液体压强练习题(及答案)
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图所示当打开水坝的闸门时,水的压强使坝底的水奔流而出,则决定坝底所受水的压强大小的因素是()A.水的体积B.水坝的高度C.水的深度D.水坝的宽度2.如图所示,试管中有水,当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时,试管底部受到水的压强将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定3.连通器在生产和生活中有着广泛的应用,在如图所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.排水管的“反水管”D.拦河大坝4.同学们可能做过这样的实验:在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b,注入水,水从两个小圆孔喷出。
在某一时刻,从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处,其中d离塑料瓶远些,如图所示。
下列说法正确的是()A.图中d是从a孔喷出水的落点B.这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关C.这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关D.在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多5.如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封,在两部分内装入深度相同的两种液体,橡皮膜向乙液体中凸出.若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则二者的大小关系是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法比较6.如图所示,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的水,如果把它倒置后放在水平桌面上,则下列说法正确的是()A.水对容器底部的压力相等,压强是图乙大B.容器对桌面的压力相等,压强相等C.图乙中水对容器底部的压力小,压强大D.图甲中水对容器底部的压力小,压强小7.如图所示,在玻璃槽中装有水,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm,向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液,当塑料片恰好脱落时,玻璃管内液柱的高度为()A.36cm B.15cm C.9cm D.4.5cm8.如图所示,一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为40cm2,放在水平桌面上,则水对容器底部的压强和容器对桌面的压力分别为(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)()A.1.0×103Pa2N B.1.0×103Pa8NC.1.4×103Pa8N D.1.4×103Pa2N二、填空题9.如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。
液体内部的压强和大气压强的经典题目(附答案)

液体内部的压强和大气压强【例题精选】 例1:如图3所示,甲、乙、丙三个容器中装有同种液体,根据图中所给数据,比较A 、B 、C 三点处液体压强的大小。
分析与解: 本题是应用公式P gh =ρ来比较液体压强大小的。
因为甲、乙、丙三个容器里的液体密度相同,所以此题关键在于比较h 。
这就要求同学们要真正理解h ,h 是指从自由液面(液体与大气接触的面)到所求压强处之间的竖直距离。
∴=h A 35cm h B = 60cm -35cm = 25cm h C = 30cm()∴>>==∴>>h h h P P P A C B A B C A C Bρρρ例2:把甲、乙两个大小、形状一样的容器按图4所示的方法放置在水平桌面上,若两个容器中都装满水,则桌面受到的压力F 甲 F 乙,桌面受到的压强P 甲P 乙;容器底部受到水的压强'P 甲'P 乙,容器底部受到水的压力'F 甲'F 乙。
(填大于、等于或小于)。
分析与解:水平桌面受到的压力大小决定于施压物体的重力大小。
由于甲、乙两容器的大小、形状相同,且都装满水,所以甲、乙装满水后的总重相等,因此对水平桌面的压力相等。
由于此时甲、乙与水平桌面的接触面的面积不等,S S 甲乙<,所以桌面受到甲、乙的压强不等,由P FS=可知, F F P P 甲乙甲乙,=∴>。
当分析容器底部受到水的压强时,应当用液体内部压强公式P gh =ρ来分析。
为什么不能用P F S =分析呢?倒不是P FS=不适用于液体,而是对于图4所示的非柱形容器来说,容器底面上受到的液体的压力并不是容器内所有液体的重力大小。
对于甲来说,容器底受到的液体的压力小于容器内液体的总重,而对乙来说,容器底受到的液体的压力大于容器内液体的总重。
这样,就对我们比较压强带来不便。
所以直接应用P gh =ρ来比较压强很方便,∵ρ、h 都相同,∴'='P P 甲乙。
八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)一单选题1. 连通器在日常生活生产中有着广泛的应用。
如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是( )A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸2. 下列生活中的事例没有利用连通器原理的是( )A. 水位计B. 注射器C. 船闸D. 茶壶3. 用矿泉水瓶做的下列小实验中探究影响液体压强大小的因素的是( )A. 水量越多形变越大B. 纸片托住满瓶泉水C. 孔位越低流速越大D. 用力吹气喷出水雾4. 如图液体中a b c三点压强的说法正确的是( )A. b点压强比c点压强小B. a b两点的压强相等C. a点向下压强比向上压强大D. b c两点的压强相等5. 如下图装置中两端开口的U型管装有一定量的水将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A. 与B管中的水面相平B. 低于B管中的水面C. 高于B管中的水面D. 以上三种情况均有可能6. 上课时老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密度有关。
