宾语从句复习课件 PPT

三大复合从句(37张PPT)初中英语专项复习课件

This is the first book (that) he has read. This is the only book that belongs to me. I’ve read all the books that are not mine. I am sure she has something (that) you can borrow.
【1.】连接词
that if/whether 连接代词/副词
用于从句原句是陈述句；对于从句内容确定，that可省略用于从句原句是一般疑问句；对于从句内容不确定用于从句原句是特殊疑问句
【2.】语序
宾语从句中的从句部分（连接词后的句子）要用陈述的语序。
【3.】时态
主现从不限；主过从也过；真理不讲理
定语从句（关系词）
【三种从句图解】状语从句——“尊卑有别”的双重句
If you agree, please call me any time. I was doing my homework when the window broke down.
你能辨析“主从句”吗？
【三种从句图解】状语从句——“尊卑有别”的双重句
状语从句2
If you are not too tired, let's go out for a walk.（条件） The boy is so young that he can't go to school.（结果） He is such a young boy that he can't go to school.（结果） The boy was doing his homework when his father came back.（时间）

初中宾语从句完整ppt课件

初中宾语从句完整ppt课件
目录
• 宾语从句基本概念与结构 • 宾语从句时态与语态 • 宾语从句连接词选择及用法 • 宾语从句语序调整技巧 • 宾语从句中虚拟语气应用 • 宾语从句常见错误及纠正方法
01 宾语从句基本概念与结构
定义及作用
定义
宾语从句是一个句子作为宾语，通常放在动词、介词或形容词后面，用来补充说明主句的内容。
作用
使句子表达更加完整、具体，增强语言的丰富性和准确性。
结构组成
01
02
03
主句
包含主谓结构，表达主要意思的句子。
引导词
引导宾语从句的词，如 that、whether、if等。
从句
作为宾语的句子，具有完整的句子结构，包括主语和谓语。
常见引导词
that
引导陈述句作为宾语从句，无词义，可省略。
例题3
The teacher told us that the sun _______ (rise) in the east.
解析
此题考查宾语从句的时态呼应和客观真理。主句为一般过去时，但从句所叙述的是客观真理或事实，因此应该用一般现在时。即rises。
03 宾语从句连接词选择及用法
连接词分类及功能
典型例题解析
例题1
我希望我能够穿越时空回到过去。
解析
此句表达了一个与现在事实相反的假设，因此使用虚拟语气。正确的表达应该是“I wish I could travel through time and go back to the past.”
例题2
他后悔没有早点开始学习外语。
解析
此句表达了一个与过去事实相反的假设，因此使用虚拟语气。正确的表达应该是“He regrets not having started learning a foreign language earlier.”

宾语从句知识点总结课件(PPT35张)

2、 whether / if 引导的宾语从句
( 1 ) 可用 whether / if 的情况 whether / if 引导从句的从句大多由一般疑问句作直接引语变化而来。常放在 ask , care , wonder , find out 等后引导从句。 whether/if 在从句中不作成分但含有 " 是否 ” 之义 , 在句中不可省略。 eg: I asked them whether/if they would win the match. 我问他们能否赢得这场比赛。
eg: I don't know whom youshould depend on.
作宾语
我不知道你该依靠谁。
eg : I do n't know what it is . 我不知道那是什么。
作表语
eg: Could you tell me which gate we have to go to?
宾语从句
走进中考
宾语从句是英语中比较复杂的复合句既涉及词汇的用法 , 也涉及句法结构 , 是整个初中阶段英语学习的重点和难点之一。宾语从句作为历年中考的高频考点 , 在难度上没有太大的波动，考查题型主要是单项填空和句型转换。宾语从句的引导词、语序和时态都是同学们需要重点掌握的内容。中考对宾语从句的掌握能力要求如下 :
一般过去时
一般过去时
这个女警询问小男孩住在哪里。
eg: He said (that) he was going to take care of the baby.
一般过去时
过去将来时
他说他会去照看那个宝宝。
2、时态的不变化 ( 1 ) 当主句的谓语动词是一般现在时或者祈使句时 , 其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。

宾语从句复习课件

宾语从句复习课件
本课件将详细介绍宾语从句，并提供了各种有趣的布局和图像，助您轻松学习和理解。
宾语从句的定义
1 什么是宾语从句？
宾语从句是在主句中作为
宾语从句可以扩展主句的信息，使句子更加丰富和有力。
宾语从句的位置与种类
宾语从句的位置：
根据句子的需要，选择正确的宾语从句引导词。
2
填空题
填入合适的宾语从句，使句子完整和有意义。
3
改错题
找出句子中的错误，并改正成使用宾语从句的形式。
总结和答疑
宾语从句是英语语法中的重要部分，通过本课件的学习，您将掌握宾语从句的定义、位置、引导词、语序和时态，以及转换技巧。如有问题，请随时提问。
宾语从句通常位于及物动词或介词后面。
宾语从句的种类：
宾语从句可以是陈述句、疑问句、祈使句或感叹句。
举例：
他说他会来。我不知道你在哪里。告诉我你喜欢什么颜色。我很惊讶他竟然赢了比赛！
宾语从句的引导词
陈述句引导词：
在陈述句中，常用的引导词有： "that"、"whether"、"if"。
疑问句引导词：
宾语从句的转换技巧
1 宾语从句转换为动名词：
"that"引导的宾语从句可转换为动名词结构，以充实句子。
2 宾语从句转换为宾语补足语：
宾语从句中的主语和位置可以调换，以便表达信息更加清楚。
3 宾语从句转换为非限制性定语从句：
宾语从句可以用非限制性定语从句替代，使句子更加流畅。
宾语从句的练习题
1
选择题
在疑问句中，常用的引导词有： "what"、"where"、"when"、 "who"、"which"、"whom"、 "how"、"why"。

