大学生思想政治素质调查问卷
大学生思想素质状况调查问卷
1、你认为目前你周围大数人的思想追求是:
A、利己主义
B、功利主义
C、拜金主义
D、为国家做贡献
E、主观为自己,客观为别人
F、不知道
2、您和您周围的同学经常谈论的中心话题是:
A、通货膨胀等经济问题
B、民主与政体改革
C、毕业分配问题
D、恋爱问题
E、国际或国内时事话题
F、日常学习与生活问题
3、你最想在大学四年里得到什么:
A、过硬的专业知识
B、良好的社会活动能力
C、无所谓,重要的是感受大学的气氛
D、多一种人生的历练
4、上大学后,你遭受的最大挫折是什么
A、学习成绩不理想
B、恋爱不成功
C、就业竞争太激烈
D、经济困难
E、其他
5、你的暑假通常是怎么过的
A、回家休息
B、留下打工
C、外出旅游
D、学习准备考研
6、你与宿舍同学关系如何
A、亲密无间
B、客客气气
C、时好时坏
D、势同水火
7、大学毕业前,最令人苦恼的是:
A、没有理想的职业供选择
B、各种外在的条件限制就业
C、自身的知识能力不适应社会需求
D、社会对大学生评价太低或其他
8、以下的职业,如果选择机会均等,你首先选择:
A、政府机关
B、外企或金融机构
C、学校教师
D、读研究生,继续深造
E、演艺界或传媒
F、自由职业,做"漂"一族
9、毕业后您愿意到基层工作或到西部贫困地区支教吗
A、愿意
B、不愿意
C、不知道
10、你对自己的人生前途的态度是:
A、很乐观
B、命运难测,过一天是一天
C、奋力争取明天的幸福
D、很悲观
11、你是否加入了政治组织:
A、加入中国共产党
B、加入民主党派
C、是入党积极分子
D、不考虑入党
12、你参加社团活动的目的是什么:
A、兴趣爱好
B、献身公益
C、增加见识,经验
D、对仕途有利
E、没参加过
13、对于"诚信"你怎么看
A、现在人们普遍不讲诚信
B、大多数人还是讲究诚信的
C、别人诚信与否我不管,但是我要讲诚信
D、我觉得没必要讲
14、你平时时事信息的主要来源是:
A、电视广播
B、报纸
C、网络
D、课堂
E、别人的谈论
15、对共产主义社会,你的看法是:
A、纯粹是空想,永远不能实现
B、只是一种美好的愿望,难以达到
C、是人类历史发展的必然趋势
16、你如何看待马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"
A、既要坚持,又要发展
B、有的已经过时,不能再作为指导思想
C、仅是一门科学,属于意识形态范畴,谁也无权独尊
D、不好说
17、你能准确地说出江泽民的"三个代表"具体代表什么吗
A、能
B、不能
C、略知一二
18、你对“八荣八耻”的看法
A、是科学的世界观,人生观,价值观的有机统一,具有鲜明的时代特征
B、当作个人努力的方向,尽自己的能力做到
C、没几个人能全部做到
D、纯粹喊口号
19、你对台湾陈水扁的"废统"行为表示
A、很反对
B、比较反对
C、一般反对
D、不关心
20、你认为目前的大学生活是:
A、心情舒畅,充满生气
B、心情压抑,前途未卜
C、刻苦学习为将来工作打基础
D、无所事事挨岁月,吃喝玩乐等文凭
浅谈大学生思想政治素质与道德素质
浅谈大学生思想政治素质与道德素质 内容提要：结合我们大学生自己谈如何学习和贯彻中共中央国务院关于“进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”。 关键词：浅谈大学生思想政治素质道德素质 大家都知道，党中央在北京召开了全国加强和改进大学生思想、政治教育工作会议，这是实施国家人才战略的一次重要会议，也是部署高校教书育人上新水平的重要会议。对于我们大学生自己来说，认真学习会议精神、深入思考自我思想政治修养的意识水平、增强自我教育紧迫性的认识，是我们确立正确的学习目标，把握学习机遇，逐步走向成熟成才的内在要求。而作为学生干部的我们更应带好头，以身作则。因为在集体中，学生干部是一个特殊的群体，是老师与学生间最亲密的纽带，是师生顺利沟通的
桥梁，可以说学生干部在很大程度上影响着一个集体，所以只要我们学生干部带好头，同学们的政治理论学习的自觉性才会较以往程度上有所提高。 我认为我们学习中共中央、国务院关于“进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”应注重实效，旨在提高我们大学生的素质。 我们知道，国民思想政治觉悟水平直接关系一个国家软实力的水平。纵观世界各国的发展壮大，无不包含着该国先进的思想文化，统一的民族精神和正确的价值观念，这决定了一个国家在国际上所具有的自主、自立、自强的地位。否则就很容易被外部力量所左右。因此，增强国民的思想道德素质和文化素质，是成为国家之间软实力竞争的重点。而国家的生存和发展主要是年轻一辈的发展，当代大学生是祖国明天繁荣富强的生力军，因此，在大学生中加强思想政治教育是不可忽视的。而会议也特别强调提出加强大学生思想政治教育，强调要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，这既是对大学生发展方向的要求，也是国家软实力发展的要求，从一定意义上看，也是关系国家未来命运的大事。 我们应当看到，对如何看待思想政治修养问题，始终存在各
机关干部职工思想动态调查问卷(精)
调查问卷 1. 为更好地了解干部职工的思想动态，切实解决干部职工的需要，提高干部职工的积极性，现进行本次不记名方式的调查问卷，希望各位干部职工能认真、如实、独立完成此调查问卷，谢谢大家的支持与配合。 1.您的政治面貌是：（） A. 中共党员 B.民主党派 C.共青团员 D.群众 2. 您的职务情况是：（） A. 处级以上干部 B.科级干部 C. 机关管理人员 D. 科员 3. 您的年龄：（） A.55岁以上 B.45至54周岁 C.35至44周岁 D.34岁以下 4. 您的文化程度：（） A. 硕士及以上 B.大学本科 C.大学专科 D.中等职业、高中及以下 5. 您所在的单位是：（） A. 省公司机关部室 B.地市单位机关部室 C. 省公司直属单位 D. 县级供电企业 6. 您对现在的工作满意吗？（） A. 满意 B.较满意 C.不满意 7. 您的工作压力如何？（） A. 大 B.一般 C.没有压力
