2020福建省中考英语考试大纲

2020福建省中考英语考试大纲
2020福建省中考英语考试大纲

2020福建省中考英语考试大纲

2016福建省中考英语考试大纲

一、考试性质

初中英语学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。

二、命题依据

以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,以《2016年福建省初中学业考试大纲(英语)》为依据,结合初中英语教学实际进行命题。

三、命题原则

坚持以学生为本,立足基础,难易适中,听、说、读、写四项技能全面考查,做到思想性、科学性、技术性的统一。正确发挥考试的导向功能,做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣,建立学习英语的成就感和自信心,提高综合语言运用能力;有利于引导教师改进教学和学生学会学习;有利于对初中教学起到正确的导向作用;有利于普通高中招生改革和事业发展。

四、考试范围

以《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”基本要求作为考试范围。

五、内容和目标要求

初中毕业英语学业考试是义务教育阶段英语学科的终结性考试,目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《课程标准》所规定的级别水平的程度。英语学业考试应着重考查学生听、说、读、写等四种语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言知识

的能力。在确定具体考试内容和标准时,应依据《课程标准》中

“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。

六、考试形式、时间

考试形式包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。口试的组织和操作有较大难度,如

因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设口

语应用测试题型,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的

能力。听力测试和笔试同卷进行,采用书面作答,闭卷考试的形式。

听力测试和笔试时间总共120分钟,其中听力测试不超过30分钟。

七、试题难度

合理安排试题难度结构。容易题、中等难度题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。

八、试卷结构

试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。

总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。

选择题与非选择题比例:约6:4。

听力测试与笔试题型

听力部分(30分)

Ⅰ.听句子(5分)听5个单句,从所给图片中选出与所听到的句

子情景相同(相近)的图片。共5小题。每个单句读两遍。

Ⅱ.听对话(15分)共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一

个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在

试卷的相应位置。每段对话读两遍。

中考英语考试大纲

中考英语考试大纲 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中考英语考试大纲 考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力,即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。在确定具体考试内容和标准时,应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 考试形式、时间 考试形式可以包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。口试的组织和操作有较大难度,如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的能力。听力测试和笔试,同卷进行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。 试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。 主客观题比例:约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。

Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每组对话读两遍。 Ⅲ.听短文,选择正确答案(5分)。听一段短文,根据短文内容从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。短文读两遍。 Ⅳ.听短文(或对话)填表格(5分)。听一段短文或对话,根据短文或对话内容及填写要求填表格。短文或对话读三遍。 笔试部分(120分) 知识运用 (共三大题,满分75分) Ⅰ.选择填空(15分) 共15小题,每题在一或两句话中留出空白,要求考生从3个选项中选出正确答案。考查的内容以在语境中的语法、词汇和日常交际用语的选择为主。 Ⅱ.完形填空(15分) 在一段难度适中的短文中留出15个空白处,要求考生从每小题的3个选项中选择正确的答案,使补足后的短文意思通顺,结构完整。考生必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇和语法知识,选择正确的答案。 Ⅲ.阅读理解(45分) 共5篇短文。第1、2、3篇要求考生在阅读理解的基础上,根据所给材料,从每小题的4个选项中选出最佳答案。第4篇是在一篇短文中留出5个空格,要求考生在阅读理解的基础上还原短文中的句子使短文通顺、连贯、意思完整。第5篇是一篇任务型短文,要求考生根据要求完成任务。任务形式包括把文字信息转化为图形、图像、图表、表格、数字等信息,还可以是画图、制作表格、填空、设计(广告、贺卡、名片、信封……)等。 阅读理解测试的主要要求是: 1.既要理解具体的事实、细节,也要理解抽象的概念; 2.要对具体的事实、细节进行分析判断和逻辑推理,以理解其深层次的含义; 3.要了解背景,理解文章的内涵,能概括文章的中心思想。 写(共四大题,满分45分) Ⅰ.遣词造句(10分)根据每题所提供的图画的情景、提示词,写一个与图画情景相符的句子。凡能运用关键词写出与所给图画情景相符的句子,意义和语法都正确的均可得分。

