会计手工帐实训报告 【7 篇】
会计学手工帐实训报告

一、引言随着我国经济的快速发展,会计学作为一门重要的应用科学,越来越受到人们的关注。
为了使学生们更好地掌握会计学的基本理论和实践技能,我们学校特开设了会计学手工帐实训课程。
通过为期四周的实训,我对会计学手工帐有了更加深入的了解,以下是我对此次实训的总结和心得。
二、实训目的1. 熟悉和掌握会计学手工帐的基本流程和操作方法;2. 培养学生的实际操作能力和严谨的工作态度;3. 提高学生对会计核算、财务报表编制等知识的理解和应用能力;4. 帮助学生更好地适应未来会计工作。
三、实训内容1. 原始凭证的审核和整理在实训过程中,我们首先学习了原始凭证的审核和整理。
通过对原始凭证的审核,确保凭证的真实性、合法性和完整性。
整理原始凭证,方便后续的记账工作。
2. 记账凭证的填制和审核记账凭证是会计核算的基础,实训中我们学习了记账凭证的填制和审核。
在填制记账凭证时,要严格按照会计科目、借贷方向、金额等要求进行操作。
同时,对填制的记账凭证进行审核,确保其准确无误。
3. 账簿的登记和核对账簿是会计核算的载体,实训中我们学习了各种账簿的登记和核对。
包括日记账、总账、明细账等。
在登记账簿时,要确保账簿的整洁、规范。
同时,定期核对账簿,确保账账相符。
4. 科目汇总表的编制科目汇总表是会计核算的重要工具,实训中我们学习了科目汇总表的编制。
通过科目汇总表,可以方便地了解企业财务状况,为编制财务报表提供依据。
5. 财务报表的编制财务报表是企业财务状况的综合反映,实训中我们学习了资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制。
在编制财务报表时,要确保报表的真实性、准确性和完整性。
四、实训心得1. 严谨的工作态度在实训过程中,我深刻体会到了严谨的工作态度的重要性。
会计工作涉及到企业的经济利益,任何一点错误都可能导致严重的后果。
因此,在实训中,我始终保持严谨的态度,认真对待每一个环节。
2. 团队协作精神会计工作需要多个环节的紧密配合,实训中我学会了与同学们相互协作,共同完成任务。
财务会计实训报告通用7篇

财务会计实训报告通用7篇篇一:财务会计实训报告篇一课程:会计实训专业:会计班级:学号:姓名:指导老师:20xx —20xx年上学期实验一:会计手工模拟实验报告一、实验时间:20xx年9月二、实验地点:实C405三、指导老师:张希四、实验目的:熟悉会计手工帐流程五、实验要求:完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序(一)实验内容:会计手工模拟做账(二)实验步骤的程序:1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法;2.建账:根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证:在会计实务中,原始凭证的种类繁多,格式各异,反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素:(1)原始凭证的名称。
(2)原始凭证的填制日期和编号。
(3)填制和接受凭证的单位名称。
(4)经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
(5)填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作,必须认真执行。
4.编制记账凭证:原始凭证编制完后,根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号,日期、经济业务摘要、有关账户的名称(包括总帐、明细分类账)方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单,进行成本核算;6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表,逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额,并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表:根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表,现金流量表及其他附表。
总的来说,会计工作是一环紧扣一环,环环相扣的,原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成,记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成,而总帐的登记直接影响到编制会计报表,会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。
手工记账实训报告(5篇)

手工记账实训报告(5篇)第一篇:手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素质与企业需求的零距离对接,有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
