥ AB于点 E,过点 C作 CF⊥ AB垂足为 F,由∠ ACB=90°,AC=BC,得△ABC是等腰直角三角形,由三线合一得 CF为中线,进而推出2CF=AB,由 AB∥ CD得 DE=CF,由 AB=BD得 BD=2DE,在 Rt△DEB中利用三角函数可得∠ ABD=30°,再由AB=BD得∠BAD=∠ADB=75°,最后由AB∥CD得∠BAD+∠ADC=180°求出∠ ADC=105°.9.(2019·苏州)如图,一块舍有 45°角的直角三角板,外框的一条直角边长为8 cm,三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为 2 cm,则图中暗影部分的面积为cm :(结果保存根号).(第 18 题)【答案】 10+12 2第 18 题答图分析:如图,三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为2 cm ,因此△ ABC与△ DEF 有公共心里 O ,连结 AD 、BE 、FC 并延伸订交于点 O ,过 O 作 OG ⊥AB 于G ,交 DE 于 H .则 GH =2 , S= 1 OG × ( AB +AC +BC ) = 1△ABC22AB AC 8 8 2 ,∴ OH =8 5 2,∵AB AC BC8 8 8 48 2AB × AC , ∴ OG =∵DE ∥AB ,∴△ ODE ∽△ OAB ,∴OHDE ∴ 8-5 2 DE ,解得 DE =6- 2 2 ,OGAB 8-4 2 8S 暗影 = S △ABC - S △DEF = 1821 212 2.622102210.(2019·江西) 在平面直角坐标系中, A , B ,C 三点的坐标分别为 (4 ,0) 、(4 ,4) ,(0 ,4) ,点 P 在 x 轴上,点 D 在直线 AB 上,若 DA =1,CP ⊥DP 于点 P ,则点 P的坐标为.【答案】(16 22 32 2 ,0)或( 16 22 32 2,0)44【分析】设点P 的坐标为( x,0),( 1)当点 D 在线段 AB上时,如下图:∵DA=1,∴点 D的坐标为(4 2 ,2).2 2∴ CD2 [4 (4 2)]2 ( 4 2 )2 ( 2 )2 1642( 2 )2 1742,2 2 2 2PD 2 [ x (4 2)]2 ( 2 )2 x2 2(4 2)x (4 2 )2 ( 2 )2 x2 (8 2) x 17 4 2 ,2 2 2 2 2 PC 2(x 4)242x28x32 .∵CP⊥DP于点 P,∴PC2PD 2CD 2,∴ x2 (8 2 ) x 17 4 2 x2 8x 32 17 4 2,即 2x2(162) x 320 ,∵△ =[ (162)]2 4 2 32 =232 2 <0,∴原方程无解,即切合要求的点P不存在 .( 2)当点 D 在线段 BA的延伸线上,如下图:∵DA=1,∴点 D的坐标为(4 2 ,2).2 2∴ CD2 [4 (4 2)]2 [ 4 ( 2)]2 ( 2 )2 (4 2 )2 17 42,2 2 2 2PD 2 [ x (4 2)]2 ( 2 )2 x2 2( 4 2) x (4 2 )2 ( 2)2 x2 (8 2 ) x 17 4 2 ,2 2 2 2 2 PC 2(x 4)242x28x32 .∵CP⊥DP于点 P,∴PC2PD 2CD 2,∴ x2 (8 2) x 17 4 2 x2 8x 32 17 4 2,即 2x2(162) x 320 ,∵△ =[ (16 2)]2 4232= 2 322>,∴ x 16 2 2 322 16 2 2322,2 2 4∴点 P 的坐标为(16 22 32 2 ,0)或( 16 2 2 32 2 ,0).4 411.(2019 ·枣庄 ) 把两个相同大小含 45°的三角尺按如下图的方式搁置 , 此中一个三角尺的锐角极点与另一个三角尺的直角极点重合于点A, 且此外三个锐角极点B,C,D 在同向来线上 , 若 AB=2, 则 CD=________.【答案】6- 2【分析】在等腰直角△ ABC中, ∵AB=2, ∴BC=2 2 , 过点 A 作 AM⊥BD于点 M,则 AM =MC=1 BC=2 , 在 Rt△AMD中,AD=BC=2 2 ,AM=2 , ∴MD=6 , ∴CD=MD-MC=6-22 .12. (2019 ·巴中 ) 如图 , 等边三角形 ABC内有一点 P, 分别连结 AP,BP,CP,若 AP=6,BP=8,CP=10, 则 S△ABP+S△BPC=________.