九年级英语(上)课文翻译
仁爱英语九年级上册课文互译Unit1-
九年级仁爱英语上册U1T1Section A 课文翻译话题1：我的家乡变得越来越美丽了1a：（在一个长假后，康康很高兴会见了他的朋友）康康：还不错，丽塔，你刚从家乡回来，你的旅行怎么样？简：很棒，我在印度到过我家附近的很多地方。
那里已经发生了很大的变化，我的家乡已经变得越来越美丽了。
你到过了哪里，简？康康：我跟父母到了黄山，它是一个美丽的地方。
但是那里人太多了，以致我找不到一个合适的地方拍照。
你到过哪里，康康？简：我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。
顺便问一下，玛丽亚哪里去了？康康：她去古巴当一名志愿者去了，明天她将返回来。
简：听！上课铃声响了。
九年级仁爱英语上册U1T1 Section B 课文翻译1a：康康：你好，玛丽亚！在这个暑假期间你参加了一些志愿者活动，对吧？玛丽亚：是的，我在一这残疾少年之家当一名志愿者。
康康：你为残疾少年打扫过房间吗？玛丽亚：是的，我做过。
康康：你喂养过他们饭吗？玛丽亚：不，我没有。
但是我为他们做了饭菜。
康康：多么美妙的经历啊!玛丽亚：是的，那确实是。
我从那里学到了很多东西，尽管我没有时间去旅游，但是我仍然感到很愉快。
2a:丽塔：康康，我打算写一篇关于全球青少年的文章，你能告诉我一些关于过去中国青少年的事情吗？康康：当然，我奶奶告诉我从前大多数的孩子过着艰苦的生活。
丽塔：是那样的吗？你能详细地描述它吗？康康：好的，在过去，很多家庭都是大家庭，而且贫穷，父母亲不能给予孩子们一个教育。
丽塔：哦，那么大多数孩子们是怎样度过他们的童年的？康康：为了帮助供养他们的家庭，他们不得不去当童工，他们整天整夜地工作，从来没有饱食过。
丽塔：如今青少年怎么样呢？康康：现在我们的国家迅速地发展了，政府给贫困家庭以支持，所以孩子们能够得到良好的教育。
丽塔：哦，他们是幸运的。
九年级仁爱英语上册U1T1 Section C课文翻译1a :我的关于北京的报告大家好！我是康康。
我的奶奶生活在北京40多年了，她亲自见证了北京的变化。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
新人教版九年级英语全册全课文翻译-英语九年级全一册课文翻译
新人教版九年级英语全册全课文翻译Unit1 How can we become good learners? Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预想的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
英语九年级上册全册课文翻译(仁爱)
RenAi英语九年级上册课文翻译纯文字可编辑打印Unit1 The changing world变化中的世界1Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速Section A1a：（After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends.）（长假过后，康康很高兴会见到他的朋友们。
）Hi, Jane! Did you have a good summer holiday?你好，简，你暑假过得愉快吗？Yes. What about you?是的，你呢？Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip?不错。
丽塔，你刚从家乡回来，你的旅行怎么样？Great! I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane? 好极了！在印度，我去了我家附近的很多地方。
那里发生了很大的变化，而且我的家乡变得越来越美丽了。
简，你去哪里了？I have been to Mount Huang with my parents. It s a beautiful place. But there were so many people that I couldn t find a good place to take photos. And where have you been, Kangkang ? 我和我的父母去过黄山，那是一个美丽的地方。
但是那里人太多了，我都找不到一个好的地方拍照。
仁爱英语九上Unit3课文翻译
精品文档课文原文及翻译仁爱英语九年级上册Unit 3Worldthe English Around Unit 3 遍及世界的英语world.throughout the English is widely spoken T opic 1英语在全世界被广泛使用Section AMiposter of look! I have a Hi, boys, come and have a你们好，来看看吧！Donald Duck. ckey Mouse and我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。