(一)实训要求1、基础知识教学要求:(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;(2)熟悉会计的基本工作过程;(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;(5)掌握成本计算和财产清查的方法;(6)掌握主要会计报表的编制方法;2、实际动手能力培养要求:(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;(2)填制和审核记账凭证;(3)填制科目汇总表;(4)建立日记账、明细账、总账;(5)登记现金日记账、银行存款日记账;(6)登记明细账;(7)登记总分类账;(8)对账、结账、更正错账;(9)计算产品成本;(10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存实存对比表;(11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、;(12)整理、装订会计档案;(二)实训内容(一)建账(实训学时:2)实训目的:练习企业账簿的设置方法实训要求:了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工实习报告四篇

会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了,在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课,而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道,其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单,必须要自己亲自去练习才能弄明白,发现自己的错误,然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程,不仅加强了我们对手工实训的记忆,而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的,组里的成员之间可以相互讨论如何来做账,这样有利于同学之间的交流,也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的,就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现,就是填写几个数字也是这么的难,因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下,以前学的更正法就起了很大的作用,也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学,它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中,我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等,更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训,我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户,再在取得原始凭证的基础上,据审核无误的原始凭证来填制记账凭证,而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份,分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后,这个月的经济业务就已经完了。
会计实训手工帐实训报告

一、实训基本情况(一)实训时间:2023年10月15日至2023年11月15日(二)实训单位:XX企业财务部(三)实训目的:1. 熟悉和掌握会计手工账务处理的基本流程。
2. 提高对会计凭证、账簿和报表的编制能力。
3. 增强会计核算的准确性和工作效率。
二、实训内容本次实训以XX企业2023年10月份的财务业务为模拟对象,通过手工操作,完成以下任务:1. 分析原始凭证:对企业的各种原始凭证进行审核、分类和汇总。
2. 填制记账凭证:根据审核后的原始凭证,编制相应的记账凭证。
3. 登记明细账和总账:将记账凭证逐笔登记到明细账和总账中。
4. 编制科目汇总表:汇总各科目本月发生额,编制科目汇总表。
5. 核对账目:核对明细账、总账和科目汇总表,确保账目相符。
6. 编制试算平衡表:根据科目汇总表编制试算平衡表,检查账务处理是否正确。
7. 填写财务报表:根据账簿资料,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
8. 整理和装订凭证:将记账凭证、明细账、总账等资料进行整理和装订。
三、实训过程1. 前期准备:了解企业基本情况,熟悉企业会计制度,掌握会计核算方法。
2. 凭证审核:对原始凭证进行审核,确保其真实、合法、完整。
3. 填制记账凭证:根据审核后的原始凭证,编制相应的记账凭证,注意凭证的规范性和准确性。
4. 登记账簿:按照记账凭证登记明细账和总账,确保账簿记录的准确性。
5. 编制科目汇总表:根据明细账和总账,编制科目汇总表,检查科目汇总表是否平衡。
6. 核对账目:核对明细账、总账和科目汇总表,确保账目相符。
7. 编制试算平衡表:根据科目汇总表编制试算平衡表,检查账务处理是否正确。
8. 填写财务报表:根据账簿资料,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