2016年湖南省常德市中考英语试卷和答案

2016年湖南省常德市中考英语试卷 一、知识运用(两部分,共15小题,计30分)第1节语法填空(共15题,计15分) 1.(1分)is there _________ bank near here?Yes,there is.() A.a B.an C.the 2.(1分)You'll have a great time ________ you go to the party.() A.so B.if C.although 3.(1分)Is this your pencil?Yes,it's _________.() A.my B.me C.mine 4.(1分)My teacher asked me ________ the room.() A.clean B.cleans C.to clean 5.(1分)Fifty yuan ________ enough.() A.is B.am C.are 6.(1分)What were you doing when I phoned you yesterday evening? I _______ my homework.() A.was doing B.have done C.did 7.(1分)_______ Children's Day,all the children are very happy.()A.to B.In C.On 8.(1分)Is tom coming by train?He ______drive his car,I'm not sure.()A.can't B.may C.must 9.(1分)which would you like,tea_______ milk?Tea,please.()A.and B.or C.but 10.(1分)How _______ your school trip yesterday?great.() A.will be B.is C.was 11.(1分)The Smiths ______ many places of interest since two years ago.()A.visit B.have visited C.visited 12.(1分)What did your PE teacher say about your high jump at the sports meeting? He said that I _______ better.()

近三年(2017—2019)福建卷中考英语满分作文解析

中考英语满分作文解析:福建卷 2019年 文段表达 假定你是李华,收到英国笔友Harry 的邮件,获悉他在机器人制作比赛中获奖。请根据邮件内容给他 回复。词数80 左右。 From: Harry@https://www.360docs.net/doc/e12302287.html, To: Lihua 2019@https://www.360docs.net/doc/e12302287.html, Dear Li Hua, I’m glad to tell you that I’ve just won the the first place in a robot- making competition. I love robots! They bring me great fun. What do yo think of robots? Do you want to have your own robot? Why? Looking forward to hearing from you. 参考词汇:congratulation 祝贺注意事项: 1. 回复邮件时可适当发挥,邮件格式已给出,不计入总词数; 2. 意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范; 3. 请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。 Dear Harry, ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 2019年书面表达题目具有以下四个特点: 一、符合省考一贯的风格,与社会热点相结合。符合十九大以来国家对于科技创新的重视和对科研的大力支持;青少年机器人竞赛,是新世纪青少年科技创新活动的新亮点和新领域。 二、符合中考常考的话题。题目所涉的话题为全国课标“科普知识与现代技术(popular science and modern technology)”话题,为快乐学习课堂上重点复习的最常考六大话题之一; 三、难度适中,不似以往完全贴近生活的考题,本次命题需要学生对机器人这一科技话题发表观点并说明原因。 四、邮件书信类形式,与近年三套全国高考试卷作文体裁一致,直接对接高考;体现了语言在实际生活中的运用 Dear Harry, Congratulations!How glad I am to share your good news!

中考英语考试大纲(2020年整理).doc

2019年中考英语考试大纲 一、命题依据 教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和本考试大纲。 二、命题原则 坚持以学生为本,立足基础,难易适中,听、说、读、写四项技能全面考查。做到思想性、科学性和技术性的统一。准确发挥考试的导向功能,做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣,建立学习英语的成就感和自信心,提升综合语言使用水平;有利于引导教师改进教学和学生学会学习;有利于对初中教学起到正确的导向作用;有利于普通高中招生改革和事业发展。 三、适用范围 全日制义务教育九年级学生英语学业考试。 四、考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 五、内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际水平,即听、说、读、写技能以及灵活使用语音知识、词汇知识和语法知识的水平。在确定具体考试内容和标准时,应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 六、考试形式、时间 考试形式能够包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独实行。口试的组织和操作有较大难度,

如因暂不具备口试条件而不实行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的水平。听力测试和笔试,同卷实行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 七、试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。 八、试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。 主客观题比例:约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项,并标在试卷的相对应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项,并标在试卷的相对应位置。每组对话读两遍。

