锁和钥匙的故事
锁和钥匙的故事
一日，锁对钥匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你，总是每天把你带在身边。”而钥匙也不满地说：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊！我每天跟着主人，日晒雨淋的，多辛苦啊！”
一次，钥匙也想过一过锁那种安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起来。主人出门后回家，不见了开锁的钥匙，气急之下，把锁给砸了，并把锁扔进了垃圾堆里。主人进屋后，找到了那把钥匙，气愤地说：“锁也砸了，现在留着你还有什么用呢？”说完，把钥匙也扔进了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去我们在各自的岗位上，不是相互配合，而是相互妒忌和猜疑啊！”
很多时候，人与人之间的关系都是相互的，互相扯皮、争斗，只能是两败俱伤，唯有互相配合，团队协作，方能共同繁荣。
QMS-W-02-10锁和钥匙管理规定
1、目的：为了使公司的锁和钥匙得到合理管理，钥匙的发放、归还有记录有寻，特制定本规定。 2、范围：适用于东莞发斯特精密五金有限公司的锁和钥匙管理。 3.0职责： 3.1行政主管对所有钥匙进行分类、编号，便于管理和使用。 3.2钥匙使用人负责保管好相关的钥匙。 4、工作程序 4．1厂区现有钥匙分类 4.1.1生产车间锁匙： 4.1.2仓库锁匙： 4.1.3办公室 4.1.4意见箱锁匙 4.1.5宿舍锁匙 4.1.6食堂餐柜 4.1.8车间储物柜 5 钥匙发放：全厂的钥匙均由行政部管理发放，由行政部将钥匙分发给申请人，并将记录填写在《钥匙领用登记表》上，每次更换锁需填写《换锁登记表》且保存。 6钥匙管理总要求 6.1办公楼、仓库、车间大门锁、钥匙的管理： 6.1.1 办公楼、仓库、车间大门锁、钥匙由安全主任统一管理。相关授权人员每日使用钥匙后必须妥善保管，不得外借。 6.1.2下班时及办公楼、仓库、车间大门在内部没有人员时必须锁闭，不得将人员滞留于车间、仓库内。 6.2意见箱锁匙、食堂餐柜、车间储物柜 6.2.1所有钥匙和锁全部由行政部保管、发放。使用者不得随意复制或借与他人使用。 6.3叉车钥匙应交由诚信度高的仓库叉车驾驶员使用和保管。 6.3.1仓库叉车驾驶员应妥善使用和保管叉车钥匙。严禁未经主管书面同意进行钥匙转借和配制。 6.3.2叉车备份钥匙应由仓库主管存放在安全、隐蔽的地方，并应上锁管制。 6.3.3叉车钥匙如有丢失、损坏或驾驶人员离职，应及时进行钥匙更换。 7.1宿舍门锁和钥匙的管理： 7.1.1所有宿舍的门窗钥匙由行政部负责统一保管、发放。 7.1.2宿舍员工不得随意复制钥匙，如果钥匙丢失，必须得到行政部的批准后方可复制钥匙。宿舍员工每人只能拥有自己宿舍的钥匙，不得将钥匙随意转借其它宿舍员工。 7.1.3宿舍门锁有损坏时，必须在第一时间内向行政部反映，由行政部安排装锁及更换钥匙。
遥控钥匙无法解锁或者无法启动车辆
遥控钥匙无法解锁或者无法启动车辆，这是到底什么引起的？ 我们在日常生活当中可能会遇到遥控钥匙无法解锁或者无法启动车辆的情况，这时候会非常麻烦，需要我们用机械钥匙开门才能进入车辆，有时候还无法启动。甚至有的司机都不知道怎么取出机械钥匙，这到底是什么引起遥控器失灵的呢？首先我们要知道哪几个部件同时工作才能让一个遥控工作顺利完成。 1、遥控钥匙发出信号。 2、车辆信号接收器接收信号。 3、车内模块处理并传递信号。 以上工作都能顺利进行以后车辆才能正常解锁和启动，如果其中一个环节出了问题都可能出现以上现象。下面小编就说说几种引起遥控钥匙故障的几种原因。 一、电池电量不足 1、当我们常用的钥匙无法解锁或者无法启动时，我们可以拿出备用钥匙进行一下操作，如果能正常使用，那说明常用钥匙出了问题。大部分情况都是钥匙电量不足引起的，一般遥控钥匙的电池都是纽扣电池，电压为3-3.5V，如果电压不足就需要更换电池了。
2、还有一种情况是遥控钥匙坏了，遥控钥匙的输出频率一般是434MHz，可以找配钥匙的地方检测一下，如果异常，说明遥控钥匙坏了。 3、如果两把钥匙都不能使用，那可能就是车上的部件出了问题了。
二、外界因素干扰 我们都知道遥控钥匙需要发射出信号才能使车辆解锁，那么信号是一种波就可能被相同频率或者接近的频率干扰，比如我们在高考期间，你把车停在考场附近，你就会发现你的遥控钥匙不管怎么弄都没作用。所以当我们遥控器不能使用的时候看看周围有没有信号基站、高压电塔和电子大屏幕等。有的话就用机械钥匙开门，把车开走以后再试试。 三、无法启动
遥控钥匙要启动车辆的前提也是车辆能收到信号，有的车是需要钥匙靠近或者贴着方向柱才能启动，比如宝马车就是这样的。而且方向盘下面还有一个线圈，如果那个线圈损坏了也不能启动车辆。 以上就是遥控钥匙的常见问题，你还遇到过什么关于钥匙的问题吗？欢迎大家留言讨论。
锁的发展历史
