高三生物综合练习11

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江西省上进联考2024-2025学年高三上学期11月期中调研测试 生物含答案

江西省上进联考2024-2025学年高三上学期11月期中调研测试 生物含答案

江西省2024—2025学年上学期调研测试高三生物学(答案在最后)试卷共6页,21小题,满分100分。

考试用时75分钟。

注意事项:1.考查范围:必修1,必修2第1章~第3章。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,请将答题卡交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。

1.生命系统是由物质组成的,生命活动的完成都离不开系统内的物质。

下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是()A.微量元素在人体内含量很少,因此其作用不大B.人摄食的蛋白质,可直接被小肠上皮细胞吸收C.缺Mg会影响植物叶绿素和人体血红素的合成D.脂质存在于所有细胞中,通常表现为不溶于水2.下列关于细胞器结构和功能的叙述,正确的是()A.通过光学显微镜可以看到叶绿体的内部含有许多圆饼状的基粒B.内质网上都有核糖体附着,是蛋白质合成、加工、分类的场所C.线粒体具有内外双层膜,能通过内膜折叠形成嵴来增大膜面积D.液泡内含有糖类、光合色素等物质,能调节植物细胞内的环境3.细胞代谢离不开酶和ATP。

下列关于酶和ATP的叙述,错误的是()A.酶的组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.溶菌酶溶解细菌需要适宜的温度和pHC.植物合成ATP时所需的能量可来自呼吸作用D.正常活细胞中ATP和ADP的比值保持相对稳定4.规范的实验操作是实验能否成功的关键。

下列对实验中出现异常实验现象的原因分析,不合理的是()选项实验名称异常实验现象可能原因A检测生物组织中的还原糖没有出现砖红色沉淀未进行水浴加热B观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂看到的细胞呈长方形按压盖玻片时用力过大C绿叶中色素的提取和分离观察到的色素带颜色浅加入无水乙醇过多D性状分离比的模拟实验性状分离比与预期相差较大实验次数过少5.为探究植物细胞的吸水和失水,某同学使用0.3mol/L的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞,观察到其原生质体(除细胞壁外的细胞结构)体积相对值的变化如下图所示。

2012山东省各地高三一模生物分类汇编11:生命活动的调节(非选择题部分)

2012山东省各地高三一模生物分类汇编11:生命活动的调节(非选择题部分)

专题三生命活动的调节1.(10分)下表示细胞信息传递的三种类型。

请回答:(1)人在寒冷环境中,激素甲分泌增加时,细胞反应③表现为。

从温暖的室内到室外,此过程中他的耗氧量和体内酶活性的变化分别是。

(2)激素乙的化学本质是,该类物质合成的“车间”是。

(3)信号分子④名称是。

若④能使神经元兴奋,则该神经元膜电位的变化是。

当唾液腺细胞完成细胞应答后,信号分子分解,以终止细胞应答停止分泌唾液。

己知某种神经毒素能够阻止④的分解,唾液腺细胞反应表现为。

(4)一些神经细胞既能释放④,还能释放A TP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。

请你写出证明ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路:。

2.(11分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。

甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线,可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

此例说明,生长素类似物的作用具有性。

(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。

根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素。

(3)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。

下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:①油菜素内酯的作用与或(填植物激素名称)相似。

②上述实验的目的是。

(4)多地媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药(其主要成分是类雌性激素),结合所学知识判断此类报道是否科学?。

原因是。

3.多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。

细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。

下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:(1)A图所示的激素调节体现了机制,①过程发挥作用的激素是。

高考生物专题复习《综合PCR的基因工程问题》真题练习含答案

高考生物专题复习《综合PCR的基因工程问题》真题练习含答案

高考生物专题复习《综合PCR的基因工程问题》真题练习含答案一、选择题1.(2024·厦门高三质检)如图表示PCR 过程中某个阶段反应体系的情况,①②③④表示相关物质,L、R 表示方向。

下列叙述正确的是()A.②链从L到R的方向为3′→5′,①②链均可作为子链合成的模板B.PCR 过程需要通过解旋酶断开氢键,且为边解旋边复制C.以1个DNA为模板经3次循环需消耗8个引物③D.物质③的5′端添加了某序列,至少需经2次循环才可获得该序列的双链产物2.(2024·重庆高三质检)不对称PCR是利用不等量的一对引物来产生大量单链DNA(ssDNA)的方法,如图所示。