【答案】 16 3 +24【分析】将△ ABP绕点 B 顺时针旋转 60°到△ CBP', 连结 PP', 因此 BP=BP', ∠PBP' =60°, 因此△ BPP'是等边三角形 , 其边长 BP为 8, 因此 S△BPP'=16 3 , 由于 PP' =8,P'C2 2 2 =24, 因此 S=PA=6,PC=10, 因此 PP' +P'C =PC, 因此△ PP'C 是直角三角形 ,S△PP'C △ABP+S△ BPC=S△ BPP'+S△PP'C=16 3 +24..三、解答题13.(2019 ·巴中 ) 如图 , 等腰直角三角板如图搁置, 直角极点 C在直线 m上, 分别过点A,B 作 AE⊥直线 m于点 E,BD⊥直线 m与点 D.(1)求证 :EC=BD;(2)若设△ AEC三边分别为 a,b,c, 利用此图证明勾股定理 .证明:(1)∵△ ABC是等腰直角三角形 ,∴∠ ACB= 90°,AC=BC, ∴∠ ACE+∠BCD=90°,∵AE⊥EC, ∴∠ EAC+∠ACE=90°, ∴∠ BCD=∠ CAE,∵B D⊥CD, ∴∠ AEC=∠ CDB= 90°,∴△ AEC≌△ CDB(AAS), ∴EC=BD.(2)∵△ AEC≌△ CDB,△ AEC三边分别为 a,b,c, ,∴BD=EC= a,CD=AE=b,BC= AC=c,1 (AE+BD)ED=1 (a+b)(a+b),∴S梯形=2 2S 梯形=1 ab+ 1 c2+1 ab,22 2∴ 1 (a+b)(a+b) = 1 ab+1 c2+ 1 ab,2 2 2 2整理可得 a2 +b2=c2, 故勾股定理得证 .。
中考专题复习解直角三角形(含答案)

中考专题复习解直⾓三⾓形(含答案)中考数学专题解直⾓三⾓形第⼀节锐⾓三⾓函数1、勾股定理:直⾓三⾓形两直⾓边、的平⽅和等于斜边的平⽅。
2、如下图,在Rt△ABC中,∠C为直⾓,则∠A的锐⾓三⾓函数为(∠A可换成∠B):定义表达式取值范围关系正弦(∠A为锐⾓)余弦(∠A为锐⾓)正切(∠A为锐⾓)(倒数)余切(∠A为锐⾓)3、任意锐⾓的正弦值等于它的余⾓的余弦值;任意锐⾓的余弦值等于它的余⾓的正弦值。
4、任意锐⾓的正切值等于它的余⾓的余切值;任意锐⾓的余切值等于它的余⾓的正切值。
5、30°、45°、60°特殊⾓的三⾓函数值(重要)三⾓函数30°45°60°116、正弦、余弦的增减性:当0°≤≤90°时,sin随的增⼤⽽增⼤,cos随的增⼤⽽减⼩。
7、正切、余切的增减性:当0°<<90°时,tan随的增⼤⽽增⼤,cot随的增⼤⽽减⼩。
第⼆节解⾓直⾓三⾓形1、解直⾓三⾓形的定义:已知边和⾓(两个,其中必有⼀条边)→求所有未知的边和⾓。
依据:①边的关系:;②⾓的关系:∠A+∠B=90°;③边⾓关系:(见前⾯三⾓函数的定义)。
2、应⽤举例:(1)仰⾓:视线在⽔平线上⽅的⾓;俯⾓:视线在⽔平线下⽅的⾓。
(2)坡⾯的铅直⾼度和⽔平宽度的⽐叫做坡度(坡⽐)。
⽤字母表⽰,即。
坡度⼀般写成的形式,如等。
把坡⾯与⽔平⾯的夹⾓记作(叫做坡⾓),那么。
【重点考点例析】考点⼀:锐⾓三⾓函数的概念例1 如图所⽰,△ABC的顶点是正⽅形⽹格的格点,则sinA的值为()A.12B.55C.1010D.255对应训练1.在平⾯直⾓坐标系中,已知点A(2,1)和点B(3,0),则sin∠AOB的值等于()A.55B.52C.32D.12考点⼆:特殊⾓的三⾓函数值例2 计算:cos245°+tan30°?sin60°=.对应训练(2012?南昌)计算:sin30°+cos30°?tan60°.考点三:化斜三⾓形为直⾓三⾓形例3 如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=23,求AB的长.对应训练3.如图,在Rt △ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三⾓形.若AB=2,求△ABC 的周长.