评《互联网著作权行政保护办法》(李 旭)
评《互联网著作权行政保护办法》
李旭
上传时间:2006-9-8
国家版权局、信息产业部联合制定的《互联网著作权行政保护办法》（下称《办法》）于２００５年５月３０日正式实施，这是我国著作权发展史上的一件大事。值此实施之日，特将个人评述发表于此，一来引起民众对《办法》予以关注，以提高网络时代的知识产权保护意识。二来期望研究者和实务者们对《办法》的实施和信息网络传播权理论进行深入研究与探讨，以利于构建和谐的法体系和法秩序。
■《办法》的出台使我国的网络著作权保护达到国际领先水平
从法的位阶看，《办法》属于部门规章一类，效力不及宪法、法律和行政法规。但是，这丝毫不减损《办法》的重要意义。
自上世纪９０年代中期因特网商业化以来，人类真正进入了网络和信息时代。短短１０年间，人们惊喜于互联网创新和便利之余，又深受互联网诸问题的困扰，如：网络犯罪现象、青少年网瘾症、网络色情泛滥、垃圾邮件成灾等。其中，网络著作权保护始终是一个棘手的问题，也是当今著作权法研究的前沿课题。
１９９６年，世界知识产权组织推出了两个新的国际公约：《世界知识产权组织著作权公约》（ＷＩＰＯＣｏｐｙｒｉｇｈｔＴｒｅａｔｙ）和《世界知识产权组织表演和录音制品公约》（ＷＩＰＯＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓａｎｄＰｈｏｎｏｇｒａｍｓＴｒｅａｔｙ）。这两个公约主要针对网络著作权保护而订立。其中，除了对著作权技术保护措施和权利管理信息予以法律保护（反规避条款）外，增设了著作权人（和邻接权人）的信息网络传播权。随后，美国、英国、澳大利亚、我国香港等国家和地区相继在著作权法中增设了这一权利。我国虽不是ＷＩＰＯ新公约的成员国，但在２００１年修订《著作权法》时也引入了这一新权利（第十条第１２项），基本与国际知识产权法的发展保持同步。
然而，信息网络传播权的内涵和外延究竟是什么？如何确定侵权？如何协调它与著作权其他权利之间的关系？这些问题一直困扰着知识产权法学界和实务界。鉴于此，许多国家虽然在法律中确认了信息网络传播权，却普遍缺乏具有操作性的解释。从笔者掌握的有限资料看，还未发现国外有单独判定侵害信息网络传播权的案例。
我国《著作权法》同样没有对信息网络传播权作具体规定，而是授权国务院另行制定信息网络传播权的保护办法。如今，《办法》的出台不仅使我国著作权法律体系得到完善，而且使我国的网络著作权保护达到国际领先水平，对其他国家也将起到积极的示范作用。同时，《办法》的颁布反映了我国政府加强知识产权保护的一贯立场，体现了我国著作权行政执法机关确权维权的务实作风，有利于建立我国的制度优势，提升我国的国际竞争力。
■《办法》立法技术上的亮点
１．通知与反通知制度
《办法》第五条、第七至九条建立了别具一格的通知与反通知制度。当著作权人发现互联网信息侵犯其著作权时，若直接通过行政或诉讼途径解决纠纷，会有以下问题：其一，会增加纠纷解决成本，从而增加社会成本，不符合效率原则；其二，会大大加重行政执法部门
和法院的工作负担；其三，著作权人可能距离侵权地非常遥远，会产生不方便诉讼问题；其四，行政或诉讼程序的启动和运行速度较慢，在此期间，侵权可能转移，证据可能灭失。鉴于此，《办法》直接规定，当事人可直接向互联网信息服务提供者发出侵权通知，以便后者及时采取行动，从而有效地保全证据、制止侵权和减少损害。
为避免著作权人滥用此通知权利，《办法》对通知的内容作了详尽规定，即：著作权人在通知中必须提供权属和身份证明、侵权证据、联络信息，以及对通知内容的真实性作出具有法律意义的声明。相比之下，《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》（２０００）中仅要求著作权人提出“确有证据的警告”，就显得较为粗糙和不便操作。
为避免网络信息服务提供者的移除措施可能侵害被控“侵权人”的著作权（以及言论自由权），《办法》设立了反通知制度。一旦被控“侵权人”（互联网信息提供者）发现自己提供的信息被移除，可以向互联网信息服务提供者和著作权人发出不侵权的反通知。反通知发出后，互联网信息服务提供者即可恢复所移除的内容。同样地，《办法》对反通知的内容也有详尽具体的规定。
通知与反通知制度恰当地平衡了著作权人和互联网内容提供者的权利和利益，明确了中间人（互联网信息服务提供者）的行为准则，并充分体现了私法自治的精神，是我国知识产权法的一个创举。
２．依法行政和有效行政
《办法》（第十一条）严格遵循《著作权法》（第四十七条）的规定，将行政责任的适用囿于公益受损场合，即：只有侵害著作权的行为同时损害了社会公共利益时，著作权行政管理部门才有权介入，并依法给予侵权人没收违法所得、行政罚款等处罚。
网络侵害侵权行为具有蔓延性、跨国性、隐蔽性等特点，仅凭著作权行政管理部门独立查处，往往难以奏效。鉴于此，《办法》第三条和第十四条规定，国务院信息产业主管部门和省级电信管理机构除依法配合著作权行政管理部门查处侵权外，对于严重违法行为应依法处理，并通知由其监管的互联网接入服务提供者（ＩＡＰ）密切配合。只有这样，网络著作权的行政保护措施才能真正有效。
３．与现行法的衔接
《办法》在行政管辖权（侵权地）、证据保存要求（６０日）、ＩＳＰ归责原则（过错责任原则）等方面的规定与我国现行的《民法通则》、《著作权法》、《民事诉讼法》、《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》等法律法规、司法解释基本一致，实现了良好的衔接，有利于法律体系的和谐与稳定。
■需要进一步探讨的问题
当然，《办法》也并非白璧无瑕。在笔者看来，最大的一个问题就是对信息网络传播权的界定。我国著作权理论和法律上原本没有“信息网络传播权”的概念。依前所述，该权利源自两个ＷＩＰＯ公约（所谓的ＥｘｃｌｕｓｉｖｅＲｉｇｈｔｏｆＡｕｔｈｏｒｉｚｉｎｇａｎｙＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｔｏｔｈｅＰｕｂｌｉｃｏｆｔｈｅｉｒｗｏｒｋｓ），并且该权利在此前的伯尔尼公约和ＴＲＩＰＳ中从未述及。我国《著作权
法》将其界定为：信息网络传播权是以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。
实际上，ＷＩＰＯ公约中的信息网络传播权与我国法律中的信息网络传播权并不等同。ＷＩＰＯ公约中所述的信息网络传播权是指以有线或无线方式对作品进行传播的权利。其中，“传播”既可以是互联网（主要指因特网）传播，也可以是广播、电视等方式的传播。而我国《著作权法》所说的信息网络传播权仅仅指互联网传播权。换言之，ＷＩＰＯ公约中的信息网络传播权在内涵和外延方面均广于我国法律中的信息网络传播权。