8. 您目前的工作状态是？（） A. 工作精神饱满，积极性高，处理事情得心应手 B.状态还行，能够完成领导交办的任务 C.感觉到工作较累，疲于应付 D.对工作消极厌烦 9. 您认为影响工作积极性的主要因素是什么？（）（可多选） A. 工资收入 B.个人发展 C.激励程度 D.工作氛围 E.工作风气 10. 您认为公司部门与部门之间在横向服务、协调、配合方面是否存在问题？（） A. 有 B.没有 11. 您对群众路线教育实践活动是否支持？（） A. 非常支持 B.支持 C.不支持 12. 您认为开展党的群众路线教育实践活动的意义：（） A. 重大 B.一般 C.没意义 13. 您对党的群众路线教育实践活动各环节工作了解吗？（） A. 非常了解 B.了解 C.不太了解 D.不了解 14. 您认为教育实践活动的重点对象是：（）（多选） A. 省公司领导班子、领导干部 B.地市公司领导班子、领导干部 C. 县公司领导班子、领导干部 D.全体党员
浅谈如何加强当代大学生思想政治教育
浅谈如何加强当代大学生思想政治教育 经过近十多年的艰苦奋斗和寒窗苦读,我们来到了自己梦寐以求的大学。作为“时代骄子”,新时期我们究竟应如何加强思想政治教育的学习、加强自己内心世界的修养?笔者认为,从根本上意识到加强思想理论学习是很有必要的,在提高自己科学文化水平的同时,要加强思想政治理论的学习,改造好自己的内心世界,提高自己的政治素养。为了让大学生在社会发展中找准自己的坐标和定位,确定自己正确的人生观、价值观和社会发展观,笔者特总结如下。 一、合格的政治素质 合格的政治素质,要求大学生必须树立社会主义理想和信念。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。要提高政治素质必须树立正确的理想信念,大学生是追求理想的最热烈的时期。大学生树立社会主义理想信念,前进就有了充足的动力,人生发展就有了正确的方向。“有理想”就是有共产主义的远大理想,现阶段则要树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。合格的政治素质,还要求大学生具有爱国主义精神。爱国主义是当代大学生的基本人格,要做到爱国与爱社会主义的一致,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。 二、科学的思想素质 科学的思想素质包括科学的世界观、人生观、科学的方法论。在世界观方面,要求大学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义。用唯物辩证法武装头脑,防止形而上学;用唯物史观武装头脑,作为观察各种社会现象的唯一科学方法。在人生观方面,要求大学生树立正确的人生价值的目标,把劳动和对社会的奉献作为人生追求的价值尺度,而不是把金钱作为人生的价值尺度。同时,按照社会主义集体主义的总体原则正确地认识和处理个人与社会的关系,社会为先、个人为后,“我为人人,人人为我”。解决好这一人生价值观的核心问题,大学生才能形成良好的风气,思想上才能健康发展。同时,科学思想素质的形成,一靠认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,这是基础的理论功底,要能把握其思想体系和精髓;二靠在实践中锻炼,讲科学理论付诸运用。培养科学思想素质,提高思想理论水平,这是保证政治上清醒的前提条件。 三、健康的心理素质 心理素质是多种心理品质的综合表现。健康的心理素质是大学生顺利成长的必要条件,是事业成功的内在保障。青年人健康的心理素质,表现为具有坚强的意志。这就是培育抗挫折、抗压迫、抗失败的能力,保持旺盛的生活态度,百折不挠,艰苦奋斗,临难而不失常态。坚强意志的形成,要靠在实践中的自觉磨练,没有任何捷径。 大学生健康的心理素质同时表现为具有谦和宽容的气质。承认个体的气质,才能确立宽容的气质;承认人有所长,才能确立谦和的气质。谦和宽容的气质,是营造良好人际关系的必要条件,是吸纳能量、汇集百川、在未来竞争中展示优势的前提。与此相反,心胸狭窄,妒贤嫉能,则是缺少自信心的消极表现。 四、良好的道德素质 良好的道德素质来源于高尚的道德观念。大学生只有确立社会主义道德观念,才能使自己的道德观念和道德行为进入社会主义道德规范的轨道,具有社会公德、职业道德和家庭美德。社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本。待人诚实是调解人际关系的基础,良好的道德风尚,来自社会主义的人生价值观的指导。社会主义道德要求大学生在处理个人与他人和社会关系时,要想到他人和社会的利益,不损害他人和社会;先进分子则要做到先人后己,把社会主义置于至高无上的地位。社会主义道德观念否定利己主义、个人至上、损公肥私,倡导集体主义、克己奉公。培育良好的道德素质,既要靠社会主义道德的指导,也要注重自身的道德培养。慎独,这一自古以来的道德修养准则,应该赋予新的时代含义。只有在一切复杂
大学生思想政治素质的现状及对策研究
大学生思想政治素质的现状及对策研 究