(结果保留根号)考点四:解直⾓三⾓形的应⽤例4 黄岩岛是我国南海上的⼀个岛屿,其平⾯图如图甲所⽰,⼩明据此构造出该岛的⼀个数学模型如图⼄所⽰,其中∠B=∠D=90°,AB=BC=15千⽶,CD=32千⽶,请据此解答如下问题:(1)求该岛的周长和⾯积;(结果保留整数,参考数据2≈1.414,3≈1.73 ,6≈2.45)(2)求∠ACD的余弦值.对应训练6.超速⾏驶是引发交通事故的主要原因之⼀.上周末,⼩明和三位同学尝试⽤⾃⼰所学的知识检测车速.如图,观测点设在A 处,离益阳⼤道的距离(AC)为30⽶.这时,⼀辆⼩轿车由西向东匀速⾏驶,测得此车从B处⾏驶到C处所⽤的时间为8秒,∠BAC=75°.(1)求B、C两点的距离;(2)请判断此车是否超过了益阳⼤道60千⽶/⼩时的限制速度?(计算时距离精确到1⽶,参考数据:sin75°≈0.9659,cos75°≈0.2588,tan75°≈3.732,3≈1.732,60千⽶/⼩时≈16.7⽶/秒)【聚焦中考】1.如图,在8×4的矩形⽹格中,每格⼩正⽅形的边长都是1,若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB的值为()A.13B.12C.22D.32.把△ABC三边的长度都扩⼤为原来的3倍,则锐⾓A的正弦函数值()A.不变B.缩⼩为原来的13C.扩⼤为原来的3倍D.不能确定3.计算:tan45°+ 2cos45°= .4.在△ABC中,若∠A、∠B满⾜|cosA- 12|+(sinB-22)2=0,则∠C= .5.校车安全是近⼏年社会关注的重⼤问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动⼩组设计了如下检测公路上⾏驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取⼀点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于21⽶,在l上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.(1)求AB的长(精确到0.1⽶,参考数据:3=1.73,2=1.41);(2)已知本路段对校车限速为40千⽶/⼩时,若测得某辆校车从A到B⽤时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.6.如图,某校教学楼AB的后⾯有⼀建筑物CD,当光线与地⾯的夹⾓是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下⾼2⽶的影⼦CE;⽽当光线与地⾯夹⾓是45°时,教学楼顶A在地⾯上的影⼦F与墙⾓C有13⽶的距离(B、F、C在⼀条直线上)(1)求教学楼AB的⾼度;(2)学校要在A、E之间挂⼀些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).(参考数据:sin22°≈38,cos22°≈1516,tan22°≈25)【备考真题过关】⼀、选择题1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,则sinB的值是()A.23B.35C.34D.452.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=5,AC=6,则tanB的值是()A.45B.35C.34D.433.如图,在Rt △ABC中,∠C=90°,AB=6,cosB= 23,则BC的长为()A.4 B.25C.181313D.1213134.2cos60°的值等于()A.1 B.2C.3D.25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,则sinB的值为()A.12B.22C.32D.16.如图,在Rt△ABO中,斜边AB=1.若OC∥BA,∠AOC=36°,则C( )A.点B到AO的距离为sin54°B.点B到AO的距离为tan36°C.点A到OC的距离为sin36°sin54°D.点A到OC的距离为cos36°sin54°.7.在“测量旗杆的⾼度”的数学课题学习中,某学习⼩组测得太阳光线与⽔平⾯的夹⾓为27°,此时旗杆在⽔平地⾯上的影⼦的长度为24⽶,则旗杆的⾼度约为()A.24⽶B.20⽶C.16⽶D.12⽶8.