高中历史必修一专题八知识点【实用】
高中历史必修一知识框架
专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合①背景：早期政治制度②内容：(夏商周时期) (1)分封制③主要封国④诸侯的权利和义务西周政治制度⑤影响：①含义：(2)宗法制②特点：③影响：(1)前提：秦的统一。
（要求：掌握秦统一的过程和意义）①皇帝制：特点、地位确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价(秦) ③郡县制：由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制古代①汉朝：频繁换相、中外朝制度中②唐朝：三省六部制、政事堂设立；国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝：中书省、宣政院政⑤明朝：废丞相、设内阁。
治⑥清朝：设置军机处制演进与强化①秦朝：郡县制度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县 (秦朝至清朝) （2）地方行政③唐朝：道、州、县制度变化④宋朝：路、州、县⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清：沿用行省设置。
（3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点（发展趋势）①秦：中央：御史大夫；地方：监御史；②两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史（1）监察体制完善③唐：御史台④宋：提点刑狱司制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院①世官制：含义（2）选官制度变化②察举制：含义、发展、特征③科举制：含义、创立、评价。
高考历史培优补差思维导图课件：人民版必修一专题八 从马克思主义的诞生到俄国十月革命的胜利
材料赏析
11.阅读下列材料，回答问题：
材料一 彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告(1917年11
月7日)(节选)：在彼得格勒，政权是在彼得格勒苏维埃革命军事委员会手里。
一致举行起义的士兵和工人没有流血就取得了胜利。克伦斯基政府倒台了。
委员会号召前线和后方的人们不要受人挑拨离间，而要支持彼得格勒苏维埃
权的议会制，在这里是不存在的。
——列ห้องสมุดไป่ตู้《国家与革命》
⑴材料一主要包含了哪些信息？由此判断革命的性质。(8分)
⑵依据材料三并结合所学知识，概括指出“巴黎公社式的国家管理机构”的
具体表现形式是什么。十月革命后的苏俄实行了怎样的新型社会主义政治体
制？(8分)
⑴俄国资产阶级临时政府被无产阶级推翻；号召人们支持新政权；新政权将立即着手解 决和平、土地与民主问题。
肆 课标解读之俄国十月革命的史实和历史意义
肆 课标解读之俄国十月革命的史实和经验教训
巩固知识 提升能力
辨析正误
小题快做
努力向前冲
高考真题
材料赏析
易错易混知识点
易错易混点一
巴黎公社革命是马克思主义 理论指导的革命吗？
易错易混点二
俄国二月革命是社会主义革 命吗？
辨析一
不是，但在客观上体现了马 克思主义，且丰富了马克思 主义理论。
D
小题快做，夯实基础
4.马克思：“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释， 多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。”这说 明巴黎公社( ) A．完全代表了工人阶级利益 B．国家政权性质具有不明确性 C．是各阶级阶层的联合政权 D．政治形式具有广泛的代表性
D
小题快做，夯实基础
5．马克思指出：“工人阶级不能简单地掌握现成的国 家机器，并运用它来达到自己的目的，”因此，“工 人阶级必须用巴黎公社式的革命政权来代替它。”这 说明巴黎公社的基本经验是( ) A．坚持民主与自由原则 B．坚持暴力革命学说 C．建立无产阶级专政 D．贯彻人人平等原则
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高中历史必修一知识框架高中历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题要紧说述我国古代政治制度的演变，可分为两大时期：夏商周阶段的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地点行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地点的矛盾。