大学生思想政治素质的现状及对策研究 摘要大学生是祖国的希望和民族的未来，是社会主义的接班人，她们的思想政治素质的高低直接关系到自身的成才，关系到党和国家的命运，关系到中国特色社会主义的建设，关系到中国梦的实现程度和中国华民族的伟大复兴事业。思想政治素质在大学生的各项素质中居于核心地位，对大学生的未来发展起到了决定作用。只有具备以思想政治素质为核心的良好的身体素质、心理素质、科学文化素质，大学生才可能成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义四有新人，从而为我们的祖国贡献自己的力量。可是，由于社会环境各方面的影响，大学生的思想政治素质不坚定，偏离了社会主义的要求，对大学生自身和国家构成了潜在的威胁。因此，切实提高大学生的思想政治素质是摆在教师乃至思想政治工作者面前的一项艰巨且迫切的任务。 关键词大学生思想政治素质现状对策研究 在第三次全国教育工作会议上江泽民强调指出“要说素质，思想政治素质是最重要的素质”，“不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂”。胡锦涛在加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出“培育什么样的人，如何培养人是中国社会主义事业发展必须解决好的根本问题”。党中央领导人的讲话为中国大学生的素质教育指明了方向。大学生是即将步入社会的新人，正是其世界观、人生观、价
值观形成的关键时期，因此只有使大学生确立正确的观念和态度才不会在社会中误入歧途。高等教育的思想政治教育工作者首先要认识大学生思想政治教育的重要性，其次要深入了解大学生思想政治素质存在的现实问题，最后要针对实际问题提出有效措施并严格地坚持不懈的一以贯之，才能培养出社会主义的一代杰出新人。 一、思想政治素质教育的意义 关于大学生思想政治素质的内涵有许多的界定，“五要素说”，即政治态度、政治观点、思想观念、理论素质和道德品质；思想政治素质作为一个人的基本内在品质，它的形成是一个人的不断地内化与外化的过程，是一个人知识、情感、意志、信念和行为不断转化和积淀的过程，因此在大学生思想政治素质的教育过程中要做到“动之以情、晓之以理、笃之以信、练之以志、导致以行”；社会主义的思想政治素质核心是爱国主义，集体主义和社会主义，因此大学生的思想政治素质能够具体界定为大学生高度的爱国主义情怀、无私的集体主义精神以及对社会主义的科学认识和崇高的社会主义理想信念。因此对大学生的思想政治教育具有重要的意义： （一）有助于大学生树立科学的世界观、人生观和价值观中国的革命实践证明，马克思主义的世界观和方法论是符合中国国情的是正确的。当前中国大学生的思想政治素质教育就是以马克思主义的世界观和方法论为基础的。对大学生进行思想政
大学生思想政治状况调查问卷
大学生思想政治现状调查问卷 同学们： 你们好！为了掌握我院学生的思想政治状况，了解同学们在大学生活中的走向，工商管理学院决定进行此项调查。调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。衷心感谢你的大力支持！ 填写说明：请根据您的实际情况，把您认为适当的选项序号上面划“∨”。 1、您的性别是 A．男 B．女 2、您所在的年级是 A．大一 B．大二 C．大三 3、您的户籍情况是 A．东部省份 B．中部省份 C．西部省份 4、你认为当代大学生是否很需要加强思想政治理论培养 A．很需要 B．可有可无 C．不需要 D．其他 5、你是否向往加入中国共产党 A．是 B．不是 C．没想过 6、你怎么看待“大公无私”和“全心全意为人民服务”？ A．根本做不到，不损人利己就行 B．应该努力做到 C．应该完全做到 D．先进性和广泛性相结合 7、如果你将来赚了一大笔钱或者得到一大笔遗产，该如何处置？ A. 自己享用或者留给子孙 B. 办一个企业 C. 捐赠给国家和福利事业 D. 其他方式 8、你认为目前你周围大多数人的思想追求是: A. 利己主义 B. 功利主义 C. 拜金主义 D. 为国家做贡献 E. 主观为自己,客观为别人 F. 不知道 9、“理想，理想，有利就想；前途，前途，有钱就图!”您对这种说法的看法是 A. 完全错误 B. 也对也不对 C. 完全对 D. 不知道 10、您周围的同学经常议论的中心话题是(多选) A. 通货膨胀等经济问题 B. 民主与政体改革 C. 毕业分配问题 D. 恋爱问题 E. 同学关系 F. 国际话题 G.日常学习与生活问题 11、您认为现在还需要弘扬爱国主义精神吗？
职工思想动态调查表
职工思想动态调查表 各位同事： 本次问卷调查是为了充分了解员工对公司的看法，倾听员工的心声、广纳员工的建议，不断提高公司的管理水平。希望各位员工重视此次调查，以主人翁的热情和高度的责任感积极配合，客观、认真、详实地填写该调查表。 本此问卷采取不记名、电脑答题的方式填写，请各位员工填写完毕后打印出来投递至工会投票箱处，合作！ 一、关于工作 1)您是否清楚公司近几年的发展方向?对公司的发展有无信心？ A.清楚，有信心 B.清楚，但无信心 C.不清楚，但有信心 D.不清楚，也无信心 2)您觉得目前的工作环境如何？ A.好 B.尚可 C.有待改善 您希望的工作环境是：和谐，同事间真诚对待 3)您现在最希望实现的目标是什么? A.晋升专业技术职务 B.晋升领导职务 C.提高收入 D.带薪进修 E.调换工作岗位 F.其他：____________________________________ 4)您认为，您是否有足够的兴趣、能力和信心完成目前的工作？
A.很适合，并且有信心，有能力做好 B.是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 C.不是我喜欢的工作，但是我能做好 D.不适合我，我正考虑换一个岗位 5)您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ A.完全没有发挥 B.有些方面没有发挥 C.发挥尚好 D.已充分发挥 6)您对当前的工作压力感觉如何？ A.压力很大，难以接受 B.压力较大，但可以接受 C.压力中等 D.压力较小 7)您认为下列哪3种方式最能够更好地提高您工作的积极性和创造性？ A、收入提高 B、福利改善 C、职位晋升 D、挑战性的工作 E、培训机会 F、领导认可 G、其他______________ 8)您认为工作努力一点或松懈一点对您的收入（包括年终奖金）有影响吗？ A.影响很大 B.影响比较大 C.影响不大
高中思想政治课学习状况调查问卷
