居住空间设计

居住空间设计
居住空间设计

居住空间设计

课程概述:

环境艺术设计——居住空间设计是环境艺术设计专业的主干课程之一。居室空间设计是一门综合性课程,是环境艺术专业的一个重要的发展方向以及重要的专业设计课程,也是将室内设计方法与实际应用的相互贯通的实践性课程之一。

授课目的及任务:

通过本课程综合学习,能掌握室内空间设计的基本方法,能形成居室空间设计的相关要点,熟悉家居环境特性的设计方案,掌握现代居住空间流行设计理念,了解本专业实际发展趋向。具备规划一定面积的方案的设计能力而且还具备一定的实践工

作能力,实现技术型人才的培养目标。

第一节概念、分类

概念

居住空间-----住宅、家

●住宅是我们的安身之所, 安神之所, 修身养性之所, 是意

识的内部环境 ,具有物理空间与文化空间的双重属性场所。

●居住空间设计是为了满足人们生活休息、社交工作

的物质要求和精神要求所进行的理想内容的环境设计。

分类:

(1)集合式住宅——往往占据市区中心,交通位置与市政条件不错,但不可避免的是容积率高、建筑密度大。

(2)公寓式住宅公寓式住宅一般建在大城市,大多数是高层大楼,标准较高,每一层内有若干单独使用的套房,包括卧室、起居室、客厅、浴室、厕所、厨房、阳台等等,还有一部分附设于旅馆酒店之内,供一些常常往来的中外客商及其家眷中短期租用。

(3)别墅式住宅——一般都是带有花园草坪和车库的独院式平房或二、三层小楼,建筑密度很低,内部居住功能完备,装修豪华,并富有变化,住宅水、电、暖共给一应俱全,户外道路、通讯、购物、绿化也有较高的标准。

(4)集体宿舍——集体宿舍,是指机关、学校、企事业单位的单身职工、学生居住的房屋。一般居住人数类型有双人房间、三人房间、四人房间、六人房间、八人房间不等。两位随着经济发展、社会进步、以人为本的体现,现在的集体宿舍公寓化基层不断更新、设施不断完善环境不断优化。

第二节现代居室的设计要求与空间组织

1、使用功能布局合理——住宅空间基本功能的示意

2、风格造型统盘构思,创造个性化的表现

?以“人”为本——定义个性化空间

?居住空间是使用者经济、观念、文化、宗教、信仰、情趣、思维的综合体现.

3、色彩、材质相互协调

a、具有"阳光味"的黄色调会给人的心灵带来暖意,向北或向

东开窗的房间可尝试运用。

b、看惯了统一的色调,想来点新的变化?何妨采用活泼的色

彩组合,粉红色配玫瑰白,搭配同样色系组合的窗帘、沙发、靠垫,委婉而多情。

c、冷灰色通常给人粗糙、生硬的印象。在宽敞而光线明媚的

房间,大胆选用淡灰色,反而会让您的白色床具和窗棱更为素净高雅。不过别忘了穿插一些讨人喜欢的颜色,一瓶鲜花,一组春意盎然的靠垫,使房间多了一分生机与活力。

d、蓝色有镇定情绪的作用,非常适合富有理智感的人选择。

但大面积的蓝色运用,反而会使房间显得狭小而黑暗,穿插一些纯净的白色,会让这种感觉有所缓和。

e、灰绿色具有怀旧的个性。粗线条的运用显现出墙板本身的

条纹与疤结,使怀旧的味道得以延伸。

f、橙色系时时散发着水果的甜润,适合搭配柔软的家饰来强

调这种自然的温馨。为使房间不过于轻浮,主人选择黑色的铁艺沙发、角柜,甚至门板与画框,再甜蜜的气氛中张显成熟的个性。

?居室设计的暖调色彩

?居室设计的冷调色彩

4、家具、灯具和陈列品相互搭配

a)室内家具、灯具和陈列品的选型要服从整体空

间的设计主题。家具应依据人体一定姿态下的

肌肉、骨骼结构来选择、设计,从而调整人的

体力损耗,减少肌肉的疲劳。

b)灯光设计发展方向主要有两大特点:一是根据

功能细分为照明灯光、背景灯光和艺术灯光三

类,不同居室灯光效果应为这三种类型的有机

组合;二是灯光控制的智能化、模式化,也即

控制方式由分开的开关发展为集中遥控,通过

设定视听、会客、餐饮、学习、睡眠等组合灯

光模式来选择最佳的效果。

c)对于陈列品的设置上,应尽量突出个性和美

感。并要求也以精少为搭配原则,起到画龙点

睛的作用。

第三节当代居室设计的发展趋势

1.人性化居室设计

?外立面日趋简洁。

?窗的开面愈见增大,而大又低的窗台设计,则拉近了人与自然的距离;

?室内布局注重实用。储藏室、步入式更衣室被普遍引进普通住宅;有的住宅已开始向立体分割方向发展,利用空间设计的不同高差隔出不同的功能区域,大大提高空间的利用率。

?准一梯一户。清静、私密的一梯一户是居住者所向往的。

2.生态化居室设计

绿色生态住宅的基点是从住户的切身利益出发,有效地利用自然,回归于自然,重复利用,减少污染,保护环境,具体涉及以下几个方面:

?把空气、阳光、绿色引进每套住宅。

?绿色生态住宅提倡最大化利用资源和最小化排废,提倡重复使用,回收利用。如,

在小区中实施中水系统,配备循环水净化

装置,循环重复使用再生水资源,收集和

利用污水、雨水、流动景观水改善气候环

境。

?从绿化率走向大树率。小区引进一些百年名贵树种,并结合整体园林景观设计,使

环境质量提升。

?从高密度到低密度。现阶段的住宅区在拥有集中绿化、园林、庭院、会所、架空层

外,开始出现空中庭院,即每四层设置一

个共享空间。

流水别墅·赖特

3.智能化居室设计

智能住宅是以综合布线为基础,以计算机网络为桥梁,

综合配置建筑物内的各种功能子系统,全面实现对通

信系统,办公自动化系统,建筑物内各种设备(空调系

统、供热供水系统,变配电系统、照明系统、电梯、

消防系统、公共安全系统,出入管理系统)的综合管

理。

空气循环系统示意图

太阳能供电能,具有良好的蓄热、蓄冷、通风、换气等功能,是一座

智能化的生态建筑。

运用技术:隔热、蓄热、空气循环、通风、换气

第三章居住空间的设计风格

1.奢华风格

主要特点:

?品位与财富的合二为一

?物质的丰富带来身体的愉悦和精神的豪华惬意的现代享受,同时兼有文化意境

绛红的主色调凸显高贵

2.新古典风格与异域风格

主要特点:

●新古典更多是用现代技术、现代材料表现

绚丽、舒适的贵族生活。

●汲取古典主义的华美元素,更符合现代生

活审美

美式风格: 以舒适气质见长的雍容风韵

东南亚风格:融合东西文化的迷人风情

地中海风格:阳光生活的舒缓快乐

美式乡村风格——突出了生活的舒适和自由。特别是在墙面色彩选择上,自然、怀旧、散发浓郁泥土芬芳的色彩是美式乡村风格

的典型特征。

住宅空间设计教案

涉外商贸学院 教案 艺术设计学院所在单位 电脑辅助设计教研室所属教研室

住宅空间设计名课程称 师教课授秦学军 1 《住宅空间设计》教案 一、课程性质:专业基础必修课 二、总学时∕学分:54学时∕4学分 三、课程类型:理论课()实践(含实验)课(√) 四、学时分配:理论课( 10 )学时实践(含实验)课( 44 )学时 五、授课专业、层次:2010环境艺术设计专科 六、本课程的教学目的和要求: 通过《住宅空间设计》课程的教学,引导学生掌握室内设计操作技巧和方法,培养学生在室内设计学习过程中基本操作能力,使学生通过课堂学习和项目实训熟练地掌握家居设计的过程和创意表现的专业技能。 七、本课程的教学重点、难点 1.课程重点 让学生通过对室内设计原理的讲授,使学生了解室内设计,从而为今后的室内设计提供了设计的理论依据,并为室内设计打下扎实的理论基础。 2.课程难点 实际现场观察与测量及业主的沟通,平面图介绍、平面功能分区,家居布置与平面尺寸及装修材料的选用等。 八、教材和参考书 1.《居住空间设计实训》,孔小丹编著,东方出版中心, 2010年7月 2.《室内设计原理》,来增祥编著,重庆大学出版社,2010年4月第2版

2 《住宅空间设计》教案内容 一、章节内容:第一章室内设计理论知识 二、课时:8学时 三、教学目的 本章让学生通过对室内设计原理的讲授,使学生了解室内设计,从而为今后的室内设计提供了设计的理论依据,并为室内设计打下扎实的理论基础。 四、教学重点与难点 本章重点:掌握室内设计的含义、内容、程序及室内装潢、室内装修、室内设计概念的区别,家居设计功能分区,家居照明照度的控制。 本章难点:家居设计中人体工程学的应用,灯具布局,室内色彩的设定。 五、教学方法:身教胜于言教,教师在讲授理论知识的同时,应注重技法的示范辅导,及时解决和纠正学生在学习过程中的偏差和困难。鉴于住宅室内设计的特殊性,在教学中应须注意:(1)因材施教 (2)多媒体理论讲解 (3)实地考察 (4)命题方案设计 (5)讨论 六、教学过程设计 1.室内设计介绍 (1)室内设计的含义 室内设计是将人们的环境意识与审美意识相结合,从建筑内部把握空间进行设计的一项活动。室内设计是根据室内的使用性质和所处的环境,运用物质材料、工艺技术及艺术手段,创造出功能合理、舒适美观,符合人的生理、心理需求的内部空间;赋予使用者愉悦的,便于生活、工作、学习的理想的居住与工作环境。 (2)室内装潢、室内装修、室内设计概念的区别 室内装潢从视觉效果的角度来看,指室内地面、墙面、顶棚等各界面的色彩处理、装饰材料的作用及配置效果。室内装修着重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面的研究。室内设计指综合的室内环境设计,除室内装修、室内设计两项内容外,还包括氛围、意境等心理环境和个性 特色等文化环境方面的创造。 3 (3)室内设计的内容 室内设计的内容见图1-1。

