学生信息管理系统的需求分析报告(推荐)
学生信息系统设计与实现开题报告
一、引言
1.1 背景介绍
对学生信息系统的应用场景和需求进行描述
介绍课题的研究目的和意义
一、文献综述
1.2 相关研究现状
国内外已有学生信息系统的研究现状和存在的问题
新一代学生信息系统的特点和优势
二、问题分析
2.1 主要问题列举
学生信息的管理问题
系统安全性、稳定性、可扩展性问题
学生数据隐私保护问题
三、模块设计
3.1 数据库设计
设计数据库结构，包括学生信息表、课程信息表、教师信息表等
考虑数据一致性、完整性、冗余性问题
使用 MySQL 作为数据库，采用ORM 技术进行数据库操作
3.2 系统架构设计
采用 Spring 框架作为后端开发框架，实现业务逻辑分离，提高系统可维护性
使用 MyBatis 作为数据访问层，简化数据库操作代码
4. 提升学校形象：一个高效、便捷的学生信息系统可以提升学校的形象，增强学校的竞争力。
综上所述，学生信息系统的开发具有重要的现实意义和长远的发展意义。
研究综述
国内研究现状：
1. 背景：随着教育信息化的推进，学生信息管理的重要性日益凸显。中国各级学校正在积极探索和实施以学生为中心的教育信息化战略，其中学生信息管理系统的应用得到了广泛关注。
二、经济可行性
经济可行性主要考虑系统开发所需成本和系统运行所需费用，以及系统对软件需求量。
1. 开发成本：学生信息系统需要一定的开发成本，包括人力成本、设备成本、软件成本等。根据我们的估计，开发成本大约在XX万元左右。
2. 软件需求量：该系统主要用于学生管理，因此对软件需求量较大。我们可以通过与学校合作，争取到更多的用户，从而降低单位成本。
面向学生的健康管理系统的设计与实现
3、系统功能模块设计
（2）健康档案建立模块：该模块主要负责对每个学生的健康状况进行记录和 管理，包括身体状况、心理健康状况、家庭病史等。它包括学生体检记录、心理 测评记录等功能。
一、需求分析
一、需求分析
学生健康管理系统的主要目标是通过对学生的健康信息进行收集、分析和反 馈，为学校和学生提供个性化的健康管理和服务。具体来说，该系统应满足以下 需求：
一、需求分析
1、收集并记录学生的基本信息和健康数据，如身高、体重、视力、血压等。 2、对收集的数据进行统计分析，及时发现潜在的健康问题。
2、系统架构设计
2、系统架构设计
学生健康管理系统的架构主要包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。表示 层主要负责用户交互，包括登录、录入数据等操作；业务逻辑层主要负责处理系 统的核心业务逻辑；数据访问层主要负责与数据库进行交互，包括数据的查询、 插入、更新等操作。
3、系统功能模块设计
3、系统功能模块设计
3、业务逻辑层实现
3、业务逻辑层实现
业务逻辑层主要负责处理系统的核心业务逻辑。我们通过Service类实现业务 逻辑层的操作，将业务逻辑封装在Service类中，Controller层只负责处理HTTP 请求和调用Service类的方法。通过将业务逻辑封装在Service类中，方便后期进 行单元测试和维护。
面向学生的健康管理系统的 设计与实现
目录
01 一、需求分析
03 三、系统实现技术
02 二、系统设计 04 参考内容
使用access建立学生信息管理数据库系统设计与开发方案
使用access建立学生信息管理数据库系统设计与开发方案目录1. 引言1.1 背景和意义1.2 结构概述1.3 目的2. 学生信息管理数据库系统概述2.1 数据库系统的定义与作用2.2 Access数据库介绍2.3 学生信息管理数据库系统的需求与挑战3. 设计阶段3.1 数据库需求分析与设计原则3.2 实体关系模型（ER模型）的设计3.3 数据表设计与字段定义4. 开发阶段4.1 Access数据库创建与数据导入4.2 表格、查询、报告和表单的设计与使用4.3 安全性和权限设置的考虑5. 结论与展望5.1 总结主要内容和贡献5.2 可能存在的问题和改进方向1. 引言1.1 背景和意义随着信息技术的不断发展，学生信息管理在现代教育中变得越来越重要。
学校、大学和其他教育机构需要有效地管理和维护每个学生的信息，包括个人资料、课程成绩、出勤记录等。
传统的手工管理方式已经无法满足日益增长的数据量和复杂的处理需求，因此建立一个高效、可靠的学生信息管理数据库系统成为当下迫切需要解决的问题。
本文旨在使用Access软件作为开发工具，提出一种学生信息管理数据库系统设计与开发方案，以满足学校和教育机构对于高质量数据管理的需求。
通过该系统，用户可以快速而准确地查询、统计和分析学生相关信息，并能进行灵活且安全地权限控制。
1.2 结构概述本文将分为五个主要部分进行阐述。
首先，在引言部分（第一章），我们将介绍本篇文章的背景意义以及整体结构概述。
接着，在第二部分中，我们将简要概述学生信息管理数据库系统，并介绍数据库系统的定义与作用、Access数据库的特点以及建立该系统所面临的需求与挑战。
然后，在第三部分中，我们将探讨设计阶段的重要内容，包括数据库需求分析与设计原则、实体关系模型（ER模型）的设计以及数据表设计与字段定义。
随后，在第四部分中，我们将详细描述开发阶段的步骤和方法，包括Access数据库创建与数据导入、表格、查询、报告和表单的设计与使用，以及安全性和权限设置的考虑。