锁的发展历史 草绳 最初，人类只是简单地用绳索把门牢牢捆缚，最后在开启处打上特殊的绳结，这就是最早的锁具雏形。这种紧紧捆死的绳结，只能用一个用兽牙或兽骨制成叫“觿”的工具才能挑开，“觿”就是最早的钥匙。 门闩 到了距今5000年的仰韶文化时期，我国先民创造了装在木结构框架建筑上的木锁，也就是我们所说的门闩，这是世界上最古老的锁具，可称得是“世界第一锁”。后木匠祖师鲁班在其进行改进，装上机关，才形成了真正意义上的锁。三簧锁 汉代出现铜质簧片结构锁，俗称三簧锁或簧片锁，利用两三片板状铜片的弹力来达到封关和开启作用。由于簧片装置能作多种变化，并可用钥匙孔形来决定钥匙的式样，安全性能、保密性较木质锁前进了一大步，使用范围也更加广泛，因此有广锁之称。 叶片锁 公元18世纪，英国人丹尼克·波特发明出凸轮转片锁，锁内金属叶片利用弹簧控制转动，钥匙插入锁内必须先转动叶片接触到锁舌缺口才开启。叶片锁的钥匙造型美观大方，被公认为锁和钥匙的标志，许多国家把它制成大型的金钥匙，赠送给友邦、贵宾，象征尊敬、和平和友谊。 套筒转心锁 1874年英国布拉默发明的套筒转芯锁在锁具史上具有里程碑式的重要性，区别于仅用钥匙去驱动锁栓的费耗人力的古典开锁传动方式，套筒转心锁将锁定机构可以置入一个体积不大的套筒之中，通过转芯作为中介，传动小钥匙对于锁栓的控制。其套筒转芯结构也为锁具的小型化奠定了基础。 弹子锁 1848年，美国人L.耶尔发明采用圆柱形销栓的弹子锁，人类从此进入现代锁时代，该锁通过对弹子的组合排列，使锁的编号由原有的2500种变化达到百万种，从而大大提高锁的保密与安全性能，已成为世界上使用最普遍的锁。 智能锁 20世纪70年代，随着微电子技术的应用，出现了磁控锁、声控锁、超声波锁、红外线锁、电磁波锁、电子卡片锁、指纹锁、眼球锁、遥控锁等一系列智能锁。这些锁具有机械结构所无法比拟的高保密性能与安全性，代表了锁的最新发展趋势。
最新门锁及钥匙管理制度
门锁及钥匙管理制度 一、客房钥匙实行分级管理，总钥匙共2把，分别由总经理、客房经理掌管；客房单门钥匙由总台掌握，供客人住宿用。各楼面服务员各一把，供服务人员打扫卫生用；其余的钥匙由部门指定专人保管。 二、总台客房钥匙的管理 1、接待员必须加强工作责任心，努力提高钥匙的回收率和安全性。 2、每班接待员核对退房与空房的钥匙至少两次以上，做到无法回收的钥匙当天发现当天报告总台。 3、交接班时，应在交接薄上写清本班钥匙核对情况，并开单签字，包括钥匙是否已收齐。若有丢失，除按规定处罚外，还应记录丢失的房号及原因。 4、对于丢失的钥匙，由接待的领班填写客房钥匙遗失报告单报部门经理，丢失钥匙应在当天报失，否则追究责任。 5、部门经理接到报告后，应在半小时内通知工程维修部改换客房门锁。由于其他原因未及时更换门锁的，不得使用，待更换门锁后再启用。 三、总台保险箱的钥匙管理 1、保险箱总钥匙及空箱的钥匙，必须存放在专用的钥匙箱内，钥匙箱上锁，由当班保管。
钥匙遗失或寄存物缺损，追究当班接待员的责任并负责赔偿。2、严格实行交接班制度。每班接待员应交接钥匙箱钥匙，并核对已用箱号及空箱的箱号，做好移交登记手续，写清数量、检查情况、交接情况等。 3、保险箱的备用钥匙由部门经理封存。当客人钥匙失落时，由部门经理用备用钥匙打开保险箱，并分析原因要求客人照价赔偿。 4、严禁私自动用保险箱。保险箱钥匙如有损坏或遗失，立即汇报部门经理，并写清原因，追究责任，停止使用，并在24小时之内负责更换锁心 四、财务的保险箱（柜）应做到谁用谁管，钥匙由使用者随身携带，严禁存放在办公桌内或交他人保管。保险箱的钥匙和密码应封存并由专人保管，若人员调动后，密码号应及时更换。 五、所有部门的办公室、工作间、通道、出入口、库房、机房、厨房、餐厅的备用钥匙一律由各部门封存，责成专人保管，并落实专项制度和人员进行管理。各部门与个人使用备用钥匙，须办理登记手续，不得私自更换。 六、行李房、各类机房、库房、商品经销部等重要部位，钥匙应由各部门专人保管，并制定严格的钥匙管理办法，予以落实。对保管不当或钥匙丢失而造成后果的，要追究其责任。 七、各办公室、工作间、库房、机房的钥匙仅限于内部工作使用，不得将钥匙转借他人。使用人调离时，钥匙应移交，下班离开时，
以钥匙的故事小学作文600字5篇
以钥匙的故事小学作文600字5篇 当我再次拿起钥匙，我发现钥匙上的坑洞不只是坑坑洼洼的过去，还是成长的一份见证。下面是橙子为大家带来的有关钥匙的故事小学作文600字5篇。 钥匙的故事 我挑出几把贴着标签的钥匙，发现上面端正地写着汉字，不由好奇认真地端详起来。 第一把写着“首饰盒”，铜黄色的，有指头肚那么大，娇小得像钥匙中的小矮人，我望着天花板思考，想起妈妈藏在枕头下的小盒子，便跑到窗前，见妈妈的车已经开走，就轻手轻脚地溜进爸妈的房间，掀起绣花枕头，“偷”走了小首饰盒。 “咔哒”钥匙顺溜地扭转，首饰盒露出一条黑缝，我小心翼翼打开它，里面静悄悄地躺着一条玉镯子，叶绿色里泛着白裂纹，像几朵白花点缀其中。玉镯子旁边有张卡片，我结巴地读着上面的中文句子，原来这是妈妈在中国结婚时的嫁妆。 第二把写着“书柜”，我“喔”地张大嘴，微微点头，带着这把钥匙走进爸爸的书房。简朴的色调，文艺的书桌，还有住着新生命的阳台。 我打开书桌旁的书柜，棕木色的木板上有序地排列着几排汉语书，我的手放在一排书上滑动，之后停在了一本《成语故事》上，慢慢抽出，抚摸着皮质书皮。我抱着它，走到阳台，坐到活跃的阳光中，翻开目录，读着那一排排的成语，在中国学习的日子跃入脑中，有不解
的成语，就翻到对应的页数，在黑色的方块字中寻找知识的滋润。 第三把钥匙写着“车库”，我看着这两个汉字，疑惑地下楼到车库门口。“吱呀”，旧木板门在岁月流逝中喑哑了歌声。打开果实似的灯泡，在微弱的光中发现一张带着栅栏的木床，我拿着墙上挂着的破布，掸去灰尘。我想起来了，这是儿时的婴儿床，我想象在中国的风景，自己在木房子中，躺在温暖的婴儿床里，中国的阳光、微风和我拥抱。我轻轻地笑了，试着坐进去，但却卡在了里面，费了好大力气才爬出来。 我正端详着第四把钥匙，这时，车库大门打开，妈妈开着车进来，我兴奋地跑到车门旁，问正在下车的妈妈：“为什么上面写着‘中国北京’和‘故乡’。”妈妈思索一会儿，自豪地说道：“因为中国是我们的家乡，我们是Chinese。”我点点头，似乎明白了很多很多。 之后，我在学校布置的作文中写到：中国，我的故乡。 钥匙的故事 我是一把钥匙，一把有故事的老钥匙。 我虽然无法打开任何一把锁，但能深入人心，看人的内心世界，为什么?因为我早已在不知什么朝代时就修炼成精，因为我已经活了上千年。 我的第一任主人是冠军侯霍去病，我是由一个老婆婆送给他的，老婆婆要我做他的护身符。每晚看他练剑、擦剑、分析前方军情，然后是陪他上战场，与匈奴厮杀，经历了戎马一生。我总是笑他痴。 有一次汉武帝为他建了一个漂亮的住宅，请他来看，他却说：“匈