居住空间设计任务书

《居住空间室内设计》课程 工程项目设计任务书 授课班级:13环境艺术设计3班 一、工程项目设计任务 从给定的A、B、C、D、E、F六个户型中任意选择一个户型完成两种不同风格的方案设计及工程预算,一种风格为课上完成项目,另一种风格为课下完成项目。 二、设计要求 1、按照居住建筑室内设计的基本原理,满足功能的基础上,力求方案有个性、有思想。造价不限。 2、设计要以人体工学的要求为基础,满足人的行为和心理要求,设计尺寸运用合理。 3、空间可根据条件安排玄关、客厅、餐厅、厨房、主卧、次卧、书房、老人房、卫生间等。 4、设计方案要体现出准确的设计风格,要具有一定的文化品质和精神内涵,创造温馨.舒适的居住环境。 5、针对居住的需要,充分考虑空间的功能分区,组织合理的交通流线。设计中应考虑家庭结构的变化影响。 6、CAD施工图制图规范 7、效果要准确表达设计意图,具有良好的视觉感染力。 三、工作量要求 1、平面布置图:1张。 2、地面铺装平面图:1张。 3、天花平面图:1张。 4、立面图:每个房间4张。 5、构造节点详图:根据需要绘制若干张。 6、效果图:客厅效果图2张,主卧室效果图1张,儿童房效果图1张,书房效果图1张,卫生间效果图1张,厨房效果图1张。 7、设计说明:1000字。 8、工程预算书:1份 四、其他说明 1、所有效果图A3大小相纸彩色打印、CAD施工图A3大小普通白纸黑白打印,并装订成册,封面及封底附硬皮塑料皮。装订顺序为:封面——设计说明——效果图——施工图目录——CAD施工图。 2、制作A0大小(1189*841mm)展板一块,竖向排版。 3、CAD施工图比例自定,CAD施工图设计深度达到施工图标准。 4、工程预算书A4大小纸张打印,单独装订 5、将设计完成的所用文件刻录成光盘。 《居住空间室内设计》课程组

失智老人居住空间设计分析

失智老人居住空间分析 一、世界和我国人口老龄化现状 1.1什么是人口老龄化 1.2世界人口老龄化的历程与趋势 二、老年失智症 三、失智老人有哪些特殊的身心特点 四、失智老人对居住环境的特殊要求 4.1支持与安全 4.2私密与个性 4.3社交与情感 4.4刺激与活动 五、空间设计要点 5.1整体的设计要点 5.1.1小规模组团化 5.1.2空间通透易于识别 5.1.3交通动线清晰 5.2各个空间的设计 5.2各个空间的设计要点 5.2.1出入口 5.2.2公共活动空间 5.2.3走廊空间 5.2.4居室空间 5.2.5卫生间 一、世界和我国人口老龄化现状 1.1什么是人口老龄化 第一点是世界和我国人口老龄化现状如何,那么我们也分成三个小点, 第一个是什么是人口老龄化 第二个是世界人口老龄化的历程与趋势是怎么样的, 第三讲一讲中日韩三国在老龄化状态这方面我们进行一下对比 那么看一下老年人口是怎么定义的呢,欧美国家及发达地区,将65岁以上的人定义为老年人,我国和一些发展中国家,是将60岁以上的人定义为老年人,什么是老龄化社会,老龄化社会是指,老年人口占总人口达到或超过一定比例的人口结构模型,按照联合国的标准当一个地区65岁以上的老年人口达到总人口的10%,或65岁以上的老年人口达到总人口的7%,即视为该地区进入了老龄化社会。我们国家采用的是前一个标准。 1.2世界人口老龄化的历程与趋势 世界人口老龄化的历程与趋势是怎么样的呢,世界人口老龄化始于欧洲,1864年法国成为第一个进入老龄化社会的国家,2000年世界65岁以上的人口达到了6.1亿约占总人口数的10%,中国60岁以上的人口达到了1.3亿同样达到了总人口数的10%,所以说中国和全球同步进入了老龄化社会,到2050年世界60岁以上的人口将突破20亿占总人口的21.1%,我们可以看一下下面这张图,这张图是1990年至2050年世界部分国家65岁以上的人口 占总人口百分比的发展趋势,的一张图我们可以看到像欧美一些国家他们的发展曲线还是比较平缓的,我们看亚洲的中国日本和韩国三国,是所有国家当中老年人口增长速度最快的国家,

室内空间设计说明

办公空间空间设计说明 设计说明 本设计是一套办公空间的设计方案。 整个空间大致分为门厅、接待室、展示区、休息区、洽谈区、各办公室、经理部门和会议室。各个区域的划分将空间合理、完美的利用,满足了空间的功能要求,同时也给工作人员营造了高效、舒适的办公环境。设计时把设计重点放在了会议室和总理办公室,其他办公区以简洁实用为原则,是整个空间设计具有现代感,同时也融入了艺术的内涵。 整个办公空间无论在空间划分,功能组合,材料运用,以及色彩搭配与灯光的融合下,都体现了现代,简洁,明了的特征,即能满足办公需求,又能体现装饰的现代与美感。 在整个办公空间设计中材质,大部分运用了钢化玻璃、矿棉板、石膏板、装饰板、乳胶漆等易购买的材料。玻璃的通透性使整个空间给人的感觉宽敞明亮、高雅。地面使用白色橡胶地板进行铺装,使空间视野开阔。墙面大面积使用钢化清漆玻璃、有机玻璃和白色乳胶漆。天花部分使用矿棉板、石膏板等等。这些材料均有施工方便、无毒、防火、吸声、保温等特性。 因为办公室主要考虑空间通道合理、顺畅,按办公各单元性质职能安排每个人的位置及设备的位置,通道避免来回穿插及走动过多。所以本设计在走道和各部门之间的联系也做出了明确、简洁的区域规范。是各个部门紧凑联系的同时也保证了工作人员在最忙碌,人员流通最高峰时也会畅通无比的工作。 同时办公环境的色调取向、舒适与否对于提升员工的工作效率和体现企业的文化起到至关重要的作用。办公室整体色调采用白黑调,使员工办公的心情能够沉静下来,工作效率自然可以得到提高。有一位建筑大师曾说过:“当绿化、风和光根据人的意念从原先自然中抽象出来,它们就趋向天堂。”我们在门厅和办公室拐点处置了植物,将室外的感觉引入室内空间,使办公环境更具活力。 整个办公空间设计,我认为具有创造性,并且营造了舒适、健康、富有人性的办公环境,使企业的精神文化在各个角度体现出来,同时满足了工作所需。