ＷＩＰＯ公约对信息网络传播权的界定是有理由的，因为在以“三网合一”为标志的网络一体化（Ｃｏｎｖｅｒｇｅｎｃｅ）背景下，互联网、广播电视网和电话网所提供的服务方式和服务内容日趋一致，区分愈来愈困难，并且变得意义不大。而我国《著作权法》和《办法》将信息网络传播权仍限于互联网传播权，未能反映出网络技术和服务的发展趋势。
如果将信息网络传播权狭义地理解为互联网传播权，也还存在疑问。ＷＩＰＯ公约和我国《著作权法》都将信息网络传播权定义为向公众提供作品的权利，而《办法》却将此阐释为“互联网信息服务活动中根据互联网内容提供者的指令，通过互联网自动提供作品、录音录像制品等内容的上载、存储、链接或搜索等功能，且对存储或传输的内容不进行任何编辑、修改或选择的行为”（第二条）。这样阐释未必正确。从ＷＩＰＯ公约的措辞和意旨看，信息在互联网上的传播权就是指信息在互联网上的发表权（ＲｉｇｈｔｔｏＭａｋｅＡｖａｉｌａｂｌｅｔｏｔｈｅＰｕｂｌｉｃ），信息在互联网上发表正是人们常说的将某作品上网的行为，其技术涵义是将某作品的数字复制件置于互联网服务器硬盘的公共子目录中。而将作品存储于硬盘的非公共子目录中，或者仅提供对作品的ＵＲＬ链接和网络搜索服务，并不能使公众获得作品，因此不属于向公众提供作品的行为，不应当列入信息网络传播权的范围。
网络著作权保护作为著作权法的前沿课题，有许多问题需要进一步探讨和研究，有关的法律法规也需要在实践中健全和完善。从长远看，未来还应当制定和颁布高位阶的行政法规（《信息网络传播权保护条例》或《互联网著作权保护条例》）。让我们关注《办法》的实施，积极地提供意见和建议，以进一步完善我国的著作权法律体系。
转载自清华大学网络行为研究所
《情绪管理》期末考试一、单选题 １下列身体反应，不属于应激条件下反应的是(）。 A、呼吸加快 B、血压上升 C、血管舒张 Ｄ、消化功能减弱 我的答案:Ｃ 2 压力最不可能产生哪个后果？(） A、高产量 Ｂ、工作倦怠 Ｃ、免疫力下降 D、内在动机 我的答案:D 3 下面有关应激的说法错误的是()。 A、急性应激比慢性应激对人的危害更大 B、生理应激反应是自动的反应 C、心理应激反应受人们认知的影响 D、应激时免疫力会降低 我的答案:A ４下列应激源不属于慢性应激源的是（)。 Ａ、拥挤 B、污染 C、偏见 D、考试 我的答案：D ５要想更幸福，哪件事相对而言无关紧要？() A、宗教信仰 B、结婚 C、接受教育 D、良好人际关系 我的答案:Ｃ 6 下列压力应对策略效果最差的是（）。 A、积极看待压力源
Ｂ、放松训练 C、重视压力源 D、延迟具有竞争性的活动 我的答案:C 7 悲观的人认为一件不幸事件的发生是（）。 A、暂时的 B、内在因素造成的 C、个别的 D、外在因素造成的 我的答案：B 8 下列关于有目的状态与无目的状态的说法错误的是(）。 Ａ、焦虑是有目的的状态 B、兴奋是无目的的状态 C、无目的状态受外在动机驱使 D、面临威胁会使人从兴奋状态转化为焦虑状态 我的答案：C ９呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分?（) A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 Ｄ、认知解释 我的答案：C １0 对于提高情商效果甚微的是（）。 Ａ、自我监控提高情绪知觉 B、自我调节管理消极情绪 Ｃ、养成独自解决问题的习惯 Ｄ、和同伴共同承担解决问题的责任 我的答案：C 11 下列哪一项不能增加人的自信?（） A、看到别人的成功 B、外部的奖励 C、有成功的经验 D、言语的激励 我的答案：B
新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案） （标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步） 25.王戎不取道旁李 一、标准化试题： 1.读拼音写字词。 （1）大半生的ró马生涯让他饱chá了战争的苦痛。 （2）她是参加接力比赛zhū多选手中wé一的一个女选手,但成绩却毫 不逊色于其他男jì （3）写同音字，组成词语。 [róng] 装形 [zhū] 网 [jìng] 赛爱 2 王戎（lóng róng）诸小儿（zū zhū）竞走（jìn jìng） (戎戒)备 (戎戒)马 (竞竟)赛究(竞竟) (竞竟)争 (竞竟)然 3.王戎( )，尝与( )游。看道边李树( )折枝，诸儿( )，唯戎( )。人问之，答曰：“树在道边而( )，此必( )。”取之，( )。 4.《王戎不取道旁李》讲的是路边有一棵李树，结了，小朋友，只有王戎站着不动的故事。王戎不去摘是因为他认为“。”(用文中原句)。 5.“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（）。A.zhē B.zhé C.shé 6.诸儿竞走取之——“之”是指（） A.它，指李子。 B.知道。 C.他，指王戎。 7.人问之——“之”是指（） A.它，指李子。 B.起来。 C.他，指王戎。 8.取之信然——“之”是指（） A.之间 B.它，指李子。 C.的。 9.选出下列加点的“之”字所指代的对象。之:A它,指李子;B他,指王戎。 (1)诸儿竞走取之。 ( ) (2)人问之。 ( ) (3)取之,信然。( ) 10.下列加点词解释不正确的一项是（） A．诸儿竞走．取之(跑) B．唯．戎不动(只有)
C．人问之．(它，指“道边的李子”) D．取之信．然（确实这样） 11.下列加点字的解释不正确的一项是( ) A.尝．与诸小儿游(尝:曾经。) B.此必．苦李(必:必须。) C.诸儿竞走．取之(走:跑。) D.唯．戎不动(唯:只有。) 二、先解释加点字，再说说句子的意思。 1.王戎七岁，尝与诸小儿游。 （1）解释加点字意思。 尝：_________________。诸：_________________。游：_________________。（2）句意：________________________________________________________________。 2.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 （1）解释加点字意思。 子：___________。折枝：___________。竞：___________。 走：___________。唯：_____________。之：___________。 （2）句意：_________________________________________________________。 3.人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 （1）解释加点字意思。 之：___________。曰：___________。子：___________。 此：___________。必：_____________。之：___________。 信然：___________。 （2）句意：_________________________________________________________。 三、文言文阅读理解。 （一）背写课文，回答问题。 .__________________________________________________________________________. .__________________________________________________________________________. .__________________________________________________________________________. 1.解释下列句子中“之”的含义。 ⑴诸儿竞走取之( ) ⑵人问之( ) ⑶取之，信然( ) 2.文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。 A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里 B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧 C.夸赞、欣赏王戎人为人 3.翻译句子： 树在道边而多子，此必苦李。 ._______________________________________________________________. 4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（） A.信服 B.征服 C.服从 5.王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答） .__________________________________________________________________________. 6.王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）
其十一：曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(汝)还，顾反为女杀彘（zhì）。” 妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与 戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。 母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 1、文中加点字“其”都起指代作用，请分别写出它们各指什么？ （1）其．子随之而泣（） （2）其．母曰（） 2、写出下面加点的“而”字的作用。 （1）待父母而．学者也（表递进，） （2）子而不信其．母（则，就） 3、写出下面“之”字在不同语境中不同含义。 （1）曾子之妻之市（）（） （2）其子随之而泣（） （3）曾子欲捕彘杀之（） （4）今子欺之（） 4、下列加有下划线的字在文中理解有误的一项（） A、汝还（回来） B、顾反为汝杀彘（返回） C、特与婴儿戏耳（开玩笑） D、遂烹彘也（烧煮） 5、翻译“今子欺之，是教子欺也”： 如今你在欺骗他，这就是教育孩子骗人。 6、“特与婴儿戏耳”的意思是——（） A、特意跟婴儿开开玩笑而已 B、特地于婴儿看戏罢了 C、三岁的小兽跟孩子戏耍而已 D、只不过同孩子说着玩玩，开开玩笑罢了 7、对本文内容理解有误的一项——（） A、嘲讽曾子杀猪的迂腐不化、小题大做 B、说明孩童时期正是可塑性最强的阶段，不能用谎言教育子女 C、说明父母教育子女要身教胜于言教，一旦许诺就要说到做到 D、说明父母是孩子的第一任老师，他们的言行直接影响到孩子的成长。 其十二：王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而，复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。 会稽韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。 1．结合文意，解释下列句中加点的词。 ①窃．入学舍：②时冕父已卒．：．③儿痴．如此：④恬．若不见：
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1 对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（） A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案： B 2 呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分？（） A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案： C 3 吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。（） 我的答案：× 4 某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。（） 我的答案：√ 认识情绪（下） 1 人们有时会说没有feel，这里的feel 与下列情绪成分关系最小的是（）。 A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案： A 2 喝茶对情绪的最基础作用是增强（）。 A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案： C 3 情绪的不同成分通常是融合在一起的，并不能分离。（） 我的答案：× 4 情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。（） 我的答案：√