概括掌握中央集权制度进展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和明白中央集权制度进展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地点权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的紧密结合①背景：早期政治制度②内容：(夏商周阶段) (1)分封制③要紧封国④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点西周政治制度⑤妨碍：①含义：(2)宗法制②特点：③妨碍：(1)前提：秦的统一。
（要求：掌握秦统一的过程和意义）①皇帝制：特点、地位确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价(秦) ③郡县制：由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制古代①汉朝：频繁换相、中外朝制度中②唐朝：三省六部制、政事堂设立；国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝：中书省、宣政院政⑤明朝：废丞相、设内阁。
治⑥清朝：设置军机处制演进与强化①秦朝：郡县制度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县(秦朝至清朝) （2）地点行政③唐朝：道、州、县制度变化④宋朝：路、州、县⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清：沿用行省设置。
（3）古代中央政治制度和地点行政制度演变的特点（进展趋势）①秦：中央：御史医生；地点：监御史；②两汉：中央：御史医生；地点：设刺史（1）监察体制完善③唐：御史台④宋：提点刑狱司制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院①世官制：含义（2）选官制度变化②察举制：含义、进展、特征③科举制：含义、创立、评价。
高中历史必修一知识要点
高中历史必修一知识要点高中历史必修一必备知识要点在我们平凡无奇的学生时代，大家都背过各种知识点吧？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是店铺为大家收集的高中历史必修一必备知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中历史必修一知识要点篇1一、爱琴文明爱琴文明是古希腊文明的开端，古希腊文明史西方文明的源头。
1、克里特文明(公元前2000——公元前1400年)①特点：出现王宫建筑群，象形文字。
②标志性建筑：米诺斯王宫2、迈锡尼文明(公元前1400——公元前12世纪)①特点：出现王宫、卫城、宏大的王室陵墓，新君主国兴起，出现线性文字B。
②特洛伊战争出现在这个时代。
二、黑暗时代公元前12世纪——公元前9世纪三、古希腊城邦1、兴起的时间：公元前8世纪——公元前6世纪黑暗时代结束，古希腊进入复兴时代。
复兴时代的标志：就是一系列城邦的出现2、概念：古希腊的一种国家形态，以一个城市为中心，包括周边村落。
3、地理环境：①多山少耕地——农耕经济不发达②三面环水、港湾众多——有利于航海与文化交流，商业贸易发达，海外殖民活动活跃。
4、城邦的特征：小国寡民，各邦长期独立自治代表城邦：斯巴达和雅典5、五种政体：贵族制、民主制、君主制、僭主制、寡头制其中最为流行的是：贵族制和民主制6、城邦政治的实质：公民政治7、政体划分的标准：根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小划分。
四、古希腊的海外殖民(了解)1、原因：①人多地少，多山地少耕地，农业不发达②三面环海，多岛屿港湾，航海业发达。
2、影响：①促进古希腊商品的生产和海外贸易②利于古希腊吸收外来文化，形成自己的独特文明。
高中历史必修一知识要点篇2一、雅典民主制的形成1、形成的条件：贵族制取代君主制【解析】雅典进入文明社会之初实行的是君主制。
公元前8世纪——公元前7世纪，贵族推翻王权，建立了贵族制。
【重点问题突破】君主制与贵族制的不同：君主制：世袭、终身、专制贵族制：选举、任期、集体领导、平等协商、少数服从多数。
高中必修一历史考点知识点总结
高中必修一历史考点知识点总结
高中必修一历史主要涵盖了两个时期的历史，分别是中国古代史和近代史。
以下是高中必修一历史的知识点总结：
一、中国古代史
1. 夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国时期的历史事件和代表人物
2. 中原与蛮夷的关系演变
3. 宗法制度与封建社会的特点
4. 巧取豪夺与礼仪之争
5. 法家、儒家、道家思想的主要内容和代表人物
6. 秦始皇的统一战争和政治制度改革
7. 汉武帝的外戚干政和封建化政治
8. 匈奴与汉朝的战争和外交
9. 三国时期的政治格局和代表人物
10. 汉唐文化的传承与发展
11. 佛教在中国的传播和影响
