初中数学兴趣小组活动计划与安排

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初中数学社团活动安排

初中数学社团活动安排

初中数学社团活动安排一、活动目标1、激发学生对数学的兴趣,让学生在活动中体验数学的乐趣和魅力。

2、培养学生的数学思维能力,包括逻辑思维、创新思维和问题解决能力。

3、提高学生的数学应用能力,让学生学会用数学知识解决实际问题。

4、增强学生的团队合作意识和交流能力。

二、活动时间和地点时间:每周具体时间地点:学校具体教室或活动室三、活动内容1、数学趣味谜题挑战准备各种有趣的数学谜题,如逻辑推理题、数独、数学迷宫等。

学生们分组进行挑战,在规定时间内解决谜题最多的小组获胜。

这不仅能锻炼学生的逻辑思维,还能培养他们的团队合作精神。

2、数学知识竞赛定期组织数学知识竞赛,涵盖初中数学的各个知识点。

通过竞赛的形式,激发学生对数学知识的复习和巩固,同时提高他们的竞争意识。

3、数学实验与探究安排一些简单的数学实验,如折纸中的数学、测量物体的体积等。

让学生亲自动手操作,通过实验探究发现数学规律,培养他们的实践能力和探究精神。

4、数学建模活动给出一些实际生活中的问题,如行程问题、购物优惠策略等,引导学生建立数学模型来解决。

让学生体会到数学在实际生活中的应用价值。

5、数学文化讲座邀请数学老师或专家进行数学文化讲座,介绍数学的历史、著名数学家的故事、数学在现代科技中的应用等。

拓宽学生的数学视野,增强他们对数学的热爱。

6、数学游戏如 24 点游戏、数学猜谜等,让学生在轻松愉快的氛围中提高数学运算能力和反应速度。

四、活动组织与实施1、社团成员分组根据学生的年级和数学水平,将社团成员分成若干小组,每组推选一名组长,负责组织小组活动和交流。

2、教师指导安排数学老师作为社团指导教师,定期参与活动,为学生提供指导和解答疑问。

3、活动记录每次活动安排专人负责记录活动过程、学生的表现和成果,以便对活动效果进行评估和总结。

4、成果展示定期展示学生的优秀作品、竞赛成果等,激发学生的积极性和成就感。

五、活动评估1、学生自我评价让学生对自己在活动中的表现进行自我评价,包括参与度、收获和不足之处。

数学兴趣小组活动方案

数学兴趣小组活动方案

数学兴趣小组活动方案数学兴趣小组活动方案(通用10篇)为了确保活动有序地进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的数学兴趣小组活动方案,希望对大家有所帮助。

数学兴趣小组活动方案篇1一、指导思想:当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习,希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。

作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,它比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教。

开展丰富的数学笔记活动,激发儿童的兴趣为着眼点,使学生喜欢活动,乐意参与。

无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。

趣味性是针对活动课的内容和方法而言,以吸引学生参与,使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣,生动活泼主动地获取知识。

让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感,创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围,培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。

二、活动目标:通过开设数学笔记课外兴趣小组活动的形式,激发学生稳定而有效的数学学习兴趣,产生积极的内部动机,培养思维创新能力。

更重要的是有利于培养学生数学学习的良好习惯,全面提升学生的数学素养。

三、活动要点:认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。

1、开学初组织成立数学兴趣小组。

制定兴趣小组活动计划,落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。

2、兴趣小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。

把学生的数学活动落到实处,为学生安排一定的时间,每周的活动时间,教师专门指导。

力求做到周周有内容,有目标。

3、开展读报和阅读数学书籍活动。

指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐。

要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。

初中数学兴趣小组计划

初中数学兴趣小组计划

初中数学兴趣小组计划初中数学兴趣小组打算一:初中数学兴趣小组活动打算一、指导思想:数学是奇特的世界,我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。

新课标要求我们要使学生明白得数学来源于实践又反过来作用于实践。

力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的进展。

因此,开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的进展,也能够唤起和进展学生对数学及其应用的稳定兴趣,符合新课改的要求。

二、活动目标:1.引领学生走进奇特的数学海洋,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的进展与提高,为进一步学好数学打下坚实的基础。

