行为金融学的主要理论
行为金融学中处置效应的成因及其理论研究

行为金融学中处置效应的成因及其理论研究导言行为金融学是金融学的一个分支,它研究了人类在金融决策过程中所表现出的心理和行为特征。
行为金融学的一个重要概念就是处置效应,指的是人们在处理股票和其他金融资产时表现出的特定倾向。
处置效应主要涉及到人们在面对投资决策时所表现出的风险规避和得失心理,这些心理特征的存在导致了投资者偏好短期收益,从而对市场形成了一定的影响。
本文将探讨处置效应的成因以及相关的理论研究,以期更好地理解投资者的行为特征和金融市场的运行规律。
一、处置效应的成因处置效应在投资者行为中普遍存在,它主要源于投资者的心理特征和行为倾向。
对处置效应的成因进行深入研究有助于揭示投资者行为背后的心理机制,以及投资决策形成的原因和规律。
1. 风险规避处置效应的形成与投资者的风险规避倾向有着密切的关系。
投资者通常倾向于规避风险,而处置效应使他们更倾向于出售赚钱的股票,而持有亏钱的股票。
这是因为投资者更加害怕亏钱,希望通过出售盈利的股票来锁定收益,而对亏损的股票则持有希望等待其回升。
这种风险规避的心理倾向导致了处置效应在投资者行为中的表现。
2. 得失心理处置效应与得失心理密切相关,得失心理是指人们在面对得失时所表现出的心理特征。
研究表明,人们对于损失的敏感度远高于对于同等数量的收益的敏感度,这种心理特征被称为“损失厌恶”。
投资者在面临亏损时往往会陷入恐慌和焦虑之中,更倾向于迅速出售让他们感到痛苦的亏损股票,而对于盈利股票则会延迟出售,以期待更多的收益。
这种得失心理的存在导致了处置效应在投资者行为中的显现。
3. 信息不对称投资者对于市场信息的获取和解读存在着不同程度的信息不对称,这种不对称会影响他们的投资决策和行为表现。
处置效应在很大程度上也受制于信息不对称,因为投资者往往会根据自己所掌握的信息对股票的买卖进行决策。
当投资者对于某只股票的信息掌握不足或者解读错误时,就会导致处置效应的出现。
他们可能会在没有充分了解市场情况的情况下做出冲动的买卖决策,而这种冲动行为正是处置效应的表现之一。
行为金融学知识点整理

行为金融学一、传统金融学理论证券市场的典型特征: 不确定性和信息非对称性。
资本资产定价模型CAPM(以及APT、Black-scholes期权定价公式)等都是在存在不确定性而不存在信息非对称假设下研究资产定价问题的。
与上述不同,有效市场假说考虑了信息非对称对资产价格的影响:1、市场处理信息的能力非常强2、具有理性预期的交易者明察秋毫、无所不通,消除了信息非对称3、有效市场假说下的资产定价理论就可以只考虑只存在不确定性而不存在信息非对称性情景下的资产定价问题了。
所以说,有效市场假说是现代标准金融理论核心与基石。
有效市场假说和资产定价的理论基础:1、投资者理性(两层含义):2、理性预期:人们对未来的预期(认知)是没有偏差的3、市场均衡的条件:期望效用最大化和无套利二、有效市场悖论1、同质信念与交易动机有效市场中引起交易动机是风险偏好,但现实中人们对未来的看法差异(信念差异)是证券交易的主要原因:看涨者买,看跌者卖。
2、无交易定理当交易的唯一动机是信息优势时,则在理性预期均衡状态下不会有交易发生。
3、Grossman-Stiglitz 悖论如果在有效市场上,价格已经完全反映有关的信息,那么市场参与者就没有必要去搜集相关的信息;而如果市场参与者不去搜集信息,那么市场价格就不能完全反映有关的信息。
4、理性假设受到挑战心理学家发现,大多数的投资者并不遵循理性预期要求的理性:其信念更新不遵守贝叶斯理性(比如,启发式思维等),风险偏好不遵循传统的期望效用函数形式(比如凸函数 risk aversion),投资者的心理和情绪对投资决策产生显著的影响,等等。
5、来自经验研究的市场“异象”赢者诅咒:通常指在任何形式的拍卖中,赢得拍卖品的中标者出价高于其他中标者,但可能对拍卖品估价过高,支付了超过其价值的价格,从而赢得的拍卖品的收益会低于正常收益甚至为负。
新股折价之谜:新股认购中,无信息的投资者容易遭受所谓“赢者诅咒”式的损失。
行为金融学(饶育蕾盛虎)课后答案

行为金融学(饶育蕾盛虎)课后答案一、行为金融学概述1. 行为金融学的定义行为金融学是研究人类决策行为及其影响的跨学科领域。