考场作文：“锁与钥匙”
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e07587913.html, 考场作文：“锁与钥匙” 作者：徐巍 来源：《高中生学习·高二文综版》2015年第08期 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 锁觉得自己每天为主人看守家门，而主人却总是把钥匙带在身边，外出逍遥；钥匙觉得自己每天在外奔波，而锁却待在家里，尽享安逸。一天，钥匙也想过一过安逸的生活，于是把自己藏在家里。主人出门后回家，不见了钥匙，就把锁给砸了，扔进了垃圾堆里。进屋后，主人发现了钥匙，把它也扔进了垃圾堆里。 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 点拨这是一道寓言型材料作文题。联系生活，我们可以将锁、钥匙比喻成那些充当不同 生活和社会角色、肩负不同责任、做着不同工作的个体的人，主人可以隐喻为团队（集体）、民族、国家等。 行文时，可以从锁或钥匙的角度立意，强调坚守自己的职责。也可着眼于锁和钥匙的关系来立意，强调合作，唇亡齿寒。由此，我们可以得出以下立意：人与人相互依托，才能共赢；人与人应该相互支撑，唇齿相依，荣辱与共；要理解、重视他人，实现共赢；每个人要坚守自己的本分和职责等等。 在其位，尽其职 钥匙认为自己奔波而锁尽享安逸，就想过安逸生活藏在家中，而导致锁被砸，自己也被扔掉的结局。在其位，尽其职，不要妄想逃离职责以求安逸，没有人是一座孤岛，要知道这世界是一个整体，由于你的过错而造成的后果也可能影响到别人，因此，尽好自己的本职工作显得尤为重要。 她，只是一个普通的女医生，在医疗行业假冒伪劣器材横行之际，她勇敢站出来，坚持打假。她是医生，救死扶伤是她的天职，减少病人在治疗过程中不必要的痛苦更是她义不容辞的职责。面对职责，不妄图逃避，在一片污潭中也能开出洁白的白莲花。 他，受任于危难之际，奉命于紧急之间，当新加坡被马来西亚扫地出门，这个铁骨硬汉也忍不住痛哭，但职责容不得他一蹶不振。他对内使用强权恢复国家经济，对外采用迂回政策，使新加坡没有在地区冲突中消亡，也没被大国的霸权所掌控。面对职责，他勇敢承担，使得新加坡于飘摇之际而不倒。
《一把钥匙开一把锁》的阅读习题和答案
《一把钥匙开一把锁》的阅读习题和答案一把钥匙开一把锁，这是人人皆知的生活常识。当你拿错钥匙开不开锁的时候，就甭提有多着急了。但是钥匙和锁配不上，再着急也没用。 在人体内部所进行的各种生物化学反应，也像一把把锁一样，需要有一把把相应的钥匙来打开。不然的话，反应就无法进行，生命活动也停止了。那么，到哪里去找钥匙呢？这一把把“钥匙”就是酶！也就是说，一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。科学上把酶的这种“一把钥匙开一把锁”的特性叫做专一性。例如淀粉酶只对淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麦牙糖；脂肪酶只对脂肪起作用，使脂肪分解成为甘油和脂肪酸。蛋白质有很多种，相应的蛋白酶也就有很多种。例如，人胃肠中的蛋白酶能加速食物中的蛋白质分解成为氨基酸，而寄生在肠道中的蛔虫也含蛋白质，胃肠里的蛋白酶对蛔虫就丝毫不起作用，这就是锁和钥匙不配对。假如让蛔虫遇到从木瓜树果实中提炼出来的木瓜蛋白酶，蛔虫体内的蛋白质会被它分解得支离破碎，这就是锁和钥匙配对了。 说来也有趣，每一种酶的外表都有自己特殊的形状，这些形状与它们所催化的物质的形状恰好咬合，就像锁和钥匙配对一样，参加化学变化的物质和酶一经配好对，钥匙插入锁孔，一扭动，“咔嚓”一声，生命之锁就打开了！人体中有多少种“锁”，需要配多少种“钥匙”，细胞核中蛋白质制造厂的总工程师早已胸有成竹。当需要某种
钥匙的时候，总工程师就下达密码指令，细胞质就按指令生产。 其实，酶在反应中只是催促反应的快速进行，本身其实不消耗掉。这样是不是每种酶只生产一次就够用了呢？不是的。就像钥匙有时会丧失或折断一样，酶也会受到毁坏。不过，这不要紧，蛋白质制造厂会随时生产出新的酶来补充的。 我们完全可以这么说：没有酶，就没有生命。 1．本文所阐释的主要事理是（）（3分） Ａ、生命活动离不开酶 Ｂ、一种酶一般只对一种生物化学反应起作用 Ｃ、酶是生物化学反应中的“钥匙” Ｄ、蛋白质制造厂能随时生产新的酶 2．下面句中的加点词不能去掉，结合科技作品语言的特点，作详细分析。（3分） 一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。 3．根据文中提供的信息，完成有关酶的科学知识卡片。（5分）分类：生物内容：酶编号（3） 特性： 形状特征： 作用： 4．人体汗液分泌出的蛋白质，浸渍到衣服上很难清洗，因此市场上出现了加酶洗衣粉。请综合文中知识，用简洁准确的语言解释加酶洗衣粉的洗衣原理。（3分）
早会励志小故事：钥匙4篇