2.丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和制造性。

三、具体措施:1.结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。

增加趣味性和全面性,扩大学生学习数学的积极性。

2.每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区不,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。

如:可将教材中的“数学与文化”融入活动中。

3.数学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

四、活动内容:对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。

具体内容:初一:1.数学学习方法介绍;2.中外数学史介绍或闻名数学家的故事;3.数学之美—生活中的数学;4.巧拼“七巧板”;5.正方体的展开图及物体的三视图;6.制作无盖的长方体纸盒;7.抛掷硬币,感受概率;8.探讨什么样的多边形能够铺地砖.初二:1.古建筑中的旋转对称观赏;2.黄金矩形—雅典帕德嫩神庙,感受数学之美;3.面积与代数恒等式;4.电脑键盘上的字母为何不按顺序排列;5.用替代物模拟实验估计机会的大小;6.笛卡尔的故事;7图形中的趣题;8.心率与年龄—实践与调查初三:1.黄金分割—体验大千世界中奇异无比的优美图案;2.数学与艺术的美妙结合—分形;3.高度的测量(如:测量教学楼、旗杆、大树等);4.通讯录的设计—使其利用率尽可能的高;5.中点四边形—通过动手操作,探究中点四边形与原四边形面积之间的关系;6.漫谈收视率—体会抽样调查在生活中的应用;7.通过调查、分析写一篇以“改进我们的课桌椅”为题的有讲服力的短文,以此体会亲自调查做决策的重要性。

初中数学社团活动计划

初中数学社团活动计划

初中数学社团活动计划活动目标本次数学社团活动的目标是激发学生对数学的兴趣,提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

活动时间本次活动计划在每周五下午进行,持续六周。

活动内容第一周:数学游戏在第一周的活动中,我们将组织各种有趣的数学游戏,让学生通过游戏体验到数学的趣味性和应用性。

第二周:数学竞赛第二周的活动将是一次小型的数学竞赛。

我们将为学生准备一些有难度但有趣的数学题目,让他们在竞赛中展示自己的数学才能。

第三周:数学实践在第三周,我们将组织数学实践活动。

学生将分成小组,通过实际场景中的数学问题,培养他们的团队合作和解决问题的能力。

第四周:数学探究第四周的活动将以数学探究为主题。

我们将引导学生进行自主研究和独立思考,发现数学背后的规律和美妙之处。

第五周:数学展示在第五周,学生将有机会展示他们在数学方面的成果。

他们可以准备数学展板、数学作品或者进行数学演讲,激发他们的表达和展示能力。

第六周:数学分享在最后一周,我们将邀请数学领域的专家或老师来进行一场数学分享会。

学生们可以向专家提问、分享自己的研究心得和体会,并获得专业的指导。

活动评估每周活动结束后,我们将进行活动评估。

评估内容包括学生的参与度、研究收获、团队合作等方面。

评估结果将用于优化后续活动的设计和组织。

活动预算本次活动所需预算为XX元,包括奖品、材料和专家费用等。

活动效果与展望通过本次数学社团活动的开展,我们希望能够激发学生对数学的兴趣,提高他们的数学能力,并培养他们的合作和创新精神。

预计活动结束后,学生们将对数学有更深入的了解,并在数学研究中积极参与和表现出色。

以上为初中数学社团活动计划的概要内容。

希望能够得到大家的支持和参与,让我们一起为学生们的数学学习与成长贡献力量!。

数学兴趣小组活动实施方案

数学兴趣小组活动实施方案

数学兴趣小组活动实施方案 一、指导思想 数学的世界是神奇的,因此有不少同学对其产生了浓厚的兴趣。为了使他们的思维更加活跃,探求问题能够向更深层次发展,我们将通过开展数学兴趣活动小组给学生提供这样一个发展潜能的平台,以求能更好的促进学生数学思维能力的提高,培养其学习数学的信心和兴趣。 二、教学目标 (一)培养学生对数学的极大兴趣。 通过各种活动,提高学生的兴趣,比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。 (二)培养学生的知识面。 在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。 (三)增加实践的机会。 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来,到生活中去”,使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。 三、活动安排 1.活动时间:周二下午课外活动 2.活动地点:以学前班教室和多媒体教师为主(视具体活动灵活安排) 3.活动分组:分小学数学兴趣小组、初中数学兴趣小组初中理化兴趣小组三个兴趣小组。 4.活动内容:辅导奥数、理化竞赛题。 5.辅导老师: 小学数学兴趣小组 初中数学兴趣小组 初中理化兴趣小组 指导教师 指导教师 指导教师 第三周