它的目标是理解人们在金融领域做出决策时的行为模式,并探讨这些行为背后的心理和认知因素。
2. 行为金融学的重要概念•羊群效应:指人们在决策时倾向于跟随他人的行为,而不是自己的判断。
•锚定效应:指人们受到最先接触到的信息(锚)的影响,会对后续决策产生偏差。
•损失厌恶:指人们对损失的敏感程度远大于对同等数额收益的敏感程度。
•过度自信:指人们普遍对自己的判断和决策过于自信,容易产生过度自信的偏差。
3. 行为金融学与传统金融理论的区别传统金融理论主要基于理性人假设,认为人们在决策时会充分考虑所有可用信息,并做出最优决策。
而行为金融学强调人们的非理性行为模式,认为人们在决策时容易受到心理和认知因素的影响,导致偏离理性决策。
二、行为金融学的实证研究1. 实证研究方法行为金融学的实证研究通常采用问卷调查、实验研究和观察数据等方法。
其中,问卷调查是主要的数据收集方式,通过询问被调查者的意见和观点,来了解他们的决策行为和心理因素。
2. 实证研究的重要发现•桎梏效应:人们倾向于持有过于乐观的预期,导致过度投资。
•禀赋效应:人们对已拥有的物品比对未拥有的物品更加重视,导致在卖出资产时要求更高的价格。
•基本与主观账户:人们将资金划分为不同的账户,会对不同账户内的资金做出不同的决策。
•漫长认知:人们倾向于根据最近的信息和经验来作出决策,忽视长期趋势。
•信息传播:人们对消息的接收和传播存在偏差,容易受到群体行为的影响。
三、行为金融学在投资决策中的应用1. 心理账户理论在投资中的应用根据心理账户理论,投资者倾向于将资金划分为不同的账户,以感觉到更多的控制和安全感。
在投资决策中,可以通过分散投资和盈亏平衡来降低风险,同时引导投资者将投资组合划分为不同的账户,以减少投资偏差。
2. 损失厌恶在投资中的影响损失厌恶是指人们对损失的敏感程度远大于对同等数额收益的敏感程度。
第5章 前景理论 《行为金融学》PPT课件

> 6000,1%; -3000,2%;
0,99%
0,98%
-6000,1%; 0,99%
(1) 在损失时人们选择也违背期望效用理论 (2) 人们在损失时的选择会与在收益时相反
概率保险
在考虑购买防止火灾或盗窃的保险,计算风险和保费后,对是否购 买保险同一偏好 保险公司推出“概率保险”业务:保费一半,但理赔时50%可能性 获得全额赔付,50%可能性没有任何赔付
收益 比较
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>
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损失
选项
选项
比较 选项
> 2400,100 %
-2500,33%; -2400,66%;
0,1%
2400,100%
2400,34%; -2500,33%;
0,66%
0,67%
<
2400,34%;
0,66%
6000,45%; -3000,90%;
0,55%
0,10%
<
6000,45%;
最终结果:参与者面对复杂决策 问题,更加倾向于不选择,不参 与的消极模式
剩女现象
拥有较为独立的经济基础,集中 在收入较高的中产阶级女性
常见于发达国家及发展中国家的 较发达地区
活动广,选择面宽,参考点高
宁缺勿滥,错过时机
金融市场中的选项过载
过多的选择使人们变得保守 不愿意为获得收益承担风险 采取一种简化策略 要么随便选一种,要么都不选
远离赌博
2012年7月22日,湖北应城市一 男子借10万元买彩票,无力偿 还跳楼身亡
儿子:你长大后要找一份工作 , 好好生活,学会自立、自强 ,切 勿去买彩票,我是被这东 西害死 的,你要记住我的劝告
行为金融学理论探讨及其实际应用(一)

行为金融学理论探讨及其实际应用(一)摘要:行为金融学理论着重分析金融市场中由于心理因素引起的投资者的失误偏差和市场的反常,它是现代金融理论的有益补充。
行为金融学不仅在学术研究中得到了重视,在实践中也得到了运用。
对行为金融学与现代金融学的关系、行为金融学的基本理论作概述,并探讨如何在证券市场投资中实际应用行为金融学的研究成果。