9. 整理和装订凭证:将记账凭证、明细账、总账等资料进行整理和装订。
四、实训总结1. 收获:- 熟悉和掌握了会计手工账务处理的基本流程。
- 提高了会计凭证、账簿和报表的编制能力。
会计系手工帐实训报告

一、引言为了提高学生的会计实际操作能力,加深对会计理论知识的理解,我校会计系组织了为期四周的手工帐实训。
本次实训以沈阳兴隆机电有限公司为模拟企业,通过实际操作,让学生熟悉会计核算流程,掌握手工帐的编制方法。
以下是我对本次实训的总结和心得体会。
二、实训目的1. 使学生熟悉会计核算的基本流程,了解企业会计核算的基本程序和方法。
2. 培养学生手工编制会计凭证、登记账簿、编制报表的能力。
3. 提高学生运用会计理论解决实际问题的能力,增强学生的职业素养。
三、实训内容1. 分析原始凭证:对沈阳兴隆机电有限公司年月份的相关业务进行分析,了解各项业务的经济实质。
2. 填制记账凭证:根据分析结果,编制记账凭证,确保凭证的合规性、准确性和完整性。
3. 登记明细账和总账:将记账凭证登记到相应的明细账和总账中,保证账簿的连续性和准确性。
4. 编制科目汇总表:对明细账和总账进行汇总,编制科目汇总表,为编制试算平衡表提供依据。
5. 核对账目:核对各账是否相等,确保账目的准确无误。
6. 编制试算平衡表:根据科目汇总表编制试算平衡表,检验账目的平衡性。
7. 填写财务报表:根据账簿和科目汇总表编制资产负债表、利润表和现金流量表。
8. 整理和装订记账凭证:将记账凭证整理、装订成册,形成完整的会计档案。
四、实训过程1. 实训前期:在老师的指导下,熟悉会计核算的基本流程和手工帐的编制方法。
2. 实训中期:独立完成沈阳兴隆机电有限公司年月份的相关业务核算,包括编制记账凭证、登记账簿、编制报表等。
3. 实训后期:对实训过程中遇到的问题进行总结和反思,不断提高自己的会计实际操作能力。
五、实训收获1. 熟悉了会计核算的基本流程,了解了企业会计核算的基本程序和方法。
2. 掌握了手工编制会计凭证、登记账簿、编制报表的能力。
3. 增强了运用会计理论解决实际问题的能力,提高了职业素养。
4. 学会了如何整理和装订会计档案,为今后的工作打下了基础。
六、不足与改进1. 实训过程中,对部分业务的理解不够深入,导致核算过程中出现错误。
会计手工帐实训报告
会计手工帐实训报告会计手工帐实训报告会计手工帐实训报告1会计手工帐实训报告专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们安排了从11月14日-12月9日为期四周的会计手工帐模拟,并安排了老师对我们进行专业指导。
这次实习我们是以小组的形式完成任务,每个小组2到3个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流。
刚开始实习的第一天,记得老师问我们做账首先要干些什么,我们当时就回答了填制原始凭证,经过老师的一番讲解才弄清做账的第一步原来是设置账簿。
按照业务的需要,我们设置4本账簿,总账,日记账,资产负债明细账,损益类明细账。
设置好账簿我们就根据实习资料的数据,将该公司21年12月各科目的期初余额填写到账簿上去,刚开始,我们觉得蛮简单挺有趣的,谁知一不小心就会写错数字,幸好我们还记得错帐更正的方法,及时用划线更正的方法更正过来。
接下来,就是分析原始单据。
首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其归属于哪一业务。
其次,再利用相关专业知识的会计科目,编制会计分录。
最后,我们根据72笔经济业务的会计分录来填写记账凭证。
刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字,我们只好重新换一张新的来填制,后来渐渐地就减少犯错。
填写时我们总结了一定要注意业务发生的日期,附件张数。
当业务需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数。
完成了填制记账凭证工作,接下来就是根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。
填制之前,应牢记银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。
而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。
填制时,如果当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页写‘承上页’并抄下前页的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。
另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。
会计手工帐实训总结报告
一、引言随着我国经济的快速发展,会计工作在社会经济活动中扮演着越来越重要的角色。
为了提高会计专业学生的实际操作能力,我校组织了为期四周的会计手工帐实训。
通过本次实训,我深刻地认识到了会计手工帐的流程和重要性,现将实训总结如下。
二、实训背景及目的1. 实训背景会计手工帐实训是会计专业学生必须参加的一项实践性教学环节。
通过模拟实际会计工作环境,使学生掌握会计手工帐的流程,提高学生的实际操作能力,为今后的会计工作打下坚实基础。