居住空间设计试卷

` 河北科技学院课程考核试卷2013 —2014 学年第二学期2012 级装潢艺术设计专业(类)专科 考核科目居住空间设计课程类别必修考核类型考试考核方式闭卷卷别 A 注:1.学生务必将答案写在答题纸上,写在本试卷上的无效。2.学生答卷用字,不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字(因教 学需要除外)3.学生答卷结构层次序数,第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。 一、填空题(共24分,每空1分) (一)现代居室装饰装修中的风格一般分为:、、、 。 (二)室内陈设一般分为:、。 # (三) 是室内陈设艺术中的主要构成部分。 (四)一般来说室内设计根据设计的进程,通常可以分为四个进程, 即、 、、。 (五)居室装饰常用材有、、。 (六)简约风格,缘自西方20世纪60年代兴起的。 (七)书房布置一般需保持相对的独立性,但总的来说在书房设计上要营造书香与艺 术氛围,力求做到、、、。 (八)按功能性来划分,阳台可以分为与两种;按建筑形式 来划分,阳台一般有、、三类。 二、判断题(共10分,每小题2分) ¥ (一)1、新中式风格是传统元素的堆砌,将现代风格与传统风格相结合,以现代人 的审美需求来打造富有传统韵味的事物。() (二)自然光具有光照稳定的特点。()

(三)卫浴空间各界面材质选择的一般原则是要做到防水﹑防滑及易于清洁。() (四)客厅起着承上启下的作用,具有复合功能使用特点。() (五)洛可可装饰的特点是:细腻柔媚,常采用不对称手法,喜欢用弧线和S形线。() 三、简答题(共18分,每小题6分) A—2—1 $ (一)居室空间陈设艺术设计的一般原则。 (二)简述玄关设计的要点。 (三)简述餐厅的三种布局形式。 四、绘图题。(共48分,每题24分) (一)绘制一张中式风格电视墙立面图。 (二)绘制一张现代风格餐厅墙立面图。 : …

居住空间室内设计word文档

第一节住宅室内设计概念 一、住宅 “住宅”是一种以家庭为对象的人为生活环境。它既是家庭的标志,也是社会文明的体现。 二、社区条件 住宅虽是一独立的家庭居住空间,但它只有归属于一个完整的社区系统,才能充分发挥其生活价值。社区概念,即人类在特定地域内共同生活的组织关系,包含精神与物质条件: 1 、精神条件 (1) 共同的集体背景:相同的传统、习俗教育、职业、宗教。 (2)浓厚的社区意识:相同的生活观念、行为规范和责任心 (3)和谐的整体环境:优美的景观,统一的建筑群。 (4)充分的文教设施:学校、公园、动物园、娱乐中心。 2 、物质条件 (1)完善的公共建筑:电力、电讯、系统。 (2)完善的福利设施:市场,托儿所、交通,卫生,停车场等 第二节住宅室内设计的家庭因素 家庭因素是决定住宅室内环境价值取向的根本条件,其中尤以家庭形态、家庭性格、家庭活动、家庭经济状况等方面的关系最为重要。住宅设计的因素是设计的主要依据和基本条件,也是住宅室内设计的创意取向和价值定位的首要构成要素,合理而协调地处理好这些因素的关系是设计成功的基础。 一、家庭形态 家庭形态包括:人数构成、成员间关系、年龄、性别等。家庭的发展成长阶段的不同,对住宅环境的需要也截然不同。 (一)新生期 家庭从新婚起到第一个儿女出生以前,人口简单,这种家庭无论是独立居住,或与上一代家庭共同居住,利弊参半。独立居住自由而富私密性;共同居住经济富足,有安全感,但私生活易受干扰。 (二)发展期家庭 儿女诞生至少年期、青年期,至另组新生期家庭。 1、发展前期 儿女诞生,至进入少年期。在此阶段,第一代需全力照顾第二代的成长,第二代需依赖第一代而生活。家庭居住形式以两代结合式为最佳一一即将两代的生活空间密切结合,加强有利于第一代成长的设计因素。 2、发展后期 儿女进入青年期始,至另组新生期家庭为止。在此阶段,第二代逐渐成熟,为使两代之间能在和谐亲密中保特适度独立生活和私密性,采用“两代自由式”或“两代分离式”为宜。 (三)再生期家庭 儿女另组家庭。人口减少,第一代人步入中晚年。 (四)老年期家庭 第二代完全离开家庭。 每个家庭在不同阶段的需要是截然不同的,事实上,只有根据实际人口年龄、性别结构和成员关系分别采取适宜形式,方能解决实际问题。