不对称PCR中加入的一对引物中含量较少的被称为限制性引物,含量较多的被称为非限制性引物,两者的比例通常为1∶100,PCR反应最初的若干次循环中,其扩增产物主要是双链DNA(dsDNA),但当限制性引物消耗完后,就会产生大量的ssDNA。

下列相关说法错误的是()A.用不对称PCR方法扩增目的基因时,不需要知道基因的全部序列B.进行最初若干次循环的目的是增加模板DNA的量C.最后大量获得的ssDNA与图中乙链的碱基序列一致D.因为双链DNA和单链DNA的分子量大小不同,可通过电泳方法将其分离3.(2024·无锡高三模拟)重叠延伸PCR可实现定点基因诱变,其操作过程如图所示(凸起处代表突变位点)。

下列说法正确的是()A.过程①需要把两对引物同时加入一个扩增体系以提高扩增效率B.过程①需要2轮PCR才能得到图中所示PCR产物C.过程②的产物都可以完成延伸过程D.若过程④得到16个突变基因则需要消耗15个通用引物RP24.反向PCR是一种通过已知序列设计引物对未知序列(图中L、R)进行扩增的技术,其过程如图所示。

下列相关叙述不正确的是()A.过程①用同一种限制酶对未知序列两端进行切割B.过程②需要使用DNA连接酶,形成磷酸二酯键C.过程③PCR体系需要添加耐高温的DNA聚合酶和解旋酶D.该技术可检测T-DNA整合到植物染色体DNA的位置5.IKK激酶参与动物体内免疫细胞的分化。

贵阳2025届高三11月生物试题及答案

贵阳2025届高三11月生物试题及答案
下列叙述错误的是( B )
3.实验小组在研究真核细胞中酶P(能催化前体RNA形成 成熟RNA)的作用时发现,酶P由蛋白质和RNA两种物质 构成,去除RNA后,该酶失去催化功能。以下分析错误 的是( A ) A.组成酶P的单体分别是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B.上述实验发现不能确定RNA是起催化作用的物质 C.实验研究时还应该考虑温度等实验条件是否适宜 D.酶P通过降低反应活化能来促进成熟RNA的形成
4.洋葱是二倍体,根尖细胞中有16条染色体。某同学将洋葱分别在室 温(甲组)和4℃冰箱冷藏室内(乙组)诱导培养,生根后剪取根尖制作
装片,镜检、观察并拍摄如图所示的照片。下列叙述正确的是( C )
A.两组实验均应剪取洋葱根部5cm左右的切断进行装片制作 B.两组实验均使用了体积分数为95%的酒精,且作用完全相同 C.两组实验镜检时均需在显微镜下找到呈正方形的细胞进行观察 D.若图示照片细胞中有32条染色体,则可确定镜检装片来自甲组
11.为研究植物激素A和B在种子萌发过程中的作用,某实验小组对甲、乙
两品种的种子进行不同培养处理,其它环境条件保持一致且适宜。统计
一定时间内的萌发率,结果如下表。下列叙述错误的是( D )
品种/萌发率/处理方 第一组
第二组
第三组

清水 激素A(50µmol/L) 激素B(50µmol/L)
甲品种
25
5.水稻中有3个与某种真菌病害(有多个不同菌株)抗性有关的基因(A1、 A2、a)。基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制部分抗性状 (抗部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且Al对A2为显性、 Al对a为显性、A2对a为显性。现将不同表型的水稻植株进行杂交,子
代可能会出现不同的表型及比例。下列叙述错误的是( A )

2021年高考高三生物综合训练(附答案)

2021年高考高三生物综合训练(附答案)

高三生物综合训练1.下列叙述错误的是()A.HIV的遗传物质由核糖核苷酸构成B.细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多C.细胞骨架由蛋白质纤维组成,与细胞运动、分裂等密切相关D.肺炎双球菌的蛋白质需要在其内质网上加工2.下列关于细胞的物质运输叙述,正确的是()A.只有活细胞才能进行主动运输的过程B.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质C.叶肉细胞在任何浓度的KNO3溶液中都能发生质壁分离与复原D.温度只能通过影响分子运动来影响物质运输3.因发现细胞在分子水平上感知氧气的基本原理,三位科学家在2019年获得诺贝尔生理学或医学奖。

