北师大版语文第三册《我有一盒彩笔》课件3
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北师大版二年级语文上册《我有一盒彩笔》flash课件
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You made my day!
我们，还在路上……
14 画
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线
绵
伏
藏 cáng zàng
永
饥
荒
翔
直线
曲线
连绵起伏
插入
透明
ห้องสมุดไป่ตู้ 宝藏
永远
饥荒
飞翔
同学们真棒！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
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14 画
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线
绵
伏
藏 cáng zàng
永
饥
荒
翔
直线
曲线
连绵起伏
插入
透明
ห้องสมุดไป่ตู้ 宝藏
永远
饥荒
飞翔
同学们真棒！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版语文第三册《我有一盒彩笔》PPT课件5PPT、优质教学课件
直线
曲线
连绵起伏
插入
透明
宝藏
永远
饥荒
飞翔
同学们真棒！
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一． 复习检查 1． 读多音字口头组词。
没 mei (
)
dao (
倒
)
2m．o(口头扩)词。 治（ ）（ ）（
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
结（结果 ） 洁（洁白 ）
盆（花盆 ） 盒（盒子 ）
绵（ 海绵 ） 棉（ 棉花 ）
比一比
比一比，再组词
线（曲线 ） 绕（围绕 ）
结（结果 ） 洁（洁白 ）
盆（花盆 ） 盒（盒子 ）
绵（ 海绵 ） 棉（ 棉花 ）
我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天
我有一盒彩笔，我用它画明天的理想
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一个红色的圆， 那是太阳落在山尖。 画一条蓝色的波浪线， 那是大海流过岸边。 画几条彩色的横线， 那是彩虹挂在云间。 画一个长长的梯形， 那是小船游在小河中间。
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
部编二年级上语文《①我有一盒彩笔》朱琳娜PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
我画透明的海洋，
那是小河流过稻田。
为了看清海底的宝藏。
画一个黄色的圆，
我画绿色的太阳，
那是中秋明月挂在山尖。 为了让夏天凉爽。
画一条紫色的曲线，
我画结满面包的大树，
那是连绵起伏的远山。 为了永远消灭饥荒。
画一个细细直立的三角， 我画小朋友长上翅膀，
那是电视塔插入云天。 为了在广阔的天空飞翔。
用你的彩笔画美丽的理 想，并在旁边配上一首小 诗。
zàng 宝藏 西藏 藏
cáng 捉迷藏 收藏
一人从碗里吃一口。（猜猜这是什么字） 皿字底
写字时，先想想字的意思再写，就 容易写对。如：“盒”字下面是皿字底， 表示“盒”的意思。
皿字底
身上穿着彩色衣， 没事躺在盒子里， 美术课上带着它， 画出什么都美丽。
自读要求： 1.放声读文，读准字音。 2.标出小节号，圈出生字。 3.利用字典查出生字读音。
一盒 彩笔 直线 海底 宝藏 消灭 结满 透明 永远 饥荒 理想 稻田 曲线 紫色 连绵起伏
一盒 彩笔 直线 海底 宝藏 消灭 结满 透明 永远 饥荒 理想 稻田 曲 线 紫 色 连绵起伏
连绵起伏
一盒 彩笔 直线 海底 宝藏 消灭 结满 透明 永远 饥荒 理想 稻田 曲线 紫色 连绵起伏
一个人牵着条狗。（猜猜这是什么字）
一能盖住火。（猜猜这是什么字）
一弯曲水浮玉珠。（猜猜这是什么字）
我有一盒彩笔，
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天： 我用它画明天的理：画一条蓝色的直线，
《我有一盒彩笔》PPT(上课用)5
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果让你 用彩笔描绘出自己的理想，你会 画什么，你能仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
我画
，
为了
。
Hale Waihona Puke Im宝NaogeNo
Im消age
永 I灭mNaoge
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
北师大版小学语文二年级上册
我有一盒彩笔
身上穿着彩色衣， 没事躺在盒子里， 美术课上带着它， 画出什么都美丽！
学习目标
、正确、流利、有感情地 朗读课文，欣赏理解诗歌 含义。画一画自己心中的 想象，抒发美好的心愿。
、学习作者大胆想象，尽 情抒发心中的情感，用
词语聚会 一盒一盒 直直线线 海底挂在 消灭 连绵连起伏绵起伏 宝宝藏藏 结结满满 透明 永远永远 饥饥荒荒 彩笔飞翔 理想
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
《我有一盒彩笔》PPT课件5 (共27张PPT)
北师大版小学语文二年级上册
我有一盒彩笔
身上穿着彩色衣， 没事躺在盒子里， 美术课上带着它， 画出什么都美丽！
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏 理解诗歌含义。画一画自己心中的想象， 抒发美好的心愿。 2、学习作者大胆想象，尽情抒发心中的情 感，用“我画 为了 ”的句式仿照课文 写一节或一句诗歌。
画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。
我用它画明天的理想
透明的海 洋 绿色的太 阳 结满面包的大 树 小朋组齐读第二小节。 2、每个人说一说，你觉得这位 小朋友的哪个理想最美好、最 神奇。
3、有感情地朗读你最喜欢的那 一句。
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远 消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想： 我画 ，
为了
。
宝 消
永 灭
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
我有一盒彩笔
身上穿着彩色衣， 没事躺在盒子里， 美术课上带着它， 画出什么都美丽！
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏 理解诗歌含义。画一画自己心中的想象， 抒发美好的心愿。 2、学习作者大胆想象，尽情抒发心中的情 感，用“我画 为了 ”的句式仿照课文 写一节或一句诗歌。
画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。
我用它画明天的理想
透明的海 洋 绿色的太 阳 结满面包的大 树 小朋组齐读第二小节。 2、每个人说一说，你觉得这位 小朋友的哪个理想最美好、最 神奇。
3、有感情地朗读你最喜欢的那 一句。
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远 消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想： 我画 ，
为了
。
宝 消
永 灭
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
二年级上册语文课件-7.1《我有一盒彩笔》∣北师大版(2018)(共20张PPT)
动动手
你愿意仿照课文写一写吗？
熟读课文、画一幅画。
谢谢观看！
指导书写
线
荒
动动脑
说说你读懂了什么？
作业
读熟课文、会认、写本课生字。
第二课时
直线 连绵 荒野 永远 宝藏 理由 透明 伏起 结果
读课文 理解课文
这幅画里，我们要画什么？怎么画？
有感情朗读第一节
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
“挂”如何理解？
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
畅言教育
北京师范大学出版社二年级 | 上册
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山间。
画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。
为了看清海底的宝藏
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
智慧转一转
两幅画给你留下了怎样的印象， 你喜欢这盒彩笔吗?
