最新新学期班主任致家长的一封信

最新新学期班主任致家长的一封信
最新新学期班主任致家长的一封信

我是孩子的班主任!新学期来了,为了能与家长并肩作战,培育出更棒、更美的花朵,我有很多心里话和大家说:

每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期。

细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树!

1. 影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

2. 如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3. 成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

4. 贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5. 富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6. 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

7. 父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

8. 父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”

9. 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

10. 夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11. 教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

12. 有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

13. 让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

14. 让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

15. 做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

16. 身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

17. 不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

18. 经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19. 如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20. 给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

21. 孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。

22. 不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。

23. 如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。

24. 父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。

25. 心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

26. 在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9

岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。

27. 必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。

28. 必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

29. 孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

30. 让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

新学期,我力争做更好的班主任、更棒的老师,也希望家长努力做更负责的、更能配合老师的父母!

不乘坐三无车辆保证书1

为了加强和规范接送学生工作管理,预防和减少交通事故,加强学生食品安全、防滑冰溺水、防火、安全用电等,保证学生人身安全,根据上级主管部门的安全管理规定,学校特与学生、学生家长签订以下安全协议:

1.在上学或放学回家时,禁止搭乘三无(无牌、无照、无证)车辆。学生如搭乘三无车辆、非法营运车辆、超员超载车辆,造成的后果一律由学生及家长负责。

2.全体学生不得乘坐非客运车辆、超员超载车辆。

3.严禁学生(未成年人)驾驶机动车辆,不得骑自行车(特别是电动车)上、放学,外出游玩。

4.不得在公路上游玩、踢球、奔跑、嬉闹、时时处处注意交通安全。

5.学生在路上行走要严格遵守交通规则,靠右行走,经过路口或过马路时,要注意来往车辆,切实保护自身安全。

6.做好学生自主时间及双休日的监管,严禁到坑塘河坝游玩、洗澡、滑冰,防止溺水事故的发生。

7.加强学生饮食就餐管理,合理控制学生零用钱,严禁学生购买、食用三无食品,谨防食物中毒现象发生。

8.提醒、教育孩子增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不携带各类刀具、尖器、利器进入校园,不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出。

希望家长和学生坚决做到以上要求,遵守自己的承诺:不乘坐三无车辆、非法营运车辆、超员超载车辆,不做各类危险活动,否则,一切后果由自己及家长负责。

香城镇桃园小学(公章)

2018年12月5日

承诺书回执

已阅读《桃园小学安全教育承诺书》,并要求孩子严格遵守,自觉督促孩子严格落实学校安全规定。若不履行学校安全教育,愿承担所有责任。

家长(承诺人)签名:

学生(承诺人)签名

年级班

2018年12月 5

学生拒乘违章车辆承诺书2

龙潭完小教育服务面广,交通方便。涉及龙潭、官学、甘禾、三坑等村,共有380名学生,10%是外籍生。80%的学生家住马路边。因此,周末学生回家和返校或逢赶场天,有很大部分乘坐三无车辆或超员超载车辆,致使学校和学生存在很大的安全隐患,只有家长、学生、学校共同树立安全第一的意识,保持高度的警惕性,才能确保师生安全,为此,学校特与学生、学生家长签订以下安全承诺:

1、在上课或放学回家时,禁止搭乘三无(无牌、无照、无证)车辆。

2、全体学生不得乘坐非客运车辆、超员超载车辆。

3、严禁学生(未成年人)驾驶机动车辆,不得骑自行车上、放学,外出游玩。

4、不得在公路上游玩、踢球、奔跑、嬉闹、时时处处注意交通安全。

5、严禁三无车辆、非客运车辆、超员超载车辆接送学生。

6、学生家长骑摩托车等交通工具一类接送学生的,安全由学生家长负责,学校不对其安全负责。

7、学生如搭乘三无车辆、非法营运车辆、超员超载车辆,造成的后果一律由学生及家长负责。

我坚决做到以上要求,遵守自己的承诺:不乘坐三无车辆、非法营运车辆、超员超载车辆,否则,一切后果由自己及家长负责。

学生家长(承诺人)签名:

龙潭完小(公章)

学生(承诺人)签名:

二o一八年九月一日

关爱生命拒乘三无车辆承诺书3

学生的交通安全关系到学校与每个家庭,为了保障学生的安全,请您做好以下工作:

1、为了孩子的安全,小学低年级与幼儿园的小朋友家长尽量亲自接送孩子上放学,不要让孩子单独行走,不要让不满12周岁的孩子骑车上路。

2、家长言传身教,自觉遵守交通规则,看指示灯,靠右行。

3、家长及学生拒绝乘坐三无(无车牌、无行驶证、无营业执照)车辆和超员超载车辆;学生来回上学不可租用三类(拼装车、报废车、私人机动车)非客运车辆接送学生。

4、学生乘坐车辆必须由家长选择符合条件的车辆,必须与车主签订安全责任书。

5、敬请家长引起足够的重视,并和孩子一起注意交通安全,同时请各位家长相互宣传、相互监督,发现驾驶员或车主有超员、超载、超速行为的能积极主动地向公安交警、交通运管或安监局举报。。

6、学生如搭乘三无车辆、非法营运车辆、超员超载车辆,造成的后果一律由学生及家长负责。

我坚决做到以上要求,遵守自己的承诺:不乘坐三无车辆、非法营运车辆、超员超载车辆,否则,一切后果由自己及家长负责。

学校(盖章):

班主任(签字):

触犯校规的保证书一

犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。

检讨人:xx-x

违反校规的保证书二

学校三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我还是违反了,经过大家的教导批评及自己深刻的反省,认识到自己做错了,为保证自己不再犯下类似错误,特写下此保证书,以供大家监督好.

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响.由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任.