(完整版)学生管理系统的数据库设计
数据库设计题目 思文学生管理系统姓 名班 级指导教师学 期2015年 12 月 21 日目录1.需求分析 ..................................... 错误!未定义书签。
1.2根据需求确定工作环境 (3)2.概念结构设计 (4)2.1 概念结构设计的原则 (4)2.2 将用户需求模块化 (4)3 数据库设计 (6)3.1根据数据信息构建表结构 (7)4. 系统功能设计 (8)5系统的测试 .................................... 错误!未定义书签。
1.1 基本需求学生信息管理系统软件，满足以下条件:（1）能完成学生的学籍注册（2）学生若不喜欢此时的专业,他们可以自动调剂专业（3）学生可以选课，并查看个人信息及日常表现情况。
（4）对学生信息、课程信息进行记录。
(5) 管理员可以对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生信息及成绩的录入，修改，删除。
修改密码等功能。
(6) 管理员拥有最高的权限。
允许添加教师信息和课程信息等。
学校需要的就是能满足以上需求的软件。
需求就是一套软件的终极目标，但并不是每一个需求都能达到的，分析人员还要根据开发环境一条条地分析这些需求。
1.1.1 该软件的主要功能（1）对学生信息的管理（2）对教师信息的管理（3）对课程信息的管理（4）对选课信息的管理(5) 对成绩的管理(6) 对学生的日常表现情况1.2 根据需求确定工作环境1.2.1 软件环境除了要安装学生管理系统外，还必须具备相应的软件环境，才能更好地运行。
（1）应采用统一的软件操作系统（win 7），这是为了更好地管理。
（2）服务器上安装数据库系统（SQL Server 2005），从而实现信息资源安全化管理。
（3）安装防病毒软件，病毒防火墙等。
因为所有的机器都是互连的，一旦有病毒侵入，容易造成整个系统的瘫痪。
2.概念结构设计2.1 概念结构设计概念结构设计是根据系统分析的需求和工作环境的情况对整个软件的总体结构进行大致的设计。
软件技术报告范文
软件技术报告范文[标题]软件技术报告范文[摘要]本报告将介绍一个软件项目的技术方案，包括项目计划、需求分析、系统设计、开发实现和测试等内容。
该项目旨在开发一个用于管理学生信息的学生管理系统。
报告主要介绍了项目的背景、目标和需求，以及系统的设计与实现过程。
通过该项目的开发，达到了高效管理学生信息的目的，并展现了软件开发过程中的技术难点及解决方法。
[引言]学生信息管理系统是在现代教育管理中不可缺少的一部分。
它通过电子化方式，对学生的基本信息、课程安排、成绩管理等进行有效管理。
然而，传统的学生管理方式存在许多问题，比如信息的不及时更新、信息的分散存储等。
因此，开发一个高效的学生管理系统成为了迫切需求。
本项目旨在开发一个学生管理系统，实现学生信息的集中管理、查询和更新。
该项目将涉及到多个技术领域，包括数据库设计、前端开发、后端开发等。
[项目背景]在传统的学生管理方式中，学生信息的管理主要依靠纸质档案和Excel表格。
然而，这种管理方式效率低下、易丢失、难以查询。
为了解决这些问题，我们希望开发一个学生管理系统，将学生的个人信息、学业信息等集中存储，方便管理和查询。
[项目目标]本项目的目标是开发一个学生管理系统，实现以下功能：1. 学生信息的录入、修改、查询和删除；2. 学生课程的安排和查询；3. 学生成绩的录入和查询；4. 学生信息的统计和报表生成。
[需求分析]根据项目目标，我们对系统的需求进行了详细分析。
例如，对于学生信息的录入功能，需要包括学生的姓名、学号、性别、出生日期、电话号码等信息；对于学生成绩的录入功能，需要包括课程名称、学生姓名、成绩等信息。
在需求分析阶段，我们还与教师和学生代表进行了交流，并进行了用户调研。
通过用户调研，我们了解到用户对学生管理系统的期望和建议，并将其纳入到需求分析中。
[系统设计]根据需求分析，我们进行了系统设计。
系统设计包括数据库设计、前端设计和后端设计。
数据库设计部分主要包括表的设计和关系的确定。
学生成绩管理系统需求分析
学⽣成绩管理系统需求分析学⽣成绩管理系统需求分析报告⼀、引⾔ (1)⼆、系统需求 (2)三、系统功能分析 (3)四、系统功能模块 (3)1、⽤户管理模块设计 (4)（1）、学⽣信息管理 (4)（2）、教师信息管理 (4)2、学⽣成绩管理模块设计 (4)3、系统维护模块设计 (4)4、岗位定义 (5)五、⽬标系统界⾯与其它需求 (5)1界⾯需求 (5)2其它需求 (6)⼀、引⾔成绩是学⽣学校⽣活的重要组成部分，也是衡量⼀个学⽣学习能⼒的重要标志，要⽅便的存储和查询学⽣成绩，随着信息化的实现，学⽣成绩管理系统就成为⼀个学校的⽹络组成不不可或缺的部分信息在社会和经济的发展中所起的作⽤越来越为⼈们所重视。
信息资源的开发和利⽤，已成为衡量⼀个国家综合国⼒的重要标志之⼀。
在计算机的三⼤主要领域（科学计算、数据处理与过程控制）中，数据处理的⽐重约占70%左右。
计算机作为处理的⼯具，为适应数据处理需求迅速提⾼，满⾜各类信息系统对数据管理的要求，在⽂件系统的基础上发展起了数据库系统。