二、近代史
1. 近代中国与西方的接触与冲突
2. 多民族国家的建设与统一
3. 清朝的衰落与晚清的改革
4. 北洋政府的建立与抵抗
5. 辛亥革命和建立中华民国
6. 五四运动与新文化运动
7. 国共合作与第一次国共内战
8. 国共分裂与国共内战
9. 土地革命和红军长征
10. 抗日战争及其胜利
11. 第二次国共内战和中华人民共和国的成立
以上是高中必修一历史的主要知识点总结，希望对你有所帮助。
当然，具体的知识点还需要根据教材的内容具体情况来确定。
高中历史必修一第8课知识点及练习题
高中历史必修一第8课知识点：一、全面认识和理解美国近代的政治制度1.目的：(1)直接：加强中央政府权力，建立一个统一而强大的美国，保护美国独立战争的成果。
(2)根本：保障了资产阶级政治和经济利益。
2.理论来源：启蒙思想，特别是孟德斯鸠的三权分立学说。
3.原则：(1)分权制衡原则(最主要)(三权分立的原则，两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分)。
(2)代议共和制原则。
(3)民主原则：总统和国会都由民选产生。
(4)“联邦与州分权”的原则(中央集权原则、联邦制原则)。
(5)法治原则。
4.特点：以联邦制为国家结构形式、以总统共和制为政体，实行分权制衡。
5.作用：(1)世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。
(2)确立了联邦制，有利于巩固统一，又有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。
(3)实行分权制衡原则，防止了专制独裁，保障了资产阶级民主制度。
(4)巩固了资产阶级的统治，促进了美国资本主义经济的发展。
(5)对以后其它资本主义国家制度的建立起到示范作用。
总之，它进一步巩固了独立战争的成果，为美国的强大提供了制度保证。
6.局限：(1)没有及时写入人民的民主权利。
(经过几年斗争后以修正案补充进了宪法)。
(2)允许奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶不能和白人男子享有同等的权利。
(后发修正案加以修正)。
二、比较美国总统制与英国君主立宪制异同高中历史必修一第8课练习题：1.美国宪法在1787年制定时，带有明显的局限性，具体表现在( )①允许奴隶制存在②没有表明人民拥有言论、出版、集会和信仰自由③自由的黑人和印第安人不能拥有同白人相等的权利④最高法院的大法官有总统任命受制于总统A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④2.英国是历史上最早实行君主立宪政体的国家，这种政体与美国总统制共和制的最大不同是( )A.政府对总统负责B.国家元首的权力是世袭的、象征性的、礼仪性的C.政府和政府首脑都有全体公民选举产生，并有一定任期D.议会是国家的最高立法机关3.英国和美国的代议制是资本主义世界最具代表性的政治制度，下列对其表述和评价正确的是( )A.它们都是资产阶级民主政治B.美国的代议制优于英国代议制C.美国的政府首脑是民选的，而英国的政府首脑是世袭的D.美国贯彻“分权制衡”原则，而英国不是4.民主党总统候选人奥巴马最终击败共和党对手麦凯恩，成功当选美国历史上第一位非洲裔总统。
历史高中必修一知识点总结大全
历史高中必修一知识点总结大全历史学习是一种艰苦的劳动,也需要讲方式方法。
为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点,下面小编给大家整理了关于历史高中必修一知识点总结的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!历史高中必修一知识点总结第一课从内外服联盟到封邦建国1、公元前2070年建立2、古代中国的第一个国家政权3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力(公共权力——国家机器，一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具备了国家的基本特征)二、商代1、公元前16__年建立2、主要政治制度：内外服制度(内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区)3、商朝政治制度的特点(政权特点)：①以商部族为中心的内外服联盟②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文相联系)③商王对附属国的控制力有限(具体内容：要求了解)各附属国基本保持原有的社会结构除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。