第七单元 · 画
我有一盒彩笔
第一课时
你 有 一 盒 彩 笔 想 做 什 么 ？
初读感知，自主识字
1.自由读课文，划出不懂或不认识的字。 2.用自己喜欢的方式学习这些字。
学一学 认一认
xiàn mián fú
jié
பைடு நூலகம்线 绵伏 结
lǐ tòu zàng huāng
理透 藏 荒
多音字
藏
zàng (宝藏、西藏） cáng (躲藏、收藏）
部编二年级上语文《①我有一盒彩笔》王艳PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
身上穿着彩色衣，没事躺在盒子里。 美术课上用上它，画出什么都美丽。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔，
那是中秋明月挂在山尖。
我用它画美丽的今天： 画一条紫色的曲线，
画一条蓝色的直线， 那是连绵起伏的远山。
那是小河流过稻田。 画一个细细直立的三角，
画一个黄色的圆，
那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔，
主共有几个自 然段？
2、徐悲鸿为了画好马，都做了 哪些努力？最后他画成功了吗？
主题链接——徐悲鸿画马
1、朗读课文，文章共有几个自 然段？
2、徐悲鸿为了画好马，都做了 哪些努力？最后他画成功了吗？
再见
为了让夏天凉爽。
我用它画明天的理想： 我画结满面包的大树，
我画透明的海洋，
为了永远消灭饥荒。
为了看清海底的宝藏。 我画小朋友长上翅膀，
我画绿色的太阳，
为了在广阔的天空飞翔。
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
写 一 写
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
写 一 写
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。
写 一 写
轻松一刻！
主题链接—— 风是一位画家
主题链接——风是一位画家
1、朗读课文，文章共有几个自 然段？
2、风哥哥都画了什么？谁来说 一说。
主题链接——风是一位画家
1、朗读课文，文章共有几个自 然段？
2、风哥哥都画了什么？谁来说 一说。
主题链接—— 徐悲鸿画马
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔，
那是中秋明月挂在山尖。
我用它画美丽的今天： 画一条紫色的曲线，
画一条蓝色的直线， 那是连绵起伏的远山。
那是小河流过稻田。 画一个细细直立的三角，
画一个黄色的圆，
那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔，
主共有几个自 然段？
2、徐悲鸿为了画好马，都做了 哪些努力？最后他画成功了吗？
主题链接——徐悲鸿画马
1、朗读课文，文章共有几个自 然段？
2、徐悲鸿为了画好马，都做了 哪些努力？最后他画成功了吗？
再见
为了让夏天凉爽。
我用它画明天的理想： 我画结满面包的大树，
我画透明的海洋，
为了永远消灭饥荒。
为了看清海底的宝藏。 我画小朋友长上翅膀，
我画绿色的太阳，
为了在广阔的天空飞翔。
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
写 一 写
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
写 一 写
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。
写 一 写
轻松一刻！
主题链接—— 风是一位画家
主题链接——风是一位画家
1、朗读课文，文章共有几个自 然段？
2、风哥哥都画了什么？谁来说 一说。
主题链接——风是一位画家
1、朗读课文，文章共有几个自 然段？
2、风哥哥都画了什么？谁来说 一说。
主题链接—— 徐悲鸿画马
语文二年级上北师大版7《我有一盒彩笔》课件
“我”用彩笔画美丽的今 天“。我”用彩笔画明天的理 想。
我有一盒彩笔,
《恒谦教育教学资源库》
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我用它画美丽的今天:
画一条蓝色的直线,
yuán
那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆,
圆 全包围结构 囗 圆心
那是中秋明月挂在山尖。
团圆
画一条紫色的曲线,
那是连绵起伏的远山。
一、比一比，组词
盒（
） 圆（
盆（
） 园（
二、连一连，填一填
连绵起伏的 结满面包的
） 底（ ） 低（
透明的
） ）
广阔的
天空
远山
大树
海洋
蓝色的（ ） 紫色的（ ）
黄色的（ ） 绿色的（ ）
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如果你有一盒彩笔，你用它画一幅什么画？在 画上画什么呢？四人一组，仿照课文，用语言描述 你的画。
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hé
盒
上下结构 皿
盒子
宝盒
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cǎi
彩
左右结构 彡
彩色
彩笔
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1.随文识字，学习8个要 求会写的字。
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