说明文指导及范文

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小学语文说明文写作技巧及范文

小学语文说明文写作技巧及范文

小学语文说明文写作技巧及范文说明文写说明文和写其它文章一样,必须明确写作意图,确立文章中心;充分占有材料,力求做到言之有物、言之有序。

除了这些一般性的要求之外,说明文的写作还有如下要求:一、抓住事物特征,把握说明中心一个事物的特征就是它跟其他事物不一样的地方。

写说明文必须抓住事物的特征。

事物往往有方方面面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征。

因此,要写好说明文,还必须把握说明文的中心。

二、针对具体情况,选好写作角度写说明文选取什么角度要依实际情况而定。

比如,介绍牛的知识,如果是为兽医写的,则主要介绍它的身体构造;如果是为食用者写的,可以主要介绍它的营养价值。

三、务求解说清楚,做到条理分明写说明文的目的就是让人获得知识的技能,只有解说清楚,才能达到这个目的。

说明文必须层次清楚,主次分明。

安排说明文的结构要注意条理性。

四、语言准确简明,文字通俗易懂选用准确的语言,精练地解说事理,是说明文语言的基本要求。

只有如实反映被说明内容的客观情况,才能保证内容的科学性。

相反,语言不准确就会失去知识的科学性。

在说明文的写作中,应该注意克服几种常见的毛病1.防止知识性的差错2.避免文体性的错误3.克服片面性的论述范文如何制造一个台风让我们将目光拉远,来到太平洋上,试着在这里制造一个台风吧。

台风的生产首先,我们选择的生产车间是菲律宾以东的太平洋,这里有温暖的海水,在太阳灼热的光照下,靠近海面的地方形成了富含水蒸气的暖湿气流,这为台风的生产提供了足够多的原材料。

夏天,太阳不断给海面加温,促进海水蒸发,让它们变成又热又轻的水蒸气,一路往天空飘去。

而这时候,周围的冷空气就忍不住眼热嫉妒了,它们也想飞上天去看看。

聪明的冷空气想到了好方法:水蒸气飞走了,留下的空位,它们正好上去坐一坐,于是它们一个接一个地排着队往空位上坐。

太阳一向热情,也一视同仁地为它们加温,让它们摇身一变,成了新的水蒸气,继续往天空上升。

说明文的格式及范文

说明文的格式及范文

说明文的格式及范文
说明文的格式及范文
一、说明文格式
1、标题:明确主题,准确而简明扼要,引起读者注意。

2、内容:首先对所要说明的事物进行简单介绍,明确概念,描述主要特征,然后从各个方面分别说明其结构、用途、性能等,最后得出总结和结论。

3、文体:说明文以简明的精炼的语言来表达,重点突出,用词准确,句式简洁紧扣主题。

二、范文
保健饮食
每个人都应当关注自己的饮食习惯,因为它对人体的健康有重要的影响。

如果一个人有着健康的饮食习惯,他的身体才能维持健康和平衡。

首先,健康的饮食习惯应包括丰富多样的营养素,如维生素、蛋白质和脂肪等,同时还要合理使用常见的食物,如谷物、蔬菜、水果和肉类。

这些食物中,蔬菜和水果提供的营养物质比较纯净,它们中的养分不容易因加工而流失,所以每天应多吃蔬菜和水果。

此外,肉类有大量的蛋白质、B族维生素和微量元素,但是应该控制它们的摄入量,否则容易造成脂肪累积。

其次,应当注意控制饮食中的盐分、糖分和油脂,因为它们会影响血压、血糖水平等,有害健康。

尤其对于饮料,应尽量改喝茶、水
等无热量的饮料,以免带来更多的卡路里摄入。

总之,要健康的饮食,就必须注重多样性和适度。

每个人都应该在饮食中平衡营养素的摄入,选择低盐、低糖、低油的食物,保持良好的饮食习惯,过上健康快乐的生活。

英语说明文范文模板(热门5篇)

英语说明文范文模板(热门5篇)

英语说明文范文模板(热门5篇)有关说明文写作指导说明文是以说明为主要表达方式,介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等特征的文章。

