学校师生晨午晚检制度 师生晨午晚检制度
学校晨午晚检制度(详细版)

学校晨午晚检制度(详细版)为了保障学生的身体健康和生命安全,防止传染病的发生,学校制定了晨午晚检制度。
该制度的组织领导由校长、教学副校长和德育副校长等人员组成。
具体时间为晨检7:20-8:00,午检14:20-14:50,晚检19:30-21:30.学生晨午晚检工作由值班校警、各班班主任及科任老师负责。
晨检由校警、班主任负责,午检由每天下午第一节科任老师负责,晚检由学校值班领导、宿舍管理员负责。
校医负责对师生测温数据进行核实。
学生晨午晚检工作制度要求每天上午及下午上课前,由班主任及科任老师作为检查人,负责进行检查工作。
检查内容主要包括测量体温、询问、观察、触摸等形式,重点检查学生有无发热(红外体温测量仪≧37、3°C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻等症状,并做好检查信息登记。
若发现异常体温情况,应立即通知德育处领导及学生家长,并将学生送到医疗室或临时隔离室进行检查确诊。
同时,要执行疫情日报告和零报告制度,对因病缺勤学生进行追踪随访,直至学生痊愈。
班主任及科任老师每日要如实填写好晨午检汇总表及因病缺勤缺课学生情况登记表,并在检查结束后半个小时内以文字形式上报到学校微信工作群。
每周五下午将纸质记录表签字后交德育处检查。
德育处安全负责人要认真细致地填写汇总表,确保无遗漏。
意不得擅自返校上班。
6、在晚自时,学生需要前往宿舍大门值班室进行体温检测。
宿舍管理员及值班领导会对学生进行测温,并确认无异常后方可放行参加晚修。
如果发现学生体温异常,学校会及时隔离并通知家长到校接回学生进行观察治疗。
7、病情痊愈的学生需要持有镇级以上医院证明,并到德育处开具返校通知单才可以回校上课。
8、班主任鼓励学生及家长在入学前进行自主监测,并加强防控知识及健康教育,培养良好的卫生惯,提高自我防护意识。
如果学生出现发热、流感样症状或其他身体异常,需要立即就医诊治,并及时向学校报告。
1、教学部会安排人员轮流进行教师晨午检工作,要求在每天上午第一节课及下午第一节课前完成。
晨检、午检、晚检制度

遵义市第五十二中学疫情防控晨、午、晚检制度根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》的要求,学校结合遵义市播州区教育局2021〔9号〕文件精神,为增强学校疾病预防与操纵力度,提高师生防病能力,保证师生身体健康,及时发觉情况并及时处理,预防传染病的流行和发生,结合我校实际情况,特制定学校晨、午、晚检制度。
一、学校门卫实行晨、午、晚“一日三检〞制度队长:陈恩国成员:涂洪沈仁萍赵仕莉熊明喜谢仲清吴光财门卫室工作人员用体温枪在校门口对进校师生进行体温检查,假设发觉学生发烧、发热、咳嗽等现象,门卫室工作人员马上通知班主任,要求班主任马上联系家长,此期间由值班人员带该生到学校医务室,根据校医意见进行隔离,同时向应急小组汇报,家长到达后及时送医就诊;假设是住校生,由值班领导带到医务室并根据校医意见带学生及时就诊,同时汇报学校应急小组;班主任对班级学生进行检测,并填写相关记录。
教师三检出现异常,马上启动应急预案,第一时间汇报值班领导将其带到隔离室,并通知校医到隔离室对教师进行复诊,根据复诊结果开展工作。
二、班级晨检班主任利用早读课〔7:30〕、下午第一课前〔14:10〕、第一节晚自习前〔18:00〕检查本班到校人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系,异常情况及时上报;〔责任人:班主任〕每天早晨8:00、下午14:40和晚上18:00,班主任将检查结果统计上报德育处,有特别病症、因病缺课学生的班级由其班主任汇报;假设有重大情况第一时间统计并及时汇报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案〞应急处理。
三、“晨、午、晚〞三检要求1.看:认真观察学生的面色〔红润、尚可、一般、差〕、精神状态〔好、较好、一般、差〕,发觉学生面色和精神状态不佳时,要及时通知校医采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到医院就诊,随时和学校保持联系;2.听:听患病学生、其家长和同学的阐述;3.问:每天了解特别病症、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触〔不可隐瞒〕,有疫情接触学生〔有医疗和家长证明〕要在家观察两周才可到学校上课,并上报教育局和南白卫生院;4.联系:对没来校的学生,班主任打了解学生情况并登记,如有发热学生及时汇报学校,并及时上报情况。