长沙市2016年中考英语试题含答案版

1 / 9 2016年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 英语 II .知识运用(两部分,共20小题,计20分)第一节语法填空从A 、B 、C 三个选项中选择最佳答案填空。 (共10小题,计10分)21.Miss Smith, an American lady, has taught _______ English for three years. A .we B .us C .our 22.— _______ will you fly to Beijing? — In two days. A .How long B .How often C .How soon 23.—I think I ’ll take a bus to the meeting.— The bus? If you_______, you will be late. A .do B .have done C .will do 24.— What do you think of the movie Zootopia ? —Hmm … I think it is _______ movie that I have ever seen these years. A .a good B .a better C .the best 25.—Your coat fits you well. — Thank you. I_______ it when I was on vacation. A .have bought B .buy C .bought 26.— Did you win the game yesterday? — Not really. ______we all tried our best, we lost it. A .If B .Though C .Unless 27.— Finally, they came back. — They ______be hungry after such a long walk. A .can ’t B .must C .needn ’t28.—Jane ’s spoken English is pretty good.— Yeah, she works hard and practices _______ it both in and out of class. A .spoke B .to speak C .speaking 29.— What are you doing, Tim? — I am listening to the song Long Live _______ makes me feel excited. A .which B .who C ./ 30.Now smart phones _______ in many ways in our daily life. A .are used B .is used C .are using 第二节词语填空通读下面的短文,掌握其大意, 然后从各题所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案。(共10小题,计10分)Do you believe that we can have an important influence on anyone we meet? The right words at just the right time could 31 someone ’s life. When I was 3 years old, my parents discovered I was 32 . After asking many doctors and parents of other deaf children, they decided not to put me in a special school. Although I seemed outgoing, my self-esteem (自尊心)was quite low. On my first day at school, the other kids 33 me because of my hearing aid and the way I talked. I was hurt deeply and I saw myself as a(n) 34 kid. Mrs. Green, my 35 , changed all of that with a simple three-word phrase. One morning, she asked the class a question. Sitting at my desk silently, I 36 her lips (嘴唇)and raised my hand right away. She called on me in front of the blackboard. I took a deep breath and 37 answered Mrs. Green ’s question. 姓名准 考证号

中考英语考试大纲.

中考英语考试大纲 考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力,即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。在确定具体考试内容和标准时,应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 考试形式、时间 考试形式可以包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。口试的组织和操作有较大难度,如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的能力。听力测试和笔试,同卷进行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。 试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。 主客观题比例:约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分)

Ⅰ.单句理解(5分)。听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每组对话读两遍。 Ⅲ.听短文,选择正确答案(5分)。听一段短文,根据短文内容从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。短文读两遍。 Ⅳ. 听短文(或对话)填表格(5分)。听一段短文或对话,根据短文或对话内容及填写要求填表格。短文或对话读三遍。 笔试部分(120分) 知识运用 (共三大题,满分75分) Ⅰ.选择填空(15分) 共15小题,每题在一或两句话中留出空白,要求考生从3个选项中选出正确答案。考查的内容以在语境中的语法、词汇和日常交际用语的选择为主。 Ⅱ.完形填空(15分) 在一段难度适中的短文中留出15个空白处,要求考生从每小题的3个选项中选择正确的答案,使补足后的短文意思通顺,结构完整。考生必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇和语法知识,选择正确的答案。 Ⅲ.阅读理解(45分) 共5篇短文。第1、2、3篇要求考生在阅读理解的基础上,根据所给材料,从每小题的4个选项中选出最佳答案。第4篇是在一篇短文中留出5个空格,要求考生在阅读理解的基础上还原短文中的句子使短文通顺、连贯、意思完整。第5篇是一篇任务型短文,要求考生根据要求完成任务。任务形式包括把文字信息转化为图形、图像、图表、表格、数字等信息,还可以是画图、制作表格、填空、设计(广告、贺卡、名片、信封……)等。 阅读理解测试的主要要求是: 1.既要理解具体的事实、细节,也要理解抽象的概念; 2.要对具体的事实、细节进行分析判断和逻辑推理,以理解其深层次的含义; 3.要了解背景,理解文章的内涵,能概括文章的中心思想。 写(共四大题,满分45分)

(完整版)长沙市2016年中考英语试题含答案(word版)

