市中学教育现状调查报告通用范本_1
中学生教育调查报告6篇
中学生教育调查报告中学生教育调查报告6篇在当下社会，越来越多人会去使用报告，报告具有成文事后性的特点。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的中学生教育调查报告，欢迎大家分享。
中学生教育调查报告1今年寒假我来到了重庆数码城的一家电脑售后服务部实习，因为家里的电脑出现故障，但是所学的知识有限不知道要怎么处理，只能够等专业的人士上门维修，而作为一名计算机专业的即将毕业大学生，连自己的电脑出现故障都无法解决，这件事确实让我感到汗颜，所以，在朋友的介绍之下毅然决定在这里实习，希望能够增长专业的计算机知识。
短短一周的工作过程使我受益匪浅。
不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。
师傅说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近一周的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的`脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
中学教育状况考察报告
中学教育状况考察报告中学阶段是每个学生人生中非常重要的阶段，也是承上启下的重要阶段，因此，中学教育对于一个国家的未来具有很大的影响。
为了了解我国中学教育的状况，我们进行了一次考察并撰写了“中学教育状况考察报告”。
一、教育资源不均衡在调查过程中，我们发现，我国中学教育资源不均衡的问题依然存在。
在大城市的富裕地区，学校的教学设备和教师素质普遍较高，而在农村和边远地区，很多学校的师资力量和教学设施都存在短板。
这使得那些生活在相对贫困地区的学生难以获取优质的教育资源，也制约了这些地区的经济和社会发展。
二、教学方式需要改进在调查过程中，我们还发现许多中学教师的教学方式比较单一且局限性较强，很难引起学生的兴趣和激情，导致学生学习效果不佳。
而现如今，信息技术的普及以及课程改革的推进，已经为教学方式带来了更多的变化，中学教师应该跟上潮流，尝试引进更多新的教学方式，让学生在轻松愉悦的学习氛围中获取知识。
三、学生自主性和创造性不足随着社会的不断发展，我们对中学教育的期望也不断提高，不再只是期望学生掌握基础的知识技能，更希望他们能够具备自主性和创造性。
然而，在考察的过程中，我们发现很多中学教育存在的问题是过分注重传统的知识点的掌握，而忽略了对学生自主性和创造性的培养。
因此，在未来中学教育改革中，应该注重培养学生自主学习的能力和创新思维。
四、应该注重实践教学中学阶段学生的身心发展都处在一个快速发展的阶段，因此，注重实践教学，让学生亲自动手进行实践探究，不仅可以提高学生学习的兴趣和激情，同时也可以为学生未来的职业发展提供实用的经验和技能。
因此，在中学教育中，应该注重实践教学，并扩大实践教学的范围和形式。
五、师德建设应该注重随着社会的进步和教育水平的提高，我们对教育工作者的道德和素质的期望也在不断提升。
在我们的考察中，我们发现有一些中学教师存在对学生态度不够严谨、上课不够精致和过分注重应试，应该在师德建设上下一定的功夫，提高教师的师德素质，使教师们在授课过程中更加严谨、精致，更加注重学生的成长和发展。
中学教育情况调研报告
中学教育情况调研报告中学教育是我国教育体系中的重要组成部分，对于培养和塑造学生的基本素养和才能具有重要意义。
为了解中学教育的现状以及存在的问题，我进行了一项调研。
以下是我对中学教育情况的调研报告。
首先，我调查了中学教育的师资力量。
通过与中学教育从业者的交流和观察，我发现了一些问题。
首先是知识结构不够扎实，部分教师缺乏专业知识和教育教学能力。
其次是教师对学科发展的了解不够，对新的教育理念和方法缺乏了解和应用。
再次是部分教师缺乏职业操守，对工作不负责任。
这些问题导致了中学教育师资队伍的整体水平不高，无法满足学生全面发展的需求。
其次，我调查了中学教育的课程设置和内容。
在当前的中学教育中，注重学科知识传授的问题依然突出。
学生在学习的过程中，常常只关注应试，对于实际生活和社会中的问题理解不深。