如图,某⽔库堤坝横断⾯迎⽔坡AB的坡⽐是1:3,堤坝⾼BC=50m,则应⽔坡⾯AB的长度是()A.100m B.1003m C.150m D.503m1.如图,为测量某物体AB的⾼度,在D点测得A点的仰⾓为30°,朝物体AB⽅向前进20⽶,到达点C,再次测得点A的仰⾓为60°,则物体AB的⾼度为()A.10⽶B.10⽶C.20⽶D.⽶2.⼩明想测量⼀棵树的⾼度,他发现树的影⼦恰好落在地⾯和⼀斜坡上,如图,此时测得地⾯上的影长为8⽶,坡⾯上的影长为4⽶.已知斜坡的坡⾓为30°,同⼀时刻,⼀根长为1⽶、垂直于地⾯放置的标杆在地⾯上的影长为2⽶,则树的⾼度为()A.(6+)⽶B.12⽶C.(4﹣2)⽶D.10⽶3.如图,从热⽓球C处测得地⾯A、B两点的俯⾓分别是30°、45°,如果此时热⽓球C处的⾼度CD为100⽶,点A、D、B在同⼀直线上,则AB两点的距离是()A.200⽶B.200⽶C.220⽶D.100()⽶⼆、填空题9.在△ABC中∠C=90°,AB=5,BC=4,则tanA= .10.tan60°= .11.若∠a=60°,则∠a的余⾓为,cosa的值为.12.如图,为测量旗杆AB的⾼度,在与B距离为8⽶的C处测得旗杆顶端A的仰⾓为56°,那么旗杆的⾼度约是⽶(结果保留整数).(参考数据:sin56°≈0.829,cos56°≈0.559,tan56°≈1.483)三、解答题13.如图,定义:在直⾓三⾓形ABC中,锐⾓α的邻边与对边的⽐叫做⾓α的余切,记作ctanα,即ctanα== ACBC,根据上述⾓的余切定义,解下列问题:(1)ctan30°= ;(2)如图,已知tanA=34,其中∠A为锐⾓,试求ctanA的值.14.⼀副直⾓三⾓板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=122,试求CD的长.15.为促进我市经济的快速发展,加快道路建设,某⾼速公路建设⼯程中需修隧道AB,如图,在⼭外⼀点C测得BC距离为200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的长.(参考数据:sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38,3≈1.73,精确到个位)16.如图,某⾼速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地⾯1500m,⾼度C处的飞机,测量⼈员测PABQ24.5°49°41°北东南西得正前⽅A 、B 两点处的俯⾓分别为60°和45°,求隧道AB 的长.17.如图,⾃来⽔⼚A 和村庄B 在⼩河l 的两侧,现要在A ,B 间铺设⼀知输⽔管道.为了搞好⼯程预算,需测算出A ,B 间的距离.⼀⼩船在点P 处测得A 在正北⽅向,B 位于南偏东24.5°⽅向,前⾏1200m ,到达点Q 处,测得A 位于北偏东49°⽅向,B 位于南偏西41°⽅向.(1)线段BQ 与PQ 是否相等?请说明理由;(2)求A ,B 间的距离.(参考数据cos41°=0.75)练习作业:1. 已知在Rt △ABC 中,∠C =90°,根据表中的数据求其它元素的值:a b c ∠A ∠B 12 30° 4 45° 260°5 35 4 28 CD=3,AD=12,求证:AD ⊥BD .3.计算ooo5sin 302cos60tan 45-- oo o o2cos 45tan 30sin 45tan 60-+?4.如图所⽰,已知:在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,AB=443,?求△ABC的⾯积(结果可保留根号).例5.已知:如图所⽰,在△ABC中,AD是边BC上的⾼,E?为边AC?的中点,BC=14,AD=12,sinB=45,求:(1)线段DC的长;(2)tan∠EDC的值.例6.如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=10,AC=5,求sinB?sinC的值.。
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课题22 直角三角形与勾股定理
A组 基础题组
一、选择题
1.(2018唐山丰润一模)如图,直线a∥b,直线l与a,b分别交于点A,B,过点A作AC⊥b于点C,若∠1=50°,
