体育公开课教案(排球)
初二体育排球公开课教案
初二体育排球公开课教案一、教学内容本节课选自初二体育教学教材第四章“球类运动”中的第三节“排球运动”。
教学内容详细包括排球的基本技术要领，如发球、接球、扣球和拦网，以及排球比赛的基本规则。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技术动作，提高动作的准确性和协调性。
2. 培养学生团队合作意识和竞技体育精神。
3. 使学生了解并遵守排球比赛的基本规则。
三、教学难点与重点难点：排球技术的准确掌握和灵活运用。
重点：发球、接球、扣球和拦网技术的学习。
四、教具与学具准备1. 教具：排球若干个，排球教学视频。
2. 学具：运动服，运动鞋，笔记用具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生观看排球比赛视频，激发学生对排球运动的兴趣。
2. 技术讲解与示范（15分钟）a. 讲解发球、接球、扣球和拦网技术要领。
b. 示范动作，让学生跟随示范进行动作模仿。
3. 分组练习（10分钟）将学生分成小组，每组进行发球、接球、扣球和拦网技术的练习。
4. 例题讲解（10分钟）a. 选取一名学生进行发球示范，讲解动作要点。
b. 选取一名学生进行接球示范，讲解动作要点。
c. 选取一名学生进行扣球示范，讲解动作要点。
d. 选取一名学生进行拦网示范，讲解动作要点。
5. 随堂练习（10分钟）让学生进行发球、接球、扣球和拦网的实践练习，教师巡回指导。
6. 小组比赛（15分钟）a. 组织小组间进行排球比赛，培养学生的团队合作精神。
b. 在比赛中，强调遵守比赛规则。
对学生在练习和比赛中的表现进行点评，指出优点和不足。
六、板书设计1. 排球基本技术：发球、接球、扣球、拦网2. 比赛规则a. 发球规则b. 接球规则c. 扣球规则d. 拦网规则七、作业设计1. 作业题目：排球技术练习a. 发球练习：每人发球10次，记录成功次数。
b. 接球练习：与同学配合，进行接球练习，每人接球10次，记录成功次数。
c. 扣球练习：与同学配合，进行扣球练习，每人扣球10次，记录成功次数。
公开课教案排球正面双手垫球
公开课教案排球正面双手垫球一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》教材五年级上册第五章第二节“排球正面双手垫球”。
通过本节课的学习，让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术，提高学生的排球运动技能。
二、教学目标1. 认知目标：学生能够说出排球正面双手垫球的动作要领，理解其在排球比赛中的重要性。
2. 技能目标：学生能够正确掌握排球正面双手垫球的基本技术，提高动作的准确性、稳定性和协调性。
3. 情感目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识，达到锻炼身心的目的。
三、教学难点与重点重点：排球正面双手垫球的基本技术难点：动作的准确性、稳定性和协调性四、教具与学具准备教具：排球、垫子、标志物学具：排球、练习手册五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的排球比赛，让学生体验排球运动的乐趣，引出本节课的主题——排球正面双手垫球。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解排球正面双手垫球的动作要领，并示范动作，让学生跟随教师一起做动作，体会动作要领。
3. 分组练习（10分钟）学生分成若干小组，按照教师的要求进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 实战演练（10分钟）学生进行实战演练，运用所学的排球正面双手垫球技术进行比赛，教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计排球正面双手垫球1. 准备姿势：两脚开立，与肩同宽，屈膝半蹲，两手自然下垂2. 手臂动作：两手同时前摆，屈肘屈腕，双手触球3. 身体协调：身体重心随手臂动作前移，用全身力量将球击出七、作业设计1. 作业题目：排球正面双手垫球技术要领答案：见板书设计2. 作业题目：请描述排球正面双手垫球的动作过程答案：准备姿势→手臂动作→身体协调八、课后反思及拓展延伸本节课通过排球正面双手垫球的教学，学生掌握了基本技术，动作的准确性、稳定性和协调性有所提高。
在教学中，注意引导学生积极参与，培养团队协作意识。
小学体育与健康浙教版水平一(小学1、2年级) 排球《综合游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学体育与健康浙教版水平一(小学1、2年级)排球《综合游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