老师请小强用实验验证自己的猜想小强利用压强计进行实验。
他设计了以下三个实验方案你认为哪种方案能验证出他的猜想( )A. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处观察比较B. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处观察比较C. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处观察比较D. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处观察比较7. 听说“木桶效”吗?它由如图示的沿口齐的木桶装水所形成的一种效”.那么用该木桶装水后木桶部受的压强大取决于( )A. 木桶的轻重B. B木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度8. 下列说法中正确的是( )A. 拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强B. 滑雪板一般都有较大的面积是为了减小压力C. 三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理D. 跳远运动员助跑是为了增大惯性9. 如图所示杯子中装满水现向杯中轻轻放入一个小木块小木块漂浮在水面则放入木块后( )A. 水对杯底的压强增大B. 水对杯底的压强不变C. 水对杯底的压力增大D. 水对杯底的压力减小10. 如图所示盛有水的容器静止在水平桌面上。
(完整版)固体和液体压强典型计算题(含答案),推荐文档

1、如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。
⑴水对茶壶底部的压力多大?⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少?2、如图8所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求:(1)水对器底的压力和压强;(2)容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。
(ρ水=1.0×l03kg/m3)求:(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。
4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示,容器A 的底面积为400厘米2,高为10厘米。
两个容器都盛满水且放在水平桌面上。
不考虑两个容器本身的重力和体积大小。
求:(1) 容器A中水的质量。
(2) 容器A中水对容器底部的压强。
(3) 容器B中水对容器底部的压力。
5、如图重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求:(1)物体对地面的压强;(2)物体所受摩擦力的大小;6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2,每条履带的宽度是0.4m,求:(1)坦克所受的重力是多大?(g取10N/)(2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?(3)如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求: (1) 圆柱体A的密度;(2) B对地的压强(g=10N/kg).8、 “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。
液体的压强综合练习题(附答案)资料

液体的压强综合练习题课堂练习题一、填空题1.液体由于,所以对容器底有,又由于液体是流动的,所以对容器壁也有2.液体的压强随深度增加,在同一深度,液体向各个方向的压强,不同的液体,压强还跟有关.3.上端开口,下端相连通的容器叫,当水不流动时,各容器中的水面高度是二、选择题4.如图所示,容器中盛有水,a、b、c、d是水中的四点,其中压强最大的是( )A.a点B.b点C.c点D.d点5.如图所示,甲、乙两试管中盛有同种液体,其中对试管底部压强最大的是( )A.甲试管B.乙试管C两试管相等D.无法判断6.如图所示容器中装满水,当阀门A和阀门B打开后,水不流动时( )A.左管中水面最高B.右管中水面最高C.左右两管水面一样高D.中间容器水面最高7.如图所示,甲、乙、丙三种不同的容器,当装入同质量的水后,底部受到压强最大的是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大三、筒答题8.城市最大的连通器是什么?9.长江三峡的船闸是不是连通器?它有什么特点?课后练习题一、填空题1.拦河大坝修的总是上面薄、下面厚,这是因为2.如图所示,一个正方体,上下表面保持水平浸没在水中,上表面受到的压力于下表面受到的压力.前、后、左、右四个表面受到的压力(填“大于”、“小于”或“等于”),压强产生的原因是。
二、选择题3.如图所示,三个完全相同的圆柱形玻璃杯,分别装有相等质蛰的盐水,水和酒精,甲装盐水,乙装水,丙装酒精,杯底所受到的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大4.如图所示,一个试管装一定量的水后,分别按甲、乙,丙三种方式放置,则底部所受到的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大5.如图所示,一个圆柱形玻璃管,下端用一个很轻的薄片盖住,浸人水中深度为仅供学习与参考h,若向管中倒水,在薄片刚好落下时,管中水的深度应为( )A.大于h时B.小于h时C.等于h时D.以上三种情况均有可能6.正品紫砂壶的壶嘴口应( )A.高于壶口B.低于壶口C.和壶口相平D.不能确定三、简答题7.深海中的鱼上岸后,为什么没有活的?深海中的压强大,鱼体内外压强相等。
液体压强练习题及答案

液体压强练习题及答案液体压强练习题及答案液体压强是物理学中的一个重要概念,它描述了液体对于单位面积的压力大小。
