遗传复习题答案

遗传育种学复习题

名词：

反应规范：某一基因型在各环境中所显示的全部表现型。

染色质：有丝分裂间期，细胞核内出现的许多不规则的网状染色物质，是DNA和蛋白质复合体

操纵子：指包含结构基因、操纵基因以及调节基因的一些相邻基因组成的DNA片段，其中结构基因的表达受到操纵基因的调控。

微效基因：数目较多，但每个基因对表现型的影响较小，也称微效多基因

罗伯逊易位：也称着丝粒融合，涉及两条近端着丝粒或端着丝粒染色体的易位类型。两条非同源染色体在着丝粒处或者近着丝粒处断裂，一个染色体的长臂和另一个染色体的短臂发生交换。

基因均效：指某个基因的平均效应，即子代从一个亲本获得了某个基因的个体基因型均值与原群体均值的平均离差。育种值：即个体育种值，指一个个体能稳定遗传给后代的那部分基因型值，即基因的加性效应值A。

连锁遗传：由于位于同一条染色体上的基因不能独立分配，因此它们必然随着这条染色体作一个共同行动单位一起行动而传递，由此产生的遗传现象叫连锁遗传

完全连锁：同一条染色体上的基因构成一个基因连锁群，它们完全不分开，在传递过程中是作为一个整体而共同传递到子一代中去的

生物多样性：是指一定范围内多种多样活的有机体（植物、动物、微生物）有规律的结合所构成稳定的生态综合体。拟显性现象：因为一个显性基因的缺失，致使原来不应显现出来的一个隐性等位基因的效应显现出来，

母性影响：子代某一性状的表型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配，从而导致子代的表型和母本相同的现象。

三点测验:通过一次杂交和一次测交，将三对非等位基因定位在一条染色体上的方法叫三点测验法。

细胞核移植：即核移植是应用精细的显微操作技术将动物细胞核移植到另一细胞的细胞质（去核成熟卵）的生物技术基因工程：又称基因操作，是指将一种或多种生物体（供体）的基因与载体在体外进行拼接重组，然后转入另一种生物体（受体）内，使之按照人们的意愿遗传并表达出新的性状。

水产动物种质资源：是指水产养殖和水产动物的遗传改良有实际或潜在利用价值的遗传材料，包括水产动物的家养种（品种、品系）和野生种（变种）。

雌核发育：指卵子依靠自己的细胞核发育成个体的生殖行为。

镶嵌显性：一对等位基因的两个成员都分别影响生物体的一部分，在杂合体中它们所决定的性状同时在生物体的不同部位表现的现象

基因定位法：基因定位：确定基因在染色体上的相对位置和排列次序

以两对或三对连锁基因为基本单位来计算重组率，从而依次确实连锁基因在染色体上的相对位置和排列次序的方法

简答题及论述题

1.请简述近亲繁殖对后代生活力的影响及近亲繁殖的遗传学效应。

近亲繁殖的概念：（近亲交配，近交）即近亲繁殖或指亲缘关系较近的两个个体间的交配繁殖（基因型相同或相近）近亲繁殖对后代生活力的影响：1）一般表现为生活力降低和退化现象2）强健性降低3）发育迟缓4）繁殖力降低5）抗病力降低6）畸形率增高7）产量、品质下降

近亲繁殖的遗传学效应：1）后代群体中纯合体增加，杂合体减少

2）杂合体自交能导致等位基因纯合，使隐性性状得以表现出来3）自交导致了遗传性状的稳定

2.请简述基因突变及其特征。

基因突变：基因内部结构发生改变称为基因突变，也称点突变

1）突变的重演性和可逆性：同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生，称为突变的重演性基因突变是可逆的：正突变A → a 反突变