一、通过教学使学生认识到双手下手垫球技术动作在排球运动中的重要作用。
二、通过学习使学生学会垫球上下肢动作(手型)动作,发展协调灵敏的素质。
三、通过练习培养学生勇敢、果断和不怕困难等意志品质。
2学情分析
一、通过教学使学生认识到双手下手垫球技术动作在排球运动中的重要作用。
二、通过学习使学生学会垫球上下肢动作(手型)动作,发展协调灵敏的素质。
三、通过练习培养学生勇敢、果断和不怕困难等意志品质。
3重点难点
准备部分
一、干部整队,检查人数
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务、要求
四、①队列、队形
②跑操练习
五、辅助练习①垫球手型②小率步练习③前后左右垫球练习。
体育与健康《排球》教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧，如传球、发球、扣球和拦网。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。
4. 培养学生积极向上、勇敢拼搏的精神风貌。
二、教学内容1. 排球基本技巧训练：传球、发球、扣球、拦网。
2. 排球比赛规则讲解与实践。
3. 团队合作训练与比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点：排球基本技巧的掌握和运用。
2. 教学难点：排球技巧的熟练程度和团队合作能力的培养。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解排球技巧和比赛规则。
2. 示范法：教师示范排球技巧和比赛动作。
3. 实践法：学生分组练习，教师指导。
4. 比赛法：学生参加比赛，提高实战能力。
五、教学过程1. 准备活动：热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 基本技巧训练：传球、发球、扣球、拦网。
3. 技巧巩固与提高：分组练习，教师指导。
4. 团队合作训练：分组比赛，培养团队合作精神。
6. 课后作业：复习排球技巧，了解比赛规则。
六、教学评价1. 学生排球技巧的掌握程度：观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们对于传球、发球、扣球和拦网等基本技巧的掌握程度。
2. 团队合作精神的体现：观察学生在团队合作中的表现，评估他们的协作能力、沟通能力和默契程度。
3. 学生身体素质的提高：通过课前课后对学生身体素质的测量，评估学生在课程中的进步情况。
4. 学生运动能力的提升：观察学生在比赛中的表现，评估他们的运动速度、力量和耐力等方面的提升。
5. 学生精神风貌的变化：观察学生在课程中的表现，评估他们的积极程度、拼搏精神和自信心等方面的变化。
七、教学资源1. 排球场地和设备：提供标准的排球场地和足够的排球设备，确保学生有足够的实践机会。
2. 教学视频和图片：收集相关的排球教学视频和图片，用于讲解和示范排球技巧。
3. 比赛记录表：准备比赛记录表，用于记录学生的比赛成绩和表现。
4. 学生手册：提供学生手册，用于记录学生的学习进度和课后作业。
排球教案(精排球课教案全集(优秀
排球教案(精排球课教案全集(优秀一、教学内容本节课的教学内容选自《体育与健康》教材排球章节，详细内容包括排球的基本技术：发球、接球、扣球和拦网，以及排球比赛的基本规则。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技术，如发球、接球、扣球和拦网，并能在实践中灵活运用。
2. 让学生了解排球比赛的基本规则，培养团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，发展力量、速度、灵敏等运动能力。
三、教学难点与重点教学难点：排球技术的协调性和准确性。
教学重点：发球、接球、扣球和拦网技术的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：排球、教学视频、记分牌。
2. 学具：运动服、运动鞋、护具。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）组织学生进行简单的排球热身活动，如传球接力，让学生在实践中感受排球的基本技术。
2. 排球技术讲解与示范（15分钟）（1）发球技术：教师示范，学生跟随练习。
（2）接球技术：教师示范，学生跟随练习。
（3）扣球技术：教师示范，学生跟随练习。
（4）拦网技术：教师示范，学生跟随练习。