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请大家相信我能够记取教训,改正错误,把今后的事情加倍努力干好.

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1.不抽烟、不打架、不叫外卖等严重行为.

2.每次考试都要比上一次考得好.

3.不窜班、不窜级.

4.要尊重老师、同学.

等许多不良好的行为.

如有违反以上,后果自负.

日期:20xx年xx月xx日开始执行.

学生触犯校纪保证书三

尊敬的学校领导:

我是戏剧影视文学系xx级二班的李xx,触犯校规校纪的检讨书范文。说真的,我从小写过很多检讨书,可以称之为道中高手,可是这次,我想了好久,却仍不

知如何下笔。或许在我看来,人生总是在重复中度过的,也因此我才对写检讨有些麻木了。

但这次却不知为什么,我竟有些不知下笔,大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大,所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候,我总是埋头干其他的事情,很少认真听过--除了刚进大学校门开的那次系会--因为我总觉得我只要稍微注意下,就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了,我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候,发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷,终日不知学习,反而以其他理由来逃脱旷课的责任。

我上大学以来,竟然还不知道校规校纪的作用,但是,我想,现在我知道了。如果每个人都像我一样,放任自己,而不去上课,那这个学校还是什么学校呢?正是因为校规校纪的存在,才使我们不得不去上课,才能维持住学校的日常教育生活。

后来,在五月中旬的时候,系里的老师找到了我,并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时,我才感到太过吃惊,没想到自己竟在短短的半学期内,旷课就达到了60多节。我一时之间,竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去,并说自己在这学期剩下的时间里,不再旷一节课,迟到一次。我做到了。

在这期间,我有时候想,我是不是真的应该离开一会儿了,这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时,我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题:我为什么要逃课?是啊,我为什么要旷课?学生的本职不就是学习么?在大学生活这么宽松的情况下,我仍然做不到按时起床上课,那在以后的生活中,我如何面对竞争日益激烈的社会?我可以说我只是单纯的想享受而逃课?可以说自己不喜拘束而逃课?可以说因感觉学之无物而逃课?可以说忙于其他事务而逃课?不!都不能!

人这一生中,必定会有检讨和自我检讨的,检讨书《触犯校规校纪的检讨书范文》。当然大多数人,并不会像我现在这样,因为由于系里的要求而做检讨,而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气,以至于很多陋习在我身上存在过久,却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时,我的第一反应竟不是如何去承担,而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。

我还有什么可以去浪费呢?大学四年时光,在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己仔细想来,这两年半由于自己的不认真,真的没有学到多少东西,而周围同学们却一个个的认真学习。刚进大学时,我觉得与他们的知识水平不分上下,可是经过这两年的洗礼,我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好,这次醒来的还算早,虽然只有不到一年半的时间了,但是我想,在我的加倍努力下,我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们,但至少不至于毕业时自己一无是处。

不服从安排保证书一

尊敬的领导:

我在工作中因为不服从领班安排,此时此刻,我对自己不良品行,未履行自身职责,我以后一定加强自我控制意识,改掉所犯的错误。都怪我太年轻,工作经验不够,又没有谦虚的学习和体会,自我控制和调节能力又差,最终犯下严重的错误。

因我的不服从使餐厅的管理难度加大,影响了餐厅的正常运转,影响了餐厅的声誉,给员工造成了很坏的影响,也给领班造成了伤害,使她的管理工作很难进行,在此我表示深深的歉意。我为所做的错感到十分内疚,我以后一定按照领班的指示努力工作,不再做不服从领导安排的事。

我深深的感到自己错了,我为我所做的错事检讨,请领导原谅我,给我重新工作的机会;我以后一定努力工作,加强自我控制,并刻苦锻炼服务技能,做一名合格的员工,请同事们监督。

此至

鞠躬

xxx

年月日

不服从领导安排的检讨书二

尊敬的领导:

您好,向您递交这份检讨,严肃深刻反省我不服从领导安排的错误行为。此时此刻,我对自己不良品行,未履行自身职责,以及对您的冒犯,向对您表示深深的抱歉与忏悔。

回顾我的错误,我是多么的慵懒与懦弱。此次领导安排草地身体训练,其中重要的项目就是高处攀登与泥地突击任务,而我由于自身慵懒与懦弱,加上自身患有洁癖,觉得泥地很脏就懈怠训练。事后领导发现,严肃批评了我。

此次错误的发生,充分暴露出我的主观军人意识与思想觉悟的不足,身为一名刚入伍的新兵,虽然自身刚才大学出来,接受的训练少,可是此次的基本训练

是一名军人必须具备的素质。而我却因为自身的种种懦弱,懈怠了训练,也是对领导训练安排的不服从。

此次错误发生,针对我思想觉悟方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。犯下了错误,我首先应该郑重地承认错误,做深刻检讨。并郑重地向领导表示,我从即日起要痛下决心,苦心从军,必将使自己锻炼成一名铁血战士,为部队争取荣誉。

此致

第一条:xx-x同志完全尊重xx-xx同志的意见。

第二条:xx-xx同志完全可以根据国务院有关条例罢免xx-x同志在爱情信任党中的主席地位。

第三条:xx-xx同志处在不打人不舒服的时候xx-x同志有权保持沉默,并且声明如果一拳不够,可适当增加拳击的数量。

第四条:xx-xx同志在不舒服,不愿意的情况下,有绝对的权利向xx-x同志打个改日上街的欠条。

第五条:xx-x同志必须保证每月为xx-xx同志酿制一份感情大餐。

第六条:xx-x志与xx-xx同志,即使短暂的分离,心必须在一起,xx-x不许想其他同志。

第七条:xx-x同志与xx-xx同志自己的心必须交给对方,不得有丝毫隐瞒。

第八条:xx-x同志如对某一异性多看两眼,xx-xx同志有权对xx-x同志实行军事打击,xx-x必须无条件接受。

第九条:xx-x同志不得见异思迁,如若违约,按有关条约予以惩罚。

第十条:xx-x同志有照顾xx-xx同志的起食饮居的义务。

第十一条:对于xx-xx和xx-x同志在火热的爱情中,产生的意外情况,爱情违约惩罚委员会可酌情处理。

违背条约惩罚条例

第一条:对于违反以上条例条款者,所有爱情违约惩罚委员会的成员均可在一定时机,以爱情探路人的身份进驻此份爱情。

第二条:对于未纳入本条约的易违犯条款,爱情违约惩罚委员会可适当处理,严借偏私,秉公决断!