宾语从句详解完整ppt课件

时态和语序错误
错误示例
I don't know what does he like.
注意事项
宾语从句中的时态和语序需要与主句保持一致。当主句是一般现在时时，从句可以根据需要选择任何时态；当主句是一般过去时时，从句需要使用过去的某种时态。同时，从句的语序需要调整为陈述句语序。
忽略连接词that
03
宾语从句时态与语序规则
主句为一般现在时时态规则
01
当主句为一般现在时时，宾语从句可以根据需要选择任何时态，不受主句时态的限制。
02
如果宾语从句表达的是客观事实或真理，那么从句时态始终用一般现在时。
主句为过去时时态规则
当主句为过去时时，宾语从句通常使用过去的某种时态，以保持与主句时态的一致性。
实例一
He said that he was late for school yesterday.
句子结构分析
主句为He said，从句为that he was late for school yesterday。
宾语从句位置
从句位于主句之后，作为said的宾语。
实例分析
引导词
that，无实际意义，只起连接作用。
实例二
I don't know if he will come tomorrow.
句子结构分析
主句为I don't know，从句为if he will come tomorrow。
实例分析
宾语从句位置
从句位于主句之后，作为know的宾语。
引导词
if，表示“是否”，引导宾语从句。
练习题及答案解析
连接词that引导
that在宾语从句中无具体含义，只起连接作用

语法复习-宾语从句—初中英语课件ppt

the nearest
B. how D. whether
考点精讲精练
考点2 语序
宾语从句中从句要用陈述句语序，即从句中的第1助动词在主语之后。
考点精讲精练
特殊：①What’s wrong with... 在宾语从句中不变语序。如： I want to know what’s wrong with you. 我想知道你怎么啦。
with him. 他问我是否会和他去打篮球。 Is it a fast train or a slowly one? I wanted to know. →I wanted to know whether it was a fast train or a slowly one. 我想知道这是快车还是慢车。
dictionary today.
A. had
B. would have
C. will have
D. have had
（C
） 3. From the geography class, Linda knew that the
moon
round the earth.
A. traveled
B. has traveled
to the moon by
（ C ） 3. I want to write to John,but I don’t know
. A. what his e-mail address was B. what is his e-mail address C. what his e-mail address is D. what was his e-mail address
②引导词在从句中作主语时，语序不变。如：
Jack asked me who would give us the lecture this afternoon. 杰克问我谁今天下午会给我们做报告。（who 是引导词，在宾语从句中作动词would give的主语，本身已是陈述语序，不需再变。）

中考英语语法复习：宾语从句ppt课件(含答案)

who whom Байду номын сангаасhose what how
how many
He knew who killed the man. He knew who John killed. He knew who/whom John killed. He knew whose book it was.
I like what you like.
用一个句子充当宾语成分，那个句子就是宾语从句。
You like. What是连接词陈述句 what do you like.错！
陈述句 Sb said that… 一般疑问句
Sb asked if/whether+陈述句
He said : “I have finished the work.” He said that he had finished the work.
中考英语四轮复习法
第一轮：中考语法（20讲）
第二轮：中考重点词
第三轮：中考题型突破
第四轮：考前查漏补缺与考点强化
宾语从句
宾语从句的知识储备
宾语从句的类型
宾语从句的考点与历年真题
八种时态
一般现在时
现在进行时一般将来时现在完成时
一般过去时
过去进行时过去将来时过去完成时
陈述句中没有助动词的
过去将来时主+would(1)+v原(2)
主+was/were going to(1)+v原(2)
过去进行时主+was/were(1)+ving(2)
过去完成时主+had(1)+过去分词(2)
时态
考连接词
考语言顺序

宾语从句公开课(课件

总结词
特殊疑问句做宾语从句时，用于表达对特定事物的疑问或关注。
详细描述
特殊疑问句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成复合句。例如，“I don't know what time the train will arrive.”（我不知道火车什么时候会到达。）
选择疑问句做宾语从句
总结词
选择疑问句做宾语从句时，用于表达两种或多种可能性之间的选择。
whether/if
用于一般疑问句，表示是否的意思，不充当句子成分。
特殊疑问词
用于特殊疑问句，充当句子成分，对某一具体内容进行提问。
02
宾语从句的用法
陈述句做宾语从句
总结词
宾语从句可以用陈述句来表达一个完整的观点或事实。
详细描述
陈述句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成一个复合句。例如，“I believe that the sun rises in the east.”（我相信太阳从东方升起。）
一般疑问句做宾语从句
总结词
一般疑问句做宾语从句时，通常用于表达一个疑问或不确定的观点。
详细描述
一般疑问句做宾语从句时，通常放在动词或介词之后，形成复合句。例如，“Do you know whether he will come tomorrow?”（你知道他明天是否会来吗？）
特殊疑问句做宾语从句
宾语从句的分类
01
02
03
陈述句作宾语
宾语从句用that引导， that在句子中不充当成分。
一般疑问句作宾语
宾语从句用whether或if 引导，表示是否的意思。
特殊疑问句作宾语
宾语从句用特殊疑问词引导，对某一具体内容进行提问。