此外，由于高考制度的压力，高中阶段的课程设置偏重文理分科，导致学生对于其他学科的了解和兴趣较少。
这使得中学教育无法培养出全面发展的学生，也局限了学生的未来选择。
再次，我调查了中学教育的评价方式。
在当前的中学教育中，评价方式仍然偏重考试成绩，很少有综合性评价。
这使得学生在学习过程中只关注分数，忽视了学习过程中的能力培养和素质的提升。
同时，评价方式也存在着重视知识记忆而轻视综合能力和创新思维的问题。
这种评价方式无法准确反映学生的真实水平和潜力，也不能激发学生的学习积极性和创造力。
最后，我调查了中学教育的教育环境和资源。
在一些中学中，教育环境和资源相对较为匮乏。
这使得学生在学校无法享受到更多的实验和实践机会，限制了他们的学习和发展空间。
此外，一些中学存在着校园暴力和欺凌等问题，给学生的学习和成长带来了困扰。
这些问题需要得到更多的关注和解决。
综上所述，我在调研中发现了中学教育存在的诸多问题。
这包括师资力量不足、课程设置的问题、评价方式的单一和环境资源不足等。
为了解决这些问题，我建议有关部门应该加大对中学教育的投入，提高教师的培训和素质，改革课程设置和评价方式，优化教育环境和资源。
中学教育调查报告
中学教育调查报告中学教育调查报告近年来，中学教育一直备受关注。
教育对于一个国家的发展和未来起着至关重要的作用。
为了了解中学教育的现状以及存在的问题，我们进行了一项调查。
调查对象是一所城市中学的学生和教师。
我们制定了一份问卷，包括学生和教师对于教育质量、教学方法、学校管理等方面的看法。
通过分析问卷结果，我们得出了一些结论。
首先，教育质量是学生和教师最关心的问题之一。
调查结果显示，大部分学生和教师对学校的教学质量较为满意，但也有一部分人认为还有提升的空间。
他们认为学校应该更注重培养学生的创新思维和实践能力，而不仅仅是传授知识。
其次，教学方法也是一个重要的议题。
学生普遍认为教师应该采用更多的互动式教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。
而教师们则认为他们需要更多的培训和支持，以提高他们的教学水平和创新能力。
另外，学校管理也是一个需要关注的问题。
学生们普遍认为学校应该提供更多的课外活动和社团组织，以丰富学生的课余生活。
而教师们则认为学校应该加强对学生的纪律管理，以营造良好的学习环境。
除了以上问题，调查还发现了一些其他有趣的现象。
例如，学生们对于学科选择的压力较大，他们普遍认为学校应该提供更多的选修课程，以满足不同学生的需求。
此外，学生们也对于升学压力感到担忧，他们认为学校应该提供更多的升学指导和资源。
综上所述，中学教育面临着一些挑战和问题。
为了提高教育质量和满足学生的需求，学校和教师需要不断改进教学方法，培养学生的创新能力和实践能力。
此外，学校管理也需要更加注重学生的全面发展和个性培养。
为了解决这些问题，我们提出了一些建议。
首先，学校应该加强教师培训，提高他们的教学水平和创新能力。
其次，学校应该提供更多的选修课程和课外活动，以满足学生的多样化需求。
最后，学校应该加强与家长的沟通，共同关注学生的发展和学习情况。
总之，中学教育是一个复杂而重要的领域。
通过这次调查，我们了解到了教育面临的问题和挑战。
希望我们的建议能够对中学教育的改进和发展起到一定的促进作用。
中学教育调查报告
先进、齐全、实用
详细描述
学校拥有宽敞明亮的教室，配备先进的多媒体教学设备 ，能够满足各类课程的教学需求；实验室设施齐全，包 括物理、化学、生物等实验室及其相关器材，为学生的 科学实验提供有力保障；图书馆藏书丰富，电子资源种 类繁多，方便学生查阅资料。
教育信息化与现代化手段的应用
总结词
普及、整合、创新
详细描述
学校注重教育信息化发展，普及多媒体教学，利用计算机、投影仪等设备辅助课堂教学，提高教学效果；加强 各类教育资源的整合，实现信息共享和优化配置；鼓励教师运用现代化手段创新教学方式，如网络教学、微课 程等，提升学生的学习体验和兴趣。
07 结论与建议
主要结论概述
经过对全国多所中学的调查，发现存在以下问题：学生心理健康问题增多、课堂 教学质量参差不齐、学生课外活动不够丰富、校园安全存在隐患等。
中学教育调查报告
2023-11-05
contents
目录
