经济发展阶段增长理论
第七章 经济增长和经济发展理论
第七章经济增长和经济发展理论一、经济增长（一）经济增长的含义及其与经济发展的区别1.经济增长的含义（1）定义：经济增长是指一个国家或地区在一定时期内的总产出（国内生产总值，GDP）与前期相比所实现的增长。
（3）经济增长率并不包含伴随经济增长带来的生态与环境变化的影响，因此经济增长率并不能全面反映一个国家或地区的经济发展的实际状况。
2.经济增长VS经济发展：经济发展是一个比经济增长含义更广的概念。
从经济增长与经济发展的关系来看，经济增长是经济发展的前提，没有一定的经济增长，就不会有经济发展。
但经济增长并不简单地等同经济发展。
【例题·单选题】（2007）当使用国内生产总值反映一个国家的经济发展规模时，国内生产总值的计算应采用（）。
A.不变价格B.现行价格C.平均价格D.预期价格『正确答案』B『答案解析』用现行价格计算反映一个国家或地区的经济发展规模。
（三）经济增长因素分解1.两因素分解法：（1）经济增长取决于两个因素：工作小时数（即劳动时间）的增加率和每小时产出的增加率（即劳动生产率的增长率）。
（2）经济增长率=工作小时数的增加率+每小时产出的增加率2.三因素分解法：（1）经济增长按照劳动投入、资本投入和全要素生产率等三个因素进行分解。
（2）经济增长率=技术进步率+（劳动产出弹性×劳动增加率）+（资本产出弹性×资本增长率），即G Y = G A +αG L+βG k其中，α为劳动产出弹性，也是劳动份额；β为资本产出弹性，也是资本份额。
且α+β=1。
（3）索罗余值（全要素生产率TFP）献扣除之后，技术进步因素对经济增长的贡献份额。
技术进步率=经济增长率－（劳动产出弹性×劳动增加率）－（资本产出弹性×资本增长率）【示例】假设某个国家1990-1994年间GDP增长7.3%，资本存量增长6.6%，劳动力增长5.4%。
如果资本在GDP增长中的份额为30%，劳动力为70%，则这一时期的全要素生产率增长是多少？【答案】G A=G Y -αG L-βG k =7.3%－30%×6.6%－70%×5.4%=1.54%【例题·单选题】（2007）如果一国在一定时期内年均经济增长率为8%，劳动增长率为2%，资本增长率为4%，劳动产出弹性和资本产出弹性分别为0.75和0.25，根据索罗的余值法，在8%的经济增长率中，技术进步的贡献约为（）。
经济增长
第一节 经济周期概述
三、经济周期的成因 ２．投资过度周期理论
这种理论用生产资料的投资过热来解释经济周期。投资过度是生
产资本品部门的发展超过生产消费品部门的发展。经济扩张 时期，资本品增长速度快于消费品；经济衰退时期，资本品 下降速度也快于消费品。正是资本品投资的波动引起整个经 济的波动。
第一节 经济周期概述
行扩张性财政政策和货币政策，从而又引起通货膨胀。这就是国
家干预经济所造成的新型的经济周期。
第一节 经济周期概述
三、经济周期的成因 ８．实际经济周期理论
在20世纪70年代之前，几乎所有的经济学家都集中研究需求面冲
击。1973-1974年的石油冲击使人们意识到实际的“供给面” 冲击对产量的决定也相当重要。另外，如果经济主体基于其 预期进行决策，则需求变化也依赖于预期生产函数的变动， 则经济供给面的冲击就更加重要。实际经济周期理论尝试清 晰描述经济主体面临的实际经济环境和各种冲击，即从供给 冲击角度着手。
他认为前三种周期尽管划分方法不一样，但并不矛盾。 每个长周期中套有中周期，每个中周期中套有短周期。每个长周 期包括6个中周期，每个中周期包括3个短周期。
第一节 经济周期概述
三、经济周期的成因
１．纯货币周期理论
英国经济学家霍特里用货币因素来解释经济周期。他认为，经济 周期是一种纯货币现象。经济周期性波动完全由于银行体系 交替地扩大和紧缩信用造成的。 该理论认为其他非货币因素仅仅会引起局部萧条，但货币因素， 并且只有货币因素能够引起普遍萧条。
门特．朱格拉（Clement Juglar）于1860年《论法国、英国