注:本条约受中华人民共和国宪法保护,受其约束,本条约即日起实施,签约人若有不明之处,请详见《爱情条约细则》。

保证人:爱xx-xx的xx-x

班主任每周工作要点免费

班主任每周工作要点免费

第1周工作要点 l、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。 2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。 3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等) 4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。 5、早读课照常进行,学生必须按时到校。 第2周班级工作要点 l、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处,杜绝涂改点名单的弄虚作假现象,班主任要及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。 3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪, 4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。 5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。 6、加强校园绿化美化活动。 第3周工作要点 1、各班要根据班级实际制定班级工作计划,并于本周内上交一份政教处; 2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表,并在本周五前上交政教处: 3、加强学生出勤管理,若有旷课、迟到等要及时了解情况,并通报学生家长,点名单要及时送达政教处;

新学期班主任的自我介绍

新学期班主任的自我介绍 转眼,又到了金色九月,新学期开学第一天少不了就是我们班主任的自我介绍了,下面是WTT收集整理的新学期班主任的自我介绍,欢迎阅读借鉴,更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 新学期班主任的自我介绍 亲爱的同学们: 大家好!我是,今年岁,我感到很荣幸自己有这个机会担任你们的班主任,我相信在以后的日子里,我们一定会相处的很愉快,一起度过人生美好的学习时光,大家能够聚到一起,是一种缘分,希望我们能够成为好朋友。 学音乐出身的我,唱歌、弹琴、跳舞,样样都会,样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为德艺双馨。即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进。 我的爱好不多,尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我,课余时间我们一起锻炼,一起增强体质。 本人性格的最大特点就是心直口快,有什么就说什么,看不得拐弯抹角的说话方式,也希望大家说话时敞开心扉,以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。

在生活上,我会尽我所能的关心帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲,希望我们共同奋斗,共同进步!一起谱写不一样的人生。 新学期班主任的自我介绍 亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,xx是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任,很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁! 同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。 我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?

班主任会议开场白

班主任会议开场白 我们都知道好的开始是成功的一半,开场白真的很重要?下面就是小编整理班主任开场白,一起来看一下吧。 班主任最精彩开场白 同学们: 大家好! 满怀着喜悦得心情,我们又迎来了新得学期。同学们又将投入到新学期得紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己得言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。 过去得一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。这些荣誉得取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习得结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路得结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期得开始。俗话说:良好得开端等于成功得一半。新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议: 第一、树立一个信心:我能我行

第二、自信心对我们得学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功! 第二、创设一个环境:文明有序 每个同学是班级得缩影,每个学生都代表着班级得形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步得好学生。 第三、培养一个习惯:自觉自律 学业进步,贵在自觉。我们要在老师得引导下,培养自己良好得行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校得规章制度及班级公约,自觉养成良好得学习习惯和生活习惯。 第四、创立一种学风:认真刻苦 新学期开始,我们要在全班创立一种优良得学习风气。凡事从认真开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功得过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋,书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟,这些格言说得都是这个道理。 同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新得起点,以全新得精神面貌投入到新学期得

学校致家长的一封信

学校致家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 新学期的开始,我校在您的关心和鼎立支持下,各项工作取得了长足的进步。至此,学校对您的关怀表示衷心的感谢! 您的信赖和我们的努力,是孩子走向成功的桥梁。建校以来,我校各项工作进展顺利,师生亲密融洽,学生情绪饱满,学校取得了良好的社会影响。但是,培养孩子,单靠学校的力量是不够的,需要家长的大力支持和配合。所以,通过这封信,共同关注孩子的教育问题,打亮孩子的人生底色,让孩子成为一个“素质全面、个性鲜明、适应发展、富有创新”对家庭对社会有用的人。为使学生更好地发展,学校决定在新的学期里,从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展,希望能得到各位家长的理解和配合: 一、加强对学生的法纪教育,进一步优化学习环境,力促良好校风、学风的形成。 国有国法,校有校规。没有强有力的校规作保障,学校就很难管理得好,教育教学质量也就很难得到提高。假如对学生违反纪律视而不见、任其发展,对学生放松学习不闻不问、放任自流,那是我们教育工作者的失职,也是学校对学生的极端不负责任,然而现实中确有极少数学生,目无校规校纪,不听从老师和家长的管教。学习上无所用心,不求进取,思想上固执已见,我行我素,对师长的教育置若罔闻。针对以上种种现象,在新学期里,我们将在纪律管理上加大力度,增强管理力量,强化制度管理,确保在短时间内清除各种不良现象,树立良好的校风、学风,教育好你们的孩子,我们的学生。俗话说:“炉门关得越紧,炉火烧得越旺”。我们热切希望,我们的管理措施能得到家长的理解与支持。 二、关于学生的课余生活常规管理 (1)要遵守秩序,课间不要大声喧哗,奔跑,追逐; (2)养成课间休息的良好习惯,不做危险的举动; (3)要保持室内外整洁,不乱抛果皮,瓜皮,纸屑等杂物; (4)要使用礼貌用语,讲普通话,不讲土话,粗话,脏话; (5)要遵守学校的各项纪律和规定,不打人,骂人,串班,出校门 (6)不惹事生非,不和别人打架斗殴 (7)在校不准爬滑栏杆,纵跳高处 (8)禁止在校内玩火柴,打火机,鞭炮等易燃易爆物,以免发生火灾 三、加强食堂管理,关心学生生活,确保学生的身体健康。 我们深深地知道,望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿,家长把孩子送到学校,就是对我们的信任,对我们寄予无限重任和期望.每一个家长都希望自己的孩子能够享受到优质的教育资源。这也是学校一直关注的重要问题。生活上,我们将注重孩子的身心健康,老师用母亲般的慈爱和恳切的交流抚去学生心灵中的微尘,用前人的经验、教训帮助学生走正人生之路。用勤劳、温暖的双手给学生的充分发展鼓劲、加油。在新的学期里,学校加强对食堂员工的培训,为广大学生营造良好的生活环境。