• 引言 • 中学教育现状 • 学生心理健康状况 • 课堂教学质量与教师评价 • 学生课外活动与兴趣培养 • 教育环境与设施建设 • 结论与建议
01 引言
调查背景和目的
背景
中学教育是教育体系中的重要阶段，对学生的成长和未来具 有重要影响。为了了解当前中学教育的现状和存在的问题， 本次调查旨在收集相关数据和信息，为改进中学教育提供参 考。
人际关系
自我评价
调查发现，约30%的学生存在焦 虑情绪，主要表现在考试压力、 人际关系敏感等方面。其中，初 三和高三学生的焦虑情绪较为明 显。
调查结果显示，约15%的学生存 在不同程度的抑郁症状，主要原 因是学习压力、家庭环境和自我 期望过高。值得注意的是，女生 在抑郁症状上的得分高于男生。
市中学教育现状调查报告完整版
编号：TQC/K601市中学教育现状调查报告完整版Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal.【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________市中学教育现状调查报告完整版下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。
可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
教育问题历来是一个沉重的话题。
教育事业是历朝历代兴国安邦的大业，它关系着一个国家的发展大计，关系着一个民族的兴衰存亡。
基础教育是教育的核心部分，是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。
而中学教育又是构成基础教育的核心部分。
作为个体，它承担着一个青少年成长期最基本的文化知识和道德观念及人生素养的培养；而作为整体，它则承担着一代代国家新生力量的科技水平和社会公德及国民素质的塑造。
为了更全面、科学地了解中学教育的现状，外在假期间通过走访和查阅资料，对##市的中学教育情况进行了大量的调查，发现本市的中学教育在建国后历经不断改革，不断发展，既有显著的成就，又有存在的问题。
中学生教育调查报告4篇
中学生教育调查报告中学生教育调查报告4篇随着个人的素质不断提高，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编整理的中学生教育调查报告，欢迎大家分享。
中学生教育调查报告1一、调查概况我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。
通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提升教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。
三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提升自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。
调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。
2、学习态度调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。
这与他们考大学意识淡化是相一致的。
值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。
而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己最讨厌的课程。
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
中国中小学教育现状调查报告
中国中小学教育现状调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!中国中小学教育现状调查报告中国中小学教育现状调查报告【5篇】人世间的各种错误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的由来。