它是一种应用性很强的文体,说明的目的是让读者有所知,给读者提供知识,使之了解客观世界,掌握解决问题的方法。

说明文的基本特点就是具有知识性、科学性、应用性、解说性和条理性。

常见的说明文有:解说词、说明书、书文简介、内容提要、科普小品、生产工艺、操作规程和景物介绍等,常见说明方法有:定义、注释、举例、分类、比较、引用、比喻、描述、数字分析和综合等。

说明文的'时态常用一般现在时,语态常用被动语态,有时用虚拟语气。

对中学生而言,说明文的出题形式为文字提示或图表、图示,文体则可见于短文、书信、便条、日记等。

写说明文必须注意事实正确,表达清晰,条理清楚,层次分明,语言简练和用词准确。

说明文范文赏析说明文是对事情的发生、发展、结果、特征、性质、状态、功能等进行解释、介绍、阐述的一种文体。

这类文章的目的和性质是客观地介绍、解释事物,使读者获得知识和信息,并不需要发表主张、做出证明。

一般说来,知识简介,商品介绍,旅游指南,科技读物,工作总结,实验报告,教材辅导等均属说明文之列。

写说明文,可以按时间、空间、结构、逻辑顺序来写,也可以采取举例、比较、对比、分类、分析、说明、叙述等方法。

1.分类分类段落的各类排列要条理,可采用从主要到次要,从次要到主要,从多到少或从少到多等方式排列,亦可平行排列。

如:1) As far as political views are concerned, people fall into three categories. First are the conservative people. Conservatives are opposed to sudden or great changes. Second are the liberal people are in favor of progress and reform. Buttheir opinions often seem to idealistic. The third type is the moderate people. The moderates keep everything within reasonable limits. They are more practical in this hard world. In my opinion, most people seem to belong to this group.2.比较对照比较对照有两种,一是逐点比较,二是整块比较,即AB交错或先A后B:1)逐点比较:多数人认为这种AB交错的方式可以避免行文的单调沉闷,对比的效果更鲜明突出。

写说明文的格式范文(推荐3篇)

写说明文的格式范文(推荐3篇)

写说明文的格式范文第1篇1、说明的中心鲜明突出。

就一篇说明文而言,一般说来,总的说明中心只能有一个,各段文章也有一个说明中心,它们是为总的说明中心服务的。

优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。

例如《鲸》一文,着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性,使读者获得有益的知识。

实际上,这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。

2、具有科学性。

说明文有很高的科学性。

它要求在说明事物时,力求正确,不夸大,不缩小,按照事物的本来面目进行反映,要实事求是,不粗枝大叶,凭想当然,瞎说一通。

说明文的科学性主要体现在以下两点:(1)抓住事物的特征进行说明。

事物都带有特殊性。

而这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。

说明文抓住事物的特殊性进行说明,才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚,说得模模糊糊,就容易和其他事物相混淆。

只有抓住事物的特征去说明,才能给人留下清晰的印象。

3、富有条理性。

说明文都具有条理性。

在说明事物时,要求头绪清楚,井井有条。

条理性是事物本身固有的.。

各种事物尽管错综复杂,但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。

(1)空间顺序任何事物都有空间性。

说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。

在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

(2)时间顺序即按照时间先后顺序来安排。

事物都有发生、发展、消亡的过程。

有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。

介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。

介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

(3)逻辑顺序有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。

说明文方法及作用700字(通用范文4篇)

说明文方法及作用700字(通用范文4篇)

说明文方法及作用700字(通用范文4篇) 说明文方法及作用(通用范文):1语言表达是用来表示人的行为、语言的表达方式,是用来表述人的语言的,是表达人对外界的一种语言,是对社会的一种语言,是交往的一种语言。

2、语言表达用语言表达自己的感情。

说明文方法及作用(通用范文):2我是一名小学xx年级的小学生,我们班主任姓陈,是个非常有爱心的好老师。

陈老师对我们班同学十分关心。

一有好的同学就会帮同学补习功课,这让我非常感动,也非常佩服她。

陈老师有一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴能说会道,说起话来声音很甜,一说就是三个字“甜”。