最新《居住空间设计》教学大纲资料

《居住空间设计》教学大纲 第一部分课程简介 一、课程的性质和教学目标 (一)性质:居住空间设计是环境艺术设计专业中的一门细分科目,通过课堂讲授与设计实践,使学生正确理解住宅空间设计的相关基本概念,了解住宅空间设计内容分类以及方法步骤,掌握住宅空间设计的依据要求和特点,掌握住宅空间的组织和界面处理方法、采光照明设计的方法、家具布置的方法,了解住宅空间设计所需要了解的人体、空间、设施的基本尺度以及室内设计的风格与流派,培养学生运用空间功能、照明、色彩、家具等技巧综合表达空间的设计能力。 (二)目标: 1.使学生了解室内设计的意义,了解室内设计的内容。重点使学生掌握室内设计的方法,依据和程序。 2.了解并基本掌握住宅空间设计中平面功能划分依据,照明、色彩、家具设计、材料的选择技巧,商业空间的设计风格和设计程序。 3.熟悉住宅空间设计的步骤、设计方法。通过典型作业训练和辅导,结合AUTOCAD的实际操作训练,学生能制作出完整的设计方案包括平面功能布局图、各向里面图、透视效果图。 二、课程的基本内容 室内设计的内容发和实际步骤、室内设计的依据和特点、空间设计、采光与照明、色彩材料与质感、家具设计、人体工程学等。 三、先修课程及后续课程

(一)先修课程:《绘画与透视》、《室内设计表现技法》、《建筑装饰工程制图》。 (二)后续课程:《办公空间设计》《商业空间设计》《毕业设计及作品展示》等 第二部分课程教学总体安排 一、学时及学时分配 (一)课程总学时:64学时 (二)学时分配如下(其中理论32学时,占总学时50%;实训32学时,占总学时50%): 二、推荐选用教材意见及要求 (一)学生用教材: 1.《室内设计原理》 主编:陆镇纬、来增祥出版社:中国建筑工业出版社出版时间:1996年1版 2.《室内设计资料集》 主编:张绮曼、郑曙阳出版社:中国建筑工业出版社出版时间:1991年1版 (二)教师用教参: 1.《室内人体工程学》 主编:张月出版社:中国建筑工业出版社出版时间:1999年1版2.《实用照明工程设计》 主编:赵振民出版社:天津大学出版社出版时间:2003年1版 三、开设本课程需要的教学环境、设备条件及学生基础条件的说明。 (一)教学环境、设备条件 开设本课程需开设本课程需多媒体教室、机房。 (二)学生学习该课程应具备的知识能力

住宅室内设计案例分析

住宅室内设计案例分析当今已是物质文明与精神文明高度发展的时代,因而对家的概念,也是不断发展与更新。可以通过居住的家沟通家庭成员的情感,生成亲切温馨的氛围。因此它既是倾诉衷肠的场所,也是相互依存的空间,更是彼此激励,传递爱慕与爱情的“巢窝”。家的核心内涵就是温馨二字,应该说这是一个家庭中不可替代的精神支柱。所以住宅设计中“温馨”的情意的意境,则是创作的主要根据,同时也是衡量家庭装修好坏的标准。 在有些地方,常听到这样的论调,对简洁清新的室内设计,贬之为“没有设计”。其实这个观点是不正确的,简单,大方,实用,是我们每个家庭所追求的。在家庭装修过程中应提倡先虚后实、虚实结合、虚中有实、实中有虚的正确创作途径,也只有坚持了这样的创作思路,才有可能创造出较为理想和有一定水平的家庭装修。 在总的构思方案确定,选择装修材料、卫生器具、灯光类型、厨房设备等就有的放矢了。但是由于居民的职业性质不同、文化层次不同、审美观点不同、业余爱好不同、家庭组成不同、风俗习惯不同以及经济水平不同,在物质与精神要求上,也会存在着不少差异。如在选择木板材质时,对复合地板和实木地板就有许多不同的看法,有的认为实木地板具有自然真实、木纹优美、软弹舒适、防滑安全等。有的则认为复合地板远比实木地板优越,主要是它具备木纹质地均匀、耐磨防潮性强、不需涂漆打蜡、安装方便快捷、不易变形隆起等,一般比实木地板造价低,符合大众的生活水平,而且从宏观上看可以节约大量的木材资源,所以被不少人采用和肯定。再如在地面上是选择石材还是地毯的问题上,也是有不同听看法,石材、面砖之类的装修材料属硬质面材,其优点是耐磨光滑、色泽优美、机型生动、清洗方便等,但它在存在着不少的弱点,如:过于光滑极易跌倒伤人、过于豪华有失居住气氛、对中老年人或某些病人来说会有阴冷的感觉等。而地面铺设地毯,优点是松软隔音、舒适大方、整体性强等,但它不易清洗、藏虫纳垢,应是它突出的弱点。 在家庭装修中还应重视“绿色设计”的问题。如:阳光的充分利用,除有利于创造明窗净几的气氛之外,还可以有利于紫外线消毒杀菌。保证通风的畅通,除可摄取新鲜空气外,还可有机的借进室外景观。有的居民在家装时,忽略了通风采光的问题,把窗帘设置的比较封闭,致使室内幽暗气闷,令人感到十分压抑,而且还有碍人们的健康。还有的把暖气罩设计的不够通透,造成气流受阻,既影响了取暖效果,还损失了能源。也有的家庭装修在顶部灯具的选择上,常将注意力单纯地集中在美观上,忽略了照明的光效,极易造成电能的浪费。 我们可以用一个100平米的房子举例来分析: (1)老人房的设计:要适合老人生理和心理。追求一种稳重,怀旧的思想。色彩上应以素雅沉稳为好,不宜强烈刺激或过与冷艳,应选用一些古朴而深沉,高雅而宁静的色彩装饰居室。比如:米色,浅灰,浅蓝,深绿,深褐色彩。蓝色可调节平衡,消除紧张情绪,米色,浅灰,浅蓝有利于休息和睡眠,易消除疲劳。用材方面一定要考虑老人家的喜好,在注意环保用料的基础上要与居室整体设计风格相协调,地面材料一定要考虑防滑。比如:木板,地毯,等。