初中教育调查报告范文
初中教育调查报告范文篇一：初中教育调查报告随着中国经济的发展和人民生活水平的提高，教育水平也越来越受到重视。
作为中国教育体系中的基石，初中教育的质量直接关系到整个教育体系的发展。
因此，我进行了一份初中教育调查报告，报告内容主要包括以下几个方面：一、初中教育质量的现状调查发现，目前我国初中教育质量整体上呈现良好状态，教学设施不断改善，教师队伍继续壮大，教学模式也在不断优化。
但是，在具体的教育过程中，仍存在一些问题，比如学生负担过重、学科知识和技能教育的平衡不足等。
二、教师队伍的现状调查发现，初中教育的教师队伍近年来越来越壮大，教师专业素质也得到了有效提高。
但是，仍存在一些老师缺乏教育教学理论的指导，很多老师的教学水平和效果还有提高的空间。
三、学生压力的现状调查发现，目前我国学生的学习负担过重，学生压力较大。
学生除了要完成大量的学习任务，还要参加各种补习班和培训班，导致学生精神、肉体两方面都受到了很大的磨损。
这对学生的身心发展和综合素质的提高都有不利影响。
四、教育改革的现状调查发现，教育改革的步伐在不断地加快，教学方式和教学内容也在不断更新和优化。
但是，教育改革仍然存在一定难度，需要付出持续的努力和支持。
比如，如何解决学生学习负担过重的问题，如何推进教育信息化建设等。
综合来看，初中教育质量不断提高，但是还需要进行进一步的改进和优化。
我们应该在尊重学生发展、减轻学生学习负担、提升教师素质和推进教育改革等方面做出更多的努力和作出更多的贡献。
篇二：初中教育调查报告近年来，随着教育重视程度的提高，初中教育质量也越来越受到人们的关注。
为了进一步了解初中教育的现状，本人进行了一次初中教育调查。
以下是调查发现：一、初中教育的课程设置按照教育部的规定，初中教育的必修科目包括语文、数学、英语、历史、地理、思想政治和体育健康教育等七个科目。
另外，各地根据实际情况可能会增加一些选修科目。
根据本次调查，各地在必修科目的安排上一般是比较一致的，但是选修科目的安排有很大不同。
市教育现状调研报告
市教育现状调研报告研究目的本次调研旨在了解市区教育现状，分析当前存在的问题和不足，为政府、教育机构和相关部门提供参考，促进教育改革和发展。
调研方法通过问卷调查和实地访谈相结合的方式进行调研，共计发放问卷500份，实地访谈20余场，针对市内各类学校、家长和学生进行调研。
调研结果教育资源不均衡在市内各类学校中，公立学校的师资、设施和教育资源普遍不足，而私立学校则拥有更好的师资、设施和教育资源。
此外，城市和农村之间、各个区之间的教育资源分配也存在不均现象。
学制和课程设置缺乏创新市内各类学校的学制和课程设置大多与传统模式相似，缺乏创新和多元化。
对于兴趣和特长的发掘和培养方面亟待加强。
家长教育观念待提升部分家长对教育的投入不足，不重视教育品质和学生的发展，过分强调考试成绩和升学率。
同时，家长的教育观念和方法也需要进一步提升和改进。
教师教育和素质需要提高市内各类学校的教师压力大、工作量大、生活条件差。
教师教育和培训需要进行加强，提高教师的职业素质和教育能力，同时改善教师的工作环境和生活条件。
建议和措施加强教育资源的分配和调整政府、教育机构和相关部门需要加强教育资源的分配和调整，实现教育资源的合理配置、优化教育条件和促进教育公平。
推进教育改革和创新市内各类学校应积极推进教育改革和创新，实现学制和课程设置的多元化、特色化和个性化，促进教育质量和学生成长。
引导家长正确的教育观念和方法教育机构和相关部门需要加强对家长的教育宣传和引导，帮助家长树立正确的教育观念和方法，关注孩子的全面发展。
提高教师的职业素质和教育能力教育机构和相关部门需要加强对教师的培训和教育，提高教师的职业素质和教育能力，同时改善教师的工作和生活条件。
结论市区教育存在不少问题和不足，需要政府、教育机构和相关部门积极采取措施，促进教育改革和发展，实现教育公平、多样化和高质量。
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市中学教育现状调查报告通用范本 精制报告系列 编号：AN-QP-HT968
第2页 / 共15页 市中学教育现状调查报告通用范本