2. 实训目的(1)使学生熟悉会计手工帐的基本流程,掌握会计手工帐的操作方法;(2)提高学生的实际操作能力,培养严谨的工作态度;(3)使学生了解会计工作中应注意的问题,提高学生的综合素质。
三、实训过程及内容1. 实训过程本次实训分为三个阶段:(1)前期准备:学生分组,每组选取一名组长,负责实训过程中的协调和监督工作;(2)模拟操作:学生按照实训指导书的要求,模拟完成会计手工帐的整个流程;(3)总结评价:学生撰写实训总结报告,教师进行评价和指导。
2. 实训内容(1)分析原始凭证:学生根据实训指导书提供的原始凭证,分析业务内容,确定会计科目和金额;(2)填制记账凭证:学生根据分析结果,填制记账凭证,确保凭证的准确性和完整性;(3)登记明细账:学生根据记账凭证,登记各类明细账,保持账簿的整洁和规范;(4)登记总账:学生根据明细账,登记总账,确保总账与明细账的一致性;(5)编制科目汇总表:学生根据总账,编制科目汇总表,为编制财务报表做准备;(6)编制试算平衡表:学生根据科目汇总表,编制试算平衡表,检查账务处理的正确性;(7)编制财务报表:学生根据试算平衡表,编制资产负债表、利润表和现金流量表;(8)整理和装订记账凭证:学生整理实训过程中的记账凭证,进行装订。
四、实训收获与体会1. 收获(1)熟悉了会计手工帐的整个流程,掌握了会计手工帐的操作方法;(2)提高了实际操作能力,培养了严谨的工作态度;(3)了解了会计工作中应注意的问题,提高了综合素质。
会计手工帐实训报告
千里之行,始于足下。
会计手工帐实训报告会计手工账实训报告一、实训前的准备工作在进行会计手工账实训之前,我首先了解了会计手工账的基本概念和操作流程。
会计手工账是指在没有电子会计系统的情况下,通过手动记录来进行会计账务处理的一种方法。
其操作流程一般包括:填制凭证、登记账簿、编制报表等环节。
接下来,我查阅了相关的法律法规和会计准则,了解了会计的基本原则和核算要求。
同时,我还学习了会计手工账的一般操作流程和填制要求,了解了会计手工账的基本规范和格式。
二、实训过程及成果1. 实训内容本次实训的内容主要是学习和掌握会计手工账的填制方法和操作流程。
具体包括:填制凭证、登记账簿、编制报表。
2. 实训过程(1)填制凭证我首先根据实际情况,了解了需要在会计手工账中记录的交易。
然后,我按照一定的格式和要求,填制了相应的凭证。
凭证的填写要求包括:凭证号、第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
日期、摘要、科目、借贷金额等。
在填写凭证的过程中,我注意凭证的准确性和完整性。
(2)登记账簿凭证填制完成后,我将凭证的信息登记到相应的账簿中。
根据不同的科目,我分别登记到现金日记账、银行存款日记账、应收账款日记账、应付账款日记账等账簿中。
登记账簿时,我细心地核对凭证的信息,并确保账簿记录的准确性和完整性。
(3)编制报表在登记账簿完成后,我按照要求编制了相应的报表。
根据实际需要,我编制了资产负债表、利润表、现金流量表等报表。
在编制报表的过程中,我注意了报表的格式和要求,并确保了报表的准确性和完整性。
3. 实训成果经过实际操作和练习,我成功地完成了会计手工账的填制和登记。
通过实训,我掌握了会计手工账的基本操作方法和流程,提高了会计手工账的填写和登记能力。
同时,我还了解了会计手工账的基本原理和规范要求,深入理解了会计的基本知识和核算要求。
三、实训心得体会通过本次会计手工账的实训,我深刻体会到了手工账的重要性和作用。
会计手工账作为一种传统的会计记录方法,虽然相对较为繁琐和费时,但它能够更好地帮助会计人员理解和掌握会计的核算原理和过程。
会计手工帐实验报告
会计手工帐实验报告会计手工账实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过手工账的编制和记录,加深对会计核算原理和会计凭证的理解,提高会计实操能力。
二、实验材料和工具1. 会计凭证:包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
2. 会计账簿:包括总账、明细账、日记账等。
3. 会计工具:包括铅笔、橡皮擦、计算器等。
三、实验过程1. 根据实际情况,选择合适的会计凭证进行填写。
例如,假设公司收到一笔现金收款,我们可以使用收款凭证来记录这笔收款的相关信息,包括收款日期、收款金额、收款人等。
2. 根据填写的会计凭证,进行账簿的记录。
首先,在日记账中按照日期顺序记录每笔交易的摘要、借方金额、贷方金额等信息。
然后,根据日记账的记录,将相应的金额分别填写到总账和明细账中。
3. 定期对账簿进行核对和调整。
根据实际情况,及时对账簿中的错误进行更正,并进行账目的调整和结转。
4. 生成财务报表。
根据账簿中的数据,编制相应的财务报表,如资产负债表、利润表等。
四、实验结果与分析通过实验,我们成功完成了手工账的编制和记录。
在实验过程中,我们深刻理解了会计核算的原理和方法,进一步掌握了会计凭证的填写和账簿的记录。
同时,通过对账簿的核对和调整,我们发现了一些错误和遗漏,并及时进行了更正和调整,确保了账目的准确性和可靠性。
五、实验心得本次实验使我对会计核算有了更深入的了解。
通过亲自动手进行手工账的编制和记录,我不仅加深了对会计凭证和账簿的理解,还提高了自己的会计实操能力。
在实验过程中,我发现了一些问题和不足,如对某些会计凭证的填写规则不够熟悉,对账簿的核对和调整不够及时等。