1 到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统？（） A、快速反应系统 B、慢速反应系统 C、意识反应系统 D、控制反应系统 我的答案： A 2 下列情绪属于复合情绪的是（）。 A、愤怒 B、恐惧 C、厌恶 D、嫉妒 我的答案： D 3 到便所餐厅就餐大快朵颐地咀嚼粪便状的食物属于情绪反应的哪个系统？（） A、快速反应系统 B、潜意识反应系统 C、固定反应系统 D、意识反应系统 我的答案： D 4 人与人之间的尴尬情绪具有交流的功能。（） 我的答案：√ 情绪的功能（下） 1 下列对愤怒的处理方法，不恰当的是（）。 A、表达愤怒的原因 B、利用我信息 C、发泄 D、数数 我的答案： C 2 对于困难的任务，什么样的动机水平效率最高？（） A、偏低 B、中等 C、较高 D、没有关系 我的答案： A 3 从个体适应的角度，在地铁上对陌生人冷漠能够节约人的能量。（）我的答案：√ 4 一般来说，女性比男性更擅于理解他人的情绪。（）我的答案：√
部编版四年级上册语文《王戎不取道旁李》一课一练含答案 一、注音。 戎（）诸（）竞（） 二、比一比，组词语。 戎（）诸（）竞（）唯（） 戒（）储（）竟（）维（） 三、选一选。 1.诸儿竞走取之——“之”是指（） A.它，指李子。 B.知道。 C.他，指王戎。 2.人问之——“之”是指（） A.它，指李子。 B.起来。 C.他，指王戎。 3.取之信然——“之”是指（） A.之间 B.它，指李子。 C.的。 四、课文这个小故事，主要写王戎是个________________的人。 五、写出近义词。
戎装——（）竞赛——（）唯有——（） 六、根据课文内容回答。 1．写出句子的大致意思。 （1）看道边李树多子折枝。 译：_______________________________________ （2）取之信然。 译：______________________________________ 2．这个故事使你获得了什么启示？ _________________________________________________ 七、读一读，回答问题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.解释下列句子中“之”的含义。 ⑴诸儿竞走取之( ) ⑵人问之( ) ⑶取之，信然( ) 2.文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。 A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里 B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧 C.夸赞、欣赏王戎人为人 3.翻译句子：
树在道边而多子，此必苦李。 _________________________________________________ 4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（） A.信服 B.征服 C.服从
咏雪王戎识李阅读练习及 答案 Prepared on 24 November 2020
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题（15分）。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》）【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 《王戎识李》注释】①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。②〔诸〕众多，一些，这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。6、解释下面划画线字的意思：（4分） (1) 俄而雪骤( ) (2) 撒盐空中差可拟( ) (3)尝与诸小儿游( ) (4)唯戎不动 ( ) 7、把下面的句子翻译成现代汉语：（4分） （1）未若柳絮因风起。 （2）树在道旁而多子，此必苦李。 8、下列“之”字意义和用法不同的一项是( )（3分） A、左将军王凝之妻也。 B 、取之，信然。 C、学而时习之。 D、知之者不如好之者 9、【甲】文中“兄女”回答好在哪里【乙】文中你受到什么启发（4分） 答： 答案： （二）阅读下面的文言文，完成6-9题（15分）。 6、（4分）(1)骤( 急 )(2) 差(大体 )
(3)尝(曾经 )(4)唯(只、只是) 7、（4分） （1）未若柳絮因风起。比如比作柳絮因风飘起（关键词: 若(如)，因（趁、乘）各分；意思顺1分） （2）树在道旁而多子，此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实，这一定是苦的李子（关键词：此（这），必（一定）；意思顺1分） 8、（3分）A 9、（4分）（2分）【甲】『抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态』（只要写对一点就给1分）；给人以春天到来的感觉（1分）。 （2分）【乙】仔细观察，善于思考，三思后行，能根据观察推理判断，少走弯路（意思到就给2分）。
2018年度上海市重点工程实事立功竞赛先进集体和先进个人公示名单 一、申报2018年度上海市重点工程实事立功竞赛 金杯公司 （13家排列不分先后) 上海市政工程设计研究总院（集团）有限公司 中交三航局第二工程有限公司 华建集团华东建筑设计研究总院 上海浦东工程建设管理有限公司 上海地铁盾构设备工程有限公司 上海城投公路投资（集团）有限公司 中建八局总承包公司 国网上海市电力公司市区供电公司 上海市机械施工集团有限公司 上海市水利工程集团有限公司 上海建工七建集团有限公司 隧道股份上海公路桥梁（集团）有限公司 上海中建申拓投资发展有限公司
二、申报2018年度上海市重点工程实事立功竞赛 金杯团队 （13家排列不分先后) 隧道股份上海隧道工程有限公司地基基础工程分公司上海申虹投资发展有限公司建设管理部 上海轨道交通十三号线发展有限公司机电工程部 国网上海市电力公司青浦供电公司建设部 上海建筑设计研究院有限公司建筑二院 上海城投公路投资（集团）有限公司第二事业部 上海浦东路桥建设股份有限公司市政工程事业部 上海建工材料工程有限公司第一构件厂 中建八局第一建设有限公司华东公司 上海市南电力（集团）有限公司青浦分公司 隧道股份上海城建市政工程（集团）有限公司机械顶进公司上海建工集团股份有限公司总承包部第四项目管理公司中建八局第三建设有限公司上海分公司