则∠2的度数为( )
A.130° B.50° C.40° D.25°
2.(2017保定模拟)如图,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角
线AC的长为半径画弧,交数轴于点E,则点E表示的实数是 ( )
A. 5+1 B. 5
C. 5-1 D.1- 5
3.(2018邯郸一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,则Rt△ABC的中线CD的长为( )
A.5 B.6 C.8 D.10
4.在△ABC中,∠B=30°,AB=4,BC=3,则S△ABC=( )
A.3 B.4 C.1.5 D.2
5.(2018黄冈中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则
CD=( )
A.2 B.3 C.4 D.2 3
6.(2017河北中考)如图是边长为10 cm的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线
长度所标的数据(单位:cm)不正确···的是( )
二、填空题
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,则BC= .
8.(2018贵港中考)如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C'与CD交于点M,若∠B'MD=50°,则
∠BEF的度数为 .
9.(2018秦皇岛模拟)如图所示,在△ABC中,AB=26 cm,BC=20 cm,BC边上的中线AD=24 cm,则AC的长为
cm.
10.(2017徐州中考)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,点Q在对角线AC上,且AQ=AD,连接DQ并延长,与边BC交
于点P,则线段AP= .
三、解答题
11.(2018衡水模拟)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AC边上的垂直平分线DE交AB于点D,交AC
于E.若DE=3,求AB的长.
12.(2017秦皇岛模拟)如图,已知∠BAC=∠BDC=90°,点E在BC上,点F在AD上,BE=CE,AF=FD.求证:EF⊥AD.
B组 提升题组
一、选择题
1.(2018秦皇岛抚宁模拟)△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,最小边BC=3 cm,则最长边AB的长为( )
A.9 cm B.8 cm C.7 cm D.6 cm
2.(2018石家庄桥西模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,三角形DEF的周长是7,AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,且
点D是AB的中点,则AF=( )
A. 5 B. 7 C. 3 D.7
二、填空题
3.(2017四川乐山中考)点A,B,C在格点图中的位置如图所示,格点小正方形的边长为1,则点C到线段AB所在
直线的距离是 .
4.(2018天津中考)如图,在边长为4的等边△ABC中,D,E分别为AB,BC的中点,EF⊥AC于点F,G为EF的中点,
连接DG,则DG的长为 .
三、解答题
5.(2017秦皇岛模拟)如图1,一架长为5米的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙ON上,梯子底端B与墙ON的
距离为3米.
(1)求梯子顶端与地面的距离OA的长;
(2)如图2,若梯子顶端A下滑1米到C点,求梯子的底端B向右滑到D的距离;
(3)小聪说,梯子顶端A下滑的距离AC一定等于梯子底端B向右滑动的距离BD.你认为这个说法正确吗?如果
正确,请说明道理;如果不正确,请举出一个反例.
图1 图2
答案精解精析
A组 基础题组
一、选择题
1.C 2.C 3.A
4.A 如图,过A作AD⊥BC于D,∵AB=4,∠B=30°,∴AD=12AB=2,又BC=3,∴S△ABC=12BC·AD=12×3×2=3.