噢，真好the wall.stick it on it's so nice! You can Oh,看啊！你可以把它贴在墙上。
gare parents and I My s a good idea. Guess what! That'ablebe Angeles. I will oing to visit Disneyland, near Los那是个好主意。
知道吗！我和我的characters. see more cartoon to父母将去游览洛杉矶附近的迪斯尼乐园。
我会见到更多的卡通人物。
omillions enjoyed by lucky! 're so Disneyland is Oh, youthere go I can over the world. I hope f people from all噢，你太幸运了！世界上数以百万的人都喜欢迪斯尼游乐园，day. one希望有一天我也能去那儿。
我也是。
你们为旅行your for trip? too. Are you ready Me,做好准备了吗？是啊，fly there! 't wait to Yes, of course. I can当然了。
我迫不及待地想飞到那儿呢。
你English there. chance to practice You'll have a good在那儿将有一个练习英语的好机会。
人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总1500字
人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总1500字人教新目标九年级英语全一册共有八个单元，每个单元都包含有若干个课文。
下面是全一册课文的翻译汇总：第一单元：Welcome to the unit课文一：Reading标题：Maria's Day翻译：玛丽亚的一天课文二：Listening标题：Kate's morning翻译：凯特的早上第二单元：Welcome to the unit课文一：Reading标题：The Little Girl in the Library翻译：图书馆里的小女孩课文二：Listening标题：The Magic Show翻译：魔术表演第三单元：Welcome to the unit课文一：Reading标题：Two Artists翻译：两位艺术家课文二：Listening标题：A Musician翻译：一位音乐家第四单元：Welcome to the unit课文一：Reading标题：Friends for Tama翻译：为塔玛找朋友课文二：Listening标题：A Letter to Terry翻译：写给特里的一封信第五单元：Welcome to the unit课文一：Reading标题：Life in the future翻译：未来的生活标题：Why not have a robot?翻译：为什么不拥有一个机器人呢？第六单元：Welcome to the unit课文一：Reading标题：The Olympic Games翻译：奥运会课文二：Listening标题：Come to Fuzhou翻译：来福州第七单元：Welcome to the unit课文一：Reading标题：Animal Mates翻译：动物之友课文二：Listening标题：The Swan翻译：天鹅第八单元：Welcome to the unit标题：Spaceship Unavailable翻译：太空船未能使用课文二：Listening标题：My Virtual Life翻译：我的虚拟生活以上是人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总，共1500字。
Unit1课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语上册
译林版九年级上册英语课文及翻译UNIT 1英中对照版Comic stripEddie, here's an interesting article about personality.埃迪，这有一篇有关性格的趣味文章。
Oh? Let me have a look.哦？让我来看一看。
It says some people are generous.文章说一些人很大方。
It makes them feel good to share things with others.和他人分享东西使他们感觉很好。
Yeah, I agree.是的，我同意。
I'm generous.我很大方。
Yes, you are.是的，你很大方。