三、申报2018年度上海市重点工程实事立功竞赛 优秀公司（单位） （163家排列不分先后) 进博会专项立功竞赛 虹口区景观建设管理所 上海南虹桥投资开发有限公司 建工集团赛区 上海建工二建集团有限公司 上海建工四建集团有限公司 上海建工五建集团有限公司 上海市安装工程集团有限公司 上海市基础工程集团有限公司 上海市建筑装饰工程集团有限公司 上海建工材料工程有限公司 上海建工房产有限公司 上海园林（集团）有限公司 上海市建工设计研究总院有限公司 上海建工集团股份有限公司总承包部 隧道股份赛区 隧道股份上海城建投资发展有限公司 隧道股份上海城建市政工程（集团）有限公司 隧道股份上海城建置业发展有限公司 隧道股份上海市城市建设设计研究总院（集团）有限公司 隧道股份上海燃气工程设计研究有限公司 隧道股份上海城建城市运营（集团）有限公司
《晋书?王戎列传》阅读附答案 《晋书?王戎列传》阅读附答案 王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼烂烂，如岩下电。”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。 阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：“俗物已复来败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！” 钟会伐蜀，过于戎别，问计将安出。戎曰：“道家有言‘为而不恃’，非成功难，保之难也。”乃会败，议者以为知言。 征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。 戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过礼，使人忧之。”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。”戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。永兴二年，薨于郏县，时年七十二。(节选自《晋书?王戎列传》) 注①虓(xiāo)：怒吼。②赙(fù)：赠送财物助人治丧。 16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是() A．魏明帝于阁上见而奇之奇：认为……奇异 B．籍每适浑，俄顷辄去适：往，到 C．若减公荣，则不敢不共饮减：不如，比不上 D．以知而未纳，故得不坐坐：犯罪 17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是() A.树在道边而多子，必苦李也君子博学而日参省乎己 B.戎尝与阮籍饮备他盗之出入与非常也 C.戎每与籍为竹林之游师道之不传也久矣 D.以母忧去职不赂者以赂者丧 18．以下六句话，分别编为四组，全都说明王戎聪明睿智的一组是() ①戎幼而颖悟，神彩秀彻②戎独立不动，神色自若③等辈竞趣之，戎独不往④故吏赙赠数百万，戎辞而不受⑤及会败，议者以为知言⑥戎在职虽无殊能，而庶绩修理A．①②⑥ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑤ 19．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是() A．王戎小时候视力极佳，看太阳眼睛不花，裴楷看见后称赞说：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的电光。”
近期股份公司总部及所属单位领导人员职务调整变动情况 免去刘荣耀股份公司总裁助理职务，任巡视员。梁勇任股份公司副总经济师，仍任经营开发部部长。试用期一年。权有勇任股份公司副总经济师，仍任机关党委书记、行政管理部（离退休干部管理部、保卫部）部长。试用期一年。免去刘志伟股份公司劳资社保部部长职务，另行安排。免去张贺华中铁电气化局党委副书记、党委常委、纪委书记、监事职务；调股份公司工作，任劳资社保部副部长（主持工作）。杨启兵调股份公司工作，任安全生产部副部长。吕月胜任总公司党委干部部副部长、股份公司干部部（党委干部部）副部长，仍任中铁人才交流咨询公司执行董事、总经理。安国勇不再担任中铁投资集团（建设分公司）副总经理兼北方投资公司总经理职务；调中铁一局工作，为副总经理、总工程师人选。罗田郎为中铁一局副总经理人选。试用期一年。林原、刘剑斌、崔江利、熊志勇任中铁二局集团董事。刘恒书不再担任中铁二局股份公司监事职务。马文军、蒲良海为中铁二局股份公司监事人选。张振兴不再担任中铁三局党委常委、副总经理职务；调中铁设计咨询工作，为副总经理人选。王东旭不再担任中铁六局总工程师职务，仍任副总经理，试用期至2016年8月。免去赵剑发股份公司督导巡视二组副组长职务；调回中铁六局工作，为副总经理、总工程师人选。
王新华为中铁六局总会计师人选。试用期一年。李永青调中铁六局工作，为副总经理人选。试用期一年。刘胜尧任中铁八局党委书记，仍任副董事长。试用期一年。赵智不再担任中铁八局党委常委、董事、副总经理、总工程师职务，任副巡视员。刘保顺为中铁电气化局总经济师人选，仍任副总经理。免去王宝善股份公司督导巡视二组副组长职务；调回中铁电气化局工作，仍任副巡视员。免去崔宝华中铁建工集团董事长、董事、党委书记、党委常委职务，退休。段永传不再担任中铁建工集团总经理职务，任董事长、党委书记，仍为法定代表人。毕彦春任中铁建工集团副董事长、党委副书记，为总经理人选。试用期一年。王建营为中铁建工集团副总经理人选。试用期一年。免去姜洪友中铁航空港董事长、董事、党委书记、党委常委职务，不再担任法定代表人；调股份公司工作，任房地产和养老产业管理部部长。免去丁荣富中铁隧道集团董事长、董事、党委副书记、党委常委职务，不再担任法定代表人；调中铁航空港工作，任董事长、党委书记、为法定代表人。于保林任中铁隧道集团董事长、为法定代表人，仍任党委书记。唐忠任中铁隧道集团副董事长，仍任总经理、党委副书记。免去沈尧兴中铁投资集团董事长、董事、党委书记、党委委员，中铁工程建设分公司党委书记、党委委员职务，不再担任中铁投资集团法定代表人；任中铁上海投资公司筹备组组长。谢大鹏任中铁上海投资公司筹备