5.C ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE为AB边上的中线,CE=5,∴AE=CE=5,∵AD=2,∴DE=3,∵CD为AB边
上的高,∴在Rt△CDE中,CD= C𝐸2-D𝐸2=4,故选C.
6.A 由勾股定理得正方形的对角线的长是10 2 cm,∵10 2<15,∴正方形内部的每一个点到正方形的顶点的
距离都小于15,故选A.
二、填空题
7.4
8.答案 70°
解析 ∵∠C'=∠C=90°,∠DMB'=∠C'MF=50°,∴∠C'FM=40°.
设∠BEF=α,则∠EFC=180°-α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,由折叠可
得,∠EFC=∠EFC',∴180°-α=40°+α,∴α=70°,∴∠BEF=70°.
9.26
10.答案 17
解析 ∵矩形ABCD中,AB=4,AD=3=BC,∴AC=5,又
∵AQ=AD=3,AD∥CP,∴CQ=5-3=2,∠CQP=∠AQD=∠ADQ=∠CPQ,∴CP=CQ=2,∴BP=3-2=1,∴Rt△ABP
中,AP= A𝐵2+B𝑃2= 42+12= 17.
三、解答题
11.解析 ∵AC边上的垂直平分线是DE,
∴CD=AD,DE⊥AC.
∴∠A=∠DCA=30°.
∵∠ACB=90°,∴∠BCD=∠ACB-∠DCA=90°-30°=60°.
∵∠B=180°-∠ACB-∠A=180°-90°-30°=60°
∴∠BCD=∠B=60°.
∴BD=CD=AD=12AB.
∵DE=3,DE⊥AC,∠A=30°,
∴AD=2DE=6.
∴AB=2AD=12.
12.证明 连接AE,DE,如图所示.
∵BE=EC,∴E为BC的中点.
∵∠BAC=∠BDC=90°,
∴AE=12BC,DE=12BC.
∴AE=DE.
在△AEF与△DEF中, AE=DE,EF=EF,AF=DF,
∴△AEF≌△DEF(SSS).
∴∠AFE=∠DFE=90°.
∴EF⊥AD.
B组 提升题组
一、选择题
1.D
2.B ∵AF⊥BC,BE⊥AC,D是AB的中点,∴DE=DF=12AB,∵AB=AC,AF⊥BC,∴点F是BC的中点,∴BF=FC=3.
∵BE⊥AC,∴EF=12BC=3,∴△DEF的周长=DE+DF+EF=AB+3=7,∴AB=4,由勾股定理,得 AF= AB2-BF2= 7,故选B.
二、填空题
3.答案 3 55
解析 连接AC,BC,设点C到线段AB所在直线的距离是h,∵
S△ABC=3×3-12×2×1-12×2×1-12×3×3-12=9-1-1-92-1=32,AB= 12+22= 5,∴12× 5h=32,解得h=3 55.
4.答案 192
解析 连接DE,在边长为4的等边△ABC中,∵D,E分别为AB,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=2,且
DE∥AC,BD=BE=EC=2.
∵EF⊥AC,∠C=60°,∴∠FEC=30°,∠DEF=∠EFC=90°,∴CF=12CE=1,故EF= 22-12= 3.
∵G为EF的中点,∴EG= 32,
∴DG= DE2+EG2= 192.
三、解答题
5.解析 (1)∵墙ON与地面OM垂直,
∴△AOB是直角三角形,且∠AOB=90°,
又∵AB=5米,OB=3米.
∴AO= AB2-OB2= 52-32=4(米).
∴梯子顶端与地面的距离OA的长为4米.
(2)在Rt△COD中,根据勾股定理,
得OD= CD2-OC2= AB2-OC2= 52-(4-1)2=4(米).
∴BD=OD-OB=4-3=1(米),
即梯子的底端B向右滑到D的距离为1米.
(3)不正确.反例如下:
当AC=2米时,则OC=OA-AC=4-2=2(米).
根据勾股定理,得OD= CD2-OC2= AB2-OC2= 52-22= 21(米).
∴BD=OD-OB=( 21-3)米.
∴AC≠BD,
∴小聪的说法不正确.