中小学班主任工作要求与常规(二)

中小学班主任工作要求与常规(二) 中小学班主任工作要求与常规(2) 一、工作要求 1、对学生进行思想政治教育和道德教育。引导学生明辨是非、善恶、美丑,从身边的小事做起,逐步树立社会主义荣辱观,确定远大志向,弘扬和培育民族精神,增强学生爱国情感,培育正确的理想信念。督促遵守《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》,端正生活态度,培养学生良好行为习惯。 2、教育指导学生提高学习水平,明确学习目的,端正学习态度。指导学生掌握科学的学习方法,养成良好学习习惯,提高学习效率,学好各门功课。面向全体学生,培养优秀生和特长生,结合学生的个性特点和具体情况,因势利导,做好后进生转化工作,营造比、学、赶、帮、超共同进步的氛围。 3、加强班集体建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创优秀班集体。 4、领导班委会工作,培养班干部,指导班委会、少先队中队、团支部开展工作。有计划、有目的地开展好主题班会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。 5、关心学生的生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质。经常对学生进行安全教育。指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展兴趣和特长。 6、做好本班学生思想评定和有关奖惩工作。定期组织开展学生公民素质的自评、互评工作,建立起学生自我教育、自我激励和自我约束的机制。 7、搞好班级日常管理。组织学生参加升旗仪式、出操、集会、社会实践、社团活动、劳动,做好对学生的考勤。 8、联系和组织本班教师商讨本班教育工作,了解和研讨学生的学习、思想状态,协调平衡各科教学,控制学生的课业负担。 9、加强与本班学生家长、社区的沟通联系。做好家访工作,开好家长会,联系社区,争取家长和社会各方面的配合与支持,形成教育合力,共同做好对学生的教育工作。 10、努力提高自身素质,搞好德育科研。加强自身修养,提高思想和道德素质。掌握建设良好班集体的方法,提高管理水平、教育艺术和组织协调能力。 二、工作常规

新学期新老师自我介绍大全

新学期新老师自我介绍大全 【新学期新老师自我介绍一】 亲爱的同学们:大家好!我是各位新的数学老师,以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少,但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。 下面我进行一下自我介绍我叫***,就读于******学院*******专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为什么呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县,但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的美好风景,名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着"孔孟之乡,运河之都"美称的山东省济宁市,有着"佛都"之称的汶上县。"至圣先师"孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。 说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",读书多了自己的见识就会随之增长,自己的气质也会提高,"腹中有书气自华"希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍,养成"好读书,读好书"的习惯。 其次,我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉,特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔,还有就是练成一个花样动作的成就感,那种成就感是非常美妙的,不不仅练习了自己的轮滑动作,自己身体的柔韧性,最主要的是它能给你带来精神上的成就感,让自己的自信心不断增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥,提高自己各方面的能力,增强自己的综合素质,当然了,虽然我学的还不是很全面,但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。 作为一名新的老师,经验不足是必然的,但是我们拥有初入职场的热情和激情,拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务,做好事,也希望同学们积极配合,共创佳绩,让我们的未来会更好。 谢谢大家。 【新学期新老师自我介绍二】 同学们,大家好!这个学期我就是你们的新**老师,以后负责上你们班的**课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。 我的名字叫***,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是**,但是我的风格不是枯燥的,我要把**课上得像**课一样具备趣味性。 请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。 我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面! 【新学期新老师自我介绍三】 同学们好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激动,更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的心情你们都知道了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今天的

在新学期班主任工作会议上的讲话稿范文

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在新学期班主任工作会议上的讲话稿范文 前言语料:温馨提醒,意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常 常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 我校班主任都是德才兼备有经验的优秀教育工作着,以往的工作卓有成效,得到学校家长、学生的认可。班主任工作光荣而艰巨,辛苦而欣慰,班主任是教育教学工作的中坚力量,是学校形象的重要体现者、创造者和代表,学校历来重视班主任工作。不当班主任也是作为教师的一种缺憾。班级管理归结起来,核心是育人,学习、活动、管理都为育人,把班级看作自己的家一样,把学生当成是自己的孩子一样精心呵护,全面管理。 新的学期开始了,各位班主任要围绕学校工作重点和班级年级组的实际情况制定了切实可行的班级年级组工作计划,要周全、细致。把班主任工作作为实践自己教育理想的一个园地。特别是班级管理课题组成员,要实实在在按照华师大教授的要求,认真开展研究,事事干精品,用精品思想教育学生,用智慧管理,以智慧启迪智慧,心灵启迪心灵,道德影响道德。 下面提几点意见供大家参考。 一、加强行为、学习等良好习惯培养,创建良好校园,根治