在多数情况下，正突变高于反突变，因此在自然界中出现的突变多数为隐性突变

2）突变的多方向性和复等位基因：基因突变的方向是不定的，可以多方向发生

3）突变的有害性和有利性：多数基因突变对生物的生长和发育往往是有害的，极端的是致死突变

有些基因控制次要功能和性状，突变不影响生理功能，属于中性突变。少数突变对生物的生命活动有利

4）突变的平行性:亲缘关系相近的物种因遗传基础比较近似，往往发生相似的基因突变，这种现象称为突变的平行性3.请问何为遗传力？遗传力的一般表现规律有哪些？

遗传力—性状从上一代传递到下一代的能力，即亲代传递其遗传特性的能力。它可以作为杂种后代进行选择的一个指标，能反映出某一数量性状受基因型控制程度的深浅，也称遗传率

遗传力的一般表现规律：

?不易受环境影响的性状遗传力较高，反之较低

?变异系数小的性状遗传力高，反之则低

?质量性状遗传力一般高于数量性状

?性状差距大的两个亲本的杂种，一般表现较高的遗传力

?同一性状的遗传力常因：亲本纯杂、饲养条件、群体大小、估算方法等的不同有一定差异

?由于显性作用随着世代递增而减退，故遗传力随着世代递增而增高

4.请简述利用杂种优势时F2衰退的原因和表现特点。

F2代衰退的根本原因是基因分离、重组

F2性状分离个体间表现极显著的差异，群体不整齐，降低生产性能

隐性有害基因纯合

来自双亲的互补基因不再组合在每一个生物体中，基因互补效应下降

表现特点：

F1杂种优势越强，F2衰退现象也越明显

–衰退是F2与F1相比较

–三种衰退的因素都会随F1的杂合性增加而加强

F2一般不再利用

5.请简述连锁遗传过程中的互换机制。

?基因在染色体上的排列成直线关系，其中等位基因在同源染色体的两个对称位置，非等位基因位于同源染色体的不同位置

?减数分裂时，同源染色体配对，这四条染色单体间可发生节段间的交换，其过程是染色体部分断裂，与另一染色单体间的相应部分发生重接，当这种交换发生于非姊妹染色体之间时，就会形成新的连锁群?交换后形成的四条不同的染色单体在减数分裂后，分别分配到了四个性细胞中

?这些带有不同染色单体的性细胞结合后，后代就会形成新的表现型（重组型）

6.何为个体选择中的独立淘汰法和评分选择法？各自有何优缺点？

（见育种学第十一章选择育种第二节）

7．请问什么是上位性作用与抑制作用？怎样对二者进行区别？

上位效应：两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，而且其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用起遮盖作用的基因为上位基因，被遮盖的为下位基因。

如果起遮盖作用的基因是显性基因，称为上位显性基因；其作用称为显性上位性作用。

抑制作用：

–在两对独立基因中，一对基因本身不能控制性状表现，但其显性基因对另一对基因的表现却具有抑制作用。

–对其它基因表现起抑制作用的基因称为抑制基因

抑制基因本身不能决定性状，而显性上位基因除遮盖其它基因的表现外，本身还能决定性状

7.请简述质量性状与数量性状的区别。

质量性状数量性状

性状主要类

品种、外貌特征生产、生长性状

型

性状表现不连续变异连续变异

变异类型种类上的变化数量上的变化

变异表现间断型连续型

遗传基础1对或少数几对主效基因控制受多基因控制、无明显的主效基因

环境作用不易受环境的影响，互作较简

单易受环境条件的影响，并表现较复杂的互作关系

研究方法系谱分析法、概率论结合生物统计方法

8.请问物种形成的机制有哪些？（详细内容见笔记）

1）渐变式物种形成物种形成的重要形式

微小有利变异适应环境得到保存并逐渐积累扩大，因为有不同的适应方式，所以出现分歧形成不同类型

在地理隔离条件下，形成若干变种，进而渐变式亚种，并通过生殖隔离最终演变成新物种

2）点断平衡理论与快速物种形成

3）建立者物种形成

4）爆发式物种形成

9.请问影响重组值的因素有哪些？

互换值(重组率)：指同源染色体非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生互换的频率。

影响重组值的因素（p96）

①基因在染色体上的位置。

②基因之间的距离。

③重组型配子生活力的差异会影响重组率的估计。

④减数分裂时同源染色体不能正常联会，无法形成重组型配子或减少重组型配子产生的机会。

⑤群体大小。当重组率很低时，在小群体中可能不会出现重组型个体，要准确估计重组率，足够数量的群体是必需的。

10.请简述显性学说与超显性学说。

显性学说：生物个体处于杂合状态时，隐性有害基因的效应被显性有利基因的效应所遮盖，因此显示出杂种优势来（AA=Aa>aa）

缺点：没考虑非等位基因的相互作用

超显性学说（等位基因互作说）：杂合子基因型值超过任何纯合子，杂种优势源于等位基因间的互作?杂种优势来源于双亲基因型的异质结合所引起的基因间相互作用，较多基因互作就会产生较大的杂种优势（Aa ＞AA，Aa＞aa）