早会励志小故事：钥匙4篇 早会励志小故事篇1：钥匙一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。” 【早会励志小故事的感悟】每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。 早会励志小故事篇2：第一名毕业典礼上，校长宣布全年级第一名的同学上台领奖，可是连续叫了好几声之后，那位学生才慢慢的走上台。 后来，老师问那位学生说:“怎么了?是不是生病了?还是没听清楚?” 学生答:“不是的，我是怕其他同学没听清楚。” 【早会励志小故事的感悟】名与利是多少人的捆绑、多少人的心结?我们被教育要争气、要出头，但是争气出头的，不过是少数人，沉默的大众毕竟还多数。想一想，有那么多人都和你我一样，不也是很兴奋的一件事吗? 早会励志小故事篇3：理由充份一辆载满乘客的公共汽车
沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦，你追不上的!” “我必须追上它，”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机” 【早会励志小故事的感悟】有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。 早会励志小故事篇4：原来如此甲:「新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。」乙:「的确可恶!你有没有马上报警?」 甲:「没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。」 【早会励志小故事的感悟】事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样在你面对冲突和争执时，先想一想是否心中有亏，或许很快就能释怀了。 早会励志小故事篇5:盲人点灯禅师见盲人打着灯笼，不解，询问缘由。盲人说：”我听说天黑以后，世人都跟我一样什么都看不见，所以我才点上灯为他们照亮道路。“禅师说：”原来你是为了众人才点灯，很有善心。“盲人说：”其实我也是为自己点的灯，因为点了灯，在黑夜里别人才看见我，不会撞到我。 【早会励志小故事的感悟】为别人就是为自己。 早会励志小故事篇6:工人向朋友抱怨“活是我们干的，受到表扬的却是组长，最后的成果又都变成经理的了，不公平”。朋友微笑说：“看看你的手表，是不是先看时针，再看分针，可是运转最多的秒针你却看都不看一眼”。
门锁及钥匙管理制度(正式版)
门锁及钥匙管理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________
门锁及钥匙管理制度 温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、客房钥匙实行分级管理, 总钥匙共2把, 分别由总经理、客房经理掌管；客房单门钥匙由总台掌握, 供客人住宿用。各楼面服务员各一把, 供服务人员打扫卫生用；其余的钥匙由部门指定专人保管。 二、总台客房钥匙的管理 1、接待员必须加强工作责任心, 努力提高钥匙的回收率和安全性。 2、每班接待员核对退房与空房的钥匙至少两次以上, 做到无法回收的钥匙当天发现当天报告总台。 3、交接班时, 应在交接薄上写清本班钥匙核对情况, 并开单签字, 包括钥匙是否已收齐。若有丢失, 除按规定处罚外, 还应记录丢失的房号及原因。 4、对于丢失的钥匙, 由接待的领班填写客房钥匙遗失报告单报部门经理, 丢失钥匙应在当天报失, 否则追究责任。 5、部门经理接到报告后, 应在半小时内通知工程维修部改换客房门锁。由于其他原因未及时更换门锁的, 不得使用, 待更换门锁后再启用。 三、总台保险箱的钥匙管理 1、保险箱总钥匙及空箱的钥匙, 必须存放在专用的钥匙箱内, 钥匙箱上锁, 由当班保管。
一把钥匙开一把锁
一把钥匙开一把锁 发表时间：2012-07-09T17:41:14.233Z 来源：《中小学教育》2012年9月总第111期供稿作者：隋万香 [导读] 每个学生都有长处，教师要捕捉学生的每一点长处，及时地表扬、赞美。 隋万香山东省栖霞市大庆路学校265300 作为班主任，要使每个学生在德、智、体等各个方面都得到发展，就必须深入了解学生，从学生个性特点出发，因材施教。要“一把钥匙开一把锁”，针对不同学生的特点，采取不同的教育方法，就是同一种方法，对不同的学生也要有不同的运用。 一、要善于发现优点 有一句话说：“人无完人，金无足赤。”有的学生优点明显，人人都可以看见；有的学生缺点很多经常犯错，常给班主任带来麻烦，所以我们班主任要有一颗非常宽容的心，用欣赏发现他们的小优点，用关爱忘记他们的大缺点，用智慧培育他们的好习惯，时刻激励他们、鼓舞他们。 我们班的刘翔同学成绩很差，上课听讲不认真，作业完不成，家长很着急，同学们也瞧不起他。但我仔细的观察后发觉他是个很善良的孩子，在家很孝顺父母，也很爱干家务活，我想他在学习上也许不是个出众的孩子，但他将来一定会成为一个对家庭负责的人，一个让社会放心的人。我把这样的看法与家长交流，在班委会上让同学们讨论我的看法，他们都很认同，一致同意评他为我班“孝顺父母的好学生”。从此刘翔像换了一个人，学习劲头很大，信心很足。 我班小海同学，从小跟着姥姥长大，养成了一些坏习惯，经常说谎、偷同学们的东西，我很头疼，提起来就叹气，家长也想放弃。可作为班主任，放弃他，对孩子来说是不公正的，也是不负责任的。