3. 例题讲解（10分钟）以发球为例，讲解技术要领，分析常见错误，并提出改进方法。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行发球、接球、扣球和拦网练习，教师巡回指导。
5. 排球比赛实践（10分钟）学生分组进行排球比赛，教师观察并进行点评。
六、板书设计1. 排球基本技术：发球、接球、扣球、拦网2. 排球比赛规则3. 技术要领及注意事项七、作业设计2. 答案示例：（1）发球技术：提高抛球稳定性，注意击球时的手腕力量。
（2）接球技术：提前判断来球方向，降低重心，提高接球成功率。
（3）扣球技术：加强腰部和腿部力量训练，提高起跳高度和扣球力度。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）观看排球比赛视频，了解排球比赛的战术运用。
（2）了解我国排球运动的发展历程，激发学生的民族自豪感。
（3）组织学生参加校内外排球比赛，提高学生的竞技水平。
重点和难点解析1. 排球基本技术的教学与示范2. 例题讲解与技术要领分析3. 随堂练习的组织与指导4. 排球比赛实践中的点评与反馈5. 作业设计中的改进措施与答案示例详细补充和说明：一、排球基本技术的教学与示范排球基本技术的教学与示范是本节课的核心，直接影响学生对技术的掌握程度。
体育排球公开课游戏教案
体育排球公开课游戏教案一、教学内容本节课选自体育与健康教材第七章“球类运动”中的第三节“排球”，具体内容包括排球的基本技术（发球、接球、扣球）、比赛规则，以及团队协作的重要性。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技术，如发球、接球、扣球，并能在实践中灵活运用。
2. 让学生了解并理解排球比赛的基本规则，提高学生的比赛意识和团队协作能力。
3. 培养学生勇敢、自信、合作的品质，提高学生的身体素质和运动兴趣。
三、教学难点与重点难点：排球技术的灵活运用和团队协作能力的培养。
重点：掌握排球的基本技术（发球、接球、扣球）和比赛规则。
四、教具与学具准备1. 教具：排球、记分牌、口哨、教学视频等。
2. 学具：运动服装、运动鞋、护具等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的排球游戏，激发学生的学习兴趣。
讲解本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。
2. 基本技术教学（20分钟）发球技术：示范并讲解正确的发球姿势、动作要领，组织学生分组练习，并给予个别指导。
接球技术：示范并讲解正确的接球姿势、动作要领，组织学生分组练习，并给予个别指导。
扣球技术：示范并讲解正确的扣球姿势、动作要领，组织学生分组练习，并给予个别指导。
3. 比赛规则讲解（5分钟）讲解排球比赛的基本规则，如比赛场地、人数、得分方式等。
通过实例分析，让学生了解比赛中的裁判手势和违规行为。
4. 团队协作训练（10分钟）组织学生进行分组对抗练习，培养学生团队协作能力。
在训练过程中，及时给予指导和鼓励，提高学生的自信心。
5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）选取经典排球比赛案例，讲解其中的技术要领和团队配合策略。
组织学生进行随堂练习，巩固所学技术，提高比赛意识。
布置课后作业，要求学生复习所学内容，并进行实际操作。
六、板书设计1. 排球基本技术：发球、接球、扣球2. 排球比赛规则3. 团队协作的重要性七、作业设计1. 作业题目：观看排球比赛视频，分析其中的技术要领和团队配合策略。
初中体育排球市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
初中体育排球教案一、教学目标1. 理论知识：掌握排球的基本规则和技术要领。
2. 技能训练：掌握正确的传接球动作、发球动作、扣球动作和防守动作。
3. 身体素质：培养学生的敏捷性、协调性、爆发力和身体灵活性。
4. 团队合作：培养学生的团队意识和沟通合作能力。
5. 兴趣培养：激发学生对排球运动的兴趣，增强体育锻炼的主动性和积极性。
二、教学内容1. 排球基本规则：场地、人数、得分方式、换人等。
2. 传接球基本动作：平直拍球和托送球动作。
3. 发球基本动作：直发球和横发球动作。
4. 扣球基本动作：正手扣球和削球动作。
5. 防守基本动作：拦网、接应和自由人位置的基本动作。
三、教学过程1. 热身活动（10分钟）教师组织学生做热身运动，以促进身体的热身和准备。
2. 知识讲解（10分钟）教师向学生介绍排球的基本规则和比赛方式，让学生了解排球比赛的一般流程。
3. 技术讲解（20分钟）教师分别向学生详细介绍传接球动作、发球动作、扣球动作和防守动作的正确方法和要点，强调身体的姿势和身体的稳定性。