学校晨午晚检管理制度

学校晨午晚检管理制度一、引言学校晨午晚检管理制度是一项重要的举措,旨在保障学生身体健康,提升学习效果。
这一制度对于学校和家庭都具有积极的意义。
本文将从多个角度探讨学校晨午晚检管理制度。
二、晨午晚检的意义晨午晚检是对学生身体健康的一种监控和管理,对于早发现、早治疗疾病起到了重要作用。
通过定期的晨午晚检,学校可以及时发现学生患有的一些常见疾病,如感冒、胃炎等,从而采取适当的处理措施。
此外,晨午晚检还可以加强学校管理学生身体的能力,提升全社会对学生身体健康的重视程度。
三、晨午晚检的程序晨午晚检的程序包括查体、登记和记录。
查体包括测量身高体重、体温、血压等基本指标,还可以进行眼耳鼻喉口腔检查。
登记和记录则是将学生的身体情况进行详细记录,以便于后续的跟踪和管理。
四、晨午晚检的安全问题晨午晚检过程中,安全问题是需要特别注意的。
一方面,检查工具和设备要具备一定的安全性能,以保证学生的身体安全。
另一方面,检查人员也需要具备一定的专业知识和技能,以确保检查不会对学生身体造成不良影响。
五、晨午晚检与学生学习晨午晚检对学生的学习也有积极的影响。
通过晨午晚检,学校可以发现学生是否有慢性病,是否有心理健康问题等,然后采取相应的措施进行干预。
这些干预措施有助于改善学生的身体状况,提升他们的学习效果和学习兴趣。
六、晨午晚检与家庭支持晨午晚检是学校和家庭之间的有效合作方式。
学校可以将晨午晚检结果及时告知学生家长,让家长了解孩子的身体状况,做好相应的保健工作。
反过来,家庭也可以向学校提供学生的个人健康信息,让学校更好地了解学生的身体情况。
七、晨午晚检与社会关注晨午晚检作为一项重要的健康管理制度,得到了社会各界的关注和支持。
一方面,社会各界普遍认可晨午晚检对学生身体健康的重要性,并为此提供了必要的资源和支持。
另一方面,社会各界也利用各种渠道宣传晨午晚检的意义和成果,进一步加强了社会对学生身体健康的关注。
八、晨午晚检管理制度的挑战虽然晨午晚检管理制度带来了诸多好处,但也面临着一些挑战。
学校晨检、午检、晚检制度

学校晨检、午检、晚检制度为有效防止新冠肺炎疫情扩散和蔓延,保障我校学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合我校实际,特制定本制度。
第一条责任明确学校校长是本校新冠肺炎疫情防控期间晨检、午检、晚检第一责任人,班主任为班级的直接责任人。
第二条实行“一日三检”(晨检、午检、晚检)每天对学校学生、教职员工(含工勤人员、安保人员)开展体温检测。
其中晨检时间为7:30到8:00,午检时间为13:30到14:00,晚检时间为19:00到19:30。
开学第一天由专人在校门口对学生、教职员工开展体温检测,体温正常人员进入学校,体温异常或出现咳嗽和乏力等症状人员随即由医务人员采取措施进行隔离观察。
第三条学生体温检测以班级为基本单位进行早中晚由值班人员组织学生(按照班级为单位)到宿舍大门处交由专人进行体温检测(由班主任或科任教师维护秩序),男女寝室分别由班主任或科任教师填好本班体温记录表,交由专人负责收集汇总,报送至本校防控领导小组办公室存档。
第四条实行学生体温检测零报告在体温检测过程中,一旦发现学生中有发烧(体温≥37.3℃)、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者,随即移交给医务人员密切观察,并立即上报学校校长,校长逐级上报到当地党委政和教育科技局。
如果全班学生无一例可疑症状,本班班主任或科任教师也必须填写学生体温检测情况记录表并签字。
在体温检测以外时间发现有可疑症状者,全校师生均应及时报告。
开学第一天晚上10点前将检测情况上报当地党委政府和教育科技局派驻学校人员。
由派驻人员上报当地党委政府和教育科技局,无情况实行零报告。
正常开学后每次检测均由专人负责收集汇总数据报驻校人员,由驻校人员上报当地党委政府和教育科技局,无情况实行零报告。
第五条追责问责对于玩忽职守,不严格执行学校制度,造成恶劣影响的人员,按照管理权限,严肃追责问责。
学校晨午晚检制度

晨午晚检制度为提升学校疾病预防与控制能力,提高广大师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合学校的实际情况,制定教职工晨午和学生晨午晚检制度。
一、学生晨午晚检工作制度1.每天早晨、下午、晚自习学生进班后,由辅导员、班主任老师作为检查人负责进行检查工作。