二、写出近义词。 戎装——（）竞赛——（）唯有——（） 三、根据课文内容回答。 1．写出句子的大致意思。 （1）看道边李树多子折枝。 译：_______________________________________ （2）取之信然。 译：______________________________________ 2．这个故事使你获得了什么启示？ _________________________________________________ 四、读一读，回答问题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.解释下列句子中“之”的含义。 ⑴诸儿竞走取之( ) ⑵人问之( ) ⑶取之，信然( ) 2.文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。 A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里 B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧 C.夸赞、欣赏王戎人为人 3.翻译句子： 树在道边而多子，此必苦李。
_________________________________________________ 4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（） A.信服 B.征服 C.服从 参考答案： 一、róng zhū jìng wéi 二、武装比赛只有 三、1．（1）看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝获取李子。（2）把李子摘下来一尝果然是那样。 2.这个故事告诉我们遇到事情要多动脑想一想，多思考其中的道理，不能盲目的跟从。 四、 1.⑴代词，代指李子 ⑵代词，代指王戎 ⑶代词，代指李子 2.B 3.略 4. A
篇一：王戎阅读答案 《晋书王戎列传》阅读答案王戎,字浚冲,琅邪临沂人也,父浑,凉州刺史核心提示：王戎，字浚冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼烂烂，如岩下电。 王戎，字浚冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼烂烂，如岩下电。”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“浚冲清赏，非卿伦也。共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：“俗物已复来败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！”钟会伐蜀，过于戎别，问计将安出。戎曰：“道家有言‘为而不恃’，非成功难，保之难也。”乃会败，议者以为知言。征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过礼，使人忧之。”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。”戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。永兴二年，薨于郏县，时年七十二。(节选自《晋书王戎列传》)注①虓(xiāo)：怒吼。②赙(fù)：赠送财物助人治丧。16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) a．魏明帝于阁上见而奇之奇：认为……奇异 b．籍每适浑，俄顷辄去适：往，到 c．若减公荣，则不敢不共饮减：不如，比不上 d．以知而未纳，故得不坐坐：犯罪17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) a.树在道边而多子，必苦李也君子博学而日参省乎己 b.戎尝与阮籍饮备他盗之出入与非常也 c.戎每与籍为竹林之游师道之不传也久矣 d.以母忧去职不赂者以赂者丧18．以下六句话，分别编为四组，全都说明王戎聪明睿智的一组是( ) ①戎幼而颖悟，神彩秀彻②戎独立不动，神色自若③等辈竞趣之，戎独不往④故吏赙赠数百万，戎辞而不受⑤及会败，议者以为知言⑥戎在职虽无殊能，而庶绩修理 a．①②⑥ b．①③⑤ c．②⑤⑥ d．③④⑤19．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) a．王戎小时候视力极佳，看太阳眼睛不花，裴楷看见后称赞说：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的电光。” b．阮籍与王浑、王戎俱为好友。阮籍每次拜访王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，主要是阮籍认为王戎比王浑清逸可赏。 c．王戎不拘礼法，在母亲去世后仍然饮酒吃肉，经常下棋娱乐，以致容貌憔悴，拄着拐杖才能站起来。 d．和峤在服丧期间，用礼法约束自己，吃饭限量，皇帝认为和峤哀伤过度，并为此担忧，但刘毅认为王戎比和峤更让人感到忧虑。20．把阅读材料中画横线的句子成现代汉语。(1)戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”：(2)钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。 1．文言实词理解常见文言实词在文中的含义，实质是依据上下文(语境)来判定它的含义。它是山东卷历年阅读的必考内容。根据考试说明，应注意三点：一是考查范围为“常见文言实词”，包括考纲所列的120个常见实词及初课本中出现的实词。二是考查重点为“在文中的含义”，是指在具体的文言语境中的含义(一般可以结合上下文推测出来)，而不是在词典中的解释。三是考查层级为“理解”，是指不考查名词术语，而是侧重于考查通过掌握文言实
