小学二年级数学思维训练

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二年级数学思维训练题一

二年级数学思维训练题一

二年级数学思维训练题一1、把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟?2、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次要用多少分钟?3、一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟?4、公园的一条林荫大道长300米,在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶?5、学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树。

每隔3米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗?6、测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆。

当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?7、一个圆形池塘,它的周长是27米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?8、.有一正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵?9、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?10、跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。

如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?11.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?12、19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?二年级思维训练题二1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?2、一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)3、晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。

最后还剩多少支蜡烛?4、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?5、19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?7、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球?8、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。

小学二年级顶级数学思维训练100道与答案

小学二年级顶级数学思维训练100道与答案

1.一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁?2.甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。

现在知道:(1)甲的身材比排球运动员高。

(2)几年前,丁由于事故,失去了双腿。

(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。

猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目?3.联欢会上,要把10个水果装在6个袋子里,要求每个袋子中装的水果都是双数,而且水果和袋子都不剩。

应该怎样装?4.淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?5.观察下列各组图的变化规律,并在方框里画出相关的图形?6.兄弟两人去钓鱼,一共钓了23条,哥哥钓的鱼比弟弟的三倍还多3条,哥哥弟弟各钓了多少条?7.某个外星人来到地球上,随身带有本星球上的硬币1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想买7分钱的一件商品,他应如何付款?买9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又将如何付款?8.盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。

小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果。

小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃桔子。

”小林说:“我既不吃苹果,也不吃桔子。

”( )拿的香蕉,( )拿的桔子,( )拿的苹果。

9.有一个四位数,各位数字之和等于34。

符合这个条件的四位数有哪些?10.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?11.摆硬币:你能用 10 个硬币,摆成 5 行,并且每行有 4 个硬币吗?12.要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗?13.小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿 4 条放到大鱼缸里,这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的 2 倍,小鱼缸里原来有鱼多少条?14.一个筐里装着 52个苹果,另一个筐里装着一些梨。

如果从梨筐里取走18个梨,那么梨就比苹果少12个。

小学二年级数学思维训练题400

小学二年级数学思维训练题400

小学二年级数学思维训练题400
好的,以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题内容:
### 小学二年级数学思维训练题400
#### 1. 寻找规律
小明在数数时发现了一个有趣的规律:1, 3, 6, 10, 15, 21。

你能找出下一个数是什么吗?并尝试解释这个规律。

#### 2. 比较大小
小华和小刚在比谁的苹果多。

小华有5个苹果,小刚有7个苹果。

谁的苹果多?多几个?
#### 3. 简单的减法
小丽有20块糖果,她给了弟弟8块,自己还剩下多少块?
#### 4. 乘法的初步理解
小华每天做3道数学题,一周(7天)他一共做了多少道题?
#### 5. 简单的时间计算
如果现在是下午3点,再过2小时是几点?
#### 6. 认识钟表
小刚每天早上7点起床,晚上9点睡觉,他一天睡几个小时?
#### 7. 简单的图形识别
在一组图形中,找出所有的三角形,并数一数一共有几个。

#### 8. 简单的分数概念
一个苹果被平均分成了4份,小华吃了其中的2份,他吃了这个苹果
的几分之几?
#### 9. 简单的除法应用
小华有12支铅笔,他想平均分给4个朋友,每个朋友能得到几支铅笔?
#### 10. 认识货币
小华有10元钱,每支铅笔2元,他最多可以买几支铅笔?
这些题目旨在帮助二年级学生锻炼基本的数学思维能力,包括数感、
空间感、时间感和初步的数学运算能力。

通过这些练习,学生可以逐
步建立起对数学的兴趣和信心。

二年级数学思维训练100道带答案

二年级数学思维训练100道带答案

二年级数学思维训练100道带答案(1)小芳有16块糖,她每天吃3块,吃了几天后,还剩下1块糖。

她一共吃了多少天?(2)○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20(3)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()(4)一只梅花鹿从起点向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7米,朝后跳10米;然后停下休息,你知道梅花鹿停在起点前还是起点后?与起点相距几米?(5)△+○=9△+△+○+○+○=25,△=()○=()(6)15个同学排队做操,明明的右边有7个人,他的左边有()个人。