陈老师非常爱学生如己出,一次上课,我们都在听,而陈老师却在认认真真地听讲,同学们都在玩,可陈老师却一直在那里认认真真地听讲,同学们都在做小动作。

这时老师的声音突然变了:“上课!”同学们都不再做小动作了,只有一个同学在认真听老师讲课,而另一个同学在认真写作业,这是怎么回事呢?这时,一位同学走到陈老师身旁,把笔一放,坐在位子上认真地听老师讲课,老师的声音越来越大,同学都不再做小动作了。

陈老师上课时总是用很严厉的眼神看着我们,让我们认认真真地听课,不做小动作。

上课时,陈老师会提出一些问题,让同学们回答出来,不要说话,同学们也不再做小动作了,大家认真地回答,不再做小动作了。

在陈老师的教育下,我们班的学习成绩都很好,这让我深深地感动。

陈老师是个很严厉的老师,也是个很有爱心的老师。

陈老师有一个很大的特点:爱玩。

有次,陈老师带着我们去玩,我和几个小朋友正在玩“抢东西”的游戏,这时,一个小妹妹不小心摔倒了,陈老师急忙走到小妹妹身边,问道:“你怎么了?”小妹妹回答道“我摔跤了,没事了”。

陈老师就把她扶到自己的办公室,把她的伤口包扎了一遍,小妹妹很感谢陈老师,陈老师也说这是应该的,小妹妹说:“不用谢,我们是一个集体,大家应该互相谦让,你对我,我对你都是一样的”。

这就是我们的班主任——一个爱玩,爱学生,很有爱心的好老师。

事理说明文范文(汇总11篇)

事理说明文范文(汇总11篇)

事理说明文范文(汇总11篇)《姗姗来迟的雪》雪终于不负众望,在它的主场冬天莅临了。

回首前几年,只有春天是雪的归期,这姗姗来迟的雪让人倍感凄凉。

可能有人会问,冬天下雪不是很正常吗?其实,随着“全球变暖”的加剧,冬天已经不再是名副其实的冬天了,没有雪,有的只是干燥乏味。

所谓“全球变暖”,指的是一般时间中,地球的大气和海洋因温室效应而造成温度上升的气候变化,而其所造成的效应称之为全球变暖效应。

据统计,1981年~1990年全球*均气_100年前上升了0。

48摄氏度!20世纪全世界*均温度越攀升0。

6摄氏度!而这就意味着冬季气温的爬升,从而导致“雪”这个原本无比亲切的词,离我们越来越远。

但不仅仅是这些,甚至会从自然灾害到生物链断裂!但这一切是如何造成的呢?原来,全球变暖是人类一手造成的!无论是汽车尾气,工业废气等等,都会排排出大量的二氧化碳等温室气体,而这些温室气体,像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,太阳照射在地球的热量不断到达地面,却无法逸散,从而使气候圈不断增温,导致全球变暖。

除二氧化碳以外,对产生温室效应有重要作用的气体,还有甲烷、臭氧、氯氟烃以及水气等。

现在人口急剧增多,工业飞速发展,排入空气中的如上气体也相应巨增,而森林树木又被过分砍伐,导致应被森林吸收的废气没有被吸收……就是这些不经意的活动,在慢慢腐蚀着地球的生命。

为此,***就专门制定相关条约,**二氧化碳排放量,各发达国家与发展*家之间相互联合,有助于积极应对气候变化带来的各种挑战,并打好“地球保卫战”。

*做出的贡献尤为突出,各个布门坚持“绿水青山就是金山银山”的信Y,着力保护生态。

作为中学生,首先要做到不浪费纸张,低碳出行也是一件尤为重要的事,最后,为环境的保护贡献力量也是我们应该也必须去做的,人人具备环境保护意识,那么全球变暖的危机将会逝于一旦。