不良秩序,从点滴小事做起,从卫生工作抓起,抓好习惯养成。 二、加强班级管理:创建优良风气,有序、有效、扎实,实现卫生、纪律、学习、活动综合育人。 三、同心协力做好学校各项工作。做到令行禁止,正确积极理解学校的工作部署。对各项要求,在思想、行动上同学校保持一致,有想法、不理解可通过各种途径反映到学校。 四、加强安全教育,避免各种安全事故,课间操的跑步质量一定要在上新台阶。 五、正确引导、沟通做好家长工作,理解、支持学校工作,学校将实行全员包餐,正确积极宣传,解释到位,不明白不说,不清楚不解释,不让家长造成误解,做好相关工作。 六、摸清贫困生程度,家长申请,特别困难的重点帮助。 七、和任课老师相互支持,别互相拆台,协调管理好各学科学习。关心爱护每个学生,做好少先队常规工作及百分制大检查。 八、以个人积极向上的敬业精神,良好的生活情趣教育引导学生终身受益。不断总结经验教训,完善充实落实好各项计划,出色做好本学期工作。

新学期致家长的一封信

新学期致家长的一封信 Prepared on 22 November 2020

新学期致家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 金秋九月,清风送爽,新的学期如约而至。新学期,新起点,新希望。对于孩子,老师和家长有着共同的期许,寄托着无限的希望, 为他们创建一个平安和谐、健康向上的学习、生活环境是我们的不懈追求。值此新学期伊始,特以“致家长一封信”的方式,结合学校工作,就学生的安全、学习、生活等相关事宜告知如下: 一、学校搬迁情况介绍 2016年8月28日,学校搬迁工作全面启动,新校区进一步拓展了校园空间,增加了班级数量(目前全校共有36个教学班),扩大了办学规模;校园环境整治工作正在积极跟进,着力打造一个净化、亮化、绿化、美化的新型校园。 新的校区、新的学年,我们在保证一个更加优美的育人环境之余,一如既往地重视教师专业发展,推动课堂教学改革,打造优质高效课堂;注重开张形式多样的活动,提升学生综合素质,提高教育教学质量;注重学校内涵发展,突出管理的精细化和人本化,促进学校各项工作稳步扎实推进;积极挖掘师生内在潜力,注重提升发展内驱力;扎实开展经典诵读和师生共读活动,营造富有特色的校园文化。

我们有理由相信在各级领导的正确指引下,在全体三小人的共同努力下,在“敬业、求实、团结、奋进”的三小精神的约束、激励下,五河三小一定会从辉煌走向辉煌! 二、给家长的几点建议 我们在教育教学管理实践中越来越充分感觉到,孩子的教育是一门综合科学,有着很强的科学性,也有丰富的人文性。学校的教育活动顺利开展需要社会的理解,更需要家长的支持和认同。西方有谚语:“推动世界的手是摇摇篮的手”。优秀孩子成为优秀人才的背后,总能找到关心重视子女教育、懂得教育方法的优秀家长的影子;同样,一个品德低下、成绩糟糕的学生背后,也可以从其家长、家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,向各位家长提出以下建议: (一)建议你们要督促子女遵守学校的作息时间。 学校规定的作息时间为上午7:30预备,11:30放学;下午2:30预备,5:05放学(一、二年级提前10分钟放学)。不要让子女太早到校,避免因早到学校没有老师管理而引发的不必要的安全隐患。当日轮到值日的学生、以及负责开教室门的学生,可以提前10-15分钟到校。 (二)希望你们加强对子女的安全防范教育。 1、做好孩子的接送工作。新校区道路交通情况复杂,周边有许多建筑工地正在施工,存在一定的安全隐患。因此,家长接送孩子一

开学新老师自我介绍_0

开学新老师自我介绍 新生活,同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。老师毕业于哈尔滨学院地理专业,担任地理科的教学,老师不是完人,不可能所有知识都面面俱到,但老师是文科出身,对文科了解比较多,兴趣爱好比较广泛,希望可以和大家在课余时间切磋切磋!很开心成为你们的班主任,看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子 这也应该成为我们共同的一个目标,科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力,一定能实现!最后我要说的是学习方面,可能你有这样或那样的原因,没有升入理想的学校,但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因,高中学习要比初中更系统知识更深入,大多数学科都是从零学起,你又一次与其他人站在了相同的起点上,我希望你们要有跑赢决赛的信心!但是,老师要强调一点,学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀,在社会上,一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要,最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人,你把三年的生活留在这里,把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里!祝愿我们在新的一年里共同进步!相信你们将是最棒的! 谢谢大家。 开学新老师自我介绍篇二同学们,大家好!本学期呢,由我来担任咱们二(2)班的班主任兼数学老师。今年是我第一年担任班主任,我感到非常荣幸,同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做付丽平,以后你们有什么事情,只要你乐意,都可以找我聊聊。另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必须做的,再做喜欢做的”。很简单的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提醒、鞭策和鼓励你。作为同学们的朋友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。

开学致家长的一封信(最新)