计算机数据库管理随着计算机硬件（尤其是外存储器）、软件技术和计算机应⽤范围的发展⽽不断发展。
本系统的编写⽬的在于对⽤户需求进⾏充分调研的基础上，深⼊理解并描述出软件的功能、性能、接⼝等⽅⾯的需求，研究学⽣成绩管理系统软件的开发途径和应⽤⽅法。
本需求的预期读者是与学⽣成绩管理系统软件开发有联系的决策⼈，开发组成⼈员，扶助开发者，⽀持本项⽬的领导和⼈员，软件验证者。
在计算机⾼速发展的今天，它已经应⽤到了各个⾏业，当然，学校也不例外。
以前学校对学⽣的成绩是⽤⼈管理，⽽作为计算机应⽤的⼀部分,使⽤计算机对学⽣成绩进⾏信息管理,有着⼿⼯管理所⽆法⽐拟的优点，如:查找⽅便、可靠性⾼、存储量⼤、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极⼤地提⾼学校对学⽣成绩管理的效率。
因此，开发⼀套学⽣成绩管理系统是有必要的。
⼆、系统需求成绩管理成为学校教学管理中⼗分重要⼜相当复杂的管理⼯作之⼀，单纯的采⽤传统的⼿⼯处理已经不符合教育和管理的要求，⽽计算机具有运算速度快，处理能⼒强等特点，很⾃然地进⼊到这⼀应⽤领域中。
宿舍管理系统需求分析报告
滨州学院课程设计（数据库系统原理）题学生宿舍管理系统目系院专业班级学号姓名二〇一一年六月十六日目录引言 (4)第一章需求分析 (5)1.1 需求分析 (5)1.1.1 调查用户需求 (5)1.2 系统功能的设计和划分 (6)1.3 数据流图 (7)1.3.1报修分数据流图 (7)1.3.2快件分数据流图 (7)1.3.3离返校分数据流图 (8)1.3.4夜归分数据流图 (8)1.3.5总数据流图 (9)1.4 数据字典 (9)1.4.1数据项 (9)1.4.2数据结构 (11)1.4.3数据流 (11)1.4.4数据存储 (11)1.4.5处理过程 (11)第二章概念结构设计 (13)2.1设计完成的总ER图为： (13)2.2各子系统的分ER图 (14)2.2.1学生住宿信息管理子系统 (14)2.2.2报修子系统 (14)2.2.3收取快件子系统 (15)2.2.4离返校子系统 (15)2.2.5夜归管理子系统 (16)第三章逻辑结构设计 (17)3.1将E-R图转换为关系模型： (17)3.2用户视图： (17)第四章物理设计 (18)4.1基本表设计 (18)4.1.1 住宿学生信息表 (18)4.1.2 宿舍信息表 (18)4.1.3 宿舍财产信息表 (18)4.1.4邮件快递信息表 (18)4.1.5报修信息表 (19)4.1.6夜归信息表 (19)4.1.7离校信息表 (19)第五章数据库的实施和维护 (20)5.1 创建基本表的代码 (20)5.2数据库关系图 (22)5.3 数据的载入 (22)第六章数据库运行和维护阶段 (23)6.1 通过SQL语句进行简单测试 (23)6.2数据库的运行和维护 (23)总结 (24)引言科学技术的进步和生产的发展使人类知识总量的增长不断加快，生产社会化趋势的扩大和社会对产品需求的多样性使得组织在营运活动中所涉及的内部和外部信息量迅速地膨胀起来。
教务管理信息系统需求分析报告
教学管理系统需求分析报告一、教学管理系统的功能要求教学管理系统的总目标是：在计算机网络，数据库和先进的开发平台上，利用现有地软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的教学管理系统，实现教学管理的自动化的计算机系统。
二、教学管理系统的需求描述2.1 系统概述教学管理信息系统实际上是学校各项管理系统中的一个职能域是全校信息系统的一个子系统2.2 功能描述A．高校教学管理系统高层业务分析●每年要根据人才市场需求及现有的专业情况，制定年度招生计划，然后进行招生工作●学生入学前一个学期，各个专业要制定教学计划，教学计划由各个系部讨论，教学主任审核后，上报教务处，由教务处出面组织进行全校讨论，协调各专业的教学计划，最后形成综合教学计划下发各系部●新生入学后填写的学生情况登记报表报各系、部后，再上报教务处教务科●教务科将这些报表汇总后与学校招生办公室进行核对，准备无误后存档以备使用●每学期期中，各系部根据教学计划制定下一个学期各个专业的教学执行计划，系、部根据教学执行计划安排授课老师，选购教材●各系将落实后的教师任务分配表汇总后上报教务处●学校实施学分制管理后，在每学期开学以前要进行学生选课工作●由教务处进行统一协调，最后制定出全校课程表下发各系部和学生●期末考试结束后，各系部将学生成绩归档并进行学籍处理，然后将成绩及学籍处理结果报教务处审批执行●教务处对学生成绩进行分析，打印出补缓考学生名单，将补缓考学生名单下发到各系部，各系部有关教师出题、判卷●学生因病或其他原因可以申请休学、复学、退学等，学生提出申请经领导批准后执行，要将执行的结果记入学生学籍管理数据库●为了促进教学改革，提高教学质量，每年教务处要进行教学改革项目的立项、验收等工作●教务处还要根据教师任课情况、学生情况制定各种报表上报省教委、学校及各有关单位根据教学管理系统方案中有关高层业务管理内容的文字描述，可以画出该子系统高层的业务流程图和数据流程图高校教学管理系统高层业务流程图教学管理扩展的数据流程图B．基本信息管理子系统业务分析●每个新学期招生办要制定新生名单，然后进行审核，通过审核后再根据新生名单编班，然后确定最终的新生名单●新生入学后填写的学生情况登记报表报各系、部后，再上报教务处教务科●教务科将这些报表汇总后与学校招生办公室进行核对，准备无误后存档以备使用●然后制作学生学籍上报到省教委校长和有关单位基本信息管理子系统业务流程图和数据流程图基本信息管理子系统业务流程图基本信息子系统数据流程图C．学生学籍管理子系统分析1学籍表动申请过程●学生如果要变动学籍，需要先申请学籍变动然后由各系部初审学生的申请，之后再由教务处审核，如审核通过则交由领导审批。