高中思想政治课学习状况调查问卷 请您认真阅读问卷中的每一道题目，并根据自身的实际感受作答。为了保证本次调查结果的准确性，请大家如实地填写所有的问题。 （注：除了特别注明，均为单选题） 1.你喜欢学习政治吗？（） A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不喜欢 2.你认为政治课对你的生活有指导意义吗？（） A.意义很大 B.有一定意义 C.意义不大 D.基本没有 3.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗？（） A.很喜欢 B.比较喜欢 C.作为消遣 D.不关注 4.你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗？（） A.喜欢 B.偶尔 C.从不 5.你认为现实生活中不懂政治是否可以？（） A.可以 B.不可以 C.无所谓 6.你学习政治的目的是？（） A.完全为了应付高考 B.政治可以指导生活 C.二者都有 7.关于政治课, ——如果你喜欢，其最主要原因是什么？（） A.对政治本身的爱好 B.所学知识能有助于帮助自己将来发展 C.老师的授课有吸引力 D.在考试中能取得好成绩 8.关于政治， —如果你不喜欢，其最主要原因是什么？（） A.政治课本身的内容枯燥 B.对自己的发展没有任何帮助 C.老师的教学方式 D.考试的成绩老是不理想
9. 政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活 经验（） A、经常 B、有时候 C、从来不 D、其他 10.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗？（） A.能联系 B.觉得有联系，但找不准结合点 C.根本看不出联系 11.你认为政治课对你判断事物是非的标准的确立影响如何？（） A.有很大的影响 B.有一定程度的影响 C.影响较少 D.没有影响 12．以下哪种授课方式你较喜欢（） A、互动教学，鼓励学生自主发言 B、引用材料和实际案例来说明书本理论知识 C、走出课堂，开展实践 D、分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学 13．您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效：（） A、通过思想政治课 B、通过班会 C、通过社会实践，亲身探索 D、主题演讲 14.你认为学了多年的政治课，对你产生了什么主要作用？（） A.帮助自己确立了正确的价值观 B.学到了很多的知识 C.提高了自己的社会适应能力 D.没有什么明显作用 15.您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选题) （） A、教材文字枯燥，理论与现实脱节 B、灌输型的教学模式，学生参与度低 C、任课教师照本宣科，缺乏创造性 D、学生和任课教师有代沟，沟通交流困难
员工思想动态调查问卷
员工思想动态调查问卷 第一部分凝聚力 1、您对大唐能源公司前景的看法是（） A非常有潜力B有潜力C难把握D没潜力 2、您认为公司发展能和个人同步吗?（） A(产 8、您对公司组织机构设置满意吗?（） A非常满意B满意C基本满意D不满意 9、如果您对机构设置不满意，其原因是（）——可多选 A权力过于集中B权限过度分散C部门职能重叠，职责不明D部门间缺乏巨调沟通E 冗员多，人浮于事F用人不当，人职不符
10、您认为公司的人事安排是否合适（） A非常合适B基本合适C不合适 11、如果您对公司人事任免不满意，其问题在：（）——可多选 A用人机制B提名推荐的途径C考核方式D职能部门不公E领导凭印象 12、您对自己现在的工作岗位满意度是：（） A得不 A工资收入B劳保福利C个人发展D激励E工作氛围F上下级关系 第三部分绩效、薪酬 19、您认为公司目前的薪酬制度（） A合理B基本合理C不合理 20、您认为您目前的薪资与您的工作质量匹配吗（）
A完全匹配B基本匹配C不匹配 21、如果您对自己的薪资不满意，其主要原因是（） A分配制度不合理B领导不公平C本地区的工作水平低D全公司都不高，自己想高也 难E自己的竞争力低F其他 22、根据您目前的岗位及业务能力，您认为您的月薪水平应为： A A 第四部分生活、福利、保障 29、您对业余的生活的评价（） A非常满意B满意C基本满意D不满意 30、您希望公司在工作之余（） A多开展文娱活动B多组织对话沟通C多提供学习机会D无所谓
31、您对公司目前的综合福利感到（） A非常满意B满意C基本满意D不满意 32、如果您对公司的福利不满意，其原因是（）—可多选 A种类不多B供需不对称C含量低D随意性 33、您对您本人目前的医疗、养老保险基数（） A A F理 A1次//1年H A1次/半月B1次/月C1次/季度D1次/半年E1次//1年F随机 39、您希望自身外出参培的频率是（） A1次/季度B1次/半年C1次//1年D1次/两年E随机 第六部分人力资源工作 40、您对公司人力资源工作的评价是：（）
大学生思想品德自我评价样文五篇
大学生思想品德自我评价样文五篇 热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己下面是我为大家推荐的大学生思想品德自我评价，供大家参考，希望大家喜欢。 精选大学生思想品德自我评价篇一 大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名IT人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。 参考大学生思想品德自我评价篇二 时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我鉴定如下： 一、思想道德素质方面 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热
大学生如何提高思想政治素质.