(7)把一杯水倒入空瓶,连瓶共重140克,如果倒入三杯水,连瓶共重260克。

空瓶的重量是()克。

(8)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()(9)小芳和小明一起做数学题。

小芳做了5道,错了1道;小明做了8道,错了2道。

谁的正确率更高?(10)小丽有一些彩色笔,她给了小红5支,给了小明3支,然后她还剩下6支。

小丽原来有多少支彩色笔?(11)3个男同学与3个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,一共需要比赛()次。

(12)二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。

红红左看是第6名,右看是第2名,前看是第4名,后看是第3名。

二(1)班共有()小朋友。

(13)小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有()人。

(14)一个正方形的边长是4厘米,如果边长增加2厘米,那么面积增加多少平方厘米?(15)同学们排队做操,小明前面有6个人,后面有7个人,这一队一共有()人。

(16)12个同学站成一排做操,从前数小明是第7个,从后数小明是第()个。

(17)哥哥有6个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时()的苹果多。

(18)一个2分币大约重1();小明今年7岁,他的体重约是28()。

(19)用6根短绳连成一条长绳,一共要打()个结。

小学二年级顶级数学思维训练100道及答案

小学二年级顶级数学思维训练100道及答案

1.一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁?2.甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。

现在知道:(1)甲的身材比排球运动员高。

(2)几年前,丁由于事故,失去了双腿.(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。

猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目?3.联欢会上,要把10个水果装在6个袋子里,要求每个袋子中装的水果都是双数,而且水果和袋子都不剩.应该怎样装?4.淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?5。

观察下列各组图的变化规律,并在方框里画出相关的图形?6。

兄弟两人去钓鱼,一共钓了23条,哥哥钓的鱼比弟弟的三倍还多3条,哥哥弟弟各钓了多少条?7.某个外星人来到地球上,随身带有本星球上的硬币1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想买7分钱的一件商品,他应如何付款?买9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又将如何付款?8。

盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。

小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果。

小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃桔子。

"小林说:“我既不吃苹果,也不吃桔子."( )拿的香蕉,()拿的桔子,( )拿的苹果。

9。

有一个四位数,各位数字之和等于34。

符合这个条件的四位数有哪些?10。

已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?11。

摆硬币:你能用 10 个硬币,摆成 5 行,并且每行有 4 个硬币吗?12.要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗?13。

小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿4 条放到大鱼缸里,这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2 倍,小鱼缸里原来有鱼多少条?14。

一个筐里装着 52个苹果,另一个筐里装着一些梨。

如果从梨筐里取走18个梨,那么梨就比苹果少12个。

小学二年级数学思维训练应用题

小学二年级数学思维训练应用题

小学二年级数学思维训练应用题1.小学二年级数学思维训练应用题篇一1、大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克,现有100千克油装了共60个瓶子。

问大小油瓶各多少个?答案:解析:小油瓶装油:1/2=0.5(千克),假设全部是大油瓶:4 60=240(千克),比总数少的:240-100=140(千克),小瓶的个数:14 0/(4-0.5)=40(个),大瓶的个数:60-40=20(个),所以大瓶20个,小瓶40个。

2、小华有两盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次从甲盒取5粒糖放到乙盒,取几次两盒糖的粒数就同样多?【答案】列式:78-38=40(个),40/2=20(个),20/5=4(次),所以每次从甲盒取5粒糖放到乙盒,取4次两盒糖的粒数就同样多。

3、有一个两层的书架,下层比上层多23本书,从下层取几本放到上层,下层比上层少3本?【答案】从下层取几本放到上层,下层比上层少3本,要想达到这个要求,就应该拿23+3=26(本)书平均分,262=13(本),从下层拿13本放入上层,这时下层还剩10本,那么就比上层少3本。