三、西周1、公元前1046年，周武王建立2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(维护分封、宗法制度的工具)(1)分封制目的：为了巩固周王朝的统治(“封建亲戚，以藩屏周”)内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室②各诸侯国必须承认周王权威，承担义务(与商代相比，臣属关系更加明确)③层层分封作用：①周人势力范围不断扩大②形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位(2)宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾内容：大宗小宗制、嫡长子继承制(大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗;小宗：嫡长子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。
大宗和小宗的关系是相对的。
)特点：①嫡长子继承制(核心、最大特点)②双重关系(血缘关系和政治关系)实质：血缘关系和政治关系相结合作用：①保证了贵族“世卿世禄”( 贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇)②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
高中历史必修一知识点总结
高中历史必修一知识点总结1. 人类社会的发展：从原始社会到农业文明，人类社会不断发展。
原始社会是人类社会的起源，人们依靠狩猎和采集为生；农业文明的出现标志着人类社会的进一步发展，人们开始种植农作物，定居下来，形成了最早的城市。
2. 古代华夏文明：古代华夏文明是中国古代文明的重要组成部分。
夏、商、周是中国最早的三个王朝，夏王朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝；商王朝是最早使用青铜器的王朝；周王朝的建立标志着中国进入了封建社会。
3. 西方文明的起源：希腊和罗马是西方文明的起源。
希腊文明以城邦制度为特点，雅典是最著名的城邦，出现了民主政治和哲学等重要思想；罗马帝国是古代最伟大的帝国之一，罗马法对后世产生了深远影响。
4. 秦始皇统一中国：秦始皇是中国历史上第一个实现全国统一的君主，他通过改革措施加强了中央集权，废除了封建制度，统一了文字和度量衡，修建了万里长城等。
5. 汉代的政治、经济、文化繁荣：秦朝后，刘邦建立了汉朝。
汉朝的政治制度相对松散，实行中央集权和官僚制度。
经济上，汉朝发展了农业、手工业和商业，形成了以农为基础的国民经济。
文化方面，儒家思想在汉代得到了充分发展。
6. 西汉的灭亡和东汉的兴起：西汉王朝在王莽篡权之后灭亡。
东汉王朝的建立标志着新的统治者的兴起，东汉王朝的政权相对不稳定，出现了“黄巾起义”等叛乱。
7. 魏晋南北朝时期：魏晋南北朝时期是中国历史上的一个动乱时期。
北方由五胡乱华统治，南方形成了宋、齐、梁、陈四个朝代。
这一时期文化繁荣，出现了佛教的传入和士族文化的兴起。
8. 隋唐时期的统一和开放：隋朝统一了南北，建立了统一的中央集权国家。
唐朝是中国历史上最繁荣的一个朝代，经济繁荣，边疆稳定，政治相对宽松，出现了许多杰出的文化人物。
9. 宋朝的政治、经济、文化特点：宋朝是中国历史上一个政治相对稳定，经济繁荣，文化发达的朝代。
政治上，宋朝实行科举制度，加强了中央集权。
经济上，农业、手工业、商业都取得了一定的发展。
高中历史必修1知识结构导图及复习总纲
高中历史必修1知识结构导图及复习总纲6.7必修一专题一：古代中国的政治制度本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
专题二：近代中国维护国家主权的斗争中国近代史的基本线索可概括为“两个过程”：即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程（屈辱史），同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义，探索救国救民道路的过程（抗争史和探索史）。
本专题主要涉及：列强侵略与中国沦为半殖民地的过程（屈辱史）、近代中国人民维护国家主权的斗争（抗争史）二个方面的内容。
而探索史主要在专题三中讲。
故宫午门专题三：近代中国的民主革命近代民主革命是实现近代民主政治的主要途径之一，由于各国生产力水平、社会性质的不同，因此民主革命的内涵也有很大的不同，近代中国的民主革命，指寻求民族独立（反侵略）和社会进步（反封建）而进行的斗争。
近代中国的民主革命，以五四运动为界，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，本专题主要涉及农民阶级领导太平天国运动；资产阶级领导的辛亥革命；无产阶级领导的新民主主义革命。
专题四：近代中国的政治建设与祖国统一本专题涉及两条主线：中国民主政治建设的曲折发展和实现祖国统一而不懈努力的奋斗历程。
第一、第二课反映的是现代中国民主政治建设的基本线索。