关键词:行为金融;现代金融;防御型投资策略;进攻型投资策略行为金融学是从微观个体行为以及产生这种行为的更深层次的心理、社会等因素来解释、研究和预测资本市场的现象和问题。
在美国和欧洲,行为金融学不仅在学术研究中受到越来越多的重视,它在实践中也已经得到了应用。
个人投资者在应用行为金融学的知识来避免心理偏差和认知错误,机构投资者也正在以行为金融学的精髓来发展以行为为中心的交易策略。
一、行为金融学的基本概念和理论迄今为止,行为金融学还没有形成一套系统、完整的理论。
目前绝大部分的研究成果都集中于确认那些会对资本市场产生系统性影响的投资者决策心理特点以及行为特征。
第一,投资者的心理特点。
处理信息的启发法。
现代社会信息量越来越大,传播速度也越来越快,金融市场决策者面临的情况日益复杂。
决策者将不得不更多的使用启发法。
启发法是使用经验或常识来回答问题或进行判断,它意味着对信息进行快速的、有选择性的解释,在很大程度上取决于直觉。
由于决策的速度很快以及不完整性,使用启发式方法可能得不出正确的结论,从而造成认知错误和判断错误。
启发式方法一般包括:一是典型性。
这种启发性方法是一个谚语的起源:“如果它看起来像只鸭子并且呷呷的叫声像只鸭子,它可能是只鸭子。
”在形成预期时,人们通过评估未来不确定事件的概率与其最近所观察到事件的相似程度。
典型性使得投资者对新信息反应过度,也就是投资者在形成预期时给予新信息太多的权重。
二是显著性。
对于发生不频繁的事件,如果人们最近观察到这种事件,那么人们倾向于过分估计这种事件在未来发生的概率。
行为金融学课程大纲

行为金融学课程大纲课程名称:行为金融学课程代码:BFN101学时:36学时学分:2学分一、课程简介行为金融学是一门综合金融学和心理学的交叉学科,旨在研究人们在金融决策过程中的行为模式和心理机制。
本课程将介绍行为金融学的基本概念、理论模型和实证研究方法,以及如何将其应用于投资管理、资产定价、风险管理等实际金融领域。
二、主要内容1. 行为金融学的理论基础- 经典金融理论与行为金融学的对比- 心理学理论在金融决策中的应用- 金融市场中的行为偏差和误判2. 决策心理学与金融决策- 决策理论的基本概念和模型- 判断和决策中的启发式和认知偏差- 群体决策中的心理因素3. 投资者心理与行为金融- 投资者行为的类型和特征- 投资者情绪与市场波动- 投资者的过度自信和过度反应4. 金融市场行为与资产定价- 市场有效性与无效性- 市场异常回报与行为因子- 行为金融学在资产定价中的应用5. 风险管理与行为金融学- 风险偏好与风险规避- 心理账户理论与投资组合决策 - 行为金融学在风险管理中的应用6. 行为金融学的实证研究方法- 实验设计与数据分析- 问卷调查与统计模型- 实证研究的局限性与未来发展三、教学方法本课程采用讲授与案例分析相结合的教学方法。
每节课将由教师进行讲解,同时结合实际案例进行分析和讨论,以加深学生对行为金融学理论与应用的理解。
四、考核方式1. 平时表现(20%):包括课堂讨论、小组项目和作业完成情况等。
2. 期中考试(30%):考查学生对课程基本概念和理论的掌握程度。
3. 期末论文(40%):要求学生选择一个行为金融学相关主题进行研究,并撰写一篇学术论文。
4. 参与度(10%):包括学生在课堂上的积极参与和主动提问等。
五、参考教材1. Richard H. Thaler and Cass R. Sunstein (2008). "Nudge: Improving Decisions about Health, Wealth, and Happiness", Penguin Books.2. Meir Statman (2017). "Finance for Normal People: How Investors and Markets Behave", Oxford University Press.3. H. Kent Baker and Victor Ricciardi (2014). "Investor behavior: The Psychology of Financial Planning and Investing", Wiley Finance.六、备注本课程将提供丰富的案例和实证研究材料,旨在让学生深入理解行为金融学理论,并培养学生的批判性思维和数据分析能力。