这些问题提醒我在今后的学习和实践中需要更加努力,不断提高自己的会计专业知识和技能。
六、实验的意义和应用手工账实验是会计学习中的重要环节,通过实际操作,可以帮助学生更好地理解和掌握会计核算的原理和方法。
手工账的编制和记录是会计工作的基础,对于从事会计工作的人员来说,具有重要的实际应用价值。
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报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室:会计实验室授课地点:报告二:模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。
7结算本年利润,填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
6、根据工资项目定义公式。
7、根据计税基数代扣个人所得税。
8、根据固定资产资料,录入固定资产原始卡片。
四实训的基本流程(一)手工账的基本流程首先对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核,然后以经济业务发生而引起会计要素增减变动来设置账户编制记账凭证。
根据有关记账凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。
之后按2006年12月份的全部记账凭证按相同的会计科目分类编制记账科目汇总表,再根据记账科目汇总表登记总账和明细分类账,总分类账与明细分类账要同期、同向、等额登记。
发生错误的账薄账页用划线更正法和红字更正法来更正。
然后进行对账:账证核对,账账核对,账实核对。
结算账目,最后编制会计报表,将有关记账凭证,账页和报表加封皮并装钉成册。
(二)电子账基本流程1、建立账套——分类编码——增加用户——设置权限——建立部门、职员档案——进行客户、供应商、地区分类——填制记账凭证——项目目录录入——录入期初余额及借贷方发生额——进行试算平衡——审核凭证——银行对账——自动转账定义2、建立工资账套——设置工资项目——录入人员档案——定义计算公式——输入工资数据——进行工资分摊3、启动固定资产系统——进行控制参数——进行资产分类——录入固定资产原始卡片4、新增一名用户并设定为账套主管,进入总账对新增的凭证进行审核,然后记账,结账。
5、账套输出五实训中遇到的困难及解决方法(一)手工账中遇到的困难及解决方法在实训之初,由于平时写字习惯把数字写得大,在填写记账凭证时,数字占满了表格的三分之二,很多凭证填写不合格。
经过多加练习之后,数字填写整齐规范很多,不超过凭证的二分之一,能编制完整、合格的记账凭证。
对账时发现总账登记的科目不齐全,这是由于自己在编制分录时科目不全。
从这检验出了自己对结转损益类知识掌握不牢,在这方面的知识需加强。
在编制记账科目汇总表时,总计的借贷方不平衡,检查发现金额登记为数错误。
登记凭证、账簿时容易发生借贷方向错误,金额登记错误。
所以在做账时每一步都要谨慎细心,每做完一道工序就核对一遍,尽量减少错误,避免带来不必要的麻烦。
(二)电子账中遇到的困难及解决方法在进行部门编码时出现输入不了三位数编码,解决方法:在基础信息更改部门编码次级方案;在录入生产成本的期末余额时无法录入金额,解决方法:在项目目录中的生产成本增加直接材料、直接人工、折旧费等;填制记账凭证进行保存时出现“不满足贷方必无条件”解决方法:更改凭证类别的限制类型;账套主管审核过凭证在进行主管签字时出现“没有符合凭证”的信息提示框,解决方法:进行出纳签字后才可进行主管签字在银行对账期初,银行对账单无法输入,解决方法:在总账下的会计科目,指定银行存款为指定科目;在设置工资项目时无法增加工资项目,解决方法:先关闭工资类别(正式员工)再增加工资项目;固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框“无法实现对账”解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需要直接手动录入,有些则可以进行选择。
原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。
但如果出现以上提到情况时,用户就必须返回检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项,只有选择了此项,系统的“对账”功能才能使用。
六实训心得为期一个月实训课结束了,虽然很繁忙很疲惫,却从中学到了很多东西。
实训的内容涵盖了会计学原理,财务会计,管理会计等知识。
涵盖了会计操作的全部基本技能,从建账,填制和审核原始凭证,记账凭证到记账薄以及能熟练用友软件的运用。
能把所有的有关会计的专业基础知识、基本理论运用到实际操作中,增强自己的实际操作能力。
同时也发现了自身的许多不足:比如在做实训时,总是一边做账一边与同学聊天,导致矢误增多,做会计最忌讳是做账时不专心,会导致会计信息质量矢真,这一毛病须彻底改掉。
虽然在实训每笔经济业务的分录都校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
做会计,职业道德是很重要的。
我必须加强自身的会计职业道德,热爱会计工作,忠于职守,尽职尽责不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密,不贪不占,尊纪守法,客观公正,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。