因此从下层拿13本放到上层,下层比上层少3本。

4、2+4+6+8+10+12+14+16+18=()答案:这道题如果从左往右按顺序计算比较麻烦,容易出错.仔细观察这些数,我们发现2和18、4和16、6和14、8和12都可以凑成20,所以我们可以利用凑二十法计算比较简便.2+18+4+16+6+14+8+12+10=20+20+20+20+10=905、在60以内(包括60),十位上的数字比个位上的数字大的两位数一共有()个。

答案:十位为1的,有:10共1个;十位为2的,有:20、21共2个;十位为3的,有:30、31、32共3个;十位为4的,有:4 0、41、42、43共4个;十位为5的,有:50、51、52、53、54共5个;十位为6的,有:60共1个;所以十位上的数字比个位上的数字大的两位数共有:1+2+3+4+5+1=16个。

小学二年级数学思维训练题233

小学二年级数学思维训练题233好的,以下是为小学二年级学生设计的数学思维训练题内容:题目一:数字迷宫小明有一个数字迷宫,他需要从迷宫的入口(1)走到出口(10)。

迷宫的规则是每次只能走相邻的数字,并且只能前进不能后退。

请帮助小明找到一条从入口到出口的路径,并计算出他一共需要走几步。

```1 2 34 5 67 8 9 10```题目二:水果重量比较小华和小李在比较他们各自篮子里水果的重量。

小华的篮子里有3个苹果和2个橙子,小李的篮子里有2个苹果和4个橙子。

如果1个苹果的重量等于2个橙子的重量,那么谁的篮子更重一些?题目三:图形拼贴小美有一些不同形状的纸片,她想用这些纸片拼成一个大正方形。

请根据给出的纸片形状,帮助小美找出所有可能的拼法,并计算出每种拼法需要多少张纸片。

纸片形状如下:- 1个小正方形- 1个L形(由3个小正方形组成)- 2个T形(由4个小正方形组成)题目四:时间计算小刚每天需要完成以下活动:- 早上起床后刷牙,需要5分钟。

- 吃早餐,需要15分钟。

- 上学路上,需要20分钟。

- 上午上课,需要3小时。

- 午餐时间,需要30分钟。

- 下午上课,需要2小时。

- 放学回家,需要20分钟。

- 做作业,需要1小时。

- 吃晚餐,需要15分钟。

- 洗澡,需要10分钟。

- 睡觉前阅读,需要30分钟。

请计算小刚一天中总共需要多少时间来完成这些活动。

题目五:购物找零小丽去超市买了一些物品,总共花费了35元。

她给了收银员50元。

请问收银员应该找给小丽多少钱?这些题目旨在训练小学生的逻辑思维、空间想象、比较和计算能力,同时也增加了一些趣味性,以提高学生对数学学习的兴趣。

小学二年级数学思维训练题92

小学二年级数学思维训练题92好的,以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题:题目一:数字迷宫小华有一个数字迷宫,迷宫的每个格子里都有一个数字。

他需要从起点(1)出发,每次只能向右或向下移动,并且每次移动后格子里的数字都要比前一个格子里的数字大1。

请小华找出一条从起点到终点(9)的路径,并计算出路径上所有数字的总和。