后来我细心观察发现这个孩子特别爱拖地，后来我安排他担任卫生委员，还评他为我班的“拖地将军”。我在班上开了一次表彰会，以后他再也没有偷过同学们的东西。 二、要善于发现闪光点 在班主任眼中，每个学生都是多姿多彩的，每个学生都是百花园中的一朵鲜花。作为教师，要善于发现学生的闪光点，从闪光点入手，激发学生的进取心。从而使每个学生都能品尝成功。老师要多给学生掌声和喝彩，使每个学生都能抬起头来走路。 关注、关心学生，仅仅从他们已经呈现的优点入手去激励和促进学生，这是不够的。作为班主任还需要勤动脑、多学习，做一个有心人，主动地寻找和发现他们身上隐藏的优点。 学生的优点和缺点并不是绝对的，关键在于积极发掘学生的优点，尝试用长处弥补短处，使每个人都能发挥专长。哪个同学爱挑同学的毛病，经常告状，我选他当班级卫生监督员；哪个同学下课爱乱跳乱跑，我就安排他参加运动队；哪个同学喜欢大声喧哗，培养他做班级读报员……。苏格拉底说得好：“每个人的身上都有太阳，只是要让他发光。”教师应当激发学生的潜能，要像保护幼苗一样保护学生的上进心。 孩子的优点不是一夜之间形成的，缺点也不是永远存在的。当一个孩子一贯的某个缺点突然有一天有了改变，班主任要及时捕捉到，把握住，运用好。我班李鸣同学一贯不爱劳动，偷懒，怕脏怕累，但偶然有一次主动地打扫教室，把教室打扫得干干净净，这对他来讲，是一个极可贵的但很微弱的进步，“好孩子是夸出来的。”我及时在全班表扬、奖励，最后他成为一个优秀的劳动委员。 教育不是让每一个学生适应我们的标准，而是根据每一个学生制订适应他们自己的教育标准。一些学生看起来普通、平凡。班主任就要帮他们找到自己的优点，充分发展他们的强势智慧，并有意识突出和夸大优点。如，上课范读课文，声音美但非常小，老师绝口不提声音小的不足，却赞不绝口地夸：“声音真动听，音质真美，像某某歌星一样。”再如，下课主动捡起地上的纸片，“知道这是一种什么行为吗？这是一种热爱班级的行为，非常值得大家学习！”教师要善于在平凡的行为中挖掘、凸现学生的才能，点亮孩子平凡的人生。 三、要善于赞美 每个学生都有长处，教师要捕捉学生的每一点长处，及时地表扬、赞美。树立他们的信心，发挥其内在的潜能。使学生得到一种满足，使他们重新全面地审视自己，意识到自己的不足，接受别人的意见，产生完善自己的愿望。我们班的小华学习成绩不太好，但作业总能按时完成。有一次，我发现有几个同学没完成作业，我没有批评他们，而是在班上表扬了小华同学，表扬她学习认真、努力，每次都能按时完成老师布置的作业，希望同学们向她学习。在后来的学习中小华更努力、更勤奋，逐渐成为我们班学习上的中游生。 不论哪个同学，都有他们的优点，闪光点，只要我们能不吝啬赞美，对学生及时地表扬，给他们进行情感投资，打开他们心灵的闸门，教育自然得心应手。良言一句三冬暖，少一些批评，多一些表扬；少一些责备，多一些赞美。这种教育手段往往会达到事倍功半的效果。 总之，在班主任工作中，我们要用心去捕捉学生的每一个眼神，品读学生的每一句话，体察学生的每一次行为，耐心分析原因，配置解决问题的良药，做到“一把钥匙开一把锁”，帮助每一个学生都走向成功。
锁和钥匙管理程序
锁和钥匙管理规定 1.0目的：为了使公司的锁和钥匙得到合理管理，钥匙的发放、归还有记录有寻，特制定本办法。 2.0范围：适用于浙江雪友皮革制品有限公司的锁和钥匙管理。 3.0职责： 3.1后勤主管对所有钥匙进行分类、编号，便于管理和使用。 3.2钥匙使用人负责保管好相关的钥匙。 4.0工作程序 4．1厂区现有钥匙分类 4.1.1生产车间锁匙： 4.1.2仓库锁匙： 4.1.3办公室 4.1.4意见箱锁匙 4.1.5宿舍锁匙 4.1.6食堂餐柜 4.1.8车间储物柜 5 钥匙发放：全厂的钥匙均由行政部管理发放，由行政部将钥匙分发给申请人，并将记录填写在《钥匙使用登记记录》上，每次更换锁需填写《换锁登记表》且保存。 6钥匙管理总要求 6.1办公楼、仓库、车间大门锁、钥匙的管理：
6.1.1 办公楼、仓库、车间大门锁、钥匙由安全主任统一管理。相关授权人员每日使用钥匙后必须妥善保管，不得外借。 6.1.2下班时及办公楼、仓库、车间大门在内部没有人员时必须锁闭，不得将人员滞留于车间、仓库内。 6．2意见箱锁匙、食堂餐柜、车间储物柜 6.2.1所有钥匙和锁全部由行政部保管、发放。使用者不得随意复制或借与他人使用。 7.1宿舍门锁和钥匙的管理： 7.1.1所有宿舍的门窗钥匙由行政部负责统一保管、发放。 7.1.2宿舍员工不得随意复制钥匙，如果钥匙丢失，必须得到行政部的批准后方可复制钥匙。宿舍员工每人只能拥有自己宿舍的钥匙，不得将钥匙随意转借其它宿舍员工。 7.1.3宿舍门锁有损坏时，必须在第一时间内向行政部反映，由行政部安排装锁及更换钥匙。 8钥匙使用人应遵守以下规定： 8.1.1不得随意复制或借予他人使用，避免发生财产损失。 8.1.2离职时，当事人应将钥匙交回行政部负责人。 8.1.3钥匙遗失或损坏时应立即向部门负责人和安全主任报告，并由相关部门更换锁具。
锁和钥匙管理程序
修定记录 1.总则 1.1制定目的 为了使公司的锁和钥匙得到合理管理，钥匙的发放、归还有记录，确保财产安全，特制 定本规定。 1.2适用范围 适用于公司內部的锁和钥匙。 1.3权责单位 1.3.1经理室：人事组负责人派发及回收公司所有门锁所用的钥匙 1.3.2管理部：保安负责定期检查锁匙的使用是否符合规定要求 1.4名词定义:无 2.内容: 2.1公司区门窗锁和钥匙的管理： 2.1.1仓库、车间的门窗锁、钥匙由部门负责人在人事组领取并使用管理并记录于「锁匙 分发登记表」。 2.1.2当持有钥匙的人员离职或者调换部门时，须将钥匙归还至经理室，并由经理室开出 「设备维修申请表」交给管理部换锁。 2.1.3下班时且办公楼、仓库、车间大门在内部没有人员时必须锁闭，不得将人员滞留于 车间、仓库内。 2.1.4如持有锁匙者无正当原因自离或从事恐怖活动等，相关部门必须立即填写「设备维 修申请表」交给管理部换锁。 2.1.5所有的钥匙使用者不得私配钥匙，因特殊原因须配置或更换钥匙时，相关部门的钥 匙须经主管部门经理批准方能配换，公共区域的钥匙须行政经理批准方能配换。