和美国的商业危机以及发生周期》一书中提出的。 朱格拉认识到经济活动中波浪般的变动，提出了市场经济存在着 9～10年的周期波动。他把这种周期分为三个时期：繁荣，危 机，清偿。
第8章 经济增长和经济发展理论
如当政府对这种过热的状态进行 调整时，又会带来经济增长速度 的下降。
经济体制变动
人们对今后经济增长的预期比较乐观时，就 愿意增加消费或投资，从而推动经济增长。
预期变化
技术进步状况
当技术进步较快时，经济增长的速度 较快；当技术进步缓慢时，经济增长 就比较缓慢。
23 二、经济周期与经济波动
第八章 经济增长和经济发展理论
在其他因素不变的条件下，资本的效率 提髙就会带来经济增长。
10 一、经济增长理论
第八章 经济增长和经济发展理论
（三）经济增长的因素分解
（1）两因素分解法
两因素分解法即假定其他因素不变，把经济增长看作某一项生产要素，认为经济增长是劳动 或资本与其生产率作用的结果，即把经济增长率按劳动和劳动生产率两项因素进行分解。其计算 公式为：经济增长率=工作小时数的增加率+每小 时产出的增加率
（一）经济增长与经济发展
（1）经济增长的含义与衡量 经济增长指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。通常用国内生
产总值（GDP）或人均国内生产总值来衡量（人均GDP）。
①经济增长速度的衡量
经济增长速度可以使用经济增长率（G）进行度量。假定本年度经济总量的增量为ΔYt，上年 所实现的经济总量为Yt -1，则经济增长率的计算公式为：
转变经济发展方式指按着科学发展观的要求，调整经济发展各因素的配置方式和利用方法， 把经济发展方式转变到科学发展的轨道上。
30 三、经济发展理论
第八章 经济增长和经济发展理论
（2）转变经济发展方式的内容
促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动
1 转变。
促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带
第十一章经济增长理论经济增长概论经济增长因素的分析哈罗德多马模型新古典经济增长模型新剑桥经济增长模型
稳态分析(续）
y yA yB
（n +d）k f （k ）
sf（k） A
O 图11—1
kA 经济增长的稳态
k
三、储蓄率的增加
y （n +d）k C` s’f（k）
C
sf（k）
O
k0 图11—2
k` 人均生产函数曲线
k
y (a) y0 O 图11—5 G (b) O 图18—5 t0 t1 t t0 t1 t
一、新古典增长模型的基本方程
Δ Κ = Ι -dK
根据I=S=sY，上面的式子可以写成：
Δ Κ = sY-dK
该式两边同时除以劳动数量N，可得：
Δ Κ /N = sy –dk
新古典增长模型的基本方程
k K N K K k n n k KN K Kk
再对等式两边同除以N,可得： Δ Κ /N=Δ k+nk 将 Δ Κ /N = sy –dk 式 和 上 式 合 并 ， 消 去 Δ Κ /N，则可得到： Δ k =sy-（n +d）k 新古典增长模型的基本方程可以表述为： 资本深化 = 人均储蓄 - 资本广化
如果G＞GW
1、假定s=sd
G = s/ c GW = sd/ cr
∴ 如果G>GW, 则必然有c<cr
这时，资本家增加投资以使资本-产出达到合 意水平，所以投资增加，其结果刺激了经济 的繁荣。
2、假定c=cr
G = s/ c GW = sd/ cr
如果G>GW, 则必有s>sd,
这就意味着实际储蓄率大于意愿的储蓄率，个 人、企业减少储蓄以使得储蓄率达到合意的水 平。储蓄的减少就是消费、投资的增加，从而 刺激了经济的繁荣。
罗斯托的经济成长阶段理论
二、为发动创造前提条件阶段
• （一）、定义 • 一个社会自己准备或者外部力量使它准备 作持续成长的过渡时期。这是从传统社会 阶段向发动阶段转变的过渡阶段。 过渡时期的实质：把投资率提高到经常地、 大量地和明显地超过人口的增长的水平。
（二）、条件（一般情况）