开学致家长的一封信 一年级孩子的爸爸、妈妈: 您好! 孩子已经进入小学阶段啦!相信很多家长和我们一样特别关心孩子在校的学习和生活状态,作为爸爸、妈妈如何关心、帮助孩子愉快而平稳地渡过这段时光;也都想了解小学学习生活与幼儿园有什么不同。特别是孩子在我校学习和生活上需要家长配合的。 孩子在幼儿园是以边玩边学,玩中学习的学习状态,是在教师全方位呵护照料中长大,孩子也已习惯了相对宽松的环境。一进入小学紧凑有序的学习活动安排,具有了严格按计划实施的学习程序。孩子会感到上课时间长了,玩的时间少了,老师严格要求的多了,需要独立完成的事物也多了(作业);每天面对的学习项目增多;开始遇到学习上的问题或困难了。孩子们会感到既紧张、又好奇。 孩子入学要经历三个时期:第一个时期是兴奋期。入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,都有当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。相信在各位家长和我们的沟通和配合下,孩子会较快地适应并喜爱学校生活。住校的孩子往返需要带衣物,建议你给孩子准备一个旅行包,天气渐凉,请给孩子准备秋季睡衣、秋装、鞋袜、浴巾和洗澡的用品,并在孩子的衣物请绣上名字以免拿错。 亲爱的家长,您的孩子不需要您抱着他走,需要的是您的扶持和鼓舞,帮他开发潜力、自己走下去。周末找一点时间,蹲下来听听他的声音,搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌,别让他对新学习课程排拒,我们将和你一起陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活。 开学致家长的一封信 亲爱的家长: 您好!非常感谢您一直以来对我园的信任与支持!在您的大力支持下,我园的各项工作取得了长足的进步,教学环境不断优化,管理工作日益完善,保教质量不断提高。新学期伊始,为保证幼儿的生命安全,确保幼儿园教学和生活秩序的正常进行,使幼儿健康快乐的成长,希望您配合我园做好以下工作: 一、安全方面

对班主任工作的几点要求和建议

对班主任工作的几点要求和建议 班主任工作,需要一种理念,需要一种奉献,需要一种能力,更需要一种责任心。班主任在,学生能做好,是一个合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。实事求是的讲,我们整个班主任队伍的素质还是参差不齐的,个别班主任老师工作责任心不强,做工作存在应付现象,工作中不讲究艺术,方法简单,不注重说服教育。下面我结合许多优秀班主任的工作经验对班主任提以下几点要求和建议。 1、责任心是做好班主任工作的前提。 有时候,我们会发现一个班级的班风、学风,与班主任的性格有着惊人的相似,班主任责任心强,他的班级班风就正,各项工作就会井然有序,班主任责任心不强,工作拖拉懒散、对班级工作不管不问,那么它的班级必定是什么工作也上不去,时间长了学生也会像一盘散沙,越来越难管理,日积月累问题会越来越多,到最后留下一个烂摊子。学生现在对于班级如果都不能建立一种责任,那它将来承担起社会的责任、对国家的责任将成为一句空话,这与我们的教育目的是背道而驰的。初中阶段是学生性格形成、心理发展的关键时期,学生模仿力也较强,班主任个人的性格、作风、心态会给学生一生发展带来深远的影响,所以要求每一位班主任要切实增强责任心并将责任心真正落实到行动上,严于律己、以身作则,用健全的人格去感染学生,

用高度的责任感去影响学生,用自己积极健康的心态去塑造学生。我想只要扎扎实实的努力工作,无论是领导、老师、学生都会有一个公正的评价。领导会更加信任、老师们会更加支持、学生们也会更加尊敬,个人也会得到应有的回报。 2、班主任要学会借势、善于借力。 要做好班主任工作一定要学会借势,要以各处室组织的各项活动为契机,通过各处室组织的各种活动来增强班级的凝聚力、向心力。组织开展活动的过程,就是塑造班风的开始。会工作的班主任一定不会放弃学校提供的这种大好机会,与学生共同组织、一起参与,在活动中师生关系将更加紧密,学生会被老师组织能力、协调能力所感染,班主任的威信也将越来越高。学生在活动中得到了锻炼,心理上也会变的成熟,辨别是非的能力也会相应增强,思想工作也就越来越好做。班级的其他工作也会水到渠成。绝对不能学校组织的活动开始了班里的学生还不知道,或者把通知往教室一贴,就不管不问,任凭学生发挥,那样的话学生会对你又一个怎样的评价,到最后影响到的只能是我们班主任自己的威信。比如像每天的早操,就能够体现一个班级的管理,有些班主任亲自和学生一起跑步,既锻炼了身体,又增强了班级的凝聚力,还有正在进行中的拔河比赛及元旦文艺汇演。班主任在学会借事的同时一定要善于借力,要通过借助学校政教处、年级组、团支部、任课教师的力量来促进班级管理。有的班主任老师对于班中出现的问题采取回避、包庇的做法,我认为这是最愚蠢的行为,班主任老师不要怕暴露问题,对于政教处、年级组、团支部检查出的问题,

新学期班主任自我介绍5篇_自我介绍

新学期班主任自我介绍5篇_自我介绍 新学期班主任自我介绍 1 亲爱的同学们好!很荣幸这个学期能当上你们的班主任,此时我的心情非常激动,今天新学期的第一节课,在老师自我介绍之前,我们先玩个游戏,输了的三个同学上讲台介绍自己给老师认识一下,在老师心里留个好印象,老师再介绍自己给大家认识,好吗#from 新班主任接班自我介绍。游戏就是:老师准备了一首歌,老师会背着大家,音乐一开始,第一位同学就开始传老师手中的瓶子,当音乐一停止,瓶子在哪个同学那,那位同学就上讲台,清楚没?(根据不同的年级,设置不同的游戏,主要用来拉近关系)游戏开始。 游戏结束后· 好,三位同学都介绍完了,那现在大家都想知道我这个新班主任是一个什么样的老师吧,那到我自报家门了,我姓*,**是我的名字,你们可以叫我张老师。我这个人生活上很随和,个人兴趣也比较广泛,喜欢运动,特别喜欢篮球,乒乓球,希望有机会能很你们切磋切磋。但是对于班上事情,我要求却很严格,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。同时,我喜欢在课堂上大胆发言的同学,相信自己都很聪明,不要害怕说错。再说,即使是老师也会有犯错的时候,是吧?在以后相处中,如果你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。而这节课老师有个任务,就是下课后每个同学回去设计一下我们班的班徽。谢谢大家! 新学期班主任自我介绍 2 本学期我就是你们的班主任兼语文老师,希望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。老师我先做个自我介绍。我与我们敬爱的周总理同姓,名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。以后呢,你们可以叫。我周老师。我这个人,生活上很随和,同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐,我的号码是xxxxx,以后你们有什么事情,不管公事私事都可以找我,只要你乐意,我们一起来解决问题。相信我们! 但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一起做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。所以,我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。 作为你班的新班主任,我在接任咱们班的时候,并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况,这并不是因为我懒,而是我不想让自己有先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听情况的话,他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话,谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点,这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平,所以我没去问。现在你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家想在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯! 最后呢,老师刚刚也说过,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,老师我一定改正。我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?那老师的自我介绍就先到此为止哦!让我们在以后的接触中更进一步的了解,现在就轮到你们了哦!开始吧,让老师也了解一下你们! 新学期班主任自我介绍 3 亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?