行为经济学 行为金融学
行为经济学行为金融学行为经济学和行为金融学作为应用经济学领域的新兴学科,近年来备受瞩目。
本文将详细介绍行为经济学和行为金融学的定义、研究内容、应用现状及未来发展方向。
一、定义行为经济学是一门研究人们在决策过程中的心理因素、社会因素对经济行为的决策影响的学科。
行为金融学是行为经济学的一个重要分支,是研究投资者决策行为、风险偏好、市场波动等金融问题的学科。
二、研究内容行为经济学的研究内容主要包括以下几个方面:1. 人类决策偏差:这项研究探究人们在决策的过程中,由于主观和外部环境的影响所产生的偏差。
例如,人们倾向于过度自信,在面对风险和机会时,通常会高估自己的能力,因此在决策时往往会做出不理智的选择。
2. 社会性因素:这个领域主要研究人们如何在社交交往中与他人进行信息交换,以及相关决策是如何被社交因素所影响的。
例如,我们在购买商品时往往会受到他人评价的影响。
3. 意识流程:这方面的研究主要探究人们决策时所形成的意识流程,并研究能够使人更好地理解其过程的工具和策略。
例如,通过激励目标和决策思维流程来增强自我否决。
与行为经济学相似,行为金融学主要是在人类决策过程中针对金融领域中存在的一些偏差进行研究,如:1. 稳定偏向:指人们对投资回报的过于稳定的期望,这会影响到他们的风险偏好以及他们在市场中的投资行为。
2. 短期漂移:指人们在短期内过多关注市场波动,而忽视了长期收益的结构。
3. 羊群效应:指投资者受到其他投资者行为的影响,而视其为行动的条件。
三、应用现状行为经济学和行为金融学的理论研究和实证分析已经在理论和实践领域得到广泛应用。
世界各国的政治家和企业家利用这些理论研究成果来制定政策和管理产品开发方案。
针对行为金融学在实践中的应用,广大金融机构和投资者已经着手调整风险管理策略,他们将更多地关注投资管理的方式和寻找市场偏差的方式。
在金融市场,行为金融学所关注的交叉学科已成为全球巨头机构的研究热点。
例如US的奖金基金会在研究项目上进行了迅速的拓宽。
行为金融学概述
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一、行为金融学的诞生和发展
2、凯恩斯是最早强调心理预期在投资决策中作用的经济学家, 他基于心理预期最早提出股市“选美竞赛”和“空中楼阁”理论。
3、布鲁尔(O.K.Burell)是现代意义上行为金融理论的最早研 究者,在其《以实验方法进行投资研究的可能性》(1951)论文中,
行为金融学修正了“理性人”假设的论点,指出由于认知过程的偏差 和情绪、情感、偏好等心理方面的原因使投资者无法以理性人方式对 市场做出无偏估计。
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(二)行为金融学对标准金融学理论假设的修正
2、行为金融学对有效市场假说的修正 有效市场假说
资本资产定价模型、套利定价理论等现代标准 金融理论的重要基础,市场是否有效是行为金融学和标准金融学争论的核心。 有效市场理论认为:当人们是理性时,市场是有效的;当有些投资者是非理 性时,交易的随机产生,使其对市场不会造成系统的价格偏差;而非理性交 易以非基本价值的价格进行交易时,他们的财富将逐渐减少,最后市场不会 存在生产的空间。
大量的“市场异象” 表明许多现代金融理论还不完善。对理性人 假设的否定使行为金融取得了突破性的进展。 这个时期行为金融理论以芝加哥大学的Thaler和耶鲁大学的 Shiller为代表。Thaler(1987,1999)研究了股票回报率的时间序 列、投资者心理会计等问题。Shiller(1981,1990a,1990b)主要 研究了股票价格的异常波动、股市中的羊群效应、投机价格和流 行心态的关系等。Kahneman等(1998)对反应过度、反应不足及其 切换机制的研究都受到了广泛的关注。 20世纪90年代中后期以后,行为金融学更加注重投资者心理对投 资决策和资产定价的影响。提出行为资产组合理论、行为资产定 价理论以及行为公司金融理论,等等。
行为金融学期末试题及答案
行为金融学期末试题及答案
1. 行为金融学期末试题及答案
问题一:请说出行为金融学是什么?