• 1、经济方面 • （1）、农业和开采业的生产能力问题 • 农业的三个重要作用：一是为急剧增加的工业人 口、城市人口提供口粮；二是为现代工业提供市 场；三是为政府提供税收和为现代部门提供资金。 • （2）、社会经营资本问题 • 在过渡阶段,政府必须建立全国统一市场以使 经济摆脱自给自足的区域性质; 它必须建立现代财 政制度以筹集现代化所需要的资金; 它必须制定现 代化政策。
四、向成熟推进阶段
• 1、定义 • 一个社会已经把现代技术有效地应用于 它的大部分资源的时期。这是发动阶段之 后的一个相当长的、虽有波动但仍持续增 长的时期。
2、特征
• （1）经济方面 • 这个社会有能力重新有效地组织它的资 源和加速一系列新的主导部门的发展。 • 此阶段，经济中已经有效地吸收了当时 技术的先进成果，并有能力生产自己想要 生产的产品。新的主导部门逐步建立，代 替旧的主导部门，国民收入中有10％～20 ％稳定地用于投资，对外贸易的作用加强。
在较段时期2发动阶段具备的三个条件?1生产性投资率提高例如由占国民收入百分之五或不到百分之五增加到百分之十以上十以上?2有一种或多种重要制造业部门发展起来成长很快?3迅速出现一个有助于国内筹集资金的政治社会和制度结构续性以保证成长的持?3发动阶段的内部结构?1发动阶段的资金供应问题1发动阶段的资金供应问题?2中坚人物的出现四向成熟推进阶段?1定义?一个社会已经把现代技术有效地应个社会已经把现代技术有效地应用于它的大部分资源的时期
中级经济师《经济基础》知识：经济增长和经济发展理论
中级经济师《经济基础》知识：经济增长和经济发展理论中级经济师《经济基础》知识：经济增长和经济发展理论导语：经济发展理论经济发展理论：是研究在经济增长基础上，一个国家经济与社会结构现代化演进过程的理论。
下面我们一起来看看在中级经济师考试中的相关内容吧。
1、经济增长含义：经济增长是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。
总产出通常用国内生产总值(GDP)来衡量。
对一国经济增长速度的度量，通常用经济增长率来表示。
经济增长率=本年度经济总量的增量/上年所实现的经济总量【注1】计算GDP时可以用现价计算，也可以用不变价格计算。
用现行价格计算的GDP，可以反映一个国家或地区的经济发展规模。
用不变价格计算的GDP,可以用来计算经济增长速度。
【注2】经济增长率是一个国家总体经济实力增长速度的标志，但GDP是一个衡量总产出的概念，并不包含伴随经济增长带来的生态与环境变化的影响，因此经济增长率并不能全面反应一个国家或地区的经济发展的实际状况。
2、经济发展的含义：经济发展是一个比经济增长含义更广的概念。
经济发展既包括经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。
3、经济增长与经济发展的关系：经济增长是经济发展的基础，没有一定的经济增长，就不会有经济发展，但经济增长并不简单的等同于经济发展。
不重视质量和效益，不重视经济、政治和文化的协调发展，不重视人与自然的和谐，就会出现增长失调，从而制约发展的不良局面。
4、决定经济增长的基本因素：主要有劳动的投入数量和劳动生产率、资本投入数量和资本效率。
①劳动的投入数量：劳动投入数量取决于人口规模和人口结构以及劳动者投入的劳动时间的多少。
②资本的投入数量：资本的投入数量受资本的利用率或生产能力利用率。
③劳动生产率：劳动生产率一般用在一定时间内每个劳动者所生产的GDP，或单位劳动时间所生产的GDP来计算。
西方经济学第十一章经济周期与经济增长理论
（三）公开市场业务 公开市场业务是指中央银行在公开市场上买进或卖出政府债券以 调节商业银行的准备金，从而调节货币供给量和利息率的 一种政策手段。
四、货币政策的类型 （一）扩张性货币政策和紧缩性货币政策
主要措施： 一是降低法定准备金率 二是降低再贴现利率 三是公开市场业务 “道义劝告”
（二）调节性货币政策和非调节性货币政策