新学期班主任会议讲话稿五篇

新学期班主任会议讲话稿五篇 新学期班主任会议讲话稿五篇 (篇一) 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。 一、态度决定一切 有什么样的精神状态决定了你有什么样的生活。 身体忙还是心忙取决于我们对所从事工作的认识和态度 借口越多的人,离梦想越远。 例: 盖房子的故事 三个盖房子的工人,他们现在正各自盖一间房子。第一个工人干着干着就不耐烦了,“反正又不是我住的,费那么大的劲干嘛”,于是他加快速度,草草完工,房子看起来摇摇欲倒。第二个工人干了一会也感到枯燥了,“我既然收了别人的工钱,就有责任把房子盖好”,于是,他纠结认真地干活,一丝不苟地完成了工作,房子看起来十分结实。第三个人干着干着变得快乐起来,“盖房子真是一件美妙的事情,如果在房前种一些花草,房后再弄一个园圃,一家人乐融融地住进来,啊,一切太美好了”!于是他忍不住吹起了欢快的口哨,以更大的热情来干活,并在房子上加了不少自己的创意,看起来美观大方。 三年之后,第一个工人失业了,没人再聘请他。第二个工人仍然认认真真地干着老本行,一切没有变化。而第三个工人却成了全市出名的建筑大帅,他设计的房子风格独特、美不胜收,受到了人们的欢迎。 三个盖房子的人也是对工作抱三种态度的人。敷衍或消极地对待工作,成绩永远不可能出色;只有在工作中注入自己的喜爱和快乐,事情都会向更美好的方向发展。 只有在工作中注入自己的喜爱和快乐,事情才会向更美的方向发展。 不是工作塑造了人,是人塑造了工作。 今天的你是你昨天习惯的结果, 今天的习惯将是你明天的命运。 班主任应有的心态: 既然干着不幸福,不干你就幸福吗? 你是事事等着领导安排还是向猎豹一样主动出击? 遇到困难你是抱怨还是牢骚满腹还是以积极的心态应对? 例:老鹰的故事 老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。 当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的嘴变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃力。 它只有两种选择: 等死, 或开始一个十分痛苦的更新过程。 这是150天漫长的操练。它必须努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,停在那里 ,不得飞翔。老鹰首先用嘴击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的嘴长出

班主任工作目的要求

班主任工作计划的要求/r/n 班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平,班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生健康成长的引路人,学校进行教导工作的助手和骨干力量,作为班主任,班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。/r/n 班主任工作计划 (写作方法,写作范文) 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。/r/n 一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。/r/n 二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面:1.上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2.学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。3.班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。/r/n 三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:1.目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。2.整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3.群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。4.稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。/r/n 5.超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。/r/n 四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面: 1.班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。 2.工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。 3.措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。 4.检查办法与总结。/r/n 五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成:①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成

新班主任的自我介绍

新班主任的自我介绍 导语:新学期到了,又接到一拨新学生。班主任要用合适的方式向学生做个自我介绍,让孩子们了解自己的班主任,新的老师。 【新班主任的自我介绍1】我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自我的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自我的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。 我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体状况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放下任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的职责。 我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一齐大声的唱,一齐快步的走,并且听我说我明白而她们不明白的事情。我有准确的语言表达潜力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一齐分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。任重道远造句 我注重我的形象美。我明白教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、职责心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、礼貌礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,到达使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。 我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。 我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。 我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方明白他为什么错了,

开学初班主任工作会议内容

开学初班主任工作会议 内容 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

开学初班主任工作会议内容 1、落实班主任工作常规。(具体要求见附表) 2、仪容仪表检查,开学第一天校门口查、课间操查、自习课检查。 3、开学前的卫生打扫和正式上课前的准备工作。组织学生对教室、清洁区、相应的包干区进行大扫除,搞好环境卫生,德育处进行专项检查。日常教室早中晚一日三扫,三拖。环境区一日两扫(放学后不扫)。 4、开学典礼、升旗,开学前对值周班学生进行了训练,国旗献词的准备,确保开学典礼和第一次升旗仪式顺利进行。 5、新校区校园面积宽阔,高中迁走,班级数量减少,所以德育处对校园清洁区进行了相应调整,重新划分清洁区,确保校园环境处处有人管,不留空白区、死角区。 6、放行条制度,学生请假需持班主任签字的放行条出校门,没有放行条,原则上不允许学生出校门。 7、服装工具:德育处积极做好学期初的服务工作,及时发放《放行条》、《班主任工作手册》、服装、清洁工具等班级工作所急需物品。 8、新学期学校添置了大量新的教育教学设施,班主任要进行以“爱护公物”为主题的教育活动,培养同学们自觉爱护公物的良好品质。