在实际生活中,我们经常会遇到与液体压强相关的问题,比如水压力、液体容器的承受能力等等。
下面我将为大家提供一些液体压强的练习题及答案,希望能帮助大家更好地理解和应用液体压强的知识。
练习题一:一个高度为10米的储水塔,底部的面积为20平方米。
如果塔内装满了水,求水对于底部的压强是多少?解答一:液体压强的计算公式为:P = ρgh,其中P表示压强,ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,h表示液体的高度。
根据题目中的数据,我们可以得到:ρ = 1000千克/立方米(水的密度),g = 9.8米/秒²,h = 10米。
将数据代入公式,得到:P = 1000 × 9.8 × 10 = 98000帕斯卡(Pa)。
所以,水对于底部的压强是98000帕斯卡。
练习题二:一个水桶的底面积为0.5平方米,桶内装满了水,水的高度为2米。
如果在桶的侧面打一个小孔,小孔的面积为0.001平方米,求水从小孔流出的速度。
解答二:根据液体流出的公式,流速v = √(2gh),其中v表示流速,g表示重力加速度,h表示液体的高度。
根据题目中的数据,我们可以得到:g = 9.8米/秒²,h = 2米。
将数据代入公式,得到:v = √(2 × 9.8 × 2) ≈ 6.26米/秒。
所以,水从小孔流出的速度约为6.26米/秒。
练习题三:一个容器内装有油,容器的底面积为1平方米。
油的密度为900千克/立方米,容器内油的高度为3米。
求油对于底部的压强。
解答三:根据题目中的数据,我们可以得到:ρ = 900千克/立方米,g = 9.8米/秒²,h = 3米。
将数据代入液体压强的计算公式,得到:P = 900 × 9.8 × 3 = 26460帕斯卡(Pa)。
9.2 液体的压强 同步练习 (含答案)人教版物理八年级下册
液体的压强同步练习一、选择题1.关于液体压强的叙述,正确的是()A.液体压强只跟液体的深度有关B.液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关C.液体只对容器的底部有压强D.液体压强的大小与液体的密度和液体的深度都有关2.如图所示的装置中,不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动供水装置D.乳牛自动喂水器3.如图所示,将一支玻璃小药瓶的瓶口扎上橡皮膜,并把它口朝下竖直插入水中,发现橡皮膜向瓶内凹陷,若要使橡皮膜的凹陷程度变大,可以将小药瓶适当()A.向上移动B.向下移动C.水平移动D.改变橡皮膜的朝向4.关于如图所示中液体中a、b、c三点压强的说法正确的是()A.a点向下压强比向,上压强大B.a、b两点的压强相等C.b点压强比c点压强小D.b、c两点的压强相等5.如图,竖直放置的试管中盛有约一半的水,若将试管稍稍倾斜些,那么()A.试管中水的量没有减少,水对试管底的压强也不变化B.试管中水的深度没有变化,水对试管底的压强也不变化C.试管倾斜后,水面高度下降,水对试管底的压强变小D.试管倾斜后,水的体积不变,水重不变,水对试管底的压强也不变化6.如图所示,静止在水平桌面上的玻璃杯甲和乙,底面积和质量均相等,玻璃的厚度忽略。
分别向两个杯中注入质量相同的不同液体且液面相平,甲中的液体对杯底的压强为p1,甲对桌面的压力大小为F1,乙中的液体对杯底的压强为p2,乙对桌面的压力大小为F2。
以下关系中正确的是()A.P1=p2,F1=F2B.p1>p2,F1=F2C.P1>p2,F1<F2D.p1<p2,F1=F27.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变.此装置()A.左右构成一个连通器B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、密度有关C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关8.如图所示,形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体,下列分析正确的是()A.液体密度关系为:ρC>ρB>ρAB.三个容器对桌面的压强相等C.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大D.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小二、填空题9.如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住,在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况,这说明:水对容器侧壁有,液体压强随深度的而增大。
液体压强练习题及答案
液体压强练习题及答案液体压强练习题及答案液体压强是物理学中一个重要的概念,它可以帮助我们理解液体中的力学性质。
在本文中,我将给出一些液体压强的练习题及答案,希望能够帮助读者更好地理解这个概念。
1. 问题:一个水箱的底部面积为2平方米,水的密度为1000千克/立方米,水箱中的水深为1米。
求水箱底部受到的压强。
解答:液体的压强可以通过公式P = ρgh计算,其中P表示压强,ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,h表示液体的高度。
根据题目中的数据,我们可以得到P = 1000 * 9.8 * 1 = 9800帕斯卡。
2. 问题:一个容器中装有高度为2米的水柱,水的密度为1000千克/立方米。
求容器底部受到的压强。
解答:由于容器中的水柱高度为2米,根据液体压强公式,压强P = ρgh,其中ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,h表示液体的高度。
代入题目中的数据,可得到P = 1000 * 9.8 * 2 = 19600帕斯卡。
3. 问题:一个水缸中有两种液体,液体A和液体B,液体A的密度为800千克/立方米,液体B的密度为1200千克/立方米。
液体A和液体B的高度分别为1米和2米。
求水缸底部受到的压强。
解答:由于水缸中有两种液体,我们需要分别计算液体A和液体B对底部的压强,然后将它们相加。
对于液体A,压强P_A = ρ_Agh_A = 800 * 9.8 * 1 = 7840帕斯卡;对于液体B,压强P_B = ρ_Bgh_B = 1200 * 9.8 * 2 = 23520帕斯卡。