大学生如何提高思想政治素质 一、合格的政治素质 大学生合格的政治素质，首先要求具有社会主义和共产主义的理想信念。这是我们从事的社会主义事业对大学生的首要的要求。大学生是追求理想的最热烈的时期。大学生树立社会主义理想信念，前进就有了充足的动力，人生发展就有了正确的方向。“有理想”就是有共产主义的远大理想，现阶段则要树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。合格的政治素质，还要求大学生具有爱国主义精神。爱国主义是当代大学生的基本人格。要做到爱国与爱社会主义的一致，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。 二、科学的思想素质 科学的思想素质包括科学的世界观、人生观、科学的方法论。在世界观方面，要求大学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义。用唯物辩证法武装头脑，防止形而上学；用唯物史观武装头脑，作为观察各种社会现象的唯一科学方法。在人生观方面，要求大学生树立正确的人生价值的目标，把劳动和对社会的奉献作为人生追求的价值尺度，而不是把金钱作为人生的价值尺度。同时，按照社会主义集体主义的总体原则正确地认识和处理个人与社会的关系，社会为先、个人为后，“我为人人，人人为我”。解决好这一人生价值观的核心问题，大学生才能形成良好的风
气，思想上才能健康发展。同时，科学思想素质的形成，一靠认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，这是基础的理论功底，要能把握其思想体系和精髓；二靠在实践中锻炼，讲科学理论付诸运用。培养科学思想素质，提高思想理论水平，这是保证政治上清醒的前提条件。 三、良好的道德素质 良好的道德素质来源于高尚的道德观念。大学生只有确立社会主义道德观念，才能使自己的道德观念和道德行为进入社会主义道德规范的轨道，具有社会公德、职业道德和家庭美德。社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本。待人诚实，拒绝尔虞我诈、不择手段，是调解人际关系的基础，良好的道德风尚，来自社会主义的人生价值观的指导。社会主义道德要求大学生在处理个人与他人和社会关系时，要想到他人和社会的利益，不损害他人和社会；先进分子则要做到先人后己，把社会主义置于至高无上的地位。社会主义道德观念否定利己主义、个人至上、损公肥私，倡导集体主义、克己奉公。培育良好的道德素质，既要靠社会主义道德的指导，也要注重自身的道德培养。慎独，这一自古以来的道德修养准则，应该赋予新的时代含义。只有在一切复杂的情况下，把握住自己的道德行为，才能保持自己良好的道德状态。 四、健康的心理素质 健康的心理素质是大学生顺利成长的必要条件，是事业成功的内在保
学校学生思想政治状况调查问卷
学校学生思想政治状况调查问卷 亲爱的同学，欢迎你参加中学生思想政治教育的问卷调查，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况做出选择。答案的选择对你无任何影响，调查结果仅供研究之用，请不要有任何顾虑。对于你的支持，我们表示衷心的感谢。 温馨提示： 请按自己的实际情况如实填写，并在选项前打“√”，勿与他人讨论。每个问题一般只选择一个答案（特别要求除外）调查问卷用后需收回，请不要在问卷上做任何记号。 1、你喜欢思想政治这门学科吗？ A.喜欢 B.不喜欢 2、你喜欢老师上什么形式的思想政治课 A.说教课 B、多媒体课 C 活动课 3、你认为思品课对你的成长有用吗？ A.非常重要，可以提高自己的思想道德素质 B.一般，能够获取一些心理、法律、道德等方面的知识 C.学用脱节，没有什么用 D.说不清有用没有 4、学习本课程，你是否有具体、明确的学习目标？ A、有 B、有目标但比较模糊 C、没有 5、在思想政治课上你是否常常举手发言 A.常常 B.偶尔 C.没有 6、你比较喜欢在思想政治课中开展什么形式的学习 A. 老师指导后学习 B.小组讨论合作学习 C.自主学习 6、每次开展课堂讨论活动时，你的表现是 A.积极的 B.被动的 C.高兴的 D.低沉的 7、面对讨论的结果，你愿意用自己喜欢的方式与别人进行交流吗？ A.愿意 B.不愿意 8．作为一名中国人,你感到： A．自豪 B．无所谓 C．无可奈何 - 1 -
9．你最喜欢过的节日是： A．圣诞节 B．中秋、端午、春节等 C．“五?四”青年节等 10.你了解国内外大事最主要的渠道是： A．电视、广播或报纸等媒体 B．老师告诉的 C．同学相互聊天 D．网络 11．目前，有同学争取加入共青团。对此你的看法是： A．积极上进B．投机取巧C．不好说 12．你努力学习最主要的目的是： A．出人头地，提高社会地位B．挣大钱，过好日子 C．为父母学习D．为国家和社会进步做贡献 13．有同学在过生日时邀请许多同学吃饭。你的看法是： A．铺张浪费，没有必要B．有钱我也会请 C．可以理解，但自己不会 14．有人认为：“随着社会的发展，物质生活水平不断提高，艰苦奋斗的提法已经过时了”。你是否同意这种观点？ A．同意 B．不同意 C．说不清 15.学校组织开展青年志愿者活动，你的态度、是： A．积极参加 B．视活动的内容及形式而 C．不感兴趣 16．在公交车上遇见老、弱、病、残、孕乘客，你会让座吗？ A．会B．视情况而定 C．不会 17．有学生逃课去看自己崇拜的歌星的演唱会或看体育比赛，你怎样看待这个现象？ A．完全正常 B．不值得提倡 C．坚决反对 18．上学途中遇红灯，此时恰无来往车辆，这时你会怎么做？ A．看到没有警察便快速通过 B．大家走，我就走 C．等待绿灯亮时再通过 19.有人认为：“随着社会的发展，物质生活水平不断提高，艰苦奋斗的提法已经过时了”。你是否同意这种观点？ - 2 -