```1 2 34 5 67 8 9```答案提示:- 从1开始,小华可以选择向右或向下移动。

- 每次移动后,数字必须增加1。

- 找出所有可能的路径,并计算总和。

题目二:水果重量比较小华的妈妈买了一些水果,有苹果、香蕉和橘子。

苹果每个重150克,香蕉每个重120克,橘子每个重100克。

妈妈买了2个苹果,3个香蕉和4个橘子。

请问:1. 妈妈买的所有水果总共有多重?2. 哪种水果的总重量最轻?答案提示:- 计算每种水果的总重量。

- 比较不同水果的总重量。

题目三:图形变换小华有一张正方形的纸,他想通过折叠和剪切来制作一个五角星。

请小华按照以下步骤操作:1. 将正方形纸对折成长方形。

2. 再次对折,使长方形变成更小的正方形。

3. 展开纸,沿着折痕画出五角星的轮廓。

4. 剪下五角星。

答案提示:- 描述折叠和剪切的具体步骤。

- 画出五角星的轮廓。

题目四:时间计算小华早上7点起床,他需要完成以下事情:- 刷牙洗脸需要10分钟。

- 吃早餐需要20分钟。

- 准备书包需要5分钟。

- 走路去学校需要30分钟。

如果小华想在8点前到达学校,他最晚应该在什么时间开始准备?答案提示:- 计算小华完成所有事情所需的总时间。

- 确定他最晚开始准备的时间。

这些题目旨在训练学生的逻辑思维、空间想象能力和基本的数学计算能力。

希望这些题目能够帮助学生提高他们的数学思维能力。

学而思二年级数学思维训练

学而思二年级数学思维训练
摘要:
1.学而思二年级数学思维训练概述
2.学而思二年级数学思维训练的目标和内容
3.学而思二年级数学思维训练的教学方法和特点
4.学而思二年级数学思维训练的效果和优势
5.总结
正文:
【学而思二年级数学思维训练概述】
学而思二年级数学思维训练是一套针对小学二年级学生的数学思维训练课程。

该课程以提高学生的数学思维能力为核心,旨在帮助学生建立良好的数学思维习惯,培养学生的创新能力和解决问题的能力。

【学而思二年级数学思维训练的目标和内容】
学而思二年级数学思维训练的目标是通过系统的训练,让学生掌握基本的数学概念和运算,提高学生的逻辑思维、空间思维和创新思维能力,为学生的未来学习打下坚实的基础。

该课程的内容涵盖了小学二年级数学的全部知识点,包括数的认识、数的运算、几何图形、计量等。

【学而思二年级数学思维训练的教学方法和特点】
学而思二年级数学思维训练采用互动式教学法,注重培养学生的主动性和参与性。

教师通过引导学生自主探究和发现,让学生在思考和实践中掌握知
识。

该课程的特点是注重思维训练,不仅教授知识,更注重培养学生的思维能力。

【学而思二年级数学思维训练的效果和优势】
学而思二年级数学思维训练的效果显著,很多学生通过这个课程,不仅数学成绩有所提高,而且思维能力也得到了很大的提升。

该课程的优势在于其系统的思维训练体系,能够有效提高学生的思维能力,帮助学生在学习中取得优势。

小学二年级数学思维训练题完整版

小学二年级数学思维训练题完整版一、选择题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下多少个球?A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下多少个橘子?A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个二、填空题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有______个苹果。

2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下______个球。

3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下______个橘子。

三、解答题1. 小红和小明一起买了10个糖果,他们把糖果分成了两份,每人分得多少个糖果?2. 小华有15个气球,他给了小红5个气球,小明又给了小华3个气球,小华现在有多少个气球?3. 小红有7个玩具,小明有8个玩具,他们一共有多少个玩具?如果他们把玩具都放在一起,可以组成多少个玩具队伍?答案:一、选择题1. C2. B3. A二、填空题1. 82. 53. 6三、解答题1. 小红和小明每人分得5个糖果。

2. 小华现在有13个气球。

3. 他们一共有15个玩具,可以组成3个玩具队伍。

小学二年级数学思维训练题完整版四、应用题1. 小红和小明去公园玩,公园里有12只鸽子,小红和小明一共捉住了6只鸽子,请问他们捉住了多少只鸽子?2. 小华的文具盒里有10支铅笔,他每天用掉2支,5天后他还有多少支铅笔?3. 小红有7个糖果,她每天吃掉1个,10天后她还有多少个糖果?五、图形题1. 请在下面的方格纸上画出5个正方形。

2. 请在下面的方格纸上画出3个圆形。

3. 请在下面的方格纸上画出2个三角形。

六、逻辑题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下多少个球?A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下多少个橘子?A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个答案:四、应用题1. 他们捉住了6只鸽子。

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