所以,水缸底部受到的总压强为P = P_A + P_B = 7840 + 23520 = 31360帕斯卡。
4. 问题:一个容器中有两种液体,液体A和液体B,液体A的密度为800千克/立方米,液体B的密度为1200千克/立方米。
液体A和液体B的高度分别为1米和2米。
求液体A和液体B的分界面上的压强。
解答:液体A和液体B的分界面上的压强可以通过液体压强公式计算。
人教版物理八年级下册复习专题(有答案) 液体的压强
人教版物理八年级下册复习专题---液体的压强一、选择题1.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,U 形管两边液面高度差增大的是( )A .将探头在原位置转动180°B .将探头水平移动一段距离C .将探头向上移动一段距离D .将探头放在同样深度的浓盐水中2.如图,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有质量相同的不同液体。
在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A 、B 两点,已知A 、B 两点压强相等,则两液体的密度ρρ甲乙、和桌面受到的压强p p 甲乙、大小关系为( )A .ρρ<甲乙,p p =乙甲B .ρρ<甲乙,p p >乙甲C .ρρ<甲乙,p p >乙甲D .ρρ<甲乙,p p <甲乙3.为了探究液体内部压强的特点,小明用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭。
当左右两侧各注入适量的液体后,下列符合实际情况的是( )A .B .C .D .4.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,下列的实例中利用了连通器原理的是( )A .①①①B .①①①C .①①①D .①①①5.如图所示,形状不同、底面积和重力相等的A 、B 、C 三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体,下列说法正确的是( )A .A 容器对桌面的压强最大,C 容器对桌面的压强最小B .液体密度关系为:ρC <ρB <ρAC .B 容器中液体对容器壁没有压力D .液体对C 容器底部的压强最大,对A 容器底部的压强最小6.如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个上方开口、底面积相同、高度相同、质量相同的容器,若在三个容器中装满水,则下列说法正确的是( )A .水对容器底部的压强相等B .水对容器底部压力不相等C .容器对桌面压力相等D .容器甲对桌面压强最大二、填空题7.法国物理学家 的主要成就之一是对压强进行了研究,压强的单位就是用他的名字来命名的。
初二物理-液体压强练习题【附答案】
选择题(每题2分)1.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是()A. B.C. D.2.一只饮料瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的水,如图所示,把饮料瓶放入装有酒精的杯子中(ρ水>ρ酒精),当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则()A.a、b两个小孔均有酒精流入B.a、b两个小孔均有水流出C.酒精从a小孔流入,水从b小孔流出D.水从a小孔流出,酒精从b小孔流入3.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④4.三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压力相等,则三种液体对容器底的压力( )A .一样大B .甲最大C .乙最大D .丙最大5.如图是甲、乙两只完全相同的试管内装有两种液体,放在水平桌面上,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,若液体对两试管底部压强相等,则下列判断正确的是( )A .液体的质量m 甲<m 乙B .液体的密度ρ甲>ρ乙C .液体的体积V 甲>V 乙D .试管对桌面的压力F 甲=F 乙6.如图所示,甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上,甲量筒内盛水,乙量筒内盛酒精,两个量筒内底部所受液体的压强相等。
比较两液体内同一高度上A 、B 两点液体压强A p 和B p 的大小,则( )A .AB p p > B .A B p p =C .A B p p <D .无法判断7.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞来探究水的压强:他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的是 ( )8.如图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A. B. C. D.9.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水) ( ) A.a点向下压强比向上压强大B.b点压强比c点压强小C.a、b两点的压强相等 D.b、c两点的压强相等10.有一支盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放着.然后逐渐倾斜(液体没有流出),液体对管底的压强将 ( )A.增大 B.减小 C.不变 D.变化不定11.如图所示,在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是 ( )A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定12.如图甲乙丙三容器其质量和底面积均相等,(1)若容器中装入等高度的水(水未溢出),三容器底所受水的压强关系(),(2)若容器中装入等质量的水(水未溢出),三容器底所受水的压强关系()。
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液体压强练习题一、选择题1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A。
乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁2、(2014永州8题2分)你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应".那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于()A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D。
木桶最长的一块木板的长度第2题图第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。
下列关系中正确的是( )[来源: ]A.p a=p d B.p b=p cC.p a<p c D.p b>p c4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是( )A.p A<p B,F A=F BB.p A<p B,F A>F BC.p A>p B,F A=F BD.p A>p B,F A>F B5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。
这个容器可能是( )A。
量杯 B。
烧杯 C。
锥形瓶 D。
量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则( )A.p A=p B F A=F BB.p A=p B F A<F BC.p A<p B F A=F BD.p A>p B F A>F B7、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()8、如图2所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则………………………………………………………()A.P甲 < P乙B。
P甲 > P乙C。
P甲 =P乙D。
条件不足,无法判断二、实验,探究题9、动脑学物理,越学越聪明.小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如图所示,步骤如下:(1)用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;(2)将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定;(3)往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止;(4)对相关的物理量进行测量并计算样品的密度.根据上述实验,请你回答下列问题:①图中刻度尺的分度值为cm;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向(选填“上”或“下”)凸起;②要测量的物理量是;③样品密度的表达式是(用ρ水和所测物理量的符号表示);④计算样品的密度ρ= kg/m3;⑤若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏.10、探究水对容器底的压强。
将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器。
A、B的横截面积分别为S A和S B,且S A=2S B=40cm2。
(容器壁的厚度忽略不计,ρ水=1.O×103 kg/m3,g取l O N/kg)。
实验过程如下:①将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图13所示。
②往容器内分三次缓慢倒入适量的水,将收集的数据填入下表中。
③继续往容器内缓慢倒入60 g水后,水进入了容器,B部分,且在B内的高度为1 cm。
然后容容器内再分三次缓慢倒入适量的水,再将收集的数据填入下表中.④计算水对容器底的压强同答下列问题:(1)将表格中的空白处补充完整。
(2)分析表中数据可知:水对容器底的压强与水的深度______。
若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300g水,水对容器底的压强为______Pa,与表格中第5组.数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小(选填“有关”或“无关”).(3)容器A部分的高度为________cm.【拓展】完成实验后,小明将一小合金块浸没在容器中,B内水面上升了,1 cm,电子秤的读数增加了80 g,则合金块的密度为______g/cm3.11、如图,小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律。
( 1)首先,小强把A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,这时他观察玻璃管中的液体液面 (填“相平”、“不相平”);再把把橡皮管与玻璃管互相连接好。
(2)如图甲所示,探头慢慢放入甲水杯(装清水)中,在下降过程中观察到玻璃管中的液体液面高度差(填“变大”、“变小"或“不变”);(3)小强同学从上述实验中可得出的结论是:同一液体内部压强与_________有关,且_____________,压强越大.(4)继续用图乙中的水杯做对比实验,可知液体内部的压强是否与上方液体重量_______(填“无关”、“有关”)。
(5)若要继续研究液体内部的压强与液体密度的关系,还需要准备 ______(选填“更多的水"或“浓盐水"),实验时应保持U型管压强计的金属盒处于液体内的 _________ 。
[来源:学。
科。
网Z。
X。
X。
K]三、计算题12、一只重2N,底面积为0。
02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm.求:①容器底受到水的压强;②容器底受到水的压力;③桌面受到盛水容器的压强.13、如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计).容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示.求:(1)液体的密度是多少g/cm3?(2分)(2)容器内盛满这种液体后,容器底部受到液体的压强是多少Pa?(2分)(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球静止后,容器对桌面的压强是多少Pa? (3分)14、“曹冲称象”是家喻户晓的典故,小明等同学模仿这一现象,制作了一把“浮力秤".他们将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,玻璃杯竖立在水中,如图所示,已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,高度为15cm.(g=10N/kg).求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力.(2)此时杯子底部受到水的压强.(3)此浮力秤的最大称量(即量程).15、小华同学用图所示的水桶提着质量为15kg的水,已知桶自身质量为1kg,桶中水深为0。