中小学信息技术课堂教学与管理系统研究与设计的开题报告
中小学信息技术课堂教学与管理系统研究与设计的开题报告一、选题意义随着信息技术的发展和应用，教育行业也开始积极转型，将信息技术融入到教育中，为学生提供更加全面、细致、高效的教育。
而且，信息技术的应用不仅可以提高学生的学习效率，还可以提高教师的教学质量，实现教师的资源共享和教学经验的传递。
因此，中小学信息技术课堂教学与管理系统的研究和设计，具有非常重要的意义。
本项目旨在开发一个中小学信息技术课堂教学与管理系统，相比传统的教学方式，该系统可以方便教师完成课前备课，课上教学和课后作业批改，同时提供学生的学习资源和互动功能，使得教学变得更加高效、智能、人性化。
二、研究内容本项目将从以下几个方面进行研究：1. 系统功能设计：本系统应包括教师管理模块、学生学习模块，教师管理模块应包括教学资源的上传和管理、作业的发布和批改等功能，学生学习模块应包括课程学习、作业提交等功能。
2. 系统交互设计：本系统的交互设计应以易用性和可用性为基础，力求用户操作简便，界面美观，能够提高用户的满意度，促进学习效果的提高。
3. 系统安全设计：本系统需要进行用户认证和权限管理，确保数据的安全和隐私保护。
4. 系统性能优化：针对系统的稳定性、响应速度、负载能力等方面进行优化，保证系统能够满足用户需要。
5. 系统测试与评估：通过对系统的测试和评估，检验系统的效果和性能，发现并解决问题。
三、研究目标1. 设计一个符合中小学教育特点的信息技术课堂教学与管理系统。
2. 优化系统性能，确保稳定性和高质量的用户体验。
3. 提供全面有效的教学资源和互动功能，促进教育教学的智能化和个性化。
4. 阐述系统设计的合理性和完整性。
五、研究意义本项目完成后，将具有以下的研究意义：1. 实现中小学信息技术课堂教学与管理系统的数字化管理，提高教师的教学效率和质量。
2. 丰富学生的学习资源和互动方式，增强学生的学习主动性和积极性。
3. 推广信息技术在教育领域的应用，拓展未来教育的发展方向，助推教育的现代化。
在线教育平台需求分析报告,1200字
在线教育平台需求分析报告1. 引言随着互联网技术的迅速发展，在线教育平台已经成为了学习的重要渠道。
通过在线教育平台，学生可以在自己方便的时间和地点进行学习，同时教师也能够灵活安排教学，并根据学生的需求进行个性化教学。
本报告将对在线教育平台的需求进行分析，以期为平台开发者提供参考和指导。
2. 市场需求分析2.1 教育市场需求随着经济的发展和教育理念的变革，人们对于教育的需求也发生了变化。
传统的教育模式已经无法满足大部分学生的需要，而在线教育正好可以弥补这一空缺。
在线教育平台的出现，使得无论是在校学生还是在职人士都可以在工作和学习之间实现平衡，满足自己不断学习提升的需求。
2.2 技术市场需求随着移动互联网的普及，人们对于移动学习的需求也越来越高。
在线教育平台需要能在不同终端设备上正常运行，并且能够提供良好的用户体验。
同时，由于教育内容的多样化，在线教育平台需要有良好的内容管理和推荐机制，以满足不同学生的学习需求。
3. 功能需求分析3.1 注册和登录功能在线教育平台需要有注册和登录功能，方便用户进行账号创建和登录。
同时，平台需要保证用户账号的安全性，防止用户信息泄露和账号被盗。
3.2 课程管理功能用户需要能够方便地浏览和选择自己感兴趣的课程。
同时，平台需要提供多样化的课程类别和标签，方便用户进行筛选和选择。
此外，平台还需要提供课程的评价和推荐功能，以帮助用户更好地选择适合自己的课程。
3.3 学习管理功能平台需要提供学习记录和学习进度管理的功能，以便学生了解自己的学习进展。
同时，平台还需提供学习资源的管理功能，以方便学生随时进行学习。
3.4 社区互动功能为了促进学生之间的交流和学习氛围的建立，平台需要提供社区互动功能，包括论坛、问答、讨论等功能。
这些功能可以增加学生之间的互动和合作，提高学生的学习效果。
3.5 考试和评估功能为了检验学生的学习效果，平台需要提供考试和评估功能。
考试可以帮助学生了解自己的学习成果，评估可以帮助学生了解自己的学习水平，并提供相应的学习建议。