初中毕业学业水平考试英语试卷 第1页(共8页) 2016年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 英 语 注意事项: 1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6、本学科试卷中听力材料以中速朗读两遍。 试卷分四个部分,共8页,76小题,时量120分钟,满分120分。 I .听力技能(两部分,共20小题,计20分) 第一节 对话理解 根据所听到的对话,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案回答问题。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。(共15小题,计15分) 听下面五段对话,每听完一段对话后,回答1个小题。 1.What is Tom’s favorite sport? A .Football. B .Basketball. C .Volleyball. 2.Who helped the boy to paint the picture? A .Tina. B .Jane. C .Jack. 3.How far is the cinema from the school? A .8 kilometers. B .15 kilometers. C .18 kilometers. 4.Where will they meet tomorrow? A .At the supermarket. B .At the park. C .At the hospital. 5.How does the girl go to school every day? A .By subway. B .By bus. C .By bike. 听第六段对话,回答第6至7小题。 6.What does Frank’s father do? A .A doctor. B .A worker. C .A cook. 7.When did Frank’s father start to work there? A .12 years ago. B .16 years ago. C .20 years ago. 听第七段对话,回答第8至9小题。 8.What are they talking about ? A .Vacations. B .Customs. C .Rules. 9.How did the girls spend the rainy day? A .By playing on the beach. B .By visiting friends. C .By staying inside. 听第八段对话,回答第10至12小题。 10.Who has taught the girl to make kites? A .Her brother. B .Her father. C .Her grandfather. 11.What is Jack doing at the moment? A .Reading. B .Dancing. C .Sleeping. 12.When will the football match be held? A .This Friday. B .This Saturday. C .Next Sunday. 听第九段对话,回答第13至15小题。 13.What does Mark think of yesterday? A .A lucky day. B .A bad day. C .A nice day. 姓名 准考证号

2020年英语中考考纲

英语中考考纲 一、考试性质 初中毕业生英语学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面地反映初中毕业生在学科学习目标方面所表达的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、命题指导思想 贯彻落实九年义务教育《英语课程标准》的新理念,反映《课程标准》的目标要求,考查遵循如下命题原则: 1、依据《课程标准》确定考查内容和要求,不拘泥于教材; 2、着重考查学生的综合语言运用能力,确保对教学有良好的反拨作用; 3、注重材料的真实性、时代性,同时体现公平性; 4、保证试题有较高的效度和信度,杜绝繁、偏、旧的试题。难易度的控制比例为6:3:1(即:基础题占60%,中等难度的题占30%,难题占10%); 5、科学地、合理地制定评分标准,力求做到评分的合理、公平、公正。 三、考试依据 1、依据2001年颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)的第五级课程目标的等级要求; 2、依据教育部教基[2002]26号文件《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求; 3、依据广东省粤考试中心[2003]85号文件《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》精神; 4、依据我市的初中英语教材使用情况和教学实际情况。 四、考试内容和要求 学业考试的范围是初中生在全日制义务教育阶段七年级至九年级中应该完成的教学内容和要求达到的学习目标,即《课程标准》制定的五级标准。考试词汇为1600个单词(见《广东省2007年初中毕业生英语学科学业考试大纲》之附录),考试内容涉及《课程标准》中所列教学目标的五个组成部分,即语言知识

2016年湖南省长沙市中考英语试卷和参考答案

2016年湖南省长沙市中考英语试卷 Ⅰ听力技能(两部分,共9小题,计20分)第一节对话理解根据所听到地对话,从题中所给地A、B、C三个选项中选出最佳答案回答问题.听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟地作答时间.(共9小题,计15分)听下面五段对话,每听完一段对话后,回答1个小题. 1.(1分)What is Tom's favorite sport? A.Football. B.Basketball. C.Volleyball. 2.(1分)Who helped the boy to paint the picture? A.Tina. B.Jane. C.Jack. 3.(1分)How far is the cinema from the school? A.8 kilometers. B.15 kilometers. C.18 kilometers. 4.(1分)Where will they meet tomorrow? A.At the supermarket. B.At the park. C.At the hospital. 5.(1分)How does the girl go to school every day? A.By subway. B.By bus. C.By bike. 6.(2分)听第六段对话,回答第6至7小题. 6.What does Frank's father do?