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教育问题历来是一个沉重的话题。教育事
业是历朝历代兴国安邦的大业，它关系着一个国家的发展大计，关系着一个民族的兴衰存亡。 基础教育是教育的核心部分，是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。而中学教育又是构成基础教育的核心部分。作为个体，它承担着一个青少年成长期最基本的文化知识和道德观念及人生素养的培养；而作为整体，它则承担着一代代国家新生力量的科技水平和社会公德及国民素质的塑造。 精制报告系列 编号：AN-QP-HT968
第3页 / 共15页 为了更全面、科学地了解中学教育的现状，外在假期间通过走访和查阅资料，对##市的中学教育情况进行了大量的调查，发现本市的中学教育在建国后历经不断改革，不断发展，既有显著的成就，又有存在的问题。现就中学教育现状作如下分析： 一、中学教育投资规模扩大，布局趋向合理 新中国建立以来我市的中学教育有了很大的发展，根本上改变了旧中国基础教育落后的状况。政府逐年加大对文教卫生广电事业的投资力度，XX年全市为发展文教卫生广电事业的财政支出为111060万元，占财政总支出的23％，其中有相当部分是用来发展中学教育的。在学校的兴建方面，建国后也有了飞跃的精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第4页 / 共15页 发展。到XX年止，全市已建成普通中学270多所，其中完全中学27所，高级中学7所，初级中学220多所，九年一贯制中学21所。基本上满足了本市人民接受中学教育的需求。 中学教育布局也日趋合理。几十年来，党和政府努力改变旧中国学校分布极不合理的状况，采取措施，大力发展乡村教育。到目前，全市12个县区出吴堡外，都有一定数量的普通中学，各个人口众多的乡镇大都建有初级中学，在交通枢纽和经济活跃的乡镇还建有完全中学，而每个县城都有完全中学1到4所。榆阳区，横山，府谷，神木还建有高级中学5所。从而使学校的布局和城乡人口分布相适应。 二、中学教育资源分配不均，城乡差距拉精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第5页 / 共15页 大 中学教育资源分配的不均匀，在调查中随处可见。首先从国家财政支出的分配上，教育经费的增长幅度远低于财政收入的增长。本市XX年财政收入计划增长30.7％，总支出增长36.6％，而文教卫生广电支出的增长额只有29.7％，其中用于教育经费的饮很少。其次在各部门之间，那些如政府，电力，交通等有资源支配权利的部门，在办公室和职工住房、待遇、福利等方面都远远优于学校。 中学教育资源的分配不均匀还表现在城乡差距上。城市人口的教育需求被优先满足，农村人口得到的教育资源则非常有限。城里中学有漂亮的教学大楼，花园式的休闲校园，完善的体育设施和教学设备。富裕的学校校长出门精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第6页 / 共15页 还有高档的公车。而在农村中学，我们经常看到这样一中现象：篮球场是黄泥地，足球场是一片荒田，实验室的门上结满了蜘蛛网，室内的器材更是十分陈旧。如此的环境，乡村中学的学生怎能得到良好的前面教育。这种城乡差距严重阻碍了中学教育的发展。 三、中学教育收费逐年上升，家长难承重担 建国初的中国中学教育是一种国家补贴式教育。随着社会主义市场经济体制的建立，中学教育事业逐步走向市场化、产业化，几乎成了一中自费教育。以本市XX年城市普通中学收费标准为例，初中学费75元/学期，借读费500/元学期，课本作业本费140元，代办费95元。高中学费350元/学期，借读费800元精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第7页 / 共15页 /学期，择校费8000元，课本作业本费150元，代办费80元。此外还有个别地方和学校收什么所谓的赞助费，建校费等。而补课费，考试费，资料费则是每一所中学必收的一笔费用。 教育收费的逐年上升，直接加重了家长的负担，特别是农民家长的负担。在中国二元经济体制长期存在的情况下，农民家庭普遍是收入微薄而子女又多。