最新版高中政治必修二教学教案-1.1-3政治生活：有序参与

课题：1 -3 政治生活：有序参与设计者：王海泉审核者：李延安【教学目标】：1、了解我国公民政治生活的主要内容2、理解公民应有序地参与政治生活【教学重点难点】：理解公民应有序地参与政治生活【自主学习】：一、置身于政治生活（阅读材料回答探究与共享）二、当代中国人的政治生活1、我们政治生活的主要内容。（1）——（2）——（3）；（4）——2、我国有农村和城市等基层自治组织和民主管理制度。我国的政府为服务、对负责、受监督。3、生活在当代社会的中国人，都应该树立。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。三、我们总要参与，我们总会参与思考：我们中学生怎样参与政治生活呢？1、参与政治生活，必须明确2、参与政治生活，需要3、参与政治生活，参与政治生活实践的方式和渠道：【交流展示】1、（1）社会生活的三大领域是什么？（2）公民政治生活的基本内容是什么？（3）发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的根本要求是什么？答案（1）政治生活、经济生活和文化生活。（2）行使政治权利，履行政治性义务。（3）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。【精讲点拨】1．了解我国公民政治生活的主要内容①行使政治权利、履行政治性义务。这是政治生活的基本内容。②参与社会公共管理活动。（重要内容）③参加社会主义民主政治建设。（有机构成部分）发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，

必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。

④关注我国在国际社会中的地位和作用。（不可或缺的一部分）2．理解公民应有序地参与政治生活（1）为什么：①依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主都督，是公民参与政治生活的重要内容。依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。②能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。③公民有序参与政治生活，具有重要意义：公民有序参与政治生活，可以准确表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；有力地促进政府机关的廉政建设。（2）有序与无序参与的准绳：是法律与规则。（3）怎么样：①自觉遵循法律、规则、程序，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；②正确处理权利与义务的关系，依法行使政治权利，履行政治义务；③坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律。【知识体系】【课堂检测】一、单项选择1、生活在当代社会的中国人，都应该树立（ D ）。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。A. 科学发展观B. 社会主义道德C. 共产主义理想D. 社会主义民主法治理念2、我国公民政治生活的基本内容是（ A ）A．行使政治权利，履行政治性义务B．参与社会公共管理活动C．参加社会主义政

治文明建设D．关注我国在国际社会中的地位和作用3、任何人都离不开政治生活，因此，我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生活（ A ）①必须明确政治生活的作用②需要学习和懂得政治知识③要重视政治生活实践④把权利与义务完全统一起来A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④4、中学生参与政治生活，需要学习政治知识，这有助于中学生（D ）①掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向②放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界③树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益④提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④二、简答题：5、有人认为，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。（1）谈谈你对政治观点的认识。①政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受害的必然是全体人民的利益②政治生活与经济生活、文化生活存在者相辅相成的关系。政治生活状况影响社会经济、文化生活。因此，此人的观点是错误的（2）公民政治生活的主要内容有哪些？①行使政治权利，履行政治义务。②参与社会公共管理活动。③参加社会主义政治文明。④关注我国在国际社会中的地位和作

用【教后反思】