第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第十一周 第十二周

组 名

指 导 教 周

次 第十三周 第十四周 第十五周 备注:从各个班级选数学成绩优秀的五个同学组成兴趣小组,各相应理科教师把本班所在的学生负责送到辅导老师跟前。 数学教研组 2012年3月5日

数学兴趣小组活动计划

数学兴趣小组活动计划

八年级数学兴趣小组活动计划教师:朵玉香一、指导思想1. 培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力。

2.增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。

3. 培养数学拔尖人才,提高教育教学质量。

二、辅导对象各班成立数学兴趣小组,吸纳数学成绩优秀的学生加入,整个年级段成立六个数学兴趣小组,以班级为单位分别命名为第一小组…第六小组三、辅导时间星期二至星期四的17:00——18:00四、辅导地点各班教室五、辅导内容:1.轴对称中的剪纸2.利用轴对称设计点的位置3.探索勾股定理4.勾股定理的应用5.关于折叠问题6.有关路程最短问题7.勾股定理应用8.勾股定理应用关于台风影响问题9.勾股定理应用10.无理数在数轴上的表示法11.认识方根12.找规律13.概率认识14.利用坐标,判断三角形形状15.坐标系中图形的变化规律16.一次函数的图像的性质17.一次函数图像的应用18.利用图像判断自变量和因变量的取值范围19.二元一次方程组的解法20.二元一次方程组的应用21.二元一次方程组与一次函数六、辅导方法1.结合教学过程中的所学内容,以课本和拓广提高题为主要辅导内容,利用活动课时间,以班级为单位(按各年级报名人数而定),进行辅导。

2.教师按计划设计专题训练题,学生合作探讨完成训练题,其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。

3.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题,进行必要的集中辅导。

七、学生名单第一小组:组长:第二小组:组长:第三小组:组长:第四小组:组长:第五小组:组长:第六小组:组长:。

工作计划-数学兴趣小组活动计划4篇 精品

数学兴趣小组活动计划4篇篇一:数学兴趣小组活动方案及总结八年级数学兴趣小组活动方案一、指导思想:提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的学习态度、坚忍不拔的学习毅力和独立思考、自主探究与合作交流的意识,力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

培养学生应用数学知识解决问题的能力。

二、工作目标:1、培养学生的对数学的极大兴趣。

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。

但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。

2、拓宽学生知识面。

在兴趣小组中输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富语文的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。

3、提供动手实践机会。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处。

当然也更增加他们的学习兴趣。

4、丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不在仅限于课堂上,我更应该让他们意识到学习的乐趣,更增加学生的学习兴趣兴趣三、工作思路:1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

2、认真准备,精心组织,注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。

3、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。

4、通过兴趣活动,切实调动学生与数学的感情,激发学生学习数学的兴趣。

趣味数学社团活动计划(精选10篇)

趣味数学社团活动计划趣味数学社团活动计划(精选10篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的趣味数学社团活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

趣味数学社团活动计划 1一、指导思想展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。

二、主要目标通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。

三、工作重点、难点1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的`数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4、培养学生也人合作、与人交流的意识和能力。

5、培养学生积极参与数学学习活动、实事求是、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

四、工作措施1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,在日常学习生活中敢于质疑,乐于讨论探究各种现象,喜欢和他人合作解决问题。

2、逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。

3、课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教学活动,把每一个教学设计都落实下去,课后坚持写教学后记,及时总结经验教训。

4、采用边教学边反思边调整的方法,不断修改、完善教材。

5、做好对学生的评价工作,完善评价体系。

6、加强与其他教师的交流,并积极听取学生的反馈意见,改进教学,提高效率。

五、工作周历表略趣味数学社团活动计划 2一、指导思想深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。