Hobo, you've eaten up my breakfast!霍波，你把我的早餐都吃光了！But this would make you feel good!但是分享会使你感觉很好！Welcome to the unitI'm patient and I don't get angry easily.我有耐心，也不轻易生气。
I think I can be a good teacher or a good doctor.我认为我可以成为一名好老师或者一名好医生。
What about you, Paul?你呢，保罗？I'm careless sometimes.我有时很粗心。
Neither my parents nor I think I can make a good accountant.我父母和我都认为我不可能成为一名出色的会计。
What job do you like, Sandy?桑迪，你喜欢什么工作？My art teacher says I often have exciting ideas.我的美术老师说我经常会有一些令人兴奋的想法。
外研版九年级上册英语课文翻译
1. Unit 1 Can you play the guitar?你会弹吉他吗？Mike: Hi, Alice. Can you play the guitar?Alice: Yes, I can.Mike: That's cool. Can you teach me?Alice: Sure. It's easy. Here, put your fingers here and here.Mike: Ow, that hurts.Alice: It won't hurt if you practice more. Let's start with some easy chords.Mike: OK, I'll try my best.迈克：嗨，艾丽丝。
你能弹吉他吗？艾丽丝：是的，我会。
迈克：那太酷了。
你能教我吗？艾丽丝：当然可以。
这很容易。
在这里，把你的手指放在这里和这里。
迈克：哎，好疼。
艾丽丝：如果你多练习，就不会疼了。
我们来弹一些简单的和弦开始吧。
迈克：好的，我会尽力。
2. Unit 2 What do you think of game shows?你认为游戏节目怎么样？Tom: Hey, Nick. What do you think of game shows?Nick: I love them. The prizes are always amazing.Tom: But don't you think they're too predictable?Nick: Not really. I think they're exciting.Tom: Well, I don't agree. I prefer shows with real peopleand real emotions.Nick: But game shows have real people and real emotions, too. That's why they're so popular.Tom: I guess we'll just have to agree to disagree.汤姆：嘿，尼克。
新译林版英语九年级上册课文翻译
牛津9A中文提示9A Unit 1 Comic Strip (P.6)霍波：埃迪，这儿有一篇关于个性方面的有趣的文章。
埃迪：哦? 让我看一看。
这上面说一些人很大方。
和别人分享东西让他们感觉好。
霍波：是的，我同意。
埃迪：我很大方。
霍波：是的，你很大方。
埃迪：霍波，你把我的早饭吃光了!霍波：但是这会使你感觉好！9A Unit 1 Reading (P.8~9)吴维，艺术家吴维是一位天生的艺术家，”他最好的朋友说。
“他很安静，话不多，但是他的作品却极具说服力!”吴维-----年轻的艺术家．他富有创造力的作品给全国留下了很深的印象。
他给阳光镇广场做的雕塑赢得了艺长协会的高度赞扬。
他说：“我想与人分享最好的艺术．因此我总是搜索一些更好的或不同的东西。
这本就是十常有趣的事”苏宁，经理五年前，苏宁放弃了她的会计工作，并开始在一家大公司的销售部门工作。
“我活跃并且精力充沛，我喜欢和人们在—起工作。
然而，在我的上—份工作中，我只能日复—日地跟数字打交道。
那使我不开心，”现在苏宁是这家公司的总经理。
她说：“人生就像—场赛跑。
你要么领先要么落后。
我随时准备好迎接新的挑战。
”刘浩，工程师刘浩是阳光镇列天津这段高速公路的首席工程师。
“对我们来说，失之毫厘，谬以千里。
我们承担不起任何错误所造成的后果。
”刘先生说。
“我们所有人都知道注意每个细节很有必要。
”“他严肃认真、有条理”。
他团队的一名成员说。
”他对工作总是有着高标准，但是他很谦虚，并且容易共事。
”方圆，医生方圆——阳光医院的院长，心脏手术的开拓者，善良且有耐心。
“作为一名医生，再怎么仔细也不为过，”她说。