4. 技术练习（30分钟）教师组织学生进行排球基本技术的训练，分小组进行传接球练习、发球练习、扣球练习和防守练习。
5. 小组对抗（20分钟）教师安排学生进行小组对抗比赛，通过比赛来提高学生的技术水平和团队合作意识。
6. 比赛总结（10分钟）教师与学生一起总结比赛过程中的问题和不足之处，鼓励学生根据反馈进行改进和提高。
四、教学评价1. 技术评价：观察学生在训练和比赛中的技术表现，以评价学生的技术水平和进步情况。
2. 个人评价：通过观察学生的参与程度、积极性和团队合作精神，评价学生的个人素养和团队意识是否得到提高。
3. 综合评价：综合考虑学生在技术、个人和团队方面的表现，给予综合性的评价和鼓励。
五、教学延伸1. 自主训练：鼓励学生根据教学中的指导和训练内容，自主进行排球技术的训练和巩固。
2. 比赛参与：教师可以组织学生参加校内或校外的排球比赛，提供更多的比赛机会和锻炼平台。
排球教案(精排球课教案全集(优秀
排球教案(精排球课教案全集(优秀一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第四章“球类运动”中的第三节“排球”，主要内容包括：排球的基本技术要领，如发球、接球、扣球、传球等；排球的比赛规则和战术布置。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技术，提高运动技能。
2. 培养学生团队协作精神，提高比赛中的配合能力。
3. 增强学生体质，提高运动兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：排球技术的熟练掌握，如扣球、传球等。
教学重点：排球基本技术的学习，如发球、接球、扣球、传球等。
四、教具与学具准备1. 教具：排球若干个，排球教学视频，教学PPT。
2. 学具：运动服装，运动鞋，护具。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）组织学生进行一场简短的排球比赛，让学生在比赛中体验排球运动的乐趣，激发学习兴趣。
2. 理论讲解（10分钟）通过PPT和教学视频，向学生介绍排球的基本技术要领，如发球、接球、扣球、传球等。
3. 技能训练（30分钟）（1）发球训练：学生分组进行发球练习，教师个别指导。
（2）接球训练：学生分组进行接球练习，教师个别指导。
（3）扣球训练：学生分组进行扣球练习，教师个别指导。
（4）传球训练：学生分组进行传球练习，教师个别指导。
4. 例题讲解（10分钟）选取一道排球比赛中的经典战术例题，讲解战术布置和实施。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行实战演练，教师指导并纠正动作。
六、板书设计1. 排球基本技术：发球、接球、扣球、传球2. 排球比赛规则3. 排球战术布置七、作业设计1. 作业题目：（1）熟练掌握排球基本技术（发球、接球、扣球、传球）。
（2）了解排球比赛规则，并能在比赛中运用。
（3）设计一场排球比赛中的战术布置。
2. 答案：（1）技术要点：发球时要保持身体平衡，用力甩臂；接球时要提前判断球的方向和速度，用手腕力量击球；扣球时要跳起，用全力击球；传球时要准确判断队友位置，保持球的高度和速度。
（2）比赛规则：每队6名队员，场上自由走动，不得持球跑动；每局比赛25分，比赛采用五局三胜制。
五年级体育下册《排球双手正面垫球》公开课教案_4
五年级排球校本教材教案排球双手正面垫球班级：五年级人数：26 人授课教师：教材内容：1.排球双手正面垫球2.游戏：排球接力游戏教学目标：1. 认知目标：让95%以上的学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。
2. 技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和各项身体素质。
3.情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。
重点：两臂靠拢并外翻，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘。
难点：插、夹、提上下肢的协调配合场地器材：运动场一个、排球26 个开始部分：一.课堂常规（一）集合整队，检查人数（要求：快、齐、静）（二）师生问好（三）宣布课任务，提出目标与要求准备部分一、分组游戏，学生在组长的组织下进行游戏，方式方法各组自定。
（有老鹰抓小鸡）二、代表垫排球比赛。
一.正面双手垫球（一）动作要领：正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备姿势.两手手指重叠后合掌互握,掌跟靠拢.两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。