包含三个阶段：（1）建国初期民主政治的起步。
新中国的成立，为现代中国的政治建设与发展奠定了政治基础。
中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，一届人大通过了《中华人民共和国宪法》，从而逐步确立了国家的三大根本政治制度，即人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，它们共同构成了中国民主政治的核心内容。
高中必修一历史知识点总结大全
高中必修一历史知识点总结大全相信大家一定都接触过知识点吧!知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。
为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高中必修一历史知识点总结内容，欢迎使用学习!高中必修一历史知识点总结一、商鞅变法的背景，目的，性质，内容和评价。
背景：(1)经济—奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;(2)阶级—新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻，纷纷要求改革建立地主阶级统治;(3)政治—诸国争霸，兼并富国强兵的需要;(4)理论—法家理论初步形成，要求改革变法加强集权;(5)直接—秦孝公的支持和商鞅的策略。
目的—富国强兵，争霸天下。
性质—地主阶级的封建化改革。
内容：经济上重农抑商，奖励耕织，废井田，开阡陌;政治上废特权，行军功受爵，废分封，行县制;思想上燔诗书而明法令，加强思想控制;社会上令民为拾伍，实行连坐。
—全方位地废除了奴隶社会的经济政治制度，确立了封建社会的经济政治制度。
评价：积极—废除了奴隶主贵族特权，促进封建经济发展;加强新兴地主阶级中央集权;使秦国强盛起来，为统一六国奠定基础。
消极—严刑峻法和文化高压政策，对后世有不良影响。
二、封建社会初期治国思想的演变和终结。
演变：法家独尊—战国时期，百家争鸣中形成了多种学派，其中法家主张改革，法治和中央集权，符合当时历史发展的趋势，被秦国利用来作为治国的主要依据，建立了统一的集权国家秦朝，但法家失于暴政，秦朝二世而亡。
汉初用道—秦朝亡于暴政，汉初天下凋敝，西汉采用了黄老无为思想，恢复经济，出现了文景之治。
但道家思想不利于中央集权，出现了王国问题，威胁西汉统治。
汉武尊儒—汉武帝加强中央集权，董仲舒改造了儒家思想，吸收法家和道家，主张君权神授，天人感应。
汉武帝采纳改造后的儒学为治国思想，”罢黜百家，独尊儒术”。
至此，儒家为主(表)，法家为辅(里)，佐之以道的治国思想形成。
认识：中国治国思想由儒法道佛组成。
儒家有利缓和矛盾维护统治，法家有利加强专制集权，道家恢复经济，佛道麻醉人民。
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专题八两级对峙格局的形成
一、“冷战”概念介绍（要求了解即可）
“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括互相攻击对方的价值观念和社会制度、
外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。
二、美苏冷战的原因
1、根本原因：美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立。
2、美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。
3、美国确立称霸世界的全球战略，而苏联努力扩大自己在世界上的影响。
三、美国冷战政策的表现
? 基本特征：遏制共产主义并且不诉诸战争
? “铁幕”演说中“铁幕”的含义：东欧社会主义国家。
1、杜鲁门主义（1947年提出）
①内容：美国要在世界一切地方苏联和共产主义对抗。
②实质：遏制共产主义，干涉别国内政。
③标志：是美苏“冷战”正式开始的标志。
2、马歇尔计划（又称欧洲复兴计划）
【注意】（马歇尔计划把苏联和东欧社会主义国家排除在援助范围之外）
①根本目的：以经济手段稳定西欧资本主义制度，控制西欧
②马歇尔计划是杜鲁门注意的延续和扩大。
③苏联采取的对抗措施：苏联和东欧国家成立“经互会”
3、柏林危机
①是美苏“冷战”的第一次高潮。
②表面上是美、英、法与苏联的较量，实际上是两种社会制度之间的较量。
4、北约成立（1949年成立）
①性质：是一个军事和政治组织。
②根本目的：通过军事手段控制西欧
③苏联采取的对抗措施：1955年，成立华约
④1955年，华约的成立，标志着美苏两极对峙格局最终形成。
四、美苏冷战的历史影响
1、美苏冷战使世界分裂成两部分。
2、美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于和战争的威胁之下。