晨午晚检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等症状以及不能确定的其他症状时,立即通知学生家长,同时让学生到校医务室进行检查登记。
2.对未到校的学生,辅导员、班主任老师应及时电话联系,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨午晚检记录表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
3.辅导员、班主任老师填写好晨午晚检记录签字后交主管老师检查,如实填写汇总表。
每日于 9:00 前做好晨检工作,15: 00 前做好午检工作,20:00 前做好晚检工作。
务必做到认真、细致、无遗漏及时报医务室。
4.辅导员、班主任要做好学生及家长宣传工作,学生之间应相互督察。
学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状或其他不明症状时不能到校者,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
并将医院诊断证明报到医务室以备查验。
5.病情痊愈,持痊愈证明到学校医务室进行查验登记备案。
院系接到医务室通知方可回校上课。
二、教职工晨午检工作制度1.高度重视教师晨午检工作,指定专人负责晨午检检查和信息报表等有关工作。
2.教师晨午检工作应在每天早上第一节课前、下午第一节前完成。
3.教师应积极主动配合协助部门检查人的晨午检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛等症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告负责人,尽快到医院诊断治疗。
教师在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
并将医院诊断证明报到学校以备查验。
4.对生病请假的教师要问明病情及去向,如实登记到晨午检登记表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。
2024年学校学生晨检制度

2024年学校学生晨检制度3、三问:询问个别疑似不适的幼儿家长孩子在离园后、来园前这一段时间的饮食、睡眠、大小便、2、午检内容:3、不要让孩子带危险物品。
2、晨检内容:一问:仔细询问家长昨晚幼J■家的情况,有无不舒服、患病等异常情况,如有则记录在晨检草本上。
二看:仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态不好,身上有无出疹等。
三摸:摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
四查:检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否带危险品入园,检查一下幼衣着是否整洁。
3、晨检取牌:绿牌:晨检合格者,领牌进班。
黄牌:身体不适但未带药的幼儿。
蓝牌:带药儿童,须填写"儿童服药单"4、晨检特殊情况处理:(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
(2)遇有入园路上产生穷的幼儿,给其进行简单的处理。
(3)对带药来的‘家长向其索要病历或请家长签字,并检查药名、标签是否清楚,药物有否过期,如有,则退给家长带回,保健药品一律不收。
(4)对不该带入幼儿园的物品由家长带回,如有幼儿带有贵重物品,一定在二人见证情况下退给家长。
(5)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。
学校学生晨检制度篇7根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求,为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的流行和发生,结合我校情况,制定学校学生晨午检制度。
一、晨午检人员用电子体温枪检查学生体温,如高烧则需隔离,由班主任联系家长,及时送医就诊。
班主任对发热学生进行详细体温检测,并填写记录。
二、晨午检登记。
常规晨午检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告学生,实行零报告制度(无病例也要报告以利统计和上报)。
三、晨午检报告、操作细则。
1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理相关人员。