两种假说比较：

两者的相似之处：

1）杂种优势来源于双亲基因间的相互关系，即双亲间基因型的差异对杂种优势起着决定性作用

2）都没有考虑到非等位基因间的相互作用(上位性作用)

两者的不同之处：

1）显性假说认为杂种优势是双亲显性基因间互补

2）超显性假说认为杂种优势是由于双亲等位基因间互作

事实上，生物不同性状的杂种优势可能是由于上述的某一个或几个遗传因素共同造成的

11.请问什么是选择育种？选择有何意义和作用？

选择育种：即选种，根据育种目标在现有品种或育种材料内出现的自然变异类型中，经比较鉴定，通过多种选择方法，选优去劣，选出优良的变异个体，培育新品种的方法.

意义：1、选择是重要的育种方法，也是人类最早使用的方法。2、选择是其它育种方法培育新品种的必经之路.3、选择也是良种保持其优良性状的有效途径。

作用：1、控制变异发展方向。2、促进变异积累加强。3、创造新的品质

12.请简述鱼类远缘杂交存在的问题。

1）常出现杂交不亲和现象

a生殖器官结构不同。b、繁殖习性不同c、精、卵受精地点、时间不吻合。d、受精时酶的不亲和性

2）杂交后代不育

a、杂交后代雌雄均无繁殖力。

b、杂种某一性别无繁殖力或繁殖力弱

c、杂种两性都能育，但育性差。

13.请简述遗传平衡定律（Hardy-Weinberg平衡定律）的要点。

要点：a）在随机交配的大群体中，若无影响基因频率变化的因素，则群体的基因频率世代保持不变

b）在任何一个大群体内，不论上一代基因型频率如何，只要经过一代随机交配，有一对位于常染色体上的基因所构成的基因型频率就达到平衡，只要基因频率不发生变化，这种平衡状态经随机交配可保持不变

c）在平衡状态下，子代基因型频率可根据亲代基因频率计算：D=p2 H=2pq R=q2

14.请问什么是生物多样性及其三个层次？

生物多样性：是指一定范围内多种多样活的有机体（植物、动物、微生物）有规律的结合所构成稳定的生态综合体。三个层次：物种多样性、遗传（基因）多样性、生态系统多样性

1）物种多样性：是生物多样性在物种上的表现形式，可分为区域物种多样性和群落物种（生态）多样性

2）遗传（基因）多样性：是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性

3）生态系统多样性：是地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生境多样性、生物群落和生态过程的多样性等多个方面。

15.请简述微效多基因假说的主要论点。

一般受一系列微效多基因支配，基因数愈多，F2变幅愈广

等位基因间无显隐性关系，效应相等且可相加，并只有有效应与无效应的区别

对环境条件敏感，可使表现型出现一定的变幅

受基因型和环境的影响，难以识别个别基因的作用

多基因往往有多效性（微效基因及修饰基因的作用）

多基因与主基因一样，都在细胞核内的染色体上，符合遗传三定律

16.请简述引种驯化的注意事项。

1）加强检疫。2）注意引种材料的选择。3）注意引种的数量和质量。4）注意运输技术和中转环节。5）注意引种与选择相结合。6）注意引种与育种相结合

17.请问基因突变的分子基础是什么？

基因突变的分子基础：突变可分成两大类：碱基替换和移码突变

1）碱基替换一个碱基对被另一碱基对代替

转换——嘌呤和嘌呤之间或嘧啶和嘧啶之间发生的碱基置换

颠换——嘌呤和嘧啶之间或嘧啶和嘌呤之间的碱基置换

错义突变：一对碱基的改变而使某一氨基酸的密码子变为另一氨基酸的密码子，使多肽链中的氨基酸发生变化影响蛋白质功能，产生表型突变。

同义突变：DNA分子中碱基发生变化，但由于密码子的简并性，突变的密码子仍然编码原来的氨基酸，而没有引起多肽链中氨基酸的变化，也叫沉默突变

对蛋白质的功能无影响，不引起表型突变

无义突变：一对碱基的改变而使某一氨基酸的密码子变为一个终止密码子的突变（UAA、UGA、UAG）

引起mRNA翻译提前终止，产生不完整的多肽链，形成突变表型

2 ）移码突变：

就是使DNA分子中核苷酸对增减一个或几个（而不是三个）所引起的密码编组的移动

移码的结果将引起某一肽段的改变，从而引起蛋白质性质的改变，导致表型突变

18.请简述人工雌核发育的原理，说明其二倍化的两种类型。（第十三章雌核发育与雄核发育第二节）

原理：人工雌核发育是用X射线Y射线或紫外线照射精子，使精子遗传失活并与正常的卵“受精”“受精卵”在人工条件下（温度水静压化学方法）依靠自身卵子的染色体组加倍形成二倍体发育出正常的二倍体