做一名合格的会计人员。
报告三:会计实训报告一、实训基本情况(一)实训时间:2010年9月6日——9月30日(二)实训单位:光华机床有限责任公司(三)实训目的:1、通过对企业会计模拟实训,这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进我们对社会、企业的了解和认识,为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。
(四)实训完成情况:通过老师的指导,以光华机床有限责任公司为实训企业,经过一个月的实训,我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。
能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。
能够按计划完成指定工作。
(五)实训形式:手工会计二、实训过程及内容:1、建账。
根据资料的期初余额建账2、审核填制记账凭证。
基本要求有:记帐凭证各项内容必须完整,记帐凭证应该连续编号,记帐凭证的书写应清楚、规范,记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证,填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制,记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
3、登明细帐。
其中具体包括:三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
4、运用“T”形账户编制科目会总表。
这是为登总账所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
5利用科目汇总表登记总帐,。
按照科目汇总表中各科目依次登帐。
6,期末结账。
7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等三、实训总结、体会及建议(一)总结和体会1、在会计实训的一个月的学习中,让我对其有了更深的认识和见解。
为期一个月的模拟实训结束了,通过本次实训,让我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。
在这些会计模拟实训中,对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。
通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足,发现问题及时补救是这一次实训一大收获。
在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。
这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证,登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。
在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识,我想这也是这次实训的真正目的吧。
2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。
比如自己不够细心,经常抄错数字或借贷写反,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习,熟悉课本知识。
总而言之,这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
还有,基础的知识非常的重要,其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题,基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。
在实际操作的过程中,在发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。
只有通过学习和实训功过了,在课堂上认真的学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。
3、在记帐过程中,由于种种原因遇到了很多问题,但是通过对症下药,采用错帐更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。
这是我在作帐时要注意的一点。
在实训中我也学会了原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。
这是非常繁琐,也是非常重要的,否则会功亏一篑,徒劳无功。
在实训中最能体会的是累、烦!不过最终我还是坚持下来了,我为自己感到骄傲,我想这也是我负责、用心表现吧!(二)建议不过作为一名即将走进社会的学生,能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用是非常实在和重要的,但是作为今后的一位会计人员职业道德也必须培养诚信,一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。