公司员工思想动态调查表
公司员工思想动态调查表 XXX 各位员工： 你好！首先对你接下来的独立填写和友好合作表示衷心感谢！ 按照公司工会畅通员工诉求渠道，了解员工心愿的有关文件要求，为准确有效了解员工的心声，经研究，公司工会现会同党群部门利用本调查表的方式对全司员工诉求和心愿进行一次调查，调查结果将比照职工代表提案流程进行处置。 现请你从下列每道备选答案中，选出一个或几个符合你个人情况的答案，并将答案标号填在题后的括号里，所列答案项如不适合你的情况，可在问题下的空白处填写其他适合情况。 1、你的年龄是 A.．20-30岁； B.. 30-40岁； C.. 40-50岁； D.. 50-60岁 2、你的岗位是 A. 公司部门负责人； B. 公司机关管理人员； C.班组长； D. 生产一线员工； E. 公司农电工、协管员； F.其他
辅助岗位人员 第一部分凝聚力 ■你认为公司职工思想教育工作 A.有所加强 B.有所削弱 C.没有开展 ■你认为公司的发展能和个人同步吗？ A.肯定能 B.应该能 C.别人能，我则不一定 D.不太可能 ■你与上级能融洽相处吗？ A.能 B.通常情况下可以 C.凑合 D.不能 ■你与同事共事感到愉快吗？ A.非常愉快 B.一般 C.有时愉快，有时不愉快 D.经常不愉快 ■你认为你可能离开公司的原因是可多选 A.长期分居 B.薪酬太低 C.工作氛围不好 D.激励机制不够 E.对公司失去信心 F.没有住房，寻找配偶难 第二部分工作 ■你对公司组织机构设置满意吗？ A.满意 B.基本满意 C.不满意 ■你对机构设置不满意的原因是可多选 A.权力过于集中 B.权限过度分散 C.部门职能重叠，职责不明 D.部门间缺乏沟通 E.用人不当，人浮于事
大学生思想政治自我评价
大学生思想政治自我评价 以下是小编收集整理的三篇大学生思想政治自我评价范文，供大家参考和借鉴!更多资讯请继续关注自我评价栏目! 篇一 时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下： 一、思想道德素质方面 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向. 我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都
以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。 二、科学文化素质方面学习方面 严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际,。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。 三、身体、心理素质方面 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。 篇二 时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可
论当代大学生思想政治素质的培养
【摘要】:大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义的建设者和接班人。因此，加强对大学生思想政治素质的培养，是中国特色社会主义事业兴旺发达的重要保证。 【主题词】:当代大学生；思想政治素质；培养 加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。 一、充分认识大学生思想政治素质培养的重要性 高校是培养人才的基地，肩负着培养社会主义合格建设者和可靠的接班人的任务，高校要培养出合格的大学生，首先必须做到思想政治素质合格。多年以来，高校思想政治工作取得了不小的成绩，积累了一定的经验。但是近年来，高校思想政治工作面临的形势出现了新的变化。为全面适应21世纪我国社会主义现代化建设对各类高级人才的需要，实现“两个根本转变”，高校也在经历着一系列诸如教学观念、教学内容与方法、专业结构调整和课程设置、招生与毕业分配、学费、人才培养模式等与学生切身相关的重大改革。面对这些改革，如何让学生正确对待国家、集体和个人利益以及长远利益与眼前利益，自觉地调整自己的心态和理想目标，只能通过深入细致的思想政治教育和引导工作，提高学生的思想政治觉悟，保证学生的思想稳定、健康成长，为国家陪养出德、智、体全面发展的高素质人才。所以，重视大学生思想政治素质的培养有着及其重要的意义。 二、当前大学生思想政治素质主要存在的问题 1、不稳定性。大学生的世界观、人生观和价值观尚未定型，不稳定的心理意识使他们在思想感情上表现出随意性和主观性，在政治观点和政治追求上缺乏坚定性和自觉性。