19.请问影响选择效果的因素有哪些？

1）选择对象的内部因素（基因的作用、遗传力的大小）

2）人为因素（杂合子与纯合子、选择强度）

3）生态环境（基因对环境的适应）

20.请简述多倍体鱼类诱导的机制及方法。（见笔记本第十三章雌核发育与雄核发育的多倍体诱导）

多倍体育种：采用人工诱导的方法，在短期内创造多倍体生物，并从中选育出新品种的方法。

1）人工三倍体产生机制：诱发人工三倍体的机制在于破坏第二极体的排放，使受精卵本应排放的第二极体重新返回卵内，与原来的一组染色体融合为2n，随即与进入卵内的精核结合形成3n的合子。

2）人工四倍体产生机制：人工处理产生四倍体的机理在于破坏第一次卵裂过程，是本应分属于两个细胞的遗传物质合二为一，形成一个具有四组染色体的细胞，然后以这样的细胞为合子进行发育。

多倍体的诱导方法：1）物理学方法：物理因素右边包括（冷休克、热休克）、温度处理、水静压处理;

2）化学方法：常用化学药物秋水仙素、细胞松弛素B；

3）杂交方法：四倍体（4n）×二倍体（2n）→三倍体（3n）

21.什么是回交育种？怎样根据回交育种的特点进行选择？（第十二章杂交育种第三节）

回交育种：两品种杂交后，通过用杂种与亲本之一（轮回亲本）连续多代重复杂交，把亲本的某些特定形状导入另一亲本的育种方法。

选择： 1）回交杂种基因型已绝大部分为轮回亲本的遗传组成所置换；2）轮回亲本必需适应性强；

3）非轮回亲本的那个目标性状必须十分突出，且遗传力较高，并最好不是隐性性状；

4）回交子代选择注意力必须集中在目标形状上；5）回交次数要适可而止，以防后代目标性状的削弱及生活力降低；6）若目标性状是数量性状，则必须在良好的饲养条件下选择。

22.请简述细胞核移植的方法主要步骤及操作要点。（第十五章细胞核融合与核移植第二节）

主要步骤：1）受体卵的激活和去核；2）供体细胞的准备和分离：

3）细胞核的移植；4）移核卵的培养和观察。

细胞核移植操作要点：1）卵子成熟度适中；2)去卵胶膜未受损伤；3）挑卵核准确；

4）供体细胞在分离和移入中未受损伤；5）注入的时间和部位准确；

6）供体核和受体细胞发育同步。

计算题

1、设某一随机交配的鱼类群体中共有1000尾，某一位点上的等位基因A、a，研究发现群体中有90尾基因型是aa。问该群体中这个性状的表现型比例如何，等位基因的频率及基因型频率分别是多少？

2、在番茄中，圆形（O）对长形（o）是显性，单一花序（S）对复状花序（s）是显性。这两对基因是连锁的，现有一杂交得到下面4种植株：圆形、单一花序（OS）23；长形、单一花序（oS）83；圆形、复状花序（Os）85；长形、复状花序（os）19。问o--s间的交换值是多少？

3、已知某鱼群平均相对怀卵量为30粒/cm体长，怀卵量的h2=0.25，选留群体相对怀卵量为40粒/cm体长，则选择后的亲鱼其后代体长为20cm时，绝对怀卵量可达到多少？

4、假定玉米的基因型为AABBCC和aabbcc的两个自交系株高分别为180cm和120cm，这3对等位基因都是独立遗传的，均以加性效应方式来决定株高，请问：而这杂交的F1株高是多少？在F2群体中有哪些基因型表现株高为150cm？如果使F1自交5代，基因型为AAbbCC的个体占的比例为多少？

5、一个双因子杂合体AaBb自交得到如下F2代：A_B_有198个个体，A_bb有97个个体，aaB_有101个个体，aabb 有1个个体。问这两对基因是否连锁？如果连锁它们的遗传距离是多少？亲本的基因型是什么？