2、常规晨午检"安阳市安林学校学生晨午检记录表"由班主任每天上午和下午检查并统计好,重大情况及时汇报校领导,并按照"突发卫生事件防控应急预案"处理,作统计直报。
中小学生(幼儿)“三检”(晨、午、晚检)制度
学校学生晨检、午检(晚检)制度
为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,
保障师生身体健康,防止传染病的暴发,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《教育部、卫生部〈关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见〉》和上级要求,结合学校实际情况,特制订《学生“三检”(晨检、午检、晚检)制度》。
一、“三检”(晨检、午检、晚检)内容与职责
(一)适用对象:晨检、午检适用于学校各班走读学生;晚检适用于寄宿学校学生。
(二)责任主体:各班主任
(三)“三检”主要内容及职责
一看:观察学生面色等精神状态,重点注重传染病症的早期表现,如咽部肿、痛,皮肤痘、疹等;
二问:饮食、睡眠、大小便等情况,有无发热、咳嗽、头疼、腹泻、胸痛胸闷等症状;
三测:对有可疑症状的测量体温(传染病疫情期间全部测量体温)
四查:根据流行性传染病特征对可疑学生进行检查(校医务室/就近医院或诊所);
五数:清点学生到校情况,对未到校的学生立即电话追踪、寻访(必要时立即进行家访)。
六处:疑似常见传染病例立即送医处置。
疑似重大或烈性传染病例立即送至校内独立隔离室先行隔离,然后拨打“120”寻求专业救助,并同时按上级相关要求层层报告;待隔离学生离开后立即对隔离室及该生行动路径进行重点消毒,对校舍其他地方进行常规消毒。
二、“三检”流程
(一)“三检”结果汇总表(班主任)→各年级政教员→安全办办公室→校医务室(疑似病例信息资料)。
(二)班主任严格落实因病缺勤追踪与登记制度,每天上报卫生分管领导汇总;学校疫情报告人严格落实疫情报告制度(疫情期间实行“日报告”和“零报告”)。
(三)校医务室坚持关注病患恢复情况并把好病愈返校关。
中学疫情期间师生晨午晚检制度
中学疫情期间师生晨午晚检制度一、概述为了确保中学师生在疫情期间的健康安全,制定晨午晚检制度。
该制度包括师生的晨午晚检时间、检查内容和操作流程等,旨在提前发现疑似病例,做到及时隔离和防控。
二、晨午晚检时间1. 晨检:每天上学前进行晨检,时间为早晨7:30-8:00。
2. 午检:每天中午就餐前进行午检,时间为11:30-12:00。
3. 晚检:每天寄宿学生晚自前进行晚检,时间为晚上20:30-21:00。
三、检查内容1. 体温测量:师生每次晨午晚检都需进行体温测量,体温超过37.3°C的,将会进行隔离并及时通知相关责任人。
2. 健康问询:师生需如实回答与健康有关的问题,包括是否出现发热、乏力等症状,是否与疫情相关地区有接触等情况。
四、操作流程1. 学校设置检查点:学校内设定晨午晚检的具体地点,确保师生方便进行检查。
2. 检查人员安排:由专门的工作人员负责进行师生的晨午晚检,确保检查工作的有效性和准确性。
3. 检查流程:- 师生依次排队,保持社交距离。
- 检查人员进行体温测量,使用红外测温仪,确保准确无误。
- 检查人员进行健康问询,学生如实回答,老师做好记录。
- 若出现体温异常或健康问题,检查人员将及时通知相关责任人处理。
4. 晨午晚检记录:学校应建立完善的晨午晚检记录系统,记录师生的体温和健康情况,为后续防控工作提供数据支持。
五、责任及纪律1. 学校要明确相关责任人,负责晨午晚检工作的组织协调。
2. 师生应积极配合并按时参与晨午晚检,如实回答问题,确保信息准确。
3. 违反晨午晚检制度的师生,将根据学校相应规定进行纪律处分。
以上是中学疫情期间师生晨午晚检制度的相关内容,希望能够确保师生的健康安全,并为疫情防控提供有效支持。
学校晨午晚检工作制度
学校晨午晚检工作制度
为了增强学校的疾病预防和控制能力,提高师生的防病意识,保障师生的身体健康,防止各种传染病的发生,学校制定了晨午晚检制度。
该制度包括学生晨午晚检和教职工晨午晚检两部分。
学生晨午晚检制度如下:
1.在每天早自开始后(8:00-8:20)、下午第一节课和晚自
开始后6:00,执勤人员会如实统计每个班级的人数,并询问、观察学生的情况。
如果发现学生身体不适,如发烧、咳嗽等症状,立即上报本周值班领导,并联系班主任和学生家长,将学生送至医院进行检查确诊。
2.如果有学生缺勤,执勤人员会记录并及时联系班主任,
了解原因,确定学生的真实情况。
如果学生生病了,要问明病情和去向,并在晨午晚检统计表和学生出勤情况记录表上如实登记。