大笔的中学教育收费就成了农民家庭的主要消费，且力不从心。如果一个家有两个孩子上中学，就可以花去一个农民或工人家庭一年的收入。如果再多一个或几个，这个家庭就难以再承受。这直接促成了低收入家庭辍学率居高不下的状况。教育收费高的问题，不仅影响低收入家庭孩子接受教育，精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第8页 / 共15页 而且使他们对新知识的接收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。 四、中学教育师资队伍壮大，素质有待提高 新中国成立50年来，本市的中学教师队伍有了很大的发展，教师队伍的数量不断提高。全市有教职工近14000人，仅榆阳区就有2203名，其中初中中专任教率达79.5％，高中达93％。这些人中涌现出大量的省市级教学能手，特级教师，在教学和科研领域取得了显著的成就。同时，我市已形成同中学教育事业发展相适应，包括培养新教师和培训在职教师两大类的师范教育体系，努力提高师资水平和壮大师资队伍。 近年来师资水平虽然有了不断的提高，但精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第9页 / 共15页 整体素质上还是有些偏低，既表现在知识的积累上，有表现在师德的修养上。本市的中学教师特别是初中教师，整体上存在和学历不高，专业技能偏低的问题。而且各县区普遍缺少美术、音乐等方面的专业教师。教师是人类灵魂的工程师，一支教师对的素质水平，直接影响着祖国的几代人。所以必须大力发展师资队伍教育工作，努力提高师资队伍的整体水平。 五、中学教育课改步伐缓慢，教学考模式化 中国中学教育课程改革的口号叫得很响，但课程改革的步伐总是蹒跚不前。中学教育其实一直遵循一种模式，在学习上表现为一种被动性接受和强迫性记忆。典型的形式就是老师在讲台上拼命地讲课本内容，学生在下面拼命精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第10页 / 共15页 地抄本书笔记。“因材施教”的教育理念在现实工作中演变为一个万能公式，如果你不符合公式的要求，就必定是差生。她不要求张扬个性，更不赞成渡船过河，因为独木桥是教育公式的唯一解。所以老师用教鞭规范学生，学生用分数应付老师。这就是所谓的“传道受业解惑矣１ 随着高考试卷标准化的不断加强，教师的教学、学生的学习及考试越来越趋向标准化、模式化。高考的电脑阅卷使试卷变得机械化、 呆板化、程式化。90年代初，作文阅卷也走上了标准化，评卷标准化体现在按某种模式来进行阅卷，即开头、中间部分、结尾“三段论”模式。有人戏称其为“三股文”，其惨状可想而知。高考的“标准化、统一化”，呆滞精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第11页 / 共15页 了中学教育改革的南辕北辙，形成僵化的、模式化、程式化的教育和学习，磨灭了教师和学生们的丰富想象力和创造力。 在十多天的调查研究中，我越来越认识到如何开发和培养学生的新能力，已应成为我国当前教育改革的一个重大问题。 创新教育要求把学生看作具有创新潜能的创新主体。教育的结果，不仅是学生对人类已有思想文化成果的接受，更重要的是创新意识和创新能力的培养以及创新个性倾向的形成，亦即创新能力得到开发，发展。创新教育的过程不是学生消极被动地被改造，而是充分发挥其主动性，使教育过程成为学生不断认识、追求、探索、发现和自我完善的过程，亦即培养学生主动学习、独立思考、自我发展的能动过精制报告系列 编号：AN-QP-HT968 第12页 / 共15页 程。 在中学大力实施创新教育，我们必须从教育思想，教育制度，课程模式，教学方法上进行改革，努力做到以下方面： 1、实施中学创新教育，必须改革保守的教育观念 我们要以实施创新教育为突破口，实现从应试教育向素质教育的转变，形成有利于创新的教育环境。特别是教师要转变教育观念，形成新的教育观、学生观、学习观、人才观，在教育思想上来一次彻底的革新，使全民族树立创新意识和创新精神。 2、实施中学创新教育，必须改革现行的课程结构 课程改革要趋向教科书多样性，多元化，