2.1.6各区域管钥匙的管理人员必须随身携带，不准任意乱放以防丢失或被无关人员使 用，当有关人员需使用钥匙时，当班人要亲自持钥匙开门。 2.1.7对持有重点区域(如货仓)和区域性进出通道钥匙的人员要列出人员名单备案，安全 部门保留该名单。各部门人员有更改时应及时把更改结果通知安全部门以便更改备 案。 2.2宿舍门窗锁和钥匙的管理： 2.2.1所有宿舍的门钥匙统一由宿舍管理员负责保管和发放。 2.2.2宿舍员工不得随意复制钥匙，如果钥匙丢失，必须马上向宿舍管理员备案，得到宿 舍管理员的批准后方可复制钥匙。宿舍员工每人只能拥有自己宿舍的钥匙，不得 将钥匙随意转借其它宿舍员工。 2.2.3宿舍门的锁有损坏时，必须在第一时间内向宿舍管理员反映，宿舍管理员并填写「设 备维修申请单」交到管理部，由管理部安排装锁及更换钥匙。 2.2.4破损的钥匙员工要上缴到宿舍管理员，员工不得私自毁废。 2.2.5员工离公司前必须上缴所有保管的钥匙。 2.3钥匙使用人应遵守以下规定： 2.3.1不得随意复制或借予他人使用，否则一旦出现财产丢失，则追究其连带赔偿责任， 并追究部门负责人的管理责任。 2.3.2离职时，当事人应持「离职通知单」将生产区域钥匙交回部门负责人。宿舍及保 管柜的锁匙交给宿舍管理员，舍管签名后方可办理相应离公司放行手续，若因 交接手续不全，给公司造成财产损失者，一切后果将由相关负责人承担。 2.3.3各部门如有钥匙复制、更换钥匙、锁头的需求，需填写「设备维修申请表」或申 请书由相关人员审核批准后更换。 2.3.4安装消防锁的天台，当紧急情况时可用铁锤打破玻璃管，使用后急时写「设备维修 申请表」维修。 3.0相关文件： 「锁匙分发登记表」「设备维修申请表」「离职通知单」
一把钥匙开一把锁
一把钥匙开一把锁 摘要：“一把钥匙开一把锁”。每一个后进生的实际情况是不同的，必然要求班主任深入了解弄清学生的行为，习惯，爱好及其后进的原因，从而确定行之有效的对策，因材施教，正确引导。 关键词：以人为本；因材施教；一把钥匙开一把锁 我班有个学生叫袁勇。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！我内心一横：不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。 为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里十分怨恨一年级的班主任老师。我心里一喜，让他认识错误的机会来了。我轻声问他：“你为什么会恨那个老师？”他不好意思地回答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎样做才好？”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完成作业……”“那你可要说到做到哟！”“好！”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我
汽车遥控器常见故障的检修方法
汽车遥控器常见问题： ●遥控器按下按键时，遥控器指示灯不亮，或者遥控器指示灯很暗 ●遥控器按下按键时，主机没有任何反应 ●车库门正运行时，按遥控器不能使其停止或遥控停止距离很近 ●遥控器遥控距离变近 ●遥控器遥控距离有时近有时远 ●更换电池后，遥控器无反应 汽车常见接收板问题： ●接收板有时有反应，有时无反应 ●有时主机自动开门或关门 ●安装后遥控距离比较近 ●使用一段时间后，接收板没有反应 ●使用一段时间后车库门运行不能到顶或不能到底 ●遥控器按下按键时，遥控器指示灯不亮，或者遥控器指示灯很暗 遥控器电池电池没有电，或者电池电量偏低，更换电池后（注意正负极性），如果指示灯仍然不亮，检查按键有无损坏、氧化（如果有的按键有反应，有的没有，很大可能性为按键损坏，也有可能电路上的二极管损坏），再不行可能是遥控器已损坏。 ●遥控器按下按键时，主机没有任何反应 首先检查遥控器是否为原配的遥控器，如有两个遥控器检查另一个遥控器是否有反应，如果另外一个遥控器有反应，可能此遥控器的密码丢失，按下学习按纽，LED灯闪烁，按两次遥控器的同一个按纽，如果LED灯快速闪烁，说明学习成功，如果LED灯继续慢闪，说明学习不成功，如果学习成功，仍然不能遥控，说明接收板输出有问题，或者很大可能为主控板有问题，如果反复学习都不成功，可能遥控器损坏；如果任何一个遥控器都不能遥控，并且学习也不成功，可能接收板有问题，检查接收板灵敏度及其它相关电路。 密码丢失可能性较少，但不能完全杜绝丢码，如果一台主机经常丢失密码，需要更换解码电路。 ●车库门正运行时，按遥控器不能使其停止或遥控停止距离很近