同时，由于大学生政治素质的内部因素和成分处在活跃和多变的状态，外界条件和环境的变化很容易引起大学生政治素质的内在运动。他们今天同意这家观点，明天就可能淡忘或转移；今天“创造”的东西，不久就可能为他们自己所否定。所以大学生的政治素质尤其是其中的政治立场、政治观点、政治信念、政治态度随时会受到冲击，政治上摇摆性很大，常常走向极端，这在我国的政治生活中曾造成极坏的影响。 2、矛盾性。大学生个体政治素质内部诸因素和各成份之间存在着许多突出的矛盾现象。具体表现为：认知、情感、信念、意向、言行之间的矛盾；主观愿意、动机与行为方式及效果之间的矛盾；强烈的使命感、权利感和较弱的责任感、义务感之间的矛盾；带幻想色彩和空想成分的理想与现实的主观认识之间的矛盾。他们对国家的重大政治事件高度关注，并认同社会主导思想。但由于我国经济发展和社会生活中存在的不少矛盾，如部分国有企业产生经营困难，下岗人员增多，党内消极腐败现象仍然严重，一些地方社会治安混乱，社会上某些与我国社会主义主体政治相悖的政治思想也不断吹入校园，使部分学生信仰产生危机，人生价值扭曲等，对大学生政治素质的培养造成了不可忽视的消极的影响。 3、幼稚性。大学生在学习期间，主要不是通过直接参加实践来认识社会，而是通过书本和教师的传授来接受教育，把人类的知识转为个体的知识。他们跨越了直观的阶段，直接从抽象的思维走上掌握真理的阶梯。这就使我们的认识往往偏重于理论，容易产生脱离社会实践的弊病，使大学生在参加政治活动的过程中表现出群体不成熟的特征。如不了解政治斗争的严肃性，提出一些不切实际的政治主张；政治鉴别力差，政治嗅觉不灵，容易被表面现象迷惑，从而出现认识上的片面性和行动上的偏激性，容易上一些政治阴谋家的当。 4、可塑性。关心国家和民族命运，爱国之心甚切，是大学生思想政治的突出优点。他们求知欲强，对新事物的反映敏锐，较少保守思想；富于创造精神和批判精神；他们掌握较多的理论概念、原理、原则和方法，辩证思维的能力得到了较多的锻炼和培养。他们对当前我国的政治、经济形势持肯定态度，对国家未来发展前景充满信心，但政治观尚未成型，具有较大的可塑性。因此，我们应特别重视对大学生政治素质的培养，使他们成为政治上合格的社会主义现代化建设的接班人。 三、加强大学生思想政治素质培养的对策和措施 1、掌握苗头，预测动机，把握好大学生思想政治工作的前赡性。我们大学生思想政治工作者要有敏锐
思想政治理论实践课调查问卷
思想政治理论实践课调查 系别：性别：年级 1. 关于马克思主义中国化的实质不正确的事（） A.使马克思主义适合于中国国情 B.使马克思主义在中国具体 化 C.马克思主义中国化只是一个短暂的过程 D.马克思主义与中国实 际的有机结合 2. 下列哪项不是马克思主义中国化的必要性（） A.马克思主义中国化是解决中国问题的需要 B.马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求 C.实现马克思主义中国化是中国革命实践经验的总结 D.马克思主义中国化是中国共产党的特殊喜好 3. 你学习马克思主义主要通过哪些渠道和方法（） A.阅读书籍杂志 B.看电视听广播 C.听关于马克思主义的报告讲座 D.没学习过 4. 你认为现今马克思主义对中国哪些阶层影响最为深远（） A.知识分子 B.工人阶级 C.党员 D.农民阶级 5. 你认为怎样才是一名优秀的大学生（） A.学习优秀 B.领到能力强 C.丰富的课外活动 D.广泛的交际范围 6. 你认为当代大学生学习马克思主义具有什么意义（） A.提高大学生对党的热爱和忠诚 B.更好的认识党的思想路线和方针 C.扩大知识范围和视野 D.学习马克思主义完全是形式主义和课 程需要 7你认为毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观成功继承了马克思主义的精髓吗？（ ） A.很成功 B.较为成功 C.一般 D.不成功 8.你觉得我们应该怎样学习马克思主义( ) A、全盘吸收 B、 取其精华、弃其糟粕 C、参照资本主义发展经验 D、一点也不接受 9. 整个马克思主义学说的理论基础是( ) A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义学说 D.阶级和阶级斗争学说 10.马克思主义中国化进程中经过了三次历史性飞跃，下列选项 中属于第二次飞跃的是( )
思想政治理论课教师队伍现状调查问卷
思想政治理论课教师队伍现状调查问卷 尊敬的老师： 您好！感谢您参与本次问卷调查！本次调查的目的在于了解学校思想政治理论课教师队伍现状。我们很想了解您对“思政课”教师队伍建设的有关意见和看法，这对我们的研究十分重要！问卷所得结果只做团体性分析，我们将采用不计名的方式进行结果统计，不做任何个别呈现。所以请您根据自己的思考和看法，放心地填答。 衷心地感谢您的参与和配合！ 思政课教师队伍现状调查研究课题组 2016年9月 【填写说明】本问卷共4页，如无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。基本情况： 您的：年龄_53，性别＿男＿，初始学历及专业_凤阳师范（中专）、安师大（汉语言），最高学历（或学位）及专业__本科，政治教师。（凤阳三中司武龙）（1）所在学校性质：（D） A.普通本科院校 B.高职高专院校 C.中等职业学校 D.