生态设计与居住空间

生态设计在居住空间中的运用价值分析 摘要:生态设计是现代设计途径的必然和延续,而不是刻意的改变和重组,同样缺乏文化含义和美感的生态设计是不能被社会所接受的,因而最终会被遗忘和淹没,设计的价值也就无从体现。因此重要的不再是单纯的寻求设计上的美感和某种个性的风格,而是要通过自然元素在设计中充分表达自己,在展现生活的同时,和自然生活在一起。因此生态的设计应该也是必须的。 关键词:生态设计人性关怀绿色家居 前言 随着现代科技的发展,各种各样的设计风格让人们有了更多的生活情趣,但在诸多的选择面前往往使人容易迷失,一味追求奢华,灿烂的居住空间不见得有利于人们的居住健康安全。同时设计材料的层出不穷,涉及到钢丝,有色金属,化工,纺织,木材,陶瓷,塑料,玻璃等多种材料,在这些材料的背后,也隐藏了许多不安全因素。因此人们一直倡导绿色生活,生态设计也是人们逐步认识到人与自然重要关系的体现。随着人们环保意识的提高,人们越来越关注房屋结构设计和各种装饰材料是否会对人体健康带来危害。生态居住空间体现的健康、环保理念,也是现今人们对提高生活品质的要求。 一、生态设计的概念 生态设计是20世纪80年代至90年代兴起的一种新的设计方式。它是人与自然相作用和相协调的体现。简单地说,生态设计是对自然过程的有效适应及结合,它需要对设计途径给环境带来的影响进行全面的分析和研究。绿色生态设计理论是新的设计价值的体现,在以前的设计理论与方法中,不管是什么流行风格,还是多文化的后现代,往往都是单纯以满足人们使用需要为中心,以功能形式、功能结构、功能输出等人的自身要求为目的,却在设计过程中忽视了各种材料产生的污染和环境问题。 因此,在新世纪的设计理念中一种更加广泛而关注持续发展的生态设计观产生了,其观点是人与自然和谐发展,不能单以经济增长为唯一目的。人和自然是一个有机的整体,即“人-社会-自然”是一个复合生态系统的整体性观念,人与自然是一种互为关系,生态设计是为了将人和自然融为一体的设计。同时生态家

居住空间设计教案

邢台学院专科电脑艺术设计专业教学大纲 住宅室内设计 课程说明 学时:40 学分: 课程属性:专业课开课专业:艺术设计 先修课程:专业透视与人体工程学CAD 3DMAX 后续课程:公共空间设计 1、课程的性质 本课程属艺术设计学专业的专业任选课程之一,适合艺术设计专业本科生学习,在人才培养过程中起到基础性、职业技能性的作用。住宅室内设计即为满足人们生产、生活的要求而有意识地营造理想化、舒适化的内部空间,同时,住宅室内设计是建筑设计的有机组成部分,是建筑设计的深化,再创造。 通过本课程的学习,要求学生了解住宅室内设计的含义、发展和基本特点,了解住宅室内设计的内容,分类和设计方法,理解住宅室内设计的基本概念和基本原理,能够把握相关概念和原理之间的区别和联系,能够熟练运用基本原理解决设计中所遇到的实际问题,学会运用室内设计原理完成实际工程中的设计任务。 2、教学目的 通过本学科学习与训练,要求学生对住宅室内设计的功用性能、经济意识、个性化理念、审美倾向以及住宅设计的民族化全面了解.能熟练的完成住宅平面、功能、装饰、艺术效果的全面掌握,以达到完成该学科研究目的。 3、课程教育方法与手段 身教胜于言教,教师在讲授理论知识的同时,应注重技法的示范辅导,及时解决和纠正学生在学习过程中的偏差和困难。鉴于住宅室内设计的特殊性,在教学中应须注意: (1)因材施教 (2)多媒体理论讲解 (3)实地考察 (4)命题方案设计 (5)讨论 4、课程考核方法与要求 由评分组对学生课堂作业、课外作业、考试作业进行综合评定。具体的有以下方法和要求: 命题设计:规定时间里完成方案设计。用平面图、立面图、剖面图、详图、效果图来表现。 作业制图和表现的形式:要求手绘和电脑结合。做成A3文本和A1展板。 5、参考教材与参考书目 教材:《室内设计基本原理》邹引李寅著ISBN:7-5084-3105-7 中国水利水电出版社 参考书目:《住宅室内设计》苏丹编著中国建筑工业出版社 《室内设计资料集》张绮曼主编中国建筑工业出版社 《室内环境设计》邹伟民编著西南师范大学出版社