答案:行为金融学是一门研究金融决策的、将心理学以及社会心理学知识应用于金融市场中的科学。
它探讨人们对金融行为的影响,同时充分考虑社会环境、文化背景和决策方式的影响,以及执行投资或风险管理活动的内在偏差。
问题二:请说出行为金融学的主要内容有哪些?
答案:行为金融学主要包括以下内容:
1. 心理因素:包括情感性偏好、抗风险偏好和情绪引导;
2. 社会因素:包括同伴影响、上涨及下跌追随现象以及社会焦虑等;
3. 情境因素:包括风险偏好、错误认知以及投资决策的不同维度;
4. 行为学科:主要包括经济行为理论、投资行为理论等;
5. 信息搜集和处理:涉及投资主体信息搜集和分析以及如何处理和使用这些信息。
问题三:请说出行为金融学的优势和劣势都有哪些?
答案:行为金融学的优势:
1. 灵活性:在投资决策方面,行为金融学更为灵活,可以更好地应对变化;
2. 全面性:行为金融学更加全面,不仅仅考虑定量因素,而且还考虑了定性因素;
3. 实用性:行为金融学适用于投资者制定投资策略,可以帮助投资者更好地进行风险评估和投资决策;
行为金融学的劣势:
1. 偏见:行为金融学对投资者的决策过程有一定的偏见,投资者可能因此忽略显而易见的投资机会;
2. 可量化性:行为金融学很难完全量化,因此理论的实际应用非常有限;
3. 难以理解:行为金融学的理论比较抽象,有时候投资者很难理解其中的内涵和原理。
行为金融学理论初述
行为金融学理论初述作者:侯子徐来源:《时代金融》2014年第15期【摘要】本文从行为金融学的内涵、产生和发展、理论模型等角度,对行为金融学体系进行了梳理。
【关键词】行为金融学有效市场前景理论随着经济学和金融学的不断发展完善,大量的学者发现,传统的经济学和金融学理论对市场当中的异象解释越来越无力,标准金融学原理遭受到现实挑战。
在对传统的学科进行反思和重新审视的过程之中,行为金融学逐渐发展起来。
一、行为金融学的内涵行为金融学作为行为经济学的一个分支,主要通过将心理学的理论知识引入金融学的学科分析框架,从微观的角度研究投资者作为一个行为个体在决策过程中的心理特征,并以此来分析情绪、心理预期等因素,解释、预测资本市场的现象和问题。
二、行为金融学产生的背景行为金融学是以现代金融学为基础而发展起来的。
随着Markowitz的现代投资组合理论的出现,一大批金融数学模型成果相继诞生,标志着现代金融学严密的学科体系的建立。
现代金融学以数学和经济学为学科基础,通过将复杂的经济问题抽象成简单的数学模型来研究经济现象。
然而,过分的数学化也带来了一系列的问题,包括对理论的过度加权和对现实的忽视。
在这个背景之下,金融研究者开始以新的视角重新审视现代金融的理论根基和研究方法,行为金融学的理论随之诞生。
三、行为金融学的产生和发展(一)产生19世纪Gustave lebon的《群体》和Mackey的《非凡的公众错觉和群体疯狂》是两本研究投资市场群体行为的经典之作。
它被认为是阐述行为金融思想的开山之作。
20世纪50年代,美国奥兰多商业大学的布鲁尔(0.K.Burell)教授发表了《投资研究中运用实验方法的可能性》一文,开辟了将实验方法引入投资研究中的新领域。
随后,1967和1972年,巴曼(Bauman)和斯诺维奇(Paul Slovic)又分别发表了《科学的投资分析:科学还是幻想》和《人类判断的心理学研究对投资决策的意义》,呼吁关注投资者的非理性行为,成为了行为金融学发展的里程碑。
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行为金融学的主要理论第一篇:行为金融学的主要理论行为金融学的主要理论一、期望理论的基本内容这个理论的表述为:人们对相同情境的反应决取于他是盈利状态还是亏损状态。