车库门正运行时不能使其停止运行，主要原因是电机运行时产生大量很强的电磁波，干扰接收部分电路的电源，在电源上产生大量杂波，使遥控距离变得很近，可以采取以下方法解决： 1、在接收电路及主控电路的电源和地上加磁珠、磁环、电感等器件，并且多加滤波电容等滤波器件。 2、如果能把接收电路和主控电路屏蔽起来也会有较好的效果。 3、接收板和主控板安装位置尽量离电机远一些。 4、在电机两极上加装滤波及脉冲的元件，尽量把电机屏蔽起来。 5、把接收天线用屏蔽线拉出来，放到离电机稍远的一些地方，有利增加遥控距离。 以上这些措施可帮助提高遥控的停止距离，但一般情况下，停止遥控距离要比启动的遥控距离近一些。 ●遥控器遥控距离变近 遥控距离逐渐变近，一般情况下为遥控器电池电量逐渐变少，更换遥控专用12V电池后既可，如果仍然不能解决问题，可能主机接收板有问题（但一般主机接收板问题较少），如果有时远有时近，可能为周围环境的影响，参照下一条问题。 ●遥控器遥控距离有时近有时远 遥控器距离有时远有时近，有可能为周围环境的电磁波干扰，如果地处无线电台、电视台附近，或者BB机发射台、移动电话中继站、雷达站或其它发射台站附近，电磁干扰很大，距离较近属正常，也有一些工业设备如高周波塑压机等也可产生很大干扰，如果在这些附近，也会引起距离近，如果排除这些的干扰，检查一下接收天线接触是否良好？ ●更换电池后，遥控器无反应 更换电池后，遥控器无反应，请检查电池极性有无接反？电池片接触是否良好？如果接触良好，遥控器LED等应该会亮，如果LED灯亮，而主机无反应，有可能遥控器编码芯片损坏，因为此芯片为静电敏感器件，特别在北方，用手触摸电路板容易损坏。损坏后只能更换芯片。 ●接收板有时有反应，有时无反应 首先检查遥控器有无问题，如果遥控器没有问题，再检查接收板天线、其它连接线及主板连线有无问题，如果这些都无问题，再检查按遥控时接收板有无输出，如果无输出即为接收板问题，再检查周围环境有无很强烈的电磁干扰，如果无问题，可能接收板存在问题，可能接收板晶体有时停振。
锁闭装置和钥匙控制程序
锁闭装置和钥匙控制程序 1目的 为了规范公司对钥匙/IC卡方面的措施及做法，确保符合C-TPAT反恐标准要求，特制定本程序. 2适用范围 本程序适用于本公司所有钥匙/IC卡方面的控制. 3执行程序 3.1所有窗户、大门和围栏必须有安全可靠的锁闭装置；管理层或保安人员必须保管 所有的锁和钥匙，确保锁和钥匙的使用及保管过程是安全的； 3.2本公司所有钥匙实行统一管制，每幢建筑的主要门钥匙由专人管理，钥匙只发给 那些有需要进入设施或指定区域的个别人员，钥匙的发放要予以记录和控制； 3.3所有人员对钥匙的领用都需要进行将姓名、部门、领用与归还时间记录于《钥匙 发放、回收记录表》. 3.4应使用高安全性钥匙，如果某员工离职或不再在特别的区域工作时必须归还钥匙， 如果没有归还钥匙，则必须换锁；如果某一把钥匙已丢失、放错地方或被盗必须 立即报告和更换锁具，钥匙更换亦需记录于《钥匙更换记录表》。 3.5钥匙领用人应在指定时间内归还钥匙，如发现遗失钥匙，应立即向人事部门报告， 如在指定归还时间内没有归还钥匙，负责人应当询问领用人，如发现钥匙遗失，应 报告人事部门，并安排更换锁具，同样记录于《钥匙更换记录表》。 3.6工厂安全主任要定期性地对钥匙目录实施核对以确保没有钥匙被丢失或放错地 方. 3.7钥匙保管人员与领用人员都不可私自配备钥匙或将自己的钥匙交给他人保管或 使用. 3.8公司门禁系统使用的IC卡及厂牌由每位员工自行保管，并留下IC卡发放记录， 不得将本人的IC卡及厂牌借给他人使用.如发现IC卡或厂牌遗失或损坏，应向相 关部门申报. 3.9对员工更换IC卡和厂牌要进行登记，并对遗失或损坏的IC卡号及厂牌在系统内 进行权限消除，并在《厂牌/IC卡更换记录表》中留下记录. 3.10公司由指定人员保管有公司之所有备用钥匙，所有备用钥匙的交接应当保存记录 填写《备用钥匙保管人员清单》，当发现其它钥匙遗失而无法打开时，向保管人 员申请使用备用钥匙，并记录于《备用钥匙使用记录表》，使用后应更换锁具， 整个过程应记录于《钥匙更换记录表》. 4相关记录 4.1钥匙发放、回收记录表 4.2钥匙更换记录表 4.3厂牌/IC卡更换记录表 4.4备用钥匙保管人员清单
比亚迪 遥控失灵 无法启动
综述： 遥控失灵，无法启动的处理方法今天用遥控打开车门，而后关闭门后，发现遥控不起作用。用表测量遥控器电池显示有电。按照说明书的方法用钥匙开关10次 还是无法启动。仔细研究了下说明书，原来用钥匙开关十次是解除防盗报警的，可是车子防盗报警就没工作，那么开关十次也就无效。莫非接收装置坏了？经过思考后打开引擎盖，拆下电瓶负极，对整车电路断电。就如同电脑出现莫名其妙的故障时断电几分钟恢复一样的道理。大概一分钟后把电瓶接好。故障果然排除！范向伟的车又一次回李大庄就是去掉电瓶负极等一分钟再接上而解决的问题。 关于前段时间有车友说用备用钥匙开车门会发出报警声无法启动发动机的 解决方法 前段时候在坛上看到有车友用摇控锁车后用钥匙开车门会发出报警。本人一直没有用钥匙开车门，昨天无意中想到也小试了一下用钥匙开门，也发出报警。 今天出去办事车停在太阳下曝晒，上车时因为车内温度太高，所以想用钥匙打开所有车窗，拧了两下钥匙报警声大作，可玻璃窗却没反应。于是我就反复 用钥匙开关门锁，几次来回后警报不响了，车窗也开了，想想报警声不响了是不是也能启动了，于是呼上车启动，一下子就打着了。呵呵，原来咱大6还有 这功能。后来又用摇控锁车，用钥匙开门，试了几次，报警不再响了，问题解决了。 总结一下：大6可能是因为一直都是用摇控开锁车的，所以一段时间后备用钥匙开车门会被认为是非法进入。 这样有个好处，不怕备用钥匙能开走车。 所以能用摇控开锁车的朋友尽量用摇控。等摇控钥匙掉了或被偷了的