居住空间设计作业制作说明

居住空间设计作业制作说明: (一)文档部分参考:(详见文档部分格式) (二)手册排版作品参考 下面提供文本参考:(横排)只是参考不要模仿。文本版面必须横排。(PS处理、CDR排版制作,版面需要统一;)纸张:A3。 1、文本内容顺序:封面,图纸目录,设计说明,设计草图,效果图,材料造价表,施工图(包括原始平面图、平面设计图、顶棚设计图、线路图布置图、插座布置图、立面图、剖面图、大样图、节点图),封底。)。 2、CAD图拿软件直接到文印店里打印,或输出成pdf后到打印店打印,与前面“封面、目录、设计说明、效果图、材料造价表”等,合并装订成册。 3、CAD图需要做个图框,与前面的目录、设计说明、创意草图版面一致(黑白)

(三)展板KT 板排版作品参考 (1)效果图公共空间不少于6张,居住空间不少于4张,以主卧、起居室、厨房和卫生间等各种最佳角度为主,每个空间做多两个角度。 (2)900mm*1200mm 展版1-2张;必须竖排,排版自定、标题为: 根据年级而定, 如:2015级,就写“2015级毕业设计作品展”。 (3)二张板式要统一,作者、班级、指导老师等字体小些,尽量放边上。 (4)版面丰富,视觉效果好,可放些黑底白线CAD 导出的图放上去,文字说明(文字概括,精简为主) (5)2张展板设计说明不要一模一样,展板上体现出第一张和第二张的关系,如,1和2。见下图右下角。 下面提供几张展板参考: ——光 (四)光盘部分 制作说明 A 光盘一级文件夹以学号、姓名命名,如“000000000陈xx ” B 二级文件夹设置四个文件夹,一是“文本部分”,二是“手册部分”,三是“展板部分”,四是“原始文件”。 “文本部分”文件夹需包含的内容:毕业设计设计任务,开题报告,设计说明。

居住空间设计风格

就居住空间设计风格来说,可分为好几类,例如:现代前卫风格,依靠新材料、新技术加上光与影的无穷变化,追求无常规的空间结构,大胆鲜明对比强烈的色彩布臵,以及刚柔并济的选材搭配。现代简约风格,特点是简洁明快、实用大方。因为"极简主义"的生活哲学普遍存在于当今大众流行文化中。雅致主义,文艺界、教育界的业主对雅致主义情有独钟。他们注重品位、强调舒适和温馨,但又要求相对简洁的设计风格。新中式风格,在设计上继承了唐代、明清时期家居理念的精华,同时改变原有空间布局中等级、尊卑等封建思想,给传统家居文化注入了新的气息。新古典风格,此风格具备古典与现代的双重审美效果,完美的结合也让人们在享受物质文明的同时得到精神上的慰藉。欧式古典风格,此风格继承了巴洛克风格中豪华、动感、多变的视觉效果,也吸取了洛可可风格中唯美、律动的细节处理元素,受到上层人士的青睐。美式乡村风格,美式乡村风格突出了生活的舒适和自由。特别是在墙面色彩选择上,自然、怀旧、散发浓郁泥土芬芳的色彩是美式乡村风格的典型特征。地中海风格,特点是在组合上注意空间搭配,在色彩上选择自然柔和,充分利用每一寸空间,集装饰与应用于一体,等等。我在此介绍三种比较常见的风格: 1、现代简约风格。 2、新中式风格。

3、地中海风格。 风格概述: 1、现代简约风格。 现代家庭简约装修风格有以下几点含义: 1、简约不等于简单,它是经过深思熟虑后经过创新得出的设计 和思路的延展,不是简单的“堆砌”和平淡的“摆放”,不像有些设计师粗浅的理解的“直白”,比如床头背景设计有些简

约到只有一个十字挂件,但是它凝结着设计师的独具匠心,既美观又实用。 2、家庭的简约不只是说装修,还反映在家居配饰上的简约,比如不大的屋子,就没有必要为了显得“阔绰”而购臵体积较大的物品,相反应该就生活所必需的东西购买,而且以不占面积、折叠、多功能等性能为主。试想:用昂贵的价格买的屋子让个“破家具”给挤的没了“空间”,那我们作为“主人”生活的惬意又从何而来,能“简约”吗? 3、在家具配臵上,白亮光系列家具,独特的光泽使家具倍感时尚,具有舒适与美观并存的享受。在配饰上,延续了黑白灰的主色调,以简洁的造型、完美的细节,营造出时尚前卫的感觉。 4、装修的简约一定要从务实出发,切忌盲目跟风而不考虑其他的因素。简约的背后也体现一种现代“消费观”。即注重生活品位、注重健康时尚、注重合理节约科学消费。其实,有些装修的“风格”是完全没有必要的,而且要的越多,带来的“隐患”也越多。比如,近几年的儿童患白血病以及其他因外部环境因素致病的案例时有发生,很多确实是与不合理、不科学的装修有关的。所以,提倡简约的“消费观”。 简约并不是缺乏设计要素,它是一种更高层次的创作境界。在室内设计方面,不是要放弃原有建筑空间的规矩和朴实,去对建筑载体进行任意装饰。而是在设计上更加强调功能,强调结构和形式的完整,更追求材料、技术、