现如今,雪以如期而至,这见证着世界人民对环境的保护,我们要再接再励,让冬天富有冬意!事理说明文范文第2篇传说水仙花是“凌波仙子”的化身,其实它是多年生草本植物,属于石蒜科,盛产于我国福建省的漳州地区,至今已有500多年历史了,是*传统十大名花之一。

说明文高一作文范文(精选3篇)

说明文高一作文范文(精选3篇)作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

以下是小编为大家收集的说明文高一作文范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 说明文高一作文时光如梭,时间像白驹过隙般从我们身边溜走,而在这岁月似流水的时光里,我只需把那手掌攢在手心里,我便拥有了面对一切困难的信心与勇气,只因这手掌心是“有温度”的。

风掠过枝头,发出“沙沙”的响声,这响声仿佛已经想了千年了。

枝头上偶尔飞过几只鸟,因为安静便在枝头上打起了瞌睡。

我小时候一直生活在姥姥家,所以打小我就对姥姥有一种说不清、道不明的亲切感,总喜欢赖在姥姥身边,尤其是姥姥的手掌心,姥姥那双永远都“有温度”的手掌,使我感受到热度、暖意,因此每次睡午觉时,我都会把自己小手让姥姥紧紧地攢在手掌心里,因为这样我便会感受到无尽的温暖和姥姥对我的爱,然后伴着窗外的沙沙声,安逸的度过了整个下午。

雨季已经结束,多日不见的阳光,像清澈的湖水漫泻于天空上。

今天,是我一年级开学第一天,此刻正走在去往学校的路上,内心十分忐忑和不安,走在我旁边的姥姥似是看出了我内心的不安,便不由分说的把我的小手攢进她那“有温度”的手心里,当我的小手被姥姥的大手握住时,顿时,我便感到无尽的暖意涌入我的心头,所有的迷惘和害怕,在这一刻,统统消散,留下的,只有姥姥那双“有温度”的爱。

阳光照在院子里的柿子树上,柳条的影子便被印在地上,一起风,影子便交互错杂,乱的晃人眼睛。

今天,平生第一次和别人打架的我,站在姥姥面前,一双眼睛不敢与姥姥对视,便一直盯着地面,似乎在找些什么,双手紧紧攥着衣角,手心上的汗水顺着手心的纹理流向衣角,瞬间,衣角便被汗水打湿,我默默的等着,等待着姥姥的呵斥,但预料中的呵斥并没有出现,只见姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸着我的头,感受到头上传来的温度,外边缓缓抬起头,看着姥姥,竟发现姥姥的背从未像今天这样驼,肩胛从未像今天这样隆起,脸色从未像今天这样枯黑---就像秋风中快要凋零的梧桐叶似得。

说明文范文作文大全(8篇)

说明文范文作文大全(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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说明文写作方法范文