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学生信息管理系统需求分析说明书 目录 1 概述 ................................................................................................................................................. 3 目的 ..................................................................................................................................................... 3 背景 ..................................................................................................................................................... 3 术语 ..................................................................................................................................................... 3 参考资料 ............................................................................................................................................. 3 2 任务概述 ............................................................................................................................................. 3 目标 ............................................................................................................................................... 4 用户的特点 ................................................................................................................................... 4 假定和约束 ................................................................................................................................... 4 3 需求分析 ............................................................................................................................................. 4 功能分析 ....................................................................................................................................... 4 性能分析 ....................................................................................................................................... 5 安全性分析 ........................................................................................................................................ 5 故障处理要求 ............................................................................................................................... 5 其他专门要求 ............................................................................................................................... 5 4 数据描述 ............................................................................................................................................. 6 处理流程图 ................................................................................................................................... 6 数据流图 ....................................................................................................................................... 7 数据字典 ....................................................................................................................................... 8 5 运行环境规定 ..................................................................................................................................... 9 设备 ............................................................................................................................................. 10 接口 ................................................................................................................ 错误!未定义书签。 1. 概述 目的 此需求规格说明书对《学生信息管理系统》做了全面细致的用户需求分析，明确索要开发的软件具有的功能、性能与界面，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该书的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。 背景 在计算机技术日益发展与不断成熟的今天，为了更好的管理学生信息，为学生提供更多的便捷服务，开发出一个学生信息管理系统尤其必要。随着网络的日益发展与完善，网络已成为了大家生活中不可或缺的东西，让网络的平台来更好的服务于我们的学生信息管理系统，以网站的形式更好 术语
系统采用的是C/S结构，即客户端和服务器架构，示意图如图2-1所示。客户端端提供用户操作界面，接受用户输入的各种操作信息，向服务器发出各种操作命令或数据请求，并接收执行操作命令后返回的数据结果，根据业务逻辑进行相关的运算，向用户显示相应的信息。服务器端接收客户端的数据或命令请求，并请求数据库服务器执行数据库操作得到相应的数据集，对数据集进行相应的处理，然后将数据集或处理后的数据集返回给客户端。 C/S结构：即客户端和服务器架构。
参考资料 《软件工程导论》
2. 任务概述 目标 项目开发意图：为了方便管理学生信息，加强学生交流，让大家及时了解班级动态，提供一个人性化的便捷管理平台。 应用目标：学生信息管理主要针对自己所在的班级所有学生而制作的管理系统。 作用范围：学生导师、辅导员、管理员、学校管理人员等。 用户特点 用户要具备电脑的基本操作，懂得上网浏览网页，管理人员要添加、更新、删除信息等操作，学生只有查询、修改基本信息、修改登录密码权限。技术人员要负责数据库的管理、网站的维护。 假定和约束 假定：开发周期：30天 约束：时间比较仓促、掌握的专业技能有限、社会经验不足、项目完成经验不足。 3. 需求分析 功能分析 对功能的分析 1：学生的需求
(1) 在第一时间查询自己所有的成绩（自己的平均成绩,总成绩） (2) 查询某一科成绩,该科平均成绩，最高成绩，最低成绩 (3) 打印和下载自己的成绩 2：老师的需求
(1) 查询某一学生的所有成绩（平均成绩,总成绩） (2) 查询某一学生某一科成绩,该科平均成绩，最高成绩，最低成绩 (3) 查询某一班级的成绩 (4) 对某一科成绩进行统计（及格人数，及格率，不及格人数，不及格率，优秀人数，优秀率，某一分数段的人数） (5) 录入成绩和修改更新成绩（自己所教授的那一科成绩) (6) 打印统计出的结果 3:管理员的需求
(1) 查询某一学生的所有成绩（平均成绩,总成绩） (2) 查询某一学生某一科成绩,该科平均成绩，最高成绩，最低成绩 (3) 查询某一班级的成绩 (4) 对某一科成绩进行统计（及格人数，及格率，不及格人数，不及格率，优秀人数，优秀率，某一分数段的人数） (5) 录入成绩和修改成绩 (6) 打印统计出的结果 (7) 用户管理 (8) 数据库管理 对功能的要求 1．功能划分和描述 学籍管理、成绩管理、奖惩管理、奖学金管理、困贷管理其下的查询、编辑、插入、删除模块均实现其相应管理的具体功能。 2．进一步功能描述 模块名称：学籍管理 输入数据流：学籍控制信息 输出数据流：学籍返回信息 简要描述：主要负责学生学号、姓名、性别、出生年月、身份证号码、党团关系、系别、专业、级别、学制方面的信息管理。 块名称：成绩管理