击球点在腹前约一臂距离,用前臂腕关节以上10 厘米左右,桡骨内侧平面触球。
击球时,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身体重心向前上方移动。
同时含胸,压腕,顶肘等动作协调配合,身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。
插是插入球的后下部；夹是夹住手臂，同时把手臂内侧翻转出来；提是蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕的动作去迎击球。
（一）组织：学生成四列横队集合，教师在队伍前面示范。
要求：1. 动作示范正确2. 口令整齐洪亮教法:1.教师讲解、示范练习方法。
2.教师口令指挥学生进行练习。
学练法：1. 认真看动作示范2. 听口令进行练习。
（三）要求：动作舒展大方充分活动。
（二）教法：1. 教师讲解、示范垫球的动作，让学生了解垫球的重、难点及在排球比赛中垫球的重要性。
2. 组织学生进行分步练习，体会手臂夹、插、提的协调自然。
体育公开课高中排球教案
体育公开课高中排球教案随着体育教学的不断改革与创新，越来越多的学校开始重视体育课程的质量和效果。
在高中阶段，体育课不仅旨在提高学生的体质健康，也致力于培养学生的团队合作精神和运动技能。
今天，我们为大家分享一份高中排球教案范本，以供体育教师参考和使用。
一、教学目标1. 掌握基本的排球技术动作，如传球、垫球、扣球等。
2. 了解排球比赛规则，并能在实际比赛中运用。
3. 培养团队协作能力和竞技精神。
4. 通过实践活动，提高学生的运动兴趣和参与度。
二、教学内容1. 基本技术：包括正面双手传球、正面单手垫球、正面双手垫球、上手发球等。
2. 组合练习：两人一组传球练习、三人一组的三角传球。
3. 小组比赛：进行简易规则的小组对抗赛，让学生体验比赛乐趣。
三、教学方法1. 示范引导法：教师现场示范技术动作，让学生观察并模仿。
2. 分解训练法：将技术动作分解成简单的步骤，逐一指导学生练习。
3. 对抗练习法：通过分组对抗，让学生在实战中学习和提高。
4. 游戏化教学：设计有趣的游戏环节，增加课堂趣味性。
四、教学步骤1. 热身活动：跑步、拉伸等，为接下来的技术学习做好准备。
2. 技术讲解与示范：教师详细讲解每项技术的要点，并进行示范。
3. 分组练习：学生分组，根据教师的指导进行技术练习。
4. 组合练习：在掌握基本技术的基础上，进行组合动作的练习。
5. 小组比赛：进行小规模的排球比赛，实践所学技术。
6. 放松整理：通过简单的放松活动，帮助学生恢复体力。
五、注意事项1. 确保每个学生都能参与到活动中，注意个别差异。
2. 强调安全第一，避免意外伤害的发生。
3. 适时给予鼓励和表扬，激发学生的学习热情。
4. 关注学生的体能状况，适时调整活动强度。
六、教学反思课后，教师应总结本次课程的教学情况，反思哪些方法有效，哪些地方需要改进。
同时，也要关注学生的反馈，以便更好地调整教学策略，确保教学质量的持续提升。
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体育公开课教案(排球)
体育公开课教案（排球）
一、教学目标
1. 了解排球的基本规则和技术要点。
2. 学会正确站姿和手臂挥动的动作。
3. 掌握基本传球、扣球和发球的技巧。
4. 培养团队合作精神和发展个人技术的能力。
二、教学准备
1. 排球场地和球网。
2. 排球。
3. 教学板书和投影仪。
三、教学步骤
第一步：热身运动
1. 进行5分钟的热身操，包括伸展运动和有氧运动。
2. 进行10分钟的基本身体训练，包括腿部和核心肌肉的锻炼。
第二步：技术讲解
1. 介绍排球比赛的规则和基本规则。
2. 讲解正确的站姿和手臂挥动的动作，并进行示范。
第三步：基本技巧练
1. 分组进行传球练，要求学生掌握正确的传球姿势和击球技巧。
2. 组织扣球练，要求学生学会正确的扣球动作和技巧。
3. 进行发球技巧的练，包括直发和斜线发球。
第四步：对抗性练
1. 安排小组之间进行排球比赛，让学生在实际对抗中运用所学
技巧。
2. 观察学生的发球和扣球技术，并给予及时的指导和反馈。
第五步：课堂总结
1. 要求学生对于今天的课程进行总结，包括学到的知识和技巧。
2. 鼓励学生提出问题和反馈意见，以便改进教学方法。
四、教学评价
1. 观察学生在技术练和对抗性练中的表现。
2. 考察学生对于排球规则和基本技术的理解程度。
3. 根据学生的表现和掌握程度给予相应的评价和反馈。
五、教学延伸
1. 建议学生参加学校的排球队或社团活动，进一步提高技术水平。
2. 提供相关的阅读材料和视频资源，供学生进一步学习和了解排球。