说明文写作方法范文说明文写作是一种旨在阐明、解释、说明一个主题或一个概念的写作形式。

它的主要目的是让读者对所介绍的内容有更深入的理解,并且能够清晰地知道相关的信息。

无论是在学业上还是在日常生活中,说明文的写作方法都是非常重要的。

下面将介绍一些常用的说明文写作方法。

首先,明确写作目的与读者对象。

在开始写作之前,要明确自己写作的目的是什么。

是要教导读者其中一个技能,还是要解释其中一个复杂的知识点?不同的目的会决定你写作时要采用的方式和内容。

同时,也要考虑到读者的背景和知识水平。

如果读者对你所写的主题不熟悉,那么你就需要在写作中解释得更加详细,使用更加通俗易懂的语言。

其次,要进行充分的调研和准备。

说明文的写作需要有充足的背景知识和事实依据。

在开始写作之前,要进行详尽的调研,获取相关的信息和资料。

可以通过查阅书籍、资料、网络等途径来搜集信息。

在收集到足够的素材之后,需要对资料进行整理和筛选,确保所使用的信息准确可靠。

第三,要使用简明扼要的语言。

说明文的特点是要清晰地传达信息和解释事实。

因此,选用简洁明了的语言是非常重要的。

避免使用太过复杂或晦涩的词汇和句子,以免让读者产生困惑。

可以通过使用实例、比喻、类比等修辞手法来帮助读者更好地理解你的观点。

第四,要有逻辑性和条理性。

一篇好的说明文应该有明确的结构和条理。

要确保你的文章有一个清晰的引言、主体和结论,并且各个部分之间有逻辑上的衔接。

可以通过使用结构词语(首先、其次、最后等)和段落过渡句来表达不同的思路和观点。

第五,要注意篇幅和重点突出。

说明文一般要求篇幅适中,既不能过于简短,也不能过于冗长。

在写作过程中,要把握好重点,对于主要观点和信息进行突出。

可以通过使用标题、段首句、加粗等方式来强调关键点。

最后,要进行反复修改和润色。

写完一篇说明文之后,不要急于提交,可以进行反复修改和润色。

检查语法和拼写错误,确保文章的语言表达流畅、准确。

同时,也要检查文章的逻辑性和连贯性,确保观点和信息的传达清晰明了。

说明的格式及范文

说明的格式及范文说明文是一种对事物、现象或问题进行解释、描述、指导或阐释的文体,其目的是使读者理解所述事物的性质、特点、原理等。

下面是一个700字左右的说明文范例:如何正确使用微波炉微波炉是现代家庭常见的家电之一,它能够快速加热食物,为人们的生活带来了极大的方便。

然而,由于对于微波炉的使用方法和注意事项不够了解,很多人在使用微波炉时会出现一些问题。

下面就是关于如何正确使用微波炉的一些建议。

首先,正确选择微波炉的容量是非常重要的。

随着家庭人口的增加,微波炉的容量也需要相应增大,以满足家庭成员的需求。

太小的微波炉无法加热大量食物,而太大的微波炉则会浪费能源,并且烹饪时可能不均匀加热。

因此,在购买微波炉时,要根据家庭实际需要选择合适的容量。

其次,正确理解和使用微波炉的控制面板也是非常重要的。

微波炉的控制面板上通常会有多个按钮和调节器,用于设置时间、功率和烹饪模式等。

在使用微波炉前,要先阅读说明书,了解每个按钮和调节器的功能,以便正确设置和调整。

对于不同的食物,设置合适的时间、功率和烹饪模式,可以确保食物的加热效果和口感。

第三,正确选择和使用微波炉的烹饪容器也是非常重要的。

在使用微波炉加热食物时,要选择适合微波炉的烹饪容器。

一般来说,玻璃、陶瓷和硅胶等材质的容器是比较好的选择,而金属容器和塑料容器则应尽量避免使用,以免引起火灾或释放有害物质。

此外,要注意,在使用微波炉加热食物时,要用保鲜膜或盖子盖好容器,以防止食物外溅和水分蒸发。

最后,正确清洁和维护微波炉也是很重要的。

在使用微波炉后,要及时清理内部和外部,以防止食物残渣滋生细菌,并保持微波炉的良好工作状态。

此外,还要定期检查微波炉的电源线和插头是否有损坏,以确保使用安全。

总之,正确使用微波炉可以为我们的生活带来很多便利,但是要想达到理想的加热效果和安全使用,我们需要了解微波炉的特点,选择合适的容量,正确设置和调整控制面板,选择适合的烹饪容器,以及定期清洁和维护微波炉。

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说明文指导及范文一、说明文写作指导说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。

从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。

能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:①认真观察说明对象,抓住了特征;②说明讲究了一定的顺序,条理性强;③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。

怎样才能写好说明文呢?首先,要抓住事物的特征。

所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。

要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。

观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。

对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。

只要善于观察研究,就能把握特征。

同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。

这些都是可以通过观察来把握的。

比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。

要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

1993年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。

小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。

抓住这一点,文章就好写了。

按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

第二,用词要准确。

在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

第三,条理要清楚。

根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。

最后,要研究运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。

说明文写作的重点也就应放在这三点上。

(一)《我的房间》板仓街是一条刚拓宽过的小街,街的右侧有一排绿色的楼房,我家就住在其中的一套房子里。

我的房间,则是家中最小的一间,约有9平方米。

跨进家门,向XXX,推开贴有我自制课程表的房门,首先映入眼帘的是放置于右侧墙边的书桌。

由于我本性疏懒,上面经常狼藉一片,两侧各垒起一座“书厦”,中间一点少得可怜的地方供我研究。

书桌右边前方是一个白色塑料架子,有两层搁板。

下层放着几幅折叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本;上层是我的几盒软盘,钉书机、打孔机等用品。