中学数学兴趣小组活动计划

中学数学兴趣小组活动计划
嘿嘿,你知道吗?今天我听姐姐说她们中学有个好玩儿的东西,叫“中学数学兴趣小组活动计划”!哎呀,好厉害的名字,我都记住好久了!姐姐说这个兴趣小组是让大家一起研究数学题的。

哇哦~我一听就觉得超神秘,姐姐说她们还会做什么“活动计划”,就是大家一起商量接下来要玩儿啥。

哈哈,我觉得一定特别有意思!
姐姐说有时候她们会比谁解题快,还会玩什么“数字接龙”——就像我们玩的拍手游戏,但是得喊数字,还得算题。

哇,我一边听就一边拍手:“一、二、三、咚咚咚~”姐姐说她们还会比赛谁能用最快的方法算出来,谁算错了还要扮小猫叫“喵~”。

听得我直想马上长大也去参加!
我心想,将来我也要参加一个中学数学兴趣小组,然后拉上小伙伴们一起,一边做题,一边玩儿,好开心啊!
—— 1 —1 —。

初中数学社团活动策划方案(精选5篇)

初中数学社团活动策划方案(精选5篇)初中数学社团活动篇1一、活动目标1、拓展和延伸教材中的数学知识,使学生掌握基本的数学解题方法,形成一定的数学技能和特长。

2、尊重学生的主体人格和主体地位,培养学生自主性和主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

3、活动围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中,提高自己的观察力、想象力二、活动安排3月计划:学习数学史,了解历史上数学家的事迹,感受知识的由来和数学家们坚韧的精神,对我国古代数学的发展介绍中穿插爱国主义教育4月计划:安排学生课后收集与数学有关的小游戏、趣味题,活动时一起交流,教师提前准备一些,以弥补学生思维的漏洞5月计划:安排学生参与实践,充分利用现代化的手段,如介绍几何画板的使用,让学生在感受数学的美的同时,促进他们掌握更多的电脑知识,增加学习兴趣6月计划:学生在课余时间分组合作交流,找到与数学有关的趣题,可以做成展示,并进行评比三、目标要求:通过本社团的活动,吸引社员乐学数学、想学数学,并带动周围同学对这门课程产生兴趣,形成一个新的认识,提高数学学科的影响力。

初中数学社团活动策划方案篇2数学社团是我们教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作中的一部分。

也是我们彰显特色的一个重要组成。

一、组织灵活多样的兴趣小组现在学科教学是班级授课制,教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行。

但是,实际上,学生由于学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好在兴趣小组中有自己的见解,不需要像正常上课那样拘谨。

二、打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用好社团活动让学生产生学习动机。

(一)选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣低年级学生的思维以直观形象为主,应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。

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初中数学兴趣小组活动计划与安排
活动目标
本数学兴趣小组旨在提高初中生对数学的兴趣和理解,并帮助他们在数学方面取得更好的成绩。

活动内容与安排
活动一:数学游戏比赛
- 时间:每周一下午3点
- 内容:
- 小组成员自愿参与数学游戏比赛
- 每周选择不同的数学游戏,例如数独、迷宫等
- 分组竞赛,由小组成员之间进行互动和竞争
- 鼓励小组成员通过游戏培养解决问题的能力和数学思维
活动二:数学知识分享
- 时间:每周三下午4点
- 内容:
- 小组成员轮流分享自己感兴趣的数学知识或问题
- 每人分享时间为10分钟
- 其他小组成员提问、交流和讨论
- 通过分享和交流,加深对数学知识的理解和记忆
活动三:数学实践探索
- 时间:每月一次,具体日期另行通知
- 内容:
- 小组成员参观数学相关场所,如数学博物馆、科技馆等
- 参与数学实践活动,如解密游戏、数学建模等
- 培养小组成员探索数学的兴趣和能力
资源准备
- 数学游戏和题目
- 小组成员的分享和讨论材料
- 活动场所的预约和安排
以上为初中数学兴趣小组的活动计划与安排,请大家积极参与和支持!。

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