研究发现,缺氧诱导因子(HIF)包括两种不同的DNA结合蛋白,即HIF-1α和ARNT,HIF以依赖氧的方式与DNA片段结合。

当氧气含量很低时,HIF-1α数量增加,调节促红细胞生成素基因,增加红细胞的数量,下列有关叙述正确的是()A.缺氧诱导因子(HIF)的功能由其特定的脱氧核苷酸序列决定B.HIF-1α数量增加,有利于氧气的运输C.HIF-1α与DNA片段结合,遵循碱基互补配对原则D.当人体缺氧时,可进行无氧呼吸产生酒精提供能量4.下列有关人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )A.在特定情况下,神经递质也能使肌肉收缩或腺体分泌B.激素调节是体液调节的主要内容C.肾上腺的髓质分泌肾上腺素受内脏神经的直接支配D.饮水不足时,下丘脑释放的抗利尿激素会减少5.采用抽样检测的方法调查培养液中酵母菌种群数量的变化,下列叙述错误的是( ) A.血球计数板是对细胞进行计数的重要工具B.在利用血球计数板对培养液中酵母菌的种群数量进行计数时,计算结果比实际值小C.从试管中吸出培养液进行计数之前,应将试管轻轻震荡几次D.为了获得准确的实验数据,应进行重复实验,求得平均值作为估计值6.如图是某单基因遗传病的家系图,不考虑基因突变和染色体变异,下列叙述错误的是()A.正常情况下,该病不可能是抗维生素D佝偻病B.若1号个体携带致病基因,则该病男女患者比例大体相同C.人类遗传病都是由于携带致病基因所导致的D.遗传咨询和产前诊断等,可有效预防遗传病的发生29.(10分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,结果如图,请回答下列问题:(1)光合作用的光反应和暗反应紧密联系,如光反应需要暗反应提供ADP、等物质(至少答出2种物质),在叶绿体基质中CO2首先转化为,进而形成淀粉和蔗糖等。

2021届高三高考生物一轮复习专题11 细胞的增殖(讲)【含答案】

2021届高三高考生物一轮复习专题11 细胞的增殖(讲)【含答案】

专题11 细胞的增殖1、最新考纲1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)4.实验:(1)观察细胞的有丝分裂。

(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系2、最近考情2018·全国卷Ⅰ(4)、2018·全国卷Ⅲ(4)、2017·全国卷Ⅲ(29)生命观念理解细胞周期概念和有丝分裂过程,形成结构与功能相适应的观念科学思维比较有丝分裂过程中物质或结构的变化规律,培养逻辑思维能力科学探究观察根尖细胞的有丝分裂,模拟探究细胞表面积与体积的关系讲考纲考情讲核心素养构思维导图核心突破例题精讲考点一细胞的生长和细胞周期【科学思维】【基础知识梳理】1.细胞不能无限长大的原因(1)受相对表面积的制约:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。

(2)受核质比的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。

2.细胞增殖(1)概念:细胞以分裂的方式进行增殖,包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

(2)方式:真核细胞:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂;原核细胞:二分裂。

(3)意义:是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

3.细胞周期(1)范围:连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期。

(2)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。

(3)细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图a+b+c+d+e为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期,C组细胞多数处于分裂期,A 组细胞为细胞分裂结束形成的子细胞和未进行DNA复制的细胞(4)细胞周期的特点:不同种类细胞的细胞周期不一定相同,分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。

【导与练】2021届高三生物一轮总复习限时训练 第11讲 能量之源——光与光合作用 Word版含答案

第11讲能量之源——光与光合作用课时训练•知能提升限时式检测梯级式提升(时间:40分钟分值:90分)测控导航表一、选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分。

1.利用小球藻培育液进行光合作用试验时,发觉在其中加入抑制暗反应的药物后,在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。

缘由主要是( B )A.叶绿素吸取光能的效率下降B.[H]的积累,水的光解减慢C.ATP合成所需的酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水削减,使得光反应的原料不足解析:光照条件相同,光反应速率基本不变,故叶绿素分子吸取光能的速率不变,ATP 合成酶的活性不变;加入抑制暗反应的药物后,暗反应减弱,消耗的三碳化合物、[H]、ATP削减,剩余的[H]、ATP、三碳化合物增多,故[H]积累,水的光解减慢。

2.(2022广东六校第一次联考)关于“绿叶中色素的提取和分别”试验的叙述,不正确的是( D )A.二氧化硅有助于研磨得充分B.用毛细吸管吸取少量滤液,画在滤纸条一端C.滤纸条插入时应留意滤液细线不能触及层析液D.叶绿素a的色素带最宽,溶解度最高解析:本题以叶绿体色素的提取和分别为载体,考查试验分析推断、综合运用学问的力量。