9、值周。开学前请本校和分校负责老师对班主任、值周教师及学生进行培训,值周班级、教师和行政领导,要切实履行好值周职责,让学生在第一周的管理中体会到学校规范和严格的管理与要求。 10、召开第一次班主任工作会议。(日期待定) 11、开好“第一次”班会。9月6日下午的班会课应对学生作一全面的整顿教育,主要是针对学生经过近2个月的假期后养成的懒散和不规律的生活作风习惯进行提醒与整顿,特别是对学校的日常行为规范作特别提醒和强调,确保从开学第一天起就让学生快速恢复到严谨有序的学习状态中来,为整个学期的学习与生活打下良好基础,在第一天班会课中就应严肃学校纪律,树立新生严格守纪意识。初一主题:“好的开始是成功的一半”(升好第一次旗、上好第一节课、做好第一节操、开好第一次班会) 11、新初一开好第一次家长会。(时间待定)。 12、做好新学期学生人数统计工作及学生信息录入工作。一是要求班主任开展新学期第一次家校联系;二是细查学生未到的原因,并耐心做好家长和学生的思想工作。学生未到一定要有家长假条或家长的未到原因说明。 12、每周评出“三旗”保持班级及获得流动红旗的班级,升旗仪式通报。 13、保险的问题。

新学期小学一年级班主任给家长的一封信

新学期小学一年级班主任给家长的一封信各位一四班的家长大家好,接班三天,各种事情忙得停不下来,没能好好和大家打招呼。终于,周末来了,繁忙的一周过后我静下心来,把接班三天以来的所思所想和想对大家说的话整理下来。 我叫岳宁,原是咱们学校四年级四班的语文老师兼班主任。说实话,三天前接到学校通知让我下一年级的一刹那,我的内心很忐忑。原因有三:一、这个通知来得太突然,来不及做任何准备,要知道,教四年级和教一年级简直天壤之别,即使你是一个特别优秀的四年级班主任也未必能胜任一年级的工作;二、我原来的班级带得顺手了,已经到了我不说话一个眼神一个动作孩子就能明白我要表达的意思并且照做的阶段,接下来我对四四班的学期规划都已做好,习惯养好了开始抓成绩抓阅读,结果突然来了这个通知;三、这个学期我要结婚,我怕因为我的私事耽误了已经落后其他班的孩子们的养成教育。综合以上三点,我当时诚惶诚恐。 1 回到自己办公室之后,我一天内心都没有静下来,心里各种考量:一四班的情况也很严峻,相比四四班,我觉得一四班目前更需要我。虽然朋友劝我不要换班,我也知道:继续带四四班我毫不费力而且班级优秀,下来带一年级我知道我将要面临什么,大家都知道一年级最不好带,即使付出百分之百也不一定能带出成绩,前路充满了未知,充满了挑战。这时候鸡汤出现了“当你前面有两条路可以选择时,一定要走最难的那条”。我去和四四班告别,站在讲台上我一度开不了口,话未出口泪已成行,孩子们也都成了泪人。 就这样,第二天我坚定地进了一四班的教室:吵啊闹啊好一番热闹的景象,一年级的娃娃们果真不好“对付”。接下来一天是军训,怎么让娃娃们好好表现呢,我向孩子们自我介绍的时候说“第一次见面你们能送给我一份‘见面礼’吗,”孩

班主任工作中需要辩证思维(一)

班主任工作中需要辩证思维(一) 班主任工作需要讲究一定的艺术。其艺术性就体现在:在做学生思想工作时,需要辩证的对待问题和处理问题。一般来说需要做到: 一、方与圆的结合 方就是要讲原则,圆就是要讲究技巧。过于方就会失去人性化,过于圆就会起不到教育学生的效果。班主任在工作中追求的是方与圆的辩证统一。具体来说,在班级管理的开局阶段,应先方。因为一开始将原则定好,大家都按规则办事,谁都不能搞特殊化。这样可以公平的对待班上的每一个学生。在班主任深入地了解了班上所有的同学后,可以根据同学的具体情况,展现出一些灵活性,即是圆。在班级管理定局后,应外方内圆。在外在形式上、在全班范围内仍要坚持规范化管理,统一要求,一视同仁。但在课外,可用灵活方式根据具体情况而定。既严格要求,又以人为本。让学生自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好班风。 二、粗与细的结合 粗就是粗放型的管理,细就是关注班级工作中的细节。管得太粗,班级会显现乱象;管得太细,同学们的自觉性就会缺乏、会产生一种依赖感。只有粗细结合,才能达到良好效果。粗管理首先要发挥班干部的作用,让他们带好头,同时大胆的管理班级。让班主任的管理措施通过班干部得以实施。班主任起到规划和监督落实的作用。这样有利于班干部工作能力的提高。班级的管理应让班上的每一个同学参与其中,让他们成为班级的主人。这样有利于同学们的自我管理、自我教育能力的培养与提高。对于一些学生因顽皮而引发的不影响班级大局的事情,可以视而不见;对于一些偶发事情而非学生故意犯的错误,可以不予追究;对于学生正在努力改正的错误,也可以忽略不计。目的是为了收到更好的教育效果。班主任工作也需要细。细节决定成败。班主任也一定要细致观察学生的一言一行,细心的做学生的思想工作,及时发现学生的思想问题,用心的进行疏导、说服和教育。学生的思想工作不能够粗枝大叶,特别是涉及到学生的品行方面,必须以小见大,抓住小现象,从细处入手,解决学生思想上的大问题。 三、缓与急的结合 在班级管理过程中,应该做到缓得适时,急得恰当。如果操之过急,有时会适得其反,达不到教育学生的目的。如果拖拖拉拉、未及时对学生进行教育,往往会错过最佳的教育时机。所以我们在教育学生的过程中,要根据学生的个性特点、事件的性质,该缓则缓,该急则急。有的时候要顾及学生的面子、尊重学生的人格,所以要缓一缓。有的事情事关重大,刻不容缓,否则会造成严重后果。所以要紧急处理,只有这样才能达到事半功倍的效果。 四、严与宽的结合

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