1．调节性货币政策 指中央银行根据不同时期国家的经济目标和经济状况， 不断地调节货币供应量 2．非调节性货币政策 是指中央银行并不根据不同时期国家的经济目标和经济状况， 不断地调节货币需求，而是把货币供应量固定在预定水平上。
四、影响财政政策效果的因素
（一）财政政策的挤出效应 （二）财政政策的时滞效应 （三）财政政策的政治阻力
第三节
一、货币政策概述
货币政策
货币政策是指中央银行通过控制货币与信贷总量，调节利率和汇率水平等， 以影响社会总需求和总供给，促进宏观经济目标实现的方针和措施的总称。
二、货币政策目标
（一）货币政策的最终目标：充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡
二、经济周期概论
（一）消费不足周期理论 （二）投资过度周期理论 （三）纯货币周期理论 （四）创新周期理论 （五）心理周期理论 （六）太阳黑子周期理论 （七）政治性周期理论
三、现代经济周期理论
1.加速原理
加速原理：产出的变动与投资支出之间的数量关系。
设资本-产出比率固定不变： v =K/Y,其中K是 存量,Y是流量,K>Y,所以v>1。
经济增长与发展理论教材(PPT 30张)
6.制度安排
良好的经济制度会产生集体力 1）宏观经济体制、企业经济制度、经 济政策影响经济增长。 2）制度创新影响经济增长
4.2.区域经济增长与发展理论
4.2.1.输出基础理论（美国诺思1955年提 出）区外需求是区域增长的主要原动力。 一个区域输出产业规模越大，赚的收入 越多，从而构成一个庞大的消费市场， 带动区域内自给型产业的发展；同时， 外部需求的扩大，会带动区域内输出生 产业和服务业的发展，引起区域经济成 倍增长。区域输出通过乘数效应带动区 域经济增长。
印度的绿色革命，中国的以粮为纲模式， 农业生产基地模式。
作业
名词解释： 经济增长 经济发展 输出基础理论 进口替 代理论 自产自 消理论 循环累积因果论 回顾效应 旁侧 效应 扩散效应 回流效应
问答
1. 影响经济增长的因素？ 2. 罗斯托的起飞学说？ 3. 进口替代发展模式及其利弊？ 4. 口导向发展模式及其利弊？ 5. 重工业发展模式及其利弊？ 6． 工业化的一般模式及其特点？
4.2.2.进口替代理论（美国胡佛）
指用区域内自己生产产品来代替从区外进口产 品。他可以在区内创造更多就业机会，增加新 的收入，带动其他产业的发展。认为进口产品 和服务需花费外汇，使出口所得外汇额减少， 因此，出口额越大，对经济推动作用越大；而 进口支付额越小，则进口对经济的抑制作用越 小。他强调区内生产，区内消费，容易导致闭 关自守，减低经济效率，劣化，经济结构，大 而全小儿全。
4.2.3.自产自消理论（美国胡佛）
一个区域内部把自己生产出来的产品和 服务内部交换，自己消费掉，通过自产 自消而变富，带动区域经济增长。 局限性：只能对包括各个子区域的大区 域起作用，指区域之间存在大量贸易时， 才能成立，太小区域不行。
制度与经济增长经济发展理论综述
制度与经济增长经济发展理论综述篇一：制度与经济增长、经济发展理论综述制度与经济增长、经济发展理论综述摘要:把制度纳入经济增长理论框架的过程,贯穿于西方经济增长思想史的始终。
从古典经济学开始,到新制度经济学的兴起,制度因素经历了从外生到内生、从重要因素或中性因素到关键因素、制度的内涵与外延都不断拓展的过程。
文章主要分析这一进程、理论与实践意义及其发展趋势,并比较了制度经济学与马克思在制度分析方面的异同。
一、导论把制度纳入经济增长理论框架的过程,贯穿于西方经济思想史的始终。
从古典经济学开始,人们开始了对寻求经济增长源泉的研究,先后将要素的积累、资源的配置、技术进步、宏观经济稳定、教育水平、制度发展、法律的有效性、国际贸易甚至宗教信仰都纳入经济增长的理论框架。
对于制度因素的引入,则经历了一个相当长的历史。
古典经济增长理论认为经济增长取决于生产剩余中可供投资的剩余,制度是影响经济增长的外生变量;新古典学派将经济增长看作资本积累、劳动力增加和技术进步长期作用的结果,但却没有对技术进步产生的原因作出满意的解释,制度是外生的、中性的;以研究内生技术进步为核心的新增长理论,通过建立以人力资本为核心的技术进步方程,制度是外生的重要因素;制度学派认为资本积累、技术进步等因素与其说是经济增长的原因,不如说是经济增长的本身,经济增长的根本原因是制度的变化,一种提供适当的个人激励的有效产权制度是促进经济增长的决定性因素。