二氧化硅使研磨更充分,以提取更多色素;毛细吸管吸取少量滤液在滤纸条的一端画色素线,要画2~3次,且要细、齐、直,要在色素线干后再画;滤纸条上的色素细线不能没过层析液的液面,否则叶绿体色素会溶解在层析液中;叶绿素a含量最多,色素带最宽,但胡萝卜素在层析液中溶解度最高,在滤纸条上集中速度最快,在滤纸条的最上端。

3.(2022辽宁试验中学阶段性测试)离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,假如突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物及细胞中ATP 的相对含量的变化是( B )A. 上升、下降、上升B. 下降、上升、上升C.下降、上升、下降D. 上升、下降、下降解析:突然中断CO2气体的供应,导致消耗的C5化合物削减,所以C5化合物的含量在短时间内上升;而C3化合物的来源削减,所以短时间内C3化合物的含量下降;C3化合物的含量下降,消耗的ATP和[H]削减,所以短时间内ATP的含量上升。

苏教一轮高三生物课后习题(含答案)课时规范练11减数分裂和受精作用

课时规范练11减数分裂和受精作用一、选择题1.(2019湖北武汉4月调研)下列关于减数分裂过程的叙述错误的是()A.染色体复制一次细胞分裂两次B.同源染色体发生两两配对C.非同源染色体发生交叉互换D.子细胞的染色体数目减少一半2.下列关于某二倍体哺乳动物同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次破裂的叙述,正确的是( )A.前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍B.后者在后期时细胞内存在大小、形态相同的同源染色体C.中期时前者细胞内染色体组数是后者的四倍D.着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质减少3.(2019江西南昌一模)一样平常环境下,关于有丝分裂与减数分裂的结论,正确的是( )A.有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因B.有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失C.有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的举动雷同,染色体数目变化不相同D.有丝分裂产生的子细胞基因型雷同,减数分裂产生的子细胞基因型各不相同4.某生物的基因型为AaBb,其体内一个精原细胞通过减数分裂产生4个配子(不考虑突变)。

下列说法正确的是()A.若无交织交换,则只产生2种精子B.交叉互换是染色体变异的形式之一C.交叉互换发生于次级精母细胞中D.如有交织交换,只有当两对等位基因分别位于两对同源染色体上时才能产生4种配子,否则只能产生2种配子5.下图为高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是( )A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级卵母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体6.右图是某高等动物(2N)减数第一次分裂形成的子细胞(部分染色体),正确的是()A.该细胞分裂结束即可进行受精作用B.图中细胞内有4条染色单体、2个染色体组C.该细胞是次级精母细胞,其初级精母细胞的基因型一定是BBD.正常环境下,基因B、B所在的染色体不可能是X染色体7.基因型为Aa的果蝇(该基因位于2号常染色体上),出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Aa型细胞,最可能的原因是()A.减数第一次破裂前的间期,A基因突变B.减数第一次破裂前期,2号四分体发生交叉互换C.减数第一次破裂后期,2号同源染色体未分离D.减数第二次破裂后期,2号姐妹染色单体未分离8.下图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变革曲线。

广东省华南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期11月综合测试(二)生物含答案

2025 届高三综合测试(二)生物2024年11月本试卷共8 页,21 小题,满分100 分。

考试用时75 分钟。

1. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌,被联合国粮农组织(FAO)誉为“21世纪最理想的食品”。

下列关于螺旋藻的叙述,正确的是A. 核糖核酸是其遗传物质B. 利用叶绿体进行光合作用C. 没有以核膜为界限的细胞核D. 含Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素2. 科学精神的本质就是求真,科学方法的训练使人拥有严密的逻辑和批判性的思维。

下列关于科学方法的表述正确的是A. 施莱登和施旺用“完全归纳法”修正细胞学说B. 卡尔文用“同位素标记法”追踪了CO2中氧的去向C. 沃森和克里克用“概念模型”揭示DNA双螺旋结构D. 细胞膜结构模型的探索过程反映了“提出假说”的作用3. 酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化过程如图所示。