35m,提水时,手的受力面积为1×10﹣3m2.求:(1)人提水时的拉力;(2)人手受到的压强;(3)水对桶底的压强。
16、如图所示,铁桶重为20 N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒入8 kg的水,水的深度为15 cm,平放在面积为1 m2的水平台面上(g取10 N/kg)。
求:(1)水对桶底的压强(2)桶底受到水的压力(3)台面受到桶的压强17、如图所示,在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水,容器底面积为100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9 m2 ,g取10 N/kg.求:(1)容器对桌面的压力.(2)容器对桌面的压强.(3)水对A点的压强.(4)水对容器底的压强。
(5)水对容器底的压力。
参考答案一、选择题1、B【解析】此题比较简单,就是考察流速与压强的关系。
甲、乙两图中,由气体流速与压强关系可知,气体流速大的地方压强小,因此,在U型管有气流经过的一端压强变小,另一端在大气压的作用下把管中液体向下压,故甲图中右侧液面升高,乙图中左侧液面升高,甲图正确,乙图错误.丙图中左端充气因此左端压强增大,右侧页面上升,丁图中左侧抽气,因此左端压强减小,左端液面应上升。
故B选项正确2、C 【解析】液体内部的压强大小取决于液体的密度和深度,用此桶盛水时,水面与最短的木板上表面相平,故水对木桶底部产生的压强应该取决于最短的木板的长度.故选C。
3、D4、D5、A6、C【解析】液体的压强与深度有关,所以B容器中底面所受的压强较大,而两个容器中的液体全部压在了底上,压力等于重力,液体的重力相等,所以液体对容器底部的压力相等,故应选C。
7、A【解析】本题中四幅图都是连通器,连通器原理是当液体不流动时,组成连通器的各个容器的液面都是相平的,故只有A符合;所以应选A。
8、B二、实验,探究题9、【考点】液体的密度测量实验.【分析】①刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;液体内部存在各个方向的压强;②此实验的目的是测量样品的密度,根据p=ρ液gh确定需要测量的物理量;③设样品的深度为h样,水的深度为h水,根据水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强,利用p=ρ液gh列出等式可得出样品密度的表达式,从图中读出样品和水的深度,又知水的密度,代入样品密度的表达式求解样品的密度;④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,会导致样品的深度偏高,根据ρ=•ρ水分析该实验对样品密度值的影响.【解答】解:①由图知,刻度尺上5cm到10cm之间有5个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;因为橡皮膜受到水向上的压强,故玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向橡皮膜向上凸起;②往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止,此时,水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强,根据p=ρ液gh可知,测量样品的密度,需要测量的物理量是样品的深度.③设样品的深度为h样,水的深度为h水,则有:ρgh样=ρ水gh水,所以,样品密度的表达式为ρ==•ρ水;由图可知,h样=5cm=0.05m,水的深度为h水=6cm=0.06m,故样品的密度ρ=•ρ水=×1.0×103kg/m3≈0。
8×103kg/m3;④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,会导致样品的深度偏高,根据ρ=•ρ水可知,将导致计算的样品密度比实际值偏小.故答案为:①1;上;②样品的深度;③ρ=•ρ水;0。
8×103;④小.10、11、(1)相平(2)变大(3)深度深度越大(4)无关(5)浓盐水同一深度三、计算题12、解:①容器内水的深度:h=12cm=0。
12m,容器底受到水的压强:p=ρgh=1。
0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;②由p=得,容器底受到水的压力:F=pS=1200Pa×0。
02m2=24N;③桌面受到盛水容器的压力:F′=G=2N+12N=14N,桌面受到盛水容器的压强:p′===700Pa.答:①容器底受到水的压强为1200Pa;②容器底受到水的压力为24N;③桌面受到盛水容器的压强为700Pa.13、解:(1)由乙图可知,液体的密度为:;(2)容器底部受到的液体压强为:P=ρ液gh液=1×103kg/m3×10N/kg×10×10—2m=103Pa ;(3)小球的密度为:小球静止后应浸没在液体中,则小球排开液体的重力为:F浮=G排=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×40×10—6m3=0.4N容器对桌面的压强为:P==1 .32×103Pa14、解:(1)杯子的重力:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,杯子漂浮在水面上,有:F浮=G=2N;(2)根据阿基米德原理得杯子排开水的体积:V排===2×10﹣4m3;杯子浸入水中的深度h===≈0.067m;杯子底部受到水的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0。