“粗心不仅对于我们自己而且对于病人都将是一种灾难”“她总是乐意加班，”另一名医生说。
事实上，方医生经常一天做十个小时左右的手术。
她把大部分的时间都奉献给了工作。
镇上的所有人都很敬佩她。
9A Unit 1 Speak up (P.16)米莉：乔，你的生肖是什么?乔：我的生肖是虎。
外研版九年级英语上全册课文翻译
外研版九年级英语上全册课文翻译M odule 1 Wonders of the worldUnit 1: It’s more than 2019 years old.托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。
我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。
而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。
玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。
你为什么会喜欢它呢，托尼？托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。
它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。
巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。
玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。
瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。
贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。
就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。
大明:我同意你的看法，贝蒂。
我觉得三峡大坝也很神奇。
大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。
它为中国数百万的人口供电。
贝蒂:那现在谁来拨打热线？Unit 2 The Grand Canyon was not just big .自然界的一大奇观我到那里时是大清早，天下着雨。
我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。
我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。
虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。
大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。
我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。
他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。
”终于，我走到一些岩石前停了下来。
我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。
突然，雨停了，云散了。
太阳从我身后升起，照在岩石上。
地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。
我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。
我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。
即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底，它们仍就到不到了顶。
然后我眺望峡谷的另一边。
它大约在15英里之外，也许更远。
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M1 U1贝蒂：好吧。
进来，请坐。
大明：什么事呀？贝蒂：我们正在开会。
大明：我一点都不知道。
我在做作业。
什么事？贝蒂：（我们在谈论）校刊。
大明：什么校刊呀？贝蒂：好的，大家听着。
谁昨晚看电视了？你们看采访贝基王的节目了吗？玲玲：她和Crazy Feet 乐队一起演出，她是我最喜欢的歌星。
托尼：是的，我看了。
她在咱们学校上过学。
贝蒂：当她在这上学的时候，创办了一本校刊，名叫《新标准》。
我们为什么不能也办一本校刊呢？我已经写下了我的一些想法。
我们要记录下学校每天发生的事，还要告诉大家学校音乐会和舞蹈俱乐部的事情。
托尼：还有学校篮球比赛。
玲玲：不过，谁来写这些文章呢？贝蒂：我们来写。