居住空间设计案例

一个户型的“32场”华丽演出

方案【解析】 当“树与木”的想法跳入我的脑海中时,还着实小兴奋了一把, 之前有个方案曾经采用过,但这次会考虑做得更加纯粹 “禅”这个思路也是在这种轨迹中延续下来 为了配合这种意境,我想将“东方元素”融入其中 因为“东方概念“一直在外界是神秘的象征 所以在室内设定了高差,空间层次更加分明, 在半透半隔之间让绿植为空间渲染一层朦胧 ”茶文化“似乎在东方比较盛行 所以”茶道室“的出现仿佛又显得顺理成章 东方人自古比较内敛,这些硬景软景的搭配营造一幕”冥想空间“ 同时绿植也让空间呈现一抹绿色,自然天成 家私选用简约线条木质框架并带粗质感的布艺结合 让舒适与效果并存,一切为了整个空间氛围的营造 树荫底下的就餐、茶道室泯茶时的悠然、客厅绿意黯然的家庭聚会。。。绝对的幸福空间

方案【解析】 这个方案的起源还是从最近研究李玮珉的项目开始的 喜欢他对于建筑手法的一些处理,比如空间这种“互动” 简单理解就是从一个空间透过缝隙能隐约看到另一个空间的局部 有点象中国园林的“花窗借景”的感觉, 当然它这种会更加隐晦,因为大部分都是从间隙中“透”的手法 这种作法的好处是让每个空间形成一种联接互动 同时非常能满足人的好奇心心理(感觉有点心理学因素) 全暴露太直白,若隐若现相反能收到想象空间 还有如果借助光的作用,间隙透出的光线会更加奇特, 而且因为人员流动会呈现不一样的场景 地柜、电视柜、装饰柜、书桌与墙体的结合让墙体结构更加多元,层次也更佳丰富因为有这样喜好“开放”的主人 所以卫浴配备也一块顺了下来: 半开放式的主卫,配上化妆台,绝对符合主人臭美的喜好

居住空间住宅设计说明

居住空间设计说明 一、住宅的概念 住宅是人们赖以生存最基本的也是最重要的生活场所,随着人类社会的进步而发展。室内建筑师或设计师,应首先研究家庭结构、生活方式和习惯及地方特点,通过多样化的空间组合形成满足不同生活要求的住宅。住宅可概括为三种形式:单元式住宅、公寓式住宅以及别墅式住宅。尽管住宅的形式各有不同,但住宅空间环境却遵循着相同的设计原理。 (1)集合式住宅——往往占据市区中心,交通位置与市政条件不错,但不可避免的是容积率高、建筑密度大(2) 公寓式住宅——公寓式住宅一般建在大城市,大多数是高层大楼,标准较高,每一层内有若干单独使用的套房,包括卧室、起居室、客厅、浴室、厕所、厨房、阳台等等,还有一部分附设于旅馆酒店之内,供一些常常往来的中外客商及其家眷中短期租用。 (3) 别墅式住宅——一般都是带有花园草坪和车库的独院式平房或二、三层小楼,建筑密度很低,内部居住功能完备,装修豪华,并富有变化,住宅水、电、暖共给一应俱全,户外道路、通讯、购物、绿化也有较高的标准。(4) 院落式住宅——北京的四合院住宅又称四合房,其布局特点是围绕院子,四边布置堂屋、住房和厨房等。一般门窗开向院子,对外不开窗。通常分前、内两院,两院之间设垂花门。5) 集体宿舍——集体宿舍,是指机关、学校、企事业单位的单身职工、学生居住的房屋。一般居住人数类型有双人房间、三人房间、四人房间、六人房间、八人房间不等。两位随着经济发展、社会以人为本的体现,现在的集体宿舍公寓化基层不断更新、设施不断完善环境不断优化。住宅是以户为单位的,合理的空间布局是室内设计的基础。设计之初,我们必须对所设计的空间进行现场测绘,掌握详细的尺寸,对空间有初步的印象与设想。空间的位置组合、顺畅的交通流线、适宜的光环境(特别是自然光,对于空间质量而言,首先要注意采光、通风、采暖等物理环境的设计)、健康的空气环境都是住宅空间设计的首要因素。其次,根据住宅功能的需要,在设计、选材、施工、管理和维修的整个过程中,设计师还应重视天然环保材料的使用、节能和可持续发展的原则、设计风格的个性化与精神化、经济造价的合理化等问题。例如,藤、砖、原木等材料的使用,不但体现了对环保材料的重视,还使空间充满了自然质朴的生活气息 1.空间多样化 居室设计因服务群体的文化层次、身份类别、收入水平、生活方式、生活习惯、性格爱好的差异,导致对居室空间功能的需求、空间的价值取向不同,呈现居室空间布局多样化发展的趋势。居室空间设计要求合理分区的充分利用和居室空间的扩展补充,使之整体格局紧凑,虚实相宜,各功能区之间协调融洽。 法国室内设计师师考伦说:“当今很难说室内设计有一个什么定则,因为在人们需求日益多样化、个性化的今天,再好的东西也会过时。新的风格不断出现并被人们所接受,这就使得今天的室内设计作品多姿多彩,千变万化。” 2.色彩情感化 人们在感受空间环境时,第一印象是整体色彩的感观,再向局部细节延伸注意力。色彩的魅力在居室设计中举足轻重,科学地配置色彩,营造符合居住者的生活方式和审美情趣的室内色彩环境,让人产生安定感、舒适感和愉悦的美感,有利于居住者的身心健康,是色彩设计功能的价值取向。

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