关于经济增长的理论知识
宏观经济学
南开大学西方经济学课程组
第十一章 经济增长理论
⒉现代经济增长理论产生的背景 1936年凯恩斯《通论》的发表为现代经济增长理论
奠定了基础。现代经济增长理论直接产生于对凯恩斯经济 学的修正和扩展，或是对凯恩斯经济学发展和完善的努力。
11
宏观经济学
南开大学西方经济学课程组
第十一章 经济增长理论
2
宏观经济学
南开大学西方经济学课程组
第十一章 经济增长理论
第一节 经济增长理论概述
一、经济增长的含义及度量
⒈经济增长的含义 经济增长：一个国家在一定时期内实际人均产出水平的提 高（或人均实际产品和劳务的增加）。 两方面含义：
⑴一方面是指一个国家在一定时期内生产的产品和劳 务的实际增加量或它们的实际增长率；
生产力的发展；国外贸易还增进消费者的利益。
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宏观经济学
南开大学西方经济学课程组
第十一章 经济增长理论
⑵李嘉图的经济增长理论： ①和斯密一样，认为经济增长表现为社会物质财富的 增长，也认为社会财富的增长取决于劳动数量的扩大和劳 动生产率的提高，也认为资本积累的扩大是国民财富增长 的根本原因； ②和斯密的不同之处在于他对报酬递减律的强调。 ⑶马尔萨斯的经济增长理论： ①将资本过剩状态归结于有效需求不足； ②有效需求的理论是总收入在二者之间的最佳分配比 例问题。 他关于有效需求不足的分析是凯恩斯革命的前奏。
潜在产出相等； ⑷只有一种商品被生产，这种商品既用于消费也用于
投资； ⑸储蓄就是投资，储蓄被看作以固定储蓄率决定的当
年收入的一部分。
21
宏观经济学
南开大学西方经济学课程组
第十一章 经济增长理论
⒉索洛－斯旺模型 总收入是各种生产要素的函数。生产方程式为： Y＝F(K,L) 假定生产规模收益不变，经济增长率的公式为：
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经济发展阶段论的概述
经济发展阶段论是由马斯格雷夫和罗斯托两位经济学家根据经济发展阶段来解释财政支出增长的原因提出的理论。
经济发展阶段论主要侧重于支出结构。
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经济发展阶段论的影响
经济发展阶段理论在西方经济学中曾产生过广泛影响，在发展中国家仍有相当大的影响。
其中经济起飞阶段就是指经济发展由传统经济进入现代化经济的高速增长阶段。
该理论阐述了起飞阶段是社会经济发展的第一次突变。
一国经济要能起飞，必须具备3个相互有关的条件：
①提高生产性投资率，使积累占国民收入的10％以上。
②建立和发展一种或多种重要的制造业部门即主导部门。
③进行制度上的变革，迅速出现一种政治、社会和制度结构推动现代部门的扩张。
3个条件互相联系，缺一不可。
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发展经济学的五个阶段
∙早期阶段
∙起飞阶段
∙成熟阶段
∙高消费阶段
∙生活质量阶段
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每个阶段有不断出现的新的支出需求
（1）经济发展的早期阶段→ 为经济发展超前提供社会基础设施和社会公共服务事业→ 政府投资在总投资中占有较大比重
（2）经济发展的中期→ 弥补市场失灵，需要加强政府干预→ 政府投资继续进行，作为对对私人投资的补充,政府财政支出总额占国民收入的比重是上升的
（3）经济达到成熟阶段→ 公共支出会不断转向对教育、保健、社会福利等方面的支出
经济发展阶段论
theory of economic development stages。