一般而言,当盈利额与亏损额相同的情况下,人们在亏损状态时会变得更为沮丧,而当盈利时却没有那么快乐。
当个体在看到等量损失时的沮丧程度会比同等获利情况下的高兴程度强烈得多。
研究还发现:投资者在亏损一美元时的痛苦的强烈程度是在获利一美元时高兴程度的两倍。
他们也发现个体对相同情境的不同反应取决于他目前是赢利还是亏损状况。
具体来说,某只股票现在是2O元,一位投资者是22元买入的,而另一位投资者是18元买入的,当股价产生变化时,这两位投资者的反应是极为不同的。
当股价上涨时,18元买入的投资者会坚定地持有,因为对于他来说,只是利润的扩大化;而对于22元的投资者来说,只是意味着亏损的减少,其坚定持有的信心不强。
由于厌恶亏损,他极有可能在解套之时卖出股票;而当股价下跌之时,两者的反应恰好相反。
18元买入的投资者会急于兑现利润,因为他害怕利润会化为乌有,同时,由于厌恶亏损可能发生,会极早获利了结。
但对于22元买入的投资者来说,持股不卖或是继续买人可能是最好的策略,因为割肉出局意味着实现亏损,这是投资者最不愿看到的结果。
所以,其反而会寻找各种有利的信息,以增强自己持股的信心。
Tversky和Kahnemn在1979年的文章中认为:投资者更愿意冒风险去避免亏损,而不愿冒风险去实现利润的最大化。
在有利润的情况下,多数投资者是风险的厌恶者;而在有亏损的情况下,多数投资者变成了风险的承担者。
换句话说:在面临确信有赚钱的机会时,多数投资者是风险的厌恶者;而在面临确信要赔钱时,多数投资者成为了风险的承受者。
在这里,风险是指股价未来走势的一种不确定性。
二、后悔理论的主要内容投资者在投资过程中常出现后悔的心理状态。
在大牛市背景下,没有及时介入自己看好的股票会后悔,过早卖出获利的股票也会后悔;在熊市(bear market)背景下,没能及时止损出局会后悔,获点小利没能兑现,然后又被套牢也会后悔;在平衡市场中,自己持有的股票不涨不跌,别人推荐的股票上涨,自己会因为没有听从别人的劝告而及时换股后悔;当下定决心,卖出手中不涨的股票,而买人专家推荐的股票,又发现自己原来持有的股票不断上涨,而专家推荐的股票不涨反跌时,更加后悔。
Santa Clara大学的Meir Statman教授是研究“害怕后悔” 行为的专家。
由于人们在投资判断和决策上经常容易出现错误,而当出现这种失误操作时,通常感到非常难过和悲哀。
所以,投资者在投资过程中,为了避免后悔心态的出现,经常会表现出一种优柔寡断的性格特点。
投资者在决定是否卖出一只股票时,往往受到买人时的成本比现价高或是低的情绪影响,由于害怕后悔而想方设法尽量避免后悔的发生。
有研究者认为:投资者不愿卖出已下跌的股票,是为了避免作了一次失败投资的痛苦和后悔心情,向其他人报告投资亏损的难堪也使其不愿去卖出已亏损的股票。
另一些研究者认为:投资者的从众行为和追随常识,是为了避免由于做出了一个错误的投资决定而后悔。
许多投资者认为:买一只大家都看好的股票比较容易,因为大家都看好它并且买了它,即使股价下跌也没什么。
大家都错了,所以我错了也没什么!而如果自作主张买了一只市场形象不佳的股票,如果买人之后它就下跌,自己就很难合理地解释当时买它的理由。
此外,基金经理人和股评家喜欢名气大的上市公司股票,主要原因也是因为如果这些股票下跌,他们因为操作得不好而被解雇的可能性较小。
害怕后悔也反映了投资者对自我的一种期望。
Hersh Shefrin和Meir Statman在一个研究中发现:投资者在投资过程中除了避免后悔以外,还有一种追求自豪的动机在起作用。