时候就如果你再用这个办法用备用钥匙开锁。 这只是本人个人看法，也许也只是小个别的个案，咱大6真有没有这功能还要车友们待定！ 报告完毕！！ 你看你就没好好看说明书，在没有遥控器的时候是可以用钥匙打开车门的，但是打开后会报警，这你不用管他，你用钥匙插入钥匙孔，将钥匙转到ON状态时车子无反应，这样是无法启动车子的，你应该用钥匙再拨到ACC档，也就是说你应该从ACC档拨到ON档这样连续十次就可以启动汽车了，这些说明书上都有些，只是你没有好好看罢了，请多看说明书！我的回复完毕。
年轻锁匠故事
年轻锁匠故事 锁贸通收集整理 一 说起锁匠，是一个与日常生活密切相关的传统老行当，随着社会的发展，近年来，一些具备大专以上学历的各种专业人员也来到这个行业，80后小唐就是锁匠行业中的年轻一员。出生于89年的小唐，老家在江苏兴化，2012年毕业于无锡职业技术学院机械制造（机电一体化）专业。毕业后，他和大多数同龄人一样，进入社会寻找就业岗位，先后做过58同城网销售人员、广告公司业务员等工作，但都不够稳定。2012年7月，为了掌握一门生存技能，他开始拜师学习锁匠技术，这一技术与他大学所学专业有一定的相通之处，学起来自然要得心应手一些，在很短的时间里，他就掌握了修锁配匙的基本技术。某天，师傅闲聊时对他说的几句话触动并启发了他。 在当时，随着人们生活水平的日益提高，家庭汽车拥有总量正在日益增长，与之相关的汽车解码技术则是一个冷门，具有一定的潜在市场需求。年轻的小唐看准这一商机，经过深思熟虑，于2012年10月再次拜师学习汽车解码技术，短短几天时间里，凭借自身的聪明，他掌握了汽车解码基本技术。随后，他购买了解码所需的相关设备，开始将所学技术加以实践运用，几年下来，他已对这一技术轻驾就熟，一般常见的品牌车辆，宝马、奥迪、大众、丰田、本田、别克、道奇等车辆的解码配匙问题，在他面前都能迎刃而解。 在今天，锁匠不再是传统定义上的锁匠，现代锁匠，绝不只是街头摆摊修锁配钥匙的那种手艺人，为了顺应制锁业的发展，顺应现代科技与制锁业的结合，年轻的小唐立足自身的专业基础，在继承传统锁匠技艺的同时，扩展新的修开锁技能，达到个人利益和社会利益的协调统一。 以80后小唐为代表的年轻一代的加入，为锁匠这一传统技艺补充了一股充满活力的血液，使锁匠得以后继有人。 二 2011年9月，自己一个人带着行李坐上去往潍坊客车。来到梦寐以求的山科。那时候还不知道学什么专业。跟家人商量，问同学，问老师。最后自己也不知道那个专业好了，自己想了好久，决定选个冷门吧！报选机械系，模具设计专业。开始大学生活，参加学生会，社团。参加学院第一批学导员培训。等等。大二开学。军训。学生会纳新。帮助老师完成各种学习任务。大学生活就如昙花一现。就要面临着就业问题。参加各种就业会。参观各种企业，车间。同学都走向社会。两年的大学生活就要结束了。 自己对未来还没有打算。随便选了工作。就开始了实习生涯。到了工厂。各种事，各种人，让你觉得大学才刚刚开始。在车间里，不正经学徒，心里老想着偷懒，是现在大学生大多数人心里的想法。在车间里实习了两个月，把你在学校里的毛病给你磨得无影无踪。社会这个大学，不会跟你开玩笑，你要自己有本事，让社会记住你。2013年底老家的哥哥结婚，吃饭时跟亲人谈起工作的事，饭后让我决定了，不能再回去了，我要做自己喜欢的事，决定自己单干。 2014春节在家20多天，看了好多事业。有小有大，小到出摊，大到自己都不敢想。最后决定学开锁。出去拜师，在老师那里学开锁。做汽车芯片钥匙、保险柜，等等。每天都是早起晚睡。比平常人要多努力2倍。学习一年起满，从啥都不会，到自己可以独当一面，再到现在。 2014年10月回家开店。在家找门头，进货，做广告。 现在是2016年4月，想想这两年的风风雨雨，我还要努力，做大做强。创业初期，没
解析古代锁和钥匙的历程
解析古代锁和钥匙的历程.txt两人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。。。。解析古代锁和钥匙的历程 郑州文锋开锁有限公司解析古代锁和钥匙的历程 锁是中国人发明的，至少在4000年前就发明了。它基本上是一个可以插上和打开的插锁，挂在门外，用以锁门，用一个镰状的钩子——钥匙来开，埃及人改进了这种装置，他们使钥匙的插入部分有一些突起，跟锁孔中的凹陷部分相匹配。罗马人使用从埃及锁演变出来的各种锁，并把它们带到了征服的欧洲各地。但是罗马锁的插销较小，而且是用一个弹簧来压镜子。 中世纪拥有金钱和珠宝的贵族和商人等，不仅需要锁和钥匙来锁门，而且还需要锁保险箱、抽屉和衣柜，这就刺激了工匠们的创造性。在中世纪，一般都是使用挂锁，下插的锁子为在枢轴上转动的制栓所取代。另一项使撬锁变得更困难的改进工作，是在钥匙和锁孔之间插入若干所谓的榫槽，钥匙齿做得刚好能通过榫槽。 现代的锁和钥匙可以说以1778年的布拉默锁为开端：这种锁有六个滑子——带凹槽的金属薄片，在用钥匙开锁之前，得使滑子进入适当的位置。这种锁的发明者是布拉默，他是当时颇有技术头脑的英国人之一，发明的东西甚多，其中包括水压机、抽水马桶、印钞机、造纸机和汽水机等。 郑州文锋开锁服务有限公司，110联动，公安部正规备案郑州文锋开锁服务有限公司郭文锋经理，于2006年被中国锁匠俱乐部聘为：“河南分会副会长”。经全国锁匠俱乐部专家评定，委员会审定，被评为2006-2007年“锁王”。在2007年河南省公安厅科技处，郑州市公安局安全技术防范管理办公室，授予：锁具行业“开锁高手”。专业从事开修各种电子锁、保险柜、汽车锁、密码锁、防盗门、老板台等锁具的研究、开启、维修与保养业务，专业配置各种芯片钥匙、遥控器、配置各销售进口、国产各种型号钥匙机及解码设备，及销售进口、国产钥匙坯。https://www.360docs.net/doc/e07587913.html,/