《世说新语》两则对比阅读 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【一】 【甲】谢太傅寒雪日内集……即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父（fǔ，对老年男子的尊称）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1．甲文选自（朝代）人（姓名）组织编写的六朝志人小说的代表作——《世说新语》。 2．两篇文章都交代了故事的背景，甲文是。乙文则是（用课文原句填空）。 3．下列说法不正确的一项是（） A．两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。 B．甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。 C. 乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。 D.两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度强调修补防盗。 4.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？（只填序号） ①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽
⑨麾下 敬词有谦词有 5．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（）。 A．诲女知之乎B．学而不思则罔 C．裁如星点D．学而时习之，不亦说乎 6．解释下列词语 ①内集②俄而③欣然④智子 7.翻译句子 ①撒盐空中差可拟。 ②未若柳絮因风起。 ③暮而果大亡其财。 8用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？ 9.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。 10. 假如你是这“邻人”，在知道被怀疑后，你是否会去跟那“富人”说明真相，为什么？
集团全资控股企业领导班子和领导人员 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期: A4打印/ 修订/ 内容可编辑
集团全资、控股企业领导班子和领导人员 综合考核评价办法（试行） 第一章总则 第一条为全面、科学地考核评价集团全资、控股企业领导班子和领导人员，加强对集团全资、控股企业领导班子和领导人员的管理与监督，完善激励约束机制，根据国家有关法律法规，并参照《中央企业领导班子和领导人员综合考核评价办法》，制定本办法。 第二条综合考核评价坚持党管干部原则和德才兼备、以德为先的用人标准，把出资人认可、职工群众认可和市场认可结合起来，做到客观公正、民主公开、注重实绩、简便易行。 第三条综合考核评价分为年度综合考核评价和任期综合考核评价，主要考核评价企业领导班子和领导人员年度、任期履行职责情况，做到以年度综合考核评价为基础，以任期综合考核评价为重点。 第四条领导班子的年度、任期综合考核评价等级分为优秀、良好、一般、较差；领导人员的年度、任期综合考核评价等级分为优秀、称职、基本称职、不称职。 第五条综合考核评价结合企业实际，采取定量考核与定性考核相结合的方式，并综合运用民主测评、个别谈话、调查核实、综合分析等方法进行，做到考核评价的全面统一、科学规范、客观公正。 第六条本办法适用于集团全资、控股企业领导班子和领导人员的综合考核评价。
领导班子指由集团管理的全资、控股企业领导人员组成的团队。领导人员包括： （一）设立董事会的董事长、副董事长、董事（不含外部董事，下同），总经理（院长，下同）、副总经理（副院长，下同）、总会计师； （二）未设立董事会的总经理、副总经理、总会计师； （三）设立党委的党委书记、党委副书记、纪委书记；集团党委直接管理的党总支（支部）书记。 设立董事会，但是董事长系由集团领导或者本企业总经理兼任的，暂不对董事会及董事会成员进行考核评价。 第七条集团党委负责综合考核评价的组织领导工作。在集团党委领导下，成立集团考核评价工作组，负责综合考核评价具体实施工作。集团考核评价工作组由集团人力资源部、党群工作部、财务部、投资与资产管理部主要负责人员组成。人力资源部负责牵头和日常工作。 第二章综合考核评价内容 第八条领导班子综合考核评价内容为：政治素质、经营业绩、团结协作和作风形象，共十一项指标。政治素质包括政治方向、社会责任、企业党建；经营业绩包括业绩成果、财务绩效、科学管理；团结协作包括发扬民主、整体合力；作风形象包括诚信务实、联系群众、廉洁自律（见附件一）。 各项综合考核评价指标，依据所设置的考核评价要点和标准进行考评（见附件二）。 第九条领导班子综合考核评价权重，经营业绩占50%，政
小升初语文全真模拟试题 一、积累与运用 1.拼一拼，写一写。 nǎo dai shì xiàn yǐng zi guā fēng huā tán sōng ruǎn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.下列说法正确的一项是（） A. “屉”是半包围结构的字，第五笔是“∟” B. “遭”共十四画，第四笔是“一” C. “瓶”共十画，第九笔是“、”。 D. “缀”是左中右结构的字，共十一画。 3.组词。 等________ 爷________ 非________ 柴________ 诉________ 寺________ 斧________ 靠________ 紫________ 拆________ 4.下列各组词语中，有错别字的一组是（） A. 张灯结彩万像更新零七八碎美不盛收 B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙 C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地 D. 万不得已能歌善舞行善积德两面三刀 5.用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线的词语。 （1）有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。（找近义词） 索性：________ （2）小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。（联系上下文理解词语） 委屈：________ （3）原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！（联系生活实际理解词语） 圈套：________ 6.解释划线的词语。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 更喜________。 三军________。 7.下列句子中，意思与其他三句不相同的一项是（） A. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ B. 我曾经留着像游丝样的痕迹。
