ai、ei、ui公开课完整版
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整教案
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整教案一、教学内容本节课选自人教版《语文》一年级上册，第三单元“拼音王国”，具体章节为“ai、ei、ui”的教学内容。
详细内容包括拼音ai、ei、ui的发音要领、声调标注、书写方法以及相关例词的认读。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音ai、ei、ui的正确发音，了解其声调标注和书写方法。
2. 培养学生正确认读含有ai、ei、ui的词语，提高学生的拼音阅读能力。
3. 通过学习，激发学生对拼音学习的兴趣，培养学生的自主学习能力。
三、教学难点与重点教学难点：ai、ei、ui发音的区别和正确书写。
教学重点：掌握ai、ei、ui的正确发音，能熟练认读相关词语。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、卡片。
学具：拼音练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示一幅含有大量ai、ei、ui拼音的图片，引导学生观察并尝试读出图片中的拼音，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容展示（15分钟）（1）讲解ai、ei、ui的发音要领，通过示范和练习，让学生掌握正确的发音。
（2）展示ai、ei、ui的书写方法，并在黑板上进行示范，指导学生正确书写。
3. 例题讲解（15分钟）（1）选词填空：利用PPT展示相关例题，引导学生正确填入ai、ei、ui。
（2）读词语：展示含ai、ei、ui的词语，让学生跟读，并解释词语含义。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行练习，让学生相互检查发音和书写，教师巡回指导。
（2）拓展延伸：让学生尝试用ai、ei、ui组成新的词语。
六、板书设计1. 板书拼音ai、ei、ui及其书写方法。
2. 展示相关例词，并标注声调。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写ai、ei、ui各10遍，并标注声调。
（2）用ai、ei、ui组成5个词语，并写出词语的意思。
2. 答案：（1）略。
（2）示例：开怀（kāi huái）、美腿（měi tuǐ）、外衣（wài yī）等。
部编ai-ei-ui教学课件
一动一动总在笑。
mèi
nǎ i
bái
pí
妹 奶 白
皮
我会组词语
妹（妹妹）（姐妹）（小妹） 奶（奶奶）（牛奶）（奶油） 白（白云）（白天）（白色） 皮（皮衣）（牛皮）（皮包）
学拼音 用拼音 常拼读 多识字
标调歌
ɑoe iuü 要标调， 按序排。 有ɑ别放过， 没ɑ找o e， i u一起标在后。
bái fà
wéi zhe hēi sè
shuǐbēi
xī ɡài
dà tuǐ
bēidài
Hale Waihona Puke 我会拼dài zi cǎo méi
wū guī
kuí huā
bēi zi wěi bɑ bái tù
bǎi
gěi
复韵母
α
i
ai
nǎi nɑi
ɑi āi ái ǎi ài
ɡāi ɡuāi tá i kā i cǎ i
huài
kuài
e
i
ei
bēi zi
ei ēi éi ěi èi
1èi bēi péi fēi ɡěi wéi hēi
u
i
tuǐ
ui
ui uī uí uǐ uì tuǐ
huì duī chuī zuǐ ruì shuǐ
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐 园。
汉语拼音⑨
ɑ o e i u ü
单韵母
ɑ
复韵母
u
e
1.有两个单韵母或有两个以 上的字母组成的叫复韵母。
2.读单韵母口形不变，读复 韵母口形有变化。
图上都有谁? 他们在做什么？
一位头发花白的老奶奶，身穿白衣服， 围着红围巾，背靠着一棵大树给孩子们讲 故事。有三个女孩子和三个男孩子，他们 有的背着书包，围在一张桌子旁，桌子上 有一个杯子。他们听得很开心。
部编统编一上语文《ai_ei_ui》教学设计公开课教案课件公开课教案课件
《ɑi ei ui》教学设计教学目标：1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2、能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节，正确书写音节。
3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。
教学重点：1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2、认识7个生字。
教学难点：能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。
教学时间：两课时教学过程：第一课时一、创设情境，激趣导入。
1、师生谈话：同学们，今天老师要带大家参观一个神秘而有趣的地方——汉语拼音果园。
秋天到了，看，果园里的果子成熟了，你们想得到这些丰收的果实吗？（生：想。
）告诉你们，这些苹果的后面藏着许多拼音宝宝，如果谁能准确地读出来，这个大苹果就属于谁。
2、教师引学：学生摘苹果读拼音。
（拼音内容为声母和单韵母。
）3、教师引学：我们给拼音苹果分类，这些苹果可以分两类，应该怎么分呢？先和同桌研究一下，然后说给大家听。
二、合作交流，学习韵母。
1、教学复韵母ɑi。
（1）孩子们，生活中，你最爱的人是谁？（2）教学ɑi的发音，认清字形。
①你发现了吗？这位朋友和我们以前学过的单韵母有什么不同？（由两个单韵母组成。
）像这样由两个单韵母组成的字母叫复韵母，跟老师说：复韵母。
②教师引学：读复韵母跟单韵母一样，也有发音方法。
现在，老师来读ɑi，请小朋友们竖起小耳朵认真听，睁大眼睛仔细看，看看你能发现什么？准备好了吗？（教师示范发ɑi的音。
）你发现了什么？③教师指导学生发音。
（3）四声练习。
注意ɑi的调号标在ɑ上，结合口语训练进行四声练习。
教师指导读。
āi：我挨着你，你挨着我。
ái：冬天来了，到处都是皑皑的白雪。
ǎi：姐姐高，弟弟矮。
ài：我爱爸爸，爸爸也爱我。
（4）儿歌律动，深化读音。
2、迁移方法，学习ei。
（1）引出ei。
（2）教学ei的发音，认清字形。
①仔细听，你好像还听见了什么？（师：说得多好啊，你连他砍柴的样子都做出来了。
《ai_ei_ui》优教课件
写一写
ɑi、ei、ui三个复韵母在四线 三格中的位置。
它们都占上中格
写一写
在这节课中，有四个字是需要 大家认识的。一起来认认它们吧！ 白 bái （白色） 水 shuǐ（喝水） 开 kāi （开门）
会 huì （班会）
做一做
熟读本课的三个字母， 遇到它们与其他声母拼读 可以读出来。
zhui
chui
shui
rui
学一学
学一学下面的词语。
bái tù 白 兔
学一学
学一学下面的词语。
wū guī 乌 龟
学一学
学一学下面的词语。
méi huā lù 梅 花 鹿
学一学
学一学下面的词语。
hē
wū guī wū guī，dí zi yì chuī， 乌 龟 乌 龟， 笛 子 一 排 队 排 吹， pái duì pái duì，kāi huì kāi huì。 队， 开 会 开 会。
看图说话学拼音9
ɑi ei ui
读一读 学一学 写一写 做一做
读一读
ɑi
ɑ、i并列就是ɑi， 丁丁比妈妈矮。
读一读
ei
e、i相连就是ei， 听到呼叫回应欸。
读一读
ui
u、i相连就是ui， 天冷快把围巾围。
ɑ o e,i u ü,
标调时按序，
有ɑ不放过， 没ɑ找o、 e, i上标调去掉点，
i、u 并排标后边。
āi ái
ēi éi
ǎi
ài
ěi èi
uī uí uǐ
uì
学一学
ɑi ei ui是三个复韵母，它们
和声母拼读时，要放在声母的后边。
dɑi
tɑi
nɑi