3、美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
4、美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。
五、“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”
【注意】朝鲜战争和越南战争不属于冷战范围。
1、朝鲜战争：
影响：①使中美关系彻底破裂。
②“冷战”从欧洲扩大到亚洲。
2、越南战争
影响：导致了美国的霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体赶上了美国。
世界多极化趋势
导言：美苏冷战对峙40多年，但这40多年间并不是一成不变，其中有三股实力逐渐发展壮大。
一、欧洲共同体
1、原因：
①根本原因：20世纪50年代，西欧各国生产力得到了较快发展，在经济发展过程中各国
经济联系加强。
②主要原因：欧洲只有联合起来，才能保证自身的安全和发展。
③直接原因：为了摆脱美国控制。
2、成立：1967年，欧洲煤钢共同体、经济共同体和原子能共同体合并为欧洲共同体。
3、性质：区域性经济一体化组织
4、合作内容：关税、农业、货币，加强科技合作（其中关税同盟和共同农业政策是欧共体
的两大支柱）
5、影响①促进西欧国家经济的发展和实力增强。
②美国霸权地位严重消弱，不得不改变对欧政策。
③有力地冲击了两极格局，促进了多极化的发展。
二、日本
1、经济发展的原因
①基本前提：日本推行民主化改革，铲除了残余的封建因素。
②美国大力扶植日本。
③日本政府重视科技和教育，利用国家政权大力推动经济发展。
2、影响
①日本经济逐渐达到和超过战前水平，成为资本主义世界仅次于美国的经济大国。
②日本改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。
③资本主义世界经济领域呈现出美国、日本、西欧三足鼎立的局面。
④冲击了美苏两极格局，加速了多极化进程。
三、不结盟运动（第三世界实力壮大）
1、不结盟运动兴起的原因
①基础：二战后，亚非拉地区诞生了许多新兴的独立国家。
②主要原因：美苏冷战严重威胁了亚非拉新兴独立国家的稳定与发展。
③直接原因：这些国家想要谋求维护自身主权、独立、和平与发展的有效途径。
2、诞生的标志：1961年，第一届不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行，通过了《不结盟国家和政府首脑宣言》，标志着不结盟运动的正式诞生。
3、宗旨：独立、自主、不结盟、非集团。
4、“不结盟”的含义：不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用
和平共处代替“冷战”
5、影响：
①不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立力量登上了国际政治舞台。
②开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。
③有力地冲击了两极格局，促进世界多极化发展。
多极化趋势的加强
一、苏联解体
1、苏联解体的原因：
①根本原因：高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的失误长期得不到纠正，导致各
种矛盾激化。
②主要和直接原因：戈尔巴乔夫背离科学社会主义原则的政治体制改革
③外部原因：西方资本主义的“和平演变”战略
2、东欧巨变（1989——1990年）
（1）实质：是东欧国家社会制度的根本性变化（由社会主义变为资本主义）
（2）原因：
①根本原因：东欧各国沿袭苏联高度集中的经济政治体制，产生了许多问题。
②戈尔巴乔夫政治体制改革的影响。
③西方“和平演变”政策的影响。
3、“八一九”事件
①根本原因：戈尔巴乔夫改革导致国内政局混乱
②影响：加速了苏联的解体
4、苏联解体的时间
1991年，12月25日，苏联解体，两极格局瓦解
二、缓和与动荡并存
1、世界形势总体上趋于缓和，和平与发展成为时代主流
原因：美苏两大集团对峙结束，军事对抗和军备竞赛减弱使一些地区冲突得到了缓解。
2、在缓和的同时，也存在动荡，原因是
①两级格局瓦解，打破了原有的力量对比平衡，冷战掩盖的民族、领土、宗教矛盾暴露
出来。
②美国推行霸权主义政策。
③恐怖主义活动频繁。
三、世界多极化趋势加强
1、当今国际形势的特点①世界多极化趋势加强
②暂时形成了“一超多强”的局面。
2、造成当今国际局势的原因
①美国成为世界上唯一一个超级大国，试图建立一个由其领导的单极世界。
②欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种力量增强。
3、世界多极化趋势加强的历史意义
①世界多极化趋势的加强有利于削弱霸权主义和强权政治。
②有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。
③有利于世界和平与发展。