害怕后悔与追求自豪造成了投资者持有获利股票的时间太短,而持有亏损股票的时间太长。
他们称这种现象为卖出效应。
他们发现:当投资者持有两只股票,股票A获利20,而股票B亏损20%,此时又有一个新的投资机会,而投资者由于没有别的钱,必需先卖掉一只股票时,多数投资者往往卖掉股票A 而不是股票B。
因为卖出股票B会对从前的买人决策后悔,而卖出股票A会让投资者有一种做出正确投资的自豪感。
第二篇:金融学理论前沿《金融学理论前沿》课程考试方式为提交一篇学术论文,要求如下:1、题目选择:要求学生从各位主讲老师的专题中选择一个相关题目,完成一篇4000字左右的论文,A4纸打印。
2、论文格式:要有题目,学生学号及姓名,中文摘要及关键词,正文,参考文献;具体写作格式请参考专业学术期刊论文的格式。
3、如果发现论文抄袭20%以上,按不及格处理。
4、交论文时间:在第17周星期三该课程的上课时间统一收取。
过时将不再接受提交论文。
另外,第17周的《金融学理论前沿》课上,我将给同学们介绍关于毕业实习及毕业论文安排等相关事项。
辛苦你通知大家,谢谢!贾立第三篇:组织行为学理论综述心理变化与行为规律一、引言组织行为学是研究在组织中以及组织与环境的相互作用中,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。
组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,它是由共同知识体系构成的一门独立的专业知识领域。
尤其对现代社会的组织——企业的管理提供了一定的依据,同时提高企业管理者在企业遇到问题时的引导、决策的能力,以实现组织的最终目标。
随着我国改革开放的不断深入,我国的民营企业和外资企业得到了不断地壮大和发展,企业职员的工作环境也得到了大的改善。
员工在企业中的思想和行为也发生了彻底的变化。
企业员工在解决了生活的物质问题以后,对生活质量的追求也逐渐的提高。
由于当今社会的竞争趋于白热化阶段,企业员工自身的压力不断加剧,员工的心理问题极大地影响着企业的绩效及个人的身心健康。
因此,应注重员工心理问题,消除导致心理问题的因素,促进员工心理健康,降低管理成本,提升企业文化,提高企业绩效。
近年来,对企业员工的心理辅导和有效的疏通,也成为企业文化发展的一个重要指标。
但是,在一些企业内部,企业的最高决策者往往把大部分的经历放在如何更快更好地发展,忽视了一些对员工必要的关心和爱护,导致一部分企业的职工由于一时的心理变化而导致行为上走了极端,对企业和其家庭带来了无法挽回的结果,也使中国社会对该问题的重视程度起到了推动的作用。
员工的心理特征是员工本质的、经常出现的心理特点。
它是指在人的认识、情感、言语、行动中,心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。
稳定的心理是员工做好工作的前提,是保证企业效益的前提。
有效的员工管理,对整个人力资源管理来说具有重要的意义,企业管理者了解员工心理特征、培养员工多种才能、激励下属制定目标等对员工开始阶段做的努力会在之后得到加倍的回报。
通过对企业员工职业心理变化与行为规律的研究,了解企业员工在职业发展中,其心理、生理、贡献等等方面的变化规律,进而能够对企业人力资源的配置、流动及人力资源的优化配置提出合理构想和方案,对企业员工的激励及其激励方式、手段、时机等一系列人力资源管理问题进行关注。
也为企业能够更加合理的配置员工结构提供一定的见解,为现代企业人力资源和人力资本管理更有预见性和针对性提供某种理论支持。