还有其他想法吗？托尼：我想到了！我要就我们喜欢的乐队和电影写一些评论。
玲玲：我要采访贝基•王！贝蒂：太好了，还有别人吗？大明：“家庭作业小助手”怎么样？托尼：是的，一些关于如何取得好成绩的想法！玲玲：大明，你的作业呢？大明：我在写出一篇叫做《什么是世界奇观？》的作文。
我在读有关埃及古老的金字塔的事情。
贝蒂：“家庭作业小助手“。
大明，我想那是一个极好的主意。
M1U2 自然界最伟大的奇观我到那儿的时候是个大清早，而且正下着雨。
下了车，我穿过一个门，沿着一条小路前行。
那时东边的天空正在泛白，但小路旁边仍是一片漆黑。
我知道它就在那里，但是什么也看不见。
大约走了一千米，一个陌生人出现在我面前。
“我走的路对吗？”我问他。
他知道我要去哪儿。
“对，”他回答，“5分钟就到了。
”终于，我来到一些岩石旁，停了下来。
我仔细向岩石远处望去，但是天太黑了，仍然什么特看不到。
突然，云开了，雨停了。
太阳从我身后的岩石远处升起。
我看到了大地沉降至下面深谷的一条河里。
我正站在自然界的奇观之一的大峡谷边缘。
我俯视着距我约两千米之遥的科罗拉多河。
即使你把世界上最高的三座建筑物叠放在谷底，仍旧到不了顶。
然后，我眺望峡谷的另一边。
有多远？二十千米，也许更多。
最后，我想左右遥望，两边消失在苍茫的远方……该有四百多千米长。
大峡谷不仅是大，而是巨大!那天早上站在峡谷边上，我问了自己一个问题。
这个问题不是“它有多深？”或者“它有多宽？”或者“它有多长”，而是“大峡谷在世界自然景观中是最伟大的吗？”我知道答案。
但是你怎么认为？Module 2 Great books Unit1 Confucius’ works are read by many people.杰克逊先生：你好，贝蒂，什么事？你在图书馆里做什么？贝蒂：我在找一些学校杂志的旧册子。
如果我没记错的话，经叫《新标准》。
杰克逊先生：对。
凭我记忆，这本杂志是由贝基·王创办的。
我们不再有学校杂志了。
这很遗憾。
贝蒂：噢，我在考虑再创办校园杂志。
杰克逊先生：听起来像个好主意，继续吧。
贝蒂：我也在找一些孔子和莎士比亚写的东西。
杰克逊先生：真的吗？对于校园杂志来说它有点难。
贝蒂：噢，我想每月登一篇叫“名著欣赏”的文章。
你知道，有的人读最喜欢的文学作品并且写关于它的文章。
杰克逊先生：我明白了。
今天，仍然有许多人在读孔子的论著，我们也仍然受他的思想的影响。
每年，数百万人看莎士比亚的戏剧。
但是，美国作家呢？例如，马克·吐温？贝蒂：我不知道，马克·吐温一位重要的作家，但他并不像孔子那样作为伟大的思想家而闻名于世。
杰克逊先生：不，但他的书仍然很受欢迎，其实，他写了我最喜欢的书《汤姆·索亚历险记》。
也许，这正是能入选“名著欣赏“的关键——它们至今仍被广泛阅读。
贝蒂：那么你为什么不写关于“名著欣赏“的第一篇文章呢？Module 2 Unit 2 It’s still read and loved.名著：《汤姆·索亚历险记》我们每月关于最喜欢的名著的文章。
这个月，我们邀请的作家是杰克逊先生。
我最喜欢的名著是马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》。
汤姆和他的波莉阿姨住在密苏里州圣彼得斯堡的僻静的街上。
他是一个活泼聪明的小男孩，他发现自己陷入了许多令人兴奋的冒险之中。
他和他的两个朋友哈克·费恩和乔逃跑到密西西比河中部的一个岛上呆发许多天。
他和哈克去寻宝，和贝基在山洞之中迷路，最后，他们找到了个盒金子。
书中我最喜欢的情景是当每个人都认为汤姆死了，他决定去参加他自己的葬礼。
他藏起来看了一会儿，然后突然出现，每个人看到他都很惊讶，但是他们看到他还活着也很高兴。
汤姆是故事里的主人，但是也有其他重要的角色，哈克是一个局外人，但是每个人都怕他。
贝基长着金发，非常可爱。
乔是汤姆最好的朋友，印第安·乔是故事里的坏人。
故事的主题和孩子们的成长以及变得更加成熟稳重有关。
它描述了在美国的小城镇陌生人是怎样被看见。
最后，它谈论自由，社会规章制度和人们是怎样因为做坏事而被惩罚。
为什么我认为《汤姆·索亚历险记》是名著？马克·吐温是在1876年写的这个故事，但它今天仍被全世界的人们阅读和喜爱。
虽然它仅仅是个故事，但是马克·吐温用19世纪美国南部各州的日常英语写成，所以它听起来非常真实。
今天它被认为是美国文学中最伟大的著作之一。
去读它吧，我知道你会喜欢它的。
Module 3 Sporting life Unit 1 When will the match be held?玲玲：你好，托尼。
你看上去很累。
托尼：是的。
我正和BIG—北京国际环球者为学校的篮球赛训练。
那时下周的一个大赛。
贝蒂：和谁比赛？大明：HAS玲玲：HAS代表什么？托尼：代表海淀之星贝蒂：哦，是的。
上次你们被打败了。
玲玲：比分是多少？贝蒂：海淀之星和环球者的比分是98比52。
那么，比赛什么时候举行？大明：下周六，你来吗？贝蒂：是的。
那将是一场艰苦的比赛。