中学 （2）您的教龄（ D ） 年以下年年年及以上 （3）职称：（ B ） A.正高 B.副高 C.中级 D.初级 （4）政治面貌：（ A ） A.中共党员 B.民主党派 C.共青团员 D.群众 1.您如何看待自己所从事的思想政治理论课教学工作（ A ） A.非常热爱这份工作，并当作自己的事业来做 B.感觉一般，但会认真完成己的课时教学任务 C.不喜欢这份工作，纯属无奈之举，仅作为谋生手段而己 2.您为什么会选择从事思想政治理论课教学这份工作（ B） A.出于自身对马克思主义的信仰，想从事这方面的研究，有所成就 B.出于对教育事业的热爱，社会地位和待遇相对较高 C.所学专业限制，就业面窄，从事这一职业相对比较理想 D.就业压力大、竞争激烈，通过关系途径先找个工作做着 3. 您认为作为思想政治理论课专任教师和其他专业教师相比较应具备的最重要素质是( ) A.政治素质 B.能力素质 C.道德素质 D.心理素质 E. 人文素质 F.其他, ___A______。 4.您认为在学校工作幸福吗？（A ） A.幸福 B. 一般 C.不幸福 5.您认为人生最大的幸福是什么？（请选择两项并排序） 第一位（ D ） 第二位（ A ） A.事业、爱情双丰收 B.实现自我价值 C.拥有足够的钱财和权力
员工思想动态调查问卷
轧钢厂员工思想动态调查问卷 为了提高员工的工作积极性，完善单位各方面管理制度，并达到有的放矢的目的，现进行此次不记名问卷调查，希望大家从单位及自身的利益出发，积极配合，认真、详实地填写该调查表。同时为耽误您的工作时间表示歉意！ 您的基本情况（打勾）： 职务： A技术人员 B行政管理人员 C政工干部 D普通工人 年龄： A 35岁以上 B 35-30岁 C 30-25岁 D 25岁以下 学历： A本科及以上 B大专 C中专或高中 D初中及以下 在公司工作的年限：A 10年以上 B 10-8年 C 7-5年 D 5-3年 E 3年以下 共58题，自主题及建议可写在最后一页，谢谢您！ 1.你主要是通过何种渠道了解分厂动态信息的：（） A内部报纸、网络等宣传媒体 B宣传栏、会议、文件 C 车间或工段传达 D同事、朋友议论 E其它 2.你认为分厂在哪方面需要加强管理：（） A行政管理B人才培养C考核制度的实施D我觉得目前很好E其它：（） 3.你认为分厂的人事安排是否合适（） A非常合适 B基本合适 C不合适 4.如果你对公司人事任免不满意，其问题在：（） A用人机制 B提名推荐的途径 C考核方式 D职能部门不公 E领导凭印象F你希望哪方面有所改进 5、你认为分厂当前突出问题是（） A、员工工作压力太大， B、收入太低， C、工作条件太差， D、前途不明朗， E、领导与员工关系疏远 F、岗位竞争 激烈，G、职工干活，领导跟着找问题，得不到领导的认可 H 其它：（） 6.你对分厂的安全生产形势的看法：（） A十分重视安全生产,分厂、车间均严格把关，形势很好 B分厂严抓不懈，车间存在管理不严的现象 C分厂狠抓安全管理，但员工安全意识不强 D应大力加强企业安全文化建设，形成良好的安全生产氛围 7.你对平时操作中佩戴劳保用品的看法：（） A非常有必要B很麻烦，可有可无C完全没有必要D 看情况而决定是否佩戴 8.你觉得发生事故的最主要的原因是：（） A不遵守劳动纪律，对工作不负责任B违反操作规程，不遵守安全规章制度 C设备上的缺陷,设备质量低下，安装水平较差，缺乏定期维护及更新等 D设计上的不足，生产工艺不成熟等E员工安全意识淡薄，安全教育不到位 F其它 9.你认为以下哪些措施是对做好安全工作有效的办法？（） A进一步普及安全知识，加强安全生产理念 B落实有效的安全管理模式，严抓安全生产标准 C做好监督管理工作 D广泛组织职工参加安全培训 E加强巡检，消除隐患
思想道德品质自我评价范文
思想道德品质自我评价范文 自我评价是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。迄今为止，自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题，以下就是整理的道德品质自我评价，仅供参考! 思想道德自我评价一 我是一名活泼开朗的男孩，我喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己，因此，我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人，经常解答他人不懂的问题，身为一名班长，我积极配合老师的工作，并尽力完成。作为一名合格的学生，我以身作则，能正视自己存在的问题，努力改正错误，奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍，并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在，我要把成为一名重点高中的学生作为目标，并以此加倍努力，将来用学到知识报答自己的祖国。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 初中3年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力. 思想道德自我评价二 我是一个不轻易言败的女生，认定了一个目标就会为之不断努力，我坚信：天道酬