左前方则是一个黄色台灯。

书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、徽章等小东西。

在这小小书桌上,我或爬格子,或解难题,度过了在家中的大半时间。

书桌的右后方是一个大书架,占去了半墙还多。

分五层,下两层有两扇门遮挡,上三层则暴露无遗。

这三层全部置书。

书虽不多,也少有珍本善本,却是我休闲时的好伙伴,研究时的好助手。

从下往上看,第一层置较大的书籍,如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》;也放些研究参考书。

第二层的书是我最喜欢的,有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间简史续编》等等。

第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书,别嫌它们旧,内容可都是呱呱叫的,如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等;《现代汉语词典》、《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。

要说房间中最现代化、最昂贵的东西,可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991型电脑了。

它被我经心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。

当我有闲暇时,总爱批示鼠标畅游于视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。

这就是我的房间,不大,不很华丽,却是真正属于我的小天地。

(二)《我们的校园》我们的学校是XXX。

它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。

依山傍水,环境优美自然是它的一大特点。

学校的校园不大,但结构精巧,布局合理,还配置了许多先进的教学设备。

跨进校门,左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚,通向篮球场。

顺着眼前的直道前进,右侧是60米长的塑胶跑道;跑道边种着高大的梧桐,站在三楼这一侧的阳台上能碰到它的枝条。

左侧,就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。

“教学大楼”实际上是由A、B两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。

A楼才是真正意义上的教学楼,是两幢楼中位于南面的那幢,共五层,除一楼外,每层设有3间教室和1间办公室。

每个教室都非常整洁。

蓝色外框的塑钢窗,单人单座的课桌椅,无粉尘的教学黑板,清晰的投影机,方便快捷的饮水机,真是应有尽有,为我们在校生活提供了极大的方便。

教师办公室里除了通常的办公桌之外,还配有书橱、空调,给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。

B楼是多功能教学楼,共有四层。

第一层是多功能教室和生化实验室(物理实验室设在A楼的一楼);二层是电脑室和语音室;三层是会议室和活动平台;四层是图书室。

每一层东边两间是学校行政人员的办公室。

在这些实验室和各功能教室里,各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。

这A、B两楼由过道联接。

过道共三层,形同三层天桥。

每层过道又都建有厕所,既奇妙天时用了空间,又使得过道不显得单调、空旷。

教学楼A楼前方是篮球场,也就是我们的操场,虽然不大,但也显得颇宽阔。

对于我们这个只有12个班级的黉舍来说,也根本够用了。

穿过操场,到达教学楼的东面,便会看到一排XXX栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂,接上我们前文提到的那条小道。

车棚另一侧,两块小竹林四季常青,又给校园增添了不少生机。

我爱我们的学校,因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。

(张扬)(三)《笔》笔是人们所不可缺的书写工具。

在当今高科技迅速发展的信息时代里,人类发明了许多可代替笔的交流信息的工具,可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。