下列叙述正确的是A. 6~8 h内,容器中O2的消耗量大于CO2的产生量B. 8~10 h内,酵母菌细胞呼吸释放的能量主要储存在A TP中C. 0~6 h内,容器中O2剩余量不断减少,有氧呼吸速率先加快后减慢D. 6~10 h时,用溴麝香草酚蓝溶液可检测到酵母菌无氧呼吸产生的酒精4. 真核细胞细胞质基质游离的Ca2+浓度约为10-7mol/L,细胞外的Ca2+浓度约为10-3mol/L,该浓度差由质膜上的转运蛋白甲维持。

受胞外信号刺激,胞外的Ca2+通过转运蛋白乙快速运输到胞内使Ca2+浓度升高至5×10-6mol/L,Ca2+激活某些蛋白的活性调节生命活动。

下列叙述错误的是A. 转运蛋白甲运输Ca2+的过程需要消耗能量B. 转运蛋白甲运输Ca2+时空间结构发生改变C. 无机盐离子可以作为信使向细胞传递信号D. 胞外信号刺激促使转运蛋白乙主动运输Ca2+5. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是A. 有丝分裂中期,染色体的着丝粒都排列在细胞赤道板上B. 有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极C. 减数第一次分裂后期,基因cn、cl随同源染色体分开而分离D. 减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v,w可出现在细胞的同一极6. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。

2020-2021学年高三上学期第二次月考生物复习题 (11)(含答案解析)

2020-2021学年高三上学期第二次月考生物复习题 (11)一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)1.酵母菌和乳酸菌共有的结构不包括A. 核糖体B. DNAC. 细胞膜D. 染色体2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是()A. 细胞核B. 核糖体C. 叶绿体D. 溶酶体3.长期保存菌种应控制的条件是()①湿度②低温③干燥④有光⑤隔绝空气⑥适当有氧。

A. ①④⑥B. ②③⑥C. ①⑤⑥D. ②③⑤4.下列有关说法正确的是A. 真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程B. 所有密码子都有与之配对的反密码子C. 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上5.有关微生物营养物质的叙述中,正确的是()A. 氨既能为一些微生物提供氮源也能提供能量B. NaHCO3只能为微生物提供碳源C. 维生素是微生物的能源D. 牛肉膏蛋白胨只能为微生物提供氮源和碳源6.关于微生物的培养,下列说法正确的是()A. 操作者双手、接种环、工作台等都需要用适宜的方法灭菌处理B. 制备固体培养基的操作程序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板C. 待培养基冷却至室温后,在酒精灯火焰附近倒平板D. 使用过的培养基应进行高压蒸汽灭菌处理后再丢弃7.下列关于培养基的叙述,错误的是()A. 氮源、无机盐、水等是微生物生长不可缺少的营养要素B. 根据微生物对碳源需要的差别,使用不同碳源的培养基C. 可在培养基中加入磷酸氢二钾或磷酸二氢钾,用于维持pH的相对稳定D. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌8.细胞核控制细胞的代谢和遗传,主要与下列哪种结构有关( )A. 核膜B. 染色质C. 核液D. 核孔9.在人体正常时,不应该出现在人体内环境中的物质是()A. 乳酸B. 葡萄糖C. H2O2酶D. 胰高血糖素10.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理反应是()A. 血浆渗透压降低B. 垂体产生的抗利尿激素增加C. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强D. 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱11.如图为人体内体温调节示意图,下列叙述不正确的是( )A. 体温的调节机制实际上是一种反馈调节B. 温度感受器只分布在皮肤表面,其他部位没有C. 体温调节是通过神经—体液的作用实现的D. 通过体温调节,改变了机体产热与散热的能力,结果使体温维持在相对稳定的水平12.下列关于人体血液中的胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述中,正确的是()A. 当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B. 若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C. 胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D. 高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原13.在微生物的培养过程中对操作者的双手、培养基、培养皿、接种环、超净工作台的处理方法依次是()A. 酒精消毒、高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、紫外线消毒B. 酒精消毒、干热灭菌、高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌、紫外线消毒C. 紫外线消毒、高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、紫外线消毒D. 酒精消毒、高压蒸汽灭菌、干热灭菌、干热灭菌、酒精消毒14.如图示底物与抑制剂和酶的结合机理。

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生物综合练习(11)