我打算为《新标准》写一篇报道。
玲玲：我同意。
大明，你参加比赛吗？大明：不参加，我这次没有被选上。
贝蒂，你为什么笑？贝蒂：哦，这个赛季我看过HAS大的几场比赛，他们太棒了！如果你想知道我的看法……托尼：不，我不……贝蒂：……你们没有机会了！玲玲，你认为呢？玲玲：我认为你是对的贝蒂。
大明：哦，如果你那么想，不允许你和我们的球迷一起看比赛！贝蒂：大明，那是事实。
托尼：哦，我不同意。
这个赛季我们打得确实很好。
我认为我们如此棒，以至于会被邀请去奥运会打比赛。
大明：不要让他们影响你，托尼！玲玲：嘿嘿，贝蒂，做得好！贝蒂：当然，他们如此生我们的气，以至于他们会努力去获胜，来证明我们错了。
Module 3 Unit 2 Liu Xiang was trained for gold.刘翔——训练夺金2004年体育年鉴对刘翔来说，作为体育英雄的生活刚刚开始。
首先，他将被邀请去世界各地参加比赛。
他将被推选代表中国参加奥运会。
他是中国国际体育成功的象征。
现在，由于刘翔已经世界闻名了，他还会被邀请做广告、拍电影、甚至录唱片。
但是，她的教练孙海平正确保他又规律地训练。
刘翔被教练建议如何成为一名优秀运动员，被经纪人建议如何成为明星。
刘翔并不是一夜成名。
他于1983年7月13日出生于上海，想许多奥林匹克体育明星一样，当他很小时就开始训练了。
在四年级的时候，他去了上海普陀区初级体校。
起初，教练支持刘翔练跳高。
后来在1998年，他在跨栏方面的技能引起了教练孙海平的注意。
刘翔被一个特别的项目所帮助。
这个项目建于2001年，用来帮助年轻运动员。
刘翔的比赛被记录下来，把他的成绩与世界最好的体育明星作比较。
孙海平用这些信息来改变刘翔的训练计划。
在2000年，他们在瑞士赢得了他的第一次国际110米栏的比赛。
同年，他在韩国亚运会上获得金牌。
在2004，在希腊雅典他为中国赢得了这个项目的第一块奥运金牌。
那么，对刘翔来说，下一步会是什么？他发现对生活而言，有比训练更多的东西吗？他会被鼓励在体育之外花费更多的时间吗？不，刘翔会为中国争取更多的奖牌，因为，他为夺金而训练。
Module 4 Great inventions Unit 1 Paper and printing have been used for ages.托尼：爸爸，你能帮我个忙吗？我能借你的数码相机吗？爸爸：什么事？托尼：我想下周去参观博物馆时照几张照片。
爸爸：是为你们学校的杂志吗？它己经出版了吗？托尼：是的，己经出版了两期。
但是从现在起它要成为一网上杂志。
爸爸：普通的杂志怎么了？托尼：你是说纸做的杂志？那太昂贵了。
如果杂志放在网上，就不需耍纸了。
那是一个重要的优点。
它将发表在学校网上，可以在屏幕上读。
爸爸：噢，纸和印刷术已经被使用很多年了。
我们从前从书上获取信息，但是现在同样的信息可以通过电脑读，甚至听。
托尼：我想知道…书能被电脑代替吗？或许我将为杂志写点东西！不管怎么说，相机呢？爸爸：给你。
电池几个月没充电了。
自从你妈妈的生日聚会以来，就没有被打开过。
托尼：没关系，我会处理的。
爸爸：但是你必须保证不要借给任何人，不能忘在学校里！保管好它。
明白吗？托尼：保证做到！Module 4 Unit 2 Books could be produced more quickly and cheaply.书会被电脑代替吗？每天早上我爸爸在去上班的路上买一份报纸。
每天我在课堂上打开书，开始学习我的功课。
每天傍晚，我妈妈在家翻阅杂志。
每天晚上在入睡之前，我看卧室墙上有大卫.贝克汉姆和姚明照片的海报。
我们能想像汲有纸或者印刷品的生活吗？纸最早约2000年前被制造。
它由丝、棉、竹子制造，自从19世纪开始，用木头制造。
人们学着在纸上写字，做成书。
但在那个年代，依靠手工，一次只能制作一本将。
所以，他们非常昂贵，非常稀少。
因为没有很多书，很少有人学着读书。
印刷术是中国发明的。
最初印刷的书是把墨水涂在木块的反殖面，把纸反扣在木块上。
在11世纪初，印刷术有大的发展时，书能够更快、更便宜地被制作出来。
结果是，更多的人学着读书。
在那之后，知识和思想迅速传播开来，其速度之快，可与20世纪因特网的引入相媲美。
但是，将来还需要书吗？如今，信息可以从网上接收、从因特网下载，而不必到书中去寻找，信息可以被保存在光盘或音像MP3播放器里那样的机器中。
这些机器比书更小、耿轻，为的是携带方便。
电脑已经在教室中使用，报纸和杂志已经能够在网上阅读。
所以，有一天，书会被电脑取代？不，我认为墙上姚明的海报决不会被一台两米高的电脑取代！Module 5 Museums Unit 1 You mustn’t touch it.贝蒂：咱们去科学技术室吧。
它在楼上。
大明：跟着来！这条路！我正期待着这个（室）卫兵：嘘！禁止喧哗！喧哗是违反规定的。
大明：但是在我们必须回家之前我想到楼上去。
卫兵：等一下！你们不许到那儿！回来！大明：怎么了？卫兵：看指示牌——“禁止进入”大明：懊！为什么？卫兵：它一直关到一月。