A.A doctor. B.A worker. C.A cook. 7.When did Frank's father start to work there?A.12 years ago. B.16 years ago. C.20 years ago. 8.(2分)听第七段对话,回答第8至9小题.8.What are they talking about?A.Vacations. B.Customs. C.Rules. 9.How did the girls spend the rainy day? A.By playing on the beach. B.By visiting friends. C.By staying inside. 10.(3分)听第八段对话,回答第10至12小题.10.Who has taught the girl to make kites? A.Her brother. B.Her father. C.Her grandfather. 11.What is Jack doing at the moment?A.Reading. B.Dancing. C.Sleeping. 12.When will the football match be held?A.This Friday. B.This Saturday. C.Next Sunday. 13.(3分)听第九段对话,回答第13至15小题.

2017福建中考英语试题(word版)

福建省2017年初中毕业和高中阶段学校招生考试英语试题 I.听力(共三节,20小题;每小题1.5分,满分30分) 第一节听句子听下面五个句子,从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。(每个句子读两遍) 第二节听对话听下面七段对话,从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。(每段对话读两遍) 听第1段对话,回答第6小题。 6. What does Helen think of Shanghai? A. Modem. B. Noisy. C. Crowded. 听第2段对话,回答第7小题。 7. When did Jane take part in the activity? A. Last Friday. B. Last Saturday. C. Last Sunday. 听第3段对话,回答第8小题。 8. Whose watch is it? A. David’s. B. Lily’s. C. Sally’s.

听第4段对话,回答第9小题。 9. What kind of fruit does Maria like best? A. Bananas. B. Apples. C. Oranges. 听第5段对话,回答第10~11小题。 10. What does the woman want to buy? A. A skirt. B. A blouse. C. A T-shirt. 11. What size does the woman wear? A. Size S. B. Size M. C. Size L. 听第6段对话,回答第12~13小题。 12. Where are the two speakers? A. In a gym. B. In a hospital. C. In a musuem. 13. What was wrong with Lucy yesterday? A. She had a cold. B. She had a cough. C. She had a toothache. 听第7段对话,回答第14~15小题。 14. What will Nancy do? A. Wash the di shes. B. Tidy the living room. C. Clean the windows. 15. What’s the relationship between the two speakers? A. Brother and sister. B. Father and daughter. C. Mother and son. 第三节听短文根据你所听到的短文内容,完成下面表格,每空填一词。(短文读三遍) Ⅱ. 从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的正确答案。 21. Jack is such__________friendly boy. He gets along well with his classmates. A. a B. an C. the 22. Chi na suc cessfully hosted the Belt and Road Forum_________May, 2017. A. on B. in C. by 23. — Our Eng lish t eacher will work for 2017 BRICS Summit (金砖峰会)this September. —Great! I am so proud of_____. A. she B. her C. hers 24.—Joan has made great progress in speaking Chinese. —She_________works hard at it, you know. A. never B. seldom C. always 25. The sci entist has failed in the test many times, ______he never gives up. A. but B. so C. or 26. — Do you know the Color Run, a five-kilometer race? —Yes. So far it______into quite a few cities in our country. A. comes B. came C. has come 27. TFBOYS has a lot of fans. It____________thousands of young people. A. is popular with B. is satisfied with C. is strict with 28. — Mum, may I go swimming now? —Yes, dear, but remember that you___________go with your dad. A. may B. can C. must

中考大纲英语(长沙)