二、国内外的研究我国在对企业员工的心理变化和行为规律上没有直接的研究,只是在局部的区域进行了相关性的研究。
在管理学理论——主要是组织行为学、管理心理学等方面对企业员工的心理变化进行了一部分的研究和阐述,在心理学理论中也对该方面的内容进行了说明。
出于对自我意识的扩展和人类职业前景的扩展,越来越多的人力资源管理者对该方面的问题进行了关注和研究,并提出了自己的一些想法。
但是并没有将行为规律与心理的变化相结合的研究,主要还是侧重于心理变化的研究。
目前,在各类心理学的研究中,虽未直接研究企业员工的心理与行为的问题,但是它们在人的心理与行为上进行了多方面的研究,已经间接地涉及到企业员工心理与行为的发展机制和动因问题,为后来人的研究奠定基础。
在西方,早期的心理学研究便直接指出了人的心理对行为有着直接的指导意义。
著名的天文学家萨根曾经写道:“强烈的心理情感下,我们很容易愚弄自己。
”这表明,西方的一些学者认为,心理变化和行为规律是相互适应的,展现出你的一些心理变化,并且表露出来,不利于你对自己行为规律的约束。
美国的米德在对人的心理变化和行为规律的研究中表示:“人类的某些心理变化导致情绪上的起伏波动,从而最后采取过激的行为,这是人类生存与发展能力的一种表现。
”这个表明了心理上的变化已经产生巨大的控制力,能够代替人的意识去控制人的行为。
加拿大的心理学家、麦吉尔大学教授德比·莫斯考维茨曾作过一个有趣的研究,根据人一周的行为规律画出了一幅一周工作节律图,她认为,人的一周是有规律性的。
周一到周五,工作节律大不相同,一周的前半部,人的精力旺盛,态度和行为比较激进;一周的后半部,人的精力逐渐下降,却也更易通融。
大部分医生也认为:一般说来,星期一这天能力最低,表现为精神欠佳,情绪低落,意志消沉,心绪不宁,之后逐渐恢复,精力充沛,体轻手巧,情绪乐观,思维敏捷,到了星期一,又转向衰退。
这个研究说明了每个人的心理节律、工作节律各不相同,如果留心,你总可以找到适合你一周的周期规律,应时而动,从而将效率发挥至极致。
选择在恰当的时间找恰当的人办恰当的事。
三、实例分析2010年1月23日,19岁的富士康员工在富士康华南培训处的宿舍死亡;2010年3月17日,富士康龙华园区的一名女子从宿舍楼跳下摔伤,本人表示跳楼的原因“活得太累”;2010年4月6日下午3时许,富士康观澜工厂C8栋宿舍一名未满19岁的江西籍饶姓女工从宿舍楼7楼坠楼,目前仍在医院治疗,该员工进厂才28天,是公司的一线作业员,跳楼后在空中被树枝挡了一下,当时保住了性命;2010年3月29日凌晨3时,富士康龙华园区一名从湘潭大学毕业的23岁湖南籍男工,被发现死在宿舍楼J1楼一楼过道,后被警方认定为“生前高坠死亡”;2010年4月7日下午5时30分许,富士康观澜工厂一名18岁云南籍女工从厂外宿舍楼坠亡,目前厂方已报警并通知家属。
同时当天租住在观澜樟阁村的一位富士康男员工被和他一起住的父母发现不省人事;2010年5月6日凌晨4时30分,富士康再现跳楼悲剧。
一名年仅24岁入职不到一年的男性员工从富士康龙华总部招待所6楼房间阳台纵身跳下,结束了年轻的生命;2010年5月11日晚上7时许,在深圳宝安区龙华街道水斗富豪新村11巷某栋住宅楼,一名租住在该楼的女子突然爬到8楼的楼顶,然后一声不吭地就往下跳,摔到地上一动不动,后经赶来的120急救人员现场确认,该女子已经死亡;2010年5月14日,在深圳富士康龙华厂区北大门附近的福华宿舍,晚间富士康一名梁姓员工坠楼身亡,安徽籍,21岁;2010年5月21日4时50分富士康发生今年“第10跳”,死者为21岁男性员工;2010年5月25日凌晨,富士康科技集团观澜园区华南培训中心一名员工坠楼死亡。