班主任要跟踪每个学生的情况,做好记录,直至学生痊愈回到学校。
3.每周填写好晨午晚检统计表后,值班领导要签字,并交于教导处检查存档,做到认真细致无遗漏。
4.班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督查,告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时,应尽快报告班主任或学校并到医院确诊治疗。
教职工晨午晚检制度如下:
1.学校高度重视教职工晨午晚检工作,指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。
2.教师应积极主动配合检查工作,出现咳嗽、发烧等不良症状而不能进入课堂上课时,应立即上报负责人,尽快到医院确诊治疗。
如果教师因病不能到校,应及时请假并到医院确诊治疗。
3.对生病请假的教师要问明病情和去向,如实记录,并做好过程跟踪,直至痊愈。
学校晨午晚检工作标准
学校晨午晚检工作标准一、晨午晚检的目的晨午晚检是为了保障学校师生的健康和安全,及时发现和处理学生的身体异常情况,防止疾病传播和扩散。
二、晨午晚检的内容1. 测量体温:对每位学生进行体温测量,使用电子体温计或红外线测温仪进行测量。
2. 观察症状:仔细观察学生是否出现咳嗽、流鼻涕、嗓子痛、乏力等症状。
3. 学生自述:询问学生是否有身体不适感受或症状。
4. 健康问答:进行健康问答,了解学生是否有与感冒、发热相关的情况。
5. 心理状况:观察学生的心理状况,是否出现焦虑、抑郁等情绪。
三、晨午晚检的操作流程1. 统一安排时间:晨午晚检的时间应统一安排在学生进入学校后的特定时间段进行。
2. 分散就位:将学生分散在各个检查区域进行检查,避免交叉感染的风险。
3. 专业培训:保证检查人员具备相关医学知识和操作技巧,并定期进行培训。
4. 记录信息:准确记录每位学生的体温、症状和健康状况等信息,以备后续参考和分析。
四、晨午晚检的应急措施1. 体温异常:对于体温异常的学生,应立即进行再次测量确认,如果确认体温超过正常范围,则需及时通知学生家长,并按照学校相关规定采取进一步的应急措施。
2. 症状发现:如果发现学生出现咳嗽、流鼻涕、嗓子痛、乏力等症状,应引导学生进行就医,并及时通知学生家长。
3. 感染预防:对于存在传染病风险的学生,应采取隔离措施,并通知有关部门进行疫情防控工作。
五、晨午晚检结果的处理1. 正常学生:对于体温正常、无明显症状的学生,可以正常参加课程和活动。
2. 异常学生:对于体温异常或出现症状的学生,应及时通知学生家长,并按照学校相关规定进行隔离或就医。
六、晨午晚检的监督与评估1. 监督机制:学校应建立监督机制,对晨午晚检工作进行监督和检验,确保工作的有效性和公正性。
2. 评估制度:学校应建立晨午晚检的评估制度,定期评估工作的质量和效果,并针对问题进行改进和强化培训。
七、晨午晚检的责任划分1. 学校:负责制定晨午晚检的工作标准和程序, 组织培训、监督和评估工作的实施。
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学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度
学校师生晨午晚检制度
为增强师生疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及师生实际情况,特制定晨午晚检制度。
一、学生晨午晚检制度
1、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚检工作,校医XX(电话:XXXXXXXXX)为师生晨午晚检技术负责人。
2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。
具体分工为:晨检由班主任负责,午检由每天下午第一节授课老师负责,晚检由生活老师负责。
负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。
3、学生晨午检。
在班主任老师的指导下,每天早晨7:20、中午13:55开始由各班班长对到班学生进行体温测量,生活委员负责登记体温检测结果,结合观察和询问等方式,了解学生出勤、健康情况。
重点检查学生有无发热(红外体温测量仪超过37.3℃)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。
一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长,同时报告医务室进行保护性隔离。