湖南省初中学业水平考试标准(2017年版) 英语 一、考试指导思想 初中毕业英语学业考试以《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称“英语课程标准”)五级 目标为依据,是义务教育阶段英语学科的终结性考试。考试应以培养“全面发展的人”为核心,体现新一 轮基础教育课程改革的基本理念,落实《英语课程标准》确立的“促进学生综合语言运用能力的发展”的 考试指导思想。考试应有利于落实立德树人的根本任务;有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育; 有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于英语课程改革,提高英语教学质量, 培养学生勇于探究的创新精神和解决问题的实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动活泼、主动学习。 英语学业考试要体现语言工具性和人文性的双重属性,落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价 值观“三维”课程目标,要依据《英语课程标准》和现行教材来确定考查内容,既重视考查学生对英语基 础知识与基本技能的掌握情况,更重视考查学生在具体情境中综合运用语言的能力。在试卷设计上要遵循 教育测量的基本原理,坚持以交际语言测试为主,分离测试、综合测试等多种测试并存,力求在语篇层次 上,在尽可能真实情景中,以互动的形式测试学生的综合语言运用能力;不仅要关注试卷信度,更要注重 试卷的效度;在力求试卷结构简约的同时,确保考查内容的覆盖面,杜绝繁、偏、旧试题,科学控制题量 和难度。要坚持“以能力立意为主、知识立意为辅”的原则,根据语言实际使用情形命题,适当增大主观 性、开放性试题的比重,尽可能避免命制以词或句为语言单位的试题,不应在脱离语境的情况下单独考查 微观语言知识。在选择语言素材时,要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平、地域以及文化差异,选 用真实、地道、形式多样的语言素材。要根据试题考查的目的和重点,制定科学、可行的评分标准,使英 语水平不同学生的成绩都能得到全面、公正、客观、准确的评价,充分发挥考试的鉴定和激励功能,充分 发挥测试对教学的正面反拨作用。 二、考试内容与要求 《英语课程标准》规定的义务教育阶段英语课程的总体目标是发展学生的语言综合运用能力。这一能 力是建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面的基础之上的。英语学业考 试既要侧重考查学生的语言知识、语言技能、跨文化交际意识和跨文化交际能力,同时又要兼顾对情感态 度和学习策略等课程目标的正确引导和适当考查。因此,试卷内容要符合学生生理和心理特点,要关注学

2019年 北京市中考 化学 考试说明

2019年中考考试说明 化学 2019年化学学科《考试说明》确定了以教育部制定的《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称课标)规定的“课程目标”与“课程内容”为考试范围。其中,考试内容和要求以及试卷结构整体保持稳定,调整部分参考样题,有利于推进课程改革和实施素质教育,有利于减轻学生过重课业负担,有利于促进招生录取和考试改革。 1 2019年《考试说明》中的内容结构与课标中“课程内容”的主题顺序保持一致。 考试内容是对课程内容标准的精确概括与提炼,“知识与技能”的三个要求层次与课标中“认知性学习目标”的水平相一致,在能力要求上与课标要求相一致。 2 2019年《考试说明》中试卷结构与2018年保持稳定。 3 2019年《考试说明》参考样题进行了部分调整,注重联系生产、生活实际,注重基本实验和科学探究,注重学科能力及素养。 “参考样题”体现了近几年中考化学学科试题的命制思想,用较好地体现学科改革方向的试题对原样题进行替换,进一步体现学科本质,贴近社会、贴近学生生活,凸显基础性、综合性、实践性和创新性,引导学生积极思考,体现能力培养和价值观教育。

(1)体现我国科研工作者在新材料研发、科技创新等方面的新成果,增强民族自信,彰显新时代主旋律,落实价值观育人导向,凸显化学学科价值。如,将2018年中考化学卷第16题编入2019年《考试说明》中。 (2)突出对考生应用化学核心知识、思想方法和关键能力分析解决实际问题的考查,逐步实现从考查“解题”能力向考查“做事”能力的转变。 例如,将2018年中考化学卷第15题编入2019年《考试说明》中。此题通过对实验数据图的分析,研究溶液pH对过氧化氢作为增氧剂的使用效率的影响,实现了对学科素养的考查,考查考生通过实验研究、数据分析解决实际问题的能力。考生可以关注数据图中反映出的变化规律进行解答,也可以仅关注图中的峰值数据进行解答,试题的呈现形式和考查角度进一步创新。体现答案开放、思维角度多元、思考空间多层次的特点,进一步体现注重试题的开放性设计,注重对问题解决的思考角度和思维路径的考查,对义务教育阶段的化学教学有引领和指导作用。 (3)关注对重要结论、核心思路方法的概括关联和说明论证能力,关注对课堂学习过程的评价。 例如,编入2019年《考试说明》中的2018年中考化学试卷第9题,以空气中氧气含量测定为素材,考查了考生对现象与结论的概括关联能力;编入2019年《考试说明》中的2018年中考化学卷第22题,以可燃物燃烧条件的验证为素材,考查了考生对实验方案设计思路的说明论证能力。在对这些内容的考查中,试题一方面突出基础性,以教材中的原型活动为素材;另一方面通过对所学知识、思路方法的概括关联和说明论证考查考生的学习理解能力。