《情绪管理》期末考试一、单选题 1下列身体反应，不属于应激条件下反应的是（）。 A、呼吸加快 B、血压上升 C、血管舒张 D、消化功能减弱 我的答案：C 2 压力最不可能产生哪个后果？（） A、高产量 B、工作倦怠 C、免疫力下降 D、内在动机 我的答案：D 3 下面有关应激的说法错误的是（）。 A、急性应激比慢性应激对人的危害更大 B、生理应激反应是自动的反应 C、心理应激反应受人们认知的影响 D、应激时免疫力会降低 我的答案：A 4 下列应激源不属于慢性应激源的是（）。 A、拥挤 B、污染 C、偏见 D、考试 我的答案：D 5 要想更幸福，哪件事相对而言无关紧要？（） A、宗教信仰 B、结婚 C、接受教育 D、良好人际关系 我的答案：C 6 下列压力应对策略效果最差的是（）。 A、积极看待压力源
B、放松训练 C、重视压力源 D、延迟具有竞争性的活动 我的答案：C 7 悲观的人认为一件不幸事件的发生是（）。 A、暂时的 B、内在因素造成的 C、个别的 D、外在因素造成的 我的答案：B 8 下列关于有目的状态与无目的状态的说法错误的是（）。 A、焦虑是有目的的状态 B、兴奋是无目的的状态 C、无目的状态受外在动机驱使 D、面临威胁会使人从兴奋状态转化为焦虑状态 我的答案：C 9 呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分？（） A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案：C 10 对于提高情商效果甚微的是（）。 A、自我监控提高情绪知觉 B、自我调节管理消极情绪 C、养成独自解决问题的习惯 D、和同伴共同承担解决问题的责任 我的答案：C 11 下列哪一项不能增加人的自信？（） A、看到别人的成功 B、外部的奖励 C、有成功的经验 D、言语的激励 我的答案：B
25 王戎不取道旁李 第一课时 一、注音。 戎（）诸（）竞（） 二、比一比，组词语。 戎（）诸（）竞（）唯（） 戒（）储（）竟（）维（） 三、选一选。 1.诸儿竞走取之——“之”是指（） A.它，指李子。 B.知道。 C.他，指王戎。 2.人问之——“之”是指（） A.它，指李子。 B.起来。 C.他，指王戎。 3.取之信然——“之”是指（） A.之间 B.它，指李子。 C.的。 四、课文这个小故事，主要写王戎是个的人。 【答案】 一、rónɡzhūjìnɡ
二、戎装戒备诸侯储蓄竞赛竟然唯一维护 三、1.A 2.C 3.B 四、善于观察分析，不盲从 第二课时 一、写出近义词。 戎装——（）竞赛——（）唯有——（） 二、根据课文内容回答。 1．写出句子的大致意思。 （1）看道边李树多子折枝。 译：_______________________________________ （2）取之信然。 译：______________________________________ 2．这个故事使你获得了什么启示？ _________________________________________________ 三、读一读，回答问题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.解释下列句子中“之”的含义。 ⑴诸儿竞走取之( )
⑵人问之( ) ⑶取之，信然( ) 2.文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。 A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里 B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧 C.夸赞、欣赏王戎人为人 3.翻译句子： 树在道边而多子，此必苦李。 _________________________________________________ 4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（） A.信服 B.征服 C.服从 【答案】 一、武装比赛只有 二、1．（1）看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝获取李子。 （2）把李子摘下来一尝果然是那样。 2.这个故事告诉我们遇到事情要多动脑想一想，多思考其中的道理，不能盲目的跟从。 三、1.⑴代词，代指李子⑵代词，代指王戎⑶代词，代指李子 2.B 3.略 4. A
一寸光阴不可轻 （二）阅读下面的文言文，完成6-9题（15分）。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》） 【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。《王戎识李》 注释】 ①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。②〔诸〕众多，一些，这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。6、解释下面划画线字的意思：（4分） (1) 俄而雪骤( )(2) 撒盐空中差可拟( ) (3)尝与诸小儿游( )(4) 唯戎不动( ) 7、把下面的句子翻译成现代汉语：（4分） （1）未若柳絮因风起。 （2）树在道旁而多子，此必苦李。 8、下列“之”字意义和用法不同的一项是( )（3分） A、左将军王凝之妻也。B 、取之，信然。 C、学而时习之。 D、知之者不如好之者 9、【甲】文中“兄女”回答好在哪里？【乙】文中你受到什么启发？（4分） 答： 答案： （二）阅读下面的文言文，完成6-9题（15分）。 6、（4分）(1) 骤( 急 )(2) 差(大体 ) (3)尝(曾经 )(4) 唯(只、只是) 7、（4分） （1）未若柳絮因风起。比如比作柳絮因风飘起（关键词: 若(如)，因（趁、乘）各0.5分；意思顺1分） （2）树在道旁而多子，此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实，这一定是苦的李子（关键词：此（这），必（一定）；意思顺1分） 8、（3分）A 9、（4分）（2分）【甲】『抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态』（只要写对一点就给1分）；给人以春天到来的感觉（1分）。 （2分）【乙】仔细观察，善于思考，三思后行，能根据观察推理判断，少走弯路（意思到就给2分）。 1