所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集箱。
年级生活部长以年级为单位收齐后统一交校医及时核查,以确保对疑似、患病学生早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、学生晚检。
各公寓大门口设置体温检测点,由生活老师和公寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试,异常情况及时反馈给值班医生,及时
处理。
5、如有缺勤学生,执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因,确定学生真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上,班主任做好过程跟踪了解,跟踪每个学生,必须每天都做好记录,直至学生痊愈回到师生。
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6、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督查,告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时,应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。
二、教职工晨午晚检制度
1、高度重视教职工晨午晚检工作,指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。
2、教师应积极主动配合检查工作,出现咳嗽、发烧等不良症状而不能进入课堂上课时,应立即上报负责人,尽快到医院确诊治疗,教师到校外出校病情不能到校,应及时请假并到医院确诊治疗。
3、对生病请假教师要问明病情及去向,如实记录,并做好过程跟踪,直至痊愈。
三、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总,如发现聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。
四、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散,应严格追究相关人员责任。
学校师生晨午晚检制度
为加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。
根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定《南安一中晨检、午检、晚检制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
一、晨检、午检、晚检目的:
及时发现、报告和处理学校传染病等疫情,保障师生员工健康安全。
二、晨检、午检、晚检原则:
遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。
晨检、午检和晚检实行校长负总责,校医、值日行政人员、班主任具体负责的制度。
三、晨检、午检、晚检内容:
晨检和午检是指学校在每日早晨和下午师生到校时,由校医、值日行政和老师分别对学生、教职工身体状况及相关情况进行了解和检查,晚检则是主要由生管老师对寄宿生每天就寝前增加一次体温检测及身体状况进行了解。
具体检查内容如下:
1.师生进校园均需过体温安检门(或额温计测量),查看无发热或其他可疑的不适症状。
2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况,查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。
3.病愈返校学生、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料。
4.了解缺勤情况,询问学生、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查情况。
5.与防治传染病有关的其他情况。
四、实行点名制度和检查制度:
由值日行政人员在上班开始时间对教职工进行点名和具体的检查;由班主任在课前对学生进行点名和具体的检查。
对缺勤师生,值日行政人员(班主任)应通过电话等形式,及时联系,详细记录其缺勤原因及相关情况。
学生在校期间出现身体不适情况,任课教师、班主任等应及时与校医联系检查,予以处理。
五、实行康复复学制度:
对在晨检、午检和晚检发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工,应劝其及时就医。
对治疗完毕后要求返校上课的学生,必须携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任及校医处检查证明后方可返校上课。
六、实行追踪随访制度:
对患病的教职工和学生,值日行政人员(班主任)每日进行追踪随访,了解其诊治情况,并及时上报学校卫生工作领导小组。
七、班主任是学生晨检、午检、晚检的直接责任人:
班主任每天须认真填写相关表格并按要求及时上交医务室。
校医是学校指定
的传染病疫情报告人,认真做好全校传染病疫情的统计工作,对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。
对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。
八、实行责任追究制度:
对拒不执行检查制度或不严格执行者,将视情节,对值日行政人员(班主任)予以必要的纪律处分;对因晨检不力造成传染病扩散的人员,将依法依纪查处。
学校师生晨午晚检制度
为增强学校疫情预防与控制力度,保障师生身体健康,防止新冠肺炎在校内的传播,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定本晨午晚检制度。
一、总体要求
1.每天早晨、午间、晚自习前对学生和教职员工进行身体健康情况调查,做到早发现、早隔离、早治疗。
2.所有师生员工必须配合学校晨午晚检工作,未经体温监测的人员一律不得入校。
3.师生晨午晚检情况每日汇总,指定专门人员负责,每日报告学校医务室。
4.如发现有疑似病例,及时隔离,登记上报,按相关流程处理。
5.晨午晚检工作务必细致认真,做到不漏一人,不留隐患。
6.学校办公室、工会做好面向教职员工,政教处和班主任做好面向学生及家
长的关于学校晨午检制度和要求的宣传工作。
7.晨午检时间以外,在校人员中发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。
二、学生晨午晚检工作
1.检测时间及地点:走读学生分年级、错峰在上课期间每天早晨、午间、晚上入校时,必须校门附近进行红外线体温检测。
住校生在上课期间每天早晨离开宿舍和晚上返回宿舍时,必须进行红外线体温检查。
(见错峰上下学、用餐及作息时间安排表)
2.检测人员:由值班教师和保安负责测温工作。
3.检测方式:以红外线体温仪检测为主,辅助询问、观察等形式。
4.问题处理:在晨午检中发现学生体温异常,特别是出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时:
(1)将其带至隔离观察;
(2)立即上报学校晨午检工作小组负责人;
(3)通知该学生所在班班主任,由班主任联系学生家长,由家长负责将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊;
(4)在晨午检记录单上填写登记;
(5)必要时,通知医务室对相关场所进行消毒;
(6)班主任及时与家长联系,询问医院诊断结果,做好跟踪了解,并上报晨午检工作小组。
5.对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原因,填写缺课登记表。
若因病未能到校,则按上述第5条处理。
若因事未能到校,则须由学生本人及其家长共同办理请假手续。
三、教职员工晨午检工作
1.教职员工应积极主动配合学校的晨午晚检工作,任何人员进入校园都需进行体温检测。
2.自我检测及汇报:所有教职员工按所在部门,每日8:00前汇报自己身体状况,各部门将情况汇总晨午检工作小组。
3.入校检测
(1)地点及检测人员:在校门附近,由值班教师和保安测温。
(2)检测方式:以红外线体温仪检测为主,辅助询问、观察,异常情况做好记录。
(3)问题处理:在晨午晚检中发现教职员工体温异常,特别是出现发烧、咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时,禁止入校,并要求立即到医院就诊,并向学校及时通报诊断情况。
4.教职员工在工作期间或校外出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状或其他不明症状时,教师应立即向政教处、办公室等分管部门主任汇报;食堂工作人员向食堂负责人汇报。
并履行请假手续,尽快到医院就诊,并及时通报诊断情况。
5. 请假教师需按学校请假相关条例履行请假手续,学校做好过程跟踪了解,直至痊愈。