中考英语考试大纲(20201104102957)

中考英语考试大纲 一、命题指导思想 1、有利于全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量; 2、有利于面向全体学生,体现九年义务教育的性质; 3、有利于建立符合课程改革要求的、科学的评估体系,推进素质教育; 4、有利于国家新课程标准的实施和初中课堂教学的进一步改革,减轻学生过重的课业 负担,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新意识和实践能力; 5、有利于基础教育的均衡发展和高一级学校选拔新生。 二、命题原则 1、严格依据课程标准。注重对学生基础知识、基本技能、学习的过程和方法以及综合 素质的考查,体现初中阶段的基础性和普及性; 2、坚持“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念。注意考查学生在具体情境中运用 课本知识分析、解决社会实际和学生生活中问题的能力;试题情境要关注社会热点和焦点问 题,力求涉猎当代科技最新成果;注意试题素材的正面教育功能和积极的价值取向,注意考查学生的情感、态度和价值观。 3、加强对学生综合能力的考查。体现学科内综合,注意学科之间相互渗透。 4、命题要符合学科特点。文科严格控制客观题的比例,提高客观题的效度,充分挖掘 客观化试题考查学生分析问题和解决问题能力的功能;理科注意对科学探究能力的考查,加强对实验能力的考查。 5、科学命题,不出偏题、怪题和一些似是而非的题目。试卷结构力求简约。题量适度。 题型、题意要有利于学生的创新精神和实践能力的发挥。 三、命题主要依据和范围

1、各学科均以全日制义务教育《课程标准》为依据,认真落实新的课程理念和各学科 《课程标准》要求。 2、各学科均以我市统一使用的、本届学生现用的教材为命题范围。 3、理化实验操作考试的具体要求另行通知。 4、各学科的课程标准、教材和本《考试大纲》即为命题依据,但教师在教学时应全面 讲授,给学生以完整的知识,切实提高学生的素质。 四、试题的难度和题型 1、2007年语文、数学、英语、物理、化学、政治6科试题的难度和要求将与2006年大体相同,历史学科试题的广度和要求与2006年中考历史试题相比略有提高。详见各学科 要求。 2、初三的政治、历史采取开卷考试的方法。 3、各学科试卷均分为“选择题”和“非选择题”两个部分。 各学科的要求分述如下。 英语 一、命题依据 以国家教育部制订的全日制义务教育《英语课程标准》为命题依据;以《牛津初中英语》教材7A至9B(9B只涉及Reading部分)为命题范围。 二、命题要求 1、全卷150分(含口语等级测试10分)。笔试卷面140分,分I卷、II卷。I卷题型为选择题,占95分;II卷为非选择题,占45分。试卷最后得分不出现0.5分。

2016年湖南省怀化市中考英语试卷(解析版)

2016年湖南省怀化市中考英语试卷 Ⅰ.听力技能(两个部分,共5小题,满分5分,每小题1分)第一节对话理解听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.(共5小题,每小题1分) 1.(1分)What does Betty's sister look like? 2.(1分)What time does Tom usually get up? 3.(1分)How often does Peter use the Internet? A.Once a week. B.Twice a month. C.Twice a week. 4.(1分)Whose pencil is this? A.It's Lucy's. B.It's Mary's. C.It's Tony's. 5.(1分)When was the computer invented? A.In 1961. B.In 1970. C.In 1971. 第二节听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.(共5小题,每小题2

分) 6.(2分)听第6段材料,回答第6至7题. 6.What's Anna's favorite subject? A.P.E.. B.Art. C.Music. 7.Why does Sam like P.E.? A.Because it's relaxing. B.Because it's fun. C.Because it's exciting. 8.(2分)听第7段材料,回答第8至9题. 8.What was Dave's father doing when the rainstorm came?A.Reading. B.Eating. C.Watching TV. 9.Who was playing games? A.Dave's father. B.Dave's sister. C.Dave. 10.(3分)听第8段材料,回答第10至12题.10.What day is it today? A.Friday. B.Saturday. C.Sunday. 11.Why does Jack like Saturdays? A.Because he has no homework. B.Because he can go to the park C.Because he can watch sports on TV. 12.What does Jack's mother ask him to do first?

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