毛笔,可算是笔中的元老了。

我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。

毛笔以大小分,有大号、中号、小号等种类;以笔头的制料分,又有羊毫、狼毫等。

毛笔结构简单,分笔杆和笔毛两部分。

笔杆大多由竹子做成,外表光滑。

常见的羊毫笔笔毛是纯白的,柔而不软。

正如其写出的字一样,柔中带着刚。

多少年过去了,钢笔开始出现在人类生活中,并以其有贮水功能方便快捷的特点迅速代替了毛笔。

钢笔的结构比毛笔复杂许多,大体由笔套、笔芯、笔杆组成。

笔套起着保护笔头的作用,是一层“保护组织”。

笔芯由笔头、贮水管组成。

笔头自然是墨水和纸张接触的“介质”,墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。

贮水管是中空的,利用气压的原理使墨水吸入贮水管,写字时所需的墨水便是由这源源不断供应的,但这并不是无限量供应。

过不了几天,钢笔就再也写不出了。

这时打开笔套,你会发现贮水管空了,需要“加油”了。

正由于这一缺点,接下来,在历史的舞台上出现了新秀──圆珠笔。

由于它比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱,尤其是我们这些学生。

圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。

在中空的笔杆中,是一支纤长的笔芯,它十分方便,没有要吸水的烦恼,减去了写字半途没水的尴尬。

笔芯用完了,可以再换一支(好像有点浪费,不过它很便宜)。

笔杆上套着个灵巧的小帽──笔帽,它是保护笔头的。

圆珠笔,顾名思义,笔尖是圆珠组成,誊写时是靠圆珠的滚动带出笔油在纸上留下印迹,因此润滑流畅。

这就是三种不同的笔。

当然,笔的种类还很多;并且,此后人们还会不断的去发明创造。

同学们,让我们用手中的笔去写首快乐的歌,去誊写我们快乐的人生吧(四)《家用电器冰箱》你们晓得为你们默默效劳的家庭电器——冰箱吗?我来介绍我家的冰箱吧!我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体,它分为三门,上面两门是冷藏,下面一门是冷冻。

它的高约一米八,宽约六十厘米。

它摆放在我家的客厅里面,每天为我们家生活效劳。

每当炎炎夏日,妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋,每天早上我会从冰箱里拿出红彤彤的苹果。

有一天,我和妈妈准备做绿豆雪糕,妈妈先熬绿豆粥,用塑料杯装了五杯,然后把棍子插进去,最后放进冰箱冷冻。

过了两个小时了,我打开冰箱门,发现里面的绿豆粥还没有完全硬,我又等了一个小时,打开冰箱门,耶!终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕了!我吃着自己亲手做的绿豆雪糕,心里开心极了!家庭电器——冰箱,对我们多么有用啊!它可以帮我们放很多东西,比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。

我们的生活少不了它,我们要爱护它!要保持冰箱外表整洁,轻开,轻关冰箱门,像对待我们的亲人一样用爱心呵护它——我们的冰箱!(五)《“智高”三角尺》今天,我来给大家推荐一种三角尺。

这种三角尺叫“智高”三角尺。

这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中,这个袋子大约长15厘米,宽8厘米。

袋子里装着4个量器,有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。

这些量器在数学课上经常用到,比如说教三角形和角的时候就要用。

等腰直角三角尺顶角90度,底角45度,量的地方是10.5厘米。

直角三角尺一个角90度,一个角60度,另一个角30度,量的地方也是10.5厘米。

直尺量的地方是15厘米,它另有一种用处,就是它的底下有一个象波浪一样的东西,它就是用来画波浪线的。

这种三角尺质量非常的好,非常经试,要非常使劲搬得断,不信的话可以试一下,还可以和其它的作比较。

因为它是采用德国BASF原料制成的,从小学一直用到初中都可以。

但请大家注意以下几点:1.本产品属塑料成品,请阔别高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。

2.因本量器有尖锐部分,使用时因注意。

这种三角尺的质量那么好,价钱也不贵,只需三元。

希望大家去立时抢购!(六)《跳蚤书市》同学们,跳蚤书市是什么呢?嘿嘿,让我来告诉你吧。

跳蚤书市就是卖书淘书的地方。

今天,我们学校就举行过一次跳蚤书市,那可太有趣了,既能体验一下当小老板、小商人的乐趣,又能买到便宜好看的书噢!下面我就讲给你们听听吧。

下午,跳蚤书市开市啦!一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线,同学们在教师的指导下把准备出卖的书贴上标签,写上自己的名字和售价,并整齐地摆放在书架上。

我们每个同学既当采购员,又当主顾。

这样,就开始卖书淘书了。

第一轮,我被派出去买书,当了一回“”。

我拿了五块钱,一阵风似地向四年级书架跑去。

到那里逛了一圈,可是没看到中意的书。

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