一、选择题(本题共包括5小题,每小题均只有一个选项符合题意。每小题6分,共30分)
1、在“DNA粗提取与鉴定”实验中,将获得的含有DNA的黏稠物(含较多物质)分别处理如下
⑴放入2 mol/L的氯化钠溶液中,搅拌后过滤,得到黏稠物A和滤液a;
⑵放入0.14 mol/L的氯化钠溶液中,搅拌后过滤,得到黏稠物B和滤液b;
⑶放入冷却的95%的酒精溶液中,搅拌后过滤,得到黏稠物C和滤液c。
以上过程获得的滤液和黏稠物中,因为只含有少量DNA而可以丢弃的是( )
A、AbC B、ABc C、Abc D、abc
2、下图表示某农田生态系统在实施害虫防治过程中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响
农田经济效益的最低值)。在A、B、C、D点进行了农药防治,在E点引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的
是( )
A、在A~D过程中,农药的作用使害虫产生了抗药性突变
B、一般认为农田害虫防治就是控制并完全消灭害虫
C、在F、G、H、I、J点,还必须引入天敌才能控制虫害
D、常利用生物的种间关系在E点进行生物防治
3、下列有关基因的叙述,不正确的有( )
①基因是具有遗传效应的DNA片段,全部位于染色体上
②自然选择使基因发生定向变异
③某基因的频率就是该基因在种群基因库中所占的比例
④人体内的肝脏细胞和血红细胞所含的基因相同
A、1种 B、2种 C、3种 D、4种
4、据图回答,下列说法不正确的是( )

A、Ⅰ+Ⅱ是有性生殖过程
B、Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的
C、有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性
D、由于有性生殖方式的出现,加快了生物进化的进程
5、右图表示用云母片(不透水性)插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位,从右边用光照
射,胚芽鞘的生长状况将是( )
A、甲和乙都向右弯曲 B、甲和乙都向左弯曲
C、甲向左弯曲、乙向右弯曲 D、甲向左弯曲、乙不弯曲

二、非选择题(本题共包括2小题,共42分)
6、(24分)禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势,有些国家还出现了人感染的病例。现在,科学家们已陆续从病死的家禽和候
鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒)。若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体,请根据下面的单
克隆抗体制备过程示意图回答有关问题:
⑴若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自 体内的 细胞,促进d过程的常用诱
导剂是 或 。
⑵假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成 种类型的C细胞,因此需用_____ ___培养基
筛选出 (填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是 。
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⑶目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道,决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质
是 ,而决定其抗原特异性的基因位于 。据此分析制备禽流感疫苗的主要思
路: 。
⑷理论上,以上措施并不能使人类彻底摆脱禽流感,试分析原因:

7、(18分)植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势,即顶芽具有优先生长的优势。为了探究同一枝条中是离根基部
最远处(直线距离)的芽具有生长优势还是离地面最远处(垂直距离)的芽具有生长优势,某学习小组进行了一系列的
探究活动。
方法步骤:⑴初春,选择四根长势相似的葡萄一年生枝条,每一枝条上留取3个茁壮的芽,从离根最远处依次定为
A、B、C。

⑵弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条,分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义;其
中甲、乙、丁的姿态如下图所示,试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置。
结果预测及相关结论:
⑶预测1: ;
结论:离根基部最远处的芽有生长优势。
⑷预测2: ;
结论:离地面最远处的芽有生长优势。
⑸预测3:甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长,丁中的A、B、C芽
发育成的新枝一样长,结论: 。
⑹在这个学习小组中,有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新枝长度,并根据自己的预测,
在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图,如下图所示。

由上图分析可知,此人的预期是:甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是 (填字母),此人的
实验假设是: 。
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生物综合练习(11)参考答案

题号
1 2 3 4 5

答案
C D D A C

6、 (24分,每空2分)
(1)感染病毒的动物或人 效应B 聚乙二醇(PEG) 灭活的病毒
(2)3 选择 既能无限增殖又能产生特异性抗体 杂交瘤细胞
(3)病毒的RNA 病毒的衣壳上 将禽流感病毒灭活或减毒后注入鸟类或哺乳动物体内,从这些动物
血清中提取 (或利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白,合理即给分)
(4)禽流感病毒易发生变异或对禽流感病毒有免疫作用的抗体,(记忆细胞)在体内存留的时间有限

7、(2)如图(3分)

(3)甲、乙、丙中均为A芽发育成的新枝最长,丁中各芽发育成的新枝一样长。(3分)
(4)甲中A芽、乙中C芽、丙中B芽在各枝条中发育成的新枝最长,丁中各芽发育成的新枝一样长。(3分)
(5))离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势。(3分)
(6 A、C、B(3分) 离地面最远处的芽有生长优势。(3分)

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